美好的回憶小學(xué)作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美好的回憶小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶小學(xué)作文1

　　打開(kāi)柜子，我小心拿出一板沾滿(mǎn)灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。

　　上面的四只小青蛙正在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著(zhù)歌。

　　按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學(xué)們快樂(lè )”這幾個(gè)大字，隨著(zhù)出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著(zhù)一張黃色的獎狀笑盈盈的對著(zhù)大家，��！“這時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。

　　接著(zhù)，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的'同學(xué)，大家都穿著(zhù)黃、綠的那套校服，抱著(zhù)臂，端正整齊地坐著(zhù)，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著(zhù)小臉兒里透著(zhù)一絲淡紅色。每當一個(gè)同學(xué)得到了獎狀，其它同學(xué)都會(huì )熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì )化。

　　第二個(gè)階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動(dòng)著(zhù)琴弦，大家卻聽(tīng)得如癡如醉�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心似乎隨著(zhù)琴聲回到了三年前。

　　碟子放完了，童年那一張張純真無(wú)邪的面孔在我心并沒(méi)有回蕩了許久。

美好的回憶小學(xué)作文2

　　我有一本珍貴的相冊，它記載著(zhù)我的童年。雖說(shuō)往事如煙，但翻開(kāi)它，童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……

　　瞧！那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當時(shí)，我梳著(zhù)“小丸子”發(fā)型，很招人喜歡�？蓩寢屨f(shuō)我很不乖，躺在搖籃里又哭又鬧，只好放下手中活兒，給我喂奶。

　　光陰似箭，轉眼6個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的`小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的。那天，桌子上放著(zhù)一個(gè)兩層的大蛋糕，媽媽還做了一桌子好菜，可以說(shuō)是“山珍海味，樣樣都有”！叔叔彎下腰，點(diǎn)燃了蠟燭，還叫我許個(gè)愿，把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗，好像跳著(zhù)舞，在慶祝我的生日呢！我吸足了一口氣，一吹，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳著(zhù)，嚷著(zhù)。這時(shí)，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。

　　這本相冊，我之所以說(shuō)它珍貴，那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂(lè )，這是我人生的一種財富。

美好的回憶小學(xué)作文3

　　讀了《城南舊事》這本書(shū)，我體會(huì )到作者林海音的美好回憶。

　　《城南舊事》這本書(shū)主要講了作者小時(shí)候的美好回憶：三四歲時(shí)和妞兒、秀貞玩，搬了新家后蘭姨娘來(lái)她家住，為德先叔傳送紙條，和宋媽一起散步，和弟弟妹妹們一起玩，幫媽媽買(mǎi)藥……

　　作者把書(shū)中的每一個(gè)人、每一件事都寫(xiě)得非常詳細。人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)、衣著(zhù)具體生動(dòng)。每一件事

　　的起因、經(jīng)過(guò)、結果娓娓道來(lái)，讓讀者一捧起書(shū)就舍不得放下。

　　但是，這本書(shū)也告訴了我們一個(gè)道理：美好的故事總是短暫的。像書(shū)中的秀貞，本來(lái)可以與英子玩得很痛快，本來(lái)可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的.，本來(lái)可以把宋媽留下來(lái)，可是因為種種原因而分開(kāi)了。生活不也這樣嗎？假如你的一位朋友來(lái)你家做客，不可能在你家長(cháng)期住下來(lái)吧？

　　所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！

美好的回憶小學(xué)作文4

　　回憶，往往美好的多于不好的。有些事情，人，物值得我們珍惜，回憶。事情已過(guò)，人已去，物也沒(méi)有，在這之前的回憶值得我們珍惜。

　　在二月份里，有兩位實(shí)習生先后當我們班的.實(shí)習老師。第一位是一位身高較矮，擁有一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，其他部位完美得說(shuō)不出的女實(shí)習老師——楊老師。第二位是鼻梁較高，比較搞笑的男實(shí)習老師——劉老師。

　　楊老師教我們《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇古文時(shí)，仔細的一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢講。

　　劉老師教我們英語(yǔ)。他的表現不錯，最難的語(yǔ)句，在他的口中，變成了最容易懂的詞句。

　　我到現在還記得3月30日那天，我錯過(guò)跟他們告別的機會(huì )，楊老師在我的桌上放了一封信。后來(lái)，我打開(kāi)來(lái)看，讓我淚流滿(mǎn)面。

　　希望有機會(huì )再跟他們相遇。這些回憶，已深深的印在我的腦海中。

美好的回憶小學(xué)作文5

　　又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了……

　　“天哪，橡皮哪去了？”我開(kāi)始自言自語(yǔ)，翻來(lái)翻去，東西灑了一地，一塊淺藍色的橡皮引起了我的回憶……

　　記得是在前年，我和媽媽在超市里購物，到了文具那一欄，我看中了那四塊裹在包裝袋里的小橡皮，僅要兩元錢(qián)，就買(mǎi)了下來(lái)。那橡皮的包裝很精美，上面有用紙套上去的圖案，一只是小鳥(niǎo)，一只是青蛙，一只是小狗，另一只是猴子，顏色分別是紫、綠、藍、黃。

　　再看看這塊橡皮，棱角早已不分明了，只能勉強看出是長(cháng)方體而已。被擦過(guò)的地方泛著(zhù)淡白，擦起來(lái)也不如從前柔軟了。它是慶幸的.，在他們“四兄弟”中，我只找到了它。

　　但不知怎的，看到它就想起了媽媽?zhuān)�想起小時(shí)候那段快樂(lè )的時(shí)光，時(shí)間就是這樣無(wú)情，總喜歡把生命中最美好的那段記憶沖得一干二凈。也許再過(guò)幾年、幾個(gè)月，它也被淡忘、遺失。但愿留住生活的美好回憶，生命中最美好的記憶……

美好的回憶小學(xué)作文6

　　我從小到大一直有一個(gè)美好的回憶。想要知道嗎？讓我告訴你們吧！這個(gè)美好的回憶是我以前很小時(shí)候

　　去過(guò)的一個(gè)地方。那時(shí)我才4歲，現在我8歲，已經(jīng)有4年了。

　　這里就在文化中心附近。那個(gè)時(shí)候，那里有水池，水池里面有許多石頭，石頭離另一個(gè)石頭很近，水池上也有睡蓮。爸爸就背著(zhù)我踩著(zhù)石頭走了過(guò)去，二次我自己來(lái)，踩著(zhù)石頭過(guò)去，我驚奇地發(fā)現自己也能過(guò)去，很高興，覺(jué)得很有趣，就這樣來(lái)來(lái)往往，玩得好開(kāi)心！

　　今天，我去找這個(gè)回憶的地方，可是，已經(jīng)不見(jiàn)了。我多么失望��！但是，我一直會(huì )想起這個(gè)美好的'回憶！

美好的回憶小學(xué)作文7

　　現在我已經(jīng)升上六年級了，所以我要感謝這六年來(lái)教導我的老師與陪伴我的同學(xué)。

　　感謝這六年來(lái)教導我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的'書(shū)籍，也讓我學(xué)會(huì )了算數，更讓我了解了社會(huì )上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。

　　謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時(shí)候，也會(huì )申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì )很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(cháng)姐指導我長(cháng)笛的技巧，讓我們可以獲得好成績(jì)�；叵脒^(guò)去，學(xué)長(cháng)姐帶領(lǐng)著(zhù)我們這群小樹(shù)苗，現今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當初我與學(xué)長(cháng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。

　　謝謝幫過(guò)我的人，讓我漸漸的成長(cháng)著(zhù)壯。過(guò)程中，縱然有錯折，但總是有師長(cháng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著(zhù)感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。

美好的回憶小學(xué)作文8

　　我有許多美好的回憶在溫州的大街小巷上流淌。每當我經(jīng)過(guò)大戲院是，腦子里就浮現出媽媽沒(méi)來(lái)接我，葉老師送我回家的情景;每當我經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)，周老師和郭老師手把手教我的畫(huà)面就從我的腦子里蹦了出來(lái);每當我經(jīng)過(guò)蒼蠅樹(shù)前時(shí)，腦子里就會(huì )出現在山上，我第一次到蒼蠅樹(shù)下發(fā)現 有許多“死蒼蠅”，以為是樹(shù)打死了蒼蠅，嚇得我東躲西藏的'情景;每當我經(jīng)過(guò)我家陽(yáng)臺時(shí)，就想起小鳥(niǎo)留戀我家的畫(huà)面……

　　啊，多么美好的回憶呀!我愛(ài)溫州，我愛(ài)鹿城，因為它的里面藏著(zhù)我許多美好的回憶。

美好的回憶小學(xué)作文9

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，在母校的快樂(lè )生活像晶瑩的露珠似的劃過(guò)我的臉頰。我們過(guò)完這個(gè)暑假就要上初中了，成為一個(gè)初中生。在以往的歲月里，我們曾經(jīng)是多么的快樂(lè )，笑得時(shí)候一起笑，難過(guò)得時(shí)候一起難過(guò)。那些年是我們最快樂(lè )的一個(gè)時(shí)光。

　　記得四年級那一次體育藝術(shù)節，我們班參加了拔河比賽。最驚訝的是，我們遇見(jiàn)了重未遇見(jiàn)過(guò)，還被稱(chēng)為“5.12大地震”的大肥仔，他滿(mǎn)身是肥肉，高壯的身體，把我們嚇的全身飄起冷汗，讓我們難以抵擋他的氣勢。但是我們沒(méi)有放棄，我們鼓起勇氣接受了挑戰。我們班觀(guān)看比賽高聲呼喊的說(shuō)：加油！加油！為我們拔河的選手鼓勵。我們聽(tīng)到了我們班給我們的`鼓勵，我們打起勇氣贏(yíng)了第一回合。到了第二回合，有些班也過(guò)來(lái)為我們打氣，最后，我們得了冠軍。這成績(jì)是我們最光榮的一次，也是最驕傲的一次。

　　雖然我們快要上初中了，但是往年的學(xué)習生活會(huì )永遠的牽掛在我的心，我會(huì )永遠記住母校，讓快樂(lè )陪養我一生。

美好的回憶小學(xué)作文10

　　同學(xué)們，你猜這是我幾個(gè)月大的照片？哈哈，如果猜不著(zhù)我就告訴你吧，這是我三個(gè)月時(shí)的照片，怎么樣好看嘛？

　　那時(shí)的媽媽和姥姥手是最巧的。媽媽心靈手巧，把我的小毛鞋織地漂漂亮亮，小毛衣、小毛褲最合身。那可是媽媽的心血，一針一線(xiàn)織出來(lái)的，可不是馬馬虎虎地織幾針就過(guò)去了的。你知道嘛，我為什么喜歡藍色、黃色還有小白兔嗎？告訴你，因為媽媽在織毛衣時(shí)想讓我長(cháng)大以后像小兔一樣活潑可愛(ài)，在我的毛衣的上縫了一只正在拔蘿卜的小白兔。再說(shuō)我為什么喜歡那兩種顏色因為我的小毛鞋和毛衣、毛褲是藍色和黃色的`。

　　我們家蓋的被子都是姥姥花了很長(cháng)時(shí)間才精心縫出來(lái)了！

　　瞧！我在照相的時(shí)候正在練習翻身，很刻苦的喲。不過(guò)，正在照相時(shí)我畫(huà)了一張“大地圖”媽媽趕快給我換個(gè)一塊尿片。

　　每次我看見(jiàn)這張照片，我都覺(jué)得很可笑。

美好的回憶小學(xué)作文11

　　我有很多美好的回憶，但是有一件事令我記憶猶新。

　　那一天，烈日炎炎，外公正巧有事情出去了，外婆也去買(mǎi)菜了，家里只剩下我一個(gè)人了。我先彈了一會(huì )兒鋼琴，然后做了一會(huì )兒作業(yè)，正在看電視時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”地敲門(mén)聲，然后響起了一個(gè)陌生人的聲音，家里有人嗎？我緊張得手腳發(fā)冷，心“咚咚咚”地跳著(zhù)，真有點(diǎn)不知所措。哎呀！外公外婆不在家，而我又沒(méi)有獨自接觸過(guò)陌生人，更何況平時(shí)我見(jiàn)到陌生人都躲得遠遠的，現在真是趕鴨子上架。

　　這時(shí)，我想起了媽媽的叮囑：如果看到陌生人敲門(mén)的話(huà)，不要先開(kāi)門(mén)，要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來(lái)到門(mén)前，踮起腳尖，透過(guò)“貓眼”看到門(mén)外的男子穿著(zhù)郵遞服，手拿郵件，還身背郵遞包，應該是個(gè)郵遞員。我這才想起媽媽曾說(shuō)過(guò)這兩天有一個(gè)郵件要送過(guò)來(lái)，我大膽的問(wèn)道：找誰(shuí)有事嗎？他答道，送文件的。對，跟媽媽說(shuō)的正符合，我打開(kāi)門(mén)，在簽收單上工工整整的簽名。

　　望著(zhù)桌上的`文件，我非常的開(kāi)心！

美好的回憶小學(xué)作文12

　　夏天的夜晚特別美。我打開(kāi)窗戶(hù)，抬眼望著(zhù)窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對昔日學(xué)琴生活的.回憶。

　　那是一個(gè)下著(zhù)雪的早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報了一個(gè)電子琴培訓班，我是絕對不會(huì )答應的。于是，所有有一點(diǎn)說(shuō)服力的話(huà)，我都說(shuō)出來(lái)了�？蓩寢尅跋铝睢苯形胰�，怎么說(shuō)都沒(méi)用，只好去了。

　　我不情愿的出了門(mén)。因為太冷了，地上都是雪，根本不知道那里是路。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調整了呼吸，就使勁跑。

　　有時(shí)手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過(guò)了三分鐘，學(xué)習的地方快到了，可是就在我要沖刺時(shí)，腿軟了，一只大手扶起我，二話(huà)不說(shuō)，把我送到了學(xué)琴的地方。

　　我一看，原來(lái)是爸爸，我覺(jué)得好幸福。

　　琴聲停了，爸爸的愛(ài)我永遠不會(huì )忘記，這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶！

美好的回憶小學(xué)作文13

　　說(shuō)到美好的記憶，腦袋里總能浮現出許多畫(huà)面，這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶，看！那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。

　　春節期間，書(shū)法學(xué)校在大潤發(fā)開(kāi)展了“寫(xiě)春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。

　　我們激動(dòng)萬(wàn)分，寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。

　　當時(shí)我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫(xiě)了個(gè)羊字，可是那個(gè)字被我多寫(xiě)了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的'老奶奶看著(zhù)我的字笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)的不錯呀！送給我吧�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個(gè)送出去的呀！

　　不一會(huì )兒，一個(gè)帶著(zhù)紅帽子的阿姨牽著(zhù)一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習！”我暗自開(kāi)心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。

　　我領(lǐng)了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

美好的回憶小學(xué)作文14

　　瞧，這照片還沒(méi)有從電腦里打印出來(lái)，說(shuō)明照完這張照片沒(méi)多久。

　　這是我20xx年7月7日在北京長(cháng)城上照的一張照片，人物是我和姐姐，站在烽火臺上，是媽媽給我留下這美好的回憶。

　　長(cháng)城非常宏偉，它隨著(zhù)山峰連綿起伏，山坡上有十個(gè)字：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�

　　那笑嘻嘻地，瞇著(zhù)眼睛的就我，當時(shí)風(fēng)吹的很大，頭發(fā)都吹到嘴里了。

　　長(cháng)城是世界的八大奇跡之一。能去長(cháng)城我感到驕傲。而且，我還登上了長(cháng)城，還照了照片留念。

　　照片給我留下很深的印象，讓我知道了世界八大奇跡。也讓我知道了古人說(shuō)的一句話(huà)：不到長(cháng)城非好漢。

　　我永遠會(huì )記住這次美好的.旅游。

美好的回憶小學(xué)作文15

　　每個(gè)人都有美好的回憶，我也不例外。

　　當我回想起那一幅幅迷人的畫(huà)面，再度出現在我的眼前…… 在那藍天里，一團團白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛(ài)的小花的陪襯下，白楊樹(shù)秀出了他的身影。我緩慢地走著(zhù)，生怕忘看了哪個(gè)美麗的細節。

　　來(lái)到果樹(shù)林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的草地上，享受著(zhù)一縷縷燦爛的.光芒……接著(zhù)我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚(yú)嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛(ài)！最后我又到果樹(shù)林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。

　　我覺(jué)得我擁有這樣美好的回憶，使我高興！雖然一幅鄉村的畫(huà)面，比不上廬山瀑布，比不上桂林的山水。但是它有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格，讓人著(zhù)迷的恬靜，詩(shī)人迷戀的景色。

　　美好的回憶——田園風(fēng)光，我仍然溫存迷醉……

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