有關(guān)小學(xué)生的有趣作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的有趣作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
你們知道果凍魚(yú)是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是水母。去威海旅游時(shí)，帶回來(lái)四只水母。
果凍魚(yú)活潑可愛(ài)，性格迥異，十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”，因為它總是沿著(zhù)邊緣慢悠悠地邊繞圈邊沉思；比它小一點(diǎn)的那條叫做“暈暈”，因為他老是被最小的那條頂的暈暈乎乎的；比最小的大一點(diǎn)的那條叫做“撞撞”，因為它總像一只無(wú)頭的蒼蠅般亂碰亂撞；最小的那條叫做“膽膽”，不要看他個(gè)頭小，可他膽氣十足，經(jīng)常去冒犯、挑釁那些大個(gè)水母呢！魚(yú)缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游著(zhù)個(gè)性十足的水母，特讓我著(zhù)迷。
為了多了解水母，我從網(wǎng)上查找資料。水母沒(méi)有口、眼，通過(guò)水波紋感應來(lái)接受朋友的語(yǔ)言。在水母的觸手中間有一個(gè)紅色的小球，叫“聽(tīng)石”，就是水母的耳朵。
我還了解到中國有許多種水母，有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母，還有彩光水母、白帆水母。中國海洋深處甚至還有一些壽命更長(cháng)的水母。在別英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家還有有毒的水母和帶電水母，只有高手才能捕捉到它們奧。
我一定好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)海洋專(zhuān)家，為你介紹更多的海洋生物。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天秋游，我們去了南京科技館。那里有許多好玩的：模擬CS、余震逃生、4D電影、橋世界……，其中我最喜歡橋世界里面的飛索橋。
飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲，兩根鐵絲上連著(zhù)一根可以滑動(dòng)的鐵棍，過(guò)橋時(shí)只要抓住鐵棍，在橋的一端用力助跑，起跳，借助慣性，鐵棍就會(huì )把你帶到對岸。
我飛快地跑向飛索橋，但心里卻是十五個(gè)水桶打水——七上八下。為什么？因為害怕呀！不過(guò)看著(zhù)飛索橋上來(lái)回飛蕩的同學(xué)都沒(méi)事，我決定試一次飛索橋�？晌艺胖�(zhù)隊時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。有一位身高不高的同學(xué)因為助跑不夠快，起跳力不到位而蕩到一半就停下來(lái)了。下面就是一條河，雖然有保護網(wǎng)，但也免不了當一回“落湯雞”眼看他就要支撐不住了，幸好有位同學(xué)急中生智，讓他把腿伸過(guò)來(lái)，然后緊緊抓著(zhù)他的腿，硬是把他拉了過(guò)來(lái)。
我看到這場(chǎng)景，馬上就想溜了�？煽纯辞懊�，己經(jīng)到我了，看看后面，人己經(jīng)排成了一條長(cháng)龍。于是，我一咬牙，把心一橫，后退幾步用百米沖刺的速度往前跑，然后使勁一跳，涼風(fēng)吹過(guò)了我的臉，再低頭一看，哦耶，己經(jīng)到對岸了！我敏捷地跳到了地上，興奮極了。后來(lái)我又玩了幾次飛索橋，直到老師吹口哨喊集合了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次秋游玩飛索橋讓我明白了一個(gè)道理：面對困難和挫折不要退縮，要勇敢地面對它，這樣你就克服它從面戰勝它。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
二奶奶和我家是鄰居，大家她夸她是個(gè)熱心腸的人。
二奶奶整天樂(lè )呵呵的，好像對什么事也不在乎，而別人有了難處求她，她就盡心盡力幫助別人。一次，我家的手搖玉米脫粒機壞了，媽媽去她家借。這時(shí)二奶奶也正在用著(zhù)玉米脫粒機，一聽(tīng)說(shuō)媽媽要借用，馬上停住了自己的活兒，搬起手搖玉米脫粒機就來(lái)到了我家，和我們一起干了起來(lái)。只見(jiàn)她呼呼喘著(zhù)粗氣，臉上的汗水一個(gè)勁往下淌，不到一個(gè)小時(shí)，就幫我們干完了，然后才再把手搖玉米脫粒機搬回自己家再干自己的。( )
還有一次，村里來(lái)了夫妻倆收購糧食。中午在她家門(mén)口休息。當時(shí)天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。二奶奶拿出了一個(gè)西瓜切開(kāi)給她們，由于素不相識，人家不要意思吃。二奶奶不高興地說(shuō)：‘看你們這倆孩子，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難的時(shí)候，這么熱的天，吃塊西瓜解解渴。人，就得互相幫襯�！胺蚱迋z終于吃開(kāi)了，二奶奶臉上獻出了滿(mǎn)意的'笑容。
我要學(xué)習二奶奶這種遇事幫助別人的美好品質(zhì)。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
在外公家養了一只大公雞，它可神氣啦！頭上火紅火紅的雞冠，遠遠望去像一團正在燃燒的火苗。身上的羽毛格外鮮艷，在陽(yáng)光下金光閃閃，光彩奪目。
說(shuō)到這只大公雞，我不由得想起了一件趣事。一天清晨，我被大公雞那嘹亮的鳴聲吵醒了，我起床后，閑著(zhù)沒(méi)事，就學(xué)著(zhù)大公雞的聲音叫了一聲，誰(shuí)知，這卻引來(lái)了一場(chǎng)“鳴叫大賽”大公雞先發(fā)制人，“喔喔喔”地鳴了三聲，我也不甘示弱，學(xué)著(zhù)它的聲音鳴了一聲，大公雞馬上回應了我一聲……這場(chǎng)“鳴叫大賽”大約持續了一刻鐘，最后我筋疲力盡，嗓子也啞了，只好“落荒而逃”了。
這只大公雞既神氣又有趣，我非常喜歡這只大公雞。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
今天，表弟表妹來(lái)我們家作客。媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜招待他們。
媽媽說(shuō)：“今天天氣不是很熱。我們就先吃這個(gè)西瓜的一半吧�！�
我想了一下，接口道：“半個(gè)西瓜再平均分成四份，每個(gè)人都能吃到這個(gè)西瓜的八分之一哦。我切嘍！”
弟弟和妹妹聽(tīng)了，異口同聲說(shuō)：“我們都要十分之一！”
“十二分之一！”
“二十分之一！”
“一百分之一！”
我聽(tīng)了，肚皮都快笑破了。他們不知道，分數是把一個(gè)整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數。當分的份數越多，表示的每一份就越小啊。
“傻弟傻妹們，快別爭了，這樣分下去，你們將只能吃到西瓜皮了�！�
聽(tīng)了我的解釋?zhuān)艿苊妹脗兌疾缓靡馑嫉匦α恕?/p>
小學(xué)生的有趣作文 篇6
星期六的晚上，我、爸爸、媽媽和弟弟都在家。我們正在洗臉準備睡覺(jué)，洗完了臉，開(kāi)始洗腳時(shí)，弟弟和我睜著(zhù)洗腳。弟弟生氣地說(shuō)：“我是弟弟，我先洗�！蔽艺f(shuō)：“我明天要和爸爸一起到 學(xué)校去看一看，要早起一些�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸說(shuō)：‘你是姐姐，你應該讓著(zhù)弟弟，不應該和弟弟爭�！拔倚睦锷鷼獾叵耄喊职�、媽媽一定不喜歡我。
洗完腳后，我去睡覺(jué)了。我先裝睡，一會(huì )等爸爸和弟弟睡著(zhù)了，我就在他們臉上畫(huà)一個(gè)小烏龜，誰(shuí)叫他們惹我生氣的呢！不一會(huì )兒，爸爸和弟弟就睡著(zhù)了，我就在他們的臉上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圓的小烏龜。到了第二天早上，也就是今天早上，爸爸和弟弟醒來(lái)拿起鏡子一看——“我們兩個(gè)的臉為什么會(huì )變成這樣？”弟弟尖叫道。我忍不住笑了起來(lái)。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我和你弟弟的臉是你畫(huà)的吧？”我回答道：“是我畫(huà)的，誰(shuí)叫你偏心的！”爸爸說(shuō)：“你們都是我的好寶貝，我都愛(ài)��！以后不要在這么調皮嘍！”我開(kāi)心地笑了。
童年真有趣��！給我這個(gè)“小畫(huà)家”帶來(lái)了許多的樂(lè )趣！
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