【精品】小學(xué)生難忘作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生難忘作文 篇1
“不獨光陰朝復暮，杭州老去被潮催�！睍r(shí)光匆匆而過(guò)，六年小學(xué)生活彈指一揮間，但我的記憶猶新，還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言，與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……想起這些我的心里百感交集。一時(shí)間許多美好的回憶浮現在我的眼前：不必說(shuō)體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿，也不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的聲音，更不必說(shuō)操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們玩耍的腳印……
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校舉行第一屆趣味運動(dòng)會(huì )，我參加的是接力比賽，雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一，比賽第二，同學(xué)們也只是注重過(guò)程，而不是注重結果，盡管是輸了，同學(xué)們還是手舞足蹈，歡呼雀躍。
忘不了那一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課；老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)！我也明白了書(shū)上的內容重要，但它讓你明白的道理也固然重要。六年級我學(xué)到了：只有見(jiàn)微知著(zhù)、善于發(fā)問(wèn)，解答若干個(gè)問(wèn)題之后，你就會(huì )發(fā)現真理！只要堅持不懈、鍥而不舍，你就能成功……
忘不了、忘不了，什么也忘不了，小學(xué)生活即便真正結束，可曾今的一幕幕，一件件大大小小的事永遠都不會(huì )忘記，不會(huì )忘記小學(xué)的酸甜苦辣咸。小學(xué)生活就像一粒最甜的“糖”，一不小心吞了進(jìn)去，怎樣也出不來(lái)。
難忘的小學(xué)生活變成了一顆“結晶”凝固在那里，誰(shuí)也挪移不走，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也永遠不會(huì )融化。
小學(xué)生難忘作文 篇2
我最難忘得一件事就是在公交車(chē)上給一位老奶奶讓座的事情。
記得那天，我游完泳回來(lái)，乘坐360公交車(chē)。當時(shí)，我又累又渴，好不容易搶到了一個(gè)座位坐下，過(guò)了一會(huì )，售貨員阿姨說(shuō)：“四海橋到了�！遍T(mén)打開(kāi)了。上來(lái)了一位老奶奶，他左手提著(zhù)籃子，右手拄著(zhù)拐仗，步履蹣跚地走過(guò)來(lái)。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，辛苦的站著(zhù)，還不時(shí)的咳嗽。我想，我又累又渴，好不容易搶到一個(gè)座位，我還是坐吧�？晌业亩淅镯懫鹆死蠋熃虒覀兊脑�(huà)，老師告訴過(guò)我們要尊老愛(ài)幼，做個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子，幫助別人，快樂(lè )自己呀!于是，我站起來(lái)，走過(guò)去，微笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽抑t讓的說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應該做的�！迸赃叺某丝屯赋鲑澰S的目光。
下車(chē)了，走在回家的路上，我高興極了!因為我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�；氐搅思依�，我把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，會(huì )幫助老人了!”
小學(xué)生難忘作文 篇3
每一個(gè)決定都能影響你的生活，甚至一生。
——題記
名人之所以是名人，因為他們一生中做了一個(gè)重要的決定，罪犯之所以是罪犯，因為他們做了一個(gè)重要的`決定。決定有好有壞，而善惡只在一個(gè)一生難忘的決定上！
美國獨立宣言簽署者托馬斯·杰裴遜，在那靜穆的大廳里，當他下筆的那一刻，他知道，這是他一生中最重要的決定，他簽了，簽的響徹天地，但是因為他寫(xiě)下的二十幾個(gè)字母，為了這個(gè)死傷的人成了他一生的夢(mèng)魘，而通過(guò)這件事我懂得，決定——是一把雙刃劍！
有專(zhuān)家說(shuō)，人一生會(huì )做是個(gè)重要的決定，而有一個(gè)會(huì )影響你的一生。
然而很多人不能完成決定，這也是一種決定，他決定不完成自己的決定，而這時(shí)他圓潤的心境就會(huì )有一個(gè)不大不小的痕，從而影響他今后的決定！
而我現在在這里學(xué)習也是一個(gè)決定，我對于我的不后悔，也為它讓我過(guò)得更好，我決定去完成我的決定無(wú)論它是苦是累會(huì )在這個(gè)決定上浪費多少時(shí)間，精力我都會(huì )去完成它。
小學(xué)生難忘作文 篇4
��！終于把語(yǔ)文的第六單元學(xué)完了，我覺(jué)得全身輕松，可是，緊張的考試又將開(kāi)始了，下午放學(xué)時(shí)，陳老師讓我們回家把這一單元的內容認真復習一下，準備迎接明天的語(yǔ)文測驗，難忘的教訓。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來(lái)今天回家又玩不成了”。我卻滿(mǎn)不在乎，“考試有什么了不起，等著(zhù)瞧吧！我是天才，不用復習看書(shū)準能考第一！”看著(zhù)緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來(lái)。
回到家里，我仍像平常一樣，把書(shū)包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起了“三角洲部隊”這個(gè)游戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。 作文網(wǎng)
第二天，考試的時(shí)間終于到了，小學(xué)生作文《難忘的教訓》。教室里，許多同學(xué)趕在開(kāi)考前幾分鐘多翻幾頁(yè)書(shū)，還有的同學(xué)拿起“武器”準備過(guò)關(guān)斬將。教室里撕紙聲、丟書(shū)聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會(huì )兒，陳老師板著(zhù)一副嚴肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們等待著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)�？荚団忢懥�，同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)。教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。 作文網(wǎng)
考場(chǎng)上，我急得滿(mǎn)頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì )？原來(lái)那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫(xiě)了，第一頁(yè)勉強還能做，可是第二頁(yè)就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰勝不了它。我看了看四周，同學(xué)們都忙著(zhù)寫(xiě)個(gè)不停，他們的臉上都是自信，還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了。我真有點(diǎn)后悔……眼看著(zhù)考試時(shí)間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師。
考試結束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥(niǎo)出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉，悶悶不樂(lè )，唉！真是有人歡樂(lè )有人愁哇。
一個(gè)星期后，成績(jì)下來(lái)了，老師公布成績(jì)的時(shí)候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒(méi)有我，前二十名也沒(méi)有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數第一還差不多�！蔽业哪標⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去。老師嚴肅地批評了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強忍著(zhù)不讓自己哭出聲來(lái)，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來(lái)。
是��！驕傲自滿(mǎn)使我受到了同學(xué)們善意的譏諷和老師嚴厲的批評，也使我懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。從那以后，每當我取得一點(diǎn)成績(jì)，忍不住得意時(shí)，便會(huì )想起這次教訓，它催我?jiàn)^進(jìn)，催我自勵。
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