【精華】小學(xué)生作文600字31篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文600字,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文600字 1
過(guò)年啦!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,轉眼間,一年又匆匆走過(guò),家家戶(hù)戶(hù)得門(mén)上早已貼上了對聯(lián)和福字,外面震耳得鞭炮聲也在告訴我們新得一年馬上到來(lái)了。
貼春聯(lián)是必不可少得一道程序,爺爺看著(zhù)自己得書(shū)法掛在門(mén)上,覺(jué)得倍兒有光彩。
家家都忙得不亦樂(lè )乎,有做菜得,包餃子得等等。雖說(shuō)大年三十店鋪每開(kāi)門(mén),但是步行街里還是有很多各形各色得人搞著(zhù)各種各樣得活動(dòng)。小孩子們也不例外,過(guò)年玩得那叫一個(gè)起勁,我們得耳朵輪流接受著(zhù)各家鞭炮得洗禮。
除夕夜,全家人圍坐在餐桌旁,吃著(zhù)團圓飯,我們又長(cháng)大了一歲,舉杯祝福著(zhù)長(cháng)輩,每個(gè)人打心眼里高興,洋溢著(zhù)幸福,這是只有在過(guò)年時(shí)才能看到得,獨有得風(fēng)景線(xiàn)。
看春晚已成了每年吃完團圓飯后得一種習慣,看著(zhù)舞臺上輕松談話(huà)得主持人,想到得是說(shuō)得有多好,而是幻想起他們精心排練時(shí)得場(chǎng)面。
守歲已經(jīng)不像小時(shí)候那般覺(jué)得是煎熬了,午夜得鈴聲響起,我剎然松開(kāi)了手中緊抱著(zhù)得孔明燈,在那黑漆漆得夜晚中,孔明燈散發(fā)出最亮眼得光芒,絢麗多彩,那燈晃晃悠悠,每家每戶(hù)此時(shí)都見(jiàn)證了孔明燈得亮麗,孔明燈拌著(zhù)年夜得鐘聲,拌著(zhù)震耳得鞭炮,承載得孩子們對新年得盼望,父母給予自家兒女得期望,緩緩飛上了天空。而我也帶著(zhù)甜甜得新年夢(mèng)想,進(jìn)入夢(mèng)鄉。
轉眼間,正月十五到了。俗話(huà)說(shuō):正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓,那湯圓飽滿(mǎn),在燈光得照耀下格外游人,使人忍不住咬上一口。
歡笑聲下,煙花璀璨下,炮竹燃燒,我也戀戀不舍得結束了我得新年慶祝。接下來(lái)得日子,我要朝著(zhù)我得新年目標不斷前進(jìn)啦!
小學(xué)生作文600字 2
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家法布爾(讓-亨利-卡西米爾-法布爾)的代表作,一套書(shū)籍共有10卷,每卷里有許多不同的章節。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲(chóng)和它們的生活習性,比如:節腹泥蟲(chóng)竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng),毛刺砂泥蜂會(huì )為黃地老虎幼蟲(chóng)做手術(shù),石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式, 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢, 松毛蟲(chóng)為什么總是一絲不茍結串而行, 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結實(shí)更像是一幅有規則的幾何圖案……
這些書(shū)不僅描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的特性,還引入了許多生物知識和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ,其中我最喜歡的章節是關(guān)于“圣甲蟲(chóng)”的。我喜歡它的原因是這一章節不但完整地描述了圣甲蟲(chóng)的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲(chóng)找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事,比如:圣甲蟲(chóng)會(huì )爭先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,尋求更好的糞便;圣甲蟲(chóng)在推糞球時(shí)常常會(huì )有“熱心的合伙人”來(lái)相助,可它真正的目的不是幫助,而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球;當糞球推著(zhù)推著(zhù)不小心被固定在一枚大頭針上時(shí),兩只圣甲蟲(chóng)就會(huì )合力從糞球底部拱糞球,可是如果大頭針太長(cháng),圣甲蟲(chóng)拱不出糞球來(lái)時(shí),他們就會(huì )立刻放棄,因為他們想不出其它更好的辦法了……
我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的.佳作——作者知識非常淵博,更可貴的是,法布爾把對昆蟲(chóng)的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句,并且適當地加入自己的觀(guān)點(diǎn),還為書(shū)中出現的昆蟲(chóng)們配上了精美的插圖,整本書(shū)像一本字典,又像一本童話(huà)書(shū),讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界。就像書(shū)中所說(shuō)的,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重?戳诉@本書(shū),讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。
小學(xué)生作文600字 3
以前說(shuō)人總是會(huì )變的,我不信,但近期我是真正的感到了變化。
欣是我小時(shí)候的玩伴,很久沒(méi)見(jiàn)了,印象里欣特別喜歡吃玉米,近期約她出來(lái)玩,路旁看到有煮玉米的,我對欣說(shuō):“買(mǎi)根玉米吧,你以前最喜歡吃玉米了!
欣一臉詫異:“有嗎?我不喜歡吃啊!蔽艺f(shuō):“可是我記得你以前看見(jiàn)煮玉米就要買(mǎi)啊...”是很真切的記憶,愛(ài)玉米這個(gè)標簽已經(jīng)牢牢打在她身上了,她突然和我說(shuō)不喜歡,我反而不適應。
我對欣說(shuō):“你覺(jué)得我喜歡吃什么?”欣大笑,很自信的說(shuō):“當然是魚(yú)頭!”這說(shuō)法讓我大吃一驚,母親曾說(shuō)我小時(shí)愛(ài)吃魚(yú)頭,我以為是母親記錯了,沒(méi)想到欣也說(shuō)我喜歡吃魚(yú)頭,但我現在別說(shuō)魚(yú)頭,就是魚(yú)肉也不喜歡了。
我對欣搖搖頭,說(shuō):“那是以前,現在我已經(jīng)不喜歡魚(yú)頭了,就像你不愛(ài)玉米一樣!毙酪矒u搖頭:“人都是會(huì )變的!
我定定的看著(zhù)欣,不知道是秋天帶來(lái)的多愁善感還是真正的感覺(jué),欣似乎和我認識的不太一樣,再也不是那個(gè)愛(ài)吃玉米的女孩了。我想,我在欣的眼里也是這樣吧?
假期我回到了祖父家,那里的一切都不一樣了,頗有“樹(shù)木叢生,百草豐茂”的感覺(jué),和小時(shí)候大不相同,或許是我太久沒(méi)回來(lái)了罷;祖父看上去沒(méi)變,依舊喜歡看報,做飯依舊好吃,但那黑換白的頭發(fā)也讓人眼眶發(fā)熱。
又見(jiàn)幼兒園的同學(xué),我完全認不出他了,倒是他和我打招呼,我問(wèn)他是誰(shuí),他說(shuō)了名字我才把關(guān)于他的記憶從旮旯里揪出來(lái),居然是小時(shí)候受我們欺負的那孩子!現已經(jīng)長(cháng)成少年,比我健壯了不知道多少。
和他談了才知道,他也剛回來(lái),看到我一開(kāi)始也沒(méi)認出來(lái),說(shuō)我臉型變了,頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了,但是那雙眼睛仍然有神?梢月(tīng)出來(lái),他很健談也很會(huì )說(shuō)話(huà),沒(méi)有小時(shí)候的`怯懦了。
感慨萬(wàn)千,果真是“海日生殘夜,江春入舊年”,舊的總要代替新的,這也的沒(méi)有辦法阻擋的。
小學(xué)生作文600字 4
又是一個(gè)大熱天,我們最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午,正當我們做作業(yè)時(shí),吳老師抱著(zhù)兩大盒棒冰匆匆地走入教室,我們的眼里閃著(zhù)興奮的光芒,有些人饞得口水都快流下來(lái)了,吳老師拿出一支棒冰,說(shuō):“這是你們廣播操拿二等獎的獎勵!蓖蝗,有一個(gè)人尖叫著(zhù)說(shuō):“哇,竟然是綠舌頭呀!”我們聽(tīng)后更加高興了,爭先恐后伸出手,等待著(zhù)冰涼的棒冰送到。終于發(fā)給了我,我一下子就撕開(kāi)了包裝,舔了一口,“啊,真甜!”我情不自禁地說(shuō)。我品嘗著(zhù),陶醉著(zhù),眼睛都瞇成了一條縫,這獨特的美味,全都是我們班的每一位同學(xué)努力得到的。我轉過(guò)頭去,發(fā)現同學(xué)們都在興奮地嘀嘀咕咕,只見(jiàn)馮欣越把把綠舌頭伸進(jìn)水杯里,不停地攪拌,不出一會(huì )兒,水就變成了渾濁的'綠水,瞧她喝得那么津津有味,心里別提有多羨慕了。還有繆佳禾,把綠舌頭拉得老長(cháng),然后綠舌頭還會(huì )很有彈性地彈向另一端,逗得大家哈哈大笑。有一些人還邊看邊模仿呢!特別是有幾個(gè)人,在攪拌蘋(píng)果汁時(shí),整個(gè)棒冰都掉進(jìn)了水里,只得用手將綠舌頭費力地從杯子里撈出來(lái),把手弄得特別粘。
這時(shí),徐千蕙跑過(guò)來(lái),伸出舌頭給我們看她的完美杰作——把舌頭給染成了魔鬼似的超綠舌頭。張許亮又走過(guò)來(lái)說(shuō):“那不叫綠,看我,這才是真正的綠舌頭!”只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴,我們仔細一看,原來(lái)他是咬下來(lái)一塊綠舌頭含在嘴里罷了,不過(guò),這確實(shí)是蠻有創(chuàng )意的。
吃完了美味的棒冰,我嘴里回味無(wú)窮,我覺(jué)得這小小的棒冰居然能讓我們這么開(kāi)心,想必是有某一種非常特殊的原因吧……
小學(xué)生作文600字 5
我的家鄉在東海之濱,浙江臺州的瘟黃平原上。白云山上的白云閣是家鄉的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
夕陽(yáng)將落未落之際,是白云閣最美麗的時(shí)候。晚霞給淡藍的天空鑲了一道玫瑰色的邊,殘陽(yáng)發(fā)出的微光穿透樹(shù)葉的縫隙,與樓梯扶手上刻著(zhù)的云朵相映成趣。
沿著(zhù)白云山的臺階拾級而上,輕輕松松地到了云中亭,眼前出現了一道精致迂回的長(cháng)廊。在這里仰望山頂,只見(jiàn)白云閣巍峨聳立著(zhù)。它高三十多米,共有七層,分為臺基、閣身、塔利三部分,氣勢恢宏。閣身建筑設計仿照唐朝的風(fēng)格,飛檐翹角,層層疊疊,氣派而又精致。白云閣的頂部是一個(gè)金光閃閃的尖頂,晚上會(huì )發(fā)出閃閃的紅光,提醒飛機要“繞道而行”。
慢慢走近白云閣了。只見(jiàn)棕色的大門(mén)非常氣派,門(mén)上鑄著(zhù)很多突起的黃銅門(mén)釘。大門(mén)中間有兩只小小的金色獅子頭,嘴里叼著(zhù)金漆的鐵環(huán),用鐵環(huán)叩擊門(mén)釘,就會(huì )發(fā)出幽遠的聲音。白云閣前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),上面有一個(gè)巨大的青銅鼎,那就是白云鼎。白云鼎方方的,有兩米多高,真是氣派極了!
站在白云閣上回望整個(gè)白云山,感覺(jué)十分宏偉,別具一格。白云閣是龍頭,山中長(cháng)廊是龍身,云中亭是龍尾,一條臥龍在白云山頂舞動(dòng)。到了晚上,白云閣發(fā)出金色的光芒,看上去就像一座熠熠生輝的'空中樓閣,在椒江城的很多地方都能遠遠地看到,看到的人們都忍不住驚嘆。
“何處望椒江,滿(mǎn)眼風(fēng)光白云閣!碧焐珴u黑,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光給城市鑲上了鉆石;汽車(chē)在大道上行駛,燈光的河流在城市緩緩流淌,璀璨多姿。椒江,多么迷人的海濱城市。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉頰,可以吹走任何煩惱;彎彎的月牙兒投下縷縷輕盈的光,讓一切都變得隱隱約約。白云閣此時(shí)是最寧靜的,妙不可言。
白云閣,既古樸又現代,它璀璨美麗,又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。如果你到臺州來(lái),千萬(wàn)別忘了登臨白云閣。
小學(xué)生作文600字 6
記得四年級的時(shí)候,夏天的時(shí)候媽媽經(jīng)常給我們做一道菜叫做苦瓜炒雞蛋。我本來(lái)是很討厭吃苦瓜的,因為吃起來(lái)是苦的,但是唯獨這道菜,我很喜歡,因為它不但沒(méi)了苦味,反而多了一絲清香。媽媽還告訴我說(shuō),夏天多吃苦瓜對我們的身體很好。
一個(gè)周末,我把作業(yè)寫(xiě)完后,就突發(fā)奇想,想學(xué)習做苦瓜炒雞蛋?斓街形绲臅r(shí)候,媽媽開(kāi)始準備做飯,我也跑到了廚房,大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙隹喙铣措u蛋”。媽媽先是很驚訝,然后就微笑著(zhù)說(shuō):“好啊,看我們家丫頭大展身手!
說(shuō)做就做,我洗了手,然后從冰箱里拿出一根苦瓜,認真地洗起來(lái)?喙舷戳司驮撉辛,我右手拿著(zhù)刀,左手按著(zhù)苦瓜。媽媽在一旁看的擔心了,說(shuō):“丫頭,媽媽來(lái)切!蔽蚁胫(zhù),這可是我要做菜,怎么能讓媽媽切呢?于是,我還是堅持著(zhù),慢慢的切著(zhù),苦瓜被我切的一塊大一塊小,一塊厚一塊薄的,不過(guò)我的手藝已經(jīng)很滿(mǎn)足了。接著(zhù)就是打雞蛋,我拿出四個(gè)雞蛋把它們敲到碗里,我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做這道菜的`情形,攪拌著(zhù)雞蛋,等雞蛋攪拌均勻后,我便把苦瓜倒進(jìn)去一起攪拌,我高興地看著(zhù),想著(zhù)準備工作已經(jīng)完成。這是媽媽在旁邊提醒我,原來(lái)我忘記加鹽了,于是我又把鹽加了進(jìn)去。接下來(lái)就是炒菜了,媽媽在旁邊給我提醒,告訴我注意事項,原來(lái)炒這道菜需要加很多油,這樣才能把雞蛋煎起來(lái),而且火候也需要很大,這樣,只要把菜倒下去,翻炒幾下就可以了。我把火打開(kāi),在鍋里倒了油,等到鍋變得很熱,油鍋也開(kāi)始起了一層煙的時(shí)候,我把菜倒了下去,不停地翻炒,那雞蛋慢慢就膨脹起來(lái),像個(gè)金黃色的面包一樣。最后一步就是把菜放到盤(pán)子里。
看著(zhù)我的杰作,我欣喜若狂,青色的苦瓜鑲在金黃的雞蛋里面,特別誘人。吃飯的時(shí)候,媽媽特意告訴爸爸這道菜是我做的,爸爸直夸我能干,我心里樂(lè )開(kāi)了花。于是大口的吃起自己做的“苦瓜炒雞蛋”,雖然有點(diǎn)咸,比不上媽媽做的,但是我還是覺(jué)得是最好吃的菜了。
小學(xué)生作文600字 7
未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)仿佛遠在天邊又仿佛近在咫尺,一個(gè)有想法有主見(jiàn)的小孩都已在規劃自己的未來(lái)。未來(lái)的我可能會(huì )忙碌奔波于繁華的城市中,也可能漫步于田園鄉村的小路上,未來(lái)的我或許比現在更好。夜深人靜,我總喜歡對著(zhù)墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的腦細胞努力想象我的`未來(lái)是什么樣子?是事業(yè)有成,還是勞苦農民?是會(huì )變成我所期待的樣子?還是現在的我所討厭的樣子?都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴,他說(shuō)他現在很害怕演講,心里總是特別恐慌。當時(shí)我特別困惑,因為她在講臺上聲音洪亮,感情豐富,夸夸其談的樣子,很難看出她很害怕。他說(shuō)他在小學(xué)的時(shí)候,再一次演講課上,因為緊張而忘詞,遭到了同學(xué)們的嘲笑,最終以尷尬告終。
自從那次打擊后,弱小的心靈總是很敏感,對演講有了心理陰影。但我當時(shí)很敬佩他,他能夠把自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)掩藏的很好,不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來(lái),在工作和生活中,掩飾自己的缺點(diǎn)和不良情緒,不感染于他人,那么,你的生活質(zhì)量,道德修養是很高的。所以學(xué)會(huì )各項技能是為自己的未來(lái)鋪上道路。自己的未來(lái)自己把握,雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛,會(huì )受到外界的許多誘惑,但我會(huì )記住不忘初心這四個(gè)具有深遠意義的字,F在的我還有許多缺點(diǎn),但毛毛蟲(chóng)也經(jīng)過(guò)了作繭自縛的痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經(jīng)過(guò)了同類(lèi)的譏諷,勇于執著(zhù)追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長(cháng),一次次的蛻變,是你成長(cháng)的新標志,因為不完美,才能變得更完美。
所以,我期待我的未來(lái),更期待將來(lái)的自己!
小學(xué)生作文600字 8
每個(gè)人都有自己的理想,是醫生、是教師、是警察……這些五彩斑斕的理想中,包含了我們對成功的渴望。我也有一個(gè)理想,那就是當一名計算機反病毒工程師。
我的理想源于一次看報。那是一篇篇幅很長(cháng)的文章,上面記錄了各種計算機病毒和反病毒的知識,從那次起,我的腦海里增添了幾個(gè)新詞語(yǔ):病毒、計算機、網(wǎng)絡(luò )。漸漸的,我對計算機有了新的認識,看到電視上被病毒侵襲的網(wǎng)站;看到病毒給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)的危害;看到病毒盜取別人的郵箱密碼、銀行帳號,我就產(chǎn)生了這一理想。
最初,我對病毒只是一種表面上的認識,比如叫出它們的名字:木馬呀、蠕蟲(chóng)呀、熊貓燒香呀、生命擁有者啦等等,但逐漸的,我發(fā)現要想成為一名反病毒計算機工程師,并不是只靠了解它,所以,我開(kāi)始了我的探究。每當家里電腦感染病毒時(shí),我都要趴在正在殺毒的.爸爸后面,把他殺毒的全過(guò)程記錄下來(lái);每當看到電視上報道有新病毒將要在某一天發(fā)作或攻擊互聯(lián)網(wǎng)時(shí),我總會(huì )提醒爸爸媽媽?zhuān)骸澳吃履橙丈暇W(wǎng)時(shí)要先把監控打開(kāi),記得升級殺毒軟件!泵慨斘蚁螺d軟件時(shí)總要先殺一遍毒再運行。
由于長(cháng)時(shí)間防范病毒,我也有了自己的經(jīng)驗:
1、不要隨意點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )上彈出的獲獎信息和各種誘人的廣告,還有網(wǎng)上陌生人發(fā)給你的程序、圖片等。
2、下載軟件時(shí),一定要把監控打開(kāi),并先殺毒后運行。
3、當屏幕上彈出阻止某程序運行的對話(huà)框時(shí),不要解除,要一直保持阻止狀態(tài)。
4、使用U盤(pán)時(shí)要先殺毒再打開(kāi)。
我向我的理想已邁出了第一步,在以后的日子里除了要學(xué)好文化知識外,我還必須有耐心,要持之以恒,不能半途而廢,這樣理想才會(huì )變?yōu)楝F實(shí),變成通向成功的大道。
小學(xué)生作文600字 9
很久很久以前,天愛(ài)上了海,他們在一起相伴相生。很多年后,不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾,于是,天驚恐地看著(zhù)海,海也驚恐地看著(zhù)天,他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。
曾好多次,天努力試著(zhù)要飄下去找海,可是空氣阻隔了他們,他們不能相愛(ài),他們就那樣久久對望。
天孤獨著(zhù),寂寞著(zhù),她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云,因為它們阻擋了她看海的視線(xiàn),她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜,因為黑夜使她看不見(jiàn)自己的愛(ài)人,更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶,不管月是陰,是晴,是圓,是缺,星總是環(huán)繞在月身邊,守護著(zhù)月。這一切,在天看來(lái),月星的`美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨。
所有的因為加在一起,天感覺(jué)自己要崩潰了,相比下,她太孤獨了!
又是一個(gè)很多年,世間出現了生物,大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類(lèi),有漂亮的植物,大海美麗的浪花歡樂(lè )地擊拍著(zhù)那金沙鋪就的海岸。從此,大海不再孤獨了。
天看到這一切,她為大海開(kāi)心,她也不再孤獨了,因為她可以守望到快樂(lè )的大海。
很多天,很多年,天從未改變過(guò)心意,也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟,可天從未忘記,她愿意靜靜地守望著(zhù)自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年,幾十萬(wàn)年過(guò)去了,一切都改變了,唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了,不再清澈了,不再美好了。
天再也不會(huì )看到歡樂(lè )的海了,那是死一般的海。天傷心了,這次她真的感到了孤獨。
于是天哭了,淚水落到海里,即使不能相愛(ài),天也要把靈魂寄托給海,從此海比天藍……
小學(xué)生作文600字 10
長(cháng)安花園是鳳陽(yáng)城內的一個(gè)生活小區。星期六上午,陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫(xiě)作班的同學(xué)到長(cháng)安花園游玩。
我們排著(zhù)整齊的隊伍,沿著(zhù)寬闊的水泥大道向長(cháng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著(zhù)彩色的方磚,各有一行挺拔的風(fēng)景樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈,多像古代的銅鐘!
走到水泥大道的盡頭,我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪,雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮,但還是沒(méi)有全部變色,綠中帶點(diǎn)黃,好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著(zhù)許多不知名的小花,白色的花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的花蕊,遠遠望去,真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的`一顆顆亮晶晶的小星星;▓@里還有很多植物,像冬青、杉樹(shù)、楓樹(shù)……在植物中間還豎著(zhù)一些標語(yǔ)牌呢!有的上面寫(xiě)著(zhù)“保護植物,人人有責”,有的寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)化小區環(huán)境,爭做文明市民”……可見(jiàn),小區的人們多么愛(ài)護花草樹(shù)木!
走過(guò)花園,我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群,紅色的琉璃瓦,灰色的羅馬柱,每家都是那么漂亮。院子都是用雕著(zhù)花紋的鐵柵欄圍成的,里面種著(zhù)花呀草呀,還有幾戶(hù)人家的院子里種著(zhù)柿樹(shù)呢!那紅彤彤的小柿子掛滿(mǎn)枝頭,多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀!
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶,里面不僅有植物,還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品!
三三兩兩的小區人,有的帶著(zhù)孩子在草坪上玩耍,有的在活動(dòng)架下鍛煉,有的坐在石墩上看書(shū)……每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
游覽完長(cháng)安花園,雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累,但心里卻很高興。長(cháng)安花園不就是現在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎?這時(shí),我的耳邊不由地響起了一首歌:“說(shuō)鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生作文600字 11
你的孤獨是什么?是否早已被你拋棄,又或許已經(jīng)隨著(zhù)日子被瑣在小匣子里,你的心又是怎樣的?收口已經(jīng)愈合?而那落寞的孤獨影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)?你感到一陣抽搐,又十分幸福,原來(lái)孤獨的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的'小時(shí)候么,你獨自在家,孤獨是如此的如影隨形,她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手,劃破了衣服,打碎了盤(pán)子。孤獨,就坐在臺階上,你是那么恐懼她,月光灑過(guò)她的長(cháng)發(fā),她竟笑了,你好快樂(lè ),孤獨的笑是那么美麗,又如此唯一,你累了,她的影子,就像一個(gè)淡淡的光斑,忽來(lái)忽去,哦!你睡了,那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里,那是如此稚嫩,純潔的想法呀,就陪伴著(zhù)你,你與孤獨的邂逅,是如此的甜蜜
后來(lái),你長(cháng)大了,于是,你跟孤獨就成了最好的朋友,那些個(gè)不及格的夜晚,孤獨是如此的善解人意,她像陽(yáng)光一樣溫暖,你低著(zhù)頭,燒開(kāi)了水,洗好了衣服,洗干凈了盤(pán)子,又默默看著(zhù)書(shū)。孤獨,就坐在椅子上,你是那么的愧對于她,燈光穿過(guò)她的長(cháng)發(fā),她還在笑,你好愧疚,孤獨的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱,又是如此的激發(fā)人心,你又累了,她的影子,就像一個(gè)模糊的光暈,包圍著(zhù)你,哦!你又睡了,那光暈便綻開(kāi)在你的夢(mèng)里,那是如此的成熟,不屈的淚水啊,就守候著(zhù)你,你與孤獨的告別,是如此的甜蜜
終于,你站在高高的山上,朝陽(yáng)灑在你身上,你像那一棵棵翠竹,充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。孤獨啊,便離你而去,隨著(zhù)日子,漸漸淡去,你不會(huì )忘記,你的生活,曾經(jīng)如此美麗,你還會(huì )記得,兒時(shí)的時(shí)光里,孤獨伴你。
小學(xué)生作文600字 12
夜色如墨遮住了天,而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕,跌落在那干瘦的、布滿(mǎn)滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著(zhù)破舊屋門(mén)的尖叫聲,月光沒(méi)了阻礙,毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái),隨之是一道被拉的長(cháng)長(cháng)的影子,填滿(mǎn)了這個(gè)并不大的屋子。( )
屋內的九個(gè)人臥在床上,只探出半個(gè)頭來(lái),用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著(zhù)陳舊但不算破爛的工作服,兩手緊攥著(zhù)有破洞的白色勞保手套,微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾,我們便看不清那人的面容,只發(fā)現了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛!澳莻(gè)——”寢室長(cháng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛,還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了,一會(huì )兒他們就來(lái)檢查了,最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話(huà),我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺,待人挺不錯的!爸x謝了”寢室長(cháng)不像屋內的一些“積極分子”,十分禮貌地作了回答。
沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒,換來(lái)了我們十分鐘的安靜,而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚,我們是看著(zhù)彎月,聽(tīng)著(zhù)教官的怒吼和其他人慘絕人寰的.叫聲入睡的。
一縷陽(yáng)光灑入屋內,睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼,看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷,想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候,那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是背對著(zhù)晴空的烈陽(yáng),嘆了口氣。多愁善感的李某哭了,鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著(zhù)淚花。
而我卻陷入了長(cháng)久的沉默,輕輕在心中暗嘆著(zhù):有你真好!
小學(xué)生作文600字 13
一個(gè)是抽煙,一個(gè)是喝酒。我先介紹一下我父親的一個(gè)“愛(ài)好”,——抽煙。
我父親有兩個(gè)“愛(ài)好”。
“咳,咳,咳”!屋子里煙霧彌漫,比《西游記》年太上老君高爐里的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽,我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子,嘻嘻,那真是“光宗耀祖”(好像跑題了)!爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽,現在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白,現在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當毒藥的人。當然,我強烈反對父親吸煙。經(jīng)過(guò)幾次“統一戰線(xiàn)”,我對父親展開(kāi)了激烈的“反擊”,最終取得了決定性的'勝利。但是。風(fēng)云突變。剛過(guò)十四小時(shí)二十分八秒,爸爸就受不了“白沙”(一種好煙)的誘惑,點(diǎn)起了火!
接下來(lái)我介紹一下我父親的第二個(gè)愛(ài)好,——喝酒。
“喝,喝,喝”,房間里全是酒拳,噪音比菜市場(chǎng)的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽,說(shuō)實(shí)話(huà),我父親是默默無(wú)聞的。而且他的實(shí)力真的令人佩服!在宴會(huì )上,人們聽(tīng)他的。他說(shuō)建筑之初——拳擊,沒(méi)人說(shuō)“好”?磥(lái)他在喝酒方面被稱(chēng)為“酒王”。那你就錯了。他喝五杯吐五杯,喝七杯吐八杯。什么?你問(wèn)我為什么還有一個(gè)。!那是胃水!我父親顯然不能喝酒,但他堅持勇敢。最后我得了酒渣鼻。別提有多丑了!這時(shí)候我媽就來(lái)“開(kāi)導”我爸,說(shuō)少喝酒為了健康,多喝酒為了健康。爸爸終于又拍拍胸口,大呼小叫地答應以后少喝點(diǎn)!正好,爸爸的朋友來(lái)請他吃飯。我媽指著(zhù)他的酒糟鼻子,叫他再少喝點(diǎn)。他邊走邊點(diǎn)頭:“我知道,我知道!”但當他酒席后回到家中,又變成了“關(guān)公菩薩”,吐了一身!
半年過(guò)去了,父親的兩個(gè)“愛(ài)好”依然保持著(zhù)“好記錄”!
小學(xué)生作文600字 14
科學(xué)課上,老師給我們布置了一項關(guān)于“火山爆發(fā)”的模擬試驗的回家作業(yè);丶乙蛔,我才發(fā)現“火山爆發(fā)”可真好玩!
按書(shū)上的實(shí)驗要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。
實(shí)驗馬上開(kāi)始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?我心里打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號。而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現在竟然不斷地瘋漲,才過(guò)了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。這時(shí),我又興奮又驚訝,目不轉睛地看著(zhù)浮上來(lái)的泡沫,生怕錯過(guò)了什么細節。大約過(guò)了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。
哈,這個(gè)實(shí)驗真有意思?晌业'心中的疑問(wèn)都還沒(méi)解決,便來(lái)不及興奮,就急忙拿過(guò)手邊的書(shū)查了起來(lái)?煞撕镁,卻發(fā)現書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提。唉!沒(méi)辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎:小蘇打與醋會(huì )發(fā)生化學(xué)反應,產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會(huì )產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘,我又把這個(gè)實(shí)驗重做了一遍,發(fā)現泡沫之所以會(huì )瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎?
我一拍腦門(mén)“呀!”頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)小實(shí)驗真是有意思。 做科學(xué)小實(shí)驗,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是兩全其美。
小學(xué)生作文600字 15
考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著(zhù)門(mén)口,祈禱著(zhù)老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì )提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著(zhù)些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周?chē),大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著(zhù)書(shū)本。老師又突然來(lái)了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我!蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?”老師接著(zhù)說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì )不會(huì )背?我突然意識到,要讓同學(xué)們背會(huì ),首先老師要做出表率,所以,我決定這節課由我背誦!蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái),認真看著(zhù)課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯誤。
“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應該用嘶啞的'喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對祖國深沉有為國獻身的熱情……
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥(niǎo)兒啾啾。
小學(xué)生作文600字 16
母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的,它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個(gè),介紹給你。
這是一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撒遍大地,可我卻無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起了燒來(lái)。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,安慰著(zhù)我,想盡一切辦法讓我好起來(lái)?蓱z天下父母心,我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終于好了。
還有一件事:那段時(shí)間媽媽身體不好,總是打不起精神?墒莿(chuàng )新作文比賽偏偏定在了星期六,媽媽只好拖著(zhù)疲倦的身子帶著(zhù)我去比賽。那天,天好像破了一個(gè)洞,雨不停地下著(zhù)。媽媽一個(gè)勁地把我往傘里扯。到了目的地,媽媽身上卻濕了一大片。
這兩件小事就充分體現了爸爸媽媽對我的愛(ài)。爸爸媽媽愛(ài)我的事是列舉不完的,今天就不一一介紹了。我以后一定要好好報答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛(ài)
“世上只有媽媽好,有媽的'孩子是塊寶”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。
記得有一次,我生病了,爸爸不在家,只有媽媽一個(gè)人照顧我,晚上我發(fā)燒到39度多了,媽媽用了很多辦法,都不能退燒,媽媽沒(méi)有辦法了只好背著(zhù)我下樓去醫院看病。
到了醫院,一聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字,我頓時(shí)來(lái)了精神,從媽媽的肩膀上跳到地上,撒腿就跑,我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了,趕緊追出來(lái),我跑到樓下,不知該往哪跑了,正在我猶豫的時(shí)候,有一雙溫暖的手從背后抱住了我,是媽媽?zhuān)o緊地摟住了我,輕輕地拍著(zhù)我,不知不覺(jué),我就睡著(zhù)了,在睡夢(mèng)中,我感覺(jué)大夫給我打了針,可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼,因為我感覺(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。
小學(xué)生作文600字 17
昨天晚上,就在想著(zhù)雅禮和長(cháng)郡到底讀哪里好呢?心里總在納悶。但是,必須得做出一個(gè)決定。百般考慮后,還是雅禮!
也不知道這個(gè)決定是對是錯,反正先考再說(shuō)。
不知道是什么時(shí)候了。一早,剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了,從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來(lái),把衣服穿好,找到手表后,一看。天!才7點(diǎn)鐘,怎么這么早就醒了!算了,醒了先看看書(shū)吧!
大約看了半個(gè)鐘頭的樣子,我就把爸爸媽媽叫醒了,他們兩個(gè)一下這個(gè),一下那個(gè),看看時(shí)間,差不多又浪費了半個(gè)小時(shí)!我急忙催他們,才ok!
準備出發(fā)了,我的心情十分平常。這使自己有一種想法,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!
到那里沒(méi)15分鐘,我就跑去了考場(chǎng),48個(gè)人一個(gè)教室,都是考試,先是填個(gè)人家庭情況表格,然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了,心沒(méi)有砰砰亂跳,很平靜的等待試卷,拿起一看,天!怎么這么簡(jiǎn)單!
不到一會(huì )就做完了!時(shí)間也過(guò)得很快,一打鈴就收卷了。我快樂(lè )的`如同一只小鳥(niǎo),快活地飛著(zhù)。但同時(shí)也讓我想起了一句話(huà),考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。
一但考好了,就不會(huì )挨罵;則沒(méi)考好,命都別想要了。
其實(shí),想考好也不難,重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好,而且大家都知道學(xué)習方法,為什么不去利用呢?是太累了,還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分,接著(zhù)也許是不幸的到來(lái),然后被父母打罵,再后來(lái)就是……
反正,想贏(yíng)得老師和同學(xué)對你的信任,就得努力,就得付出。一份耕耘,一份收獲。
加油吧!把考試這堵墻給打敗,相信自己,就能成功!
小學(xué)生作文600字 18
清晨,推開(kāi)窗戶(hù),陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草清香,這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土清香,彌漫著(zhù),沁人心脾。
春天里,到處洋溢著(zhù)詩(shī)情,到處充滿(mǎn)了畫(huà)意。
落雨了,感受著(zhù)這春的暖意,吮吸著(zhù)這春的甘露,我精神振奮,快樂(lè )無(wú)窮。
經(jīng)不住這春雨的誘惑,我一頭鉆進(jìn)了雨的世界里。透過(guò)雨的薄紗,一切都朦朧而美麗,一切都嬌柔而含羞......
伴著(zhù)那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲,柳樹(shù)揮灑著(zhù)一頭秀發(fā),隱約間,沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,飽脹得似乎要張開(kāi)嘴,吸盡這春的乳汁。池塘中,幾只鵝來(lái)回游蕩,在這朦朧的舞池中旋起美麗的天鵝舞。細雨落在水面上,泛起一圈圈漣漪,如芙蓉出水般溫柔。湖面,又奏起了圓潤清爽淅淅瀝瀝的`天籟。
我想,雨后,小草不是就可以返青了么?閉上眼,仿佛真的看到山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,小草綠起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!按河曩F如油”,我仿佛聽(tīng)到了春苗挺身的聲音,春雨雖細如牛毛,但絲絲入土,滴滴潤物。俯視腳下,一片似隱似現的綠,幾朵將開(kāi)未開(kāi)的迎春花,點(diǎn)綴在綠叢中,在風(fēng)中輕輕搖曳,擁抱著(zhù)春天的夢(mèng)。
霧,慢慢地升起來(lái),像一位圍著(zhù)潔白紗巾的少女,婀娜多姿。白紗巾下面,是她綠色的裙幅,微風(fēng)吹拂,飄飄悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的臉龐。
春天的美,是清純的美,春天的美,是一種舞動(dòng)的美,春天,帶給人們新的希望。
小學(xué)生作文600字 19
小時(shí)候,我愛(ài)看恐怖片,看著(zhù)看著(zhù),我便養成了膽小的習慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著(zhù)我。那時(shí)的我總是頂著(zhù)一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼,我火冒三丈,卻也無(wú)可奈何。
一天晚上,我和平常一樣把門(mén)窗關(guān)得死死的,不安地爬上床。盡管悶熱難耐,我還是用大被子把身體裹得緊緊的.。我緊閉雙眼,幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)?刹灰粫(huì )兒,媽媽也休息了,我更害怕了。索性用被子把頭也捂住,只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的聲音,我卻大氣不敢喘。
不知道過(guò)了多久,我恍恍地睡著(zhù)了。半夜,不爭氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉,還是忍忍吧?晌以饺淘较肷蠋,我咬咬牙,把心一橫,急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音:“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲,身上冒著(zhù)冷汗起著(zhù)雞皮疙瘩,心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的,像瞎子似的亂射一番。哦,原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)!
上完廁所,我想到了一個(gè)好辦法:用靠枕壘成一堵圍墻!說(shuō)干就干。半小時(shí)后,我的床變成了一座“城堡”!俺潜ぁ崩,我一手抱著(zhù)“鋼槍”,一手握著(zhù)“大刀”。哈!這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜,我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……
早上,媽媽過(guò)來(lái)叫我起床,看見(jiàn)這樣滑稽的我,不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起,瞇著(zhù)眼大叫起來(lái)“誰(shuí),誰(shuí),什么情況!”我使勁睜開(kāi)眼,看看我周?chē)摹把b備”,想起昨晚的經(jīng)歷,也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。
從此以后,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí),只要肯邁出第一步,以后也沒(méi)那么難,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!
小學(xué)生作文600字 20
我的暑假生活多姿多彩,那一件件往事,就像沙灘上的貝殼,數不勝數。五彩繽紛,充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè ),今天,我撿起那只藍色的海螺,請聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧!
乘坐了十多個(gè)小時(shí)的飛機后,我和爸爸終于到達了澳大利亞,那里正是冬天,我們穿上溫暖的棉襖,便去了賓館。
中午,暖和了許多,導游便帶領(lǐng)我們去了海邊。(.)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪,卷起褲角,沐浴著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光,腳踩柔軟的細沙,舒服極了!
看,海水是那么的藍,海面是那么的寬廣,一直伸到天邊,浪花是那么的白,和著(zhù)涼絲絲的海風(fēng),令人心曠神怡。不時(shí)還會(huì )見(jiàn)到一兩只海鷗掠過(guò)呢!
“快來(lái)玩吧!海水可清涼了!薄案绺绯(zhù)我喊道。我回了句;”這么冷的天,還去沖海水澡,不感冒才怪呢!“哥哥又說(shuō):”膽小鬼,是怕鯊魚(yú)吃了你吧!罢f(shuō)完,又沖我做了個(gè)鬼臉。哥哥的話(huà)把我激怒了,我朝著(zhù)他跑去。忽然,一個(gè)巨浪朝著(zhù)哥哥撲來(lái),把哥哥的褲子浸濕了?粗(zhù)他那狼狽樣兒,我哈哈大笑起來(lái)。我鼔起勇氣試了一下,這波浪花不大,但也浸濕了我的雙腳,涼絲絲,輕柔柔的,真爽。退潮了,
我驚喜地發(fā)現,被海水沖刷過(guò)的地方有許多美麗的貝殼呢!我高興滴提著(zhù)小籃子,赤著(zhù)小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去,一眼相中了只藍色的海螺,那只海螺的殼是天藍色的,殼尾是淡淡的紫色,把它放到鼻子邊,還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來(lái)做紀念呢!海水映照著(zhù)笑臉,海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂(lè )的時(shí)光留下了許多美好的回憶,我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假早日到來(lái)。
小學(xué)生作文600字 21
今天,也就是我們所說(shuō)的立夏。在我們的教室開(kāi)始了一場(chǎng)“斗蛋大賽”。
早晨,我帶了好幾個(gè)蛋上課去。一上課,我們就開(kāi)始了別具一格的斗蛋環(huán)節。大家紛紛拿出自己的蛋娃娃。那些蛋娃娃好像在說(shuō)自己怎么怎么好,怎么怎么硬。突然他們被自己的主人帶到了斗蛋賽場(chǎng),他們馬上做起了準備,各個(gè)生龍活虎的,還對挑戰的人放狠話(huà)呢!我們先開(kāi)始比蛋娃娃的長(cháng)度、身高。一個(gè)個(gè)小鵝蛋被光榮的舉到了舞臺前。我們都好奇的伸長(cháng)頭去看一看。經(jīng)過(guò)了一分鐘的篩選,終于郁張睿龍、周陸熠等同學(xué)手中拿的小鵝蛋被榮幸評為冠軍、亞軍、季軍的稱(chēng)號。
接下來(lái),我們又進(jìn)行了“最奇特蛋”的比拼。姜怡文拿著(zhù)自己獨一無(wú)二的`蛋走上了“頒獎臺”以為自己勝券在握。但是帶是被楊胤晨的鵝卵石蛋一擊就比了下去。
哈哈,終于到我蛋蛋出場(chǎng)的時(shí)候了!到了小組賽,我到我的蛋袋里拿了一只自我感覺(jué)良好的鴨蛋。我的壓力全部施舍給了它:鴨蛋寶寶。它帶著(zhù)我的壓力,“興致勃勃”走向了賽場(chǎng)。剛開(kāi)始,我的鴨蛋就負傷了,裂開(kāi)了一條小小細細的傷口。我馬上把它給“下崗”。接下來(lái),就是我看好戲的時(shí)間了!都怪我的鴨蛋娃娃不爭氣,第一關(guān)就敗了下來(lái)。接下來(lái)是雞蛋的對決。小雞蛋們互相用小小的尖頭頂啊頂,頂了半天還是沒(méi)分出個(gè)勝與負來(lái)。主人只好把他的蛋娃娃收回的它的家。最后,我們小組還是“大個(gè)頭”鵝蛋哥哥取得了最終的勝利,贏(yíng)得了“小組賽”的榮譽(yù):冠軍!
這次的斗蛋活動(dòng)真是有趣極了!我這希望明年快快到來(lái),再讓我們開(kāi)心一次!明年的立夏,我來(lái)了!
小學(xué)生作文600字 22
生活中充滿(mǎn)了不易,我身邊就有一個(gè)不幸的同學(xué)。
或許是天生的疾病,他的舌頭比正常人要短一些,這就影響了他的正常說(shuō)話(huà)。一句簡(jiǎn)單的“老師好”,從他嘴里說(shuō)出來(lái)就成了“腦撕好”,為此就成了同學(xué)們的笑點(diǎn)。每當語(yǔ)文和英語(yǔ)老師叫他起來(lái)讀課文時(shí),他就吐出一連串含糊不清的話(huà)語(yǔ),弄得全班同學(xué)哈哈大笑,最終老師只好叫他坐下,他的學(xué)習成績(jì)也一直不好。
他其貌不揚,高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,如雜草似的頭發(fā),經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。他也特別愛(ài)哭,動(dòng)不動(dòng)就哇的一聲號啕大哭,他的哭聲可不一般,那簡(jiǎn)直是尖叫,全校都聽(tīng)得見(jiàn),給老師留下了不好的印象。請家長(cháng)沒(méi)有用,因為他母親也是短口舌,父親從來(lái)沒(méi)有露過(guò)面。他的生活自理能力也不大好,抽屜里是一團糟,一推桌子,里面的垃圾就嘩嘩地倒出來(lái),沒(méi)人想和他做同桌了。
老師罵他,同學(xué)們排斥他,他在班上沒(méi)有一個(gè)朋友,甚至一個(gè)學(xué)期到頭都沒(méi)有人和他說(shuō)過(guò)話(huà)。一旦哪個(gè)同學(xué)看他不順眼,就可以打他,漸漸地,他已經(jīng)學(xué)會(huì )了反擊,不過(guò)這也沒(méi)什么用,只會(huì )招來(lái)更多人的欺負。他一直生活在陰影里,見(jiàn)到那些學(xué)習好又深受老師喜愛(ài)的`男生時(shí),他都畏首畏尾的,生活及其不易。
對于他來(lái)說(shuō),校園生活是困難的,是殘酷的,是不易的,但他現在也沒(méi)有放棄,仍在努力地過(guò)好自己的生活,他總是在默默地學(xué)習,班級里也很少再出現他的哭啼聲,他承受著(zhù)很多異樣的目光,努力追隨著(zhù)同齡人的腳步,不斷前進(jìn)著(zhù),最近他開(kāi)始成績(jì)上升,也有不少同學(xué)理解他,盡量少去打擾他,老師也不再輕視他。
我們這些健康的學(xué)生,有什么理由不好好學(xué)習呢?他是一個(gè)不幸的孩子,但愿他能堅持下去。
小學(xué)生作文600字 23
葉子的沙沙聲,很悅耳,但卻單調;海浪的潮汐聲,很悅耳,但卻過(guò)于乏味;靜謐中,花兒開(kāi)放的聲音,很悅耳,但卻很難被人察覺(jué)。
在我心目中,大自然最?lèi)偠穆曇舯闶悄嵌嗲榈乃耍轰魉男;山泉迸濺——剛強;瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感,但那些溪,那些湖,那些泉,都是冰涼的,沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的.,那些情感只不過(guò)是人們強加于它罷了。我一直是這么認為的,直到今天才發(fā)現水也是有溫度的。
汽車(chē)漸漸駛入韋崗溫泉,“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響,鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉,有溫度的泉水?心里不禁一陣忐忑……換完泳衣,下到池中,不禁“哇”地叫出了聲,好舒服。那溫度是它天生的,正適人體的溫度,難道它才是大自然最溫暖的所在?“發(fā)什么呆呢?”一聲詢(xún)問(wèn)隨著(zhù)一大片水花向我撲來(lái)!昂冒,你敢潑我!”說(shuō)罷,便用手在池中劃動(dòng)了一下,隨著(zhù)手臂的上升,一大片帶有這溫度的水花,便氤氳在空中。
呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫聲,是小A在水中跌倒了,可我們都不會(huì )游泳,怎么辦?正著(zhù)急著(zhù),忽然一雙手拉住了小A,原來(lái)是一位大哥哥!跋麓涡⌒狞c(diǎn)啊!蹦俏荒吧拇蟾绺缧χ(zhù)對小A說(shuō)。接著(zhù)我們在池子里玩得很開(kāi)心。
時(shí)間在人們開(kāi)心時(shí)總是那么匆匆,一上午的行程很快結束了,在回來(lái)的路上,習慣性地回想這次獲得了什么,耳畔又響起泉水聲,叮叮咚咚,高低婉轉,讓人不由得心安。水么?是的,那充滿(mǎn)溫暖的泉水,不僅天生被賦予了溫暖的氣息,它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情,誰(shuí)道流水無(wú)情?那水,那笑,那溫暖,讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè )曲。
小學(xué)生作文600字 24
睡夢(mèng)中的我意識逐漸清醒,一陣似電視機出故障似的聲音也由遠而近,我不耐煩地調整了一下睡姿。
誰(shuí)知,那喧鬧聲卻越發(fā)猖狂,那跳動(dòng)極其迅速的顫音將我的耳膜震動(dòng)得要脫離。啊,可惡的蚊子!我一睜眼,雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了,我松了口氣,不過(guò),另一個(gè)困擾我的事又涌上心頭:蚊子的嘴可不是一般的毒,它們可不會(huì )嘴下留情的?紤]到這點(diǎn),我將四肢全部蜷縮在被窩中,只留一個(gè)小腦袋探在外邊。這法子不算個(gè)好主意,不一會(huì )兒,細密的.汗珠就爬滿(mǎn)了我的全身。在熱浪的裹挾中,我就這么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經(jīng)是第二次了,好不容易在這“強烈磁場(chǎng)”的干擾下入睡,如今……唉!我的雙腳雙手已經(jīng)不知不覺(jué)伸了出來(lái),總是做縮頭烏龜也不是辦法,得找個(gè)靜心的地方好好想想法子。我起身開(kāi)燈來(lái)到廁所,邊走邊想著(zhù)法子:不如把門(mén)前掛的驅蚊包放在床頭?不行,對于我這種鼻炎患者來(lái)說(shuō),蚊子不敢靠近,餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什么辦法呢?我苦惱地思索著(zhù),腦海里翻江倒海,一片混亂。不知不覺(jué)就扯到那些絲毫不符合邏輯,無(wú)關(guān)緊要的想法上來(lái)了——蚊子為什么要咬我呢?我從小到大都沒(méi)打死過(guò)一只蚊子,盡管它們傷害過(guò)我無(wú)數次。既然我沒(méi)有害死過(guò)它們一個(gè)同胞,那它們?yōu)槭裁催要傷害我呢?還要讓我連睡覺(jué)都睡不好呢?
我越想越覺(jué)得沒(méi)道理,越想越委屈,越想越傷心。直到最后,我竟以一個(gè)淚人的姿態(tài)于深夜推開(kāi)了爸媽的房門(mén),哭得稀里嘩啦地鉆入了爸媽溫暖的被窩中……
清晨醒來(lái),感覺(jué)腳背出奇的癢,仔細一瞧,幾個(gè)鮮紅的蚊子包耀武揚威地挺立著(zhù),心底委屈的火苗再次被點(diǎn)燃。
小學(xué)生作文600字 25
孫悟空保唐僧西游取經(jīng)一千多年,天長(cháng)日久,不免思念起自己的家鄉——花果山。他聽(tīng)說(shuō)近年來(lái)東土大變樣,繁華景象遠勝盛唐。于是,他向如來(lái)佛請假,飛回花果山看看。孫悟空一個(gè)筋斗從天空翻下,落在花果山的山腳,發(fā)現山腳多了一個(gè)小村莊。
剛進(jìn)入村口就被村莊的景色迷住了。首先映入眼簾的是一片白色的“海洋”——棉田。整個(gè)棉田一望無(wú)際。每株棉花上都結出許多棉桃,微風(fēng)吹過(guò),棉桃咧開(kāi)了嘴,吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白,如同瑞雪蓋在大地上。采棉姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入悟空的耳中:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)棉花開(kāi),棉田一片白皚皚,就似瑞雪鑲大地,又如白云落人間”。多么貼切的形容啊!聽(tīng)著(zhù)這歌聲悟空越發(fā)感到這白色“大!钡目蓯(ài)。
再往里走,來(lái)到荷花湖。荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖中的'云霞,更是別具一格。吟誦這那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤(pán)液珠,皎潔無(wú)暇。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ),嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁入心脾。
悟空心想:“一個(gè)小村莊都如此迷人,那我的花果山一定更美麗”。于是,他加快了上山的腳步。剛走了五公里,就看見(jiàn)滿(mǎn)山都掛著(zhù)瓜果,應有盡有。人們還幫猴子們采摘水果。他們一邊干活一邊嬉笑著(zhù),多么融洽與和諧啊!看著(zhù)眼前的此情此景,悟空從心里感到高興,他也可以放心返回天庭了。
于是他縱身一躍,消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
小學(xué)生作文600字 26
爸爸媽媽爺爺奶奶請停下你們的戰爭,好嗎?
上個(gè)星期三,我放學(xué)回來(lái),當我覺(jué)得這一天十分美好的時(shí)候,什么都沒(méi)有意外的時(shí)候,卻讓我聽(tīng)到了這樣一個(gè)令我崩潰的消息,爺爺奶奶要和爸爸媽媽分開(kāi)來(lái)住去上海。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的大腦一份空白,但我卻裝作很清醒,心不在焉的做作業(yè)。在我做作業(yè)的時(shí)候奶奶卻一直在我的跟前走來(lái)走去,反復的對我說(shuō)媽媽有哪些哪些的不好,讓我越聽(tīng)越心煩。我不知道為什么媽媽和婆婆之間的關(guān)系會(huì )一直這樣的不好處理。也許婆媳之間的關(guān)系很難處理好的話(huà),那大家就不用結婚了,因為都好怕婆婆。
奶奶我也想對你說(shuō),不管你對媽媽有多少的不理解,不接受,但她依然是我媽媽?zhuān)俏夷赣H,總不能因為你不喜歡她我就不認做她媽媽。也許您很喜歡斤斤計較,但這也是你無(wú)法改變的事實(shí),她是哺育我長(cháng)大的母親。
媽媽?zhuān)乙蚕攵嗄阏f(shuō),雖然我不知道你和奶奶之間究竟有什么解不開(kāi)的結,但是你已經(jīng)是我媽媽了,那我們就是一家人了,為什么還要有那么多的糾結,那么多的`不和呢。難道我們就不能過(guò)平平凡凡,幸福美滿(mǎn)的生活,難道就一直要活在天天有戰爭的生活嗎?
如果大家都選擇生活在天天有戰爭的生活中的話(huà),我真的不知道該怎么去接受,畢竟我還是孩子,我本就不應該受到那么多的戰爭。我受不了這些!
也請你們都看在我的面子上,看在我的關(guān)系上,請你們結束戰爭,好不好,我受不了,每當你們發(fā)生戰爭的時(shí)候我都會(huì )很心痛。我都束手無(wú)策。
老天爺也祈求你,請讓這場(chǎng)永久的戰爭從此結束好不好!也請你們相互退讓?zhuān)嗷ダ斫,結束這場(chǎng)戰爭。為了我,也為了不懂事的妹妹。
算我求你們了!行嗎?
小學(xué)生作文600字 27
你喜歡動(dòng)筆寫(xiě)作嗎?看到這個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)會(huì )不住點(diǎn)頭:“寫(xiě)作很有意思呢。我已嘗到了動(dòng)筆的甜頭!庇械耐瑢W(xué)卻連連搖頭:“我不怎么喜歡。有時(shí)好像有東西可寫(xiě),也想把它寫(xiě)出來(lái),可一提筆就卡殼了,真是老虎吃天無(wú)法下爪呀!”初學(xué)寫(xiě)作,沒(méi)啥寫(xiě),不會(huì )寫(xiě),這些都很正常。因為,我們現在的寫(xiě)作,不是作家進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng )作,而是一種練筆活動(dòng)。要不,怎么叫習作呢?
其實(shí),寫(xiě)作是一件很快樂(lè )的事情。有個(gè)叫明明的.同學(xué)就有深切的體會(huì )。暑假,他隨爸爸到西藏旅游。在那里,他看到了美麗的草原、雄偉的雪山,特別是拉薩那一碧如洗的湛藍天空,更令他陶醉。這美景,正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。于是,他不禁放開(kāi)嗓門(mén),背誦起了這篇美文。旅游歸來(lái),他拿起筆,用優(yōu)美的語(yǔ)言記下了這次旅途的見(jiàn)聞。同學(xué)們知道后,爭相閱讀他的習作,大家仿佛也置身其間,與他分享著(zhù)游雪域高原的快樂(lè )?吹揭黄曌鳟a(chǎn)生了如此大的轟動(dòng),明明怎能不高興呢?
還有個(gè)叫雅靜的同學(xué),開(kāi)始和同桌好得像一個(gè)人似的。后來(lái)因為一件小事,她們鬧別扭,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。不久,同桌因父母進(jìn)城打工,隨父母到城里讀書(shū)了。同桌轉學(xué)之后,雅靜感到很愧疚,時(shí)常會(huì )想起與同桌在一起的日子。一天,她忍不住給同桌寫(xiě)了一封信,信中回憶了曾經(jīng)的友情,還特意向同桌道歉,希望她能原諒自己。不久,同桌給她寫(xiě)了回信。從此,她們經(jīng)常書(shū)信來(lái)往,友誼一天天加深。一封書(shū)信,解開(kāi)了她們的心結;一封封書(shū)信,增進(jìn)了相互的了解,架起了友誼的橋梁。后來(lái),雅靜說(shuō):“這多虧了書(shū)信的幫忙呀!”
小學(xué)生作文600字 28
我們班的語(yǔ)文老師王老師,既是一位幽默風(fēng)趣的老師,也是一位和藹可親的老師,她使我們喜歡上了語(yǔ)文,愛(ài)上了閱讀。
王老師的頭發(fā)又黑又亮,很長(cháng)很長(cháng),五官端正,身著(zhù)鮮艷的紅色服裝,就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽(tīng),別說(shuō)一分鐘了,就是一秒,也引人注目,因此,她占的每一節副課,我們都很樂(lè )意。
我覺(jué)得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心,因為有一次上課,由于王老師說(shuō)了一句風(fēng)趣幽默的'話(huà),使我們哄堂大笑,王老師看到這情形,管不住我們,讓我們出乎意料的是,王老師居然沒(méi)訓我們,而是淘氣地說(shuō):“我再也不理你們了!蔽矣X(jué)得王老師好可愛(ài)。
本來(lái),我和大多數同學(xué)都不喜歡語(yǔ)文和閱讀,但是,上王老師的第二節課時(shí),我們喜歡上了語(yǔ)文,愛(ài)上了閱讀。
第一次上王老師的課時(shí),她一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“同學(xué)們,安靜一下,我叫王志英,從現在到你們畢業(yè),我就是你們的語(yǔ)文老師了,以后我有什么做得不好的地方,請你們多多指教!
“王老師,您人長(cháng)得很漂亮,就是稍胖了一些,不過(guò)也不是太胖!蔽覀儼嗟摹案阈ν酢蓖跞粜勒f(shuō)道。這句話(huà)惹得我們哈哈大笑。
“請問(wèn),你貴姓呀?”老師說(shuō)道。
“我姓王,名若欣,江湖人稱(chēng)“搞笑王”王若欣驕傲地說(shuō)道。
……
……
兩人完全把我們當做空氣,開(kāi)始小品對話(huà)。
“好了,說(shuō)正事,我給你們帶來(lái)了51本《查理九世》,你們換著(zhù)看!庇械耐瑢W(xué)手舞足蹈,有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),臉上露出不滿(mǎn)的表情,王老師看到這情形,說(shuō)道:“我可以保證,你們看了第一頁(yè),保證你們對這本書(shū)愛(ài)不釋手!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我發(fā)現自己喜歡上了語(yǔ)文和閱讀。
小學(xué)生作文600字 29
今天真熱鬧,大街小巷停滿(mǎn)了名車(chē),因為今天是一個(gè)吉祥日,所以有許多年輕人選擇了在這天結婚。而我們家湊巧也有這么一對兒,我嘛被邀請做伴娘。下午四點(diǎn)左右,老爸老媽穿好了禮服開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了“天益大酒店”,新郎新娘早就在門(mén)口等著(zhù)客人們的到來(lái)了。
“好多人!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
走進(jìn)一看,里面有兩個(gè)大廳,都坐滿(mǎn)了人,“有幾桌呢?”我想,于是我數了數,整整14大桌!正當我驚訝時(shí),臺上一位叔叔說(shuō):“人全到齊了,開(kāi)始喝喜酒吧!”
大家頓時(shí)歡呼起來(lái),吃飯時(shí)我看見(jiàn)老媽杯里的酒是紫色的',很想嘗嘗,于是我對爸爸說(shuō):“我也想喝老媽杯里的酒!
“好,當然可以!”說(shuō)完老爸就給我倒了半杯,我拿起酒杯先一點(diǎn)一點(diǎn)地喝,老爸看著(zhù)我問(wèn)道:“味道怎么樣?”
“哎呀!一點(diǎn)都不難喝,比啤酒好喝多了!”
老爸聽(tīng)了后又給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯,我一口氣喝了下去,沒(méi)多大感覺(jué),于是老爸又把盛滿(mǎn)
酒的酒杯遞給我。當我喝完這一杯的時(shí)候,一位叔叔喊:“呦,臉都紅成這樣了!鳖D時(shí),大家的目光都投向了我,我急忙跑到廁所的鏡子前,果然,臉紅得像小太陽(yáng),我馬上用清水洗了洗臉,又回到餐廳,這時(shí)我才感到頭昏昏的,腿腳也有些發(fā)軟。老媽說(shuō);“別喝了!”可老爸又遞給我半杯,我看看老媽?zhuān)藭r(shí)正瞪著(zhù)眼睛盯著(zhù)我,我只好把酒杯放下,老爸卻安慰我說(shuō);“沒(méi)事,喝吧喝吧!”
聽(tīng)了老爸的鼓勵,我就大膽地喝了下去,當然頭暈暈的,不知道什么時(shí)候迷迷糊糊到了家,知道醒來(lái),我才從昏迷中解脫。
小學(xué)生作文600字 30
陽(yáng)光是暖的,春風(fēng)是暖的,而人與人之間的一個(gè)小小的舉動(dòng),也是暖的。你感受過(guò)這樣的暖嗎?今天,就讓我來(lái)和你們分享“暖”吧!
時(shí)光倒退,歲月流轉,回到了那個(gè)星期五。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都排好了隊伍,走出學(xué)校。此時(shí),我突然覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈,身體沒(méi)有力氣,整個(gè)人無(wú)精打采地向媽媽走去。我覺(jué)得眼睛似乎很無(wú)力,想閉起來(lái),又使勁兒撐開(kāi)。
近了,近了,我離媽媽越來(lái)越近了,我張開(kāi)嘴巴,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液秒y受!”“怎么了,怎么了?臉色怎么這么蒼白?”說(shuō)完,又把她的手輕輕地放在了我的額頭上:“哎呀!又發(fā)燒了!”媽媽從我身上解下了書(shū)包,掛在她肩上。一只手扶著(zhù)我,一只手擺弄著(zhù)從肩上滑下來(lái)的.書(shū)包。
到了,到了,我們到了醫院。上了樓,到了兒科。媽媽陪我到醫生辦公室去看病,陪我去抽血,看她那焦急的神態(tài),好像比我還難受。醫生給我開(kāi)了一些藥,我們配好藥,媽媽帶我去買(mǎi)了一只面包,急匆匆地回家了。
回到家,打開(kāi)門(mén)。媽媽一看表:“5點(diǎn)了,我得趕緊燒飯了!眿寢尳o我一杯熱水,讓我先躺在床上休息一下。她走出房間,我靜靜地躺在床上,一口一口地喝著(zhù)水。過(guò)了一會(huì )兒,覺(jué)得這樣太沒(méi)意思了,就拿起一本書(shū),看了起來(lái)。
十分鐘,十五分鐘……媽媽端著(zhù)飯、菜,放在我的書(shū)桌上,扶我起來(lái)吃飯?粗(zhù)媽媽?zhuān)倚睦镉砍隽艘还膳,眼睛里流出了淚水:“媽媽?zhuān)x謝你!我愛(ài)你!”媽媽說(shuō):“這孩子,不用謝!媽媽照顧你是應該的!蔽覀儌z對視著(zhù),媽媽笑了。
這就是我的“暖”,我感受到的“暖”,真正的“暖”!生命中,我的媽媽就是我的“春風(fēng)”,我的“陽(yáng)光”。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
小學(xué)生作文600字 31
一年一度的運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了,全體同學(xué)都熱血沸騰來(lái)到操場(chǎng),期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始,參加此次比賽的同學(xué)們都在為后面的比賽做熱身運動(dòng)了。
“下面我們進(jìn)行第一個(gè)項目,”臺上主持人的聲音傳遍了整個(gè)學(xué)校,同學(xué)們激動(dòng)極了。這個(gè)項目是田徑類(lèi)跑步比賽,你看,每位選手在活動(dòng)筋骨!案骶透魑、預備,”只聽(tīng)裁判員喊道!芭椤币宦,槍響打破了喧嘩地場(chǎng)面,全場(chǎng)安靜了下來(lái),所有人的心都繃緊緊的,我們班的張其武像離弦的箭一樣“嗖”的一聲跑了出去,他帶著(zhù)我們全班希望,帶著(zhù)必勝的決心,在跑場(chǎng)上瀟灑自如輕松地贏(yíng)得比賽,我們班使勁的吶喊張其武厲害,最后張其武奪了冠軍為我們班加了好幾分了!
拔河比賽、跳繩比賽都一一賽完了,我們班都取得了不錯的成績(jì),最后到了運動(dòng)會(huì )最精彩的部分接力賽!雖然現在是大中午烈日炎炎,每個(gè)人都汗流浹背,但這也燃起了同學(xué)們的斗志,接力賽開(kāi)始了我們班的第一棒,倪茂森同學(xué),小倪做好跑步的姿勢等著(zhù)哨聲,“砰”一聲,哨聲傳進(jìn)了我們的耳朵里,參賽選手像風(fēng)一樣跑了出去,不到幾秒就接棒了,選手們一個(gè)一個(gè)的都接完棒了馬上就要到我們班的`飛毛腿——王梓行,他摩拳擦掌,躍躍欲試,到他了,他像緊繃弦上的箭一樣一下子“飛”了出去,他把我們班跟其他班的距離慢慢的擴大了,“加油、加油,”我們班的加油聲和吶喊聲此起彼伏,突然王梓行摔倒了,他當時(shí)并沒(méi)有因此而放棄比賽,而是忍著(zhù)疼痛堅持跑到的終點(diǎn)了。
雖然我們班只得了體育總分第二名的成績(jì),但是通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我看到了王梓行他這種堅強不屈的體育精神,真的值得我們大家學(xué)習了!
- 相關(guān)推薦