關(guān)于愛(ài)國小學(xué)生作文（精選31篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛(ài)國小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國小學(xué)生作文 1
7月1日下午，在太原市圖書(shū)館，我們陽(yáng)光小記者聽(tīng)90歲的王立崗爺爺講革命故事。
我一邊聽(tīng)故事，一邊感想頗多。90年前，共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民推翻封建制度，抵抗外來(lái)侵略，改變了中華民族的`命運，使人民當家做主。
當我聽(tīng)到王爺爺講他小時(shí)候上學(xué)，聽(tīng)到國家有難，就投筆從戎積極參加革命，打倒侵略我們國家的敵人時(shí)，我感到王爺爺的革命意志是多么堅定呀!他的愛(ài)國主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。
所以我們應該向王立崗爺爺學(xué)習，從小熱愛(ài)祖國，學(xué)習各種知識，長(cháng)大為祖國建設爭光添彩!
愛(ài)國小學(xué)生作文 2
在中國歷史上，有許多愛(ài)國之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護著(zhù)國家，不求回報。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們在國家危難的`時(shí)候幫助祖國，回報祖國。那么作為祖國未來(lái)的接班人，更要好好學(xué)習，報效祖國。是祖國養育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環(huán)境，是祖國給我我們受教育的機會(huì )，是祖國讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國小學(xué)生作文 3
“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰爭的故事，今天我們就學(xué)習了《圓明園的毀滅》一課�！毕氲竭@里，我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時(shí)候。
我上網(wǎng)查找了一下，光是日軍和中國人民抗戰八年，就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人！這真是一個(gè)十分大的天文數字��！就只八年，日本就殘殺了那么多的中國同胞！他們有的是被日軍槍斃的，還有的死在日軍的刀下的，有的是被燒死的，還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數都是無(wú)辜百姓和平民。
終于，在1939年9月14日，中國終于忍受不住日軍的欺凌，展開(kāi)了第一次戰爭。打開(kāi)圖片，只見(jiàn)濃煙滾滾，戰場(chǎng)上，飛沙走石，戰士們熱血沸騰，還有鮮紅的血和刀光�？吹竭@里，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因為失去親人的.痛受欺凌的百姓的哭喊，還有中國人民奮戰的聲音，讓我深深感受到日軍的罪行！
“勿忘國恥，振興中華”，這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中，刻在我的心中！這也是每個(gè)中國人不可以忘記的日本帝國主義的欺凌！
如今，雖然我們已經(jīng)振興中華，可我們做為中國人，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國文化創(chuàng )造新的奇跡！
愛(ài)國小學(xué)生作文 4
一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì )失去凝聚力和生命力。愛(ài)國，就是中華民族的靈魂，就是中國人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰勝了各種艱難險阻，自信地挺起了脊梁。
愛(ài)國是我們每個(gè)人有應該做的`，身為一個(gè)中國人，一個(gè)有血有肉的中國人，我們的幸福生活都是以前愛(ài)國的英雄給的，難道不應該延續他們的作為嗎？自從我聽(tīng)了曹老師的愛(ài)國講座，我深受感觸，我覺(jué)得，顧炎武說(shuō)的很對：天下興亡，匹夫有責。國家的興盛或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，舍身炸碉堡的'董存瑞，甘嶺戰役堵?lián)屟鄣狞S繼光哪一個(gè)不是為國犧牲，如果我們不愛(ài)國，還有良心嗎？還有資格踩在為國犧牲的戰士打下來(lái)的中國土地上嗎？
因為愛(ài)國，才有了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；因為愛(ài)國，才有了范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )；因為愛(ài)過(guò)，才有了陸放翁夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
愛(ài)國小學(xué)生作文 5
當老師讓我們以“愛(ài)國”為主題寫(xiě)一篇作文時(shí)，我感覺(jué)自己腦子一片空白，回到家中，和媽媽聊起這個(gè)話(huà)題，說(shuō)到了抗疫英雄鐘南山爺爺，我突然就明白了。換個(gè)角度想想，有個(gè)好身體、好習慣那就是愛(ài)國的一種表現。
周恩來(lái)爺爺曾立志“為中華之崛起而讀書(shū)�！编囆∑綘敔斠苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！倍已�，我可以為祖國做的事多著(zhù)呢! 比如愛(ài)護花草樹(shù)木、節約用水、幫助同學(xué)、勤奮學(xué)習、強壯的身體等……
說(shuō)到強壯的'身體，我真是羞愧，才聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)中考時(shí)如果近視要扣分，而我在這個(gè)國測中發(fā)現了視力下降，已經(jīng)是輕度近視，得知這一結果我很難過(guò)，媽媽也很難過(guò)。我知道我是電子產(chǎn)品看多了，我告訴我自己以后要健康用眼，少看電子產(chǎn)品，多戶(hù)外運動(dòng)，我的視力還有機會(huì )逆轉的。
同學(xué)們，你也和我一樣嗎？愛(ài)國就是從我做起，從小做起，從自邊的小事做起，從現在做起。
愛(ài)國小學(xué)生作文 6
今天，我們紅領(lǐng)巾小隊去餐館赤灣左炮臺。
赤灣左炮臺位于南山區政府西南5。41公里，蛇口半島的北端。炮臺始建于清康熙五十六年，有六個(gè)炮位，六門(mén)生鐵炮。炮臺高約3米多，北面是炮臺城的入口，城內東西兩廂仍遺留兩座房殘基，是當年守炮臺的土居屋。南面的.高約8米多，是運用炮位的場(chǎng)地。鴉片戰爭期間，林則徐布防珠江口，為林則徐禁煙立下了汗馬功勞。
林則徐最大的功績(jì)是領(lǐng)導了中國史上轟轟烈烈的禁煙運動(dòng)——虎門(mén)銷(xiāo)煙，指揮了抗英斗爭，維護了國家主權和民族的尊嚴，成為中國近代史上民族英雄。
我們今天來(lái)參觀(guān)的目的，是了解中國的歷史，學(xué)習林則徐的.愛(ài)國精神。因此，今天的這次活動(dòng)對我們生活在21世紀的少先隊員，是非常有教育意義的。
愛(ài)國小學(xué)生作文 7
我曾經(jīng)是圓明園陳列著(zhù)的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運到海外去了，從此我和我的祖國天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的``放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國人觀(guān)摩。觀(guān)看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿(mǎn)目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著(zhù)花兒，禾苗念著(zhù)春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂牽夢(mèng)繞的祖國。
夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
愛(ài)國小學(xué)生作文 8
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉。
春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼；這長(cháng)白山的雪峰冷到徹骨。
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當年新生的禾草是那么細，那么軟……現在只有蓬蒿；嶺南的`荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著(zhù)南海沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望。
因為只有那里是太陽(yáng)，是春，將驅逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活！
愛(ài)國小學(xué)生作文 9
有一位比生母更親，那便是——中國。
長(cháng)江、黃山、長(cháng)城、黃河它們在我胸中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，祖國在我心中一樣親。啊!祖國，你是多么偉大，多么無(wú)私，你孕育了多少屬于您的孩子，還有各個(gè)地方的風(fēng)景名勝。
比如說(shuō)，湖南的岳陽(yáng)樓、北京的故、長(cháng)城等等，還有很多。岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓漂亮極了，晚上，樓上邊緣的棒一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)星星向你眨著(zhù)眼睛。北京的長(cháng)城高大、威武，如果你來(lái)到北京一定要上去看看，那里有多少人民的鮮血，多少人民的性命，站在上面你難道不感到驕傲?看，那紅紅的`旗織上升了，旗桿是中國人民的脊背，多么挺拔，堅強，那紅紅的旗織是犧牲了的人的.血液，旗織已經(jīng)被染紅了。
我的祖國母親真是無(wú)私、偉大、堅強。我的祖國真是偉大!我的祖國真是堅強!我真愛(ài)我的祖國呀!
愛(ài)國小學(xué)生作文 10
今天耿老師帶著(zhù)我們在北京天安門(mén)前走了一遭。我看見(jiàn)威武的武警叔叔扛著(zhù)槍?zhuān)e著(zhù)紅旗排著(zhù)整齊的隊伍走到升旗臺，廣場(chǎng)四個(gè)方向，已經(jīng)站著(zhù)四個(gè)護旗方隊，隨著(zhù)國歌的響起，國旗在慢慢的升起。
天安門(mén)城樓有三層，中間掛著(zhù)毛爺爺的畫(huà)像，廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)人民英雄紀念碑。耿老師告訴我們：一個(gè)真正的人才并不是僅有滿(mǎn)腹經(jīng)綸就能自居，在那些愛(ài)國人士身上最不可缺少的便是一顆愛(ài)國之心！我們生活在一個(gè)偉大的國家，我們在祖國母親的懷抱里長(cháng)大，報效母親自在情理當之中，愛(ài)國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就告訴我：祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞的'善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思，現在懂了。
我愛(ài)我的祖國媽媽?zhuān)裉煳乙W(xué)好本領(lǐng)，明天我要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天我為祖國而驕傲，明天我要讓祖國因我而自豪！
愛(ài)國小學(xué)生作文 11
有一天，毛澤東同志從同學(xué)肖子蟑那里借到一本書(shū)，叫做《世界英雄豪杰傳》。這本書(shū)，記述了近代西方一些為自己國家的獨立和強大作過(guò)貢獻的杰出人物。毛澤東同志讀著(zhù)這本書(shū)，對這些人物的歷史功績(jì)十分欽佩，同時(shí)盼望中國能有類(lèi)似的人物來(lái)拯救民族危亡。讀著(zhù)，讀著(zhù)，便情不自禁地在書(shū)上圈點(diǎn)起來(lái)了。圈得最密的，是華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等人的`傳記。
毛澤東同志很快讀完了這本書(shū)。還書(shū)時(shí)，他抱歉地對肖子蟑說(shuō)：對不起，我把你的書(shū)弄臟了！肖子蟑一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，看著(zhù)書(shū)上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不僅毫無(wú)責怪之意，反而稱(chēng)贊不已。毛澤東同志對他說(shuō)：中國也要有這樣的一些人物，我們每個(gè)國民都應當努力。過(guò)了不久，他給自己起了“子任”的筆名，意思是決心以濟國濟民為自己的崇高責任。
愛(ài)國小學(xué)生作文 12
什么是愛(ài)國?愛(ài)國就是以祖國為榮。
中國有許多著(zhù)名愛(ài)國人士。他們的豐功偉績(jì)讓中華走向富強。比如說(shuō)：霍去病、諸葛亮、岳飛、毛澤東、袁隆平等。
西漢時(shí)期的霍去病，18歲從軍作戰，他曾經(jīng)說(shuō)：“匈奴未滅，何以為家�！彼篮�，漢武帝還特意為他建造了一個(gè)墓。有一次，漢武帝路過(guò)他的墓，還特意下馬，從此，他的`墓被叫做“下馬陵”。
三國時(shí)期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動(dòng)，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。
還有毛澤東，領(lǐng)導人民走出了水生火熱的生活，為中華人民做出了重大貢獻。
也許有些人認為愛(ài)國是為祖國做大事情、對社會(huì )做出很大貢獻。但對于我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如：努力讀書(shū)。因為讀書(shū)是為了實(shí)現愛(ài)國。
讓我們從小事做起吧。努力讀書(shū)
愛(ài)國小學(xué)生作文 13
作為學(xué)生的大家，愛(ài)國，第一就要從點(diǎn)滴做起。
“滴滴答答……”雨滴在傘面上歡快的舞蹈，而我后面的女生卻皺著(zhù)眉頭，懊喪地咕噥著(zhù)：“都怪我！沒(méi)帶傘，被雨淋得還要凍死呢！”聽(tīng)了這話(huà)，一個(gè)帶傘的.女生“吃吃吃”地竊笑了起來(lái)。她如何能如此？我心想著(zhù)便扭過(guò)身對女生說(shuō)：“這下雨天，你如何能不帶傘呢？看你感冒如何解決？拿上我的傘，下次可不可以忘記帶傘了哦�！鞭D身，我又開(kāi)始“教育”起那個(gè)女生：“你如此做也太不應該了吧？大家同在一個(gè)學(xué)校，你如何可以取笑和你一塊學(xué)習的同學(xué)呢？大家應該互幫互助，團結友愛(ài)才對嘛！”女生知錯了似的`低下頭，向女生道了歉，兩人相伴而去……
抬頭一看，雨中的那一把把小傘不正是祖國將來(lái)的一朵朵小花嗎？正在為祖國的明天競相開(kāi)放……
在大家的日常，如此的事非常多，看上去不經(jīng)意，但只須大家盡力做好。祖國就會(huì )在大伙一點(diǎn)一滴的改變中富強起來(lái)！壯大起來(lái)！這就是愛(ài)國！
愛(ài)國小學(xué)生作文 14
我的祖國幅源遼闊，人口眾多。我的爺爺輩的老人們在新中國誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災害時(shí)，人們往往吃了上頓就沒(méi)了下頓。就連過(guò)年都難吃飽過(guò)。
在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有電話(huà)，更別說(shuō)手機了。就連公共電話(huà)都沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng )業(yè)，我的祖國發(fā)生了翻天覆地地變化，比如：家家都有的.電話(huà)和手機；了解國家新聞的電視；無(wú)所不能的電腦；可以保鮮的冰箱；省力的洗衣機；解暑的空調，這空調就像家里的桌子，椅子一樣普遍……很多人的家里都買(mǎi)了摩托車(chē)和轎車(chē)。
現在人們的.生活雞鴨魚(yú)肉，生猛海鮮都吃膩了，這些事要是講給建國初期的人們聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是神話(huà)故事。當然，這確確實(shí)實(shí)是現實(shí)。
我生活在祖國最強勝的時(shí)期幸福極了，我愛(ài)我的祖國，更愛(ài)我的黨！
愛(ài)國小學(xué)生作文 15
有一個(gè)男孩住在巴塞羅那。被可憐的父母賣(mài)了，流浪街頭。我被馬戲團騙了。到了馬戲團，才知道自己被騙了。如果不符合要求，我就吃不下。我必須被打敗。終于有一天，他逃出魔爪，卻被打得遍體鱗傷。
他跑到一條船上去了巴塞羅那。他把自己的故事告訴了別人。一半是窮人，一半是酒鬼，都給他錢(qián)。他在想是買(mǎi)了一點(diǎn)食物后把錢(qián)給父母，還是花光。正想著(zhù)，就聽(tīng)到有人說(shuō)：巴薩羅斯最蠢。另一個(gè)人說(shuō)：劣等國說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我頭上一把金幣像雨點(diǎn)一樣灑了下來(lái)，孩子大叫，我不要你的.錢(qián)。
看完這個(gè)故事，我想到了中國科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。他當時(shí)在國外，當時(shí)中國很窮，但他仍然沒(méi)有忘記自己的祖國。學(xué)完技能后，他堅持回家。但美國不肯回國，他移居日本，日本不肯回國，他移居德國這樣走啊走，終于回到了中國，發(fā)明了導彈，成為了導彈之父。這個(gè)故事告訴我們要熱愛(ài)祖國！
愛(ài)國小學(xué)生作文 16
一大早，媽媽送我去參加太原晚報組織的陽(yáng)光天使小記者去參觀(guān)省軍區軍史館的活動(dòng)。到了集合的地方，我正在簽到時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，我一看原來(lái)是最好的朋友梁哲之，我說(shuō)：“梁哲之你也來(lái)了呀，我們一起參觀(guān)吧！”梁哲之說(shuō)：“好的�！�
在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了軍區，它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況，然后我們分成兩組進(jìn)行參觀(guān)。我們先后參觀(guān)了幾個(gè)展廳，有日軍當年用的`槍和炮，還有中國軍隊用的武器，講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。后來(lái)我們看了關(guān)于軍隊演習的`視頻。
通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，而且也接受了一次深刻的愛(ài)國主義教育，使我們更加熱愛(ài)偉大的祖國！
愛(ài)國小學(xué)生作文 17
我們都是炎黃子孫，我們生活在這片遼闊的土地上，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的祖國。我的`爺爺是一位環(huán)衛工人，他已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了三十多年了，他每天5：00準時(shí)起床，這時(shí)候人們都還在睡夢(mèng)中，爺爺他已經(jīng)在馬路上干活了，他認真的`打掃馬路，不放過(guò)任何一片垃圾。
到天亮時(shí)，馬路已經(jīng)變得干干凈凈了，爺爺說(shuō)：“這就是愛(ài)國”。我的媽媽是一位銀行人員，她每天在柜臺里，忙著(zhù)幫客戶(hù)存款，取款。細心的做每一項工作，從不出差錯，微笑著(zhù)服務(wù)每一位客戶(hù)。這分工作雖然辛苦，但媽媽從不埋怨。媽媽說(shuō)：“這就是愛(ài)國”。我是一名學(xué)生，每天準時(shí)到校，每天上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真做對每一道題目，積極參加各項活動(dòng)，學(xué)習文化知識，用優(yōu)秀的成績(jì)回報老師，長(cháng)大為祖國作出貢獻，這也是愛(ài)國。
愛(ài)國小學(xué)生作文 18
熱那亞的少年一把用力地扔出了硬幣。硬幣玎玲當啷響起來(lái)，砸在這些人的身上、頭上、肩上。他生氣地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢(qián)！”少年又接著(zhù)說(shuō)：“我寧愿你們侮辱我，也不許侮辱我的祖國！我是一個(gè)意大利人，我要維護祖國的名譽(yù)！”那些人這才意識到，自己侮辱了少年的祖國。他們有的佩服，有的羨慕，還有的'贊嘆道：“難得有人在自己最需要錢(qián)的時(shí)候，卻為了維護祖國的名譽(yù)，而把錢(qián)扔掉��！”這時(shí)，船已抵達意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。
少年對父母說(shuō)：“我這些年沒(méi)掙到一分錢(qián)。但是我懂得了維護祖國的名譽(yù)，我愛(ài)我自己的祖國！”然后他把自己的遭遇一一說(shuō)給父母聽(tīng)。父母聽(tīng)到了，很感動(dòng)。緊緊地擁抱住他，淚流滿(mǎn)面……從此，少年努力學(xué)習。終于成為了著(zhù)名的教育家。
愛(ài)國小學(xué)生作文 19
我熱愛(ài)我的祖國，我熱愛(ài)我的家，作為一個(gè)中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時(shí)候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過(guò)上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由！
我愛(ài)我的祖國，作為一個(gè)中國人，雖然中國現在水平有點(diǎn)弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會(huì )堅持。我們相信自己國家總有一天會(huì )變得科技發(fā)達。因為我們是中國人！
作為一個(gè)中國人，我不為自己的`國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎么來(lái)現在的安定生活？
中國人，十分愛(ài)國，因為我們是中國人，我們身上流著(zhù)中國的血，我們是愛(ài)過(guò)的人，我相信，世界上沒(méi)有什么人比中國人更愛(ài)國了！
中國，是由五十六個(gè)民族組成的一個(gè)大國，每個(gè)民族都很團結，每個(gè)民族都會(huì )愛(ài)自己的祖國，因為，我們是一家人，我們是永不分離的一家人！
有這五十六個(gè)民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的！
愛(ài)國小學(xué)生作文 20
愛(ài)國主義是人們忠誠、熱愛(ài)、報效祖國的一種集體感。我們應該熱愛(ài)祖國山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國。
我們應該熱愛(ài)公益活動(dòng)，幫助殘疾兒童，會(huì )唱國歌，聽(tīng)到國歌時(shí)要立即起立。要保護環(huán)境、節約資源。用餐時(shí)要文明有序，還要把漢字寫(xiě)好，我國的漢字歷史悠久，所以一定要把漢字寫(xiě)好，盡量減少些錯別字。
熱愛(ài)祖國，是每個(gè)人都應該做到的.，第一：我們要知道自己的使命，我們要認真學(xué)習，報效祖國，要把祖國建設的更強，把祖國建設得更好，建設了好的國家，就不會(huì )受別的國家欺侮了。第二：我們要愛(ài)國，我們的國家雖然還不發(fā)達，人民還不富裕，還需要我們去建設，去耕耘，所以我們要關(guān)心國家大事，我們要照著(zhù)顧憲成先生說(shuō)的那句話(huà)做：“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！钡谌旱絿倚枰覀兊�.時(shí)候，我們要積極參加保衛祖國，誓死捍衛祖國尊嚴，哪怕是犧牲了，也是光榮的。顧炎武先生說(shuō)“天下興亡匹夫有責�！�
如果我們從小就在心中種下了一顆愛(ài)的種子，一顆對祖國和人民充滿(mǎn)深情和關(guān)愛(ài)的種子，就等于為我們今后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，就會(huì )讓我們今后的成績(jì)更加優(yōu)秀、輝煌！
愛(ài)國小學(xué)生作文 21
國慶的第五天，天氣晴朗，媽媽帶著(zhù)我去寧波雅戈爾動(dòng)物園。嘟嘟車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，一路上車(chē)上的人們嘰嘰喳喳像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。
二個(gè)半小時(shí)候后到了目的地，我被那里的景象迷住了，多雄偉壯觀(guān)��！有一條小飛龍挺著(zhù)肚子正在迎接我們的到來(lái)，每個(gè)地方都有擁擠的游客們。我們先去了“珍猴王國”，猴子們正在摸摸腦袋，心想：“怎么有這么多人��！”我給他們表演一個(gè)節目吧！猴子把香蕉皮扣在頭上，張開(kāi)雙臂抬起一條腿，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“快看金雞獨立，真美��！”另一只猴子也不甘示弱，好像在說(shuō)：“我能一條腿掛在秋千上，你能行嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把右腿掛在秋千上向我們做了個(gè)鬼臉，逗得大家哈哈大笑。我還去參觀(guān)了鸚鵡表演和很多可愛(ài)精靈的動(dòng)物，還有好玩的`游樂(lè )場(chǎng)所。
在回來(lái)的路上，我的腦海里不停地浮現出這些可愛(ài)的動(dòng)物們。也不僅讓我知道了許多有關(guān)動(dòng)物的知識，還讓我明白了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該愛(ài)護動(dòng)物。
愛(ài)國小學(xué)生作文 22
你會(huì )不會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，“我愛(ài)祖國嗎，我為什么愛(ài)它？”
想明白嗎，我來(lái)回答：“當然愛(ài)，因為祖國給了我生命，給了我親愛(ài)的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因為祖國給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛(ài)國的人放棄了做年輕人的時(shí)光，把生命保衛祖國，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國嗎……
他們愛(ài)祖國嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？難不成他們不愛(ài)祖國嗎？當然愛(ài)阿，他們也不想阿，但是，為了保衛祖國，為了建立新中國，他們也是身不由己阿！那么，那些為了無(wú)聊小事，而跳樓自殺的人他們也是愛(ài)國的嗎？他們也是身不由己?jiǎn)�？不是，他們并不�?ài)國，他們只是不會(huì )報答祖國，和家人，這樣的`舉動(dòng)，只是在殘害自己的.祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛(ài)國，你就不要傷害自己，這樣就報答了自己的親人，報答了為祖國犧牲的愛(ài)國烈士。
我也愛(ài)國，我也會(huì )對自己許下承諾！
愛(ài)國小學(xué)生作文 23
有一個(gè)男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣(mài)掉，在大街上苦苦流浪。被一個(gè)馬戲團收留，到了馬戲團，才知道上了當，不練到要求就不能吃飯，還得被挨打。終于有一天，他逃出了魔掌，但已經(jīng)被打得遍體鱗傷。
愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)民族的精神財富中最珍貴的.，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒(méi)有愛(ài)國，國家就不存在了；不講愛(ài)國，國家將一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。
愛(ài)國，就意味著(zhù)國家的利益高于一切，就意味著(zhù)無(wú)條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的.個(gè)人利益的誘惑面前，當我們通過(guò)自身努力有所成時(shí)，當國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛我們國家的尊嚴。如果因為一己私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠遭人唾棄！
愛(ài)國小學(xué)生作文 24
常常聽(tīng)到記者在采訪(fǎng)：“愛(ài)國是什么？您愛(ài)國嗎？”之類(lèi)的問(wèn)題，我會(huì )心潮澎湃，想說(shuō)：愛(ài)國，就是像母親一樣，默默奉獻而不求回報！
愛(ài)國，就是像革命先烈一樣，在緊要關(guān)頭犧牲自己而不出賣(mài)祖國！愛(ài)國，就是講文明，懂禮貌，讓文明處處呈現在中華大地上。
大家都說(shuō)：少年強則國強。所以，國家強大，首先是我們青少年自強不息，心中牢記那些為中華民族復興而奮斗的人，詹天佑、王進(jìn)喜、楊利偉等等，都是我們青少年的榜樣，我們應該懷著(zhù)對他們的敬意并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的愛(ài)國之情。愛(ài)國不是口號，我們可以實(shí)實(shí)在在地從自己做起：愛(ài)國先從愛(ài)家鄉做起，關(guān)愛(ài)身邊的人，尊敬長(cháng)輩，孝順父母，把中華民族的'傳統美德傳承下去。
愛(ài)國還要從細節做起，升國旗時(shí)要莊嚴肅穆，了解自己的祖國，宣傳自己的祖國，為祖國的強大而自豪。
愛(ài)祖國，我們還有很多需要做的，讓我們從小事一件件做起吧。
愛(ài)國小學(xué)生作文 25
我是一個(gè)愛(ài)國的人，傳統的人，所以對那些舶來(lái)的東西不怎么感冒。
節日，自然是喜歡我們中國的，春節，端午，中秋，重陽(yáng)、七夕……多有文化底蘊呀�？墒呛鋈挥幸粋�(gè)洋節吸引了我，首先吸引我的就是名字：感恩。不知道哪天是感恩節，就去百度了一下，11月的第四個(gè)星期四，就是在明天。是美國人特有的`節日。我就想，選擇在11月末，選擇在星期四，的確有點(diǎn)兒創(chuàng )意。因為冬季來(lái)臨了，天氣越來(lái)越冷了，我們的.心，是不是也有點(diǎn)兒冷了。
不選擇周末，是不是因為我們的心太過(guò)忙碌，所以選一個(gè)忙碌的日子，讓我們領(lǐng)悟感恩。想一想，我們的確需要這樣一個(gè)溫暖的節日，讓我們的心別再冷漠，別再過(guò)分忙碌。別再爭名奪利，出賣(mài)良心……學(xué)著(zhù)感恩吧，讓世界少些冰冷，人生多些溫暖……
愛(ài)國小學(xué)生作文 26
快要放學(xué)的時(shí)候，天空中布滿(mǎn)了烏云。馬上就要下大雨了。
操場(chǎng)上的國旗還沒(méi)降下來(lái)呢，小軍著(zhù)急地想著(zhù)，又抬頭望望窗外，正好放學(xué)鈴聲敲響了，雨也“嘩啦啦”地下了起來(lái)。小軍抓起書(shū)包，像子彈頭“嗖”地飛出了教室。同桌小明看見(jiàn)了，想：小軍這么急，要干啥呀？于是，就抓起雨傘好奇地追了出去。在操場(chǎng)上，他遠遠地看見(jiàn)了小軍正在旗桿下降國旗。只見(jiàn)小軍抬著(zhù)頭，一邊迅速地，一下一下往下拉著(zhù)繩子，國旗緩緩地往下降。雨越下越大，打在地上“嘩嘩”地響著(zhù)。風(fēng)吹著(zhù)身上感覺(jué)有些冷。小明也顧不了那么多了，他邁開(kāi)步伐，飛快地向小軍跑去，用雨傘遮住滿(mǎn)身濕透了的小軍和剛降下來(lái)的`國旗。小軍甩了甩頭上的雨水，感激地說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
小明樂(lè )呵呵地回答：“嘿嘿，向你學(xué)習，熱愛(ài)國旗！”兩人相互笑笑，手里的.國旗映紅了他們可愛(ài)的笑臉。兩人小心翼翼將國旗送回了少先隊部。
愛(ài)國小學(xué)生作文 27
祖國是遼闊的天空，我就是空中飛翔的小鳥(niǎo);祖國是一望無(wú)邊的大海，我就是水里自由的小魚(yú);祖國是美麗的大花園，我就是一朵盛開(kāi)的花朵;祖國是根深葉茂的大樹(shù)，我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無(wú)際的草原，我就是一棵伸枝展葉的小草。
我多想去珠穆朗瑪峰看看呀，看看祖國母親強壯的脊梁，對母親說(shuō)一聲：“母親，我愛(ài)你！”我多想去長(cháng)城看看呀，看看祖國母親蜿蜒的身軀，對母親說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了！”我多想去故宮看看呀，去聆聽(tīng)母親那古老深邃的'聲音;我多想去長(cháng)江、黃河看看呀，去看看母親奔流不息的血液，我多想在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上遍及我的足跡，讓我在每一個(gè)地方都體會(huì )到祖國母親的愛(ài)！”
愛(ài)國小學(xué)生作文 28
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創(chuàng )造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女為了“寸寸山河寸寸金”的祖國，“一身報國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青�！�
如今，振興中華也是中學(xué)生們的歷史責任。他們不僅明白“我是中學(xué)生了”，更懂得自己是中華民族的后繼者，為了國家的強盛，“立志當高遠”�？v然過(guò)著(zhù)“清貧”的`生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有著(zhù)這般崇高的信念，立下如此遠大的志向，當代的中學(xué)生心中自然裝著(zhù)祖國的昨天、今天與明天;有了遠大理想的中學(xué)生，也就能夠從一點(diǎn)一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌于筆端，或作細膩的描寫(xiě)，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示于前輩長(cháng)者或同輩朋友之前。本編按“愛(ài)國、信念、理想、立志、情操、美德”5類(lèi)選收24篇作品。其中既有發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的說(shuō)理，又有引人入勝、生動(dòng)曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
愛(ài)國小學(xué)生作文 29
我們要有一顆熱賣(mài)祖國的心。
今天我和小伙伴小華一起去上學(xué)，我們兩個(gè)人背著(zhù)書(shū)包，慢悠悠的往學(xué)校的方向走去，由于時(shí)間還很早，路上沒(méi)有什么行人。我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)圓圓的東西，好像是硬幣，因為道路很泥濘，所以看不清楚，于是小華就蹲下來(lái)用手指小心翼翼的把那個(gè)圓東西扣了出來(lái)，果然是一個(gè)一分錢(qián)的`硬幣，我不屑的說(shuō)：“我還以為是一個(gè)一元的.硬幣呢，原來(lái)是一分的硬幣啊，來(lái)點(diǎn)去洗手，把它仍了吧”。我以為小華會(huì )照著(zhù)我說(shuō)的話(huà)去做，誰(shuí)知他竟然洗完手后，沒(méi)有把它仍了，而是小心的把它洗干凈了，小華說(shuō)不要看它只是一個(gè)一分錢(qián)的硬幣，可是它上面還有我們祖國的國徽呢，我們要熱愛(ài)祖國，就要熱愛(ài)國徽，因為它9也代表我們的祖國。他這么一說(shuō)我都有點(diǎn)不好意思了，原來(lái)他這么愛(ài)國��！我應該向他學(xué)習！
我們要熱愛(ài)自己的祖國！
愛(ài)國小學(xué)生作文 30
愛(ài)國是什么？小時(shí)候認為，所謂的愛(ài)國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的.，再一絲不茍的`系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時(shí)候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著(zhù)緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛(ài)國。其實(shí)真正意義上的愛(ài)國并不是這樣的，愛(ài)國是要靠行動(dòng)，好好學(xué)習，努力工作，保護環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛(ài)國。
不同的年齡段愛(ài)國行動(dòng)也不同，小學(xué)生怎么愛(ài)國呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習就夠了，這就是愛(ài)國。
我們生活在和平年代里，沒(méi)有戰爭的的硝煙，沒(méi)有天災的痛苦，生活很安逸也很幸福�？墒怯钟姓l(shuí)想過(guò)，如果我們生在一個(gè)戰火連天的年代，像我們這個(gè)年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰場(chǎng)呢？好好學(xué)習就是愛(ài)國，愛(ài)國很簡(jiǎn)單，但并不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，更重要的是行動(dòng)。
愛(ài)國小學(xué)生作文 31
愛(ài)國是什么？愛(ài)國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠不會(huì )隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng )造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿(mǎn)清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛(ài)國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛(ài)國是我們每一個(gè)人都應具有的`.精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題，大多數人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時(shí)刻有愛(ài)國精神，以為國爭光效力為己任。
試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國是什么了嗎？
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