離別小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的離別小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別小學(xué)作文1
離別，是痛苦的，但又有誰(shuí)能去阻止呢？好不容易從同學(xué)變成了好朋友，已說(shuō)好的友誼地久天長(cháng)，可在那一刻也灰飛煙滅了，哎！
那是一個(gè)秋天，在那早已熟悉的校門(mén)旁，風(fēng)凄涼的吹著(zhù)，好像就是為我們倆準備的樂(lè )章。我終于忍不住了，說(shuō)∶“不要那么傷心，只是轉了學(xué)而已，又不是再也見(jiàn)不到了，我們還是可以在一起玩的嘛！”他還是不說(shuō)話(huà)，只是一直靜靜的、靜靜的站著(zhù)。無(wú)意間我看見(jiàn)了，在他的腳邊有一兩滴水，不，那是眼淚。正在這時(shí)，又一滴晶瑩的淚水落了下來(lái)，他小聲的`說(shuō)∶“你就不能不轉學(xué)嗎？”“我也沒(méi)辦法，我父母想讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境�！蔽艺f(shuō)�！盎丶伊��！边@時(shí)我爸爸來(lái)接我了，我無(wú)奈的說(shuō)了聲∶“再見(jiàn)”他也無(wú)奈的說(shuō)了聲∶“再見(jiàn)�！憋L(fēng)依舊在吹，還有“呼呼”的聲音，我覺(jué)得這是在為我傷心的哭泣。
回家時(shí)，以前和他在一起的快樂(lè )的時(shí)光，一一浮現在了我的眼前。一起踢足球，一起玩跳山羊，一起打籃球。這一切，現在已隨著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，越飛越遠，越飛越遠。直到成為了美好的回憶。
離別小學(xué)作文2
我們總有太多的離別。 我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人……那天晚上，天下著(zhù)小雨，我正收拾著(zhù)東西想要外出，爺爺見(jiàn)我匆忙的樣子，擔心地問(wèn)：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜](méi)有回答他，只是硬著(zhù)頭皮收拾著(zhù)東西，爺爺見(jiàn)我在扶自行車(chē)，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：“在下雨，騎自行車(chē)小心點(diǎn)，吃飯了嗎？”
我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺的最后一面。等我回來(lái)，爺爺就因腦出血進(jìn)了醫院……我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì )等待著(zhù)我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的`時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松。
離別小學(xué)作文3
九一班的孩子們，很幸運，能在兩年前遇到你們，陪伴并見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。這兩年間，或許每個(gè)人都被我毫不留情的訓斥過(guò)，甚至有時(shí)會(huì )表現出對你的失望，但無(wú)論怎樣的表達，都不是要棄你于不顧，也不代表你做的多么的差，只是在我心里，你們每個(gè)人都應該是最優(yōu)秀的。我不愿看到本該優(yōu)秀的你，停步不前。這一刻，我們即將分別，對你的期望依然慢慢，想要陪你一直下去，繼續見(jiàn)證你們的一步步卓越，但時(shí)間長(cháng)河的流動(dòng)讓我即將錯過(guò)你們前行的船，我只能將過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為回憶，放在你我心間。讓我們帶著(zhù)這份財富，以此為起點(diǎn)，再次上路。把我對你們的期望化作推動(dòng)你們前行的風(fēng)，永遠在這里祝福你們，相信你們無(wú)論接下來(lái)將面對什么，都會(huì )保持積極向上，永不放棄的態(tài)度，乘風(fēng)破浪，去做最美的.自己，去成就最好的一班！
三年的時(shí)光，一千多日夜就這樣瞬息即過(guò)，但它將成為你們人生中最炫麗的一抹色彩。時(shí)間無(wú)法停止，我們也終將離別，但三年間你我相伴的情景將永遠留在我們心中，三年間的笑和淚，歡樂(lè )和痛苦也將讓每一個(gè)一班人刻骨銘心。在這離別之時(shí)，讓我們對校園說(shuō)一聲——珍重；對老師說(shuō)一聲——珍重；對同學(xué)說(shuō)一聲——珍重。我們將滿(mǎn)懷信心，重新出發(fā)，踏上嶄新的征程！
離別小學(xué)作文4
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時(shí)，我也那么幼稚過(guò)？那么期盼過(guò)？可期盼來(lái)了，我卻想回到過(guò)去。一切在快結束時(shí)，我才懂得了原來(lái)那時(shí)的我們是那么的開(kāi)心快樂(lè )。
一年級的純潔，二年級的.懵懂，三年級的情竇初開(kāi)直到六年級的滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因為以前我們都明白了。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�？蔀槭裁丛矫利�，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒(méi)上六年級的時(shí)候，望著(zhù)那些哥哥姐姐們離開(kāi)，沒(méi)有作業(yè)，也不用再來(lái)學(xué)校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開(kāi)心，一個(gè)比一個(gè)難過(guò)。那時(shí)的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒(méi)有作業(yè)，也不用再來(lái)學(xué)校了，哭什么呀？這也太不容易滿(mǎn)足了吧，可真貪心。
直到現在我才明白，貪心是真的貪心。不過(guò)這次貪心的可是時(shí)間��！想在這所小學(xué)里多呆一會(huì )兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。
我沒(méi)曾想過(guò)我會(huì )離開(kāi)，會(huì )長(cháng)大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！边@句話(huà)一直留在我的腦海中，時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)�？伤孟褚恢倍疾宦�(tīng)話(huà)，調皮地向前跑著(zhù)，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認我傷心了，害怕離開(kāi)，害怕再也見(jiàn)不到你們了。
歲月不堪數，故人不如初。
離別小學(xué)作文5
人生中會(huì )面對很多多離別，與朋友的離別；與親人的離別；與身邊所有人的離別……每一次的離別，都會(huì )帶給我們一份份感情，一次次悲傷。但是，當我面對離別的時(shí)候，我會(huì )笑對離別，讓人們安心的，沒(méi)有牽掛的離開(kāi)。
那一次，媽媽要去韓國出差。5歲的我聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂一樣，就像天塌下來(lái)一樣。當時(shí)，我心里就想：我一定要把媽媽留住，不能讓她走。當天下午的飛機，我一直跟著(zhù)媽媽到飛機場(chǎng)。在她要登機的時(shí)候，我抱著(zhù)她的腿，淚眼婆娑地望著(zhù)她，好像在說(shuō)：“你不要走，我想你，沒(méi)有你我活不下去……”媽媽好像讀懂了我的心，立馬心軟了，隨即蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“我不走了，我陪著(zhù)你，我不去韓國了……”她陪了我2天，被公司罵了一頓，最終還是走了。她走后，我心里很不是滋味。那一次，我覺(jué)得我拖累了媽媽?zhuān)瑳](méi)有正視離別，讓自己傷心，也讓別人傷心。
6歲那年，媽媽又要出差，我送她去火車(chē)站，那一次，我為笑著(zhù)對她說(shuō)：“別擔心我，我一定好好照顧自己……”媽媽笑了，摸了摸我的.頭，好像在說(shuō)：“你真乖！”那一刻，我覺(jué)得我自己真的長(cháng)大了。我很開(kāi)心，我終于明白了我面對離別的時(shí)候，要正視它，微笑面對，而不是一味地按照自己的心愿去做，誤事，也費時(shí)。
當我面對離別時(shí)，我會(huì )正視它，微笑面對，不留遺憾！
離別小學(xué)作文6
雖然說(shuō)聚散總有時(shí)，可是到真的面對離別的時(shí)候，我還是覺(jué)得很傷感的。畢竟教了我們三年的老師，在這樣一個(gè)開(kāi)學(xué)季離開(kāi)我們了。這到底是怎么回事呢？下面讓我娓娓道來(lái)吧！
我們的學(xué)校是這樣的，一年級至三年級的老師教完后，到了四年級就會(huì )有其他的老師來(lái)接替的。曾經(jīng)教過(guò)我們三年的老師，現在又重新接替新的一年級了。在這三年里，往事歷歷在目。還記得，剛入學(xué)的那一年，我什么也不懂，是葉老師像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。是她打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們學(xué)到了很多的知識，教會(huì )我們寫(xiě)字，寫(xiě)作，還有很多很多。那個(gè)時(shí)候，我吃飯是出了名的慢，還常常灑了一桌子，是您，在旁邊督促我吃飯，因為您知道，我要是吃不完的話(huà)，就直接倒到垃圾桶了，這樣的話(huà)，下午就會(huì )沒(méi)有精神了。因此，您每次都要督促我吃完，直到一粒米飯也不剩為止。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的養成了習慣。您才放下心來(lái)。這件事，我每每回憶起來(lái)，仿佛就像發(fā)生在昨天一樣。而今，您又要重新接收一個(gè)新的`班級了。我真的舍不得您。
不過(guò)，離別總是難免的。正所謂天下沒(méi)有不散的筵席嘛！我只能祝愿教過(guò)我們的老師一切都安好！我會(huì )想你們的。
離別小學(xué)作文7
別離是一杯苦酒，一杯很濃很濃的苦酒。我們平日的嘻戲、吵鬧、甚至臉紅耳赤，在這離別的凝重之時(shí)都消失得杳無(wú)蹤影，有的是珍重，有的是叮嚀，有的是眼淚，有的是……我們可能像瘋子樣哭、笑、鬧，可能會(huì )砸瓶子，會(huì )無(wú)故摔玻璃，請不要笑話(huà)，那是我們真情的流露，汽車(chē)旁、馬路邊、大樹(shù)下、陽(yáng)光中，我們的表情，我們的情感，我們的心，都會(huì )讓別人感動(dòng)，為之悲傷。
曾幾何時(shí)，我們在高才這根獨木橋上闖。我們算得上幸運。雖然頭破血流、畢竟闖過(guò)了那片險灘、那鴻激流。我們從五湖四海來(lái)到這里，帶著(zhù)親人的囑托，帶著(zhù)家鄉人的驕傲，懷著(zhù)自己的憧憬。我們同窗共讀，我們朝夕相處，我們在人生之船上相識并成為知己，我們努力，我們拼搏。為自己執著(zhù)的信念。
今天，我們離別了道一聲珍重，說(shuō)幾句平安，獻上絲絲祝福，痛苦卻瀟灑地揮揮手：朋友、同學(xué)，再見(jiàn)了，一路平安!我們也許不再相見(jiàn)，不要難過(guò)，你永遠在我的`記憶里，想念了，捎一片鴻毛來(lái)。留下你的地址、記下我的郵編，別離是一種結束，也是一種開(kāi)始。新的人生，新的天地，新的起點(diǎn)，奮斗不止，為自己的希望。當我們重逢時(shí)我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們無(wú)愧于青春�！迸笥�，同學(xué)，再見(jiàn)了，祝你一路順風(fēng)。
離別小學(xué)作文8
要去斯宅了，周末，大家都在忙著(zhù)整理行李呢！雖然很興奮，但一想到要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)揖褂行┎簧�。中午，我吃�?zhù)豐盛的午餐，把肚子撐得圓圓的，露出滿(mǎn)足的笑容，媽媽、爸爸也會(huì )心地笑了。
出發(fā)前，爸爸特意去郵局買(mǎi)了好幾張郵票，媽媽晚上幫忙整理箱子也常理到很晚才睡覺(jué)……我看在眼里，感動(dòng)在心里。
我以為我很堅強，在車(chē)上可以和爸爸媽媽笑嘻嘻地告別�？墒�，我發(fā)現自己做不到，一上車(chē)，別的同學(xué)的家長(cháng)，沖上大巴，又是親又是抱，千千萬(wàn)萬(wàn)的.囑咐，一下子在那么短短的時(shí)間內說(shuō)了出來(lái)。
看看爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)勁地給我拍照，我都成明星了，我想，他們一定很舍不得吧！更讓人感動(dòng)的是，當窗外的媽媽用手勢問(wèn)我，水杯帶了沒(méi)時(shí)，我愣住了，搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸喘著(zhù)氣兒上了車(chē)，一個(gè)是我的新杯子，一定是剛買(mǎi)的，還有一瓶農夫山泉。我驚訝極了，爸爸邊喘氣邊說(shuō)：“反正要買(mǎi)新杯子了，早點(diǎn)買(mǎi)也行！”我感動(dòng)極了，心里早已淚流成河。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，家長(cháng)們有的目送，有的揮揮手就回去了，還有的甚至跟著(zhù)跑出校門(mén)，直到看不見(jiàn)我們的大巴為止……
從前總覺(jué)得，媽媽爸爸的嘮叨真煩，直到離開(kāi)了父母的懷抱，就知道，父母的話(huà)就像一個(gè)個(gè)音符，為我們的人生增添了更多美妙的旋律！
離別小學(xué)作文9
又是一個(gè)思念的晚上，遠方的你是否還好，望著(zhù)漸行漸遠的情懷，感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里！
這趟沒(méi)有結果的愛(ài)，從一開(kāi)頭對我來(lái)說(shuō)只是種傷害，雖然時(shí)時(shí)會(huì )看到你的身影，見(jiàn)面卻沒(méi)有從前那種從容和溫馨。多么想問(wèn)你：你好嗎？多么想對你說(shuō)：我好想你！可又怕你離我更遠，怕你最終會(huì )消失在遙遠的星際。于是我故意放慢追隨你的走步，就這樣靜靜地跟在你的后面，就這樣悄悄地看著(zhù)你！
新栽的樟樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎，也許他在掙扎著(zhù)生命的痕跡，在掙扎對未來(lái)的一種展現。樟樹(shù)的生命歷程，有著(zhù)太多的期待，太多的無(wú)知，太多的歷經(jīng)。而我呢，也總是沉淪在無(wú)邊的思念中，這對我也是一種折磨，也是一種傷害！
沒(méi)有你的日子，我學(xué)會(huì )了孤獨，學(xué)會(huì )了寂寞，學(xué)會(huì )了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開(kāi)始逃避曾經(jīng)那種情感，逃避許許多多熱鬧的場(chǎng)面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的每一個(gè)角落，享受著(zhù)那種無(wú)法言喻的快感！
也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無(wú)邊的'傷感的，而不得自拔，這大概是我已習慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒(méi)有你的日子，只有你的思念，這是我最后的期待！
忘不了有你的時(shí)光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海里。飛梭著(zhù)這難熬的歲月！
離別小學(xué)作文10
“奶奶，別送了，我自己搭車(chē)就走了�！睉阎�(zhù)那種依依不舍的心情，我說(shuō)出了這句矛盾的話(huà)——既想和奶奶多呆一會(huì )，又不想讓她多走路。她鎖了大門(mén)轉過(guò)來(lái)對我微笑著(zhù)說(shuō)：“你走了我一個(gè)人是待不住的，正好我去串串門(mén)�！彼谴认榈男δ�，對我來(lái)說(shuō)就像天使的笑容，雖然有了一道道的皺紋，白發(fā)也快吞沒(méi)了黑色，但那笑容是多么燦爛。尤其在她那閃閃發(fā)光的眼睛中體現。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以體現出對我無(wú)私的愛(ài)。我背上沉甸甸的書(shū)包，踏上沉甸甸的步子，和奶奶一步步往前走。我側面看著(zhù)奶奶。穿著(zhù)樸素的衣裳，包著(zhù)老土的頭巾，那一步步似乎輕快又顯困難的步子，讓我在這種情況下心里不由得發(fā)酸。突然，她停了下來(lái)，摸了摸兜，我開(kāi)始推測。果然不出我所料，她仍用慈祥的面孔對著(zhù)我，眼睛似乎在發(fā)光。她遞過(guò)來(lái)錢(qián)，說(shuō)：“給，給你買(mǎi)票錢(qián)�！蔽夷曋�(zhù)她那充滿(mǎn)“無(wú)私的愛(ài)”的眼睛，心里十分惆悵，呆在那里。奶奶上前一步，直接把錢(qián)塞到我的兜里，我的心都開(kāi)始抽動(dòng)了，回避著(zhù)奶奶的眼神，盡力控制著(zhù)自己的情緒……我上了車(chē)，奶奶在車(chē)門(mén)旁站了一會(huì )，用讓我感到親切的.家鄉話(huà)對我說(shuō)：“等一會(huì )車(chē)就走了，我去串門(mén)了哦�！蔽屹M力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她轉身便走了。那樣的步伐，實(shí)在讓我印象深刻。她的背影越來(lái)越小……最后，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我一眨眼，奶奶便不再我的視野內了。不過(guò)，我還能看到她，看到她閃閃發(fā)光的眼睛，閃耀著(zhù)金色的光芒。指導老師——孫紅彥
離別小學(xué)作文11
每一次的離別，就是我的一次煎熬，在你與我離別時(shí)，你是否知道我的心情呢？
每個(gè)星期六，是我最開(kāi)心的一天，雖然早上有一早的作文課，但還是擋不住我喜悅的心情。我每次去上作文課時(shí)，我總會(huì )用電話(huà)打給正在往家里趕的你，說(shuō)：“今天，你要來(lái)接我喔，記住了嗎？”馬上，我就從你那親切的答應聲中，聽(tīng)到了你的微笑聲，我就這樣帶著(zhù)歡樂(lè )的心情上完了一節又一節作文課。
在周末，我每天早晨起床時(shí)，只要看到你的面容，我的心就多了一份歡樂(lè )，我還會(huì )與你打打撲克、下下圍棋，或者打打乒乓球之類(lèi)的.，我就是這樣度過(guò)短暫的周末時(shí)光。
在周日晚上，我最最討厭的一件事又發(fā)生了，那就是與你的離別，我總是請求你不要出差，雖然只有五天的離別，但我覺(jué)得，我一刻也離不開(kāi)你的眼睛、離不開(kāi)你關(guān)切的微笑。
在離別前的一分鐘，我與你告別，雖然我與你都面帶微笑，但我知道，我與你都不愿分離！所以，這個(gè)夜晚，是我最最討厭的一個(gè)夜晚。
爸爸，我親愛(ài)的爸爸，你是不是真的愿意與我分離？
離別小學(xué)作文12
考完試我就要回老家念書(shū)了，在此，我向三位同學(xué)衷心的告別。
胡楊芳，你還記得嗎？幼時(shí)，我們常常在草坪中嬉戲，常常在樹(shù)蔭下玩猜拳，常常在花叢中捉蝴蝶……好不快活。令我影響最深的還是那兩次你在我家睡覺(jué)。第一次，你睡不著(zhù)，我便哄你，給你唱歌講故事，就像媽媽帶孩子一樣，不久你便睡了，望著(zhù)你可愛(ài)的臉龐，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一次就這樣過(guò)去了，可你還是要來(lái)我家睡，我就讓你睡，半夜，你卻哭著(zhù)鬧著(zhù)要回家，我沒(méi)在意，第二天早上你哭紅了眼睛。呵呵，我就再也不敢讓你來(lái)睡了。我就要回老家了，你能再陪我睡一晚嗎？
還有倪佳琪。我們也是從小到大一直的.好朋友，偶爾我們也會(huì )翻臉，但很快又會(huì )和好，不是嗎？那時(shí)，你有一只風(fēng)箏，我們常常在一起放風(fēng)箏。有一次，風(fēng)箏的線(xiàn)不小心斷了，你說(shuō)我們也會(huì )像這線(xiàn)一樣分開(kāi)的，我說(shuō)不會(huì )，你只是哽咽。如今，你的話(huà)靈驗了，不要怕，讓我們抬起頭，正視現實(shí)，繼續走下去。
最后一位，是官?lài)�。官�(lài)�，雖然我們沒(méi)怎么相處，但是我還是要向你告別，因為我們常在一起檢查衛生，你我都是競爭對手，爭班長(cháng)之座。由于我聽(tīng)數學(xué)不認真，所以“投降”了。不，我不投降，在復習階段，我要沖刺，超越你！
為什么要向他們告別？因為他們陪伴我度過(guò)了七年的快樂(lè )時(shí)光，他們是我的貴人。
離別一刻即將到來(lái)，那時(shí)我一定會(huì )淚流滿(mǎn)面地對你們說(shuō)：“再見(jiàn)！”
離別小學(xué)作文13
那天，哥哥要走了，他又要一個(gè)人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因為離別的那一刻不好受。我說(shuō)：“知道了�！闭Z(yǔ)氣中夾雜著(zhù)些許煩惱。
到了火車(chē)站，遠遠地看到了哥哥，我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊進(jìn)站時(shí)，看到一對夫妻在哭，原來(lái)，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個(gè)人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們在一起寫(xiě)字，在一起玩耍，甚至睡覺(jué)也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著(zhù)我的肩膀反復勸我，可他也是眼圈兒紅紅的。
哥哥要上火車(chē)了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿(mǎn)面。真情流露總是那么自然，無(wú)法掩飾�；疖�(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，舅媽、舅舅、大姨望著(zhù)車(chē)上的哥哥，還在反復叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車(chē)啊，請慢點(diǎn)開(kāi)，讓我們再和親人說(shuō)句話(huà)吧！列車(chē)啊，請慢點(diǎn)開(kāi)，讓我們再多看親人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說(shuō)話(huà)，寫(xiě)過(guò)作業(yè)就看書(shū)睡覺(jué)，整天無(wú)精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的'方式跟哥哥說(shuō)話(huà)。他也很想我們，常叮囑我要好好學(xué)習，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書(shū)中所說(shuō)的：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。當真情自然流露的時(shí)候，往往人心中最善的那一面就表現出來(lái)了。
離別小學(xué)作文14
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的'老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
離別小學(xué)作文15
“我可憐的橡皮啊，你去哪兒了？”
一天放學(xué)回家后，我找不到我的橡皮了，于是我大聲問(wèn)：“媽?zhuān)业南鹌G了！”“又丟，又丟！你告訴我，這是你丟的第幾個(gè)橡皮了？”“第……第八個(gè)……”“快去拿個(gè)新的去！”
第二天，當我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，又發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，我失落地想：完了，我完了！回家一定少不了一頓數落！于是，我去找我的好同桌好朋友鄧萬(wàn)耀借，當他慷慨地把筆袋給我時(shí)，我驚訝得眼珠子都要掉出來(lái)了！他筆袋里的所有橡皮都是我丟的！更驚訝的`是，他一次都沒(méi)用！于是我氣憤地說(shuō)：“你……你……好哇，這都是我的橡皮，原來(lái)是你……偷的！”“我不知道是你的，我是從地上撿的�！彼忉�?zhuān)腋静宦?tīng)，把我的橡皮都拿了回來(lái)。
第二天上早讀課時(shí)，老師帶著(zhù)鄧萬(wàn)耀走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)不好的消息，我們的鄧萬(wàn)耀同學(xué)要轉學(xué)了……”老師話(huà)音未落，我的心便“咯噔”了一下，天哪，怎么說(shuō)轉學(xué)就轉學(xué)了呢？那一刻，我的心里不知道是什么滋味兒，后悔、傷心、不舍……我們坐在一起，一起看書(shū)、一起打水、一起學(xué)習、一起笑、一起玩樂(lè )……我的心情仿佛一下子落入了谷底。這時(shí)，他似乎看透了我的心思，抱了抱我。當時(shí)，我哭了……
友情有時(shí)也不一定在平時(shí)就表現出來(lái)，可能就在某一時(shí)間，某一刻。就像我，像我在離別時(shí)。
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