成長(cháng)小學(xué)生作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)小學(xué)生作文1
我的童年有許多有趣的事，但都被我拋到了九霄云外。唯有一次，使我現在記憶猶新。
記得我三年級放暑假的時(shí)候。我沒(méi)事干，于是就想起了我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片“喜羊羊與灰太狼”應為那里邊常常播放喜洋洋他們喝青草汁。于是我也想嘗一下青草汁的'味道。于是就叫了幾個(gè)好朋友一起來(lái)做。
首先我們拔了一些野草。之后又拿瓶去接了點(diǎn)水。之后又找來(lái)一塊石頭。做完這些以后就開(kāi)始了。我們拿起石頭朝著(zhù)那些野草砸啦起來(lái)。砸一會(huì )就在往上面灑點(diǎn)水。之后又開(kāi)始在。等砸完后，我們就把砸出來(lái)的水裝到了另外的一個(gè)瓶子里。這樣就大功告成了。
雖然我們做的這個(gè)都沒(méi)人敢嘗，但這也值得。應為這讓我學(xué)會(huì )了做青草汁。
成長(cháng)小學(xué)生作文2
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠實(shí)。
有一天下午，在補習班上課的時(shí)候，老師讓大家改錯，有一位同學(xué)改錯的`時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿�！庇谑�，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)“人要善良、有愛(ài)心”之類(lèi)的話(huà)，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話(huà)的道理�？墒乾F在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“恬恬，你以后當別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子�！睆拇艘院�，我深深地記住了媽媽的這句話(huà)，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
成長(cháng)小學(xué)生作文3
學(xué)習既是艱苦的，也是快樂(lè )的。
記得那是一個(gè)烈日當頭的下午，我正在十分認真地做奧數題目�？墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨，觀(guān)察數與數之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律；再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋；然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的.倍數……功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )！
在我的成長(cháng)中，只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的！
成長(cháng)小學(xué)生作文4
國學(xué)是對大家很有幫助的，可以學(xué)到知識，還可以增強大家的理解能力。很多著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)大家也可以去讀一讀。 有一次，我和媽媽在一起吃飯的時(shí)候，我不想吃了，這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說(shuō)：“不可以浪費糧食�！眿寢屵@句話(huà)讓我想起了國學(xué)經(jīng)典的一句話(huà)：一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然后，我就說(shuō)；“我不會(huì )浪費糧食�！边@些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。
還有一次我看見(jiàn)別人都在買(mǎi)新衣服，而我卻穿著(zhù)一件舊衣服，回到家里，我對媽媽說(shuō)：“被人都在買(mǎi)新衣服，我穿的是一件舊衣服，我也要買(mǎi)�！眿寢尶粗�(zhù)我說(shuō)：“克勤于幫可見(jiàn)于家，如果你買(mǎi)了新衣服，然后你又看見(jiàn)別人又買(mǎi)新的東西，你又要買(mǎi)，這樣家里的`錢(qián)遲早會(huì )被你用光的你應該做一個(gè)節儉的人，不要奢侈浪費�！蔽揖蜎](méi)有要求媽媽買(mǎi)新衣服了。
讓國學(xué)陪伴我們成長(cháng)吧！他就像我們的朋友一樣，隨時(shí)提醒我們，讓我們把那些不好的習慣改過(guò)來(lái)。
成長(cháng)小學(xué)生作文5
我是一個(gè)很懶得看書(shū)的一個(gè)人，因為我覺(jué)得看書(shū)是在浪費時(shí)間，在看書(shū)的'時(shí)候還不如去玩電腦，看電視，玩手機。
有一次，媽媽叫我看一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。我一拿到書(shū)“啊哦！”這本書(shū)跟字典一樣厚，我馬上跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@本書(shū)好厚，我不想看�！薄安恍�，這是一本好書(shū)，還拍成電影了呢！”媽媽說(shuō)。我心不甘情不愿的打開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，睡覺(jué)了！”“不行，不行，不行，不行，我要看完這本書(shū)再睡�！薄昂冒�！那看你在睡吧！”我被這本書(shū)給吸引住了，因為這里面寫(xiě)得很好，而且很令人感動(dòng)。
從此以后，我就喜歡上了讀書(shū)因為我明白了讀書(shū)的好處。
讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。
書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)中自有黃金屋。
我讀書(shū)！我快樂(lè )！
成長(cháng)小學(xué)生作文6
四月份的時(shí)候，自然老師發(fā)給我們每人六條剛孵化出來(lái)的蠶寶寶，又黑又小，像小螞蟻一樣，我對它們的生長(cháng)充滿(mǎn)好奇。
爸爸在鄉下采了很多桑葉放在冰箱里，這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的.邊緣開(kāi)始吃，在它們很大的時(shí)候，都能聽(tīng)到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒，但我覺(jué)得是墨綠色的，因為桑葉是綠色植物。忽然有一天，蠶寶寶不動(dòng)了，我以為它們死了，原來(lái)它們是在蛻皮，之后身體也變白了，也變大了。蛻皮過(guò)程在蠶寶寶的一生中共有四次。我每天放學(xué)回家都會(huì )發(fā)現它們長(cháng)大很多。一個(gè)月以后，蠶寶寶的身體開(kāi)始變得有點(diǎn)透明，接著(zhù)就開(kāi)始吐絲了。最后，蠶寶寶做了一個(gè)繭把自己包裹在里面。
我和爸爸把蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程都拍了照片，并按照成長(cháng)過(guò)程整理了一份資料留作紀念。
成長(cháng)小學(xué)生作文7
爭做一個(gè)有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說(shuō)，父母的愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)兒女的心房；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，如果我們與長(cháng)輩頂嘴、發(fā)脾氣的話(huà)，還稱(chēng)得上“文明”二字嗎？古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼�！蔽覀儾粌H要孝盡父母，更要尊老愛(ài)幼，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任！
美德如一架古箏，彈唱出一個(gè)個(gè)文明習慣，撥動(dòng)人心。在公交車(chē)上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人；在公共場(chǎng)合，不要大聲喧嘩，做一個(gè)文雅的.人；拾到貴重物品要交公，做一個(gè)拾金不昧的人；發(fā)揚我們中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統，做一個(gè)懂文明、識美德的人！
成長(cháng)小學(xué)生作文8
進(jìn)入青春，進(jìn)入了成長(cháng)的高峰，也一并進(jìn)入了煩惱。
成長(cháng)有許多煩惱：成績(jì)不好，臉上長(cháng)痘痘呀，休息時(shí)間少呀等等。
有一點(diǎn)非常奇怪，我好像都沒(méi)有這些煩惱，不知是為什么，當別人整天杞人憂(yōu)天的時(shí)候，我都在笑，那種真誠的笑——考試前，我在笑；體育測試時(shí)，我在笑；作業(yè)多時(shí)，我在笑……說(shuō)不定300年前是 我的祖先創(chuàng )造了笑。
其實(shí)，我“所謂”的.煩惱也不少呢！有人說(shuō)我個(gè)子矮，我就說(shuō)：“個(gè)子矮乘公汽可以免費！”；有人說(shuō)我太瘦，我告訴自己：“瘦是一種骨感美，有層次感；”有人說(shuō)我臉部表情僵硬，總在笑，我還是 笑道：“笑是長(cháng)壽的秘訣！”；還說(shuō)……
也許你聽(tīng)完了會(huì )哈哈大笑，但別忘了，成長(cháng)在繼續，要博得的不只是這輕松一笑，要笑得長(cháng)久、真誠才好。
哼，青春，怕什么！
成長(cháng)小學(xué)生作文9
成長(cháng)是一條很曲折的路，很難走，長(cháng)著(zhù)很多的荊棘，因為成長(cháng)的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長(cháng)路上無(wú)捷徑。
年幼的我十分向往長(cháng)大，向往一伸手就能拿到高處的東西，可是，現在的我卻向往小時(shí)候，不僅向往小時(shí)候的天真童趣，也向往小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，然而長(cháng)大后，沉重的作業(yè)，緊張的'考試，像龍卷風(fēng)一樣襲來(lái)，常常為考試廢寢忘食地復習，也許，這就是成長(cháng)。
我年幼的時(shí)候，見(jiàn)了熟悉的人，總會(huì )露出天真的笑容，而現在和熟悉的人見(jiàn)了面，卻倍感生疏。因為長(cháng)大些了，心里自尊心便油然而生，因此見(jiàn)了熟悉的人，心里面有點(diǎn)擔心，不好意思說(shuō)話(huà)，怕說(shuō)錯或者稱(chēng)呼錯了受別人恥笑，所以，選擇保持沉默，導致我養成了沉默不語(yǔ)的習慣，或許，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)��！不僅僅改變了我們的外貌，還改變了我們的性格，真的，一個(gè)人總是要慢慢長(cháng)大、成熟的，這是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，在學(xué)習和實(shí)踐中長(cháng)大，值得我們好好珍惜。
成長(cháng)小學(xué)生作文10
大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小，媽媽說(shuō)我長(cháng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭，可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的`，我這身材有人想要還沒(méi)有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于是媽媽便戲稱(chēng)我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？
媽媽見(jiàn)我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃?xún)煽诒悴磺樵傅亓滔驴曜右敖^食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景，我又乖乖地吃了起來(lái)。
“天��！饒了我這只小小的‘猴子’吧！”何必給我帶來(lái)如此多的煩惱？讓我自然生長(cháng)吧！
成長(cháng)小學(xué)生作文11
今天,我在家里做作業(yè),做完后,媽媽給我講了一個(gè)故事《細柳教育孩子》。
細柳是一個(gè)繼母，她對親生的兒子和不是親生的兒子在教育方面同樣對待。對兩個(gè)兒子教育非常嚴格，最終兩個(gè)兒子都成了才。
她對大兒子時(shí)，讓他上學(xué)，他不上學(xué)說(shuō)：“我要放豬，”于是他就和傭人們一起吃住，日子久了，他已是忍無(wú)可忍。他才意識到上學(xué)比放豬好多了，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，就對媽媽說(shuō)：“我不放豬了，我要上學(xué)�！眿寢屪屗H身感覺(jué)到上學(xué)好，后來(lái)他的兒子中舉當了縣令。細柳自己親生的二兒子和大兒子一樣不好好學(xué)習，還喜歡花錢(qián)。有一天細柳給了二兒子三十兩銀子，還給了一個(gè)很大的.假銀子，最后他把三十兩銀子全花完了，已為還有那么多銀子�？伤鸭巽y子給了別人時(shí)被認出是假銀子，就把他入獄了。這本來(lái)是細柳故意讓兒子進(jìn)獄吸取教訓，和教育大兒子的方法一樣。二兒子出獄后懂得了許多道理，也開(kāi)始好好學(xué)習，最后成了當地的富翁。
成長(cháng)小學(xué)生作文12
當你累的時(shí)分，是什么感觸？是氣喘如牛，胸口微痛，仍是四肢無(wú)力。不想做任何事呢？
我在讀書(shū)時(shí)，常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每逢四肢無(wú)力，眼睛酸痛時(shí)，我就會(huì )丟著(zhù)筆，沖到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉聽(tīng)周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下全部事物，陶醉在歸于自己的愿望國度。對我而言，在身心疲憊的時(shí)分，睡覺(jué)是最好最棒的放松辦法。
除了睡覺(jué)以外，對我而言，當身心疲累的時(shí)分，散步也是不錯的'挑選，散步在原花花草草的草原，彷佛進(jìn)入了綠色海洋，用五官感觸大自然的全部，你會(huì )發(fā)現，自己與大自然合二為一，不分你我，一同陶醉在這美好的舞臺。
當我累的時(shí)分，我會(huì )用我覺(jué)得很好的放松方法�；蛟S我們放松的方法不一樣，可是意圖相同，是要讓疲累的身心得到完美的康復，好讓自己持續做該做的工作。歇息是喂了走更久遠的路，當你累的時(shí)分，別忘了讓自己好好的歇息。
成長(cháng)小學(xué)生作文13
成長(cháng)也許對于一些貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，不好。但對于我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了。
從我出生，我就開(kāi)始成長(cháng)，在成長(cháng)的路程中學(xué)會(huì )了走路，說(shuō)話(huà)……漸漸的，我又學(xué)會(huì )了自己吃飯，自己穿衣服，也學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。成長(cháng)的每一步都是一種知識。
成長(cháng)不但是知識，而且充滿(mǎn)樂(lè )趣，我在年幼不知時(shí)，曾鬧過(guò)幾次笑話(huà)。記得有一次，媽媽問(wèn)我想去買(mǎi)冰棒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，“如果你用天真造句，我就給錢(qián)你買(mǎi)�！眿寢屝ξ�'說(shuō)。我便一屁股坐下來(lái)“埋頭苦思”，不一會(huì )兒，我高興地說(shuō)：“哈，我想到了：‘天真熱啊，我得買(mǎi)根冰棍�！眿寢尮笮�。
一轉眼，我都10歲了，回憶起以前，發(fā)現是多么天真幼稚呀！現在的我已是六年級的大姐姐了，但我仍舊在成長(cháng)。語(yǔ)文課上，我們學(xué)習拼音。閱讀。作文；數學(xué)課上幾何，計算，應用題在等我們探索……在學(xué)校里學(xué)習是一件愉快的事。每一節課，都能學(xué)會(huì )新的知識，你說(shuō)這不是意見(jiàn)愉快的事嗎？
同學(xué)們，讓我們吶喊：“成長(cháng)，真好�！�
成長(cháng)小學(xué)生作文14
我的生活里有許多成長(cháng)的故事，使我最難忘的一件事就是那次游泳，真叫我驚心動(dòng)魄。
這件事在我的腦海深處，留下了深刻的印象，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧：
那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到，我便換好泳衣，“撲通”一下跳進(jìn)游泳池里，游的像條魚(yú)兒一樣。游著(zhù)游著(zhù)，不知是誰(shuí)這么調皮，把水倒到我的臉上，弄得我眼睛都睜不開(kāi)了，頓時(shí)，我的手腳變成亂劃了（因為我的眼睛睜不開(kāi)了，心里一慌張，手腳不聽(tīng)使喚了），眼看快要沉下去了，我大聲呼喊救命，誰(shuí)知變得更加糟糕了，連連嗆了幾口水。爸爸終于聽(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)抱住我，游到岸邊，對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，以后可要小心點(diǎn)哦”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我所說(shuō)的`驚心動(dòng)魄的事，這件事一直在我的腦海里記著(zhù)，一直記著(zhù)。
成長(cháng)小學(xué)生作文15
成長(cháng)中有許多煩惱，但因為煩惱，我們快樂(lè )，也因為煩惱，我們憂(yōu)愁，下面就來(lái)看看我的煩惱。
我的'煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個(gè)例子說(shuō)吧：有一次，我在小區里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著(zhù)去找別人時(shí)，奶奶一下子把我拉住了，說(shuō)：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬(wàn)一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來(lái)：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，就和好了。這種事連續了好多次，奶奶提出：我們做永遠的好朋友。我同意了。
我想：這可能就是煩惱中的快樂(lè )吧！
【成長(cháng)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的快樂(lè )小學(xué)生作文03-14
小學(xué)生成長(cháng)作文11-08
成長(cháng)與夢(mèng)想的小學(xué)生作文10-02