離別小學(xué)作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的離別小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別小學(xué)作文1
窗外，正淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，我的思緒又回到了半個(gè)月前。
此時(shí)，媽媽正一聲不吭地、仔仔細細地為爸爸熨燙衣服，爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣，手里捧著(zhù)書(shū)，可不知怎么回事，竟然一個(gè)字都看不進(jìn)去。家里的空氣像凝固了似的，安靜得只聽(tīng)見(jiàn)爸爸敲打鍵盤(pán)的聲音和熨燙機發(fā)出的.“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來(lái)，今天又是爸爸和我們離別的日子。
今年爸爸所在的公司大規模地擴容，所以他經(jīng)常出差，一個(gè)月能呆在家里兩天已經(jīng)是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂(lè )，他可以和我下棋，可以和我一起讀書(shū)，可以送我去學(xué)琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂(lè )。
可是，離別的時(shí)刻還是到了，媽媽把行李箱拎到外面，我趁他們不備，一溜煙地沖進(jìn)了我的房間。因為我已經(jīng)忍不住流淚了，又怕爸爸看見(jiàn)傷心。我的耳邊若隱若現地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音：“你辛苦了，父母還靠你照顧，還有真真……”爸爸在門(mén)口大聲地和我告別，我鼓足力氣喊道：“再見(jiàn)!”然后裝模作樣地看起了書(shū)，我的心里就像打翻了五味瓶，又酸又苦直往上涌……
窗外依然下著(zhù)雨，我站在雨中，悄悄地望著(zhù)爸爸離去的背影，臉上不知道是雨水還是淚水。
為什么離別總在下雨天?
離別小學(xué)作文2
老師曾教過(guò)一篇課文是朱自清的《匆匆》。那時(shí)的我們對這篇課文的理解頂多就是時(shí)間一去不復返要好好珍惜時(shí)間。但從未想過(guò)朱自清寫(xiě)這篇文章時(shí)內心的不舍和無(wú)奈。
人的一生注定不平淡，因為從出生到死亡會(huì )經(jīng)歷太多太多的事情。在一生中擁有，在一生中失去。曾經(jīng)的軟弱會(huì )鑄成一道墻，被墻壓在底下的，叫做離別。
老師從不向我們細講離別的含義，或許是這個(gè)詞太憂(yōu)傷又或許是老師也曾被這個(gè)詞用力灼傷不愿重提。人們常說(shuō)離別代表重聚，可是又有多少人在離別過(guò)后又回到自己身旁。那種少之又少的可能早已被無(wú)聲淹滅。人們不想帶有太多希望因為它的身后最多的還是無(wú)盡的.傷痛和失望。
六年，是我從一個(gè)拿著(zhù)棒棒糖的小女孩到一個(gè)張嘴振振有詞的小姑娘的蛻變時(shí)光。也是我從剛開(kāi)始的相聚歡樂(lè )中走出來(lái)和離別第一次握了手。這種注定一生一定要嘗到的滋味終于如期到來(lái)。不含有期待不含有興奮取之的當然是一陣又一陣的心酸難受。
忘不了的過(guò)去，也是舍不了的離別。
離別小學(xué)作文3
梔子花，像一位害羞的美少女，伴著(zhù)眉彎曉月開(kāi)放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪�；ò昙毮伻缇I。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅溫婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開(kāi)，離別的季節。同學(xué)們你們是否準備好了畢業(yè)了呢?到時(shí)那個(gè)時(shí)候，或許會(huì )哭，因為依依不舍，或許會(huì )笑，因為要去另一個(gè)地方實(shí)習夢(mèng)想，或許會(huì )沉默不語(yǔ)，因為回憶六年的往事，有淚也有笑。在那時(shí)刻，所有的所有的心事都被梔子花的'清香熏得純凈了，芳香了，心不如的就充滿(mǎn)了豁然的明朗和柔軟的憐愛(ài)來(lái)。
同學(xué)們，還記得一起歡笑的時(shí)候嗎?還記得我們流過(guò)的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時(shí)候嗎?
我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實(shí)心里始終會(huì )有些不舍，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們已經(jīng)懂事了，我們要去創(chuàng )造未來(lái)了，雖然會(huì )有不舍，可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們要相信我們會(huì )在相聚一起的。
我們，要說(shuō)再見(jiàn)了。
離別小學(xué)作文4
在補習的最后一天，孫老師給我們買(mǎi)了一大包吃的，帶了相機，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節英語(yǔ)課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著(zhù)一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著(zhù)相機的閃光燈，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來(lái)。過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒(méi)有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來(lái)就是令人期待很久了的節目展示。
同學(xué)們有的說(shuō)笑話(huà)；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話(huà)讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的'動(dòng)起來(lái)；故事讓各位聽(tīng)得如癡如醉……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，快到補習結束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無(wú)法接受的消息：六年級，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習新的知識，她退休了……聽(tīng)完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來(lái)的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見(jiàn)了，您永遠是我們的老師！
離別小學(xué)作文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光匆匆，轉眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當我牽著(zhù)媽媽的手來(lái)到校園時(shí)，校園里的爬山虎還寥寥無(wú)幾，如今已浩如煙海，記錄著(zhù)我們成長(cháng)六個(gè)春秋，同時(shí)也驗證了，我們的童年猶如爬山虎，越長(cháng)越多，我們學(xué)的知識也越來(lái)越豐富。六年的小學(xué)生就要過(guò)去了，我們即將要離開(kāi)母校，去接受新的環(huán)境。在這之前，我不會(huì )忘記老師的的諄諄教誨，不會(huì )忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵我，在同學(xué)們的.幫助下，漸漸地，我發(fā)現自己會(huì )適當的控制自己及的情緒，不會(huì )像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因為有你們的關(guān)會(huì )，才會(huì )有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
離別小學(xué)作文6
“再見(jiàn)，母校，我們一定會(huì )回來(lái)看你的！”同學(xué)們喊著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，心中不免有一絲傷感與留戀。 沒(méi)想到，在那次要畢業(yè)考試前，我們看母校的那一眼，竟然是最后的道別。 我看著(zhù)母校，那里的每一處，似乎都映出了我的身影。
那里，我看到老師對我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理，教我們識字，教我們數字。老師講的精彩，同學(xué)們聽(tīng)得也是認認真真。仿佛世界上就只有我們了。
那里，我看到我在大樹(shù)下讀書(shū)的身影。我看的很認真，似乎天塌下來(lái)也和我無(wú)關(guān)，還不時(shí)地笑，又不時(shí)的哭，好朋友，看到我這副樣子，還以為我病了呢。直到上課鈴響了，我也舍不得放下書(shū)，可又想到還要上課，只好依依不舍的合起書(shū)，走到教室。
那里，有我們拔河比賽的身影。我們團結一心，把整個(gè)班級凝成了一條麻繩，與其他班級比賽，我們使出吃那的力氣往這邊拔，對方也不甘示弱若，繩子一會(huì )兒往這邊走，一會(huì )兒往哪邊走，但最后還是我們取得了勝利！
那里，有…
在母校里，留下了我們太多美好的回憶，我真舍不得離開(kāi)。真想再聽(tīng)老師講課，真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這么多美好的'回憶，讓我再看你一眼，記住這里的一草一木；讓我最后給你一個(gè)擁抱，記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓我最后和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，與你離別。
再見(jiàn)，母校，我一定回來(lái)看你，長(cháng)大后，我一定會(huì )報答你的，母校。
離別小學(xué)作文7
敬愛(ài)的教官：
您好！
我是您一連的一名學(xué)生，時(shí)間太短，您可能記不下我和我們所有同學(xué)的名字，但我們卻永遠地記住了您！
五天的時(shí)間太短太短，與您相處的時(shí)間也太少太少，您說(shuō)過(guò)，我們是您教過(guò)的學(xué)生中最差的，那時(shí)這每一個(gè)字眼都深深地刺痛了我們，也激勵著(zhù)我們奮力想要做到最好，好讓我們用實(shí)際行動(dòng)給您一個(gè)響亮有力的回答：我們不是最差的，我們甸柳一小是最棒的！每一次您批評我們當中的一個(gè)人時(shí)，被刺痛的不只是被批評的同學(xué)，而是我們每一個(gè)人，這也使我們真切的體會(huì )到我們是一個(gè)完整的集體！當然我們明白，您這樣刺激我們本意是想激勵我們，希望我們更加優(yōu)秀，但我認為您如果換一種說(shuō)法，效果會(huì )很好。
盡管對您的.做法有意見(jiàn)，但是當總教官告訴我們，說(shuō)您病了，不能給我們上課了。我們有些失落，才明明確確的感受到，您已是我們這個(gè)集體很重要的一份子了。周四的聯(lián)歡會(huì )上，您那么高興，一直在微笑，還放聲高歌，讓我們覺(jué)得你好可愛(ài)��！
時(shí)間好似流水一樣飛逝，一眨眼間，五天過(guò)去了，您批評我們的場(chǎng)面我們都沒(méi)有在意，心里留下的只有您的好。軍訓時(shí)您教會(huì )了我們太多太多，我們會(huì )永遠記著(zhù)您！臨走時(shí)，我們唱了那首《放心去飛》，許多同學(xué)泣不成聲。有的同學(xué)說(shuō)，您是我們的親人多好啊，但我想，我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但您在我們心中，永遠是我們的親人！
離別小學(xué)作文8
耳畔回蕩著(zhù)一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著(zhù)許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂(yōu)愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì )是什么樣挑戰。期待今后的.人生，會(huì )有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì )巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂(yōu)愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉折。讓這絲絲的愁緒隨著(zhù)柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別小學(xué)作文9
離別是人生必不可少的一個(gè)階段，它讓人落淚，它讓人哭泣，它讓人從新開(kāi)始，它讓人結識好友；重逢也是人生一個(gè)必不可少的階段，它讓人開(kāi)心，它讓人激動(dòng)，它讓人感動(dòng)，它讓人回憶。
離別和重逢是上天安排的，是認識別人和回憶以前的好幫手。
小學(xué)六年的時(shí)光一下子沒(méi)了，小學(xué)升初中是一個(gè)人生轉折點(diǎn)，但是也意味著(zhù)將要和離別認識。還會(huì )結成新的好友，可是很孤單，我實(shí)在是不忍心看著(zhù)自己的好朋友離自己而去，一兩個(gè)好友和我在一起能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，可是離別就是要從新開(kāi)始，認識其他的好朋友，這也意味著(zhù)我將會(huì )有更多的好朋友，朋友多絕對不是壞事，雖然有些不舍，可是也有滿(mǎn)足，雖然有些傷心，但是也有快樂(lè )，雖然有些不忍，但是也有向往，實(shí)在是互相矛盾，可是這種感覺(jué)實(shí)在是奇妙。
重逢是大人們的專(zhuān)利，聽(tīng)大人們說(shuō)同學(xué)之誼才是真正的友誼，才是真感情。大人們常常去開(kāi)什么聚會(huì )，大家在一起回憶回憶以前的往事，大人們說(shuō)那種時(shí)候總是非常感動(dòng)，以前的往事充滿(mǎn)了酸甜苦辣，回憶起來(lái)總是會(huì )破涕為笑，重逢真的.是那么開(kāi)心，那么感動(dòng)的嗎？看著(zhù)大人們那看見(jiàn)以前老朋友時(shí)的激動(dòng)表情，總是讓人欣慰，看著(zhù)爸爸媽媽的滿(mǎn)足，做孩子的也非常開(kāi)心。雖然重逢很難，可是大人們總會(huì )從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，為的是什么？不就是為了能見(jiàn)一見(jiàn)以前的老朋友變成啥樣了，大人們也有一段美好的回憶，值得回憶的東西，讓大人們這么開(kāi)心都是重逢的功勞！
離別小學(xué)作文10
告別了充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著(zhù)我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的.學(xué)習又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著(zhù)輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì )面臨緊張的學(xué)習生活，也將面臨新的挑戰。因為我知道，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jì)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì )趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對于升入初中的我，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì )有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì )硬著(zhù)頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習水平和班級排名，爭取向最好的成績(jì)奮發(fā)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開(kāi)小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語(yǔ)言流暢通順，可見(jiàn)作者的作文功底扎實(shí)牢固，對即將升入中學(xué)的感慨的描寫(xiě)，情感真摯自然，是一篇不錯的文章。
離別小學(xué)作文11
每個(gè)人對離別的理解都不一樣，有人認為離別是一件好事，因為它能讓我們結交到新的朋友，有人認為離別是一件壞事，因為離別后我們就很難與老朋友相遇了。
詩(shī)人對離別也有不一樣的理解�！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”這是高適的理解�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！边@是王勃的理解�！坝炙屯鯇O去，萋萋滿(mǎn)別情�！边@是白居易的理解……
今年我已經(jīng)六年級了，即將要與陪伴我6年的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，其實(shí)我心中是非常的舍不得他們，但也不得不接受現實(shí)，其實(shí)在這之前我想過(guò)很多小學(xué)畢業(yè)后能與同學(xué)相見(jiàn)嗎？相見(jiàn)時(shí)我們能認識彼此嗎？要不進(jìn)一個(gè)群在群里聊天吧……每當想起這件事的時(shí)候，我的心酸酸的，我是多么想將這件事拋之腦后，永遠別想起來(lái)，可是我做不到，因為陪伴我6年的同學(xué)就像是我的親人一樣，與同學(xué)分別就像與我的`親人分別一樣。我多想讓老天爺大發(fā)慈悲，讓我們考上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，讓我們不離不棄，永遠不分離，可那只是我的幻想，但是現實(shí)是殘酷無(wú)比的，我們還是要分別，最后想開(kāi)了離別這樣的事情是非常非常平常的，當你與人，動(dòng)物或植物有了情感時(shí)，你失去他或與他分別時(shí)，你便會(huì )舍不得他。我也想通了，其實(shí)分別也沒(méi)什么不好，分別之后我們還能結交到新的朋友，也有可能與過(guò)去的朋友相遇。
分別之后我們是會(huì )傷心，但只要想開(kāi)了去，我們照樣能快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，去結交更多的朋友。
離別小學(xué)作文12
今天我又和媽媽一起讀新書(shū)了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書(shū)講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨自坐在樹(shù)樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢(mèng)到自己跑到一條好長(cháng)好長(cháng)的隧道里�？吹竭@里，我知道獾死了，因為他知道自己快要死了，就告訴朋友，將來(lái)有一天，他會(huì )到下面的.長(cháng)隧道的。
朋友們都很愛(ài)獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì )他剪一長(cháng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì )他滑冰。狐貍想起獾教會(huì )他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì )她烤姜餅。每個(gè)朋友都對獾思念，都得到過(guò)獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì )互相幫助，也會(huì )常常想起獾，就像他并沒(méi)有死。
我感覺(jué)到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長(cháng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長(cháng)隧道了，再見(jiàn)。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì )再見(jiàn)面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
離別小學(xué)作文13
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現。我們老師教育我們說(shuō)的.一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
離別小學(xué)作文14
久別盼重逢，重逢又怕日匆匆，自古多情傷離別，離別人在思念中。
今年七年的時(shí)光已悄然是逝去，馬上就要升入初中的學(xué)堂。到那里就要融入陌生的環(huán)境當中，去結交新的朋友，熟悉新的老師。但我還是忘不了那曾經(jīng)的慈祥而又溫柔的面孔，忘不了那課堂上曾經(jīng)的聲音，更忘不了那認真教書(shū)的態(tài)度。曾經(jīng)的.我不知是好是壞，是對是錯，但我依然掛念曾經(jīng)的你，想念曾經(jīng)的你
在亂哄哄的操場(chǎng)上，我和伙伴們正玩著(zhù)游戲：打聯(lián)合�！鞍�，我們五個(gè)一伙，一會(huì )你們五個(gè)一伙�！币粋�(gè)聲音傳來(lái)。我們正在分配老幾：“你老二，我老大，你老三，你老四，你老五�！毙南耄禾昧�，我老二，得去找另一伙。跑著(zhù)跑著(zhù)，“啊”一聲，重重地摔在地上。膝蓋摔破了，出血了，疼得起不來(lái)了。被人扶起來(lái)，一瘸一拐回到班級。
到班級，老師看見(jiàn)我被人扶著(zhù)回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？摔倒了？”我疼得不知所措：“嗯�！崩蠋熣f(shuō)：“快把她扶到我這里來(lái)�！蓖瑢W(xué)把我扶了過(guò)去，搬了一個(gè)凳子，讓我坐下。我坐了下來(lái)，老師找來(lái)碘伏給我輕輕地擦起來(lái)。我疼得下意識地動(dòng)了一下，老師察覺(jué)到輕聲問(wèn)：“疼嗎？”我又“嗯”了一聲。老師用力稍微輕了一點(diǎn)，一邊擦一邊吹，還是不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。我心里感激，卻又不知如何報答。
天下哪有在不散的宴席，我相信緣分一定會(huì )讓我們再相見(jiàn)。
��！
離別小學(xué)作文15
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過(guò)，吹走了我的朋友，吹遠了我的爸爸。
那晚是38婦女節，媽媽去旅游了，爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠去。我們當時(shí)在姑媽家，這離火車(chē)站只有幾公米路。我們猶如箭向火車(chē)站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間，“呀！時(shí)間快到了！”爸爸如熱鍋上的`螞蟻，匆匆忙忙招個(gè)taix，眨眼間，我們到了火車(chē)站。
爸爸站在大門(mén)口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，
我的眼皮突然變得很沉重，我閉上眼，感受著(zhù)風(fēng)無(wú)情的把我折磨，感受著(zhù)控制不住的情緒快流出來(lái)了，感受著(zhù)孤獨的滋味。。。。。。我終于忍不住要問(wèn)爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要掙錢(qián)啊，能不需要錢(qián)嗎？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久，就像一道河流從此把我和爸爸隔開(kāi)�！鞍职趾芸炀突貋�(lái)了�！蹦蔷湓�(huà)如同傷里藏刀、柔里藏劍。我苦悶著(zhù)臉，1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。�！蔽蚁轮�(zhù)雷陣雨，時(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí)，舅舅來(lái)了，他看著(zhù)我的臉竟然還嘩嘩的流水，大吃一驚，接著(zhù)，他不以為然的對爸爸說(shuō)：“那馨玥就交接我了，一路順風(fēng)！”大家都揮手再見(jiàn)，唯獨我閉上眼不想看著(zhù)爸爸走，用眼淚來(lái)再見(jiàn)。
我的眼淚不值錢(qián)，但里面裝滿(mǎn)了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來(lái)。。。。。�！�
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