有關(guān)成長(cháng)小學(xué)生作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成長(cháng)小學(xué)生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇1
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。
從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛(ài)和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng),直到上學(xué)便開(kāi)始漸漸與溪流疏遠了!
又過(guò)了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學(xué)習的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢??jì)H僅想一些連我自己也不能回答的問(wèn)題,可是我還是要拼命地想。
開(kāi)學(xué)了,再全心投入學(xué)習時(shí),總想回答我心中的疑問(wèn)。
又到放假時(shí),我依然愛(ài)坐在河灘靜靜沉思……不知過(guò)了多久,一只美麗的蝴蝶飛過(guò)我的`頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開(kāi)朗,原來(lái)一切的一切的不再重要,那時(shí)就像有無(wú)窮的快樂(lè )涌上心頭。
我知道答案了,那就是生活根本沒(méi)有如果,過(guò)去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒(méi)有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著(zhù),就讓我們且行且珍惜吧!
我依然愛(ài)聽(tīng)溪流贈予我的禮物——沒(méi)有盡頭的音樂(lè ),亦或是永無(wú)止境的追求!
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇2
小時(shí)候,我在家里發(fā)生了很多事,今天我就說(shuō)幾件事情吧。
一天,媽媽帶我上幼兒園,媽媽送到門(mén)口,以為門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,她就掛水去了。我走到門(mén)口發(fā)現門(mén)沒(méi)有開(kāi)就回頭追媽媽?zhuān)墒堑搅寺愤叞l(fā)現媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái),然后沿著(zhù)路邊向前走。這時(shí)候,一個(gè)賣(mài)油條的老爺爺看見(jiàn)了,就到學(xué)校喊了老師出來(lái),于是老師騎著(zhù)車(chē)子沿著(zhù)路邊追到了我,然后把我帶回了幼兒園。我真的好幸運!
今天是我一個(gè)人睡。我很害怕,突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音,我趕緊鉆進(jìn)被子里,怕有鬼冒出來(lái),我想冒出頭看一下可是又不敢,忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō):“出去吧,沒(méi)事,要勇敢,沒(méi)什么大不了的,你已經(jīng)長(cháng)大了!蹦Ч韰s說(shuō):“你出來(lái)我就把你帶走!庇谑撬麄儌z人就打了起來(lái)。然后我說(shuō):“不要再打了,我現在就出來(lái)了,我再也不害怕了,再也不鉆被窩了!庇谑俏页鰜(lái)了,一看才知道那聲音是風(fēng)打著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出的。從那以后我有了自己的'房間。
我的成長(cháng)故事就是這樣子的,很有趣吧。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇3
我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)記憶猶新的成長(cháng)的故事,下面就讓我給大家講一講我的成長(cháng)的故事吧!
星期六,我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )。我報名了跳高和跳遠這兩個(gè)項目?墒俏夷翘焐×,但是蔡老師說(shuō),我如果可以去參加的話(huà)就去吧。所以我就去了。媽媽帶著(zhù)我急急忙忙地趕到了現場(chǎng)。跳遠比賽開(kāi)始了,每個(gè)選手都做好了充分的準備。每個(gè)人都獲得了很不錯的成績(jì),大家的成績(jì)都非常的相近。最后,裁判員選出了六名選手進(jìn)入決賽。嚇死我了,我是進(jìn)入決賽的隨后一個(gè),差一點(diǎn)點(diǎn)就要被淘汰了。我左瞧右瞧,發(fā)現進(jìn)入決賽的'每一位選手都非常高,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。后來(lái)媽媽鼓勵我說(shuō):“易璇,不要害怕,或許她們的技術(shù)還沒(méi)比你好呢!”媽媽的這句話(huà)激勵了我。輪到我了,我?jiàn)^力向前跑,跑到跳越點(diǎn)時(shí)一蹦。當時(shí)媽媽還為我鼓掌呢!最后,我獲得了跳遠的第五名。
我相信我不是最好的,但我是最努力的。
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇4
我的快了很多,我就從我的快樂(lè )里挑了一個(gè)我覺(jué)得是在成長(cháng)里最快樂(lè )的,就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買(mǎi)的生日蛋糕,我就隨隨便便的說(shuō):“這還有說(shuō)嗎?當讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說(shuō)不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽(tīng)了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說(shuō):“這個(gè)是你的衣服,你說(shuō)是誰(shuí)給你買(mǎi)新衣服的!蔽艺f(shuō):“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f(shuō)不對,我的媽媽說(shuō):“是你的`大舅媽?zhuān) 蔽衣?tīng)了我就更加高興了,我的媽媽還說(shuō):“你的舅媽知道你明天就要開(kāi)學(xué)了,讓我好好學(xué)習!還給我買(mǎi)了一箱奶!說(shuō)是鼓勵我學(xué)習好的!”我聽(tīng)了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了,我的媽媽說(shuō):“看你多好呀!”我聽(tīng)了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說(shuō)你現在先邊吃蛋糕的,我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀!我的媽媽說(shuō):“因為你的舅舅他們說(shuō)要今天晚上去飯店吃飯!
這就是我在成長(cháng)中的快樂(lè )!
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇5
最近,我煩躁不已!為什么呢?那不都是身高惹的禍嘛!
聽(tīng)到女生到初中就不能長(cháng)高的消息后,我可是吃了一驚!讀六年級了,身高卻只還在150厘米徘徊!真是的,不能長(cháng)高可就要被別人取笑了!我才不想有一個(gè)“小矮人”的稱(chēng)呼呢!多難聽(tīng)!
記得一二年級時(shí),我既能睡又能吃,長(cháng)的.都比別人高一個(gè)頭!那時(shí),我還怒氣沖沖,奇怪我為什么會(huì )長(cháng)的那么高?走起路來(lái)還真是難堪!現在倒好,反倒過(guò)來(lái)了,身高可真是個(gè)“反面派”!我不想長(cháng)高卻偏長(cháng)高,想長(cháng)的時(shí)候卻長(cháng)不起來(lái)了!說(shuō)到這里,主要的一切還得怪我自己!四五年級的時(shí)候,我的飯量漸漸從一碗變到了半碗,中午還常常不睡覺(jué)!你說(shuō),這樣下去,能長(cháng)高嗎?現在,爸爸媽媽也著(zhù)急了,吃飯時(shí)總要給我塞兩碗,中午還硬把我往床上推!哎!付出的代價(jià)可真夠多的,可是好象一點(diǎn)作用都沒(méi)有。?
望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們漸漸長(cháng)高,我懊惱不已卻又無(wú)可奈何!這種情況何時(shí)才能停止!“成長(cháng)別煩惱”我看是“成長(cháng)真煩惱”。!
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇6
成長(cháng)中的灰色
期末考試成績(jì)單下來(lái)了,我一看,又考砸了。我忐忑不安地回到家,把成績(jì)單拿給媽媽看。媽媽看了成績(jì)單后生氣地說(shuō):“你的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗?我給你掙錢(qián),供你上學(xué),你就考這么一點(diǎn)兒,你怎么對得起我給你花的那些錢(qián)呢?”我的心一下子冰涼冰涼的。這時(shí)的天空灰蒙蒙的。
成長(cháng)中的紅色
國慶節快到了,老師說(shuō):“學(xué)校要組織朗誦活動(dòng),咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦!苯(jīng)過(guò)老師嚴格的訓練,我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)?墒潜荣惸翘,我卻突然緊張起來(lái),害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了,我和屈禮飛站在前邊,先是屈禮飛朗誦,接下來(lái)該我讀了,我深呼吸,心里對自己說(shuō):“我是領(lǐng)誦的,一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長(cháng)中的綠色
假期,爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的`小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn),我們一邊照著(zhù)像,一邊欣賞著(zhù)美景。第一次坐船的我特別開(kāi)心。
成長(cháng)中的顏色,豐富多彩吧?
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇7
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲,都會(huì )有煩惱。
我也不例外,我的煩惱是:家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯了事,爸爸媽媽就會(huì )罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句,他們就會(huì )批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎?大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話(huà)時(shí),我們如果上去搭腔,他們準會(huì )說(shuō):“大人們說(shuō)話(huà),小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為,小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà),他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是,現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的`了,現在的大人不應該把我們當小孩子看待,而是應該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因為現在是21世紀了,我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變,老觀(guān)念不要再去想了,不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎?
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇8
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,而煩惱就是成長(cháng)中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績(jì)每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語(yǔ)文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績(jì)一直在“死亡線(xiàn)”上徘徊?嫉米詈玫哪谴我膊83分,而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級,科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺的火眼金睛,上課時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動(dòng)一下,毫無(wú)疑問(wèn),都會(huì )迎來(lái)一頓臭罵。這就是陳老師的.“火眼金睛”和上課的嚴肅,讓我那一次科學(xué)成績(jì)提高了20多分哪!可是新的學(xué)期來(lái)了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績(jì)又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課,簡(jiǎn)直是一種煎熬!我沒(méi)有一句聽(tīng)懂的。我總會(huì )懷念以前陳老師在的時(shí)候,課上老師的每一句我都能聽(tīng)懂,而且還精神百倍,不像現在一直打哈欠,眼睛都睜不開(kāi),沒(méi)有一點(diǎn)精神。
這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續上科學(xué)課!
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇9
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下,我十分興奮,心想:今天,我一定要征服這座大山!
開(kāi)始爬山了,我飛快地向山上沖去,把爸爸和媽媽遠遠甩在顧后面,我非常興奮,便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí),已是中午了,太陽(yáng)升上了天空,炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛,我感覺(jué)心中有一團火在燃燒。望著(zhù)前方那“遙不可及”的山路,我心里就是一陣泄氣。于是,我央求爸爸媽媽?zhuān)骸拔姨哿,這么熱,我們還是下去吧!”可爸爸說(shuō):“要堅持,不能輕易放棄,加油!”無(wú)奈,我只好繼續向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭!”正想著(zhù),突然,“南天門(mén)”幾個(gè)大字映入我的.眼簾,我心里又驚又喜,終于到了!我感覺(jué)雙腿又有了勁,便沖了上去。
站在山頂,我真激動(dòng),仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪!微風(fēng)吹著(zhù)我的臉,就像在為我慶祝。
今天,我不僅懂得了“只有堅持才能成功”的道理,還體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )!
成長(cháng)小學(xué)生作文300字 篇10
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨著(zhù)變多了。 每當太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫(xiě)完啦,仔細檢查檢查!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨著(zhù)變多了。
每當太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫(xiě)完啦,仔細檢查,查完看書(shū),快考試了,加緊復習!“我只好服從”長(cháng)官“的'命令了。
第二天早晨,我依然賴(lài)在床上,真不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的小窩,因為今天是休息日?蓻](méi)過(guò)多久,媽媽就過(guò)來(lái)了,喋喋不休地說(shuō):”佳佳,起床了,快起來(lái)看書(shū)!拔覙O不情愿的看起了書(shū),偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開(kāi)心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍,草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開(kāi)心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
看完書(shū)后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著(zhù)……
爸爸、媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱,你們能?tīng)到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂(lè )童年還給我吧!
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