教室里來(lái)了一位不速之客的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的教室里來(lái)了一位不速之客的作文，希望能夠幫助到大家。
教室里來(lái)了一位不速之客的作文1
我們的班里來(lái)了幾位客人，他們有的大，有的小，有的胖，有的瘦，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是長(cháng)著(zhù)毛茸茸的身體。你們猜猜它們分別是誰(shuí)？對了，就是小兔子和小倉鼠。
小兔子全身毛茸茸，摸起來(lái)很舒服。它披著(zhù)一個(gè)白色的斗蓬，像一位仙子，可愛(ài)的很。它的.眼睛像一對紅寶石，整天發(fā)著(zhù)亮光，看起來(lái)就很聰明。一對耳朵像兩條辮子一樣披在肩上，一聽(tīng)到聲響就立馬豎起來(lái)，看起來(lái)很機靈。只要一聽(tīng)見(jiàn)聲音，就會(huì )很機警的逃走。
你們知道嗎？兔子可是很注意形象的呢，每次吃完?yáng)|西后它們都會(huì )去洗下臉，跟公主似的。咔吱咔吱……兔子每次吃東西都會(huì )發(fā)出這種聲音，但是只能在非常安靜的時(shí)候才可以聽(tīng)見(jiàn)。
聽(tīng)了我對兔子的描述后，你們是不是覺(jué)得倉鼠沒(méi)有小兔子可愛(ài)呢？那可不一定喲。倉鼠長(cháng)著(zhù)小小的耳朵，咕嚕圓的眼睛，再加上那光滑的皮毛，你們覺(jué)得它不可愛(ài)嗎？倉鼠不僅可愛(ài)而且走路的姿勢也很有趣喲。它雙腳打開(kāi)，五指打開(kāi)，眼睛瞪得圓溜溜的，就像一個(gè)倉鼠機器人，好玩透了。倉鼠還特別喜歡玩轉盤(pán)，一有時(shí)間就在上面跑來(lái)跑去，樣子特別的萌�，F在你們覺(jué)得倉鼠和兔子是一樣可愛(ài)吧。哎！真希望我也能有一只小兔子或小倉鼠。
教室里來(lái)了一位不速之客的作文2
今天早上，我走進(jìn)教室一看：呀！后面怎么這么多小動(dòng)物？原來(lái)是姜老師讓同學(xué)們帶了自己最喜歡的小動(dòng)物，讓我們最后一節課近距離觀(guān)察它們。
下課鈴響了！同學(xué)們一窩蜂跑到后面去看，我也迫不及待地沖了過(guò)去。哇！小動(dòng)物們真有意思呀！有可愛(ài)的小兔和調皮的小倉鼠。這里面，我最喜歡的小動(dòng)物要屬琚知軒的小兔子了。
它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的招風(fēng)耳，耳朵里面還有一些粉紅色的血絲，越往里越紅，像是羞紅了耳朵。小兔子的腦袋像一個(gè)雪球，上面鑲了兩顆紅寶石似的'大眼睛，炯炯有神。小兔子的身體像一個(gè)毛絨球，胖胖的、軟軟的，油光發(fā)亮，讓人一看就想抱一抱、摸一摸。它還拖著(zhù)一條細小的，小團子一樣的尾巴，真令人愛(ài)不釋手。
小兔子有一張三瓣嘴，吃東西的時(shí)候很萌、很有趣。只見(jiàn)它抱起一塊紅蘿卜就往嘴里送。嘴巴動(dòng)得飛快，不一會(huì )兒就把紅蘿卜啃成了橢圓形。它有時(shí)還會(huì )咬籠子，發(fā)出細細的吱吱聲，可能是在磨牙？
教室里因為來(lái)了這些新客人，而變得熱鬧非凡�？赡茉S多同學(xué)都跟我的想法一樣，都想養一只這樣伶俐可愛(ài)的小兔子吧！
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