- 相關(guān)推薦
不速之客作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的不速之客作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不速之客作文600字 篇1
早上剛醒來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)客廳里有“嘰嘰嘰”的叫聲，又側耳一聽(tīng)，好像是小鳥(niǎo)的叫聲。于是，我掀開(kāi)被子，衣服也沒(méi)來(lái)得及穿，光著(zhù)腳就下了床。
我貓著(zhù)腰一步一步慢慢向客廳的陽(yáng)臺上走去，在離陽(yáng)臺不遠的地方我停下了腳步。
我看見(jiàn)一只灰黑色的小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺的花盆上，正在一邊低頭琢著(zhù)花盆里的泥土一邊還時(shí)不時(shí)抬起頭東張西望著(zhù)，或許是看到了我的出現，它好像突然受到了驚嚇，快速地煽動(dòng)著(zhù)兩只翅膀向上飛到了窗簾后面的.桿子上。我站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸也變得小心輕微起來(lái)。等了一會(huì )兒，也許是小鳥(niǎo)聽(tīng)到外面沒(méi)什么動(dòng)靜了，于是又慢慢地從窗簾后面飛了出來(lái)，當看到我還在客廳站著(zhù)時(shí)，它又快速地從我頭頂沖了過(guò)去，落在了高高的書(shū)架頂端，我心里暗喜著(zhù)，嘿！這下好了，我從墻角拿起用來(lái)在小河里撈魚(yú)的網(wǎng)子，慢慢抬起來(lái)對準了小鳥(niǎo)的位置，可能我的這些小動(dòng)作早就被它看在了眼里吧，它大聲叫著(zhù)又一次從我的上空盤(pán)旋了幾圈，最終順著(zhù)客廳的過(guò)道慌不擇路地撞進(jìn)了我的臥室。它以為透明的玻璃窗可以飛出去，便加速猛地沖了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小鳥(niǎo)呈直線(xiàn)墜落下來(lái)，正好掉在了我臥室窗臺上的小花盆里，緊接著(zhù)它搖搖晃晃地站起來(lái)把自己的身體往花叢中又移了移。我等了一會(huì )兒，看看沒(méi)有動(dòng)靜，就打算走上前去查看情況，剛邁出一步，小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)到了腳步聲，就拍拍翅膀，撲撲地想要飛起來(lái)，可是它沒(méi)能成功，剛飛起兩三厘米就再一次落進(jìn)了花盆里。
這時(shí)，我聽(tīng)到窗臺外邊不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳……”的鳥(niǎo)叫聲，叫聲一直沒(méi)有停止，想必是是小鳥(niǎo)的家人正在著(zhù)急地尋找它呢，想到這里，我急忙打開(kāi)了窗戶(hù)。小鳥(niǎo)不知哪來(lái)的力量，一下子撲騰著(zhù)翅膀飛出了房間。
小鳥(niǎo)離開(kāi)了，我的心情有一點(diǎn)失落，但同時(shí)也為它感到高興，因為它又可以和自己的家人團聚了在一起了。
不速之客作文600字 篇2
半月前，我家來(lái)了一個(gè)不速之客——老鼠，叫我們全家都挺鬧心。
周六早上，我正沉浸在夢(mèng)鄉時(shí)，一陣說(shuō)話(huà)聲把我吵醒，看了看手表才凌晨5點(diǎn)來(lái)鐘，“什么情況”，我躺在床上嘀咕著(zhù)：“爸媽今天怎么這么早就開(kāi)始準備早餐了？也太辛苦了，在做什么美味大餐呢？”想到美味大餐，我決定起來(lái)一探究竟。于是，迷糊著(zhù)小眼睛，向傳出聲音的廚房挪去。來(lái)到廚房，亂七八糟的景象趕走了我所有的睡意，里面一團糟，爸爸媽媽在收拾臺面上下的“廢墟”，看來(lái)美味大餐是泡湯了，原來(lái)是家里來(lái)了“不速之客”。爸爸媽媽跟我說(shuō)，昨天晚上有老鼠進(jìn)來(lái)，把廚房“洗劫”了�？粗�(zhù)亂七八糟的廚房，我們決定展開(kāi)一次“大型捕鼠行動(dòng)”。
早早的來(lái)到商場(chǎng)，買(mǎi)了老鼠貼，準備晚上為老鼠設置一個(gè)陷阱。太陽(yáng)公公剛要下班，爸爸就把老鼠貼放在了廚房，并在上面放了一些菜做誘餌，期待第二天早上能抓到這個(gè)“不速之客”。為此，我一夜都沒(méi)睡好，終于熬到了天亮，我迫不及待的想看看這個(gè)“不速之客”長(cháng)什么樣子，但對它又有一絲畏懼，于是，吵醒了還在酣睡中的爸爸，一起沖向廚房，看看我們的成績(jì)。我眼睛瞪得像燈泡一樣，非常失望并沒(méi)有抓到老鼠，而放在老鼠貼上的菜全不見(jiàn)了。怎么回事呢？我百思不得解，認真查看老鼠貼，原來(lái)是它“年紀過(guò)大”——過(guò)期了，粘性不足，所以讓老鼠這個(gè)壞家伙美餐一頓跑掉了。失望中，聽(tīng)到爸爸喊我：“快過(guò)來(lái)看，快，這里有一個(gè)洞，還有老鼠的排泄物，那個(gè)壞家伙肯定是從這里進(jìn)出的�！蔽液蛬寢屌苓^(guò)去，果真有一個(gè)拳頭大小的洞。我們商量對策，決定用橡皮泥堵住洞口，斷了老鼠的出路。另外雙保險，在地上又放了新買(mǎi)的`老鼠貼。第二天晚上，果真老鼠咬破了橡皮泥，從洞口鉆了進(jìn)來(lái)，但被我們的第二道陷阱抓了個(gè)正著(zhù)。聽(tīng)到有聲音，我和爸爸以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，看著(zhù)粘在老鼠貼上面的成果，我們都開(kāi)心極了！
后來(lái)，我們用膩子粉堵住洞口，“不速之客“的家屬再也沒(méi)有來(lái)我家做客，還我們一個(gè)清靜、衛生的家。
不速之客作文600字 篇3
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆……”
教室里，語(yǔ)文老師正激情地讀著(zhù)《少年中國說(shuō)》的片段，當老師讀到中心句時(shí)，轉身在黑板上寫(xiě)下一串板書(shū)。正在這時(shí)，一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意，講臺下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)起來(lái)。
呀，原來(lái)是只蜜蜂，它小小的，穿著(zhù)一身金黃的衣服，尾部插著(zhù)一根刺�！拔宋宋恕泵鄯渎湓诹艘粋�(gè)膽小女生的.課桌上�！鞍�！”伴隨著(zhù)一聲“撕心裂肺”的尖叫聲，這位女生立刻閃到了同桌身后，沒(méi)想到她的同桌胡玄宇可是著(zhù)名的調皮鬼，他壞笑著(zhù)用右手舉起語(yǔ)文書(shū)就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺(jué)到氣壓變了，靈巧地躲開(kāi)了胡玄宇的“進(jìn)攻”，胡玄宇大叫：“嗨！小樣，看我不打死你�！焙钏餍哉玖似饋�(lái)，三步并作兩步來(lái)到蜜蜂旁邊，其余的搗蛋鬼大笑著(zhù)起哄：“加油！加油！打敗蜜蜂！”正在樂(lè )頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼，似乎把講臺上的老師當作了空氣，只知道忘我地玩耍，殊不知講臺上的黃老師正吹胡子瞪眼呢�！澳銈兊降子型隂](méi)完！”黃老師生氣了，搗蛋鬼們先是停住了叫喊，接著(zhù)挺直腰板坐好，裝模作樣，假裝認真聽(tīng)老師說(shuō)。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上，黃老師眉頭一皺，左手揮著(zhù)，想趕走蜜蜂，嘴里還念著(zhù)：“去，去！”“哈哈哈哈”笑聲又傳開(kāi)了，只見(jiàn)黃老師面無(wú)表情地走下講臺，拿著(zhù)書(shū)，打開(kāi)窗臺，送走了這位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后，教室里安靜了，瑯瑯書(shū)聲又響了起來(lái)：“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”
不速之客作文600字 篇4
昨晚，我們家來(lái)了很多“不速之客 ”。
因為白天連日下起了暴雨，吃晚飯時(shí)就覺(jué)得很悶熱，晚上開(kāi)燈做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現我背上有昆蟲(chóng)，我順手拍一下，打中了，還是覺(jué)得怎么左邊背上也有，右邊背上也有：“到底是什么蚊子這么多？”我伸手一抓，這個(gè)“呆”蚊子怎么這么容易抓到呢？拿在眼前一看：這哪里是蚊子，仔細觀(guān)察這只“怪物”：它的體形可稱(chēng)得上是“人高馬大”，它不像蚊子那么小，樣子又有點(diǎn)像螞蟻，身體是橘色的，黃燦燦的，它的身體長(cháng)不到一厘米 ，頭為黑色 ，胸部是桔黃色 ，翅膀覆蓋在前腹部，有兩對小小而且透明的翅膀，腳有好幾只，細的像頭發(fā)，尾部從鼓到尖。哎呀，瞧這家伙，厲害！會(huì )爬也會(huì )飛，順著(zhù)它飛的方向一看，不看不知道，抬頭一看嚇了一大跳，陽(yáng)臺外面許許多多只“怪物”居然不怕?tīng)C不怕電呢，擠擠挨挨的，它們密密麻麻繞著(zhù)陽(yáng)臺的燈亂飛亂撞，它們在飛舞，好像在開(kāi)舞會(huì )，不，應該說(shuō)是明星見(jiàn)面會(huì )。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬來(lái)爬去，還有的'脫掉翅膀依然還活著(zhù)。
我問(wèn)鄰居他們家有沒(méi)有，對面叔叔連忙說(shuō)：“有，是白蟻，快關(guān)上門(mén)窗！”于是，我趕緊關(guān)嚴門(mén)窗。但是還是有幾只頑強的白蟻“沖”了過(guò)來(lái)，這時(shí)大人不在家，男子漢當機立斷，也來(lái)個(gè)滅蟻行動(dòng)，我想到電視劇《神雕俠侶》里的小龍女教楊過(guò)練輕功，教他捉麻雀，看來(lái)我學(xué)過(guò)的武術(shù)可以派上用場(chǎng)了，我跳起來(lái)左捉一只白蟻，右捉一只白蟻，一共抓了好幾只，看到敵人不多了，還故意把門(mén)窗開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，我心里想：飛進(jìn)來(lái)吧，楊過(guò)捉麻雀，我卻捉白蟻，我這是也在練武功吧？還邊打邊唱起打油詩(shī)：“今天作業(yè)少，處處白蟻咬，有我歐陽(yáng)霖在，看你死多少！”我正干的起勁的時(shí)候，爸爸媽媽回家看見(jiàn)了就厲聲喝道：“停！別拍打、揉搓它們，它們體內有毒液，流出來(lái)碰到了皮膚的話(huà)會(huì )得皮炎了�！蔽乙宦�(tīng)，嚇得不敢再捉了，我二話(huà)不說(shuō)地沖向衛生間去洗澡……
這些可惡的“客人”，我們不歡迎你！得盡快想辦法消滅你！
不速之客作文600字 篇5
一天傍晚，我們家忽然來(lái)了一位不速之客，想知道是誰(shuí)嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天，我們一家人正圍坐在一起吃晚飯。當我們吃得正香時(shí)，外面突然傳來(lái)喵喵的聲音。我們家養貓的嗎？爺爺？我問(wèn)。沒(méi)有啊，我們家只有狗。爺爺回答我。那為什么有喵喵叫呢？于是，我們決定去一探究竟。我們走出家門(mén)左右察看，細心的爺爺發(fā)現在養狗的'地方趴著(zhù)一只小黑貓。爺爺把貓抱起來(lái)丟了出去，但是沒(méi)過(guò)多久，那只小貓居然又回來(lái)了。我說(shuō)：爺爺，小貓肯定無(wú)家可歸了，它這么可憐，我們就收留它吧。爺爺無(wú)奈，只好把它抱進(jìn)了屋子里。我連忙從餐桌上拿了條小魚(yú)給它吃，它一點(diǎn)也不客氣，立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，看起來(lái)已經(jīng)好幾天沒(méi)吃過(guò)東西了。
我為家中多了一個(gè)小伙伴而高興，并細細打量起它來(lái)。小貓的眼睛水汪汪的，鼻子濕漉漉的，還有一張櫻桃小嘴。一條可愛(ài)的小舌頭時(shí)不時(shí)伸出來(lái)，發(fā)出喵喵的叫聲。我覺(jué)得那聲音很好聽(tīng)，于是它取了喵喵的名字。我和喵喵就這樣成了一對很親近的朋友。每當我放學(xué)，到奶奶家時(shí)，它總會(huì )一下子就撲上來(lái)把我嚇一跳，我故裝故意裝作鎮定的樣子。當它惹我生氣后，會(huì )用小鼻子蹭蹭我的腿，乞求我原諒，我也會(huì )馬上高興起來(lái)逗它，一起玩耍。
喵喵還非常貪吃呢。有一次，我家來(lái)了客人，媽媽準備燒紅燒排骨來(lái)招待客人。過(guò)了一會(huì )兒，紅燒排骨好了，媽媽叫我看好紅燒排骨，因為家里有一些好吃的會(huì )被喵喵偷吃。喵喵喵喵發(fā)出了叫聲，它一定聞到了紅燒排骨的味道。它見(jiàn)我在旁邊立馬開(kāi)啟撒嬌模式，蹭蹭我的腿，我只好偷偷給了喵喵一塊，它叼起來(lái)就跑角落里享用了。你說(shuō)喵喵看不貪吃？
這就是我家可愛(ài)又貪吃的喵喵，你們喜歡嗎？
不速之客作文600字 篇6
中午，我們正在教室里安安靜靜地吃午飯，“沙沙！沙沙！”一串聲音吸引了大家的注意。循聲找過(guò)去，原來(lái)是只可愛(ài)的小倉鼠在墻角津津有味地吃東西。
我們輕輕圍過(guò)去，只見(jiàn)它一身棕黃色的絨毛，圓圓的大腦袋上嵌著(zhù)一雙黑得發(fā)亮的小眼睛，一對花瓣狀的小耳朵，胖乎乎圓鼓鼓的身子加上短小而又靈巧的四肢，可愛(ài)極了。兩只前爪捧著(zhù)一塊大土豆，三角形的小嘴巴飛快地咀嚼著(zhù)，不一會(huì )兒就消滅光了。它意猶未盡地舔了舔爪子，在教室里竄來(lái)竄去，好像又在找什么吃的。一些膽大的同學(xué)跟著(zhù)它到處走，頓時(shí)教室亂成一鍋粥。就在這時(shí)，“你們在干嗎？”門(mén)口傳來(lái)了謝老師的聲音。大家慌忙回到自己的座位上坐好，小倉鼠也趁機躲了起來(lái)。但我們都沒(méi)心思吃飯，都在偷偷東張西望，想要找到那只可愛(ài)的小倉鼠，可它卻像是有隱身術(shù)一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
短暫的`安靜之后，突然從墻邊又傳來(lái)了“沙沙”聲，一看，原來(lái)是哪位同學(xué)飯盤(pán)里掉落了一片胡蘿卜，胡蘿卜的香味把這只小倉鼠給吸引了過(guò)來(lái)。這時(shí)謝老師也發(fā)現了，她立馬拿來(lái)一個(gè)小盒子，盒子里還放了一些蘋(píng)果塊，盒子的一邊完全打開(kāi)，放到了離小倉鼠不遠的地方。只見(jiàn)小倉鼠吃完胡蘿卜后左聞聞?dòng)倚嵝�，不一�?huì )兒就發(fā)現了盒子里的美味，興沖沖地鉆了進(jìn)去。謝老師眼疾手快，一下就把盒子蓋了起來(lái)，終于把這不速之客給抓住了�！坝姓l(shuí)知道這小家伙是哪來(lái)的嗎？”謝老師指著(zhù)盒子里的小倉鼠問(wèn)大家。我們面面相覷，不知怎么回答。最后小邱低著(zhù)頭站了起來(lái)，怯怯地回答道：“老師，是我的，不知怎么它偷偷鉆到了我書(shū)包里，早上我急著(zhù)上學(xué)，沒(méi)有檢查一下書(shū)包，就把它一起帶到學(xué)校來(lái)了，保證不會(huì )有下次了！”
這下終于真相大白了，真是個(gè)調皮的小家伙，吃飽的小倉鼠一會(huì )兒就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我們又開(kāi)始安安靜靜地學(xué)習了。
不速之客作文600字 篇7
一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一群不速之客闖入了地球，他們是四個(gè)外星人，他們有著(zhù)禿禿卻閃著(zhù)藍光的頭，黑漆漆無(wú)底洞般的大眼，只有三個(gè)手指頭細長(cháng)的手，全身黏乎乎的，還散發(fā)著(zhù)陣陣垃圾腐爛的臭味。他們是坐著(zhù)飛船來(lái)的，飛船上有著(zhù)閃閃發(fā)光的字：病毒五號。
他們下了飛船后，一個(gè)戴著(zhù)銀冠的人，低沉著(zhù)聲音，對其余的人說(shuō)：哈哈！愚蠢的人類(lèi)怎么也想不到這是我們外星人做的壞事，我們要讓愚蠢的地球人知道我們的厲害，讓人類(lèi)親手毀滅地球，讓地球成為我們的殖民地吧！嘿嘿嘿！其中一個(gè)高個(gè)子外星人奇怪地問(wèn)：人類(lèi)毀滅地球？那個(gè)戴著(zhù)銀冠的人陰笑著(zhù)說(shuō)：人類(lèi)現在正大量建造工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出的廢氣污染了空氣，排出的污水污染了水源；人類(lèi)還大量砍伐樹(shù)木，大面積放牧，使地球上綠色植被逐漸減少，大部分地區沙漠化，溫室效應，使南北兩極冰山逐漸融化；人類(lèi)發(fā)明的塑料袋成了地球的白色污染；地球的‘寶衣’臭氧層再也不是‘天衣無(wú)縫’了，它在南極上空出現了一個(gè)大深洞，哈哈！戴銀冠的外星人搖頭晃腦地哈哈大笑。一個(gè)很矮的外星人奸笑著(zhù)說(shuō)：嘿嘿！人類(lèi)的`心不再純潔了，上面布滿(mǎn)了污點(diǎn)，人類(lèi)小偷小摸地干壞事，喪盡天良，什么貶義詞現在也全用上了；當地球最后一滴水被耗，最后一棵樹(shù)死掉，最后一根草也沒(méi)有的時(shí)候，那就是我們去占領(lǐng)地球的輝煌日子，我們就可以奴隸人類(lèi)！哈哈哈哈！外星人說(shuō)完后狂笑不止。
第二天早上，一個(gè)農民發(fā)現了地上有一灘惡臭難，又似乎有字的不明液體，他馬上報案�？茖W(xué)家趕來(lái)后，發(fā)現那灘物質(zhì)不見(jiàn)，只見(jiàn)地上有閃閃發(fā)光的，等著(zhù)瞧吧！愚蠢的人類(lèi)，我會(huì )來(lái)奴隸你們。經(jīng)鑒定，它是由非常罕見(jiàn)的液體寫(xiě)上去。幾千里上，隱形的外星人還在狂笑著(zhù)。
人類(lèi)，快醒醒吧！快一起來(lái)拯救地球吧！不讓外星人入侵我們的地球吧！
不速之客作文600字 篇8
一聲尖叫，打破了全班的安靜。
我迅速抬頭，只見(jiàn)幾位女生大驚失色，緊接著(zhù)又傳來(lái)喵嗚的一聲，同學(xué)們尋聲望去，并沒(méi)有看到什么東西，只好繼續轉頭上課。
可不一會(huì )兒，教室的角落里又喵、喵、喵，的叫開(kāi)了！這時(shí)，老師注意到小涵的臉上閃過(guò)驚慌的神色。老師默不作聲，臉上開(kāi)始晴轉陰但脾氣超好的老師并沒(méi)有責問(wèn)任何人，她平和地問(wèn)：大家猜猜看，剛剛是誰(shuí)在叫？。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：當然是貓��！
會(huì )是什么樣的貓呢？老師追問(wèn)。
喜愛(ài)小動(dòng)物的女生紛紛發(fā)表看法：有的說(shuō)是一只白色的波斯貓；有的說(shuō)是一只健壯的貍貓；還有的說(shuō)叫聲那么稚嫩，一定是只出生不久的小貓仔。而男生們腦洞大開(kāi)，什么貓妖啊、哆啦A夢(mèng)啊，說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)夸張！
直到老師叫停，讓大家坐好，教室里才安靜下來(lái)。老師對小涵說(shuō)道：小涵，把我們的神秘客人請出來(lái)吧！。小涵才紅著(zhù)臉小心翼翼的把貓從桌兜里抱了出來(lái)，原來(lái)是一只小小的橘貓��！同學(xué)們紛紛圍了上去，仔細的觀(guān)察著(zhù)，更有平時(shí)喜歡貓的同學(xué)嘗試著(zhù)摸摸那個(gè)可愛(ài)的小家伙。
這個(gè)小家伙大概剛剛滿(mǎn)月不久，一雙水汪汪的藍眼睛，閃耀著(zhù)神秘而晶瑩的光。它一扭頭，正碰上透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室的'陽(yáng)光，瞬間瞇成了一道縫。它膽怯的縮在小涵的懷里，好奇的打量著(zhù)周?chē)娜�。小涵愧疚的對老師說(shuō)：爸爸今天出差去了北京，媽媽要上班，奶奶去醫院照顧生病的爺爺了。而橘貓太小了無(wú)法照顧自己，她只好帶到學(xué)校了！
聽(tīng)了小涵的話(huà)，同學(xué)紛紛望向老師。老師的聲音動(dòng)聽(tīng)極了：這節課我們就上作文課吧。大家一起來(lái)觀(guān)察一下小貓，好好地描述它的動(dòng)作，它的神態(tài)吧！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
隨后，老師想辦法找人幫助暫時(shí)照顧一下這個(gè)可愛(ài)小家伙，放學(xué)吋還給它的小主人。
教室里恢復了平靜，不過(guò)小小的不速之客給大家帶來(lái)的驚喜和快樂(lè )持續了一整天。
不速之客作文600字 篇9
前幾天，我家的水族箱里來(lái)了十一位不速之客——十一條肥溜溜的河鯽魚(yú)。
說(shuō)是不速之客，還不如說(shuō)是爸爸邀請來(lái)的。事情是這樣的：那天早上，爸爸出去買(mǎi)菜，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)攤位的河鯽魚(yú)是野生的，還很便宜，就全部買(mǎi)回來(lái)了�；丶疑�，爸爸把河鯽魚(yú)放入了水族箱里，說(shuō)是要吃時(shí)就撈幾條。
河鯽魚(yú)披著(zhù)一身銀光閃閃的鎧甲，張著(zhù)小喇叭似的大嘴，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，在水里擺著(zhù)自己的大尾巴，悠然自得地游著(zhù)，似乎對自己的新家很是滿(mǎn)意。瞧河鯽魚(yú)那得意洋洋的樣子，好像在哪兒自己都是霸主�？粗�(zhù)河鯽魚(yú)的樣子和神態(tài)，我感覺(jué)怎么看都像是只在電影里看到過(guò)的“食人魚(yú)”。而紅鯉魚(yú)在河鯽魚(yú)到來(lái)的一刻，四處逃竄，不約而同地躲避在一個(gè)角落里，用怯怯的目光，看著(zhù)眼前的“龐然大物”。我在心里不由得捏了一把汗，感覺(jué)紅鯉魚(yú)往后的日子不好過(guò)了，魚(yú)兒們要遭殃了。
果然不出所料，河鯽魚(yú)到了新家以后，把水族箱鬧得雞犬不寧。它們在水底拱石子，把石子底一的臟東西全拱了出來(lái)，清澈的水一會(huì )兒就變得渾濁了；它們隨便大小便，拉出來(lái)的.大便，足足有二三厘米長(cháng)，灰褐色的漂浮在水里，絕對是史上最牛的，叫人看了都想吐；它們要呼吸就呼吸吧，可呼出來(lái)的東西一絲絲，一縷縷，都是那么骯臟，那么惡心。原來(lái)的水簇箱閃動(dòng)著(zhù)一片片紅光，是紅鯉魚(yú)們快樂(lè )的家園。如今卻銀光閃閃，那銀光猶如那刀片上的散發(fā)出的“光芒”，讓人畏懼，讓人不敢靠近。
有天放學(xué)，我的眼睛往水族箱里一瞟，剎時(shí)驚呆了。三條紅鯉魚(yú)仰著(zhù)身子“隨波漂浮”，那鰓還在微微扇動(dòng)。其他的魚(yú)兒沒(méi)有了往日的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，臉上的表情是如此的憂(yōu)愁，如此的痛苦，似乎在告訴我，它們失去了好朋友。
是誰(shuí)害死了紅鯉魚(yú)？媽媽看到后，馬上聯(lián)合爸爸把這些河鯽魚(yú)請出了水族箱。哦，原來(lái)是河鯽魚(yú)。說(shuō)說(shuō)也是，河鯽魚(yú)的到來(lái)，打破了水族箱原來(lái)的安詳和快樂(lè )，改變了水族箱里環(huán)境。但歸根結底，還是因為紅鯉魚(yú)太嬌貴了，無(wú)法適應惡劣的環(huán)境。
不速之客作文600字 篇10
我們班來(lái)一位不請而來(lái)的貴賓，大家緊張熱鬧，甚至有人激動(dòng)地跳起舞。這位“貴賓”為何會(huì )有如此魅力？現在我來(lái)帶大家見(jiàn)證吧。
科學(xué)課上，我們低頭做著(zhù)老師布置的作業(yè)�！巴�，窗簾上有蟑螂！”突然，一聲慌張而急促的聲音如石破天驚，傳入大家耳際，所有人齊刷刷抬頭，目光聚集到窗簾上。一團黑乎乎的東西，像個(gè)老爺似的，旁若無(wú)人，粘在青藍冰水似的窗簾上，一動(dòng)不動(dòng)，啊，蟑螂！
那白面書(shū)生連大氣都不敢喘一下，兩只不聽(tīng)話(huà)的腿來(lái)湊熱鬧，和手、唇一起手舞足蹈，恐懼的目光如黑洞凝固不動(dòng)。體育委員支招：“你用力搖一搖，試試看�！彼剡^(guò)神站起，隨時(shí)準備逃跑模樣，哆嗦著(zhù)探出手抓住窗簾邊搖了起來(lái)，那搖動(dòng)的姿勢像在扭秧歌。蟑螂如那出生的孫猴子，絲毫不理會(huì )天兵天將一樣，死死地站在窗簾上，還是一動(dòng)不動(dòng)。教室里一片沉寂，希望有一個(gè)動(dòng)作將平靜擊破。一會(huì )兒，蟑螂慢慢向后面移動(dòng)過(guò)來(lái)。我想得趕快解決它，腦子里想像團亂麻。幾個(gè)女生哇哇大叫起來(lái)，就像在為這場(chǎng)舞會(huì )飆海豚高音。有的同學(xué)報抱頭痛哭，嚇得像無(wú)頭蒼蠅，匆匆地從前面跑到后面，再跑到前面，仿佛在跳迪斯科。
蟑螂伴著(zhù)嘈雜的`樂(lè )曲完成了一場(chǎng)走秀后，在我頭上的窗簾上，似乎在尋找著(zhù)什么，隨后一直在窗簾上掙扎，仿佛有不祥之感，一不小心踩空，從窗簾上掉了下來(lái)，“啪！”落在了地上。勇敢的同學(xué)看見(jiàn)它掉下來(lái)，踩著(zhù)沉重的步子向這里跑，你一腳，我一腳踩起來(lái)，像是在跳跺腳舞。膽小的尖叫聲，勇敢的踩踏聲，幫這場(chǎng)舞會(huì )添加了許多生機，讓全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
這只大蟑螂以成肉醬，攤在地上。教室里恢復了安靜。
【不速之客作文600字】相關(guān)文章：
不速之客蜜蜂作文10-17
不速之客初中作文10-16
我家的不速之客作文05-08
課堂上的不速之客作文精選01-31
不速之客的作文500字05-13
冬天里的不速之客作文05-25
課堂上的“不速之客”作文07-10
課堂上的“不速之客”02-23
課堂上的不速之客記事作文02-01
不速之客的小學(xué)生作文06-03