形形色色的人小學(xué)生人物作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的形形色色的人小學(xué)生人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇1
在我的心中，埋葬著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的事，總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現；總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔；總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著(zhù)我的心。對家人、朋友我不得傾訴，我用另一種方式—寫(xiě)作，來(lái)一吐為快。
我最親近的人現在離我最遠，他就是我的爺爺。爺爺總是對我百般寵愛(ài)，把我當作是他的掌上明珠。他在世時(shí)，有一件事總讓我不得釋?xiě)�，像壓在我心上的一塊石頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
秋天的第一場(chǎng)雨來(lái)臨，緩解了人們的炎熱。我突發(fā)奇想，想要喝冰水，爺爺卻很是無(wú)奈，因為這是山上，不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊，給我倒了一杯涼白開(kāi)，哄著(zhù)我說(shuō)：”孩子，現在我上哪去給你弄冰水啊，你先喝這杯水，明天我再上鎮上給你買(mǎi)，行嗎？“我急的大鬧起來(lái)，打翻了爺爺手中的那杯水，“不要，我現在只想和冰水！”看著(zhù)任性的我，爺爺蹲在地上，把杯子的`碎片撿了起來(lái)，隨后又取下那件黑色的老式外衣，默默地走出了家門(mén)。我喜出望外，心想著(zhù)：爺爺一定是給我買(mǎi)冰水去了！我坐在床邊等待著(zhù)爺爺歸來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我坐不住了，跑出門(mén)外，可始終不見(jiàn)爺爺的身影，只有漆黑一片。我在心里祈禱著(zhù)，祈禱爺爺千萬(wàn)不要出事。
第二天，天剛剛蒙亮，我被爺爺叫醒，這才發(fā)現自己趴在床沿睡著(zhù)了。望著(zhù)爺爺，我的淚從眼里不斷涌了出來(lái)。此時(shí)的爺爺是多么不堪入目��！亂糟糟的頭發(fā)，全身上下都是臟臟的泥土，褲腳上隱約顯著(zhù)血跡。我沖上去抱住了爺爺，爺爺卻一把拉開(kāi)了我，“昨天晚上給你買(mǎi)了冰水，回來(lái)的路上不小心摔在了坑里，這把老骨頭啊不爭氣，今天才爬起來(lái)。對了！這是給你買(mǎi)的水，哎呀！已經(jīng)不冰了�！闭f(shuō)著(zhù)從衣服里掏出了那瓶水，水瓶還十分的干凈，我不禁失聲痛哭，心中浮上了一陣陣愧疚之情。
爺爺對子孫的愛(ài)是無(wú)私的，他們寧愿自己受傷，也要保護好自己的孫子孫女，他們是偉大的！爺爺，你在天上還過(guò)得好嗎？
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇2
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么偉大的人，她哺育了俺們，使我們健康成長(cháng)，為了讓媽媽在生活中能輕松一些，俺要在媽媽生日來(lái)臨之際，為媽媽做一件事。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養長(cháng)大。由于爸爸在外地工作，媽媽身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活，不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書(shū)，我讀完書(shū)，匆匆吃完香噴噴早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校，無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，她已是大汗淋漓，盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味具全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導起我的功課，我寫(xiě)作業(yè)的'速度很慢，每天都要寫(xiě)得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度，每晚都陪著(zhù)我直到熄燈。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十三歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲多了，媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(cháng)，媽媽老了，她把那一頭烏黑的頭發(fā)給了我，她把那一生中最寶貴的時(shí)光來(lái)陪伴我，她把那健康的體魄給了我，她把那......
媽媽為我付出了太多太多，媽媽給我的愛(ài)不求回報，在媽媽生日來(lái)臨之際，我要為媽媽做一件事，我要給媽媽捶捶背，讓她感受這么多年來(lái)的辛苦沒(méi)有白費，讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背，我還要鄭重地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@么多年您為我付出了太多的青春和汗水，媽媽?zhuān)量嗔�！誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，兒子雖然偶爾會(huì )調皮，但媽媽為我無(wú)私的付出我時(shí)刻銘記在心，我健康地成長(cháng)就是對您的回報。希望媽媽永遠年輕！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇3
一提起我的同桌，我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì )掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。
他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的'樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規定每人只準帶一支筆�？荚囬_(kāi)始了，他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�
“可那就沒(méi)時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了......”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績(jì)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光......
類(lèi)似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇4
“咳！咳！”，我要開(kāi)始吐槽了，我同桌這個(gè)人真是……
我們心目中的女生，高冷、溫柔、寬容……可本帥哥做她的同桌，卻受盡摧殘，痛不欲生。若你惹到她，趕快想“”后事”吧，不然后悔就來(lái)不及了。就一個(gè)不小心，她作業(yè)上被我劃出一道“銀河”，“完了，完了，本帥哥也是個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，不會(huì )今天就交代了吧？”只見(jiàn)她呲起牙，拳頭捏緊，用眼睛直勾勾的瞪著(zhù)我。這威懾力我瞬間變成了一只小老鼠似的，她并沒(méi)有打我而是瞬間將我的筆收入囊中。好不容易做好戰斗準備卻出乎意料，居然被聲東擊西算計了，哎！熬過(guò)一節課吧。
下課了，談判時(shí)間到，我筋疲力盡的問(wèn)道：“可以把本帥哥的筆還我了吧？”她回答：“就不，但是你知道什么叫無(wú)行之擊嗎？”“��？就你，還會(huì )無(wú)行之擊”我一臉不屑的看著(zhù)她。答道：“那你看你書(shū)包呀！”我往地上書(shū)包的位置一看，額，果然丟了。我四處巡視著(zhù)，發(fā)現書(shū)包在同桌的桌子右邊靠著(zhù)桌子，她還嘲諷我：“來(lái)拿呀，就不給你，不讓你寫(xiě)作業(yè)了�！蔽夷θ琳�，準備搶回來(lái)，戰爭一觸激發(fā)……
玄天功——鬼影迷蹤，利用我跑的快的優(yōu)勢，再加上地形，我利用秦王繞柱走，絕對能搶過(guò)來(lái)。我左繞右繞，就是搶不到眼看沒(méi)時(shí)間了，我立即加速。她卻很鎮定的'樣子，將我書(shū)包放進(jìn)了桌兜里，計劃失敗。
玄天功——控“鶴”禽“龍”，下一節下課了，我找到我的好兄弟一起對付這個(gè)“老妖精”我們可以利用威懾力，我們兩個(gè)走到她前面，“書(shū)包快還回來(lái)，不然就少不了一頓打”本以為她會(huì )怕，誰(shuí)知她直接一句“來(lái)呀老娘怕你們？”我扭頭一看，兄弟早已夾著(zhù)尾巴逃跑了，計劃失��！
玄天功——暗器手法，最后一節了必須拿回來(lái)書(shū)包，我拿出絕世暗器——假烏龜，準備嚇嚇她。小心翼翼的喊她：“快看這是什么�！彼ゎ^一看直接尖叫一聲摔倒在地，我來(lái)不及笑，搶回書(shū)包，得意揚揚的看著(zhù)她，她狼狽不堪。計劃成功！
同桌，給我們帶來(lái)了太多歡樂(lè )，也帶來(lái)了太多的痛苦……
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇5
一看到煙，我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒，一邊吃菜，而我的爺爺卻是一邊喝，一邊抽煙。
每次爺爺干完重活，都會(huì )抽兩根煙解解乏。一天，爺爺在地里干完活回來(lái)，沒(méi)等換掉身上的“泥土衣服”，就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒，然后把煙和打火機從衣服里一掏，點(diǎn)上一支煙，開(kāi)始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著(zhù)煙，像是一百年都沒(méi)抽過(guò)似的。只見(jiàn)爺爺把嘴變成圓形，一股濃煙噴了出來(lái)，飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著(zhù)一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著(zhù)我，猛地一吐，一陣刺鼻的味道迎面撲來(lái)。我被嗆得上氣不接下氣，生氣地說(shuō)：“您要是再向我噴煙，我就告訴奶奶�！睜敔斶B忙擺著(zhù)手，搖著(zhù)頭向我求饒。
“渴死我了，渴死我了！”妹妹一進(jìn)家門(mén)就嚷嚷起來(lái)。妹妹喝了一口水，不料被嗆的喝進(jìn)去的水猶如突如其來(lái)的傾盆大雨一樣正好噴在爺爺的臉上，爺爺不顧自己臉上的`水，快速地搽著(zhù)煙，心痛地說(shuō)：“又白瞎了一支煙��！”這一幕正好被剛走進(jìn)家門(mén)的奶奶看到了，奶奶快步上前，把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛(ài)之物扔進(jìn)了垃圾桶，爺爺無(wú)奈地看著(zhù)奶奶。從那以后爺爺再也不當著(zhù)我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬，三年怕井繩�！卑�！
這就是我的“煙鬼”爺爺。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇6
在我的身邊有各種形形色色的人，有的喜愛(ài)自由，有的獨愛(ài)悲傷，有的容易憤怒而在我身邊，就有著(zhù)這樣一個(gè)人，她就在我的班級里。
她，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，為了讓自己看起來(lái)更叛逆，她選擇了短發(fā)。她熱愛(ài)自由，喜歡像脫了韁的千里駒，在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發(fā)下，一對柳葉吊梢眉，好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛，水靈水靈的。眨一眨眼，真惹人喜歡。
她的臉上常掛著(zhù)微笑。無(wú)論什么時(shí)候，她的臉上都掛著(zhù)微笑。也是，她為什么要掩飾自己的微笑呢？可我還是不明白她為什么總笑，難道她從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一件煩心事嗎？
有一次，我問(wèn)她：“你為什么總是笑呢？”她戲答道：“第一，我喜歡笑；第二，我為什么要掩飾自己的微笑呢？”“那你沒(méi)有過(guò)一件煩心事嗎？你就沒(méi)有傷心過(guò)、生氣過(guò)嗎？”我又問(wèn)�！澳鞘钱斎挥羞^(guò)的了，可是只要不想它，不注意它，過(guò)一會(huì )兒你就會(huì )把這件煩心事給忘了的.�！彼痪o不慢，笑著(zhù)回答了我的問(wèn)題。
可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。
她喜歡李清照，喜歡“剪不斷，理還亂�！边�喜歡，“載不動(dòng)許多愁�！彼矚g一個(gè)人望著(zhù)夕陽(yáng)，在沒(méi)有人注意時(shí)展示自己獨有的另一面。她喜歡一個(gè)人走在雨中，感受細雨對她的輕柔撫摸�，F在，她已經(jīng)拋棄灰暗，擁抱陽(yáng)光。
她，就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇7
自司馬光砸缸后，他便成了遠近聞名、家喻戶(hù)曉的英雄少年，以其機智，勇敢而揚名與當時(shí)的宋朝。其影響直至現今21世紀也依然存在！
話(huà)說(shuō)司馬光砸缸后的第二日，宋朝日報與宋人報聯(lián)合刊登了這條新聞。其題目為——《天之驕子——司馬光》，其主要內容為贊頌司馬光砸缸時(shí)的冷靜與機智，把其夸得不亞于宋朝的另一位天才——包拯！隨后，司馬光便成了當時(shí)的遠近聞名、家喻戶(hù)曉的小神童。
司馬光就讀的某某書(shū)舍就此改名為司馬光學(xué)院，司馬光的老師成了宋朝國家教育局的局長(cháng)！望子成龍的家長(cháng)紛紛讓自己的孩子來(lái)司馬光學(xué)院就讀，后因學(xué)生過(guò)多，學(xué)院采取了一系列政策來(lái)精簡(jiǎn)學(xué)生！如提高學(xué)費，增高入學(xué)門(mén)檻等等。于是，司馬光學(xué)院變成了宋朝最高級、最權威的學(xué)院，也成了只有有錢(qián)人的孩子和類(lèi)似于司馬光這類(lèi)的“小神童”才能進(jìn)入的學(xué)院！司馬光也獲得了當時(shí)宋朝最高級的教育獎——學(xué)院杯的金獎！
司馬光的影響變得越來(lái)越大，其創(chuàng )造的商業(yè)價(jià)值也是多得不可計數！例如，司馬光砸缸的那座假山成了當地最著(zhù)名的旅游景點(diǎn)；陶器店制造了“司馬光”牌缸；理發(fā)店推出了“司馬光”頭型；書(shū)店開(kāi)始出售圖書(shū)——《司馬光成名的100個(gè)原因》；就連食品也以司馬光的名字命名，像什么司馬光牌冰糖等！很多條件有限不能讓孩子進(jìn)入司馬光學(xué)堂的家長(cháng)也不灰心！他們讓自己的孩子剃“司馬光頭”，買(mǎi)《司馬光成名的100個(gè)原因》等等等等！總之，凡于司馬光有關(guān)或以司馬光命名的一切商品，他們都不能錯過(guò)！
從此，司馬光成了宋朝的國寶！他的珍貴勝過(guò)大熊貓、他帶來(lái)的商機勝過(guò)北京奧運、他的知名度勝過(guò)比爾。蓋茨！司馬光的粉絲“五彩光”遍布中國的每個(gè)角落，更是勝過(guò)當今的周杰倫！
可是，好景不長(cháng)！據專(zhuān)家考證，司馬光砸的那個(gè)缸是女?huà)z補天時(shí)才用的五彩石！其做工之精細與材料之珍貴遠遠勝過(guò)皇帝所使用的玉璽！具估計，價(jià)值為20000兩黃金！馬上，持有那口缸的那戶(hù)人家把司馬光告上了宋朝最高人民法院！最后結果是，被告司馬光賠償原告某某20000兩黃金！這回，司馬光可是賠了個(gè)傾家蕩產(chǎn)！馬上，司馬光便成了臭名昭著(zhù)的`歷史的罪人！宋朝日報的宋人報改口刊登了這則新聞！其題目為——《歷史的罪人——刁民——司馬光》！其主要內容為司馬光為了早一點(diǎn)救出那個(gè)孩子，竟砸壞國家瑰寶，其沖動(dòng)、魯莽實(shí)在令人感到氣憤！
當初看司馬光不順眼或和他有仇的人馬上站出來(lái)對他進(jìn)行冷嘲熱諷：“哈哈哈哈！司馬光，你也有今天��！”“真是老天有眼��！”“誰(shuí)叫你當初那么自以為是！你可丟盡了你們司馬家的臉��！”……
司馬光學(xué)院的學(xué)生開(kāi)始東奔西散，司馬光學(xué)院又重新改名為某某書(shū)舍。剃了司馬光頭的人都戴了個(gè)大帽子，買(mǎi)了與司馬光有聯(lián)系的商品的人們都立即把東西藏起來(lái)或銷(xiāo)毀，以免被別人笑話(huà)說(shuō)跟著(zhù)司馬光學(xué)壞！
轉眼間，從天之驕子到歷史的罪人，從最高處墜落到最低處，人們逐漸把司馬光忘記了……
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇8
誠然，我該寫(xiě)寫(xiě)家駒了。以前寫(xiě)過(guò)很多，但好象都那么膚淺。
第一次聽(tīng)《抗戰二十年》時(shí)我會(huì )捂住鼻子大哭，并詛咒上天。當家強還抱著(zhù)那把貝斯說(shuō)“你們想不想見(jiàn)家駒時(shí)”，我舉著(zhù)蒼白的聲音說(shuō)“想”。那些觀(guān)眾都哭了 ，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的眼淚和全場(chǎng)的寂靜。只有照相機還在狂呼，因為它沒(méi)有感情。舞臺上拉起了一張屏幕，家駒在上面，穿著(zhù)一件血紅色的衣服，還是那把吉他，那把我們十幾年前都再熟悉不過(guò)的吉他。
我們期望的是一個(gè)活著(zhù)的家駒，而不是一次3D合成的表演。失望的時(shí)后，我們又是那么的平靜，畢竟，家駒已經(jīng)死了整整十年。
舞臺上的家駒只是一張呆板的屏幕，雖然他還做著(zhù)那些動(dòng)作，那“我愛(ài)你”的手勢，但那的確只是一個(gè)影子，而且看不清他的臉部，紅艷的色彩籠罩著(zhù)恐怖的悲痛。
家駒死的時(shí)候我還不到三歲。十一年后，我認識了他。曾經(jīng)只是為了他的歌，他的精神。那時(shí)還能笑著(zhù)想別人炫耀自己終于有一個(gè)喜歡的歌手。我曾經(jīng)把《光輝歲月》里的一句歌詞[繽紛色彩閃出的美麗是因它沒(méi)有分開(kāi)每種色彩]視為神話(huà)。他去過(guò)非洲，捐過(guò)錢(qián)，還在黑人們的村莊里彈著(zhù)吉他唱歌，牽著(zhù)那些非洲孩子的'手走在非洲草原上，我在他以前的演唱會(huì )上認識了可憐的非洲，然后發(fā)誓要為非洲捐一些錢(qián)，讓他們有一口水喝，有一口飯吃，隨后我聽(tīng)了他為此而創(chuàng )作的《光輝歲月》。
初三那年，當全班都愛(ài)上了家駒的時(shí)，我終于哭了，帶著(zhù)那個(gè)厚重的眼睛。然后我們畢業(yè)了，之前我們去考試的時(shí)候，那些送我們去考場(chǎng)的兄弟，都為我們唱起了家駒的《光輝歲月》，目送我們離去。
但我知道，那只是喜歡，他們并不了解他們不知道那些歌的主人在十幾年前就已經(jīng)死了。只有我，低沉地唱著(zhù)，唱到考試，唱到畢業(yè)，唱完了初中三年。
高中后，一次月假回家，打開(kāi)電視，放的正是《同一首歌》系列節目。是Beyond的，真的是他們，還剩下的三個(gè)人。下面有一排字“應廣大觀(guān)眾朋友的要求，我們特意安排了這次節目，讓我們重溫Beyond的歌聲，重溫那讓人感動(dòng)的時(shí)刻�！蔽铱吹饺松饺撕５挠^(guān)眾，五彩繽紛的燈光和先進(jìn)的舞臺設備。然而誰(shuí)又知道，他們的第一次演唱會(huì )只有二，三十個(gè)觀(guān)眾。他們 來(lái)自社會(huì )低層，但為了中國的搖滾而走上了樂(lè )壇。但正當他們叱姹樂(lè )壇，風(fēng)靡全球的時(shí)候，家駒卻離開(kāi)了。他們的光輝盼到了，然而他卻不能分享。
媽媽說(shuō)好可憐的孩子��！我說(shuō)他和你一般大小。媽媽不信。誰(shuí)有能相信呢？因為家駒永遠都停在了那剛剛有些成熟的形象上。不過(guò)那樣卻好。
而那次演唱會(huì )竟是Beyond的最后 一次，然后他們就解散了，就那樣解散了。
但我相信，只要愛(ài)過(guò)家駒的人，懷的都是死心塌地的心，即使他已經(jīng)離開(kāi)，即使再也聽(tīng)不到他的新歌，但都已夠了。
讓我們流著(zhù)驕傲的淚說(shuō)一聲：Beyond——走好，家駒——安息了。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇9
人嘛，長(cháng)的蠻像洋娃娃，用加減法來(lái)描述便是：兩條烏黑的麻花辮 炯炯有神的大眼睛 時(shí)隱時(shí)現的笑容 三分嬌嗔 七分豪邁 一串永無(wú)止境的省略號=哆咪咪發(fā)嗦，可愛(ài)的阿敏。
吃飯——餓狼傳說(shuō)
阿敏生就一對順風(fēng)耳，稍稍一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能夠盡收耳底，又何況是那象征著(zhù)美味佳肴的下課鈴聲。每當那電鈴歇斯底里地“叮當”亂唱時(shí)，早已做好準備的阿敏已像一支離弦的箭，迅速“飛”出教室，直奔食堂，充分展示了她那得天獨厚的短跑才能。令本班男生嘆為觀(guān)止，大有巾幗不讓須眉之勢。
唱歌——落花有意，流水無(wú)情
阿敏總愛(ài)在心血來(lái)潮時(shí)哼上一兩句，不過(guò)歌詞可是永恒的唯一。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，開(kāi)頭一句始終是“天晴朗，那花兒朵朵綻放”。最要命的是在本校藝術(shù)節晚會(huì )前夕，阿敏為了讓她那得意之作能登大雅之堂，終日在課間引吭高歌，吊嗓數次，弄得全班沒(méi)有片刻安寧。好在我們的條件中樞夠高級，適應能力“杠杠的”，很快便將昔日的折磨變?yōu)榻袢震B成的習慣。不多久，同學(xué)們便又埋藏頭苦干了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )阿敏的“激情演唱”，只留下可憐的.阿敏一個(gè)人在唱獨角戲，奉勸一句：“哥們兒，天熱，小心中署！”
購物——唇槍舌劍決雌雄
根據達爾文先生的生物進(jìn)化論，阿敏那種“不管價(jià)錢(qián)多高，只管攔腰一砍”的本領(lǐng)應該是受其母遺傳并進(jìn)化而來(lái)�？此托∝溣憙r(jià)還價(jià)，如同觀(guān)看一場(chǎng)不是你死，就是我亡的斗爭。其聲勢時(shí)而如涓涓細流，潺潺作響；時(shí)而如龍吟虎嘯，震耳欲聾。經(jīng)過(guò)幾百個(gè)回合的“
血戰”，阿敏憑著(zhù)她那卓越的口才大勝而歸。惹得那位“遍體鱗傷”的小販大發(fā)感慨，直嘆后生可畏��！
口頭禪——一鳴驚人震群雄
在和同學(xué)的一次斗嘴中，不只是被氣昏了頭，還是由于興奮過(guò)度，阿敏居然稀里糊涂地冒出一句讓同學(xué)們都瞠目結舌的俏皮話(huà)：“哼，你見(jiàn)過(guò)像我一樣這么漂亮的熊嗎？”臉上竟然還帶著(zhù)桀驁不馴的神情。更令人哭笑不得的是，這句話(huà)竟然成了阿敏久經(jīng)不息的口頭禪！
打籃球——oh！MyGod！快逃！
如果說(shuō)人人都有苦惱的時(shí)候，那么打籃球便是最令阿敏頭痛的事，與眾不同的“阿敏籃球姿勢”也非同凡響。由最初的拍皮球式發(fā)展為多步跨欄式，到最后竟演變?yōu)楸ь^鼠竄式。嗚呼！昔日雄風(fēng)今何在，狼狽不堪為一球！悲哉？悲哉！
不久，“阿敏之風(fēng)”便在全國銷(xiāo)聲匿跡了。因為“江山代有才人出”，新人的位置也代替了阿敏的位置。阿敏也決心閉關(guān)修煉幾日后，再重振江湖！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇10
今天是4月23日，還差兩個(gè)多月，我們就要進(jìn)入人生的轉折點(diǎn)——升入水深火熱，到處是競爭的初中生活了�；叵脒@五年，那天真純潔的小伙伴們與我一起，有樂(lè )同享，有難同當；那和藹可親的老師們看著(zhù)我，一天天懂事，一天天變高，一天天長(cháng)大；那強大的競爭對手促進(jìn)著(zhù)我和他們比個(gè)高低，成績(jì)越來(lái)越好......
可是，馬上這一切就要化成灰燼，再也不存在了。我傷感的望著(zhù)湛藍的天空，向他傾訴我對同學(xué)們所有的思念，讓他告訴時(shí)間老人，請您走得慢一點(diǎn)......呂嘉欣同學(xué)是我們班的母老虎、獅子王、大嗓門(mén)、老師的小助手，她那柔順的長(cháng)發(fā)隨意的披在肩上，炯炯有神的眼睛雖被可惡的眼鏡整的很“慘”，但仍然遮不住她內心的狂熱，擋不住太陽(yáng)的光輝。
她學(xué)習成績(jì)很好，在班里是數一數二的，我們有時(shí)是朋友，有時(shí)又是巴不得對方失敗的敵人�？歼^(guò)試后，我們都會(huì )互相問(wèn)一下對方的成績(jì)，她沒(méi)有我考的好，我會(huì )在心里得意好一陣子，并且下定決心次次贏(yíng)她，而如果她考的比我好，我就會(huì )悄悄握緊拳頭，決定更加的努力，在下一次考試中把老師的寵愛(ài)奪回來(lái)。正是呂嘉欣，讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。她還是歌唱小能手，學(xué)校的小百靈鳥(niǎo)，那一曲“天路”語(yǔ)驚四座；她也是演講大王，那次老師要在我和她中間挑一個(gè)人在主席臺上講話(huà)，我用盡了全身的力氣，但卻被她那熟練的語(yǔ)句，有感情的.語(yǔ)調，沉穩的氣息輕易地折服的心服口服。這就是全面發(fā)展的呂嘉欣。再一個(gè)令我難忘的就是褚添一同學(xué)。
他是我們班個(gè)子最高的一個(gè)男生，跑步如劉翔，打籃球如姚明，拔河如陳?ài)葡�，（舉重冠軍）每次參加運動(dòng)會(huì )，都少不了他。他，像一個(gè)小大人，雖個(gè)子和老師一般高，但卻還是長(cháng)著(zhù)一顆童心。他，有時(shí)讓同學(xué)們覺(jué)得討厭，有時(shí)又覺(jué)得缺他不可。這就是調皮搗蛋的褚添一。提到表面上文文靜靜，但考試卻一鳴驚人的，就非楊一鳴和程蓓佳莫屬了。上課，他們一言不發(fā)，專(zhuān)心聽(tīng)講，不像我和呂嘉欣、楊天煜那樣大聲喊著(zhù)“我我我”，下課，他們聚集到屬于他們自己的小圈子，開(kāi)心的打籃球、投沙包、踢毽子、聊天什么的，真是老師說(shuō)的，既會(huì )玩，有會(huì )學(xué)的學(xué)生。我很敬佩他們，老師不叫則聽(tīng)，老師叫則一說(shuō)就準。
別看兩人小眼睛，小嘴巴，但卻比其他人看東西更“亮”，說(shuō)語(yǔ)言更“妙”。這就是“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的楊一鳴、程蓓佳同學(xué)。要說(shuō)，我最了解誰(shuí)，那當然是我的同桌孫任飛啦！他很關(guān)心同學(xué)，卻又欺負同學(xué)；他很老實(shí)，卻很淘氣頑皮；他漢字寫(xiě)不好看，但英語(yǔ)書(shū)法比賽卻能和我一樣得“三等獎”；他很摳門(mén)，卻又很大氣......我能說(shuō)出他的100條甚至更多的優(yōu)點(diǎn)，但是孫任飛別太高興，我照樣能說(shuō)出他的100條甚至比優(yōu)點(diǎn)還要多的缺點(diǎn)。
這就是神奇、古怪、讓人討厭又喜歡的孫任飛同學(xué)。光長(cháng)個(gè)、不長(cháng)心的小四眼胡辰囡，能歌善舞，作文超好的張若妍，美麗漂亮，嗓門(mén)洪亮的小小孩曹冰，奧數奇才，又有點(diǎn)娘娘腔的楊天煜，細胳膊、細腿的小瘦猴徐振宇，眼睛大、數學(xué)天才卻寫(xiě)不好漢字的陳龍，寫(xiě)字優(yōu)美，胖嘟嘟的大頭陳笑陽(yáng)......他們讓我懷念，讓我流淚哭泣。藍天，請你回答我，時(shí)間老人答應我的請求了嗎？如果沒(méi)有，那請您發(fā)發(fā)慈悲，讓我許下最后一個(gè)愿望：讓我和我的同學(xué)們永不分開(kāi)，我們這個(gè)五（7）大家庭誰(shuí)也不許拆散！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇11
在我們的生活中，我們都接觸到各種形形色色的人，它們猶如一片星辰大海，既有著(zhù)璀璨的閃光點(diǎn)，也有著(zhù)暗淡的缺點(diǎn)，但正是因為這些閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能組成一組組特點(diǎn)鮮明的人。
還記得他剛走到我們班時(shí)，就像一個(gè)大姐姐一樣，一張瓜子臉，還披著(zhù)像小學(xué)生一樣的頭發(fā)，可是臉上的威嚴無(wú)處不在。他便是我們今后的，班主任劉老師了。
還記得那次，我們的課正上得津津有味，突然，一陣陣咳嗽聲傳來(lái)，在我們的耳邊徘徊，原來(lái)是劉老師感冒了，再加上平時(shí)給我們上課，老師的聲音就變得沙啞了，只見(jiàn)老師用手捂著(zhù)嘴，沒(méi)曾想卻咳出了一絲血絲，只見(jiàn)老師臉色蒼白。同學(xué)們都勸說(shuō)道：“老師，您都這樣了，快去醫院看病吧！”可是老師微微一笑，眼光里露出了一絲光芒，他仿佛再說(shuō)：“沒(méi)事的，我的工作還沒(méi)有結束，不能就這么罷了”。
劉老師時(shí)時(shí)刻刻將工作放在心上，分分秒秒把我們的學(xué)習看著(zhù)比他的生命還要重要，把我們看做他的.親生兒女一樣對待，我想“我們一定要好好學(xué)習，盡最大的努力去做它，最滿(mǎn)意的是男女不他對我們的無(wú)限心血”！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇12
菜場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)鵪鶉的小販，平時(shí)我去買(mǎi)鵪鶉肉，都不怎么注意她，但這次，我卻發(fā)現她還真是特點(diǎn)多多呢！
她看上去很富態(tài)，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎占了整個(gè)臉的三分之一，以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的.巨峰葡萄，凸凸地掛在臉上。
只要有人走過(guò)，無(wú)論老的少的，她都會(huì )說(shuō)：“帥哥，要不要來(lái)一個(gè)？”今天，我叫她給我殺兩三個(gè)鵪鶉，準備回家炒毛豆。我付了錢(qián)后，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“帥哥，幫我看好邊上有沒(méi)有城管，來(lái)了就跟我說(shuō)，��！“她殺鵪鶉的動(dòng)作快！準！狠！非常麻利。只見(jiàn)她把鵪鶉從籠子里掏出來(lái)，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那里一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來(lái)，用手一卷，扔進(jìn)了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開(kāi)膛破肚，掏了內臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現場(chǎng)不留一點(diǎn)痕跡。我幫她計了個(gè)時(shí)，竟然殺一個(gè)鵪鶉不超過(guò)一分鐘。她雖然讓我給她打掩護，她仍然把頭像360度無(wú)死角高清攝像頭一樣，不停地轉來(lái)轉去，好像以前打游擊的偵察排，一看到城管來(lái)，準備著(zhù)隨時(shí)撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來(lái)了，她馬上把還沒(méi)殺完的鵪鶉放進(jìn)去，兩手把塑料袋合起來(lái)，這動(dòng)作，真牛！
在我們的生活中，如果你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，生活中形形色色的人無(wú)處不在。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇13
行走的“小問(wèn)號”，說(shuō)起我們家行走的“小問(wèn)號”，那非表弟莫屬。
每當他看到一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，他總會(huì )“噠噠”地跑過(guò)來(lái)，用一臉疑惑的眼神望著(zhù)你：“那是怎么搞出來(lái)的？是什么原理？快點(diǎn)兒告訴我�！比绻悴唤o他解答的話(huà)，他就會(huì )一直纏著(zhù)你問(wèn)，直到你給他解答為止。
這不，今天我們要去屯溪喝喜酒，坐上車(chē)就出發(fā)了，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到屯溪了。
我們路過(guò)一個(gè)新開(kāi)的移動(dòng)公司，門(mén)外有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，表弟疑惑不解地問(wèn)我：“表哥，這個(gè)哆啦A夢(mèng)怎么要一直充氣呢？充好氣捆起來(lái)不行嗎？”我聳聳肩，無(wú)所謂的對表弟說(shuō)：“我也不知道，這個(gè)東西你不用管�！北淼苈�(tīng)到這個(gè)回答，生氣了，對我大叫道：“你肯定知道，就是不愿意告訴我�！彼呎f(shuō)邊跑到我背后，用雙手從我腋下穿過(guò)，然后雙手交叉，放到我脖子上，一雙腳還纏住我的腿，嘴里大叫：“情比金堅七天鎖，表哥你再不告訴我，我就要用我的`‘河東獅子吼’了�！�
關(guān)鍵時(shí)候還得要大姨來(lái)幫忙，大姨說(shuō)：“汪宇松，不要鬧了，你表哥真不知道�！北淼芤宦�(tīng)這話(huà)，就趕緊從我身上跳下來(lái)，因為他最怕我大姨了。
這就是我們家的行走的“小問(wèn)號”，你們覺(jué)得他名副其實(shí)嗎？
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇14
蛋餅奶奶拐過(guò)那個(gè)路口，沿著(zhù)樹(shù)蔭小道走，一輛嶄新的白色早餐車(chē)映入眼簾。里面依舊是那張慈祥而熟悉的臉龐，是那個(gè)滿(mǎn)頭銀絲，帶著(zhù)紅色的圍裙的“蛋餅奶奶”。雖然她半張臉被一個(gè)藍色口罩遮住了，但我還是一眼就認出了她，那位70多歲勤勞的蛋餅攤老板。
記不清從什么時(shí)候起，我開(kāi)始光顧她的�！暗帮災棠獭睆膭�(chuàng )業(yè)初期簡(jiǎn)易小推車(chē)，到如今城管專(zhuān)用早餐車(chē)，這中間經(jīng)歷了六七個(gè)年頭。無(wú)論何時(shí)，奶奶的早餐車(chē)總是生意滿(mǎn)滿(mǎn)。早高峰的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )排起一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。奶奶做餅是先在熱鍋上攤上一層薄薄的面糊，卷成圓形，打上一個(gè)雞蛋，撒上蔥花或香菜，翻一個(gè)面；然后開(kāi)始涂上各類(lèi)的醬料，最后鋪上生菜、香腸、里脊肉，土豆絲等等，一翻一卷麻利的.套入一個(gè)食品袋中既干凈又省事兒，享受這種美食，只需要等待兩分鐘。奶奶的蛋餅口味非常獨特，這都要歸功于她的秘制醬料：“有特制甜面醬、辣醬、番茄醬可供選擇�！彼姨鹈驷u那是一絕，絕對純手工熬制，讓你不能忘懷的味道。一個(gè)蛋餅暖暖的握在手里，一口咬下去，嫩嫩的雞蛋似乎融化在嘴里，酥軟可口，滿(mǎn)嘴香溢著(zhù)濃濃的蛋香，配著(zhù)我最?lèi)?ài)的甜面醬，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美。奶奶每次看見(jiàn)我迫不及待的把蛋餅塞入口中，急吼吼的樣子，都會(huì )一邊用紙巾幫我擦擦嘴，一邊樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，看起來(lái)對我這個(gè)客戶(hù)非常滿(mǎn)意。奶奶對于工作毫不馬虎，每天準時(shí)開(kāi)業(yè)，準時(shí)關(guān)門(mén)，絕不給城管叔叔增加一點(diǎn)麻煩。有一天天氣特別惡劣，我都很擔心奶奶會(huì )不會(huì )沒(méi)有出攤，我趕著(zhù)上課，抱著(zhù)僥幸心理來(lái)到奶奶攤位前看了看：“只見(jiàn)她和往常一樣站在那里�？匆�(jiàn)我來(lái)就笑瞇瞇的拿起工具說(shuō)：“今天沒(méi)有人排隊，我今天可以給你打兩個(gè)雞蛋�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，真佩服她的敬業(yè)精神啊。
奶奶年紀大了，卻還樂(lè )觀(guān)的面對生活，并快樂(lè )的擺攤，我覺(jué)得將來(lái)無(wú)論身處任何環(huán)境，也應該積極面對生活，要像這位“蛋餅奶奶”學(xué)習！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇15
在生活中，我們總會(huì )看見(jiàn)一些形形色色的人，比如說(shuō)樂(lè )于助人的人，記憶力超群的人，還有最有魅力的人等。但如果要說(shuō)我妹妹的話(huà)，那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。
有一次，我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上，我牽著(zhù)妹妹的手，對妹妹說(shuō)：“妹妹，等一會(huì )兒打疫苗時(shí)會(huì )很疼的，你怕嗎？"可妹妹卻胸有成竹自豪地說(shuō)：“你不用擔心，別人怕打針，而我打針一點(diǎn)都不用怕，你放心吧！"
當來(lái)到了打疫苗的地方時(shí)，到處都回蕩著(zhù)小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當醫生正在準備打疫苗用的東西時(shí)，坐在一旁的小孩抱著(zhù)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε麓蜥槹。?quot;而妹妹絲毫不怕，有時(shí)還轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“哥哥，你不用擔心，我一點(diǎn)都不害怕打針�！钡柔t生開(kāi)始打針時(shí)，妹妹的表情不僅沒(méi)有因打針的痛而變化，反而還對我說(shuō)：“哥哥你看，我沒(méi)有哭�！蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí)，喊出了驚天動(dòng)地的哭聲，整個(gè)大樓都好像隨著(zhù)哭聲振動(dòng)。
別人的'小孩打疫苗時(shí)都很害怕，都會(huì )哭，但是我的妹妹打疫苗時(shí)，卻絲毫都不怕，勇敢的戰勝了困難，她的精神值得我們學(xué)習。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇16
我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發(fā)已被燙成“爆炸頭“，充滿(mǎn)水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來(lái)就在陽(yáng)光下暴曬過(guò)似的。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個(gè)懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了�！鞍 蔽医K于忍不住心中的怒火，我大聲地訓斥著(zhù)妹妹。只見(jiàn)她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來(lái)�！耙换貋�(lái)就找事兒是吧？”媽媽吼道，“快給我寫(xiě)作業(yè)去……”我灰溜溜地回屋子繼續寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)完作業(yè)，走進(jìn)客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著(zhù)舞，一邊唱著(zhù)《熊出沒(méi)》主題曲，真是悠閑自得�？粗�(zhù)在廚房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽?zhuān)夷X海里浮現出像殺豬放血一樣喂藥的場(chǎng)面，不禁笑出了聲音�！肮扔曜罟粤�，快來(lái)吃藥！ ”媽媽拿著(zhù)她的裝備走出了廚房�！安灰�，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著(zhù)�！安怀砸驳贸�！”只見(jiàn)爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開(kāi)了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進(jìn)了妹妹的.嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來(lái)，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進(jìn)了她的嘴里。隨著(zhù)一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開(kāi)手，妹妹臉上的淚痕還沒(méi)干，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。
這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時(shí)很煩，但我仍然愛(ài)著(zhù)她。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇17
媽媽是一個(gè)精益求精的人，她對自己要求很高，做事可認真了。
學(xué)期快要結束時(shí)，我把成長(cháng)手冊拿回家，讓媽媽寫(xiě)父母的話(huà)，順便再改一下我自己寫(xiě)的話(huà)。我滿(mǎn)懷著(zhù)期待，不知道媽媽會(huì )給我寫(xiě)些什么呢？晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說(shuō)：“你寫(xiě)你的，我寫(xiě)我的，等下交換�！蔽揖拖热�(xiě)我的`了。
半小時(shí)后我走進(jìn)書(shū)房，看到成長(cháng)手冊安安靜靜地躺在桌上，打開(kāi)一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呀？這可不像她平時(shí)的做事風(fēng)格。我轉過(guò)身，發(fā)現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)些什么，只見(jiàn)她一手拖著(zhù)下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點(diǎn)嚴肅。我輕聲問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趯?xiě)什么��？”媽媽繼續低著(zhù)頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“一個(gè)學(xué)期才寫(xiě)一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話(huà)都寫(xiě)出來(lái)，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點(diǎn)內容。一個(gè)人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學(xué)習上，從小養成良好的習慣和責任心，會(huì )受益一輩子�！�
說(shuō)完，媽媽又轉過(guò)身去，低著(zhù)頭打草稿�？粗�(zhù)媽媽的背影，聽(tīng)著(zhù)筆在紙上的沙沙聲，頓時(shí)，我感到茅塞頓開(kāi)，終于知道了媽媽為什么會(huì )對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫(xiě)的寄語(yǔ)，每句話(huà)都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇18
我們每天都會(huì )接觸到一些形形色色的人有小區里鍛煉的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師學(xué)，還有公交車(chē)司機，還有保護城市衛生的環(huán)衛工人他們不畏嚴寒做好自己的事情。
環(huán)衛工人一直在保護著(zhù)每一個(gè)城市的衛生，環(huán)衛工人這個(gè)職業(yè)一直都被別人認為是一個(gè)非常不好的職業(yè)。因為環(huán)衛工人每天都要起的非常的早，而且每天下班都很遲。還有每一個(gè)環(huán)衛工人每一天都要撿非常非常多的'垃圾，所以有的人都認為環(huán)衛工人這份職業(yè)非常的不好。
有一次，我和同學(xué)在街上走著(zhù)，我們看見(jiàn)了一位叔叔坐在行駛的小轎車(chē)上，把吃的瓜子皮隨手從車(chē)窗扔了出來(lái)，一位環(huán)衛工阿姨就看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)把扔在地上的瓜子皮用笤帚掃干凈再裝到簸箕里面，最后導入隨手提的袋子里。
看到阿姨對這種事沒(méi)有發(fā)脾氣只是做好自己的本職工作。這也讓我明白了做事不能亂發(fā)脾氣，要做好自己分內的事，不能要求他人只能?chē)栏褚笞约海?/p>
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇19
他有烏黑光亮的頭發(fā)，兩只眼睛跟兩個(gè)燈泡一樣明亮，穿著(zhù)一身綠色的衣服，黑色的褲子和一雙運動(dòng)鞋，他就是才藝小達人———趙天宇。
她才藝方面最棒的就是繪畫(huà)。以前，我和他在一個(gè)作文班上課，每次寫(xiě)完作文后，他就會(huì )用剩下的`時(shí)間，拿出繪畫(huà)工具，在上面畫(huà)一幅栩栩如生的畫(huà)，當然，是跟他寫(xiě)的作文有關(guān)。
還有一次，我們兩人去游泳，他不僅拿了游泳用的物品，還拿了繪畫(huà)工具，我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子問(wèn)號來(lái)找趙天宇，說(shuō)：“你為什么拿著(zhù)繪畫(huà)工具？”他卻對我視而不見(jiàn)。游完泳后，他拿出繪畫(huà)工具在一張白紙上這畫(huà)一筆，那畫(huà)一筆，畫(huà)完后，他把白紙放到我的面前，我一看，笑了，你們也肯定猜到了吧？
他不僅畫(huà)的好，而且葫蘆絲吹得也很棒，只要有音樂(lè )課，他都能按時(shí)帶上葫蘆絲，而且每首曲子他都能熟練的背催下來(lái)。
瞧，這就是他，一個(gè)厲害的才藝家。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇20
茫茫人海，能遇見(jiàn)志同道合的朋友不容易，然而，我卻遇見(jiàn)了她，是我的榮幸。
她長(cháng)的很有意思。皮膚白如凝脂，白齒紅唇，仿佛多一顆痣都會(huì )覺(jué)得不順眼。你的耳朵時(shí)常發(fā)紅，和白皙的皮膚無(wú)比相襯，可這耳朵卻常常調皮地動(dòng)兩下呢！烏黑濃密的頭發(fā)很柔軟，讓人不禁想多碰碰。
她很仗義，會(huì )幫助被欺負的`女同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)，就暫且稱(chēng)她為小紅吧！小紅被她的同桌戲弄，都快哭出來(lái)了，可她的同桌卻仍在戲弄小紅。這時(shí)，她挺身而出，對那個(gè)同桌怒目圓瞪地說(shuō)：“別戲弄小紅了！”那個(gè)同桌被她的氣勢所壓倒，心驚膽戰。從那時(shí)開(kāi)始，她形象開(kāi)始出現在我的世界里，難以忘懷。
人們都說(shuō)男生比女生數學(xué)更好，可她卻“巾幗不讓須眉”，數學(xué)常常在班級排前三。遇到不會(huì )的數學(xué)題她都會(huì )一一指點(diǎn)，對我也不會(huì )不耐煩。她也是一個(gè)運動(dòng)健兒，跑步的速度像離弦的箭一般，假如跑50米，你跑到三分之一，那她一定已經(jīng)跑完了50米。
時(shí)間在不斷篩選我身邊的人和身邊的事。唯獨你――我的好朋友，我想我們在最后的一年里，能一起做完很多事，也希望能考入同一所好學(xué)校。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇21
瞧！烈日當空，菜園里的那位老太太卻依舊手握鋤頭，“哼哧哼哧”地鋤草，雖然滿(mǎn)臉的皺紋，卻絲毫沒(méi)有老人應有的疲乏，她就是我的外婆。
那年暑假，外婆火急火燎地從杭州工地來(lái)到我家，第二天便急匆匆地叫著(zhù)媽媽開(kāi)車(chē)去了鄉下。我一副游玩心態(tài)，跟著(zhù)到了鄉下，外婆剛下車(chē)，家門(mén)都沒(méi)進(jìn)，就頭也不回地對我們說(shuō)：“你們先進(jìn)屋，我先去看看秧苗�！辈灰粫�(huì )兒，外婆從田里回來(lái)，沖到屋里，從小房間內把農具一一拿出來(lái)。隨即換上一身舊衣服，帶上一頂草帽，拎著(zhù)噴霧器和農藥，又風(fēng)風(fēng)火火地向農田走去。我滿(mǎn)心好奇，像跟屁蟲(chóng)似的緊跟在外婆身后。到了田頭，外婆把鞋子脫在田埂，挽起褲腳，卷起衣袖，毫不猶豫地踩進(jìn)泥田里，彎腰拔起一棵棵倔強的雜草。
雜草被消滅了，外婆又倒了些農藥在噴霧器里�！班帧�，外婆啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，一邊走一邊將霧狀的藥水均勻地噴灑在秧苗上。不一會(huì )兒，外婆喘著(zhù)粗氣，臉漲得通紅，渾身上下也早已被汗水濕透了。漸漸地，外婆體力有些下降，腰駝了起來(lái)，身子也搖搖晃晃的了。
看著(zhù)外婆的`身影，我情不自禁地嚷嚷：“外婆，你休息會(huì )兒吧！”外婆笑了笑：“我明早還要回杭州工地呢，今天要做完，一會(huì )兒我就給你們做飯，別著(zhù)急�！笨粗�(zhù)外婆笑呵呵的臉龐，我默默轉身，回去為外婆取了一瓶水。
如今，外婆早已白發(fā)蒼蒼，臉龐爬滿(mǎn)道道皺紋，體力也不如從前，但還是會(huì )經(jīng)常去田里做一些農活兒。她總是對我說(shuō)：“雖然我老了，可是心里卻永遠都年輕，只要還能動(dòng)，我就要把家里的活計做好，這才是強者！”
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇22
“一碗大排拌面！一份豬肉小餛飩！”飯店里又傳來(lái)了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老板，也是點(diǎn)菜員、服務(wù)員。
這個(gè)飯店不大，人手也不多，但每逢早晚高峰，總是生意火爆，他雖身兼三職，但永不叫苦叫累，只要看到客人吃飽喝足，他的臉上也自然浮現出了滿(mǎn)足的笑容。
一天，我到這家飯店點(diǎn)好面條后，等了許久，面條卻遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)生氣，問(wèn)老板：“請問(wèn)，我點(diǎn)的'面有沒(méi)有下鍋？”
老板瞟了一眼鍋里，連忙對廚師吩咐：“快，下一份荷包蛋拌面，加急單！”隨后又對我賠了個(gè)笑臉，“抱歉，我們的廚師可能忘記了這單，實(shí)在抱歉，預計五分鐘內下好”，他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。
果不其然，約三五分鐘后，老板親自端來(lái)了面、清湯和一杯豆漿。我心里嘀咕著(zhù)，我好像沒(méi)點(diǎn)豆漿啊，這是不是上錯了，我可不會(huì )貪小便宜！老板誠懇地解釋道：“讓你等太久了，這碗豆漿是我賠禮�！笨吹竭@一幕，我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老板”。
還有一次，我上體育課時(shí)不小心磕破了膝蓋。放學(xué)后，我饑腸轆轆地奔向這家飯店。老板首先注意到了我腿上的傷口，我自然如實(shí)回答。老板聽(tīng)聞后拿出碘伏和棉簽幫我處理傷口，他小心的動(dòng)作、關(guān)切的眼神更讓我十分感動(dòng)，包扎后，老板還貼心提醒：“幾個(gè)小時(shí)后拆開(kāi)紗布，傷口自然風(fēng)干，基本就結痂了”。然后，端出來(lái)一碗餛飩。我吃著(zhù)餛飩，胃里暖暖的，心里也是暖暖的。
那家飯店，那位和藹可親的老板，在我心里永遠是最溫暖的存在。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇23
“耶！球進(jìn)啦！”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣高興的聲音，咦？這是誰(shuí)的聲音？尋聲望去，只見(jiàn)一位扎著(zhù)馬尾辮，身穿籃球服的女生，正在和她的隊友擁抱在一起，她是喬夢(mèng)涵。
她雖其貌不揚，平時(shí)只穿一身藍色的運動(dòng)服，但腳上的運動(dòng)鞋是一雙一雙的，從沒(méi)有穿過(guò)別的鞋，她唯一的愛(ài)好就是打籃球。
記得有一次學(xué)校開(kāi)展籃球賽時(shí)，她立馬興致勃勃的上前去報名，老師一看，傻眼了，誰(shuí)知道五七班沒(méi)人了嗎？怎么叫個(gè)女生來(lái)參加比賽？大家都很質(zhì)疑她的能力，她卻不屑的說(shuō)：“不要小瞧人嘛�！�
“嘟”隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)她如同猛虎下山一樣，搶到球一陣狂奔，跑到三分線(xiàn)以外，對方選手也都向她靠攏，準備攔截，可她依舊不慌不忙，一跳再一投，只聽(tīng)一聲哨響，臺上觀(guān)眾先是一驚，隨后爆發(fā)出一陣歡歡呼聲，拉拉隊也拼盡力氣為喬夢(mèng)涵加油。就在喬夢(mèng)涵帶球準備再次灌籃時(shí)，只見(jiàn)她猛的一停，似乎在思索著(zhù)什么，觀(guān)眾們都向她的`方向望去，不好！對面所有選手都已聚集在籃筐下，隨時(shí)準備搶板。她站在那里，手拍著(zhù)籃球，皺著(zhù)眉頭，眼睛一片迷茫，難道她是在思索怎么進(jìn)球嗎？突然她眼前一亮，向她的隊友使了個(gè)眼色，隊友心領(lǐng)神會(huì )，帶著(zhù)籃球，朝另一個(gè)方向跑去，就當籃球要投進(jìn)去時(shí)，對手的眼睛都盯著(zhù)球，突然隊友反手一勾球，又回到了喬夢(mèng)涵手中，她毫不猶豫接到球，馬上投籃，球進(jìn)了。觀(guān)眾席上又是一頓喝彩聲。
在接下來(lái)的時(shí)間里，曹夢(mèng)涵一次又一次帶球沖出包圍，一次次上籃，比分越來(lái)越高，只聽(tīng)一聲哨響，比賽是11：0，對手一球未進(jìn)，聽(tīng)見(jiàn)獲勝的消息，喬夢(mèng)涵和隊友都歡呼雀躍，相擁在一起。唐夢(mèng)涵的眼睛里，臉上都充滿(mǎn)了歡喜，蹦起來(lái)大聲喊道：“我們贏(yíng)了，我們勝利了！”幾個(gè)隊友跑過(guò)來(lái)把她抱起來(lái)，一起向天空拋去。
她就是那么愛(ài)打籃球，每當舉行比賽，她興奮前去報名，沒(méi)辦法，興趣就是這樣。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇24
我的弟弟的身高長(cháng)到年齡前面去了。他就像一株竹子，好像一夜之間就能長(cháng)好幾節。以前，別人都說(shuō)我長(cháng)得快，但是和弟弟相比，我長(cháng)得就像蝸牛一樣慢了。媽媽給弟弟買(mǎi)的新衣服，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，他就穿小了，長(cháng)褲變成了九分褲，袖子也是短了一大截。媽媽總是抱怨：“又要給他買(mǎi)衣服了！”
雖然他長(cháng)得很快，但是他做起事來(lái)卻不像身高那樣，總是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，活像一只小蝸牛。
他做什么事都拖拖拉拉。一個(gè)周末的早上，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我們去野餐。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我可高興了，連忙往弟弟房間跑去�！靶邢x(chóng)，快起床啦！今天爸爸媽媽要帶我們去野餐！”我興奮地邊跑邊叫�！昂�！我馬上起來(lái)！”弟弟也興奮地大叫。我跑進(jìn)去一把抓起弟弟的衣服，扔到弟弟枕邊，說(shuō)：“快點(diǎn)��！”說(shuō)完，我跑回自己的房間，準備帶去的東西了。小皮球、小水槍、毽子、風(fēng)箏、跳繩東西收拾好了，我又去找弟弟。我走進(jìn)他的房間，發(fā)現弟弟的襪子只穿了一只�！翱禳c(diǎn)！不然不帶上你了�！薄拔乙呀�(jīng)很快了！等等我！等等我！”弟弟急得趕忙抓起另一只襪子�！澳悄憧禳c(diǎn)！”說(shuō)完，我又去看爸爸媽媽準備得怎么樣了�！把笱竽�？他準備得怎么樣了？”媽媽問(wèn)�！八�在穿衣服呢�！眿寢屢宦�(tīng)，向弟弟房間走去。結果，你們猜怎么著(zhù)？弟弟的褲腿還只穿了一條。媽媽把弟弟一把抱在懷里，幫他穿上了褲子。你們說(shuō)，他是不是像只慢吞吞的小蝸牛呢？
弟弟寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉的。每天晚上回到家里，他總是把書(shū)包一扔，和他的好朋友去玩。直到要睡覺(jué)的時(shí)候，他才不情不愿地拿出本子和筆，慢吞吞地寫(xiě)起來(lái)。一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)弟弟又在看電視。我問(wèn)他：“你作業(yè)做完了嗎？”他不慌不忙地回答：“不是還有兩天假嗎？明天再寫(xiě)�！彼懔�，不管他。星期六的早上，吃完早餐，他又和伙伴們一起玩游戲去了。我很生氣：“洋洋，快去寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)完了再玩�！彼珊�，說(shuō)：“不是還有明天嗎？”算了，說(shuō)了他也不聽(tīng)，不管他了。周日早上，我對他說(shuō)：“明天就要上學(xué)了，快去寫(xiě)作業(yè)！”弟弟滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我玩一會(huì )，下午再寫(xiě)，反正作業(yè)又不多�！闭媸欠怂�。沒(méi)辦法，他也不聽(tīng)我的'話(huà)。到了下午，爺爺奶奶也開(kāi)始催他：“洋洋，快去寫(xiě)作業(yè)！”“晚上再寫(xiě)吧，我一下子就可以寫(xiě)完的�！笨磥�(lái)只能狐假虎威了。我說(shuō)：“洋洋，你再不寫(xiě)作業(yè)，我給你老師打電話(huà)的�！彼@才拿出本子，一字一停地寫(xiě)起來(lái)。此時(shí)，他手中的鉛筆仿佛變成了千斤重的定海神針，每寫(xiě)一個(gè)字都是那么艱難�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！”在我們不停地催促下，費了好長(cháng)時(shí)間，他才把作業(yè)寫(xiě)完。
我多么希望我的弟弟做起事來(lái)能像獵豹一樣快，改掉這個(gè)蝸牛般拖拖拉拉的習慣��！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇25
他，靜靜地透過(guò)窗玻璃看著(zhù)文具店里正在選購的人，他知道，自己沒(méi)有多少錢(qián)。
文具店的老板發(fā)現了他，朝他打了個(gè)招呼：“進(jìn)來(lái)看吧�！彼拖褚粋�(gè)犯了錯的小孩一樣，低著(zhù)頭，右手不停的在左手上抓撓，像是想釋放緊張的情緒。
他快步走到展示架后面，不敢看老板，知道沒(méi)有人把注意力放在他身上，他才松了一口氣。
他開(kāi)始在展示架前踱步，眼睛不放過(guò)每一個(gè)角落，甚至連筆在試寫(xiě)紙上留下的.劃痕也不放過(guò)。那些做工精細的鉛筆，被他捧在手心，細細端詳，眼看他就要向收銀臺走去，老板又要大賺一筆，可他眼睛瞟向自己手中筆的標簽時(shí)，楞了一下，很不情愿地把筆一支一支地放回去，趁老板不注意時(shí)繞過(guò)人們偷偷溜走了。
第二天，他又來(lái)了，但這次他沒(méi)有躲在外面，而是藏在里面，在人們不經(jīng)意間穿梭在柜子旁，他不敢去碰筆，只在遠處觀(guān)望。人們用異樣的眼光看著(zhù)他，他害怕極了，害怕店老板發(fā)現他，然后也用那嫌棄、鄙夷的眼神看他。他拿起一個(gè)五毛錢(qián)的橡皮和一支一塊錢(qián)的筆，眾人的注意力才分散開(kāi)來(lái)。他忐忑不安地走到收銀臺前，指著(zhù)他上次想買(mǎi)的筆：“這個(gè)，能便宜些嗎？”老板頭也不抬，繼續玩手機，不耐煩地說(shuō)：“不行，最低價(jià)十七塊五一支，要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)就算了�！彼p輕“哦”了一聲，把五毛錢(qián)的橡皮和一塊錢(qián)的筆悄悄放了回去。
“真是的，我還以為多少錢(qián)呢，連這也買(mǎi)不起�！崩习尻庩�(yáng)怪氣的聲音從后面傳來(lái)，他眼底閃過(guò)一絲失落和憂(yōu)傷。
他再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)這家文具店，遠遠地不被注意地觀(guān)望，是他每周都要做的事，人們都忘了這個(gè)只看不買(mǎi)的人。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇26
每一個(gè)人都有一個(gè)媽媽?zhuān)總�(gè)媽媽都與眾不同。不過(guò)，媽媽們恐怕都有一種通病——嘮叨，我的媽媽恐怕算是其中的佼佼者了。
媽媽長(cháng)得很漂亮，大概是一米六五左右，身材勻稱(chēng)。她有一頭中短發(fā)，瘦瘦的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺(jué)。她笑起來(lái)的時(shí)候尤其好看，像一個(gè)溫柔的大姐姐。但是，在這漂亮的外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。
早上，我習慣賴(lài)床。床真的是世界上最好的地方，既溫暖舒適，又是我做白日夢(mèng)的最佳地點(diǎn)，這世上絕對沒(méi)有什么地方能與之相提并論。我正舒舒服服地遨游夢(mèng)鄉時(shí)，突然傳來(lái)了咚咚咚的敲門(mén)聲。我不予理會(huì )，隨后，一個(gè)人怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在熟睡，立馬掀開(kāi)被子，打開(kāi)窗簾，把我叫醒。她吼道：“黃可可，太陽(yáng)曬屁股了，趕快起來(lái)，再不起就遲到了！早上老師到底講不講課呀？你起來(lái)那么慢，要用多長(cháng)時(shí)間呢？老師講課你聽(tīng)不到，可不行，會(huì )落后的。"就算我不睜眼去瞧，如此熟悉的臺詞，如此凌厲的風(fēng)格，只可能是嘮叨女王——我媽。
媽媽叉腰怒斥我的懶惰，爸爸笑嘻嘻地站在她身后看我笑話(huà)。媽媽嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，我對爸爸使了個(gè)眼色�？齑驍嗨�，你來(lái)還是我來(lái)？可爸爸絲毫不為所動(dòng)，等著(zhù)看我如何處置。我想找機會(huì )轉移話(huà)題，可要想在媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)插嘴，可謂是“插話(huà)”難，難于上青天。沒(méi)辦法，只好乖乖起床。本以為有媽媽天天嘮叨就夠了，結果弟弟不知怎的也學(xué)會(huì )了這個(gè)本領(lǐng)，天天裝模作樣對我說(shuō)：“姐姐要交作業(yè)，要上課�！闭媸菤獾梦覝喩聿皇娣�。
偶爾，媽媽那不斷重復的嘮叨還是有作用的。記得有一次，我為了看電視，匆匆忙忙地趕完了作業(yè)。我沒(méi)有仔細琢磨，就草草了事，寫(xiě)完了作業(yè)。恰好，那時(shí)書(shū)桌沒(méi)有收拾。課本啊，練習冊啊，作業(yè)本啊，都混在了一起。我寫(xiě)完了作業(yè)，拍了照，便沖出書(shū)房，看電視去了。我正看得津津有味時(shí)，媽媽又嘮叨起來(lái)了：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？今天有練習冊哈。小達人和練習冊要好好寫(xiě)字，要成為優(yōu)秀作業(yè)。作業(yè)有沒(méi)有錯呀？還有拍照的時(shí)候……"對于這天天重復的話(huà)語(yǔ)，我已經(jīng)倒背如流了。于是我便接著(zhù)她的話(huà)說(shuō)下去：“不能背光，也不能太亮，還要好好收拾書(shū)桌，是吧？"媽媽白了我一眼，催促我趕快收桌子去。我正在收拾，媽媽卻又喋喋不休地絮絮叨叨了。我無(wú)奈地一個(gè)一個(gè)檢查作業(yè)，又放回原位。突然，我感覺(jué)我好像還少提交了一個(gè)作業(yè)。呀，原來(lái)是練習冊被打回了。我心中暗道，幸好媽媽提醒了我，不然就慘了。我的小心眼兒里，似乎有一種暖流在涌動(dòng)，難道嘮叨的.媽媽用她的恒心，促使我進(jìn)步了？
媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句飽含了關(guān)心，幫了我不少的忙。我發(fā)現，自己好像越來(lái)越離不開(kāi)媽媽的嘮叨了。媽媽的那一聲聲提醒和不斷重復的叮囑，不知不覺(jué)地成了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。也許，那就是愛(ài)的聲音吧！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇27
我的奶奶可是過(guò)日子好手，奶奶常說(shuō)：買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服都要講價(jià)，能省就得省。
昨天，鄰居家小孩買(mǎi)了一個(gè)玩具，我愛(ài)不釋手，一打聽(tīng)原來(lái)從學(xué)校好對面的玩具店買(mǎi)的。 我很喜歡，奶奶說(shuō)：“大孫子這學(xué)期我學(xué)習表現好，奶奶給你買(mǎi)一個(gè)，獎勵你�！蔽矣钟悬c(diǎn)猶豫了，覺(jué)得50元買(mǎi)一個(gè)玩具有點(diǎn)貴。奶奶看出了我的心思，拍拍胸脯說(shuō)：“大孫子，沒(méi)問(wèn)題，奶奶明天給你買(mǎi)回來(lái)，肯定和他的一模一樣，至于價(jià)錢(qián)嘛……你就看看奶奶的本事吧！””第二天一早，奶奶領(lǐng)著(zhù)我早早的來(lái)到玩具店，路上，奶奶囑咐我：“到那賣(mài)玩具的地方，不準流露出你喜歡，知道嗎？如果你要是流露出很喜歡，奶奶就不好講價(jià)了�！薄爸懒�！”我一下子就看到鄰居家的孩子玩的玩具了。我指指那個(gè)和鄰居家小孩子一樣的玩具，小聲對奶奶說(shuō)：“奶奶就這個(gè)�！薄昂玫�，奶奶講價(jià)去了，不許你說(shuō)話(huà)，記住沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶邁著(zhù)沉穩矯健的步伐來(lái)到柜臺前，不換不忙的從兜里掏出他的老花鏡，有禮貌的對柜臺里老板說(shuō)：“把那個(gè)玩具拿來(lái)看看多少錢(qián)哪？”店主說(shuō)：“五十元�！蹦棠贪櫫税櫭碱^，搖搖頭：“這一個(gè)塑料玩具五十元貴了點(diǎn)�！�
“這個(gè)玩具我孫子家里有很多，賣(mài)不賣(mài)都行，你要是便宜就買(mǎi)，這個(gè)價(jià)錢(qián)，肯定不能買(mǎi)！”奶奶平靜地說(shuō)。我拽拽奶奶的衣角，小聲說(shuō)：“我喜歡！”“不許瞎說(shuō)話(huà)！”奶奶瞪了我，搖搖頭，哦，我忽然想起奶奶路上對我囑咐了，估計這就是奶奶講價(jià)的計策吧！店主還說(shuō)50元錢(qián)，一分不能便宜了。奶奶沒(méi)有作聲，拿起玩具，反過(guò)來(lái)倒過(guò)去的，仔細地看了起來(lái)，忽然，在翻到玩具的下面的時(shí)候，奶奶像發(fā)現新大陸一樣，喊起來(lái)：“看看這，都有這么大劃痕了，買(mǎi)個(gè)玩具還有缺點(diǎn)！”“便宜點(diǎn)吧！”奶奶不等賣(mài)家說(shuō)話(huà)，脫口而出“35元吧！”店主的頭搖得跟撥浪鼓似地，嘴里還一勁的.說(shuō)：“不行！不行！”我扯了扯奶奶的衣角，奶奶又和藹的眼光看了我一眼，對店主說(shuō)：“給你三十五元吧！孩子喜歡！”店主死咬不肯放價(jià)少五十元不賣(mài)。奶奶見(jiàn)賣(mài)家這么堅決，不肯便宜，拽著(zhù)就往門(mén)外走，“不買(mǎi)了！前面還有一家玩具店！”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我的手，就往外走，我很納悶：奶奶不是答應給我買(mǎi)了，怎么又變卦了呢！我們的腳剛邁出門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)家喊：“回來(lái)吧，看你老太太也不容易，便宜點(diǎn)賣(mài)你吧！”奶奶的臉上露出得意的笑容，哦，剛才奶奶拽我出去，那也是講價(jià)的計策呀！賣(mài)家一邊接過(guò)錢(qián)，一邊說(shuō)：“這老太太真會(huì )講價(jià)，我從來(lái)就沒(méi)賣(mài)過(guò)這個(gè)價(jià)格！以后買(mǎi)什么再來(lái)呀！這回我可真沒(méi)掙你的錢(qián)！”
在路上我跟奶奶說(shuō)，你這了不起這么會(huì )砍價(jià)啊 ，奶奶笑了起來(lái)！“奶奶講價(jià)有本事吧！”奶奶像小孩子一樣，拉著(zhù)我的手，抱著(zhù)奶奶講價(jià)的“戰利品”，回家了。
這就是我會(huì )講價(jià)的奶奶。
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇28
在我們毛毛蟲(chóng)中隊，隱藏著(zhù)各路高手：有到處逗人開(kāi)心的“開(kāi)心果”；有打探八卦的“收音機”；還有沉迷于書(shū)本的“小書(shū)迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的`“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個(gè)玲瓏小巧的鼻子，一張愛(ài)笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，貼在了玻璃窗上，被同學(xué)們發(fā)現了，大家都好奇的盯著(zhù)那只蜜蜂，突然，張同學(xué)使出了“河東獅吼功”！只聽(tīng)“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動(dòng)，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過(guò)后，就是跑操時(shí)間了。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們開(kāi)始跑操，而作為值日班長(cháng)的張同學(xué)，則站在一旁監督著(zhù)我們跑操。一個(gè)調皮的同學(xué)故意跑到一邊，悠閑地開(kāi)始休息，沒(méi)想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去繼續跑操！”整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，齊刷刷地看向那名同學(xué)，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個(gè)到處都充滿(mǎn)歡笑的班集體，也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友！
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇29
你是否遇到過(guò)這樣的情況？你媽媽朋友的孩子來(lái)你家做客，你媽媽叫“他”寶貝。卻直呼你大名讓你做這做那。巧了我媽媽也是，而她還是一位高人。
一位高人是如何叫客戶(hù)呢？直接叫親愛(ài)的，這句話(huà)聽(tīng)得我耳朵都起繭了。而當他說(shuō)完這句話(huà)后直呼你大名，讓你很不爽，可借口呢是什么我愛(ài)你才這樣叫你。算了，傷心的事就不談了，給你們談一個(gè)好玩的。
話(huà)說(shuō)每年過(guò)年時(shí)，親人好友來(lái)你家吃飯是什么感受？很難受，我就是一個(gè)跑腿的。一會(huì )兒買(mǎi)菜，一會(huì )兒去買(mǎi)飲品，一會(huì )兒去打掃衛生……但我內心告訴我要忍住忍住，讓我干這些的人是誰(shuí)呀，是我們家的“皇上”，我的`母親大人，別看她在外面溫柔體貼，實(shí)際在家里“母老虎”一個(gè)。我從小受到最多的教育是什么，打是親，罵是愛(ài)。
當年夜飯過(guò)后我就是一位樸實(shí)無(wú)華的“洗碗機器人”。我親愛(ài)的母親大人正喝著(zhù)紅酒和別人說(shuō)笑，我的母親大人的良心不痛嗎？最后的答案是“不痛”！
你是否也有這樣一位母親，我想告訴你的是不要怕她，你只管拍她馬屁就好了。馬上又是一位溫柔的媽媽了�；蛘呷TV放松一下，再或者像我一樣理直氣壯的找她去理論，吃?xún)啥狻?/p>
形形色色的人小學(xué)生人物作文 篇30
我媽是一個(gè)“購物狂”，我們家里的東西幾乎都是媽媽購入的。
一次，我們家一起去超市購物，媽媽本因為上班而十分勞累，但一去到超市，勞累一下消失得無(wú)影無(wú)蹤�？纯催@個(gè)，又看看那個(gè)。青菜買(mǎi)的都夠吃?xún)商炝�，東西多得數不勝數�；丶視r(shí)，全家雙手都提著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的東西，這全是都是媽媽的.戰績(jì)。
每逢雙十一，我家就成了快遞站�？蛷d、陽(yáng)臺都放滿(mǎn)了快遞，親人來(lái)我們家都吃驚地說(shuō)：“你們家啥時(shí)候成了快遞站？”從我們的回答中才知道，這都是我媽媽上網(wǎng)買(mǎi)的。只要網(wǎng)上有打折活動(dòng)，即使深夜，媽媽也精神抖擻呢！不管家里有沒(méi)有，她都買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。但是我媽媽也不是完全的“購物狂”，對無(wú)用的東西絕對不買(mǎi)。
一次，我和媽媽兩人去超市購物，突然廣播中傳出洗衣液直降20元的聲音。媽媽眼中發(fā)出金燦燦的光芒，接著(zhù)像離弦的箭一樣沖向賣(mài)洗衣液的地方，顯得我還沒(méi)洗衣液重要，扔下我就不管，我跑到最快才勉強跟上媽媽的腳步。她沖到那一口氣買(mǎi)了4桶洗衣液，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，最后才把我想起。她回頭一看，才發(fā)現我氣喘吁吁的在她身后，媽媽見(jiàn)我如此累，問(wèn)了我一句，我才把剛才的事告訴媽媽聽(tīng)。
這就是我的購物狂媽媽。
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