實(shí)用的小學(xué)生的作文【常用3篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我還記得那次我臉的熱度，那是我在小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件最讓我感到恥辱的事。
“完了，完了，我的數學(xué)還沒(méi)有做完，這道題我根本不會(huì )做嘛，怎么辦��！”一早交作業(yè)的時(shí)候我才想起了，不過(guò)現在想？不行啊，沒(méi)有時(shí)間了，不寫(xiě)？更不可能，老師不讓空題的。于是，我就瞄上了同桌的數學(xué)作業(yè)，抄吧！不行啊，不能抄作業(yè)的，算了，管他的，就抄這一次，老師不會(huì )發(fā)覺(jué)的。拿過(guò)來(lái)之后，我就開(kāi)始抄了起來(lái)，終于抄完了，我就像解脫了一樣，把作業(yè)交了上去。
第二天的數學(xué)課上，老師就提到了那道題，還說(shuō)我們全班沒(méi)有幾個(gè)人作對的，還讓我們舉手給大家看看，我無(wú)比自豪的舉起了手，享受著(zhù)大家投給我的佩服目光，心里別提有多高興了我。老師后來(lái)又說(shuō)出了一句讓我無(wú)比害怕的話(huà)：“請同學(xué)上來(lái)給大家演示一遍�！蔽业�.心頓時(shí)就涼了一半，希望老師別點(diǎn)到我……但是事與愿違，我被光榮地請了上去，站起身，我就像腳下掛了一個(gè)鉛球一樣，走的無(wú)比沉重，無(wú)比費力，當時(shí)的心里無(wú)比的糾結……
拿過(guò)粉筆，好像那粉筆有魔力似的，是的我腦子里一片空白。我就這樣站在講臺上不知站了多久后，聽(tīng)到有人喊我，我便回過(guò)神來(lái)，我實(shí)在是裝不下去了，就對老師說(shuō)了一句：“老師，對不起，我不會(huì )做……”好象世界都靜了一樣，老師的一句：“你下課來(lái)一下！”打破了寧靜，我自己當時(shí)都不知道是怎么度過(guò)接下來(lái)的時(shí)間的。
下課后，到了辦公室，老師說(shuō)了很多，我記得最清楚的一句話(huà)是：“你的這次抄作業(yè)太讓老師驚喜了，但是，老師要的不是這種驚喜，你知道嗎？……”我只記得，我的眼淚，如雨水般……
是啊，我做了一件騙人騙己的事，不是自己的勞動(dòng)成果，卻硬要吃到自己的肚里，最后，消化不了，難受的，還是我自己罷了。
小學(xué)生的作文 篇2
“女士們，先生們！歡迎你們來(lái)到＇老家超市＇”新品拍賣(mài)會(huì )，今天我們將迎來(lái)兩位小客人，它們就是可愛(ài)呆萌的倉鼠！
你們別看倉鼠嬌小柔弱，它們可比那些貓和狗可愛(ài)多了！請大家睜大眼睛看那一堆木屑里藏著(zhù)什么？沒(méi)錯，就是它－－倉鼠布丁。你看他那細膩而柔軟的毛，摸起來(lái)手感舒服極了！撫摸著(zhù)它胖胖的身體，可以讓你勞累一天的身軀，頓時(shí)活力滿(mǎn)滿(mǎn)！布丁還身懷絕技哦！請各位的目光轉移到籠邊，看它那短短的四肢，抱著(zhù)籠桿一左一右、一點(diǎn)點(diǎn)往上爬，即刻用力一跳抓住了籠頂！它愣了一下，隨即抓住了另一根籠桿開(kāi)始健身－－吊單杠，大家看看這樣一只靈活可愛(ài)的倉鼠，誰(shuí)不想領(lǐng)回家去呢？！
現在請大家轉移目光來(lái)看第二只倉鼠，這可是人見(jiàn)人愛(ài)的銀狐�？此砟茄┌椎捏w毛，足以體現它與生俱來(lái)的高貴。你別看它現在昏昏沉沉的，那應該是長(cháng)途跋涉有點(diǎn)暈車(chē)了！它平時(shí)表現一副養尊處優(yōu)的樣子，不急不慢，呆萌呆萌的；只要你注視著(zhù)它，它也會(huì )用穿透心靈的目光盯著(zhù)你，看著(zhù)看著(zhù)你的心都融化了。那圓滾滾像團子一樣的'身體，似乎具有治療性，可以讓你飽受困苦的心靈恢復生機。
這么可愛(ài)的倉鼠，每只只要25元包郵。你一定記得帶一只回家哦！心動(dòng)不如行動(dòng)！訂購熱線(xiàn)電話(huà)：6517831！6517831！
小學(xué)生的作文 篇3
星期四的上午，課間休息時(shí)間到了，小明和小強來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。
他倆跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，倆個(gè)人頭對頭撞在了一起，小明的頭被撞起了一個(gè)大包，他氣憤地訓斥小強說(shuō)：“你怎么搞的，跑步時(shí)不注意，看把我的`頭撞起了一個(gè)大包！”小強躺在地上委屈地哭著(zhù)說(shuō)：“是你先撞上我的，還怨我呢，我也被撞疼了�！彼麄儌z個(gè)就這樣相互指責了老半天，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事，在這里不停地吵架，他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導說(shuō)：“你們倆個(gè)都是好朋友，在玩耍時(shí)不小心碰到一起，要互相諒解不要埋怨，一定要團結友愛(ài)，好好相處�！彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話(huà)后，都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉，再也不指責，又開(kāi)心地去繼續做游戲了。
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