橋小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的橋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橋小學(xué)作文1
橋啊橋，我小時(shí)候就知道你啦，你被大家所熟知！
橋啊橋，你是多么的靈巧方便，你讓大家所敬佩！
橋啊橋，他們揚著(zhù)帆穿過(guò)你啊，你讓大家所仰望！
橋啊橋，你可知道？你的建構是多么特殊！說(shuō)你的特殊，必須說(shuō)一說(shuō)石拱橋！李春的石拱橋堪稱(chēng)一絕，人們都說(shuō)“趙州橋，魯班造”就是石拱橋，你讓中國古代的造橋業(yè)如此輝煌！不禁暢想，以后的橋會(huì )是怎樣，也許會(huì )是長(cháng)龍似的橋，曲曲折折騰飛于一條寬闊的大河之間！
橋啊橋，你可需要被仔細研究啦！你瞧，其實(shí)你還有許多發(fā)展的.空間！
比如說(shuō)橋梁，現在的橋梁是越來(lái)越美啦！可是有一天會(huì )不會(huì )將橋梁建成房屋？這樣大大節約了河上的資源!何止如此，晚上在家看到河邊的夜景，白天一出門(mén)就是大橋，這不是許多人所向往的嗎？
且把橋梁放在一邊，橋墩更值得我們去暢想！橋墩如果可以自由收縮，那又該多好？來(lái)來(lái)往往的船可以大大提升效率！
橋啊橋，你終有一天會(huì )被別人發(fā)現你的美！
橋小學(xué)作文2
坐在書(shū)桌前，幻想著(zhù)未來(lái)自己設計的汽車(chē)應該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現了這樣的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)，橢圓型的.外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車(chē)不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車(chē)提供充足的能源。內部是全智能聲控裝置，這種汽車(chē)不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車(chē)上裝有衛星導航系統，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。
汽車(chē)上有10個(gè)座位，每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器，坐在車(chē)上，可以根據個(gè)人的喜好，來(lái)調節，吃喝玩樂(lè )，應
有盡有，如果你坐累了，對著(zhù)聲控器說(shuō)一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說(shuō)一聲，馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候，點(diǎn)上一曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌曲，保證讓你心情舒暢。
坐上這樣的車(chē)，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個(gè)角落都歡迎你，同學(xué)們，這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車(chē)，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來(lái)的汽車(chē)，也許比我想象得還要好……
橋小學(xué)作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著(zhù)荊棘，走得滿(mǎn)頭大汗。來(lái)到竹林，只見(jiàn)滿(mǎn)山的竹子密密麻麻的，卻沒(méi)有看到一個(gè)竹筍。我問(wèn)爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個(gè)都沒(méi)有看到��？”爸爸說(shuō)：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土會(huì )裂開(kāi)來(lái)的。我按照爸爸的指點(diǎn)，繼續找……“啊，我找到竹筍了�！蔽掖舐暫捌饋�(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，挖開(kāi)泥土一看，果然是一個(gè)大筍。哈哈，這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來(lái)的`，并不像爸爸說(shuō)的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來(lái)歡迎我呢！
筍挖好了，我仔細地數了數，一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。
橋小學(xué)作文4
我的家鄉在小池鎮，它是個(gè)魚(yú)米之鄉，那里有許多名勝古跡，最有名的是長(cháng)江大橋，今天我來(lái)給你們來(lái)介紹一下吧！
九江長(cháng)江大橋位于鄂贛兩省交界處1991年建成。南岸為江西省九江市，是京九鐵路的“天塹通途”。是中國目前跨度最大的雙層公路鐵路用橋，上層為4車(chē)道，寬14米，兩側人行道各寬2米，公路橋長(cháng)4460米。下層為雙線(xiàn)鐵路橋，總長(cháng)7675米。正橋為11個(gè)孔鋼梁，其中主孔為桁拱組合休系，由3跨180+216+180米連續鋼性鋼桁梁與柔性鋼加勁拱組成。在明媚的陽(yáng)光下，大橋仿佛一條鋼鐵巨龍橫臥在大江上，顯得十分壯觀(guān)，橋面上一群群農民伯伯騎著(zhù)自行車(chē)、摩托車(chē)，車(chē)上裝滿(mǎn)新鮮蔬菜向九江駛去。橋下浩浩蕩蕩的`長(cháng)江，像一條黃色的巨龍滾滾東去。站在大橋上遠望江面上，一只只小船像柳葉一樣飄浮在江面上，一艘艘輪船就像一匹鋼鐵駿馬，斬波劈浪向遠方?jīng)_去。
長(cháng)江大橋是中國的奇跡是世界上最長(cháng)的大橋，是世界上最偉大的旅游景點(diǎn)。
橋小學(xué)作文5
星期六到了，小姨要帶我去金江橋玩，我很開(kāi)心！我們坐著(zhù)車(chē)子來(lái)到了這里，首先看到的第一眼就是有許許多多的大人和小孩都在這里玩。我們下去玩起了泥沙，泥沙軟軟的，很好，我們只能玩4個(gè)小時(shí)。我們玩扔沙球的游戲，我做的第一個(gè)沙球就圓圓的，有繼續做。幾分鐘過(guò)去了，沙球做好了，開(kāi)始扔了，我的右手拿著(zhù)沙球一扔，扔的好遠！我忽然看見(jiàn)了河水，說(shuō)：”我們去踏水吧！”好的。我們去踏水了！我們把腳放進(jìn)水里的`時(shí)候有點(diǎn)冰冰的，但是很清爽。我們一步一步的向前走，越走越冰越走越深，可好了。我們漸漸的就到了最深處的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了響聲，原來(lái)是船來(lái)了。我忽然回過(guò)神來(lái)說(shuō)：‘快走，船了要起浪子�！坝谑俏也抛叩桨胫虚g浪子就來(lái)了，心里在想不會(huì )被卷到河中間吧。我靠著(zhù)墻，小心翼翼的向前走。走了一會(huì )兒，看見(jiàn)馬上要到岸了，我趕緊走了過(guò)去，我的心平靜了下來(lái)，我沒(méi)有去踏水了，我們還挖了幾個(gè)大水庫呢。時(shí)間過(guò)去了很久很久，玩的時(shí)間到了，我們就坐著(zhù)車(chē)開(kāi)開(kāi)心心的回家了!今天玩的可開(kāi)心了，以后放假我也要經(jīng)常來(lái)這里玩。
橋小學(xué)作文6
經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車(chē)途，我們終于來(lái)到了坐落于社渚鎮大山深處的殷橋小學(xué)參加手拉手的活動(dòng)。在途中，我看見(jiàn)窗外一棵棵大樹(shù)青翠欲滴，樹(shù)木蔥籠，景色秀麗宜人。
剛一進(jìn)入殷橋小學(xué)，我們拎著(zhù)我校同學(xué)所捐的圖書(shū)與文具，進(jìn)入了殷橋小學(xué)。剛一進(jìn)校，那些同學(xué)看到我們這些陌生的面孔，一臉疑問(wèn)，不禁說(shuō)：咦？他們是來(lái)干什么的`呀？接著(zhù)，我們來(lái)到了會(huì )議室，只見(jiàn)殷橋小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)早早地在那里等待我們的到來(lái)了。他們對我們表示了熱烈的歡迎，讓我們有點(diǎn)感到害羞。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的溝通，我與一位同學(xué)結成了朋友。那些小伙伴很熱情，聊著(zhù)聊著(zhù)就帶我們去參觀(guān)了紅楓林。
紅楓林是殷橋小學(xué)最美麗的地方——來(lái)到那兒，腳底下的小草碧綠碧綠的，小花綻開(kāi)了粉紅的笑臉，太陽(yáng)公公在向我微笑，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小池塘的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒也被春姑娘喚醒了，在池塘里自由自在地游著(zhù)，春風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，還有清新的空氣陪伴，令我心情在此時(shí)此刻分外舒暢，感受到了殷橋小學(xué)的美。
時(shí)間就是這么短暫，我們要回學(xué)校了。在車(chē)上，我回想時(shí)發(fā)現，今天來(lái)到殷橋小學(xué)，我不禁收獲了友誼，也感受到了殷橋小學(xué)的魅力。今天不虛此行！
橋小學(xué)作文7
我要寫(xiě)的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨��！這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的，這故事要從三年級說(shuō)起，那天是星期五晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，媽媽的手機響了，媽媽接起電話(huà)，是外公打來(lái)的，他說(shuō)：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來(lái)我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話(huà)。
第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，我是外公�！蔽疫B忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門(mén)，外公笑呵呵地說(shuō)：“你看我給你帶來(lái)了什么？這可是我親手炒的`哦！”“��！”我高興的大叫一聲，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋，這座無(wú)形的親情橋會(huì )永遠在我心里面。
橋小學(xué)作文8
10月15日 星期五
下午放學(xué)后，我和要好的朋友田玉樊又走在了一起，我們有說(shuō)有笑地走在路上，偶爾從我們身邊飛過(guò)的蝴蝶也會(huì )成為我們談笑的話(huà)題。我說(shuō)：“這只蝴蝶的一只翅膀是我，另一只翅膀是你，你連著(zhù)我，我依著(zhù)你�！庇肿吡艘欢温烦�，前面的一個(gè)男生突然叫道：“��！彩虹！”“不可能吧，這么個(gè)艷陽(yáng)天，哪來(lái)的彩虹呢！你說(shuō)笑吧！”但我還是半信半疑的向正看了兩下。我吃驚的叫道：“��！真的有彩虹，好美麗的彩虹��！”那美麗的彩虹只露出了“身子”，但依然可以看出那明亮而鮮艷的顏色，那顏色多姿多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫 。跟傳說(shuō)的一樣，比書(shū)上畫(huà)的.甚至比我想象中的彩虹更為美麗，她把我“硬”拉走了。人走心未走，我的心還靜靜的在那里看著(zhù)彩虹；走得也只是肉體，靈魂依然留在了那里。這道彩虹在我心里深深的烙下了印，我想：這就是給我人生彩色的橋吧！
橋小學(xué)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我爬起床，習慣性地走到窗前觀(guān)望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。
以前，赤水河只有一座橋 ，那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，眨眼間，它就到了“退休”的年齡，于是，大家決定再建一座新橋 ，順便把舊橋改造一下，讓它不再那么辛苦。
在大家的努力下，新橋很快就建好了，這座橋可是人們勞動(dòng)的結晶啊，第一次走在新橋上的`時(shí)候，我無(wú)比興奮，它終于可以替代老橋繼續為人民服務(wù)了，
舊橋不久也改造好了 ，它比新橋還漂亮呢，因為舊橋現在只需供人行走， 所以剩余的空間十分大，橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木，就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶，好看極了，每到晚上，舊橋就成了人們的休息場(chǎng)所，老人們在橋上聽(tīng)歌跳舞，小孩子們在橋上跳皮筋，做游戲，還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門(mén)陣，真是熱鬧極了 ，
這兩座橋緊緊地挨在一起，相互托著(zhù)對方，就像一對相互幫助的兄弟 ，為對方減輕負擔 ，舊橋是哥哥，新橋是它的弟弟。
這兩座橋一直無(wú)怨無(wú)悔地為我們服務(wù) ，為我們合江縣人民出行帶來(lái)了方便，但始終不求回報，我們學(xué)習它們不求索取，無(wú)私奉獻的精神。
橋小學(xué)作文10
我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，紅紅的.櫻桃小嘴。我覺(jué)得她既美麗又大方。
我的媽媽平時(shí)把我的學(xué)習抓得很緊。像這個(gè)暑假，一定要做完每天規定的作業(yè)，看些課外書(shū)，背一些美詞佳句，遇到不會(huì )的題目她就會(huì )手把的教我。
媽媽為人善良，她從小教導我做人誠實(shí)，從小就來(lái)培養我的好品德。
記得有一次媽媽帶我去買(mǎi)冰棍，我選了一個(gè)4元的冰棍，媽媽給了他10元的紙幣，他找了我媽媽7元，我們回到家，媽媽數了數“呀！多了一元”我說(shuō)：“媽媽那一元給我吧”！媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)“我們不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家
掙錢(qián)也不容易呀！說(shuō)完，媽媽冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，把一元錢(qián)還給人家。
我愛(ài)我的媽媽。我打心里佩服她。
橋小學(xué)作文11
在家友超市附近，有一座葉家橋，是人們的交通要道。今天，我和爸爸一起去散步，我驚奇地發(fā)現葉家橋竟然被鐵板和沙網(wǎng)圍住了，一面貼著(zhù)“苦干、巧干、爭取一個(gè)月拆除葉家橋”14個(gè)大字，在葉家橋的西側還為我們用鐵板造了一座狹窄的臨時(shí)便橋。幾個(gè)工人正在熱火朝天地干活呢！只見(jiàn)工人們卷起袖子，在脖子上掛了條毛巾，戴了頂安全帽，拿起榔頭，用出全身力氣往下錘，只聽(tīng)“砰”地一聲，石頭便“粉身碎骨”了。一大顆一大顆汗珠不住地順著(zhù)他們的'面頰往下流。另一邊， 一個(gè)“大家伙”鑿石機正在工作。雖然那些石頭倔強得很，怎么也碎不掉，可是鑿石機一出馬，它們只能坐以待斃，任憑鑿石機“處置”了。只見(jiàn)鑿石機的鉆頭一上一下，打在一塊塊石頭上，石頭上立即出現了花紋一般的裂縫，再來(lái)一下，石頭便“五馬分尸”了。輕紗般的煙霧籠罩了整輛鑿石機，朦朦朧朧，阻擋了人們的視線(xiàn)。
我忙問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“縣政府為了使交通暢通，特意啟動(dòng)了‘拓寬勤儉路’的工程，使人民暢通無(wú)阻，解決了關(guān)于交通擁擠的實(shí)際問(wèn)題�！�
我想：縣政府處處關(guān)心人民，千方百計地讓人民過(guò)上好日子。我們想過(guò)上的美好生活可有指望了。
橋小學(xué)作文12
有一個(gè)狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。在這慌張、混亂的時(shí)候，羚羊們不知所措，面對著(zhù)殘酷的.qiang口，許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說(shuō)：“媽媽我們怎么辦呀？怎么辦呀？我好害怕呀！”
這時(shí)，許多羚羊都聚集起來(lái)想著(zhù)逃脫的辦法。有一只羚羊說(shuō)：“還能有啥好辦法，只能拼了！”“不行！那樣會(huì )傷及無(wú)辜的�！绷硪恢涣缪蛘f(shuō)道。突然，有一只老羚羊說(shuō)道：“我有一個(gè)辦法但要犧牲老羚羊�！薄翱煺f(shuō)！快說(shuō)！”羚羊們異口同聲著(zhù)急地問(wèn)道�！熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖，后面再讓一只老羚羊跟著(zhù)跳，等年輕羚羊下落時(shí)，借老羚羊的身體跳過(guò)去，但老羚羊就要落入懸崖中了！”老羚羊聽(tīng)了很贊成，但是年輕羚羊卻反對，老羚羊怎么說(shuō)都不行，后來(lái)有只老羚羊說(shuō)：“我們生在大自然，也要死在大自然�！蹦贻p羚羊終于被說(shuō)服了，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“那好吧！”
接著(zhù)年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來(lái)，朝年輕羚羊群叫了一聲說(shuō)：“開(kāi)始吧！”一只年輕羚羊走了出來(lái)和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不，突然奔跑著(zhù)向懸崖對面跳過(guò)去，隨即老羚羊緊跟著(zhù)后面跳過(guò)去，只是老羚羊越起的高度要低一些。
橋小學(xué)作文13
橋一直充盈著(zhù)幻想，也許這一直是我的認同。直到我在無(wú)意中在那我一直有的崇拜的internet上留覽了那令人后悔的“橋的博課”，我心中的夢(mèng)才被推翻。
無(wú)意中失去的的確是可抱憾一時(shí)，望望那久經(jīng)風(fēng)霜的我以往的崇拜者，有點(diǎn)興奮，我終于告別了以前的“它”。 往日的風(fēng)雨，往日的'櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無(wú)意中觸動(dòng)了塵封的“歷史”，無(wú)法不去回憶它。氣象萬(wàn)千，的確可以諒解幾分，但這速來(lái)的烏云卻無(wú)比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無(wú)疑又是那無(wú)形中的摧食者。望望那遠出的青山，有幾分滿(mǎn)足，“一花放過(guò)一花陶”，也許正如此了。溪水稀稀之際無(wú)意中望見(jiàn)了那久別的櫻花草，彎下腰 ，無(wú)形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。 抬頭望見(jiàn)那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見(jiàn)“喜事”。我幾乎都是拎著(zhù)我那久藏的“紅色悻然”在那上望著(zhù)他在早以陌生的紙上隨筆涂著(zhù)，后不時(shí)是抱著(zhù)自己的“佳作”，心里不意聲聲作樂(lè )。
來(lái)了的，不驚有幾分陌生。夕落之際，該來(lái)的以無(wú)意已盡。拍落身上的塵埃，又該告別了。
橋小學(xué)作文14
石拱橋、獨木橋、跨海大橋、索橋，大家都見(jiàn)過(guò)吧，但是你見(jiàn)過(guò)木屋狀的橋嗎?在我的老家東陽(yáng)市佐村鎮下里坑村，就有一座木屋狀的橋。
據說(shuō)這座橋已經(jīng)有一百多年的歷史了。炎炎夏日，當太陽(yáng)炙烤大地時(shí)，人們干完農活就會(huì )紛紛走進(jìn)木屋橋里避暑、乘涼，突然下雨了，是一個(gè)躲雨的好去處。當然，它非常堅固，一百多年都沒(méi)損壞，現在走上去，雖然有些木頭會(huì )“吱吱”作響，但絲毫不影響我們的安全感。
走到老家的`小溪邊，老遠就看到一間“木屋”橫跨在河面上。走近一看，橋約長(cháng)四十五米，橋墩由石頭砌成的。橋身的材料是木頭，屋檐和屋頂是用瓦片做成的。進(jìn)到橋里面，用四根筆直的圓木做頂梁柱，左右兩邊是長(cháng)椅，有十幾條，也是木頭做的，供人們休息。里面非常干凈，沒(méi)有任何蜘蛛網(wǎng)，也不堆放雜物。
現在，它已經(jīng)被列入東陽(yáng)市重點(diǎn)文物保護單位。如果你有興趣，歡迎前去參觀(guān)。
橋小學(xué)作文15
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)有用心認真體會(huì )罷了！只要你尊重別人，別人也就會(huì )自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構成了。
我們祖國的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì )有我們現在偉大的祖國。
如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋，也就不會(huì )有我們現在平安幸福的日子。
我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋，還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋，現在我們居住的地球環(huán)境慢慢的.變差了，是因為我們不斷的破壞大氣，地球也對我們報復了。比如現在一種接著(zhù)一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復，所以我們以后也要對地球架起一座心橋。
這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。
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