小學(xué)五年級作文3篇[精華]
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)五年級作文3篇[精華]](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
小學(xué)五年級作文1
十月的金秋，景色宜人。在這金秋時(shí)節，我們果園小學(xué)，去密云著(zhù)名的旅游勝地—桃園仙谷旅游。
早上七點(diǎn)半，我們乘坐的大巴車(chē)出發(fā)了。一路上，我就想：“為什么要叫桃園仙谷呢？難道那以前曾住過(guò)神仙嗎？”我好奇極了，真想變成孫悟空，一個(gè)跟頭就放到那里。
汽車(chē)行駛很快，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我們便到達了桃園仙谷。
下了車(chē)，放眼望去，眼前真如仙境一般。到處都是綠油油的蒼松翠柏，像一排排威武的士兵守衛著(zhù)桃園仙谷。遠處山邊，煙霧繚繞，白云飄飄，好似仙人們在那嬉戲……
進(jìn)入桃園仙谷，一條清澈見(jiàn)底的小溪展現在眼前，在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼。抬頭望，便看見(jiàn)許多美麗的瀑布，有如一座座珍珠的屏，鑲嵌在山間。其中讓我印象最深刻的是桃園仙瀑。它位于山路拐角處，雖沒(méi)有李白《望廬山瀑布》詩(shī)句中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀(guān)，卻也有千丈青山襯著(zhù)一道白銀的美麗景象�！鞍�！好美呀！”我情不自禁地脫口而出。
我們沿著(zhù)瀑布旁的石路繼續向前走，便來(lái)到了慈母洞下。忽然，耳邊傳來(lái)一位同學(xué)的聲音“前面慈母洞里面非常好玩”。我聽(tīng)后也特別想進(jìn)去，于是，我們便向慈母洞里面走去。走進(jìn)洞內，卻黑乎乎的'，伸手不見(jiàn)五指。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“之所以叫慈母洞，就是要讓人們記住母親的孕育之恩�！贝饶付聪�，還刻著(zhù)五十六個(gè)民族的圖騰，代表著(zhù)五十六個(gè)民族團結，祖國強盛，激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情感。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)有游完全景，返程的時(shí)間就到了。我戀戀不舍的望著(zhù)桃園仙谷這如詩(shī)如畫(huà)的景色，時(shí)不時(shí)地回頭看一眼。
��！桃園仙谷真是人間仙境，令我流連忘返。
小學(xué)五年級作文2
我有一個(gè)鐵哥們兒，他是一個(gè)比較膽小的人，他那水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的；在他那小巧玲瓏的手上總是沾有一些口水，為什么呢？因為他說(shuō)話(huà)流口水；吃飯流口水；甚至可以說(shuō)他一張嘴就流口水。
那一天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起做游戲，也想把我的鐵哥們兒叫上，于是我走到了他家的門(mén)前去叫他。我清了清嗓子，大聲喊道：“喂，有人嗎？”不一會(huì )兒門(mén)便慢悠悠的打開(kāi)了，一個(gè)矮小的.身影從門(mén)里竄了出來(lái)。嘿，就是他。只見(jiàn)他說(shuō)：“干嘛呀？”“啪”！一灘口水就出現在了地上�！鞍�，你流口水了！”我立即警戒起來(lái)。他呆住了，過(guò)了好一會(huì )兒他才醒過(guò)神來(lái)。他看了看地上的口水，又看了看我，然后，伸出一條腿在地上蹭來(lái)蹭去。小聲的說(shuō)：“不好意思，這是我的老毛病了�！蔽业纱罅搜劬�，有一灘口水從他的嘴里流出來(lái)，我結結巴巴地說(shuō)：“你······你可真······真厲害呀！我我我見(jiàn)過(guò)吐吐吐血的，也······也沒(méi)見(jiàn)過(guò)吐吐吐口水的呀！”說(shuō)著(zhù)，我向他豎起了大拇指。他又問(wèn)：“先不說(shuō)這個(gè)，你找我干嘛？”果然不出我所料，他的口水又掉出來(lái)了。這次他可算反應過(guò)來(lái)了，看到他連忙把口水吸到了嘴里，我才放心地說(shuō)：“我找你玩兒�！彼�(tīng)了，摳了摳后腦勺，接著(zhù)說(shuō)：“玩什么呀？”這時(shí)，我突然有了一種不祥的預感�！芭�！”一個(gè)不明飛行物粘在了我的臉上。我摸了一摸，說(shuō)：“什么呀，粘糊糊的，真惡心！”就在這時(shí)，他遞給了我一條毛巾，用右手摳著(zhù)后腦勺，尷尬的說(shuō)：“實(shí)在是對不起，我把口水噴到你臉上了�！蔽衣�(tīng)了，嘆了口氣，說(shuō)：“Oh,mygod!哥傷不起你呀！”
這就是我的鐵哥們兒，蔡盛宇，雖然他有流口水的毛病，但是，他有非常多的優(yōu)點(diǎn)，就像他反應快，想象豐富，附有幽默感一樣。我相信，終有一天，他會(huì )改掉這個(gè)壞毛病的。加油，我的鐵哥們兒！
小學(xué)五年級作文3
最近我一直在看一本書(shū)，名叫《周末大逃亡》。它主要說(shuō)了：周末，原本意味著(zhù)輕輕松松的休假，可是，對孟小喬來(lái)說(shuō)，周末則是意味著(zhù)一個(gè)更緊張的學(xué)習日的到來(lái)。唉！當個(gè)小學(xué)生比當大人還忙！不過(guò)，等著(zhù)瞧吧！蜜兒（是她家的魔法保姆）她看到孟小喬生活很煩惱，于是蜜兒就一眨眼的功夫把孟小喬班里的作業(yè)用魔法變沒(méi)有了，不但作業(yè)變沒(méi)有，還把鋼琴變得連孟小喬爸爸都找不到，甚至那本厚厚的英語(yǔ)書(shū)也神奇的變沒(méi)了！把屬于他的時(shí)間再奪回來(lái)。
讀完了這本書(shū)，我好可憐孟小喬，語(yǔ)文，數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完，還要做其他事。不過(guò)，她至少有蜜兒，唉！我要是有蜜兒就好了，這樣我就可以有一個(gè)快樂(lè )的周末了，你們可別誤會(huì )，周末我們的作業(yè)可是很少的，不過(guò)要是再少那么一丟丟就好了。（我知道我很貪心！)還有，還有，我想請全世界的.大人不要在給小孩子上補習班了，不然我們會(huì )很寂寞的，所以，我想請他們不要這樣做。還有，更有趣的是：在卷心菜里藏有一個(gè)小人精，這個(gè)小人精梳著(zhù)朝天辮看上去很"萌"很可愛(ài)。她還教會(huì )孟小喬在云朵里睡覺(jué)，像棉花似的云朵是她柔軟的棉被，還為孟小喬遮風(fēng)擋雨。在空中小人精還和孟小喬一起吃炒冰爽極了！她們在云海里蕩秋千，蕩地好高好高，高的孟小喬緊閉雙眼不敢睜開(kāi)。在片片云朵里傳出她們悅耳的笑聲。這魔幻的世界里孟小喬認為蜜兒就是美麗可愛(ài)的小仙女，讓她忘記所有的煩惱。這個(gè)世界里只有快樂(lè )！
最后，我想對孟小喬來(lái)說(shuō)幾句話(huà)：孟小喬，蜜兒可是仙女，她對你那么好，你一定要珍惜她，不然我饒不了你，不僅如此，我還要把蜜兒搶來(lái)，怕了吧！最后，孟小喬如果你和蜜兒有時(shí)間，就來(lái)看看我好不好？求求你了……看完這本書(shū)后我好像置身其中，我也開(kāi)心的笑出聲來(lái)。這本書(shū)告訴我要珍惜身邊的一切，所以時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間。
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