兔子小學(xué)生作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的兔子小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兔子小學(xué)生作文 篇1
外婆家的小菜園里,有一只又小又白又可愛(ài)的小兔子。叫小胖,它是我養起來(lái)的。
它全身的毛都是白的,不但毛茸茸,而且還挺長(cháng)。爸爸告訴我,它的品種叫長(cháng)毛兔,它的耳朵總是向后背著(zhù),我就沒(méi)看見(jiàn)它豎起來(lái)過(guò)。它的兩只眼睛紅紅的,又大又圓,就像兩顆紅色的珠子。還有粉紅色的小鼻子和小嘴巴。它最特別的是嘴巴了,竟分成了三瓣。尾巴短短的向上翹著(zhù)。它的腿一長(cháng)一短。走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳的。好像在翩翩起舞,真是好看極了。
兔子的習性也非常有趣,它的窩可不像其它動(dòng)物的窩。它是睡在墻角用磚頭搭起來(lái)的.,里面墊著(zhù)塊厚厚的紙板,紙板上總是干干凈凈的,從來(lái)沒(méi)有拉屎,拉尿的痕跡。這證明它是一只講衛生的兔子。
兔子很講究吃喝,它愛(ài)吃洗干凈和晾干的胡蘿卜和白菜。連喝的水都是干凈的。它還懂得養生。每天吃過(guò)飯以后,會(huì )從臥室里蹦出來(lái),在陽(yáng)光明媚的菜園子里小跑幾圈,曬曬太陽(yáng),可會(huì )享福了。
我每個(gè)星期都會(huì )去看它,漸漸的我們成為了好朋友,只要一走進(jìn)它的窩,它立馬就警覺(jué)起來(lái)。不過(guò),只要我手里拿著(zhù)好吃的胡蘿卜和白菜,它馬上就跑向我用暖暖的絨毛蹭我的腳,還發(fā)出哼哼的聲音,好像在說(shuō):“小主人”快把胡蘿卜和青菜給我吧,那是我的最?lèi)?ài)。
這就是我養的小白兔,你們說(shuō)它是不是很可愛(ài)?我非常喜歡它。
兔子小學(xué)生作文 篇2
長(cháng)長(cháng)的大耳朵,紅紅的眼睛……咦?這是誰(shuí)呀?沒(méi)錯,這就是可愛(ài)的小兔子。
這小兔子是鄰居家養的,它有長(cháng)長(cháng)的大耳朵,紅紅的、水靈靈的大眼睛,可愛(ài)的三瓣嘴,短短的前肢和強而有力的.后腿,身后還有短短的、絨球似的小尾巴。小兔子的毛,全身都是雪白雪白的,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色,從遠處看像一個(gè)快速移動(dòng)的橢圓形的雪球。走近一看,才發(fā)現這毛茸茸的小家伙。
這個(gè)小淘氣包,吃飯的時(shí)候可愛(ài)極了!只要肚子餓了,而我手上又有好吃的東西的時(shí)候,它就會(huì )三步并作兩步,蹦到我身邊。然后就用小巧玲瓏的爪子抓我的褲子,不然,就用盼望的眼神看著(zhù)我,好像在乞求我:“快點(diǎn)給我吃吧!”如果我不答應,它會(huì )沒(méi)完沒(méi)了地重復這樣的動(dòng)作。我不勝其煩,只好把吃的給它了。一拿到吃的,小白兔興奮極了!吃東西時(shí),它用兩只前爪緊緊地抓住吃的,往嘴里送,三瓣嘴兒一動(dòng)一動(dòng)的,真好玩!
小白兔只有在“討飯”和吃飯時(shí)才很乖,平時(shí),簡(jiǎn)直是個(gè)“淘氣包”。它老愛(ài)跟我玩,我們玩的是抓人游戲,可我總是找不到它,它很狡猾,一眨眼功夫就不見(jiàn)了。我到處尋找,可就是不見(jiàn)它的蹤影,最后大概是它自己覺(jué)得無(wú)聊,會(huì )從某個(gè)角落里蹦出來(lái),嚇你一跳。拖鞋里、床底下、沙發(fā)里……都是它藏身的好地方。
小兔子讓我又愛(ài)又恨,真是拿它沒(méi)辦法,不過(guò)如果沒(méi)有它,我的生活會(huì )缺少很多樂(lè )趣吧。
兔子小學(xué)生作文 篇3
·無(wú)論人或兔子,只要有生存就會(huì )有競爭,而任何東西都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)與不足,都有利弊的兩面,角度 。我們不該只看不足,而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道,兔子是世界上最善良的動(dòng)物了,它只吃草,什么也不傷害。正因為如此,它受到了不少動(dòng)物的傷害。終于有一天,兔子向上帝訴苦,一共先后提出了四次你要求,分別把它變成鳥(niǎo)、魚(yú)、人和上帝,一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。原因是鳥(niǎo)會(huì )被老鷹抓,被毒蛇咬;戰爭,無(wú)數的貧民流離失所,死于饑餓和寒冷。對于兔子最后一個(gè)要求,上帝只說(shuō)了一句話(huà)“上帝只有一個(gè),上帝多了也會(huì )打架!边@是一句多么富有哲理的話(huà)!
其實(shí),在現實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次,校長(cháng)給我們上課,他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字,然后叫我們說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn),可我們想了老半天,也說(shuō)不出來(lái)。接著(zhù),校長(cháng)又叫我們說(shuō)那位同學(xué)的缺點(diǎn),大部分同學(xué)想都沒(méi)想,站起來(lái)就說(shuō)出了一大堆缺點(diǎn),真是十個(gè)手指頭數也數不清啊。為什么同學(xué)們的反應會(huì )這樣呢?那是因為大家都只注重了他人的缺點(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說(shuō)過(guò)“美到處都是有的'。對于我們的眼睛。不是缺少美,而是缺少發(fā)現!币羌毿挠^(guān)察一下,你就會(huì )發(fā)現每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,只是有的比較明顯,而有的比較難以發(fā)現罷了。
其實(shí),當你遇到困境時(shí),只要換個(gè)角度去想想,相信結果必定會(huì )更好,你也會(huì )有所收獲。就像兔子,它當時(shí)要是想到,我跑得那么快,動(dòng)物們都賽不過(guò)我,它還會(huì )抱怨嗎?
兔子小學(xué)生作文 篇4
從前,有一只兔子叫聰聰。聰聰很聰明,就是有點(diǎn)粗心。
有一天,聰聰出去玩,媽媽給聰聰穿上了一件外套。外套是一件粉紅色加黃色點(diǎn)的,格外漂亮。媽媽說(shuō):“這是一件新外套,別丟了!”“哦”聰聰心不在焉的說(shuō)。
到了公園,聰聰驚呆了,有滑梯,有秋千……“聰聰!”有一個(gè)聲音從它背后傳來(lái)。聰聰回頭一看,原來(lái)是它的好朋友咪咪,“哎!甭斅斠贿叴饝贿吅瓦溥鋼肀!拔規闳ヒ粋(gè)地方!”咪咪邊說(shuō)邊往樹(shù)林里跑。不一會(huì )兒,咪咪停了下來(lái),“到了?”聰聰問(wèn)!班!還差最后一步!边溥湔f(shuō)著(zhù)撥開(kāi)一片草叢!巴!”聰聰簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!眼前是一個(gè)水下游樂(lè )場(chǎng)!“脫了外套,來(lái)跟我們一起玩吧?”咪咪說(shuō)。聰聰沒(méi)想別的',脫了外套,跳進(jìn)水里。
水下真涼呀!聰聰和咪咪一起打水仗、找寶藏……天漸漸黑了,聰聰和咪咪道了別,就回家吃飯了。到了家,聰聰忽然想起來(lái):自己的外套沒(méi)拿回來(lái)!它哭了起來(lái),媽媽笑著(zhù)安慰它,把它領(lǐng)進(jìn)房間,打開(kāi)了衣柜。它驚奇地發(fā)現它的外套回來(lái)了!原來(lái),是媽媽把它的外套拿回來(lái)的。
從此以后,聰聰再也不粗心了。
兔子小學(xué)生作文 篇5
今天,小兔特別高興。
因為小兔在自己家的菜園里種了許多的蘿卜,他天天給蘿卜澆水、翻土,現在,地里的'蘿卜都長(cháng)大了。小兔想:我要把這些大蘿卜拔下來(lái)送給兔爺爺和兔奶奶們吃。他拔呀拔,把所有的小蘿卜都拔起來(lái)了?墒,大的蘿卜怎么也拔不動(dòng)。怎么辦呢?小兔坐在地上想辦法,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別想了,媽媽有個(gè)好辦法,可以把這些大的蘿卜全都拔起來(lái)”。媽媽接著(zhù)說(shuō):“媽媽拉著(zhù)蘿卜,你到媽媽的后面拉上媽媽的衣服,我們一起拔蘿卜,這樣就可以把蘿卜拔起來(lái)了”。小兔聽(tīng)了,高興極了,說(shuō):“太好了,太好了,我們一起拔吧”。就這樣,兔媽媽和小兔一起把地里的蘿卜都拔了起來(lái),他們又把這些蘿卜送給了兔爺爺和兔奶奶們。
兔爺爺和兔奶奶拿著(zhù)大蘿卜,開(kāi)心得笑了,他們都夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
兔子小學(xué)生作文 篇6
一天,蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。
兔子見(jiàn)蝸牛爬行那么慢,存心挖苦他,就對他說(shuō):“蝸牛老弟啊,你爬得也太快了點(diǎn),想然路上的螞蟻被你壓死了不少,怪不得人家老愛(ài)拿你來(lái)作比喻:‘你怎么走得跟蝸牛似的,’哈哈,笑死我了!
蝸牛也不生氣回答說(shuō):“哼,笑話(huà)我,要是你有膽量就跟我賽一賽,看誰(shuí)先跑到那邊樹(shù)底下!
兔子非常困惑:這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽,居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹(shù)下中間還有一條河,小蝸牛如何過(guò)去?
蝸牛爬到河邊,對鱷魚(yú)大叔說(shuō):“鱷魚(yú)大叔,呆會(huì )兒能駝我到那邊岸上嗎?”
“不行啊,”鱷魚(yú)大叔說(shuō),“我還有事呢,幫不了你!
“那么,再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
蝸;氐狡瘘c(diǎn),正好,做裁判的大象伯伯來(lái)了。
“預備,GO!”大象伯伯一發(fā)號指令,兔子和蝸牛如同利箭般射出,飛奔起來(lái),如同一陣風(fēng)。
跑到一處斜坡,兔子一回看,咦,蝸牛老弟跑到那了?難道跑到我前面了?不可能!要是蝸牛爬得那么快,那真成了天下奇聞了。正好我也累了,休息一會(huì )也沒(méi)什么大不了的'。
蝸牛費了九牛二虎之力,終于到了斜坡旁,見(jiàn)兔子在睡覺(jué),便抓住機會(huì ),爬到斜坡旁,身子縮到殼里面,然后骨碌骨碌地滾了下去,哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì )功夫,蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì )的新絕招——跳荷葉正好派上用場(chǎng),蝸牛輕松地過(guò)了河。
過(guò)了一會(huì )兒,兔子被一陣喧鬧聲吵醒,細細一聽(tīng),大吃一驚,蝸牛居然到終點(diǎn)了,兔子滿(mǎn)臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。
從此以后,兔子再也不敢小看蝸牛了。
兔子小學(xué)生作文 篇7
我家有一只小兔子,它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵,它有一對宛如紅寶石的眼睛,它有一張櫻桃般的小嘴,它的`前腿短,后腿長(cháng),走起路來(lái)很滑稽。給它喂青菜時(shí),狼吞虎咽似乎有誰(shuí)要跟它搶似的。我把它從籠子里放了出來(lái),它便撒腿就跑,我哥哥在后面緊追不舍。怎么也追不上。后來(lái)媽媽抓住它,把它放回了籠子。
同學(xué)們你們覺(jué)得我家的小兔子可愛(ài)嗎?那么你們想不想和它交朋友呢?如果想就請到我家來(lái)吧!
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