小學(xué)生的作文[錦集9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我，是一顆柔軟的棉花糖，云彩里的棉花糖。

　　我喜歡云彩，它看起來(lái)和我一樣，柔柔的，軟軟的。

　　閑暇時(shí)，我經(jīng)常仰望著(zhù)天空，看著(zhù)那軟綿綿的云彩，那感覺(jué)，真的好極了！

　　我幻想著(zhù)有一天能夠長(cháng)出一雙翅膀，飛上天空去摸摸那軟軟的云彩，如果有機會(huì )，我愿變作一朵柔軟的云彩，生活在天空中，為人們遮風(fēng)擋雨。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間，幾分鐘過(guò)去了，可是我的愿望卻始終沒(méi)能實(shí)現，云彩里的棉花糖。

　　我的身體開(kāi)始變的虛弱了，我知道，我是糖，終究是會(huì )化的。

　　可是，我還不想融化，因為我的.愿望還沒(méi)有實(shí)現。

　　隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我的身體也越來(lái)越粘，最后，我永久的閉上了眼睛。

　　我以為，我就這樣死去了，可是我卻沒(méi)有想到，變成了一灘糖水的我，慢慢的蒸發(fā)了，我飛到了天空中，實(shí)現了我的夢(mèng)想。我終于，摸到了云彩；終于，變成了一朵為人們遮風(fēng)擋雨的云彩……

小學(xué)生的作文 篇2

　　我今天騎著(zhù)自行車(chē)去上課，回來(lái)的時(shí)候，我使勁地蹬啊蹬，然后突然停止，自行車(chē)就開(kāi)始滑行啦。

　　到家門(mén)口的時(shí)候，我猛的一拐，誰(shuí)知道，車(chē)把一下子撞到了鐵門(mén)上，我急忙松下了那只手，才沒(méi)有被碰到，結果我的'身子就向下倒啦，幸好我學(xué)了跆拳道，急忙用腳撐住了地，重心都轉移到了我的這只腳上。

　　我又使勁往另外一邊一蹬，腳上了踏板，自行車(chē)又開(kāi)始向前沖刺了，又開(kāi)始了漂移。哈哈，你說(shuō)我這是不是閃電漂移呢？

小學(xué)生的作文 篇3

　　昨天媽媽把我接到家，去長(cháng)遠了。

　　我很不高興其實(shí)，我是可以去的`，因為11、12號要去濟源考級，媽媽怕我拿不了證書(shū)才不帶我去的。我去年也去濟源考級了可拿了個(gè)“合格”沒(méi)能拿到“良好”和“優(yōu)秀”的這兩個(gè)評不管怎樣我就不能拿“不和格”這個(gè)評，給鋼琴老師玩丟臉。

小學(xué)生的作文 篇4

　　她，是五千年文化卷中最奪目的明珠！

　　她，是讓古代世界開(kāi)遍華夏文化的花朵！

　　她，是中國傳統文化中永不褪敗的神話(huà)！

　　她，就是傳世的青花瓷！

　　唐——青花出現。相傳，有個(gè)刻花青年的妻子為夫離家尋找畫(huà)瓷的石料。秋去冬來(lái)，一晃三個(gè)多月過(guò)去了，刻花青年放心不下，便去尋找妻子。跋山涉水，最終在青花山，找到了妻子廖青花的尸體，旁邊還堆著(zhù)早已選好的青石料。青年悲憤不已，此次苦心專(zhuān)研。在他的手下，誕生了瓷器史上第一個(gè)青藍色花紋的瓷器。

　　元——樸拙之美。元代的青花瓷比唐代的成熟多了。在我看來(lái)，唐代的'青花瓷繪畫(huà)的，就是一些花花草草；而元代的青花瓷上的圖案更精致，構圖更豐滿(mǎn)。

　　明——精美繁復。比起前幾個(gè)青花瓷，我更喜歡這一種。光看圖片，就能感受到明青花的煙雨空蒙，恍若仙境的錯感。在明青花上，也能看見(jiàn)仕女的模樣了。與元代相比，明代的青花就更精進(jìn)。

　　蒙蒙薄霧，飄散在歷史的長(cháng)河中。青花瓷，當歲月呼嘯，你依然獨步于文化大殿之中，只有一身的飄逸……

　　六年級:傅雨菲

小學(xué)生的作文 篇5

　　我家有一只既可愛(ài)又淘氣的小黃狗，“金毛犬”我們都叫它暖暖。暖暖可是和別的小狗不一樣。就拿它的老實(shí)說(shuō)起吧，它就會(huì )找個(gè)暖和的地方，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡覺(jué)。不管你怎么叫它，它都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)兒也不理睬你。有時(shí)候你想和它斗一斗，就算把它從美夢(mèng)中拉醒，它也不理你這一套，等你一松手它就像個(gè)小皮球似的，它就像一個(gè)膠水一下把你們兩個(gè)粘在里面。如果它美夢(mèng)做醒的話(huà)，一見(jiàn)到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來(lái)個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天裝死。等它表演完了，就會(huì )讓你給它蹭癢癢，這樣它才夠滿(mǎn)足。等你給它蹭完的.時(shí)候，它會(huì )跳到你的身上，伸出粉紅色的小舌頭舔你的手，這就是它給你的報酬。

　　暖暖來(lái)到我家時(shí)才剛滿(mǎn)月，可逗人愛(ài)哩！它圓滾滾的，全身長(cháng)滿(mǎn)了黃黃，金燦燦的長(cháng)毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團可愛(ài)的金線(xiàn)球球。

　　暖暖很活潑很貪玩。每當媽媽抹桌子的時(shí)候，它的好奇心就強烈地鼓動(dòng)著(zhù)它，媽媽手上的抹布揮舞著(zhù)，它會(huì )跟著(zhù)拖把緊追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，我們睡覺(jué)的時(shí)候，它就叼著(zhù)我們全家的拖鞋跑到床底下，撕來(lái)咬去，像個(gè)貓抓老鼠一樣與拖鞋搏斗不完，害得第二天早晨我們全家人，有兩三個(gè)光著(zhù)腳丫在地板上四處尋找拖鞋。盡管這樣，我們從來(lái)不責打它，看它那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)，喜歡還來(lái)不及，又怎么會(huì )跟它生氣呢？

小學(xué)生的作文 篇6

　　在生活中，“勸說(shuō)事件”時(shí)常出現。當我在語(yǔ)文課本上看到“勸說(shuō)”這兩個(gè)醒目的大字時(shí)，腦海中不由得浮現出一次堅難的勸說(shuō)經(jīng)歷。

　　有一次，我在回家的路上發(fā)現平時(shí)斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部開(kāi)始，一直扔到離學(xué)校數米遠的居民小區，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說(shuō)：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛生，還讓環(huán)衛工人的工作跟困難，你還是改正吧�！毙∪A聽(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說(shuō)�？伤�不但不領(lǐng)我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現了，老師把小華訓斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當監督員。

　　小華清理完垃圾后，說(shuō)：“好累啊!”我便對他說(shuō)：“你只清理了一會(huì )兒就累了，環(huán)衛工人每天都要用8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間來(lái)清理垃圾，他們可比你辛苦多了。如果你是環(huán)衛工人，你會(huì )希望有人亂扔垃圾嗎?”聽(tīng)了我的話(huà)，小華若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“我以后不會(huì )再亂扔垃圾了�！�

　　就這樣，小華在我的勸說(shuō)之下，改掉了亂扔垃圾的壞習慣。

　　放學(xué)后，我和其他同學(xué)一樣，走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)了李可和王華正在草坪上吵架呢。

　　我馬上走上前去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣�。�?jīng)了解，原來(lái)上午李可和王華在公共地區掃地的時(shí)候，李可撿到了十元錢(qián)，和王華拿去校長(cháng)室�？赏跞A卻把功勞全部歸功于自己。李可聽(tīng)了，感到非常委屈，但是在校長(cháng)面前也不好說(shuō)，只能啞巴吃黃連--有苦無(wú)處訴。等到下課，李可就來(lái)找王華算帳。這時(shí)候，李可說(shuō):“錢(qián)是我撿的，為什么由你來(lái)受獎啊?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。我上前勸他們說(shuō):“你們拾到錢(qián)能主動(dòng)交給校長(cháng)，這種拾金不昧的好精神值得表?yè)P，但是你們這樣做不應是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領(lǐng)，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的!李可拾到錢(qián)，王華不應把功勞全歸功于自己，應把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)報告給校長(cháng)才對�！甭�(tīng)了我的勸說(shuō)，兩人臉上的'怒氣逐漸消除了，于是我趁熱打鐵，又對他們說(shuō):“其實(shí)誰(shuí)得到功勞并不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒(méi)有謙讓?zhuān)�那么一時(shí)的貪欲也會(huì )使兩個(gè)人反目成仇的”。最后，在我的勸說(shuō)下兩個(gè)人又和好了。

小學(xué)生的作文 篇7

　　小晶和小麗是一對好朋友。一天，她們倆打算到附近的商場(chǎng)玩兒，去的時(shí)間是九點(diǎn)，哪家商場(chǎng)是新開(kāi)的，什么都很齊全，這兩個(gè)小姑娘都滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和期待。

　　第二天，小晶早早的起了床，換好了衣服趕往了赴約地點(diǎn)，開(kāi)始了等待。小麗一直沒(méi)來(lái)。小晶心想：小麗怎么還不來(lái)呢？小麗一向很守時(shí)啊，今天怎么遲到了呢？小晶的頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。雖然現在是冬天，但是但小晶覺(jué)得今天出奇的熱。

　　小晶再一看，廣闊的'大馬路上走來(lái)一個(gè)人，很像小麗，走近一看，才發(fā)現不是小麗。但她和小麗太像了：瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、卷發(fā)、帶白色發(fā)卡。她和小麗唯一不像的是：她的個(gè)子略高。這讓小晶白高興一場(chǎng)。這時(shí)的小晶腿都站酸了。

　　“小晶，小晶�！币粋�(gè)熟悉的聲音在小晶耳邊響起，她回頭一看，小麗，是小麗。小晶趕緊跑過(guò)去，小麗大口喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“我走到半路發(fā)現忘了帶錢(qián)，就跑回家拿錢(qián)，再跑回來(lái)。對不起了，小晶！”

　　小晶原諒了小麗。因為小麗不是故意的，但小晶明白了一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能慢。因為等待的滋味很難受。

小學(xué)生的作文 篇8

　　暑假發(fā)生的事情很多很多，令我最難忘的一件事情是媽媽帶我去公園玩摩天輪。

　　暑假里的一天，媽媽帶我去公園玩摩天輪，我早就想坐摩天輪了，我一到公園就跑去摩天輪排隊買(mǎi)票，坐在摩天輪里，心里很興奮，摩天輪慢吞吞地像一只蝸牛，慢慢的上升，等到最高處時(shí)，我坐在摩天輪里往下看，呀，真高！大街上的行人密密麻麻的像小蟲(chóng)子似的蠕動(dòng)著(zhù)，旁邊的高樓像積木似的；看了一會(huì )兒，我的心突然一陣發(fā)緊，好像懸在了空中似的'，突然間又像有無(wú)數小螞蟻在爬，心里癢癢的，這滋味可不好受了！時(shí)間真快，摩天輪結束了，剛走下摩天輪就覺(jué)得頭昏沉沉的，眼睛也暈了，走路你喝醉了酒似的，東搖西晃的。

　　人就是這樣，當一件事深深地烙在腦海里時(shí)候，它永遠不會(huì )忘記了，不管時(shí)光如何飄忽飛逝，摩天輪帶給我的那中感覺(jué)會(huì )永遠留在我的記憶中！

　　暑假里，哥哥要來(lái)我們家玩，到了上午哥哥直奔我們家，

　　累的滿(mǎn)頭大汗，奶奶把飯端到屋里了，我吃完飯就奔外面去了。

　　媽媽一會(huì )兒去外面一看，我們弄的這一塊菜，那一塊菜的，媽媽說(shuō)：你們干什么呢？我們一起回答道，做飯和炒菜。

　　媽媽說(shuō)：那你們玩吧，別弄得哪都是。我先去接水，然后放在石頭上假裝點(diǎn)火，過(guò)了一會(huì )兒哥哥弄菜回來(lái)了，摘了好多

　　菜呢！正好水也開(kāi)了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的調料包拿來(lái)，放在鍋里，我們用棍子攪了攪，我們做的菜好了。

　　端下來(lái)聞了聞好香��！

　　如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。

小學(xué)生的作文 篇9

　　我是一個(gè)對星座充滿(mǎn)好奇的女孩，自從讀了《101個(gè)星座故事》這本書(shū)后我才能知道了星座的由來(lái)。從前，人們把夜空中的星星分成幾個(gè)組，用神話(huà)中的主人公、動(dòng)物和事物的名稱(chēng)為它們取名。過(guò)去的時(shí)代中，這些星星或星座成了游客和探險家們的忠實(shí)向導。這本書(shū)通過(guò)了牛郎織女的愛(ài)情悲劇、郝拉克勒斯的十二項冒險、尋找金羊毛的`阿爾戈號遠征隊、營(yíng)救安德羅米達的英雄珀樂(lè )修斯的勇敢精神等故事，記載了各種與星座相關(guān)的動(dòng)人傳說(shuō)。遙望夜空中的星星，盡情感受郝拉克勒斯的勇敢與雙胞胎兄弟之間的友誼，以及俄耳甫斯真誠的愛(ài)情故事。從天琴座、天鵝座、鯨魚(yú)座、巨蟹座等星座的神話(huà)故事中，讓我感受到了其中的美麗與悲傷，享受到了每一份感動(dòng)。

　　當我讀完了關(guān)于天秤座的故事時(shí)，明白了上天要創(chuàng )造星座，是因為希望人類(lèi)能找回善良。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)天秤，一邊善、一邊惡，而善惡的分配往往只在我們的一念之間。的確，這天秤時(shí)時(shí)刻刻衡量著(zhù)我們的一舉一動(dòng)、正義與邪惡，這經(jīng)常使人迷惑。只有它才能使人心放平，心善良去面對一切。書(shū)的最后還將黃道十二宮的星座進(jìn)行了分類(lèi)，同樣也將生于各種星座的人進(jìn)行了劃分，如天秤座的人是活躍型的；金牛座的人是安全型的等。這些星座背后都隱藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事。

　　對于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我受益匪淺�，F在當我遙望著(zhù)星空，滿(mǎn)天耀眼的星座時(shí)，想起那一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事……

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