精選可愛(ài)的小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
昨天,爸爸給我兩只烏龜——巴西龜,一只是公的,一只是母的。
巴西龜的樣子跟其它的烏龜沒(méi)有什么區別,巴西龜有一個(gè)像鋼鐵的殼,有一個(gè)短小的頭,還有兩雙小小的手和腳。
小烏龜的生活習性可愛(ài)極了,每次給它喂食的時(shí)候,它一開(kāi)始不聞不問(wèn),可是過(guò)了一段時(shí)間,就把食物吃得一干二凈。我還記得我第一次給它喂食的時(shí)候:我一次性放了20顆飼料,沒(méi)想到它倆都沒(méi)理我放的飼料,還當我放的'飼料是透明的。吃完早飯后,讓我更吃驚的是我放的飼料一下子被它倆吃得只剩兩粒了,一瞬間那兩顆飼料就吃完了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
看,那里有一堆白白的東西,難道是雪?不,那是一只活潑機靈的小白兔。小白兔有一身潔白無(wú)瑕的絨毛,摸上去軟綿綿的,暖融融的。
一雙紅通通的眼睛,再配上潔白的絨毛,美麗極了。聽(tīng)大人們說(shuō),小白兔的眼睛之所以呈現紅色,是因為血液通過(guò)白眼球渲染的緣故,是真是假我可不知道。
小白兔紅紅的'鼻子下面還連著(zhù)一張三瓣嘴,兩只耳朵豎起來(lái),美麗極了。因此,我給它起名叫美美。
美美愛(ài)吃蘿卜,只見(jiàn)它用爪子捧著(zhù)蘿卜,用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,吃完后再用爪子擦一擦嘴巴,然后跑開(kāi)了。美美還喜歡吃白菜的嫩葉。
自從有了美美以后,我的生活增添了許多樂(lè )趣。我非常高興,有這樣一位好朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
今天,我在小區里看到一只小鴨子。
那只小鴨子渾身黃黃的,毛茸茸的身子像一個(gè)絨球,真惹人愛(ài)。小鴨子的.嘴扁扁的,脖子長(cháng)長(cháng)的,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,有趣極了。當它向我走來(lái)的時(shí)候,我真想把它抱起來(lái)摸一摸。這時(shí),媽媽催促 我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),我只好用眼睛的余光再看看那只小鴨子,然后依依不舍地回家去。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
上課了,張老師對我們說(shuō):“同學(xué)們!今天我們來(lái)做綻放的睡蓮,好嗎?”
“好!”大家異口同聲地回答。
“我們先來(lái)做睡蓮,材料準備好了嗎?”張老師又問(wèn)。
“準備好了!”大家興奮地說(shuō)。
“先在A(yíng)4紙上畫(huà)一朵睡蓮,我給大家五分鐘時(shí)間!睆埨蠋煂ξ覀兲岢隽艘。
我心想:“?五分鐘?太少了吧!”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈,做睡蓮的.花心;又畫(huà)了幾片花瓣,涂上顏色;最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因為趕時(shí)間,所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。
“停!不管有沒(méi)有做好,都請大家停下來(lái)!”我剛做完,就見(jiàn)張老師微笑地對大家說(shuō):“第二步,我要請同學(xué)們做實(shí)驗。請大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái),然后放入水中!
“你們看,這朵睡蓮多美!”老師隨意拿起一個(gè)杯子,一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了,徐徐下沉,最后沉到了水底……
“哇!好美!”我深情地望著(zhù)這睡蓮,“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)!又仿佛小青蛙站在荷葉上對美麗的睡蓮說(shuō):“睡蓮小姐,你好美!”睡蓮一聽(tīng),害羞地低下了頭……
我看著(zhù)看著(zhù)突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):睡蓮怎么會(huì )下沉呢?
哦,我明白了,原來(lái)是紙里面有許多纖維,纖維碰到水,會(huì )吸收水份而變重,使睡蓮漸漸下降,最后下沉。
今天我真快樂(lè )!因為綻開(kāi)的睡蓮!
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