實(shí)用的黃昏小學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的黃昏小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黃昏小學(xué)作文 篇1
從早晨到中午再從中午到黃昏，時(shí)間一刻也沒(méi)有停下過(guò)。黃昏時(shí)間是最美的，也是最多彩的，無(wú)論在鄉下還是在大城市里它都別有風(fēng)趣，在鄉下到了半晚黃昏時(shí)，太陽(yáng)不再炎熱，插秧的農民沒(méi)更加加快了速度，幾縷紅霞輝映在天空之中，一群大雁飛向太陽(yáng)仿佛想超越自我，它們時(shí)常變換著(zhù)隊形，令人猜不透，在黃昏的土丘上一群小朋友們正放學(xué)回家，這崎曲的'山路真不好走呀！太陽(yáng)的光輝照耀在高粱·麥地里，遠遠望去高粱紅得像一支支的火炬互相傳遞著(zhù)，而麥子卻像一大堆黃金等人們來(lái)摘呢！
太陽(yáng)的光線(xiàn)照在農民們歡快的臉上使他們笑得更甜了。城市里的黃昏可大不一樣，黃昏一到，大街上便充滿(mǎn)了汽笛聲，賣(mài)菜的小反正賣(mài)力地吆喝著(zhù)，樹(shù)木花草也挺直了腰桿，想讓光線(xiàn)充足的照射到自己的這一邊來(lái)，這樣，它們就更健康了！太陽(yáng)光照射到了汽車(chē)背上，顯得油亮亮的！地上一片燦爛，最后太陽(yáng)把自己那最后一點(diǎn)陽(yáng)光先給了人們，大街上一片寂靜，不管是鄉下還是城里，只有蟋蟀和青蛙們繼續著(zhù)把這一個(gè)未完的童話(huà)給編下去，就這樣天空出現了魚(yú)肚白！天亮了！新的一個(gè)黃昏又開(kāi)始了……
黃昏小學(xué)作文 篇2
傍晚，我和爸爸出去散步。美麗的黃昏，在那美麗的山下，有許多鴿子徘徊了一會(huì )兒，就離開(kāi)了那里。
我們發(fā)現，前面有一座山擋住了去路。那座山不算高，我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多，不像西面那么陡峭。我們踮著(zhù)腳往西望去，太陽(yáng)偏西了。我們就慢慢地，踏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下，最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去，那里有一個(gè)內流湖，有天鵝、野鴨？白鷺。抬起頭來(lái)，黃昏時(shí)刻到了。
我們爬著(zhù)圍繞著(zhù)內流湖的山爬去，再向西爬。我們坐在山上，欣賞著(zhù)美麗的.黃昏。向下望去，山下的動(dòng)植物、盆地、內流湖像一幅山清水秀的畫(huà)卷，無(wú)比美麗，我也不由得贊嘆起來(lái)，再抬頭看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛，“它變得如此美麗，是為什么呢？”我忍不住問(wèn)道。但太陽(yáng)馬上給了我答案，天上的云彩經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的折射才變得這樣美麗。太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍的回家了。
��！美麗的黃昏！夕陽(yáng)和云彩一起創(chuàng )造了這美麗的自然奇觀(guān)！
黃昏小學(xué)作文 篇3
落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉村的山那邊，把水映得跟天一樣，一半通紅、一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美的，恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐的晚風(fēng)中的撫摸中安然入睡，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂(lè )會(huì )”，它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了美麗的臉蛋，用金色的陽(yáng)光做長(cháng)裙，套上柔韌的`腰肢，還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發(fā)……河邊的細柳已經(jīng)取下枯了的葉子，又散開(kāi)綠發(fā)，這時(shí)，細柳忘了一件東西哦，原來(lái)是艷美的蝴蝶結，只見(jiàn)細柳俯下身去讓長(cháng)發(fā)垂進(jìn)河水，靜靜的梳洗著(zhù)，頑皮的小河也不在跳躍，安然睡著(zhù)它的“美容覺(jué)”。
鄉村的黃昏是忙碌的、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林”，行行色色的鳥(niǎo)兒都回家了，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著(zhù)水桶三三兩兩回來(lái)了，邊走邊談新鮮事，放牛的牧童橫坐牛背歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的水果，到地里勞動(dòng)的人們也撈起鋤頭回家了。不一會(huì )兒，家家戶(hù)戶(hù)升起裊裊炊煙，廚房響起了“生命交響曲”，一些老頭乘涼時(shí)談古論今。
這時(shí)，一輪新月隱隱約約掛在天空上了。
黃昏小學(xué)作文 篇4
這個(gè)暑假，我們一家三口去了泰國，在那兒，我真正地看見(jiàn)了黃昏海洋的美麗。
午后的酷熱已被黃昏趕走，遠處的大海上，是一大片一大片的火燒云�；馃普媸亲兓喽�，一會(huì )兒像群龍遨游空中；一會(huì )兒像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而過(guò)；一會(huì )兒又像一只雄獅蹲坐在地……火燒云真是絢麗多彩啊，金黃色、橘黃色、火紅色、桃紅色、魚(yú)肚白、葡萄紫……火燒云真是遼闊無(wú)垠，一眼望不到邊，一朵飄過(guò)去，后面緊接著(zhù)又是一朵，那一朵消失了，這一朵云又冒出來(lái)了。
火燒云下面是金光閃閃的海洋。海洋在此時(shí)變得更漂亮了，原來(lái)深藍色與墨綠色的海水被染成了由深紅到橘黃的顏色，一眼望去，讓人心曠神怡；此時(shí)的`海洋變得更壯觀(guān)了，一朵朵浪花波光粼粼，一個(gè)個(gè)巨浪猶如一條條上浮下鉆的金龍，不時(shí)飛躍起來(lái)，又潛下去，濺起萬(wàn)點(diǎn)碎金；此時(shí)的海洋變得更加神秘了，早上的海洋一眼望去一片深藍，有些讓人害怕，讓人幻想下面有恐怖的東西，可現在海洋卻換了一個(gè)風(fēng)格，除去了恐怖，但不失神秘。在金光閃爍的海面上，會(huì )讓人產(chǎn)生遐想：這光這么美，是不是海底的龍宮發(fā)出的？莫非是海底的金銀財寶？海底是不是有一只大蚌，殼中的珍珠閃閃發(fā)光？真是讓人浮想聯(lián)翩。
退潮了，沙灘上一片金色，礁石也被染成金色的了。沙灘上留下了一個(gè)個(gè)洞猶如一朵朵梅花，那是沙灘蟹的家。你瞧，一只只可愛(ài)的沙灘蟹正在“家門(mén)口”懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！一棵棵椰子樹(shù)，連成一片，成為樹(shù)蔭，還不時(shí)有海鳥(niǎo)到下面歇涼呢！
黃昏的海洋，真美……
黃昏小學(xué)作文 篇5
每當太陽(yáng)落下時(shí)，你是否注意過(guò)殘留的黃昏，注意過(guò)它的樣子和美麗？在我的眼睛里，它既神秘又讓人感到憂(yōu)傷。
每當余夢(mèng)從枕邊溜走，人們就醒來(lái)忙碌地干著(zhù)活，不知不覺(jué)，便茫茫然度過(guò)了一天。太陽(yáng)在西邊露出半個(gè)腦袋窺探著(zhù)人們的作息。黃昏降臨時(shí)，天地間似乎抹上了一層淡淡而又神秘的金黃色，使人朦朦朧朧，迷迷糊糊的。而人們卻升起縷縷白色的炊煙，燒火做飯，無(wú)暇顧及金燦燦的黃昏，呼喊著(zhù)在外邊玩耍的孩子回家吃飯，將黃昏這位似孤寡老人的拒之門(mén)外，黃昏便又像一個(gè)流浪者四處流蕩，東走走，西看看，毫無(wú)目的的觀(guān)賞著(zhù)。漸漸的，黑夜的顏色飄了進(jìn)來(lái)，代替了黃昏，把人們的眼睛糊上，再賜予他們美好香甜的.夢(mèng)，就這樣一天便如梭般的過(guò)去了。真想知道黃昏去了哪兒，可惜它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，就算人們像夸父一樣去追也未必追得到，因為它實(shí)在太神秘了，也太普通，普通的人們都不會(huì )注意它，說(shuō)曼妙些，就是人們想保留它，不想去破壞。
都說(shuō)黃昏的顏色會(huì )想起已逝的親人，尤其是一些已經(jīng)年過(guò)半百的人，他們和黃昏一樣孤寂，黃昏就是他們唯一的朋友，在這樣的境況下，腦海中便不由自主的浮現出一幅幅以往和已逝人的美好生活畫(huà)面，就不禁“思”緒泉涌，眼淚一滴滴掉落下來(lái)，憂(yōu)傷起來(lái)，傷感起來(lái)，可只有黃昏伴著(zhù)他們。
黃昏雖沒(méi)多數人欣賞品味，可我相信總有一天，人們會(huì )被它的美貌吸引，會(huì )發(fā)現之中所含的與眾不同韻味。真期待，真期待啊。
黃昏小學(xué)作文 篇6
太陽(yáng)漸漸落出了，鄉村又迎來(lái)了—個(gè)迷人的黃昏．凝神靜聽(tīng)，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫聲，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，那是牛羊歸圈的時(shí)候了．
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍的天空出現了—塊粉色的綢緞，那是晚霞．天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉堆……鮮紅、粉紅、橙紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了．
群山靜靜地躲著(zhù)，像一只只準備遠行的駱駝，陽(yáng)光給它們涂—上了一層金色．
小河在村子西頭哼這歌，慢慢地流淌．河水很淺，很清，很亮。孩子們喜歡到河里玩耍．水底有各種顏色的鵝卵石，像鴨蛋，光腳丫的孩子們踏在上面，像跳搖擺舞．
村子里，屋頂上裊裊的炊煙，飄向天空。不知道是哪一家飄散出誘人的香味，花兒在晚霞中，顯得燦爛，奪目．遠遠望去，田野里有綠油的玉米，還有金燦燦的向日葵．紫紅的蕎麥，映上那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的.光彩．霞光漸漸消失，地里的農民扛著(zhù)鋤頭，鐵鍬，帶著(zhù)一天的疲勞回來(lái)了．小山變成一團烏黑，添上了神秘的色彩．小河哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著(zhù)．
家鄉的黃昏像一幅美麗的畫(huà)．
黃昏小學(xué)作文 篇7
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊，一片片晚霞倒映在明鏡似的小河中，好象盛開(kāi)的雞冠花。岸邊的柳枝和著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖曳著(zhù)，仿佛怕驚動(dòng)了河水。突然“撲”的一聲，不知是哪家頑皮的孩子，向河水投進(jìn)一顆小石子，激起河面一圈圈波紋，“雞冠花”一下子變成了金色的圓盤(pán)。柳樹(shù)下，坐者幾位小姑娘，正有說(shuō)有笑地嬉鬧著(zhù)。
遠處的田野，一望無(wú)際。青青的麥苗就像一塊綠色的大地毯蓋到天邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起陣陣波浪，遠遠望去，大地毯在藍天下輕輕飄蕩著(zhù)。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農民正在扛著(zhù)鋤頭回家。他們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)今年的'好收成。
夕陽(yáng)掛在半山腰，晚霞漸漸由鮮紅變成了深紅。山坡上，一群孩子在放風(fēng)箏。湛藍的晴空中，飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。大眼睛的“蜻蜓”，花翅膀的“蝴蝶”……孩子們仰著(zhù)頭，雙眼緊盯著(zhù)天上的風(fēng)箏，線(xiàn)兒在他們靈巧的手中跳動(dòng)著(zhù)，夕陽(yáng)的余暉照映在他們的身上，每一個(gè)人都好像穿上了一件金色的外套。笑聲在山谷中久久地回蕩。
看，那邊的草地上，一個(gè)小牧童正在趴在牛背上，津津有味地看著(zhù)牛兒吃草。草兒嫩嫩的、綠綠的，小牧童看得入了神，仿佛他也要跳下牛背來(lái)啃上幾口。
聽(tīng)，小河邊傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，一個(gè)小姑娘倚著(zhù)柳樹(shù)，跟著(zhù)錄音機正在學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。
夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去，戀戀不舍地收去了最后一線(xiàn)余暉，村舍的一扇扇小窗戶(hù)閃閃亮起了燈。柳條依依地垂向河面。高山、田野，望去已是模糊一片了，鄉村里充滿(mǎn)著(zhù)恬靜的氣氛。
黃昏小學(xué)作文 篇8
“媽媽?zhuān)乙S宣妍家玩！”媽媽正在午睡，她迷迷糊糊地就答應了。我生怕她反悔，連忙“逃”出媽媽的房間。
快樂(lè )的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了，不知不覺(jué)就到了五點(diǎn)鐘�！岸×懔�，丁零零……”急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)。電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的詢(xún)問(wèn)聲：“是俞昕彤嗎？你怎么在黃宣妍家，你不是說(shuō)在黃子宣家嗎？我和你爸想讓你多玩會(huì )兒，所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門(mén)緊閉，一個(gè)人都沒(méi)有，我們急壞了，到處打聽(tīng)。你知道我和你爸有多著(zhù)急嗎！就差沒(méi)報警了！”
我心頭一顫，腦海中不由得浮現出這樣一幅畫(huà)面：媽媽正滿(mǎn)頭大汗地高喊我的.名字，爸爸正拿著(zhù)電話(huà)慌亂地撥著(zhù)號碼詢(xún)問(wèn)，他們還東奔西走拉著(zhù)鄰居到處打聽(tīng)我的下落……
回家的路上，我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界，那艷麗的晚霞，紅遍了山野，紅滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)的房頂，也紅透了通往家門(mén)的那條路，我的影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。
【黃昏小學(xué)作文】相關(guān)文章：
黃昏小學(xué)作文11-16
夏日的黃昏小學(xué)作文10-29
小學(xué)作文除夕的黃昏10-21
精選黃昏小學(xué)作文三篇08-16
黃昏小學(xué)作文15篇07-30
黃昏小學(xué)作文9篇09-10
精選黃昏小學(xué)作文28篇10-14
【精選】黃昏小學(xué)作文20篇10-05
黃昏小學(xué)作文(15篇)10-14
精選黃昏小學(xué)作文合集六篇09-12