【精華】黃昏小學(xué)作文300字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的黃昏小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

黃昏小學(xué)作文300字 篇1

　　太陽(yáng)漸漸落山了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的黃昏。

　　靜靜的聽(tīng)，遠處仿佛傳來(lái)牛叫，仿佛還有羊叫，哦！那是牛羊歸圈的時(shí)候了。

　　太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍的天空出現了一塊粉紅的綢緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉堆……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千，各有各的樣子，美極了。

　　群山靜靜的躺著(zhù)，黑筆給它們勾邊，金色把它們渲染。

　　小河在哼著(zhù)歌，流淌著(zhù)，河水很淺，很清，很亮，孩子們經(jīng)常到河里嬉戲，水里有各種鵝卵石，很像鴨蛋，光著(zhù)腳丫的孩子們像在上面跳著(zhù)舞。

　　村里，袞袞的炊煙飄向天空。屋子里散發(fā)出誘人的香味，我真忍不住想吃上一口，哇！真香！看看花池里，花兒在晚霞中，顯得燦爛、奪目。

　　突然，我看見(jiàn)不遠處那金黃的麥田，哇，還真是一望無(wú)際呀，金燦燦的向日葵，紫紅的蕎麥，映上那金黃的`陽(yáng)光，真是光彩奪目。

　　霞光漸漸消失，地里的農民扛著(zhù)鋤頭、鐵鍬，帶著(zhù)一天的辛苦回歸了，山變成了一團烏黑，添上了神秘的色彩。小河哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著(zhù)。家鄉的黃昏就像一幅美麗的畫(huà)。

黃昏小學(xué)作文300字 篇2

　　黃昏如同一位害羞的少女穿著(zhù)橘黃色的衣服緩緩地走來(lái)，悄悄朝我走來(lái)。

　　海邊的黃昏非常的美麗，她用指尖向大海射出陣陣光芒，使海面一下子變得紅紅的，紅中帶黃讓海面不知不覺(jué)變美了不少。天上的色彩不同于海面，黃昏穿著(zhù)雪白的白云裙，轉眼就變成了紅色，天上像打翻了紅橙色的顏料，慢慢印染開(kāi)來(lái)，海像一顆太陽(yáng)掉下去似的，漸漸變色。

　　黃昏是神秘而又溫柔的。每當夕陽(yáng)照在那大森林處，讓神秘的你戴上了一層面紗。植物都褪去了它們原有的`色彩，在余輝的照耀下，顯得模模糊糊，樹(shù)木經(jīng)過(guò)黃昏熏染變成了金色色，也不知你用的是什么魔法。

　　黃昏是安靜而又短暫的，每次總是悄悄地來(lái)、又悄悄地走，那時(shí)間，就像一下子過(guò)去似的，讓人還沒(méi)賞夠，就悄悄地走了。

　　黃昏，你美麗、神秘、溫柔……無(wú)論你有多少東西都比不上我仍然喜歡。都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。如果黃昏再長(cháng)一會(huì )兒，那該多好��！

黃昏小學(xué)作文300字 篇3

　　落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉村的山那邊，把水映得跟天一樣，一半通紅、一半金黃。

　　鄉村的黃昏是秀美的，恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐的.晚風(fēng)中的撫摸中安然入睡，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂(lè )會(huì )”，它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了美麗的臉蛋，用金色的陽(yáng)光做長(cháng)裙，套上柔韌的腰肢，還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發(fā)……河邊的細柳已經(jīng)取下枯了的葉子，又散開(kāi)綠發(fā)，這時(shí)，細柳忘了一件東西哦，原來(lái)是艷美的蝴蝶結，只見(jiàn)細柳俯下身去讓長(cháng)發(fā)垂進(jìn)河水，靜靜的梳洗著(zhù)，頑皮的小河也不在跳躍，安然睡著(zhù)它的“美容覺(jué)”。

　　鄉村的黃昏是忙碌的、熱鬧的。

　　“日落西山鳥(niǎo)歸林”，行行色色的鳥(niǎo)兒都回家了，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還不緊不慢地往家里趕。

　　河邊的洗衣婦提著(zhù)水桶三三兩兩回來(lái)了，邊走邊談新鮮事，放牛的牧童橫坐牛背歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的水果，到地里勞動(dòng)的人們也撈起鋤頭回家了。不一會(huì )兒，家家戶(hù)戶(hù)升起裊裊炊煙，廚房響起了“生命交響曲”，一些老頭乘涼時(shí)談古論今。

　　這時(shí)，一輪新月隱隱約約掛在天空上了。

黃昏小學(xué)作文300字 篇4

　　讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩(shī)意的散文后，感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺(jué)，一種感傷的沉郁，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿(mǎn)貯感情因子的語(yǔ)言風(fēng)格也給讀者留下探尋和想象的余地。(.)

　　90后的一代，大多數青少年是沉郁、感傷的.。我們的青春狂傲不羈，會(huì )叛逆，會(huì )放蕩，會(huì )去尋找自己的愛(ài)情。無(wú)論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌后愛(ài)情的朝露，容易消失，容易破碎。

　　在大多時(shí)候我們會(huì )感到寂寞，不知不覺(jué)中有種莫名的感傷。而當我們的夢(mèng)想在現實(shí)面前無(wú)能為力的時(shí)候，卻是一種苦悶感到現實(shí)無(wú)法超越夢(mèng)想，只能在幻想的國度里踱步。時(shí)常會(huì )問(wèn)幸福是什么？也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時(shí)光里一個(gè)無(wú)法觸及的微笑，很甜，卻是在夢(mèng)里……

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