【精品】小學(xué)生作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)活潑而且性格開(kāi)朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因為我喜歡留長(cháng)頭發(fā)，所以走路的.時(shí)候兩條小辮子甩甩的，特別可愛(ài)，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說(shuō)我長(cháng)的漂亮，我呢，也覺(jué)得長(cháng)得不錯。
我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去滑冰。別人都說(shuō)我長(cháng)得漂亮，或者說(shuō)，我愛(ài)數學(xué)等，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，哦，對了我愛(ài)學(xué)習，嘻嘻，我當然有缺點(diǎn)，那就是不愛(ài)帶記作業(yè)本�？墒乾F在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛(ài)玩電腦，有一次，我看到9點(diǎn)多了，竟然忘了洗澡，結果晚上10點(diǎn)才睡。
我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時(shí)報社工作，一兩點(diǎn)才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來(lái)了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我。
我的學(xué)習也很好，三年級的時(shí)候，我總得優(yōu)。我連續三年當小隊長(cháng)了，我希望我可以當一名中隊長(cháng)。
你們認識我了嗎？我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生作文 篇2
國慶節到了，安慶舉行了一場(chǎng)圍棋升級升段賽。我作為一個(gè)圍棋愛(ài)好者，當然也參加了比賽。
今天一大早，我和爸爸媽媽就從貴池前往安慶參加比賽，經(jīng)過(guò)一路奔波，我們到達了賽場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，車(chē)水馬龍，我開(kāi)心極了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì )兒就開(kāi)始比賽了，我懷著(zhù)緊張的心情進(jìn)入賽場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番激烈的.“戰斗”，第一輪我輸了，棋友們紛紛都來(lái)安慰我，我的心情這才平靜下來(lái)，調整心態(tài)又參加了第二輪比賽，我經(jīng)過(guò)認真思考，最終獲勝了。中午，我回到了賓館休息了一會(huì )兒，又精神煥發(fā)地投入了下午的比賽，我又贏(yíng)了兩輪，可還是輸了一輪�，F在我是五輪三勝，明天只要再贏(yíng)一輪就能升段了。
第二天，我首戰告捷，贏(yíng)了第六輪。但第七輪因為我的驕傲，所以輸得慘不忍睹。這讓我想到了“勝不驕、敗不餒”這句話(huà)說(shuō)得多么正確��！
比賽結束后，我成功地升到了圍棋一段，我心情愉快地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
我透過(guò)透明的容器觀(guān)察兩只螞蟻：它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方，不熟悉周?chē)沫h(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來(lái)爬去，好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì )兒，它們好像漸漸習慣了環(huán)境，不再亂動(dòng)了，而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息，但還是好奇地擺動(dòng)著(zhù)觸角，像一個(gè)頑皮的小孩。
這些螞蟻還會(huì )在營(yíng)養膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著(zhù)螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道，每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”，可每次都失望而歸——營(yíng)養膠沒(méi)有一點(diǎn)變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方，懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了，還是毫無(wú)動(dòng)靜，我氣得火冒三丈，差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？‘欲速則不達’，你再觀(guān)察一段時(shí)間，它總會(huì )挖的�！庇谑俏矣值攘藘商�，可還是老樣子。我有點(diǎn)急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養膠的兩側戳兩個(gè)約2·5米深的小洞，讓螞蟻?lái)樦?zhù)小洞爬進(jìn)去，也有的'同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去，可是都沒(méi)有什么顯著(zhù)的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。
終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時(shí)我高興的心情是用什么話(huà)語(yǔ)也無(wú)法形容的Www。66460。com。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去，在努力地工作著(zhù)，那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養膠后爬出隧道，把營(yíng)養膠放在一個(gè)角落里就有繼續工作了，可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿(mǎn)了藝術(shù)感，真漂亮！
螞蟻，是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細想來(lái)，我們人類(lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團結、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們人類(lèi)要像它們學(xué)習的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……
小學(xué)生作文 篇4
今天上美術(shù)課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛(ài)心，然后想在愛(ài)心里面剪一個(gè)復雜的東西——輪船，可是我不會(huì )剪，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：先把要剪的東西畫(huà)出來(lái)，不能在正面畫(huà)，要在反面畫(huà)。我就在愛(ài)心里畫(huà)了一個(gè)汽車(chē)，可是剪壞了，剪到車(chē)頭的外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個(gè)愛(ài)心，這次我又畫(huà)了一個(gè)汽車(chē)，我把車(chē)輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍色的紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的白紙，我把剪的東西貼上去，結果一張來(lái)不及貼了，我回到班里的教室去貼，發(fā)現我的'膠棒不見(jiàn)了，我就去問(wèn)坐在我旁邊的肖翼去借了。
小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)山坡上有一個(gè)動(dòng)物村，動(dòng)物村里住著(zhù)許多小動(dòng)物：有小羊。有小兔。有小狗……其中住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小豬和他敬愛(ài)的豬媽媽�？尚∝i有一個(gè)壞習慣，就是愛(ài)吃糖果，還不肯刷牙，就算媽媽拉他去刷牙，他也總是在后面嘟囔：“干嘛要刷牙��！”
只要小豬開(kāi)始吃糖果，他就吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。早上一起床，先吃幾塊糖果，上學(xué)的.時(shí)候，口袋里裝著(zhù)糖果，書(shū)包里放著(zhù)糖果，文具盒里也放著(zhù)糖果。同學(xué)們都不和他玩，因為他的嘴太臭了。同學(xué)們都是兩個(gè)人坐一張桌子上課，而小豬只是一個(gè)人坐一張桌子上課，晚上，他還要放三塊糖到嘴里才睡覺(jué)。
在大年初一那天，小豬和他媽媽一起去外婆家拜年，外婆早就擺好了小豬最喜歡的糖果和酸梅汁。一進(jìn)門(mén)，小豬就聞到了糖果和酸梅汁的味道，連招呼也不打，就迫不及待地跑到桌子前大口大口地吃起來(lái)，連飯菜都不看一眼，豬媽媽不時(shí)地嘆了嘆氣。
終于有一天晚上，小豬的牙疼了起來(lái)，他在床上滾來(lái)滾去，豬媽媽焦急地把小豬抱到了醫院。牙科室的羊大夫一檢查，是小豬吃的糖果太多了，引起了蛀牙，必須要拔掉5顆牙齒。小豬聽(tīng)了很害怕，可是沒(méi)辦法了，羊大夫拔完牙后，對小豬說(shuō)：“你以后要多刷牙，飯后要勤漱口，少吃點(diǎn)糖果，一個(gè)月最多吃?xún)蓧K糖，一個(gè)月最多喝一杯酸梅汁�！�
小豬照著(zhù)羊大夫的說(shuō)法去做了，他的嘴巴不臭了，老師給他安排了一個(gè)同桌。從此，小豬的牙齒再也不疼了，身體很結實(shí)，小朋友都愿意和小豬交朋友了。
小學(xué)生作文 篇6
我家里養過(guò)許多小動(dòng)物，但讓我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
記得有一天我在看電視，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，我高興地跳上跳下，很快找到一個(gè)籠子把它關(guān)起來(lái)，我仔細地觀(guān)察它，看到它長(cháng)著(zhù)兩只非常長(cháng)的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問(wèn)媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說(shuō):“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜�！�
我拿了一片青菜放進(jìn)籠子里，可是小兔子不吃，我問(wèn)媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說(shuō)，“也許小兔子離開(kāi)爸爸媽媽太傷心了!”我想我會(huì )好好照顧它，讓它成為我的好朋友，讓它忘記悲傷。
所以我站在籠子前面唱歌說(shuō)話(huà),讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的.眼睛看著(zhù)我,好像害怕人類(lèi),我躲在屋里觀(guān)察,看到它仔細用口咬了一口綠葉,沒(méi)有發(fā)現危險，就把綠色蔬菜吃完了。
我每天放學(xué)回家都去看小兔子，給它喂胡蘿卜和蔬菜，我們漸漸熟悉了，我還敢摸它的白兔毛，它一動(dòng)也不動(dòng)，好像認識了我的小主人。
有一天，我看到天氣很好，把籠子打開(kāi)，兔子鉆了出來(lái)，在院子里跟著(zhù)我跳，我走到哪里，它就跟到哪里，非�？蓯�(ài)，小白兔很可愛(ài)，聰明，我真的很喜歡它!
但是天有不測風(fēng)云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來(lái),母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我悲傷的哭了,媽媽說(shuō):“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補充營(yíng)養,不要傷心,下次給你買(mǎi)一個(gè)�！�
我聽(tīng)了不再哭了，默默地對小白兔說(shuō):“你陪了我幾天，帶給我歡樂(lè )和歡笑，但你離開(kāi)了我，我沒(méi)有保護好你，你一直是我最喜歡的動(dòng)物!”
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