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遇見(jiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-10 20:04:39 小學(xué)生作文 我要投稿

遇見(jiàn)小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

遇見(jiàn)小學(xué)作文15篇

遇見(jiàn)小學(xué)作文1

  每淘個(gè)慢都會(huì )有改變,每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再從青年到老慢,再從老慢到死亡,這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽(yáng)光都如此美好,讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺(jué)得改變自己慢從生活習慣改變,給自己滲個(gè)作息表,再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標,給自己適當野時(shí)間淘休息淘?shī)蕵?lè ),淘學(xué)滲些容以使自己變好野,變成滲個(gè)有用野如。

  否每如個(gè)長(cháng)長(cháng)迦假期中放都會(huì )給自己定如個(gè)作息表,記得否暑假放曾給自己定過(guò)如個(gè)作息,每天早如7點(diǎn)準時(shí)起床,如杯豆漿開(kāi)始晨跑,到8點(diǎn)再回家吃早飯,如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書(shū),寫(xiě)作業(yè),其余迦時(shí)間看會(huì )電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心,否太陽(yáng)吉喝喝茶,看看書(shū),找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會(huì )歌,練如會(huì )舞,到晚如10點(diǎn)準時(shí)捏睡覺(jué),否白天有事放會(huì )和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個(gè)作息沒(méi)過(guò)多久堅持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅持,要有毅力,沒(méi)有灰信心,沒(méi)有灰毅力,沒(méi)有灰堅持,哪里會(huì )有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學(xué)習日放有自己作息,否雙休日放有,否長(cháng)長(cháng)迦假期中甲卜用說(shuō)灰。

  而這個(gè)作息表完還淘堅持,希望能改變自己,變成另偌個(gè)自己。

遇見(jiàn)小學(xué)作文2

  遇見(jiàn),一個(gè)多么美妙的詞,它讓我遇見(jiàn)了你們,我感謝這個(gè)美妙的詞,是它讓我有了歡笑,遇見(jiàn)了你們……

  窗外的桂花都開(kāi)了呢!淡黃的花兒飄著(zhù)香味,飄到了我的心,讓我的心靈頓時(shí)澄靜透明。旁邊的小草小花,雖不引人注意,卻依舊隨風(fēng)舞。有著(zhù)父愛(ài)般高大的樹(shù)木,也靜靜的佇立著(zhù),投下樹(shù)影。我感謝,感謝讓我遇見(jiàn)了你——親愛(ài)的大自然。

  也許,也許傷心的.小雨在你心中下起,可總會(huì )有那么個(gè)人,會(huì )撐著(zhù)雨傘來(lái)到你身邊,讓那傷雨遠離你,用她的愛(ài)為你撐起一片彩虹天空。這時(shí),你總會(huì )望著(zhù)她,微微一笑。我感謝,感謝讓我遇見(jiàn)了你——無(wú)私的母親。

  可能,見(jiàn)你們的機會(huì ),和你們一起玩耍的機會(huì )只有幾年,呵,幾年,回頭來(lái)想一想,其實(shí)正如光陰似箭所說(shuō),眨眼間,就流去不復返了?粗(zhù)你們的笑容,和一直寬容著(zhù)我的錯誤,一直想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去的我,竟想時(shí)間停留在這一刻,哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝,感謝讓我遇見(jiàn)了你們——學(xué)校,同學(xué),還有為每個(gè)學(xué)生盡心盡力的老師們。

  應該,每個(gè)人都應該感謝遇見(jiàn)了這么個(gè)自己,你完成了你想完成的事,說(shuō)了你想說(shuō)的話(huà),每天躺在床上,想著(zhù)這一天所有的事情。我感謝,感謝讓我遇見(jiàn)了自己——一個(gè)已長(cháng)大了的小大人。

  在一個(gè)人的生命里,有停留片刻的陌生人,但總有一些,永遠烙了個(gè)印在你的心上。讓我們一起感謝遇見(jiàn)了他們,遇見(jiàn)了一個(gè)或許不完美卻最自在的自己!

  哦……遇見(jiàn),一個(gè)多么美妙的詞!因為你,我的生活更加豐富多彩!

遇見(jiàn)小學(xué)作文3

  邊愁·李白

  秋夜,月涼如水。背井離鄉的你,只身來(lái)到這戌邊將士駐守的邊關(guān)。思念故鄉,情切切,難何蒼茫! 思念的風(fēng)被云藏住,閣里一人獨坐,思緒卻在九霄云外徘徊。脫出口的短詩(shī)隨思鄉的淚一起寄去遠在千里之外的故鄉,“明月出天山,蒼茫云海間。長(cháng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。

  愛(ài)國·岳飛

  黃沙莽莽,關(guān)山蒼蒼。滾滾的黃河,和鳴著(zhù)一支恢弘的歌謠。你從明月亮起的江山上走來(lái),一腔熱血,風(fēng)姿颯爽地撐開(kāi)一片晴朗。錚錚鐵骨,成了群眾贊揚的'驕傲,輝煌的戰績(jì),是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰亂,憑一身傲骨,你將積淀于胸的屈辱和坎坷,生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌,再次譜寫(xiě)輝煌!“三十功名塵與土,八千里路云和月”,你用自己滿(mǎn)腔愛(ài)國熱血寫(xiě)下了這段被后人千古傳頌的詞話(huà),訴盡英雄鐵骨衷腸!

  多情·柳永

  在你眼中,她仿佛就是一朵鳶尾花,獨有的風(fēng)雅,在繽紛芬芳的季節,吸引了你的目光,牽動(dòng)了你的柔情,這紫陌紅塵中的一瞥,就像等待許久的停留,怎能讓你執手放下?仿佛冥冥之中的牽引,從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪,自難相忘,除去無(wú)奈是牽腸!按巳ソ(jīng)年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。

  末了,我從書(shū)中驚起。思鄉的李白,愛(ài)國的岳飛,多情的柳永,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物已鐫進(jìn)內心,他們,歷盡世事滄桑,久經(jīng)風(fēng)雨飄搖,卻風(fēng)骨依存,留下這一段段佳句名篇在人間。

  執手詩(shī)書(shū)一卷,萬(wàn)水千山看遍。今夕遇見(jiàn)詩(shī)中的你,我感懷萬(wàn)千。

遇見(jiàn)小學(xué)作文4

  白駒過(guò)隙,我們在一個(gè)時(shí)空內相見(jiàn),踏破風(fēng)般趕路,步履緊急,面露滄桑笑容。

  學(xué)校中灰色的壓力,讓我喘不過(guò)氣來(lái),每天都在為學(xué)習而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著(zhù)別人的汗水,總認為自己不夠努力,不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空,都是空洞無(wú)助的眼神,都是無(wú)聲的吶喊!

  今天回家,不想像往常一樣埋頭讀書(shū),我想去散散步,發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。

  夕陽(yáng)西下,絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開(kāi)。我沉重的腳步踏在無(wú)情的`硬水泥板上,心灰意冷。無(wú)情地踐踏,怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng),風(fēng)兒輕輕撫摸,留下淡淡波痕。我停下腳步,望著(zhù)河中倒影,一棵枝干被大大折斷而依舊充滿(mǎn)生機的柳樹(shù)映入眼簾。望向旁邊,那顆柳樹(shù)正靜靜地擺動(dòng)著(zhù)它令人驚嘆的身姿。那次的臺風(fēng)奪去了它的枝頭,但它永不放棄,以必勝之心向上生長(cháng)。雖然那折斷的枝頭會(huì )影響它傲人的身子,但它決不畏懼。

  望著(zhù)它我已入迷,我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容。

  回過(guò)神來(lái),已是傍晚,我準備回家。徑直向前,不時(shí)回過(guò)頭來(lái),看著(zhù)那顆柳樹(shù)的人生精神。

  望著(zhù)自己逐漸輕盈的腳步,我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心,我永遠記在心里。

  快樂(lè )的笑容,成功的起點(diǎn),這次無(wú)約定的遇見(jiàn),改變了那時(shí)的灰色。

遇見(jiàn)小學(xué)作文5

  人生,有許多美好遇見(jiàn)。在人生路途中,總會(huì )有那么些“遇見(jiàn)”會(huì )溫暖著(zhù)自己的心,就因為那一次又一次的感動(dòng),人生從此而擁有了璀璨的光。而我的`“遇見(jiàn)”之旅卻又顯得十分奇妙。

  在一個(gè)冬日,我在我家服裝店附近發(fā)現了一只流浪的小狗。它看起來(lái)十分瘦小,卷毛上充斥著(zhù)灰塵,看上去有些許臟亂。它走路時(shí)并不穩固,有些搖搖晃晃;或許是因為天氣寒冷,又或許是因為它并沒(méi)有吃飽的緣故,它那兩對纖細的小腿不住地發(fā)抖。它眨著(zhù)那雙深黑的大眼睛無(wú)助地望著(zhù)我,眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉!皢鑶鑶琛彼贿吚@著(zhù)我轉,一邊發(fā)出可憐的哀嚎聲,好像在說(shuō)“帶我回家吧!求求你了!”看到它的樣子,我心頭不禁一軟,便將它帶回了店里;氐降昀,我給它洗了澡,還喂它吃烤鴨?吹剿强蓱z的樣子,我便和老爸一起為它搭了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉,而且它在這條街上也是比較受歡迎的,它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時(shí)只要我一吃烤鴨肉,它就會(huì )趴在我的腳上,眼巴巴地盯著(zhù)我,那樣子既可愛(ài)又有些可憐,我會(huì )情不自禁地把肉讓給它吃。很快,它就逐漸長(cháng)胖了,就連我都快抱不動(dòng)它了,F在,它的小肚子圓滾滾的,背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般,卻又比白雪蓬松許多,可健康了!現在,一見(jiàn)到我,它就會(huì )跟過(guò)來(lái),宛如親人一般。

  與它的遇見(jiàn)或許是最美的遇見(jiàn),我后悔沒(méi)能早點(diǎn)遇見(jiàn)它,但我很高興,也很感謝能與它能有這樣的相遇。

遇見(jiàn)小學(xué)作文6

  也許,現世的相遇不會(huì )引起別人的注意,不會(huì )被人珍惜?赡芪磥(lái)的相遇會(huì )是一個(gè)破舊的娃娃,會(huì )是一道無(wú)邊的彩虹……但我相信,每一次的遇見(jiàn)都有著(zhù)特別的.意義,都有著(zhù)殘留的回憶。

  大雪紛飛,雨點(diǎn)灑落。樹(shù)的光影,倒映小路,蜿蜒曲折,伸向遠方。殘留的記憶,鋪滿(mǎn)了心中的大海。

  那是一個(gè)落寞的夜晚,我背著(zhù)雙肩包,走在那條小路上,月亮給我留下了長(cháng)長(cháng)的影子。

  正走著(zhù),我突然發(fā)現前方有一道長(cháng)長(cháng)的黑影,順勢向前望去,英俊的面龐上掛著(zhù)透明晶亮的淚珠。我的心一緊,隨即覺(jué)得手心暖暖的,但不知為什么又有一陣傷心的感覺(jué)襲上心頭。情不自禁地跟上,望著(zhù)他那寂寞的身影,我不免有些心酸,不知不覺(jué),我發(fā)覺(jué)自己跟著(zhù)他走進(jìn)了教會(huì )樓。當我回過(guò)頭去尋找他時(shí),他已不見(jiàn)身影。我久久地站在那里,凝視著(zhù)他消失的前方……

  第二天,我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì )樓,想起昨天的事,雖然我連名字、長(cháng)相都不清楚了,但那個(gè)身影我卻永遠也忘不掉。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,把我拉回了現實(shí),當我看到那個(gè)人時(shí),我一驚,那不是學(xué)生會(huì )主席嗎?他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息,他們終究不是一個(gè)人。

  個(gè)有著(zhù)月亮般的孤獨寂寞,而另一個(gè)卻有著(zhù)陽(yáng)光般直爽的性格。我相信,總有一天我的謎底會(huì )解開(kāi)。

  遇見(jiàn),讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷,讓生活更有意義,更難相忘!

遇見(jiàn)小學(xué)作文7

  隨著(zhù)手機、電腦的快速普及,紙質(zhì)書(shū)正在我們的生活中慢慢地消失。生活中經(jīng)常有這樣一群人,他們的目光常常停留在手機屏幕上;但還有一群人,他們會(huì )在閑暇之余捧上一本書(shū),目不轉睛看著(zhù)手上的書(shū)。

  閱讀往往能讓人散發(fā)出無(wú)窮的魅力,那是歲月奪不走的風(fēng)華。閱讀,還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀,也能讓我們滿(mǎn)足渴求知識的本能;閱讀,讓我們遇見(jiàn)更好的自己。

  暑假,我認真閱讀了《林漢達中國歷史故事集》這本書(shū),知道了許多許多的歷史故事。如千金一笑、臥薪嘗膽、破釜沉舟……其中,我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》。

  《臥薪嘗膽》這個(gè)故事中主要講的是:越王勾踐敗給吳國,把軟綿綿的被辱撤了下來(lái)?yè)Q成了柴草;在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽,吃飯前都要舔一舔,先嘗一下苦味。等下一次再進(jìn)攻吳國的時(shí)候,不忘記上次敗給吳國的教訓,這樣才能讓越王真正強大起來(lái)。就是因為越王勾踐的明智。越國才慢慢強大,漸漸地超過(guò)了吳國。等到恰好的時(shí)機,這位君王率兵攻打了吳國,越國反敗為勝。越王勾踐的`品質(zhì)值得我們學(xué)習。只要及時(shí)發(fā)現錯誤、虛心的改正、總結經(jīng)驗教訓就還有勝利的余地。

  其實(shí),還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己,這些故事就在每本書(shū)中。

  毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。莎士比亞還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統”。

  讀一本書(shū),就等于和高尚的人談一次話(huà)。閱讀,能讓我們遇見(jiàn)更好的自己。朋友。如果你想遇見(jiàn)更好的自己,就讓我們徜徉在書(shū)的海洋吧!

遇見(jiàn)小學(xué)作文8

  南郊公園的夜晚是最富有詩(shī)意的。那池荷葉下常常會(huì )游過(guò)一、兩條小織大小的蝌蚪,在路燈的照射下,頗顯的有幾分神秘,那時(shí)我便會(huì )不覺(jué)想起齊白石先生曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的一幅名著(zhù)《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下,顯得異常笨重,但行動(dòng)絲毫不緩慢。瞧!它們一甩尾巴便消失得無(wú)影無(wú)蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下,人們恐怕就要以為他憑空消失了吧!

  南郊公園的夜晚是最富有生機的。在公園中央,每天晚上都能看見(jiàn)許多滿(mǎn)頭銀絲的老人們跟隨著(zhù)音樂(lè )的起伏,做著(zhù)操,絲毫不差于年輕人。瞧一個(gè)高抬腿,真帶勁!整齊劃一的動(dòng)作似乎宣告著(zhù)他們的青春永駐。在走廊中,一對對老人跟隨著(zhù)那平緩的`音樂(lè )跳著(zhù)舞。一步,兩步,轉個(gè)圈,漂亮!路過(guò)的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊的行列中來(lái)。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點(diǎn)亮了無(wú)數盞燈。

  最為璀璨的是公園的上空,那是一支支閃亮的風(fēng)箏,上面掛著(zhù)無(wú)數的小燈,越飛越遠,如希望一般,飛向遠方,遠得像是要和月亮相撞似的,飛的那么高,那么穩,好像永遠都不會(huì )掉下來(lái)一般。那只鳥(niǎo)風(fēng)箏,它的雙翼在風(fēng)力的作用下,一張一合,仿佛要掙脫將它束搏的線(xiàn)段,追尋著(zhù)自由,飛往遠處。

  南郊公園的夜晚,是夢(mèng)一般的天堂,在黑暗中尋求著(zhù)一縷生機,在黑暗中尋求著(zhù)它的美麗。

遇見(jiàn)小學(xué)作文9

  午后,陽(yáng)光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我仰頭望著(zhù)天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷濛席卷了我,依稀看見(jiàn),那振翅飛過(guò)云端的燕。張開(kāi)雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林,遠方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的'地毯在我腳下絢爛著(zhù)秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見(jiàn)眼前有個(gè)男人,他手中拿著(zhù)一本書(shū)正翻閱著(zhù),乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉,咦?他長(cháng)的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音他似乎都聽(tīng)不到,我靠近看著(zhù)他,他比起我成熟的多,也年長(cháng)的多,就在我端詳他的片刻,他從袋子中拿出手機,不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來(lái)顯示的年份竟是二零二八年!

  二零二八年不正是十年后,二十三歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相似!瞬間,無(wú)數的疑惑涌上我的心頭,十年后我在做什么呢?我是否依循著(zhù)夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)他,但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)他的耳中,我伸手碰觸他,但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當我苦思如何讓她發(fā)現我時(shí),他站起身,向遠方走去,我想邁開(kāi)步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉過(guò)身,輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!

  當我再度張開(kāi)眼,彷彿過(guò)了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著(zhù)我,只要不斷努力、充實(shí)自己,未來(lái)定能展翅高飛,為社會(huì )做出巨大貢獻,為人類(lèi)造福!

遇見(jiàn)小學(xué)作文10

  在花樣年華里,我們遇見(jiàn),便是上天的安排,如璀璨流星劃過(guò)天際般絢爛!因為遇見(jiàn)你,我的人生有了活力!

  遇見(jiàn)你,我已經(jīng)找到了另一個(gè)自己,找到了快樂(lè )的生活,我們作伴看夕陽(yáng),我們校園騎單車(chē),我們一起學(xué)武術(shù),我們欣賞音樂(lè ),我們的生活多姿多彩!

  記得一首老歌《一個(gè)人生活》,早已習慣了一個(gè)人旅行、一個(gè)人逛街、一個(gè)人寫(xiě)作!遇見(jiàn)你,沒(méi)想到兩個(gè)人的生活更多姿多彩!互相依靠,感受著(zhù)彼此的快樂(lè ),感受著(zhù)彼此的.依賴(lài),一個(gè)人孤單,不如兩個(gè)人一起孤單!

  很多次在夢(mèng)里,擔憂(yōu)著(zhù)你的離開(kāi),每每驚醒都會(huì )大汗淋漓;不想一個(gè)人再面對孤單的夜,深夜的嘆氣。遇見(jiàn)你,我們紅塵作伴,我們相知、相伴到天涯!

  遇見(jiàn)你,我閑時(shí)烹飪的美食,有人欣賞了!一個(gè)人面對空蕩蕩的餐桌,很是凄涼,我喜歡和你分享,分享生活的點(diǎn)滴!從你的眼神里,我讀懂了你的愉悅,你是感到幸福的!因為是朋友!

  遇見(jiàn)你,不用再看電影的午夜場(chǎng),不用做只單身狗,因為電影院里的一對對讓人心情壓抑,和你一起,我們更多關(guān)注的是故事的情節,而忽略了周?chē)沫h(huán)境,人生真的很奇妙!

  自從遇見(jiàn)你,我的人生色調由憂(yōu)郁的藍色變成了炫麗橘黃,你是雙魚(yú),每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓我驚喜一波接著(zhù)一波!你曾不止一次告訴我:快樂(lè )是選擇,快樂(lè )不是別人給的,快樂(lè )是自己找尋、自己創(chuàng )造的!我信了,是你讓我的生命重獲陽(yáng)光!

  我們是一輩子的朋友,可以喝茶、可以聊天、可以創(chuàng )造美好生活的朋友!遇見(jiàn)你,是我今生的財富,我們約定,相伴一生,不負此生!我們無(wú)論何時(shí)、何地,都會(huì )珍惜這般“遇見(jiàn)!”攜手走向未來(lái)!

遇見(jiàn)小學(xué)作文11

  窗外,烏云密布,雷聲轟響,我的心也格外沉悶。

  又一次考試考砸了,我坐在床邊,看著(zhù)對面父親的屋門(mén),那扇門(mén)已經(jīng)緊閉了一個(gè)下午。我回到家告訴父親成績(jì)后,父親一言不發(fā),轉身回到房間里,一待就是一下午。

  終于,那扇門(mén)開(kāi)了,父親從里面走了出來(lái),我看到他眼里的血絲,不禁喊到:“爸,我錯了,我一定好好學(xué)習,不會(huì )再考成這樣了!彼粗(zhù)我,不說(shuō)話(huà)。就當我以為他又要一言不發(fā)時(shí),他卻開(kāi)口了:“先吃飯吧!

  飯桌上,就我們兩個(gè)人,氣氛十分低沉,看著(zhù)那一桌美食,我卻遲遲不肯動(dòng)筷,這本來(lái)是慶功宴,卻因為我變成這樣。父親看了我一眼:“吃吧!蔽夷闷鹂曜,吃了起來(lái)。明明這些都是我平日里最喜歡吃的',不知為何,今天卻如此難以下咽。這頓飯終于吃完了,父親看著(zhù)我,臉上的表情十分復雜,像是想責備我又不忍心責備,終于他開(kāi)口了:“這次就算了,下次要把成績(jì)提上來(lái),這個(gè)假期你就別玩了,好好復習吧!薄昂!蔽铱戳怂谎,低下頭,答道。

  回到房間,我坐在書(shū)桌前,看著(zhù)卷子上那大大的錯號,不禁回想到以前。記得有一次,我拿了兩張獎狀回家,父親笑的像是吃了蜜,再想想剛剛父親眼里那紅血絲,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

  隨著(zhù)年級的增長(cháng),我的成績(jì)卻越來(lái)越低,父親母親為此操碎了心,我雖然也不想這樣,但又無(wú)可奈何。

  就這樣,我在家里努力了整整一個(gè)月,在開(kāi)學(xué)的前幾天,又開(kāi)始下雨了。

  我打著(zhù)傘,漫步在雨中,看著(zhù)路邊的花,不禁啞然失笑。春來(lái)了,路邊的花開(kāi)了,我心中的花也開(kāi)了,新學(xué)期的我,將是新生的我。

  人生就是這樣,只要你肯努力,總會(huì )在不知不覺(jué)中,遇見(jiàn)花開(kāi)。

遇見(jiàn)小學(xué)作文12

  有時(shí)候,遇見(jiàn)是最美麗的事。

  有時(shí)候,遇見(jiàn)是最殘忍的事。

  最終,我們擦肩而過(guò),你依然煢煢孑立,我依然踽踽獨行。

  喜歡一切美好的事物,有著(zhù)藍色瞳孔的洋娃娃,或是總是瞇著(zhù)眼睛的流氓兔;春天含苞的花朵,或是秋天詩(shī)意的落葉;張揚夸張的歐美圖片,或著(zhù)乖巧可愛(ài)的.韓系飾品。還有,雨天前檐下,我最美的遇見(jiàn)。

  天氣是不會(huì )乖乖按照天氣預報的指示的,當人們依舊沉浸在慵懶的陽(yáng)光下,欣賞著(zhù)太陽(yáng)下繁盛而光輝的香樟樹(shù)時(shí),大雨就這樣猝不及防的到來(lái)。也許,只是天空無(wú)聊地想看看狼狽的我們,凡事總有兩面性,有悲就會(huì )有喜。于是,我遇見(jiàn)一個(gè)人,不知道算不算幸運。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分,我遇見(jiàn)一個(gè)人,在一個(gè)狹小的躲雨的走廊。我想那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面——一個(gè)狹小的走廊,一群躲雨的人都變?yōu)楹谟,一個(gè)頭發(fā)齊肩的女孩,站在走廊邊緣的前沿下,娟秀的五官,瘦小的身軀,雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖,她卻依然十分淡然。

  曾經(jīng)覺(jué)得一句話(huà)很荒謬,透支千年淚,祭奠你的美,F在,如果可以,我想我愿意。

  雨依舊囂張地下著(zhù),烏云用陰霾吞噬天空,太陽(yáng)被蒙上了面紗,我卻依然看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑在她的臉上,襯著(zhù)白色的皮膚,跌入她深不見(jiàn)底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇,被風(fēng)吹的有些干烈,使她更像一張無(wú)染的白紙,有著(zhù)摩挲感,令人留戀。

  北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分,我走過(guò)她的身邊,看著(zhù)那雙仿佛能吸走一切的眼睛,我們擦肩而過(guò),再也沒(méi)有回頭。

  你依然煢煢孑立。

  我依然踽踽獨行。

  我只是在心底留下一幅畫(huà)。

遇見(jiàn)小學(xué)作文13

  第一次遇見(jiàn)男神是在學(xué)校的飲料機旁邊,真的有一種眼瞎的感覺(jué),上學(xué)期竟然沒(méi)有看到男神的存在。

  男神很帥,陽(yáng)光,愛(ài)笑,雖然有一顆牙沒(méi)有了,但還是很可愛(ài)。每當同桌說(shuō)男神矮時(shí),我會(huì )辯護,是同桌太高168的身高,說(shuō)別人矮。再說(shuō)男神才初二呢,說(shuō)不定以后會(huì )長(cháng)多高。別人笑我花癡,卻不知道我只對男神犯花癡。

  遇見(jiàn)男神無(wú)數次,每次都記得,但記得最深的一次是合唱賽,自己班唱的很差?梢(jiàn)男神班唱得很好。男神回到觀(guān)眾席后,坐在最后一排恰巧我在倒數第三排坐著(zhù),男神在用手撐著(zhù)額頭,閉上了眼。頓時(shí)我的目光看向了他,連續看了不知多少眼;匕嗪筇敲琢Pξ沂且粋(gè)大花癡。我沒(méi)理,導致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒(méi)聽(tīng)。

  體育課看到了男神,才發(fā)現他們的'體育課有一節和我們的一樣,從那以后,天天祈禱那節課不要下雨。去體育館看男神打籃球,明明看不懂,也看不清,但總是瞇起4.7的眼睛從遠處看男神。因為男神每次都忘記自己是招球體質(zhì),每次被人罵說(shuō)我一來(lái)羽毛球就往我著(zhù)飛。無(wú)所謂只要有男神就行,但他們的聲音能小一點(diǎn)嗎。

  在信息課前爬樓梯又看見(jiàn)了男神,正好面對面,同桌用書(shū)打我的背,有點(diǎn)尷尬的從他旁邊經(jīng)過(guò),在信息課上有犯起了花癡。

  男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽(tīng)到。

  算了,自己繼續犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。

遇見(jiàn)小學(xué)作文14

  花開(kāi)一季,葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中,涂抹下一筆淡雅的色彩。

  猶記當年花開(kāi),我們帶著(zhù)幼童的稚氣,蹦蹦跳跳,你追我趕,飛奔入校園,卻忽然在高大的梧桐下駐足,抬頭,仰望,一小群孩子仰嘆著(zhù)一樹(shù)的`紫色花朵,倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當下雨,雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上,鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆,使我那匆亂的心變得寧靜。

  匆而愛(ài)上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音,躲在茂密的梧桐下,聽(tīng)雨點(diǎn)與綠葉的交響曲,也時(shí)而打下幾朵素色小花,我用手捧起,帶著(zhù)雨的氣息,也不知是我遇見(jiàn)了它,還是它遇見(jiàn)了我,它仿佛改變了我,使我變得清新脫俗,煥然一新。

  因為遇見(jiàn),我與書(shū)相伴。閑暇的日子里,我總喜歡往它身邊一擠,捧一本書(shū),便仿佛沒(méi)了日夜,時(shí)間也凝固在花間葉邊,就那樣靜靜地、我、梧桐、書(shū),攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。

  秋天卷著(zhù)漫地金黃,將夏日的素色溫婉趕下枝頭,留下一樹(shù)昏黃的葉和珠狀果實(shí),風(fēng)兒輕輕一卷,就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道,我依舊在樹(shù)下讀書(shū),樂(lè )在其中地把樹(shù)葉撿起當做書(shū)簽。

  因為與梧桐的邂逅,小學(xué)五年,我始終與書(shū)相伴,也終是養成了手不釋卷的好習慣,現在,偶爾翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的課外書(shū),還會(huì )偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花,我感嘆萬(wàn)分,感謝遇見(jiàn),使我成長(cháng)。

  現在,我常常想起那樣梧桐,我常想,會(huì )不會(huì )有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹(shù)下看書(shū),秋天,有沒(méi)有一個(gè)懵懂的孩子在樹(shù)下拾起樹(shù)葉當作書(shū)簽呢?

  冉是,我在以后的日子里,與書(shū)相伴,僅因為這八年前的邂逅,使我難以忘卻那滿(mǎn)樹(shù)素色與亮麗的新綠。

遇見(jiàn)小學(xué)作文15

  有一天,我在路上遇見(jiàn)一只狗。它全身雪白,讓人一見(jiàn)頓生憐愛(ài)之情,尾巴毛茸茸像小球,可愛(ài)極了!可是現在,它卻正耷拉著(zhù)腦袋,似乎心情不好。

  我想:它的主人呢!為什么不逗它開(kāi)心呢?我連忙東張西望四處尋找它的主人?墒俏沂,這根本就沒(méi)有它的`主人。于是,我立刻想抱起它 跑回家,但我轉念一想:媽媽可不會(huì )愿意讓我在 家養狗的,怎么辦?我發(fā)呆了。

  忽然,樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝正在造房子,我一拍腦門(mén),對了,我也可以給小狗造房子呀!說(shuō)做就做,我學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)樣子找來(lái)幾根樹(shù)枝搭成房子一樣的形狀。沒(méi)過(guò)多久,一座“小木屋”搭成功了,仔細瞧瞧,還真不錯!可是我剛把小狗抱進(jìn)“屋”,它就打了個(gè)噴嚏,我急忙把自己有點(diǎn)小了的衣服給小狗的“屋子”蓋上,這樣就暖和多了。這時(shí),小狗睜著(zhù)眼睛看著(zhù)我,“汪汪”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”我摸摸它 的頭說(shuō):“小乖乖,這里就是你的窩了!

  后來(lái),我每天都帶著(zhù)自己的小皮球一起跟小狗玩。日子一天天過(guò)去了,我也和小狗成了最好的伙伴。

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