精選小學(xué)生作文400字集合五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，射在校門(mén)前的小路上，這條路書(shū)寫(xiě)了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入校園的第一步，當我們第一次走進(jìn)明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛(ài)把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。
我們的.朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂(lè )的田野，讓我們和快樂(lè )同行，您是多么重要呀！
如一朵樸素的勿忘我，風(fēng)雨里盛開(kāi)，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無(wú)阻，您送走了多少代天驕�？赡銈冏约耗�？當滿(mǎn)天的繁星在樹(shù)梢頭輝耀著(zhù)，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著(zhù)燈，不停地改進(jìn)自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
您講課時(shí)，我們看到熬夜后的您眼中透著(zhù)一根根血絲，課堂上您講得那么生動(dòng)，可很少人知道在背后您花了多少功夫��！
是園丁教我們知識、教我們做人的道理；您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛(ài)！您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業(yè)，即將分開(kāi)，可我們師生情如同藕絲一般牽連著(zhù)牽掛著(zhù)，永遠不分離。
老師，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文400字 篇2
春雨同學(xué)，我最喜歡你了。你性情文雅，儀態(tài)萬(wàn)方。你讓柳樹(shù)吐綠，你讓小草發(fā)芽，你讓蜂蝶嬉戲……你描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了云朵，滋潤了萬(wàn)物。你雨絲細如牛毛，雨珠晶瑩似寶石。你時(shí)而頑皮，在花朵里跑來(lái)跑去，為它們戴上晶瑩的珠鏈；你時(shí)而神秘，讓那高大蔥蘢的樹(shù)木、青翠欲滴的.小草、爭奇斗艷的花兒都籠罩在朦朧之中，繪出了一幅迷人的畫(huà)卷。哦，春雨同學(xué)，你是最棒的！
接著(zhù)說(shuō)說(shuō)你吧，秋雨同學(xué)，你的表現也不錯。古今中外，有多少詩(shī)人在你飄飄灑灑的季節里寫(xiě)下千古名句，流傳至今�！按猴L(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！薄帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉�！薄闶且晃晃撵o的淑女，又帶著(zhù)些許憂(yōu)傷，讓人愛(ài)憐。你哭泣時(shí)總是細聲細氣，綿綿不絕，連雷公公和電婆婆也對你疼愛(ài)有加。其實(shí)你把傷感埋在心底，卻用心呵護著(zhù)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生命力的果實(shí)，讓它們獲得豐收。哦，秋雨同學(xué)，你真是善解人意！
最調皮的還是你，雷陣雨同學(xué)。你整天瘋瘋癲癲，常常闖出一大堆亂子來(lái)。你壞脾氣犯了，就“唏哩嘩啦”大哭大鬧，不高興時(shí)候還“轟隆隆”地直跺腳，真不是誰(shuí)又招惹你啦。你每次總是來(lái)勢洶洶，攜著(zhù)電閃雷鳴，嚇得孩子們直往被窩里鉆，就連大樹(shù)也畏懼你三分呢！哎，雷陣雨同學(xué)，你可要快快改正掉這壞脾氣，不然老百姓就遭殃啦！
春雨、秋雨兩位同學(xué)，相信你們會(huì )保持優(yōu)點(diǎn)。雷陣雨同學(xué)，以后可要學(xué)著(zhù)心情平和，別再惹事生非了。至于冬雨嘛，就放在下回和冬雪一起聊聊吧，誰(shuí)讓你生在那天寒地凍的日子呢？
小學(xué)生作文400字 篇3
今天，我在《國際藝苑》中看到了一場(chǎng)別開(kāi)生面的雜技表演。
這場(chǎng)雜技表演中，有“人體金字塔”，有獨輪車(chē)表演，有“轉碟子”……其中，令我最難忘的是“獨輪車(chē)表演”這個(gè)節目。
獨輪車(chē)表演這個(gè)節目中，有兩個(gè)演員，一男一女，可能是一對夫婦，他們推上一座臺階，上面有五級臺階，旁邊有兩根繩子，還有一個(gè)蹦床，放在臺階旁邊。上場(chǎng)時(shí)，兩人分別騎著(zhù)一輛獨輪車(chē)上了舞臺，在臺上轉了幾圈，做了幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作后，兩人騎著(zhù)獨輪車(chē)跳了起來(lái)，一直跳到了臺階上，接著(zhù)，又跳到了蹦床上，又由蹦床回落到在地面上，動(dòng)作十分靈活，像兩只敏捷的猴子。
過(guò)了一會(huì )兒，男演員到后面騎來(lái)一輛加高的獨輪車(chē)。兩人騎著(zhù)車(chē)在舞臺上轉了幾圈，女演員不知從哪兒拿出一根跳繩，居然騎著(zhù)車(chē)跳了起來(lái)，動(dòng)作那么靈活，那么沉穩，那么熟練�？烧媪钊肆w慕。
更精彩的還在后面呢！看，兩人騎上了一輛車(chē)，女演員騎在男演員的肩膀上，而男演員馱著(zhù)女演員在臺上轉了幾圈以后，男演員居然馱著(zhù)女演員，騎著(zhù)加高的獨輪車(chē)，一跳一跳地上了臺階，頓時(shí)，場(chǎng)內鴉雀無(wú)聲。我的心都提到了嗓子眼，真為他們捏了一把汗。這時(shí)，他們又經(jīng)過(guò)蹦床回到地面上。他們剛一落地，臺下便響起了雷鳴般的.掌聲。
表演結束了，但是我卻還在那里回味表演的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功。不知道演員們成功的背后付出了多少艱辛，多少汗水呀！
小學(xué)生作文400字 篇4
二年級時(shí)發(fā)生的一件小事讓我體會(huì )到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……
一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們幾個(gè)無(wú)意問(wèn)發(fā)現了地上有一只小鳥(niǎo)。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看著(zhù)我 們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發(fā)出低低的叫聲，好像在說(shuō)：“救救我!救救我!"它渾身是泥土，顯得臟兮兮的。它一定是從樹(shù)上掉下來(lái)的!我小心翼翼地捧起小 鳥(niǎo)，大喊一聲：“白捷，手里捧著(zhù)小鳥(niǎo)!大家全部跟我走!"說(shuō)著(zhù)，我把小鳥(niǎo)交給白捷，帶領(lǐng)大家頭也不回地跑往校長(cháng)室。
我們幾個(gè)氣喘吁吁地闖進(jìn)校長(cháng)室，想讓校長(cháng)幫我們出主意，校長(cháng)笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“你們真是好孩子，真有愛(ài)心。
你們去大隊部或者找科學(xué)老師吧!”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊部，但大隊部里連個(gè)人影都沒(méi)有。聽(tīng)到這個(gè)消息的我更著(zhù)急了，帶著(zhù)大家抬腿就向科學(xué)教室奔 去。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)迎面跑來(lái)的白捷喊道：“科學(xué)老師不在!…‘我們去找體育老師吧!"我一邊說(shuō)一邊帶領(lǐng)大家來(lái)了一個(gè)l80度急轉彎，向樓下飛奔而去。體育老師 剛好路過(guò)，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥(niǎo)情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的聲音說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)死了……"
我們大家看著(zhù)小鳥(niǎo)傷心極了，它是怎么從大樹(shù)上掉下來(lái)的`呢?是自己不小心?還是被哪位淘氣包用石頭打下來(lái)了?是有意的?還是無(wú)意的?還是……。
現在小鳥(niǎo)死了，但如果它能及時(shí)得到救治，也許就不會(huì )死去了……
“生命日"帶給了我們一個(gè)道德問(wèn)題：生命可以等待嗎?——答案是：生命決不能等待!
小學(xué)生作文400字 篇5
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。曾經(jīng)，我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當一名畫(huà)家還不簡(jiǎn)單！”自從說(shuō)過(guò)這句話(huà)后，我再也不敢小看當畫(huà)家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺(jué)的很快樂(lè )，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說(shuō)想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的'夢(mèng)，插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫(huà)家，要想成為一名畫(huà)家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現在的我不能畫(huà)出一幅非常完美的畫(huà)，我對畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿(mǎn)意的畫(huà)，這下我想當畫(huà)家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了，我已經(jīng)是四年級后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級了，當然，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說(shuō)有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說(shuō)的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢甑膲�(mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
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