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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2025-10-10 16:54:26 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)生作文400字錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生作文400字錦集八篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過(guò),快看,我們又在玩耍嬉戲了。

  美麗的拋物線(xiàn)

  晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng),遠處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構成了美麗的拋物線(xiàn),“定!”遠處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬(wàn)別砸到我。拋物線(xiàn)再次劃過(guò)空中,砸到了一位同學(xué)的`腳邊,她撅著(zhù)櫻桃小嘴,不樂(lè )意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。

  活潑的天鵝舞

  “一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著(zhù)舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來(lái)面對自己稚嫩的舞步,每次她的出現總是能給大家帶來(lái)歡笑!肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔?”我們兩個(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數才能和別人提得差不多,我們幻想著(zhù):華麗麗的把那記得倍數抹掉吧!

  睿智的建筑師

  天空昏暗,狂風(fēng)也跟著(zhù)起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說(shuō):“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準度為自己建筑小房子,雖然我已長(cháng)大了,但玩耍的樂(lè )趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒(méi)扔進(jìn)去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂(lè )與信任!

  那充滿(mǎn)童趣的游戲仍在進(jìn)行著(zhù),已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中,課余時(shí)光悄然離去……

小學(xué)生作文400字 篇2

  有一句古詩(shī)說(shuō)得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。在全民健身的浪潮中,晨練以其獨特的魅力吸引著(zhù)成千上萬(wàn)的群眾,特別是我們這一群頑皮的孩子是晨練的主力軍,我們完全沉浸在早晨給我們帶來(lái)的快樂(lè )中了,讓我們充滿(mǎn)活力,增進(jìn)了健康,更享受到了生活的樂(lè )趣。我們參加晨練活動(dòng),還具有“一人晨練,帶動(dòng)全家,影響一片”的意義。因此,晨練對我們十分的重要。我們也天天進(jìn)行晨練。

  在學(xué)校你能看到各種各樣的活動(dòng)。同學(xué)們有的在滾鐵環(huán),有的在打籃球,還有的在跳皮筋……《我要飛得更高》的音樂(lè )響起的時(shí)候,整個(gè)五環(huán)廣場(chǎng)都沸騰了,大家都開(kāi)心地在一起跳!跑啊……如果你看到這一番情景的話(huà),一定也會(huì )加入到其中的。那一種輕松感是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的。到我們班去看一看吧!

  我班有的打羽毛球,有的打乒乓,有的跳皮筋。你知道我們班的'特色是什么嗎?那就是跳皮筋了,我們不僅男女都跳,而且我們還有自己的規則,如果有機會(huì )您也可以去體驗一下這種樂(lè )趣。打乒乓,更是我們男生的最?lèi)?ài),在我們班,最厲害的是藏燁了,他是我們班的乒乓王。當你把球發(fā)了過(guò)去,還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已將球發(fā)了過(guò)來(lái)。還有打羽毛球,雖然早晨有一點(diǎn)風(fēng),但是吹不走同學(xué)們運動(dòng)的熱情。

  鍛煉有很大的作用,以前暑假在家,我一直睡覺(jué),一直不太晨練,結果一下子就長(cháng)到了128斤,是不是很驚人?可我到了學(xué)校以后,睡覺(jué)得到了控制,還天天晨練,兩個(gè)星期過(guò)后,我的體形恢復了!

小學(xué)生作文400字 篇3

  我長(cháng)大了,從一個(gè)無(wú)知的嬰兒,長(cháng)到十二歲,迎來(lái)了一個(gè)如火如火如荼的年段。在十二年的成長(cháng)過(guò)程中,我感受到了生命的燦爛,生命的旋律與壯麗,我要大聲禮贊生命,為生命喝彩。

  我為生命喝彩,蠶奉獻出自己的`生命,結繭而出變成了蛹;蛹破繭而出,變成了蛾;蛾產(chǎn)卵,卵生蠶,生生相息,代代繁衍。這是多么豪邁的生命之歌,我為生命喝彩,螳螂捕蟬,那是為了維持生命,當我看到雌雄螳螂交尾后雌螳螂竟一口吞掉了自己的丈夫,我不禁為其殘忍而震撼。當我是知道:他們是為了繁衍后代時(shí)心中產(chǎn)生了一種崇高。

  我為生命喝彩。滾滾洪流中,有兩個(gè)少年不甚落水,為了這兩個(gè)落水少年,許多人連衣服都沒(méi)脫就跳了下去。結果,兩個(gè)少年得救,而許多人為了救他們都獻出了生命。這是多么高上的生命之歌!花謝了還會(huì )再開(kāi),月缺了還會(huì )再圓,在生命一旦終結了卻再也無(wú)法復生。人生只有一次,死也是只有一次,但我不會(huì )為生命只有一次而惋惜悲傷,恰好相反,我為生命只有一次而歡欣鼓舞,引吭高歌。物以稀為貴,唯有一次才顯得珍貴。

  我們每一個(gè)珍惜生命的人都有可能寫(xiě)出生命輝煌的贊歌,彈奏出生命旋律。

  希望同學(xué)們真惜生命,讓短暫的生命擦出火花;希望同學(xué)們真惜生命,讓短暫的生命創(chuàng )造奇跡。讓我們?yōu)樯亩虝憾,為生命的寶貴而活,讓每一個(gè)擁有生命的人對生活充滿(mǎn)自信!讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)生作文400字 篇4

  我的家鄉最著(zhù)名的小吃非美味的云吞莫屬了。每當品嘗這令人垂涎三尺的美食時(shí),我就心曠神怡。

  吃云吞時(shí)要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一個(gè),云吞非把你燙的滿(mǎn)嘴是泡。吃云吞也很有講究,你既可以把皮和陷分開(kāi)來(lái)吃;也可以扎破了皮再漫漫吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。

  國慶長(cháng)假的`一天,媽媽特意帶我去黃師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開(kāi)始吃云吞了。只見(jiàn)這云吞皮包肉厚,色澤誘人,各個(gè)長(cháng)的鼓鼓的,讓人看了真想一口猛吃一個(gè)。這時(shí)。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉,再挑一個(gè)最大的,小心翼翼地用筷子扎破皮,頓時(shí)一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮,真是嚼勁十足。接著(zhù)一團紅色的肉從云吞皮中頑皮地跑了出來(lái)。它似乎在調皮地看著(zhù)我。這時(shí),我再也抵擋不住肉陷的誘惑了迫不及待地咬上一口,那嫩嫩的、滑滑的感覺(jué)油然而生,讓我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去,只想讓云吞在口中漫漫回味。我一連吃了七個(gè),吃得我的肚皮漲得鼓鼓囊囊的。媽媽見(jiàn)我吃得這么香,說(shuō)我是個(gè)貪吃鬼。誒,誰(shuí)讓云吞這么好吃呢!我寧愿是貪吃鬼,也要品嘗這人間美食;氐郊,云吞的香氣還溢滿(mǎn)在口中呢!

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,大家一定流口水了吧!大家快來(lái)品嘗這令人回味無(wú)窮的美食——云吞吧!

小學(xué)生作文400字 篇5

  外國人都說(shuō)中國足球很差,中國人不是踢足球的料,而我卻不這么認為,我認為中國足球一定會(huì )提高水平的。因此,我長(cháng)大想當個(gè)國腳,為中國爭口氣,所以我小的時(shí)候就很愛(ài)踢足球。

  所謂足球,必須講團隊精神,不要踢“個(gè)人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門(mén)員踢了個(gè)“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風(fēng),便自個(gè)兒帶球直插對方禁區,這時(shí)我發(fā)現“敵方”身經(jīng)百戰的老手全在禁區,而被我突破過(guò)的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時(shí),我腦袋中閃過(guò)一道電,想踢球要有團隊精神,我見(jiàn)對方守門(mén)員在左邊,右門(mén)空了,可右門(mén)有個(gè)“敵軍”,“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見(jiàn)一個(gè)隊員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機往后傳,后面的隊員一見(jiàn),接球往站在對方禁區右門(mén)的隊員那兒傳,只見(jiàn)站在右門(mén)的'隊員輕輕一腳,球進(jìn)了。這難道不是團隊合作的杰作嗎?這是我愛(ài)踢球的一個(gè)原因。

  踢足球不但可以增強團隊精神,還可以鍛煉身體,我原來(lái)是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強壯了,一年也難得病兩回,這難道不會(huì )讓我愛(ài)踢球嗎?

  你愛(ài)踢球嗎?如果愛(ài),是不是和我有同感?

小學(xué)生作文400字 篇6

  人生必須要先學(xué)會(huì )忍讓現實(shí)生活中的有些性情中人,往往任性做事,這樣常常會(huì )害了自己。人的一生當中會(huì )遇到很多問(wèn)題,能忍并學(xué)會(huì )控制情緒,才能成就大事業(yè)!忍讓是一種本領(lǐng),特別是當你處于弱勢的時(shí)候。人活于世,做人做事若能率性而為,那人生就沒(méi)什么可遺憾的了。問(wèn)題是,你不是天地間惟一的存在,不是你想做什么就可以做什么,而別人也不可能為了你而存在,對你一切都言聽(tīng)計從。人的一生中,總會(huì )遇到許多人際關(guān)系和事業(yè)上的不如意,這些不如意需要以智慧和耐心去解決,而不是靠你一時(shí)的喜惡和脾氣。

  只要善于妙用忍讓二字,你就會(huì )贏(yíng)得人們的贊美與青睞,你就會(huì )贏(yíng)得事業(yè)的成功與發(fā)展。如果你看不慣老板的苛刻,就說(shuō)老子不干了,這樣并沒(méi)有解決問(wèn)題,因為苛刻的老板很多,你在別的地方也會(huì )碰到,而你辭職,又有誰(shuí)在乎呢?你若失業(yè),不僅沒(méi)人在乎,說(shuō)不定還有人在偷笑哩!如果你嫌工作辛苦,就任性地放棄,那么你放棄的`可能是一個(gè)絕佳的機會(huì ),當然,也沒(méi)有人在乎你的放棄,因為那是你自己的事!如果某人激怒了你,你就拿起刀子那么,你坐了牢,毀了一生,倒霉的是你,傷心的是家人,別人是一點(diǎn)也不在乎的

  久而久之,你就會(huì )養成一種放縱自己情緒的習慣,遇到問(wèn)題就由著(zhù)性子去做,也許有時(shí)候你真的解決了問(wèn)題,但也可能為你自己的將來(lái)埋下了禍因。因為你可能得罪了很多人,即使他們當時(shí)不說(shuō),日后還是會(huì )伺機報復的。這樣長(cháng)久下去,對你的事業(yè)和人際關(guān)系就會(huì )破壞多,建設少,甚至還有可能帶來(lái)毀滅。尤其你一旦給人留下不能控制情緒的印象,那真的是難以翻身。所以那些落魄的人、自我毀滅的人,多半是一些性情中人。

小學(xué)生作文400字 篇7

  記得那是一個(gè)烈日當空的下午,我和媽媽去中北買(mǎi)衣服。路過(guò)清風(fēng)樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當我們經(jīng)過(guò)一家叫蓓蕾音樂(lè )的小店時(shí),我震住了。從店里傳出動(dòng)人心弦的音樂(lè ),我完全陶醉住了,便一溜煙跑進(jìn)了店里,問(wèn)了樂(lè )器與價(jià)錢(qián)。問(wèn)清楚后,我迅速找到媽媽?zhuān)肭笏屛覍W(xué),媽媽看了一眼店的名稱(chēng),便爽快的答應了。

  第二天,我背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新吉他大步走進(jìn)了店里,找了個(gè)座位,便開(kāi)始聽(tīng)課了。一開(kāi)始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。后來(lái),當我們已經(jīng)把基礎曲練得不能再熟的時(shí)候,老師終于給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因為我們可以彈奏曲子了。當天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的`家庭作業(yè),叫我們回家后好好練習;丶液,我掏出琴便開(kāi)始練。不知道怎么回事,我練著(zhù)練著(zhù)就忘記下句怎么彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來(lái),爸爸問(wèn)我琴練得怎么樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因為我半途而廢了。我給爸爸說(shuō)清楚后,爸爸立即說(shuō):“你怎么能半途而廢呢,不管曲子多么難練,你都應該把他練熟的。因為這是你要學(xué)的呀!而且,爸爸也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我十分慚愧,便拿起琴,繼續練。后來(lái),那首曲子我練得很熟很熟。

小學(xué)生作文400字 篇8

  星期六,我坐在沙發(fā)上,心想:我應該干些什么呢?忽然,我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽?zhuān)睦锉阌辛酥饕狻?/p>

  趁媽媽走向陽(yáng)臺曬衣服的時(shí)候,我跑到衛生間,看著(zhù)媽媽忙碌的背影,我心里一酸,好難受!我決定給媽媽減輕負擔。我連滾帶爬地跑進(jìn)了衛生間,一雙黑白相間的襪子吸引了我的目光,對了,就洗這個(gè)!

  我先拿出盆子,放進(jìn)干干凈凈的水,然后把襪子弄濕,用肥皂涂了個(gè)遍。再用力搓洗,最后放進(jìn)水里清洗掉肥皂。二十分鐘過(guò)去了,我把襪子拿出來(lái),欣賞一下我的“杰作”。頓時(shí),我傻了眼,襪子仍然是一團黑一團白的',跟沒(méi)洗過(guò)的沒(méi)有什么區別。

  這是,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,不會(huì )洗沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧!”“好呀!”我開(kāi)心地說(shuō)。于是,我裝上干凈的水,把襪子泡到水里,放一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì )兒,我把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上抹。

  洗呀洗,臉盆里出現了五顏六色的泡泡。那襪子非常臟,黑乎乎的,洗了一會(huì )兒,黑黑的臟水冒出來(lái)了。我反復搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子了。然后把襪子放入清水漂洗了幾遍,終于洗干凈了。

  媽媽看見(jiàn)襪子洗得干干凈凈的,說(shuō):“小寶貝,你長(cháng)大了,懂事了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

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