我們的班集體的作文（通用37篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我們的班集體的作文，希望對大家有所幫助。
我們的班集體的作文 篇1
六年八班是一個(gè)活潑上進(jìn)、團結友愛(ài)、充滿(mǎn)活力的集體。全班同學(xué)在蔣鳳芝老師的帶領(lǐng)下，努力拼搏，積極進(jìn)取。
有一次，一個(gè)同學(xué)因不小心摔倒而導致手臂受傷，不得不纏著(zhù)紗布去上學(xué)，行動(dòng)也很不方便。
同學(xué)們都自愿向他伸出援助之手，每天都幫他接水、替他掃除。同學(xué)們的每一顆愛(ài)心都深深地打動(dòng)了他。
如果用一個(gè)恰當詞來(lái)形容我們班，那就是“朝氣蓬勃”。在運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)員們拼盡全力一心想為班級掙得榮譽(yù)，觀(guān)賽的同學(xué)一邊為運動(dòng)員們加油喝彩，一邊觀(guān)看他們驚心動(dòng)魄的比賽，一邊安慰比賽失利的同學(xué)�？烧娣Q(chēng)得上是“朝氣蓬勃”。
在學(xué)習上，老師對我們要求嚴格，遇到不會(huì )的題要主動(dòng)向老師提問(wèn)，學(xué)習好的同學(xué)主動(dòng)幫助其他的同學(xué)，是他們的成績(jì)明顯提高。
這就是我們的'班集體，一個(gè)團結向上、朝氣蓬勃、對學(xué)習又是那么認真，那么負責的班集體。我愛(ài)這個(gè)班集體！
我們的班集體的作文 篇2
我是屯小四年級二班的管偉航，我非常喜歡我的班集體。
我的班集體是由六十個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭，同學(xué)們都很活潑可愛(ài)，又胖的，有瘦的，有調皮搗蛋的`，有文靜的，也有幽默搞笑的。每次只要一下課，有的出去打乒乓球，有的在玩游戲，有的坐在座位上安安靜靜的看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，還有的到處去搗蛋。
我們班還很團結。又一次，老師要我們做俏花蛇的身體，并對我們說(shuō)明天就要做完。我們的組長(cháng)給我們每一個(gè)人都分配了一個(gè)任務(wù)，我們大家都積極參與，沒(méi)有絲毫的怠慢，在我們的共同努力下，俏花蛇的身體很快就被我們做成了一大半，圓滿(mǎn)的完成了老師交給的任務(wù)。
我的同學(xué)們還很愛(ài)學(xué)習。大部分人每次都能認真的完成老師布置的作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)本和抄詞本，還有生字本幾乎全對，考試成績(jì)每次都能保持B以上，英語(yǔ)需要背的都會(huì )背，要讀的也都會(huì )讀，課文需要背的都可以背的準確流利，字寫(xiě)得也非常工整。
這就是我的班集體，我最?lèi)?ài)的班集體。
我們的班集體的作文 篇3
我是鄭州市管城回族區東關(guān)小學(xué)5（1）班的一名學(xué)生，我們是管樂(lè )班，有56個(gè)學(xué)生，樂(lè )器各各精通。
我們班的班長(cháng)是閆浩，他為人寬廣，工作負責，受人愛(ài)戴，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)負責的班長(cháng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習，勞動(dòng)，都很棒。
我們班有一個(gè)副班長(cháng)很負責，他就是上一屆班長(cháng)，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂(lè )書(shū)，還是他借我的呢！
我是吹薩克斯的，剛剛考過(guò)三級，我是第3組的數學(xué)組長(cháng)，樂(lè )于助人是我一向的習慣。我們管樂(lè )班演奏的是很好的，今年年初，我們的.匯報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。
還有元旦時(shí)，我們在一起玩樂(lè )，和大家一起分享自己的零食，別提多開(kāi)心了！還有我們的演出，很精彩的！
我們互相關(guān)心，團結互助，一起玩樂(lè )，一起學(xué)習，想做什么就做什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，有福同享，有難同當，一起渡過(guò)小學(xué)這美好的時(shí)光！
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣，和睦共處的管樂(lè )班！
我們的班集體的作文 篇4
我們三（4）班是一個(gè)齊心協(xié)力、團結向上的班級！您可別以為我是隨便說(shuō)的，如果您來(lái)瞧瞧我們的運動(dòng)會(huì )和歌唱比賽，您就會(huì )相信我們的.集體是多么的可愛(ài)！
快樂(lè )的“六一”兒童節來(lái)臨了，我們班被選上參加合唱決賽，大家可興奮了！為了能讓我們在大舞臺上一展風(fēng)采，龍老師挺著(zhù)大肚子為我們做示范，陪著(zhù)我們一遍又一遍地練習。就連班上的四大調皮王——張傳文、李家和、黃子龍、王億琦，都跟著(zhù)大家一起認認真真地排練著(zhù)。瞧，我們的動(dòng)作整齊而協(xié)調，聽(tīng)，我們的歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，憑借著(zhù)出色的表現，我們獲得了全�？倹Q賽二等獎，也不錯哦！
體育運動(dòng)會(huì )上就更能見(jiàn)到我們團結的身影！看，男同學(xué)正在比五十米接力賽。正在比賽中同學(xué)直沖目標，奮勇向前，努力超越別人。而一旁接力的同學(xué)呢？正焦急地等待，迫不及待地想接住棒子，第一個(gè)沖出隊伍。贏(yíng)了，我們不會(huì )洋洋得意，輸了，我們再接再厲。大家相互鼓勵著(zhù)，又沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
這是一個(gè)班風(fēng)優(yōu)秀的集體！這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的集體！這是一個(gè)團結向上的集體！這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的集體！這是一個(gè)具有向心力的集體！我們自豪、驕傲，我們屬于這個(gè)優(yōu)秀的集！
我們的班集體的作文 篇5
家，通常是人們避風(fēng)的港灣，我生活在一個(gè)溫暖的班集體里，這里就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿(mǎn)和諧的班集體，在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優(yōu)雅。
每當你走入班級教室的時(shí)候，你就會(huì )看到教室后方豐富多彩的“學(xué)習園地”，這個(gè)“學(xué)習園地”是我們學(xué)習的窗口，那里面有“中外名言”、“成語(yǔ)故事”、“趣味語(yǔ)文”……等欄目。在教室后方還有“作品選登”和“光榮榜”。 “作品選登”就成了“自創(chuàng )佳作，表達心聲”，供我們觀(guān)摩作業(yè)的基地�！肮鈽s榜”上面就記錄了我們成長(cháng)的經(jīng)歷，我們創(chuàng )造美，也欣賞美，豐富了內心的世界，清晨，每當我走進(jìn)教室，一陣朗朗的讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)教室，我不忍心破壞這生機的`場(chǎng)面，于是便輕手輕腳走了進(jìn)去，不由自主地讀了起來(lái)。每天早上，那些請掃衛生的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來(lái)，每一個(gè)角落都不放。有誰(shuí)愿意破壞這衛生和讀書(shū)聲呢？
我們班也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級體。記得上個(gè)星期的體育課，唐文理在跑步的時(shí)候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那里哭哭啼啼，這時(shí)，一群同學(xué)立即圍上去有人在慰問(wèn)；有的人擦著(zhù)唐文理在一旁休息并且鼓勵他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關(guān)切地問(wèn)：“摔到哪兒了？嚴重嗎？”“摔著(zhù)膝蓋”，唐文理哭著(zhù)，停了一下，又說(shuō)：“還好，我能撐住�！边@事難道不能反映我們班充滿(mǎn)愛(ài)嗎？
我們班還是一個(gè)頑強、拼搏的班級。吳老師給我們提出了“四最”，我們在為這“四最”而奮斗著(zhù)。記得最清楚的是體育節四人接力賽，在賽前五分鐘，忽然傳來(lái)消息，胡嘉皓的腿受傷了，消息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅定地說(shuō)：“老師，讓我上吧，我能行�！弊詈笪覀儎倭�，我們?yōu)楹蔚木袼騽?dòng)，高聲叫：“胡嘉皓，好樣的�！�
這就是我班級，也可以說(shuō)是我的第二個(gè)溫暖的家。
我們的班集體的作文 篇6
我們的班集體是由38名同學(xué)組成的，其中有22名男同學(xué)，16名女同學(xué)，我們互相幫助，關(guān)心他人，成為了良好的班風(fēng)班容。
我們班曾經(jīng)拿過(guò)多次“衛生紅旗班”、“課間操紅旗班”和“先鋒班”，還有“科技讀書(shū)節的'二等獎”，這次的“體育藝術(shù)節”，我們又以團體總分第一名、文藝晚會(huì )第一名、體育運動(dòng)第二名的好成績(jì)。當然，我們不會(huì )因為這些獎就不努力學(xué)習。
我們的體育優(yōu)秀，全校都知道，如果你認為我們只是體育尖子班，那你就大錯特錯了，雖然我們班的學(xué)習成績(jì)只在中的階段，但是我們正在不斷地努力追。
我在班上擔任的是體育委員、物理科代表、值日班干職位。雖然說(shuō)是體育委員，但做的可不只是體育這么簡(jiǎn)單。我會(huì )管班上的紀律，不過(guò)前提是做好自己的本份。
我們的班集體的作文 篇7
有人說(shuō)班集體是個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)班集體是個(gè)共同學(xué)習的場(chǎng)所，而我卻覺(jué)得班集體是個(gè)讓我成就的.一條必經(jīng)之路。
每個(gè)同學(xué)都是班集體的一份子，都應該熱愛(ài)班集體，在外面我們每一個(gè)人都是四三班代表，如果一個(gè)人做了壞事，別人可不但會(huì )批評這個(gè)人，還會(huì )影響到四三班的榮譽(yù)。所以，出去時(shí)先要想好自己代表四三班，不能給四三班抹黑，可能有些人也不是有意要給四三班抹黑，只是想讓人注意到他，可他沒(méi)想過(guò)，這樣是不對的，我們一定要注意自己的行為。
在前幾天運動(dòng)會(huì )上，別的班都在為運動(dòng)員加油、喝彩，而我們班卻只有幾個(gè)屈指可數的同學(xué)在為別人加油，許多人在納涼的納涼，聊天的聊天，沒(méi)有一點(diǎn)集體精神，顯得特別散漫。我們應該檢討一下自己，我們班得了名次，我們不該感到高興嗎？
當然，我們要知道我是四三班的一員，我們依然令?lèi)?ài)我們的班集體。
我們的班集體的作文 篇8
我是鄭州市管城回族區東關(guān)小學(xué)5（1）班的一名學(xué)生，我們是管樂(lè )班，有56個(gè)學(xué)生，樂(lè )器各各精通。
我們班的班長(cháng)是閆浩，他為人寬廣，工作負責，受人愛(ài)戴，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)負責的班長(cháng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習，勞動(dòng)，都很棒。
我們班有一個(gè)副班長(cháng)很負責，他就是上一屆班長(cháng)，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂(lè )書(shū)，還是他借我的呢！
我是吹薩克斯的，剛剛考過(guò)三級，我是第3組的.數學(xué)組長(cháng)，樂(lè )于助人是我一向的習慣。我們管樂(lè )班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。
還有元旦時(shí)，我們在一起玩樂(lè )，和大家一起分享自己的零食，別提多開(kāi)心了！還有我們的演出，很精彩的！
我們互相關(guān)心，團結互助，一起玩樂(lè )，一起學(xué)習，想做什么就做什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，有福同享，有難同當，一起渡過(guò)小學(xué)這美好的時(shí)光！
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣，和睦共處的管樂(lè )班！
我們的班集體的作文 篇9
我現在在實(shí)驗小學(xué)三（1）班上學(xué)，我們班有許多的優(yōu)點(diǎn)。
比如說(shuō)體育，我們班就有許多體育健將哦！記得有一次我們上乒乓球課，班上的男生有的跳了起來(lái)，有的叫了起來(lái)，甚至有些男生站在板凳上呢，來(lái)到乒乓球臺男生們迫不及待的拿乒乓球拍打了起來(lái)。其中，沈鳴飛和顏子彥打得特別好，甚至我們前幾天有體藝2+1這個(gè)活動(dòng)，他們倆已經(jīng)打到乒乓球社團里去了。除了乒乓球我們女生跳繩也不錯，我們班在三年級時(shí)，就得到過(guò)跳繩的'獎狀呢！
除了體育我們班也有許多音樂(lè )小天才。比如趙茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悅的古箏彈得也很好，她還在學(xué)校里表演呢！吳中卿拉小提琴，她小時(shí)候就學(xué)了，然后又到俄羅斯去表演呢。我們班還有人彈吉他，這個(gè)人就是成政，他彈得非常投入。除了這一位男生在我們班最受歡迎的就是邵天宇和他的薩克斯，每到他表演時(shí)，班上的人都非常激動(dòng)。所以，每次聯(lián)歡會(huì )，音樂(lè )小天才們都認認真真地去表演。
這就是我們的班集體。
我們的班集體的作文 篇10
我們班是個(gè)人才初衷的班級，大家的特長(cháng)各不相同。就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
我們班有兩個(gè)“副班長(cháng)”，一個(gè)是“付班長(cháng)”，一個(gè)是“副班長(cháng)”。付敏班長(cháng)因為這個(gè)姓鬧了不少笑話(huà)，有一回，一個(gè)新來(lái)的老師問(wèn)：“你們班的班長(cháng)是誰(shuí)？”有些同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班只有‘副’班長(cháng)”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長(cháng)上課時(shí)和下課時(shí)完全不同，下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當”，所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來(lái)拿速度可真是驚人��！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫(huà)家”，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，簡(jiǎn)直無(wú)人能及，因此美術(shù)老師對她心愛(ài)有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫(huà)家當然會(huì )有書(shū)法家啦！我們班的書(shū)法家是張睿涵，他的毛筆字寫(xiě)得讓人贊不絕口，堪稱(chēng)一絕，瞧他寫(xiě)字的姿勢宛如一位書(shū)法家，他的口才也十分驚人，老師問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總能長(cháng)篇大論的的說(shuō)出來(lái)，我想他前世一定是一位說(shuō)書(shū)先生。
這就是我們班的.同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來(lái)偉大的成就。
我們的班集體的作文 篇11
提起我們班，那可有的說(shuō)了。
我們班是我們黃升中學(xué)有史以來(lái)人數最少的一個(gè)班了，一共才只有27人。怎么樣，你是不是很吃驚��？
但是，我們班每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。先說(shuō)說(shuō)吳瑕吧，她可是我們班的尖子生，我們要是有什么問(wèn)題，都會(huì )向她請教，她也會(huì )仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話(huà)，她還真像是一名老師呢！看，她這不又開(kāi)始給別的同學(xué)講題了。
再說(shuō)說(shuō)我們班的兩大“名人”吧。說(shuō)起這兩位“名人”啊，你肯定不會(huì )陌生，因為他們就是在2009年我校的元旦聯(lián)歡會(huì )上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺上雖是一唱一和，配合默契，但在臺下可是一對“死對頭”。這不，為了一道題的答案不一樣，他們又“打”起來(lái)了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的'勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭，留了個(gè)燕尾式發(fā)型，穿著(zhù)牛仔褲、休閑鞋，在遠處看去，那就是一個(gè)字：酷。同時(shí)，他對自己的職責也很盡力，每天早上都會(huì )去衛生區轉上一圈，發(fā)現垃圾就撿起來(lái)，來(lái)到教室里就會(huì )督促值日生打掃衛生，一天下來(lái)可真夠他忙活的。
再說(shuō)說(shuō)我們班的長(cháng)跑冠軍吧。不用我說(shuō)，大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì )參加，而且都會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。不過(guò)，姜云龍也不差，就連班主任也都說(shuō)“姜云龍的暴發(fā)力特別強”，所以姜云龍的短跑成績(jì)那可是頂呱呱的。
我相信，在我們班主任的領(lǐng)導下，我們一定會(huì )各顯其能、取長(cháng)補短，締造出一個(gè)更加完美的班級！
我們的班集體的作文 篇12
人生，多少相遇染醉了時(shí)光，多少相逢成全了一份圓滿(mǎn)，多少溫暖如昔的經(jīng)歷深深刻在心底，揮之不去。
俗話(huà)說(shuō)："大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干"，由此可以看出，集體對于個(gè)人是不可或缺的一部分，而個(gè)人也跟集體密不可分。我們的班集體對我來(lái)說(shuō)也是不可代替的。
兩個(gè)月前，我來(lái)到了一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)，絕對陌生的環(huán)境，陌生的人，還有陌生的學(xué)校，那些都讓我有些緊張，甚至有時(shí)候不知所措。慢慢的，我開(kāi)始努力試著(zhù)去適應周?chē)囊磺�，就讓我�?lái)介紹介紹我們可愛(ài)的班集體吧。
我的班主任是一個(gè)很漂亮的年輕女老師，齊肩的短發(fā)，烏黑烏黑的，個(gè)子不高但是在我心目中卻并非如此。我們的班主任是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )老師，她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，有著(zhù)她自己獨特的教學(xué)方法。她不會(huì )過(guò)多地約束我們，給予我們充分的信任，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是"放養"，"放養"的讀音是不是很像"放羊"，說(shuō)起羊，說(shuō)起吃的，我們的班主任也算得上是一個(gè)吃貨吧！
我們班有著(zhù)許許多多的.活寶，成績(jì)也都很不錯。有會(huì )彈吉他的，有會(huì )跳拉丁舞的，還有會(huì )彈鋼琴的.....對于這些我只能說(shuō)是望塵莫及。剛剛我們班的男同學(xué)給我的感覺(jué)就是吊兒郎當的，但是后來(lái)，我漸漸發(fā)現不能輕易下定論，要了解一個(gè)人的很多面，我發(fā)現我們班的那些男同學(xué)都很樂(lè )于助人，彼此幫助，關(guān)鍵時(shí)候做事也很認真。當我因為有事，不能打掃衛生時(shí)，班上同學(xué)幫助了我。還有一次，我們十多個(gè)同學(xué)一起出去玩時(shí)，晚上回來(lái)，一個(gè)女生突然不舒服，后來(lái)是那五個(gè)男同學(xué)輪流從外面背回來(lái)的�，F在想起來(lái)，心里仍然風(fēng)起云涌。
我們會(huì )因為作業(yè)多而發(fā)愁，但絕不會(huì )偷懶，早上會(huì )賴(lài)床，但會(huì )努力做到不遲到。當政治學(xué)習課的時(shí)候，大家會(huì )積極響應宣傳委員，去講臺上演講；廚藝比賽時(shí)，班上同學(xué)也代表我們班參加了，雖然沒(méi)能過(guò)初賽，但我能看到他們的努力；演講比賽時(shí)，班長(cháng)代表我們班參加，還獲得了復賽的第一名；禮儀學(xué)習時(shí)，大家為了班級榮譽(yù)，頭頂一本書(shū)，努力讓它不掉下來(lái)。
這就是我們班，一個(gè)可愛(ài)的大集體。
我們的班集體的作文 篇13
我們這一班有點(diǎn)與眾不同，它不是普通的班級，而是合唱班。本班雖然位處偏鄉，但合唱實(shí)力卻是全國數一數二的王牌合唱班呢。
我們班沒(méi)有早修和午休，有時(shí)連周末都不能得到放松身心的機會(huì )，因為這些時(shí)間我們都用來(lái)練習合唱了。老師堅信：只要通過(guò)堅持不懈的練習，一定會(huì )讓實(shí)力提升到一個(gè)更高的水平。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。雖然我覺(jué)得這樣一而再、再而三除了唱還是唱，真的蠻累?！但是一想到合唱比賽能拿到第一名就是對我最好的?賞了，這時(shí)又不覺(jué)得苦和累了。
我們班的班主任是彭老師，他長(cháng)年戴著(zhù)一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，其實(shí)他十分熱衷于跑步這項運動(dòng)，喜愛(ài)到連烈日當空的日子，他也非跑不可，可見(jiàn)他是一個(gè)有堅持的人。彭老師平常很幽默，常常幾句話(huà)就逗得全班哈哈大笑，可是他嚴肅起來(lái)又令同學(xué)感到緊張萬(wàn)分，深怕是自己做錯了什么事，讓老師不高興了。不管彭老師的性格到底如何，我們班的同學(xué)都還是挺喜歡他的。
我們班上的`同學(xué)各有千秋，都很優(yōu)秀。像是紀曉君同學(xué)不僅功課一級棒，常�？荚嚨谝幻�，體育成績(jì)也是超級厲害的，會(huì )跑會(huì )跳會(huì )投籃，堪稱(chēng)“全方位天才”。而本班的飛毛腿非劉依捷同學(xué)莫屬，她在五年級就加入了學(xué)校田徑隊，曾經(jīng)勇奪縣賽百米第二名。雖然班級同學(xué)難免喜歡討論誰(shuí)，但我都得感謝他們，因為有了他們讓我們班更有趣、更美好！
我有緣結識合唱班的各位同學(xué)，在班上交到了不少知心好友，彼此互相學(xué)習、成長(cháng)，希望在老師的英明指導下，我們能團結一心、多多為校爭光！
我們的班集體的作文 篇14
我們班是個(gè)團結的班集體，在我們眼里班級就像士兵的槍?zhuān)园嗉墭s譽(yù)對我們來(lái)說(shuō)地位很高，如果誰(shuí)為班級爭了光，他就會(huì )感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個(gè)事例。
先講講體育委員—許云偉吧。
許云偉是中隊長(cháng)，主要負責路對體育這方面得。他管理的很好，如果有時(shí)男生不聽(tīng)話(huà)，他就使出“殺手锏”：“你要想班級被扣分，你就接著(zhù)亂！”那些男生一聽(tīng)就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動(dòng)獎牌，這可多虧了他。
衛生班長(cháng)—郭瑞寧、連一飛。
“過(guò)來(lái)，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上�！边B一飛說(shuō)。你們一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！那我就給你說(shuō)一下，這是我們班的兩個(gè)衛生班長(cháng)在打掃衛生，為了保持地面干凈，班里常常出現他們那忙碌的身影，一星期過(guò)去了，“三5版請上臺領(lǐng)獎！”看，又是校長(cháng)在宣布……
運動(dòng)場(chǎng)上，我們班的啦啦隊聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”
每次學(xué)校舉行的書(shū)法大賽，我們班參加的人數最多，取得的成績(jì)最好。
我們的教室貼滿(mǎn)了花花綠綠的.獎狀，那時(shí)我們全班同學(xué)用汗水換來(lái)的。我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )為自己是三五班的一員而感到驕傲！
我們的班集體的作文 篇15
我有一個(gè)漂亮的班集體，我十分熱愛(ài)它，因為在這個(gè)班集體里有許許多多另我喜愛(ài)的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個(gè)書(shū)畫(huà)吧，上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫(huà)；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個(gè)大字：主動(dòng)勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優(yōu)美的文章……
除了這些可愛(ài)的裝飾外，我們班集體的`人更可愛(ài)……我們班集體的老師，細心溫柔，對待學(xué)生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時(shí)，老師便會(huì )細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會(huì )出幾個(gè)例題來(lái)讓我們來(lái)做……而且雖然我們有時(shí)有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較。
我們班集體的同學(xué)，雖然性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事，我們便會(huì )馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛(ài)又美麗，所以我想對我的班集體說(shuō)一聲：“班集體，我愛(ài)你！”
我們的班集體的作文 篇16
我們班有各種各樣的同學(xué)，他們都有自己的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧。
首先我要介紹一下姜曉玉，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的'鼻子下一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，她特別喜歡讀書(shū)，有一次我喊她出去玩，她卻紋絲不動(dòng)地看著(zhù)書(shū)本，理都不理我。
然后我要介紹一下張一成辰，他是我們班的“數學(xué)大王”。因為有一次，老師發(fā)了一份很難的試卷給我們做，我們都考的很不理想，而他竟然考了100分，我們真是羨慕極了。
最后我來(lái)介紹一下我們班的“飛毛腿”陳子洋，他是我們班的跑步健將。有一次學(xué)校舉行了一場(chǎng)跑步比賽，一到六年級必須選一個(gè)參加，陳子洋參加了。比賽開(kāi)始的時(shí)候，他像閃電一樣沖了出去，把六年級的參賽者甩得遠遠的，最后奪得了第一名，他真是太厲害了。
這就是我的班級，希望你們能喜歡。
我們的班集體的作文 篇17
說(shuō)到我們班呀，我不得不提起這“三寶”。
“小小書(shū)法家”是我們班的大寶――朱釧鑰。記得有一次，我們的老師當著(zhù)大家的面夸了他：“朱釧鑰是我們班寫(xiě)字最工整漂亮的人�！蔽覀兌紝λ兑跃磁宓难酃�。
“小小美術(shù)家”是我們班的.二寶――樊舒淇。她呀，只要一下課就會(huì )坐在自己的位子上畫(huà)畫(huà)，而且每次我們看到都會(huì )覺(jué)得賞心悅目，忍不住為她的作品鼓掌。
“榜樣之星”是我要隆重介紹的三寶――顧力。一次考試結束，老師開(kāi)始報分數，班上每個(gè)人都很緊張得發(fā)抖。前面同學(xué)的分數并不高，最后就剩下顧力了�！邦櫫�，100分！”“哇！”全班吃了一驚，但顧力并沒(méi)有得意忘形，而是慢慢地站了起來(lái)說(shuō)道：謝謝老師，我以后會(huì )更努力的。聽(tīng)了這話(huà)，我們每個(gè)人都從吃驚變成感動(dòng)，我們要學(xué)習他取得好成績(jì)，不得意忘形的品質(zhì)。
這就是我們班的三寶，你們喜歡嗎？
我們的班集體的作文 篇18
說(shuō)到我們這個(gè)班，不得不說(shuō)我們班的鎮班三寶。
首先我要介紹我們班的“榜樣之星”――翟晨軒。他是我們班的班長(cháng)，不管是學(xué)習成績(jì)還是課堂表現，都能起到很好的帶頭作用，是我們學(xué)習的榜樣，所以我們稱(chēng)他為榜樣之星。
接著(zhù)我要說(shuō)我們班的“學(xué)霸”――田晨陽(yáng)。有一次考試特別難，我們班考得都不好，可田晨陽(yáng)卻考了99分，全班最高分。
最后我要隆重介紹一下我們班的“開(kāi)心果”――朱雨澤。她的.眼睛大大的，高高的鼻子和一張風(fēng)趣幽默的嘴巴。好比說(shuō)：老師上課讓我們說(shuō)笑話(huà)，朱雨澤說(shuō)了一兩句，大家也能被他逗得哄堂大笑。有一次，老師問(wèn)我們：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚中的‘坐’是什么意思？”只聽(tīng)朱雨澤說(shuō)：“是坐著(zhù)愛(ài)�！比嗤瑢W(xué)一聽(tīng)，立刻笑開(kāi)了花。
我們班就是這么有趣、善良，我愛(ài)我們班！
我們的班集體的作文 篇19
我們班有幾位我不得不說(shuō)的人物。
首先是盛開(kāi)，他比我高三個(gè)頭，圓圓的腦袋像一個(gè)皮球。只要舉行跑步比賽，第一名非他莫屬。
接著(zhù)是王宇。他胖胖的身子，可愛(ài)的臉蛋兒，跑幾步她就不行了。但是她善良，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，所以我們稱(chēng)他為“善良的小胖子”。
最后，要隆重介紹我的同桌馬一茹。她成績(jì)一直都是名列前茅，我們稱(chēng)她為“女神”。她既善良又會(huì )謙讓?zhuān)煽?jì)還很優(yōu)異，你說(shuō)她是不是女神呀？
有一次，我們班在全年級排名第一，個(gè)個(gè)得意極了�？墒侵挥兴龥](méi)有得意，只是說(shuō)：“不要驕傲，驕傲就會(huì )失敗的，不一定每次都是第一名，下次可能就不一是了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，有的同學(xué)滿(mǎn)不在乎，繼續得意忘形。
果然，第二次我們排名倒數，沒(méi)有人再得意了。這時(shí)，馬一茹又走到講臺，鼓勵大家說(shuō)：“失敗是成功的媽媽?zhuān)灰倚�，只要我們認真學(xué)習，下次還會(huì )取得好成績(jì)的`！”我們班又恢復了往日的氣氛。
我喜歡這個(gè)班集體！
我們的班集體的作文 篇20
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，下面讓我來(lái)介紹幾位值得學(xué)習的同學(xué)吧。
首先值得一提的是我們三（2）班的班長(cháng)周潔，她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛。她平時(shí)樂(lè )于助人，每當我們遇到困難時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)幫助我們，把難題一一講給我們聽(tīng)，所以我們大家都很尊重她，我也要向她學(xué)習。
第二個(gè)是我們班的運動(dòng)健將周沈，他在學(xué)校的成績(jì)都是數一數二的，為我們班級贏(yíng)得了許多榮譽(yù)，我們班的同學(xué)都很佩服他。
最后，我要介紹的.是我們班的語(yǔ)文課代表許燁，她特別愛(ài)看書(shū)。
有一次下課了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室，她卻默默地拿出了課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，她看得太認真了，我在旁邊叫她和我出去玩，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想：以后我也要向他學(xué)習。
這就是我們班最閃耀的三顆星星，我相信有了他們，我們的班級會(huì )更加積極樂(lè )觀(guān)，變得越來(lái)越好。
我們的班集體的作文 篇21
我們有一個(gè)互幫互助的班級，讓我給你們講講我們班的同學(xué)吧！
黃夏琪的個(gè)子矮矮的，戴著(zhù)一副近視眼鏡，他是我們班公認的“開(kāi)心果”，下課時(shí)他總是說(shuō)一連串笑話(huà)，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。
任心睿，她的個(gè)子比我們班的數學(xué)老師都高，她可是名副其實(shí)的“大長(cháng)腿”，還很樂(lè )于助人。有一次我的透明膠帶用完了，正急得滿(mǎn)頭大汗，她是第一個(gè)借膠帶給我的。
薛茗尹，她有一雙水汪汪的眼睛，烏黑油亮的'長(cháng)發(fā)，紅潤的嘴巴。有一次我在外面找他一起玩，找了半天連個(gè)人影都沒(méi)找到，我進(jìn)教室發(fā)現，她正在座位上津津有味的看著(zhù)一本《格林童話(huà)》，我喊了三遍，她才反應過(guò)來(lái)，她果然是名不虛傳的小書(shū)迷，也是我們的班長(cháng)。
這就是我們班，你喜歡我們班嗎？
我們的班集體的作文 篇22
看，這是哪一個(gè)班？這就是團結合作，同舟共濟的三年級五班，班里群英薈萃。
我們班有個(gè)邵楷的.口算能手，她每次考數學(xué)都是95分以上的成績(jì)，而且口算題一道也沒(méi)錯，老師還給她發(fā)了一張口算能手的獎狀作為鼓勵。
我們班的班長(cháng)伍星怡，她脾氣暴躁，班上的男生都不敢惹她，我們給她取了一個(gè)外號叫“小辣椒”，每次早晨老師讓她教我們讀課文，她聽(tīng)到我們讀錯了一個(gè)字，就讓我們重新讀。
我們班寧文是個(gè)樂(lè )于助人的人，每次我們遇到什么麻煩，她都伸出溫暖之手來(lái)幫助我們。記得有一次讓我和寧文去倒垃圾，我們才走到大廳，她說(shuō)“讓我一個(gè)人去倒吧！”我說(shuō)“不行，老師讓我們兩個(gè)一起去倒！”她說(shuō)“沒(méi)事，我一個(gè)人去倒就可以了！”她說(shuō)著(zhù)便從我的手中奪過(guò)垃圾桶一個(gè)人去倒垃圾。她倒完垃圾回到教室，只聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)三年級五班100分，我們全教室都樂(lè )開(kāi)了花。
這就是這些同學(xué)，我們五班才這么有名，你是不是很羨慕我們班呢？
我們的班集體的作文 篇23
每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人，我們班也不例外，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。
“睡神“學(xué)霸
一說(shuō)到誰(shuí)最?lèi)?ài)睡覺(jué)，那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來(lái)到學(xué)校的.第一件事兒是交作業(yè)，第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺(jué)�？墒潜M管他每堂課都在睡覺(jué)，但不管哪一科的老師。叫起他回答問(wèn)題，他都能答對，甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣(mài)部老板“的義賣(mài)
“誰(shuí)有多余的本子��？“”我這里有，給你�！�
“誰(shuí)有多余的太極扇呀？””我有，你拿走吧�！毙偩褪沁@樣樂(lè )于助人，每當同學(xué)們沒(méi)有本子啦，或者弄丟東西了，他那兒總會(huì )有多余的，所以同學(xué)們平常忘帶東西從來(lái)不慌，因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛(ài)心水站的創(chuàng )始人
我們的班主任董老師，他總能和我們下課打成一片，同時(shí)他也是愛(ài)心水站的創(chuàng )始人。
有一次，他讓同學(xué)們自由朗讀，這時(shí)，一名同學(xué)走到講桌前，他說(shuō)他要渴死了，但沒(méi)有水杯。董老師給了他一瓶水，董老師說(shuō)，明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣，只要有同學(xué)拿走一瓶水，明天就帶來(lái)兩瓶水還過(guò)去。不得不說(shuō)，董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。
時(shí)光荏苒，再過(guò)不到一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，但是未來(lái)，每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念之情一定會(huì )油然而生。
我們的班集體的作文 篇24
一陣陣朗朗書(shū)聲，一陣陣歡樂(lè )笑聲，一陣陣侃侃聊天聲，組成了我們這個(gè)團結作文友愛(ài)的班集體。
朗朗書(shū)聲
我們看著(zhù)后黑板上的期末倒計時(shí)，默默地嘆了口氣，扭過(guò)頭去，接著(zhù)打開(kāi)書(shū)，認真地讀了起來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一樣飛上枝頭，跟我們一起讀書(shū)。我們被小鳥(niǎo)的叫聲吸引了，小鳥(niǎo)被我們的聲音吸引了，就連嚴厲的班主任也在旁邊默默地聽(tīng)著(zhù)，他閉上眼睛，在腦海里想象著(zhù)畫(huà)面，一邊在嘴里說(shuō)著(zhù)什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下，同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著(zhù)對方，一邊還拼命的向前跑著(zhù)。不一會(huì )兒，一份熱氣騰騰的成績(jì)單出來(lái)了，有一個(gè)同學(xué)歡呼著(zhù)說(shuō)：我們班第一。老師見(jiàn)狀連忙走過(guò)來(lái)，指著(zhù)成績(jì)單說(shuō)：你少看了個(gè)一。我們仔細一看，還真是。頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他是倒數第一。他一直跟我們說(shuō)，我要做個(gè)與眾不同的第一，老天爺同意了他的.請求，我們抱著(zhù)肚子笑著(zhù)說(shuō)：真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個(gè)小時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一連三五趟往廁所跑，我們問(wèn)他怎么啦？他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問(wèn)他怎么啦？他才把話(huà)說(shuō)明白，又去廁所了，原來(lái)他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他，可惜都不管用，我們就只能看著(zhù)他跑來(lái)跑去。
每當我看見(jiàn)教室外那棵枯萎的樹(shù)，就能想起那陣陣讀書(shū)聲；每當我看見(jiàn)那熟悉的操場(chǎng)，就能想起那個(gè)與眾不同的第一名；每當我看見(jiàn)那盒藥，就能想起那個(gè)有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
我們的班集體的作文 篇25
在一旁數數的同學(xué)額頭沁出了細密的汗珠，眼睛眨也不眨的盯著(zhù)隊員們。長(cháng)長(cháng)的跳繩如同歡快的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的上下擺動(dòng)，隊員們靈巧的在其間穿梭自如。細細的跳繩，牽動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心。繩子不斷在地面上敲出清脆的音符“噠…噠…噠…”
盛夏的廣場(chǎng)上，十幾個(gè)忙碌的身影在林蔭間穿梭不停，給原本沉悶的廣場(chǎng)帶來(lái)了一絲生氣，驕陽(yáng)似火，每個(gè)人身上的校服濕了又干，干了又濕，反反復復。
“嘿！你們看我的猴子撈月~”一個(gè)頑皮的男生打著(zhù)轉兒從繩間越了過(guò)去，一邊跳還一邊手舞足蹈的比劃著(zhù)，撅起嘴來(lái)，學(xué)那猴子的模樣。沒(méi)想到，光顧著(zhù)耍寶，一圈繩索“劈頭蓋臉”直“砸”下來(lái)，忙得他措手不及。只聽(tīng)得此君“哎呀！”一番“驚天地泣鬼神”的慘叫，之后便慘不忍睹的與大地母親來(lái)了個(gè)“親密擁抱”。
這下可好，原本緊張的訓練氣氛一下子你一句我一笑地活躍起來(lái)。大家嘻嘻哈哈的“關(guān)心”起這只可憐的“猴子”起來(lái)�！霸趺�？小朋友，你的月亮掉地上啦，要我幫你找找嗎？”“猴子”的嘴角勾起一個(gè)狡猾的弧度“算啦，我還是自己找吧，不麻煩你了，老大爺，您年紀大了腿腳不方便！”語(yǔ)不驚人死不休，愣是把大家折騰笑背過(guò)氣去。他倆真算是一對十足的活寶了。涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)讓大家伙兒神清氣爽。鬧劇過(guò)后，大家又精力十足的投入到訓練中……
“3，2，1，時(shí)間到！”一陣沉寂過(guò)后，雷鳴般的歡呼和掌聲響了起來(lái)�！拔覀冓A(yíng)了，第一名！”勝利的'喜悅悄悄爬上了每個(gè)人的眉頭，幸福的弧度漾開(kāi)在每個(gè)人的嘴角�！肮�！太棒了！”快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)不經(jīng)意間從心靈流露出來(lái)，這是由衷的祝福與贊嘆吧。我們的班集體一起在成長(cháng)路上播撒下理想的種子，用我們的辛勤的汗水去澆灌，一起品味生活之花的芬芳，分享收獲果實(shí)的一次又一次喜悅。
原來(lái)，快樂(lè )被復制成了68份，洋溢在每個(gè)人的心田。
我們的班集體的作文 篇26
我們班里有三個(gè)與眾不同的人。
劉皓是我們班里的“淘氣包”，他的眼睛很大，像兩顆圓潤的珍珠。他總是穿著(zhù)黃白相間的衣服，最神奇的是，他的牙齒很小，而且有一點(diǎn)像小小的正方形。
有一次上體育課，老師叫我們在操場(chǎng)上跳繩，劉皓雙手展開(kāi)，躺在地上，大聲說(shuō)道：“啊，我死了！”我們聽(tīng)見(jiàn)了他的.聲音，就跑過(guò)去了，我看見(jiàn)后就準備告訴老師，劉皓看出了我的心思，就飛快地站了起來(lái)，跑到我的面前裝哭，還跪地求饒，讓我們哭笑不得。
金夕晨在我們班上最?lèi)?ài)講話(huà)，他的睫毛很長(cháng)，有人說(shuō)他是“金子”，因為他姓金。有一次上課，他一直在講話(huà)，廖老師讓他站起來(lái)，他一臉不開(kāi)心。
繆意樂(lè )在我們班上最?lèi)?ài)打人，他的臉?lè )史实�，身體比較胖。上次他打了我，我一點(diǎn)也不愿意和他一起玩。
這就是我們班。
我們的班集體的作文 篇27
今天站在講臺上的時(shí)候，我清清楚楚看見(jiàn)了我們班的紀律，也清清楚楚“看”見(jiàn)了我們班同學(xué)的內心。
雖然我們曾經(jīng)被年級老師說(shuō)為最差的班，但是自從賀老師、陳老師接到我們這個(gè)班的3年后，我們班明顯有了很大的進(jìn)步，當然，作為老師的他們真的也付出了太多太多。
我真的很不明白，曾經(jīng)語(yǔ)數老師給我們談了多少次的話(huà)，在我們面前留下了多少傷心的淚痕，可為什么我們班的同學(xué)還是那么的不體諒老師，我有時(shí)候也真的不明白老師為什么為這個(gè)班付出這么多？既然某些學(xué)生不體諒您，那就讓想學(xué)的學(xué)生認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不想學(xué)的學(xué)生，好好談一次話(huà)，如果他們還是那個(gè)懶懶散散的樣子，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)拉到！
同學(xué)們，作為班長(cháng)的我，每次都為你們的`點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興；都為你們的開(kāi)心笑容感到自豪；都為你們的淚水感到傷心；都為你們的好成績(jì)感到由衷的自豪；為你們的笑容感到滿(mǎn)足。我想說(shuō)的是，我們6年級了，這個(gè)開(kāi)心、溫暖的大集體再有不到一年的時(shí)間就解散了，再剩下的時(shí)光里，有誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習？既然都想這樣，那么還有誰(shuí)能阻止我們向上攀登的步伐呢？
同學(xué)們，我為我是這個(gè)大集體的一員感到驕傲，感到自豪，六五，加油吧�。�！
我們的班集體的作文 篇28
我們的班集體是一個(gè)紀律不好的班級，不過(guò)很快樂(lè )，在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì )團結起來(lái)，互相幫助，互相促進(jìn)，互相加油。
我們班同學(xué)很活躍，紀律不好。一下課就開(kāi)始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì )安靜，可一到自習課又會(huì )鬧起來(lái)，還有竄位的，就連紀律委員也在玩，班長(cháng)完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。
雖然我們班平時(shí)的紀律不好，像一盤(pán)散沙，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們班就會(huì )團結起來(lái)。
比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫(xiě)的寫(xiě)，背的背，成績(jì)好的幫助成績(jì)差的，成績(jì)差的向成績(jì)好的學(xué)習，大家都沉浸在緊張的學(xué)習氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jì)也因此取得年級較好的排名。
還有校運會(huì )，看到其他班級努力練習，我們班的同學(xué)也不甘落后，一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習，一個(gè)個(gè)都像要上戰場(chǎng)的士兵一樣。到了校運會(huì )那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒(méi)項目的則為同學(xué)加油，為同學(xué)送水送零食，每個(gè)人都在認真地對待自己的'任務(wù)。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時(shí)，我們這盤(pán)散沙，又團結了起來(lái)。
這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤(pán)散沙，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )團結起來(lái)，為班級榮譽(yù)而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進(jìn)時(shí)，我們也會(huì )奮發(fā)向上，活出我們的風(fēng)采！
我們的班集體的作文 篇29
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說(shuō)起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好�！币虼�，我們被其他班所“嫉妒”。
可說(shuō)起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽(tīng)到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見(jiàn)王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個(gè)女生扶著(zhù)王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著(zhù)。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫務(wù)室。過(guò)了一會(huì )老師也來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)著(zhù)王建愿的傷情，還表?yè)P了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的`人說(shuō)我們做得對，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)�？晌覀兌贾�，這是友情，是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個(gè)團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。
我們的班集體的作文 篇30
我們四（2）班是一個(gè)團結的集體，也是一個(gè)溫暖的大家庭。我們總是很團結，在校園舉行的各項團體比賽中，都有出色的成績(jì)。
比如：在拔河比賽上，我們團結一致，取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一次校長(cháng)通知學(xué)校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個(gè)呢！我非常開(kāi)心，期盼著(zhù)比賽快點(diǎn)到來(lái)。
經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓練，比賽時(shí)間終于到啰！當天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)做好了準備，男的當拉拉隊，女生當“主角”來(lái)比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我們全班一起喊了一句加油，比賽時(shí)間就到了。
第一輪開(kāi)始了，隨著(zhù)哨聲我們開(kāi)始拔了，我們兩腳張開(kāi)，整齊地把動(dòng)作做好�？墒�，繩子卻來(lái)回擺動(dòng)不停，竟偏向了對方了！我們要輸了。這時(shí)，老師大聲問(wèn)：“你們要不要奪冠？”“要！”我們回答到。我們一使勁，贏(yíng)了！第二輪又開(kāi)始了，我們雖然很團結，但對方的實(shí)力實(shí)在太強了，我們輸了。不過(guò)，失敗是成功之母，我們要總結經(jīng)驗，爭取勝利。
第三輪比賽開(kāi)始了。我們做好比賽姿勢。我們總結了失敗的原因，認為拉的'時(shí)候身子要用力傾斜，站穩腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過(guò)來(lái)。哨聲響了！我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動(dòng)，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上，只見(jiàn)繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向對方！這時(shí)，男生們大聲吆喝：“團結就是力量。為四（2）班爭光！”我們的精神立刻倍增，我大聲說(shuō)：“女同胞們加油��！”一拉，贏(yíng)了。我們高興得跳了起來(lái)。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。
團結的力量多大呀。
我們的班集體的作文 篇31
時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級這個(gè)大集體，無(wú)形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們在這里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過(guò)的故事，隨著(zhù)歲月的流逝，積累的越來(lái)越多，這些故事也許不會(huì )太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。
記得初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，大家之間都存在一種陌生的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)都是頂著(zhù)一張稚嫩的臉。而到現在初二的學(xué)習時(shí)光也快結束了，每個(gè)人過(guò)的比猴子還精，你可能動(dòng)不動(dòng)就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著(zhù)手，兩人之間的關(guān)系不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，因為實(shí)在是太好了。
我們班現在還有一個(gè)大愛(ài)好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內來(lái)個(gè)班級大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動(dòng)畫(huà)片的主題曲，比如說(shuō)一些《黑貓警長(cháng)》、《熊出沒(méi)》、《巴拉拉小魔仙》之類(lèi)的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶(hù)那里看著(zhù)我們來(lái)做觀(guān)眾，那時(shí)候，就有一種感覺(jué)——快樂(lè )。這種快樂(lè )來(lái)自于同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中。
我覺(jué)得我們班現在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話(huà)，之前語(yǔ)文的實(shí)習老師就說(shuō)我們是活潑過(guò)渡了，當然，我們也有很怕的老師，當我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說(shuō)話(huà)，比如說(shuō)我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問(wèn)題我們很少敢講話(huà)，還有就是語(yǔ)文老師，總感覺(jué)老師背后有一種無(wú)形的壓力壓迫著(zhù)你。希望我們以后都可以把上課說(shuō)話(huà)的壞毛病改掉。
兩年的時(shí)間以來(lái)，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的.一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來(lái)，便可以成為一個(gè)迷人的項鏈；一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的歷程，拿起心中的畫(huà)筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿(mǎn)色彩。
我們的班集體的作文 篇32
我們班是鐵路小學(xué)最好的班級，因為我們曾連續好幾個(gè)月獲得了“火車(chē)頭班級”的流動(dòng)紅旗。之所以有這樣的榮譽(yù)是因為我們班有這樣一群人：
崔來(lái)財，他是我們的班長(cháng)、路隊長(cháng)、學(xué)習委員。他個(gè)子不高，往灌木叢里一站就找不到了。平時(shí)梳著(zhù)個(gè)蘑菇頭，下巴尖尖的。他為人很熱情，有一次我有道題不會(huì )，我問(wèn)了好多人他們都不說(shuō)，只有崔來(lái)財仔細認真的把過(guò)程、方法、公式都給我說(shuō)的明明白白。
我們班不只有學(xué)霸還有一位運動(dòng)健將那就是周鳳軒。他雖然學(xué)習不太好但他的體育很好。每次運動(dòng)會(huì )都是我們在看臺上為他歡呼，而他在跑道上飛奔，最后都會(huì )取得第一，直到現在他的跑步記錄在學(xué)校里還沒(méi)有人能打破吶！
在我們班級不只有男將還有女將。就像我們的開(kāi)心果董軾，每當我們不開(kāi)心的時(shí)候她總能把我們逗的'哈哈大笑。比如老師說(shuō)“我請董軾吃飯”“老師我保證吃窮你”老師瞇著(zhù)眼笑“我讓你在家吃飽了再來(lái)”“老師我帶著(zhù)所有同學(xué)一起去吃窮你”這時(shí)我們就就都笑了。
我們還有好多的同學(xué)：傻大膽張?chǎng)斡�、六眼唐佳澤…�?/p>
我們班還有好多有趣的同學(xué)，要不要來(lái)認識認識呀？
我們的班集體的作文 篇33
我們班是個(gè)人才濟濟的班級。
“飛毛腿”——梁智翔
他每次跑步，都能跑第一。有次運動(dòng)會(huì )，槍聲一響，他就像飛箭一般沖了出去。他在全班的歡呼聲中跑得越來(lái)越快，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的選手，最終獲得了第一名。
“書(shū)法家”——林芮伊
林芮伊是我們班寫(xiě)字最漂亮的'，每次老師走到她面前，看見(jiàn)她寫(xiě)的字，都會(huì )給她豎起大拇指。在上次的書(shū)法比賽，她非常的從容淡定，一筆一畫(huà)地寫(xiě)出了漂亮的字，最后脫穎而出，獲得了一等獎。老師夸她的字就像打印機打印出來(lái)的一樣。
我們班的學(xué)霸——楊藝靈
我們班的楊藝靈是我們班的學(xué)霸，每次考試她都名列前茅。上課時(shí)，她的眼睛時(shí)刻都盯著(zhù)黑板。你瞧！上次期中考她又考了全班第一，真是太“6”了。
這就是我們這個(gè)人才濟濟的班級。
我們的班集體的作文 篇34
我們的班集體是個(gè)大家庭，是個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。
我們的班主任既嚴厲又溫柔，她總是扮演多個(gè)角色，有時(shí)候她是個(gè)辛勤的園丁，早出晚歸，用知識的甘露澆灌我們祖國的花朵；有時(shí)候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，斷案如神，比如有同學(xué)斗嘴的，打架的，告狀的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白；有時(shí)候她扮演的是一位慈愛(ài)的母親，對每個(gè)孩子無(wú)微不至的關(guān)心……
再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師，那就是一個(gè)字“快”。我們的數學(xué)的老師做事果斷，而且說(shuō)一不二，還有就是“神速”。就好像武俠小說(shuō)說(shuō)的那樣快，“秋風(fēng)掃落葉�！鄙衔�，在這兒收了70份的'卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走進(jìn)教室，140多份的卷子居然都改完了，一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。
然后，我們的英語(yǔ)老師很?chē)乐�。她做事要求很高，比如做作業(yè)，必須達到什么樣的熟練程度。更不可思議的是，她要求同學(xué)們挨著(zhù)號排隊錄制視頻放群里，還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)的檢查，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評！
還有就是我們的科學(xué)老師一來(lái)，就把“航天模型”帶來(lái)了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。
反正，上語(yǔ)文課，我們會(huì )津津有味地聽(tīng)老師講故事；上數學(xué)課，我們的小腦袋瓜會(huì )認真思考問(wèn)題；英語(yǔ)課上，我們流利的朗讀。還有運動(dòng)會(huì )上，臺下運動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰，奮力奪冠，一片歡騰的海洋；臺下的老師和同學(xué)們吶喊助威，一片熱情似火的海洋。
總之，我們的班集體是個(gè)大家庭，我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，又像太陽(yáng)花一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
我們的班集體的作文 篇35
5年前的9月1日，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到焦作市龍源湖學(xué)校。對我來(lái)說(shuō)，一個(gè)剛從幼兒園畢業(yè)的孩子，來(lái)到如此陌生的地方，不禁感到有些寂寞。走進(jìn)一一班教室，看到的是一張張陌生的面孔，我感到有些害怕。但是，看到老師慈祥的微笑、同學(xué)們友好的表情，慢慢地，我發(fā)現我已融入到了班集體。我在班集體里快樂(lè )地成長(cháng)、學(xué)習、生活。如今，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小男孩，變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、知識豐富的`好少年。
我們的“火車(chē)頭”——班主任王老師，她不僅是我們前進(jìn)的動(dòng)力，還帶領(lǐng)我們環(huán)游知識的海洋，并為我們指引通往海洋彼岸的正確方向。
同學(xué)之間也是互相幫助、互相關(guān)心。
記得有一次，謝夢(mèng)媛在做幾道數學(xué)題時(shí)，只見(jiàn)她一會(huì )兒在本子上認真解題，一會(huì )兒眉頭緊蹙�？墒�，不知怎么回事，她絞盡腦汁也沒(méi)有解出這些題，急得她直跺腳。她的同桌霍雨佳看見(jiàn)后，主動(dòng)給她講解。一遍聽(tīng)不懂，接著(zhù)講第二遍、第三遍……直到謝夢(mèng)媛聽(tīng)懂，霍雨佳臉上才露出滿(mǎn)意的笑容。
記得還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，王俊琦同學(xué)因病突然嘔吐，在他周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)連忙跑到教室后面拿來(lái)掃把，其中一位同學(xué)拿著(zhù)小簸箕快步跑到老師辦公室撮了些煤灰，將其倒在嘔吐物上，快速把地面清理干凈。還有一位同學(xué)連忙把自己水杯里的水讓王俊琦漱口用，并安慰他：“俊琦，沒(méi)事的，不用擔心，一會(huì )兒就會(huì )好的�！笨粗�(zhù)大家這么關(guān)心自己，王俊琦流下了感激的淚水。類(lèi)似于這樣的事情班里還有很多很多，如考試時(shí)，哪位同學(xué)忘帶橡皮或者其他學(xué)習用品，與他臨近的同學(xué)總會(huì )毫不猶豫地借給他;下雨時(shí)，哪位同學(xué)沒(méi)帶雨傘，總會(huì )有同學(xué)把雨傘借給他用;上體育課時(shí)，總會(huì )有一、兩位同學(xué)提前到教室幾分鐘，把同學(xué)們的杯子里接滿(mǎn)水……
是什么力量使大家互相幫助、互相關(guān)心呢?是班集體的力量!我為有這樣的班級和同學(xué)而驕傲!不知不覺(jué)，我在這個(gè)集體中已經(jīng)成長(cháng)五年了，我深深地愛(ài)著(zhù)我的班集體，因為它讓我懂得了團結、友愛(ài)……
這就是我們的班集體，凝聚著(zhù)大家深厚的友誼，凝聚著(zhù)大家濃濃的愛(ài)。正是這股力量，伴隨我成長(cháng)。在我眼里，班級就像一棵大樹(shù)，每位同學(xué)猶如片片綠葉。同學(xué)們正如株株幼苗，在班主任王老師的撫育下茁壯成長(cháng)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同經(jīng)歷枝頭結果，共同閃爍著(zhù)燦爛的光輝!
這就是我們的班集體!我愛(ài)我的班集體!我與班集體共成長(cháng)!
我們的班集體的作文 篇36
人人都有溫暖的家,有沒(méi)有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué)，團結得就好像一個(gè)人，一心要把班集體建設好。
記得一開(kāi)始，我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學(xué)，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿(mǎn)童年的快樂(lè )與回憶……但慢慢的我開(kāi)始接受同學(xué)們，開(kāi)始接受新的習慣，最后我接受了這個(gè)班集體，愛(ài)上的.這個(gè)新的班集體，并自豪自己是這個(gè)班的一員，這個(gè)班的四十一分之一……
我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn)，各有所長(cháng)�！胺时搿钡臄祵W(xué)可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢(qián)紅紅呢，語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎，寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花，錢(qián)紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過(guò)，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒(méi)有殺傷力，可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步?jīng)]人比得過(guò)她，我們給她的絕活取了個(gè)名字，叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì )笑笑。怎么樣，我們班的同學(xué)有趣吧!
我們班每個(gè)人都在盡力地建設著(zhù)班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)，無(wú)一不記錄著(zhù)我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們的班集體會(huì )更有凝聚力，更優(yōu)秀。
我們的班集體的作文 篇37
“你不能打到我？過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來(lái)瞧瞧吧！
有一個(gè)男生在陳依然面前囂張，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，你可能會(huì )問(wèn)這怎么稱(chēng)得上集體呢！我告訴你，因為我們男生與女生水火不容，才稱(chēng)得上翻天覆地的集體嘛！
瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來(lái)，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰(shuí)都不甘示弱。
一個(gè)男生和王嬋蕾拌嘴，那個(gè)人就是我，王嬋蕾吵不過(guò)我，就馬上哭了起來(lái)，班長(cháng)正要管我，忽然，另一個(gè)女生也哭了起來(lái)，班長(cháng)心里很急，腳一直跺來(lái)跺去，急得連自已都快哭了！
這時(shí)老師來(lái)了，我們趕緊回到位置，陳樂(lè )垟打小報告，黃遙鈞瞬間吵了起來(lái)，忽然有更多人吵了起來(lái)，每個(gè)人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。
這就是我們五年以來(lái)翻天覆地的`集體。
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