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關(guān)于孝道的寫(xiě)作范文(通用41篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于孝道的寫(xiě)作范文學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
孝道的寫(xiě)作 1
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后自己認真檢查,收拾好書(shū)包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的.事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)著(zhù),我們貪婪的享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(cháng),做一個(gè)有孝心的好孩子!
孝道的寫(xiě)作 2
古人有云;百山孝為先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方為人。的確,作為中國歷史悠久,蘊意深厚的美德之一;‘孝’早已成為中國的代言詞。
孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人對孝的感知;今有今對孝的回報。孝道,千百年間,流轉回蕩在各色人物之間。停駐在每個(gè)的心里,印刻在每個(gè)人的靈魂深處。孝看似無(wú)法觸及其邊,其實(shí)似千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時(shí)期的吳猛,為父不在受蚊蟲(chóng)叮咬之苦,使身為餌,喂飽蚊子,自身卻受到數不清的蚊包傳來(lái)的疼痛。但他仍在笑,是在關(guān)為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧!
孝,百善孝為先,功名利祿也無(wú)其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位,放棄誘人的高官厚祿,一人獨自踏上尋親路。也許,在他的.心里任何東西都比不母親的地位吧。
孝亦為笑,當父母不開(kāi)心時(shí),為父母分憂(yōu),使父母快樂(lè )是我們身為兒女的本份!喜俗印褪俏覀兊陌駱,看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子,他便開(kāi)始想辦法讓父母親快樂(lè ),于是便有了著(zhù)名的孝事—戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’,他不愧為孝子。
孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝,在今天更加倍受關(guān)注,也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動(dòng)等,活動(dòng)中那些孝敬父母和長(cháng)輩的少年們,他們是我們的小榜樣,他們值得我們學(xué)習。
孝親敬長(cháng)是我們中華民族的傳統美德,更是我們傳遞正能量建設社會(huì )主義文化建設的需要。
孝要把握當下,如同毛主席曾說(shuō)過(guò)—一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。我們不能等到親不待時(shí)才欲養。
談孝,讓孝住進(jìn)我們心靈深處;讓孝伴在我們的生活左右;深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝,仔細品味,你會(huì )發(fā)現其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來(lái)的滋養。
談孝,讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海,讓生活處在孝親的暖陽(yáng)里。
孝道的寫(xiě)作 3
孝是中華民族的傳統美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話(huà)。對于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。
孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà);孝,是父母晚上回家后我們端上的.洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績(jì)進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話(huà);孝,是我們能夠健康的成長(cháng),有一個(gè)健康的身體。對于他們來(lái)說(shuō)也已是對他們的孝。
父母,不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西,不奢求我們有多有錢(qián),而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà),是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jì)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,父母還是會(huì )鼓勵我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。想想父母在家拼命地掙錢(qián),為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(cháng)。
為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西,就只請我們,在學(xué)習上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學(xué)習上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話(huà)。
孝,是我們永不會(huì )忘記的傳統美德,是感化心靈的名詞。
孝道的寫(xiě)作 4
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無(wú)孝怎知人間情!闭悄蔷凼椎臍g笑,離別的憂(yōu)傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化和傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同,甚至有的`人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì )的唾罵和拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢。
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統美德,是為人之本。在中國的傳統文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語(yǔ)里有很多處都在講孝道,“父母在,不遠游”,“父在,觀(guān)其志;父沒(méi),觀(guān)其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”,“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎”……
中國文明史5000多年,“孝”字當頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長(cháng)輩的關(guān)懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!
只要有了孝心,才會(huì )有責任感,使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛(ài)我們這個(gè)國家呢。
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。
孝道的寫(xiě)作 5
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!备赣H的愛(ài)如偉岸的山一般沉穩,母親的愛(ài)如涓涓的水一般溫柔。父母對子女的愛(ài)是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的,從不用擔心它是曇花一現的風(fēng)景。
在人生的十字路口,是父母向我們伸出了溫暖的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是父母讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是父母讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。父母的.諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是父母豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的天空里。
我相信每個(gè)孩子在心里都曾許下“孝”的諾言,相信來(lái)日方長(cháng),可以一盡孝道。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。歲月是殘忍的,它收集一點(diǎn)一滴的美好,讓我們漸漸走進(jìn)時(shí)間的圈套,忘記了要感恩,忘記了要盡孝?墒俏覀兪サ囊凰查g,它把過(guò)去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前,讓我們后悔過(guò)去的不在意,后悔過(guò)去的來(lái)不及,卻又無(wú)法回頭。
要知道:有一些事情,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無(wú)彌補。
因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問(wèn)候,也許是一杯清茶,也許是一個(gè)電話(huà),也許是一桌飯菜,也許是……
有了感恩,人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了感恩,社會(huì )才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了感恩,我們才從愁緒走向高歌;有了感恩,也才有了生命的肇始,歷史的延續,理性的萌動(dòng),人性的回歸。
孝道的寫(xiě)作 6
自古以來(lái),“孝”是中國人最注重的品德,孝敬父母、孝敬長(cháng)輩,一直是中國人遵循的美德,孝道在人們日常的生活中無(wú)處不在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透在平凡人的生活中。
孝敬父母、孝敬長(cháng)輩是大家最耳熟能詳的一句話(huà),但是讓我真正感受體會(huì )到的是爸爸的一次細微的舉動(dòng)。爺爺的身體一直比較虛弱,我依稀記得有一次爺爺住院了,家人都很擔心,特別是爸爸。爺爺動(dòng)手術(shù)的那一天,爸爸一直守在手術(shù)室門(mén)口,焦慮不安地等著(zhù);術(shù)后,爺爺躺在病床上,作為兒子的他,每天守在爺爺的病床邊陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),爸爸不放心其他人照顧,連護工都沒(méi)請,什么事情都親力親為。除了要照顧爺爺的`一日三餐,還每天用溫水替他擦拭全身,剛剛動(dòng)完手術(shù)的那幾天,爺爺全身都插滿(mǎn)了管子自己不能翻身,每次擦身時(shí)爸爸就使出九牛二虎之力將沉重的爺爺翻身,途中又不能弄疼爺爺還要照顧到那些管子,因此爸爸每一個(gè)動(dòng)作都很輕柔,用力均勻,每一次幫爺爺擦身,爸爸都是一身的汗,可爸爸總是毫無(wú)怨言。爺爺可以下地了,爸爸就借來(lái)輪椅,遇到天好的時(shí)候,就推著(zhù)他去醫院的花園里曬曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣。同病房的病友都很羨慕爺爺,都夸爸爸真孝順,是個(gè)難得的好兒子。
由于爸爸和家人的精心呵護,爺爺在住院期間精神一直很好,胃口也好,心情愉快,身體恢復的速度驚人,雖然爸爸只是做了幾件看似平常的小事,但是從中我感覺(jué)到了爸爸對爺爺的一份難得的孝心,這也是爺爺感到最窩心的。
某一天爸爸也會(huì )老,也會(huì )生病,我想我不應該的等到那一天才開(kāi)始孝順他,從現在開(kāi)始,我就應該孝順父母,孝順長(cháng)輩,從點(diǎn)滴做起,讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽被我溫暖的孝心包圍。
孝道的寫(xiě)作 7
孝,中華民族的傳統美德。自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),“孝”的佳話(huà)不勝枚舉,上至君王將相下至黎民百姓大都懷著(zhù)一片“孝”心。
焦仲卿是一位孝子。他臨死前徘徊不定就是因為記掛著(zhù)年邁的母親,擔心她以后的生活。他深深懂得身為兒子的責任和義務(wù),他的憂(yōu)郁正體現著(zhù)一個(gè)兒子對母親的“孝”。
孝,多么溫馨的字眼。因為它,家庭更加和睦,社會(huì )更加和諧,國家更加團結。孝不僅是一種美德更是一份發(fā)自?xún)刃牡暮翢o(wú)點(diǎn)綴的親情!鞍偕菩橄取,一切的`一切都不如一個(gè)“孝”字來(lái)得真切感人。
東漢時(shí)期有一個(gè)孝子叫黃香。他年幼喪母,與父親相依為命。他的父親每天早出晚歸在外奔波,回來(lái)時(shí)十分勞累。黃香為了讓父親舒服一些,熱天里總是用扇子先把父親睡覺(jué)的床枕扇涼。到了冬天,他就每每早早地鉆到父親冰冷的被窩里用身體將其暖熱了再讓父親去睡,從不間斷。因此,他在12歲時(shí)已美名遠揚。
古人況且如此。在我們這個(gè)文明的時(shí)代,更應如此才是?墒亲硬恍⑴毁t,父母親與兒女打官司的事層出不窮。這可能是法治社會(huì )的人的法制意識的“進(jìn)步”吧!也可能是我們正在向奴隸退化――那奴隸主必定是金錢(qián)了。
女兒因錢(qián)不夠把相依為命的父親送上法庭,兒女因對財產(chǎn)分配不滿(mǎn)意將孤苦的母親告上法庭……這些都是我們文明人作出的文明事。
難道說(shuō)社會(huì )進(jìn)步了,文明發(fā)展了,父女母子之間的那份深情舊眼變質(zhì)了嗎?難道幾百元的生活費就足以讓子女忘記父母當年的養育之恩,忘記該孝順父母嗎?難道親情骨肉之間,為了一點(diǎn)小小的利益,就該兵戎相見(jiàn)走商法庭嗎?這些現代化建設的驕子的所作所為真讓父母寒心,讓天下人齒冷!
孝,不應該被金錢(qián)覆蓋,不應該隨著(zhù)時(shí)間而流逝。它是一個(gè)永恒的話(huà)題!
孝道的寫(xiě)作 8
俗話(huà)說(shuō)得好:父慈子孝,家和事興。孝是做人之根,行事之本,所以古人以孝治國。
孝道是中華民族傳統美德,是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),那么怎樣才能做到孝呢?我們可以從身邊的小事做起,幫父母做一些力所能及的事,比如說(shuō),幫他們掃地,幫他們洗碗,幫他們倒水。
現在的我們正處于青春期,覺(jué)得父母最好不要管我。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,說(shuō)話(huà)也越來(lái)越少。不僅如此,父母隨便說(shuō)個(gè)幾句,我們卻覺(jué)得很煩,有時(shí)我甚至還和父母鬧矛盾呢。
面對我們的不孝,父母卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的包容,和期待。一位母親在接受記者采訪(fǎng)時(shí)候動(dòng)情地說(shuō):“我們做父母的其實(shí)特別希望孩子有幫父母做點(diǎn)事的舉動(dòng)或者想法,哪怕只是倒一杯水,掃一次地,我們心里都會(huì )感到特別的欣慰,甚至是特別的感動(dòng)”。
倒一杯水,掃一次地,有這么難嗎?從小到大,父母為我們到了多少杯水,掃了多少次地?而我們真的忙到連做這些小事的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?我們有多少的.時(shí)間用在了玩手機上,用在了埋怨父母上?
我們知道,小時(shí)候是誰(shuí)細心溫柔的照顧你的,父母。他們喊過(guò)累嗎?不,沒(méi)有!他們只是用全部的心血呵護我們一點(diǎn)點(diǎn)幸福成長(cháng)。
長(cháng)大成年后,我們也有了自己的工作,那時(shí)候不可能陪在父母身邊了,倒一杯水,掃一次地,或許成了奢望。有人也許會(huì )說(shuō),以后我們可以把工作放一邊,回家陪陪孤獨的父母?墒,假如現在我們連倒一杯水、掃一次地都做不到,還能期望以后有這份難得的孝心。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,幫父母做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母,弘揚我們的優(yōu)秀品質(zhì),讓社會(huì )更美好。
孝道的寫(xiě)作 9
可能,有不少人會(huì )吟那首“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!
也許,劉延信,一個(gè)普通的農村人,與同村姑娘謝蘭娥結為夫妻。謝蘭娥在臨終前交代丈夫要好好照顧父母和智障兄弟。自此,劉延信肩負起家庭的重擔,照顧岳父、智障兄弟和年幼的孩子。歲月如梭,岳父患上重病,再也無(wú)法自理,家庭的責任全落在劉延信的身上。盡管他年邁體弱,但他始終堅守初心,盡職盡責地照料家人。劉延信的孝心感動(dòng)人心,展現了大愛(ài)無(wú)疆的家國情懷。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥(niǎo)獸尚且如此,人何以堪?父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。他們給予我們的這段愛(ài),是與我們出生,至于他們離去,是長(cháng)久,偉大無(wú)私的.一段愛(ài)。而我們給父母的孝呢?無(wú)論如何都比不上父母給予我們的愛(ài)。正如詩(shī)中所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”如果不及時(shí)行孝,留下的只有悲傷后悔和遺憾呀!
很多人對于孝的理解非常狹隘,認為只有等到自己事業(yè)有成、家庭穩定時(shí),才需要行孝。甚至有些人連為父母做一點(diǎn)力所能及的事情都不愿意,F在如此,將來(lái)更不用說(shuō)了,到那時(shí)候這些人的良心恐怕早已被遺忘在了角落里。
父母的生日有誰(shuí)知道?父母的體質(zhì)有誰(shuí)問(wèn)過(guò)?父母的憂(yōu)慮有多少人了解?
孝順不僅僅是在父母年邁時(shí)為他們端茶送飯、照顧他們生活起居,也不僅僅是在父母需要物質(zhì)上的幫助時(shí)給予支持。真正的孝順應該源自我們內心深處對父母的真摯感恩……
讓我們從心開(kāi)始,盡自己的孝心,為父母提供力所能及的支持。讓孝道之風(fēng)在世間蔚然成風(fēng),讓我們的父母感受到我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和呵護。
孝道的寫(xiě)作 10
簡(jiǎn)單,在于孝的本質(zhì),贍養父母,讓父母安享晚年。不簡(jiǎn)單的是,我們不知疲倦地工作了十幾年,就像父母毫無(wú)怨言地撫養我們一樣。
俗話(huà)說(shuō):‘睡前無(wú)百日孝’,父母要的不是我們有多有錢(qián),而是溫飽;父母想要的不是我們有多少愛(ài),而是每天的問(wèn)候就夠了;父母不希望我們說(shuō)幾句套話(huà)。
經(jīng)常陪著(zhù)他們就夠了。原因很簡(jiǎn)單,你為父母做的都是小事,舉手之勞就可以了。原因很簡(jiǎn)單,就是對堅持、愛(ài)、孝順的考驗。
孝順不簡(jiǎn)單。我們生活了十幾年的父母之間似乎沒(méi)有什么“距離”。但是,年齡總是有代溝的。當我們長(cháng)大變得敏感時(shí),說(shuō)“我愛(ài)你”總是顯得別扭和克制。孝順是我們無(wú)法簡(jiǎn)單表達的愛(ài)。
孝順不簡(jiǎn)單。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,時(shí)光飛逝。
日子一天天過(guò)去,我們就這樣長(cháng)大了,我們長(cháng)大了,在父母懷里哭成了孩子。父母一天天老去,曾經(jīng)快樂(lè )時(shí)把我們高高舉起的.父親,手臂不再有力;為我們擦去委屈淚水的母親臉上也有清晰可聞的皺紋。父母老了。
閉上眼睛冥想。昨天因為手機和父母冷戰了。我們應該那樣關(guān)門(mén)嗎?昨天因為學(xué)習的原因,我們對父母很反感。我們應該說(shuō)這樣刻薄的話(huà)嗎?昨天我們起床吃飯找麻煩的時(shí)候應該這么粗魯嗎?
我們在和父母相處的時(shí)候總是充滿(mǎn)了情感。有酸甜的?傊畷r(shí)間在減少。人,總是患得患失,失去的時(shí)候,只有珍惜。希望父母能原諒我因為叛逆而忽略了小時(shí)候的孝順。
“孝順”是我們曾經(jīng)共享的苦澀記憶。
孝順不簡(jiǎn)單。一日三餐當思糧來(lái)之不易,一念父母恩情時(shí)的健康氛圍。孝敬父母不需要做很多驚天動(dòng)地的大事,只要平平淡淡,沒(méi)有華麗的裝飾,只要真實(shí),就可以是父母的微笑。孝順很簡(jiǎn)單,但是孝順不容易。它就像關(guān)懷,它需要心靈的滋養。
孝道的寫(xiě)作 11
今天我們小記者團來(lái)到了“雨花齋”素食互助餐廳。我們在這里學(xué)到了很多意想不到的知識,讓我們懂得了怎樣做一個(gè)懂得感恩、有孝心的人。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)人一輩子要懂得感恩,那么我們應該感恩那些人呢?父母,老師?不,還有很多很多人。我們應該感恩的有:天地滋養萬(wàn)物、祖先慈悲智慧、國家培養護佑、父母養育之恩、老師辛勤教導、同仁關(guān)心幫助、農夫辛勤勞作、素食滋養我身、大眾信任支持、還有就是所有付出的人。
其次我們在“雨花齋”里學(xué)到了人生十六最,如果我們做到這些應該是一個(gè)懂得感恩、傳承孝道的人。我來(lái)說(shuō)說(shuō)人生十六最:最基本是受教、最安樂(lè )是遵紀守法、最富貴是勤儉盡責、最幸福是知足、最高智慧是認識和了解自己、最大力量是真誠、最大債務(wù)是恩德、最根本是孝敬、最重要是德行、最要緊的事是忠誠、最快樂(lè )是行善、最廣泛是愛(ài)心、最寶貴是時(shí)間、最難得是人身、最痛苦是生老病故、還有最超越離苦得樂(lè )是圣賢教育。雨花長(cháng)老的諄諄教悔,讓我受益匪淺。
最后,我們還踐行了“光盤(pán)行動(dòng)”。我們每個(gè)人在那里吃中餐的時(shí)候,必須把自己盤(pán)子里菜飯吃得精光,不能有剩菜剩飯,否則就不是什么“光盤(pán)”啦!這里的菜里雖然沒(méi)有我們想象的山珍海味,但這是那些做義工的`奶奶們用勤勞的雙手給我們做的,充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。我們每個(gè)人都吃得很香,有的甚至連吃?xún)赏,有的邊吃邊說(shuō)真香!每個(gè)人的盤(pán)子里到最后都看不到一點(diǎn)殘湯剩飯,就像剛剛洗過(guò)一樣的。這個(gè)活動(dòng)使我們懂得了要做一個(gè)勤儉節約的人,不要浪費人們的勞動(dòng)果實(shí)!
孝道的寫(xiě)作 12
行孝也是要講方法的。孝順有時(shí)候要順著(zhù),但如果是部隊的,則應該改正。
曾參是孔子的學(xué)生,經(jīng)常聽(tīng)孔子講孝,就暗暗下定決心,一定要做孝子。
有一天,他隨父親到地里耕種,一不小心把一棵瓜秧鏟斷了。曾參的父親曾皙看到他的寶貝瓜苗被弄折了,拿起棍棒就打他。曾參想到了老師孔子關(guān)于孝的教導,就停下腳步,任由父親的棍棒落到身上。一棒落在曾參的頭上,一下把曾參打昏了過(guò)去。曾皙著(zhù)急地守在兒子身邊,生怕他有什么閃失。過(guò)了好一會(huì )兒,曾參才醒過(guò)來(lái)問(wèn)候他父親:“剛才您費心地教育我,沒(méi)有累壞吧?”
由于不能干活,曾參就留在家里休息。但每當聽(tīng)到父親回家的聲音,他都要忍痛彈琴唱歌,裝出一副完全沒(méi)事的樣子。曾皙其實(shí)早就后悔了,但聽(tīng)到兒子歌唱,才稍微寬寬心。
孔子聽(tīng)說(shuō)此事后,很不高興,叮囑其他弟子不要讓曾參來(lái)見(jiàn)他。
得知消息的曾參趕忙跑過(guò)來(lái)向孔子解釋?zhuān)f(shuō)自己正是聽(tīng)了老師關(guān)于孝的教導,為了不和父親頂撞,并且能讓父親感到安慰,不得已才這樣做的。
孔子語(yǔ)重心長(cháng)地給他講了舜帝的故事。
舜的父親是一個(gè)瞎子,脾氣也不好,但舜非常孝順他的父親。父親要使喚他時(shí),他總是能出現在父親面前;父親想殺他時(shí),他卻想辦法每次都逃掉;父親如果用大棒打他,他就立刻跑得遠遠的`。
孔子對曾參說(shuō):“舜這樣做的結果,使他父親沒(méi)有犯下不行父道的罪責,而舜也沒(méi)有喪失孝道。你呢?”
曾參猛然一驚,才頓悟到自己真的差點(diǎn)把父親陷于不仁不義之中,不覺(jué)嚇出了一身冷汗。
孝亦有道,方為孝道。如果行孝而不講方法,就會(huì )把一件貌似體面的衣服,穿得千瘡百孔,最終貽人話(huà)柄。
孝道的寫(xiě)作 13
腳下的野草枯了又綠,綠了又枯,無(wú)法估算出時(shí)間又消逝了多少。我們在長(cháng)大,父母在蒼老,我們要學(xué)會(huì )孝——題記
今天,我看了老師放在博客上的短片,一邊看,眼淚一邊往下流。關(guān)了電腦,靠在墻上,我想了好多好多......
媽媽愛(ài)逛街,只要我有空,便會(huì )陪媽媽逛街。小時(shí)候,和媽媽一起走,看著(zhù)媽媽?zhuān)杏X(jué)她很高很高,暗下決心一定超過(guò)她,長(cháng)得比她高。媽媽總會(huì )用她的大手拉著(zhù)我的小手,她的手好溫暖好溫暖。
現在,和媽媽上街,看看媽媽感覺(jué)她并沒(méi)有多高,我比她高出好多好多。我就不是很情愿再長(cháng)高,希望比媽媽矮。而我總是挽著(zhù)她,不再愿意她拉著(zhù)我的手,因為再也沒(méi)有大手拉小手的感覺(jué),雖然還是一樣溫暖。
我不愿意長(cháng)大,不愿意看著(zhù)父母蒼老,可時(shí)間的流逝總是無(wú)奈的向我證明了一切。和爸爸跑步,還沒(méi)到終點(diǎn)的一半,他就開(kāi)始喘氣;幫媽媽梳頭發(fā),銀白色的發(fā)絲在烏黑的頭發(fā)中躲藏著(zhù),卻被我發(fā)現;再照全家福時(shí),我依然站在中間,但個(gè)頭卻從第三升到了第二個(gè)……我時(shí)常在想,孝順父母一定要長(cháng)大了、工作了才可以開(kāi)始嗎?短片告訴我,再不孝順他們就遲了。金錢(qián)我是沒(méi)有,甚至還需要父母來(lái)養我,那對父母的愛(ài)總可以來(lái)孝順他們吧。
我長(cháng)大了,我的家庭很少再發(fā)生“戰爭”了,每一次都是我嘴硬,每一次都是我使性子不肯聽(tīng)父母的.話(huà),到頭來(lái)還是我吃虧。慢慢,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他們,我學(xué)會(huì )了孝順他們,我真正懂得“孝”字是怎么寫(xiě)的,時(shí)間真的會(huì )讓我明白一切,后悔過(guò)去……
看了這個(gè)短片,我的感觸很深很深。
孝道的寫(xiě)作 14
孝是我們中華民族的傳統美德。古往今來(lái),有多少孝子被我們所深知,就像孟子所說(shuō)的“惟孝敬父母可以解憂(yōu)”。爸爸在我看來(lái)就是個(gè)大孝子,雖然他的孝道只是表現在微不足道的小事上。
以前奶奶還在的時(shí)候,我們每次做好吃的,爸爸總會(huì )讓我們把爺爺媽媽都叫來(lái),讓他們都嘗嘗。爸爸說(shuō):“爺爺奶奶為了這個(gè)家受了很多苦!倍液兔妹脛t去給爺爺和奶奶捶背、倒茶。這時(shí),爸爸笑了,笑得那么滿(mǎn)足。
有一次,奶奶和別人去打工,晚上九點(diǎn)多了還沒(méi)有回來(lái)。天氣說(shuō)變就變,不一會(huì )兒,就下起了雨,并且還伴隨著(zhù)狂風(fēng)。這時(shí)我們一家人都焦急萬(wàn)分,奶奶可是騎著(zhù)自行車(chē)去的,萬(wàn)一……爸爸看到這兒,就開(kāi)車(chē)去接奶奶。爸爸也不知有多擔心,在路上爸爸的`朋友開(kāi)車(chē),爸爸的頭探出窗子,聲音嘶啞卻有力地喊著(zhù):“娘——娘——”路上有很多打工的,他們聽(tīng)到爸爸的喊聲后告訴爸爸奶奶并不在這兒。于是爸爸又繼續向前找。終于,爸爸的叫聲有了回應,奶奶就在那兒!爸爸的眼睛濕潤了,他告訴奶奶再也不要去打工了,他能養活奶奶。奶奶聽(tīng)后哭了,她被爸爸的孝心所感動(dòng)了。
過(guò)了幾天,村里有人說(shuō):“你看人家青他爸多么孝順!我那里困在路上還沒(méi)有去接我的呢!”爸爸聽(tīng)后只是淡淡地笑了笑。每次爺爺奶奶的地里有活兒,爸爸總是會(huì )搶著(zhù)去干,根本不會(huì )等到爺爺奶奶去叫。如今奶奶去世了,爸爸的這份孝心更多的給了爺爺。他這幾天出動(dòng)打工要很晚才回來(lái),可他總忘不了給我們打個(gè)電話(huà),要我和爺爺不要擔心。
爹娘面前能盡孝的才算是好兒女。我敬佩爸爸,同時(shí)我也會(huì )讓爸爸得到我最好的孝敬。
孝道的寫(xiě)作 15
青少年的時(shí)光伴隨著(zhù)學(xué)習的喜怒哀樂(lè ),其中也有父母的苦、甜、酸。我的.父母總是因為我的快樂(lè )而喜氣洋洋,他們總是因為我的煩惱而擔心。我知道我的父母很期待我的好成績(jì)。
但是我能為他們做些什么呢?我不知道。
但是就在昨天,我突然明白了。昨天,我媽媽很累。我想:人們總是說(shuō),打腿可以緩解疲勞。我說(shuō):“你累了一天了。讓我打你的腿!薄昂!”我想媽媽正在考慮這件事。于是,我就揍了一頓。
“媽媽?zhuān)蹎?”“不疼,我兒子真好!薄斑@樣舒服嗎?”“當然舒服啦!”“我努力了!甭(tīng)說(shuō)推更好,就用了武力。這一拍,那一拍。媽媽很開(kāi)心。打完這條腿,我又打了那條腿!芭九尽币宦曈忠宦!皨寢?zhuān)臈l腿最疼?”“右腿!眿寢尰卮。
這是,我要像小錘子一樣攻擊媽媽的右腿。
我先找到合適的力量,然后開(kāi)始錘!皨?zhuān)隳睦锾,我就打幾下!蔽业摹皣u寒問(wèn)暖”讓我媽心情大好。
打完腿,我又給媽媽洗腳。
我倒水問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@水熱嗎?”“不燙不燙,剛剛好!眿寢屧谖⑿。這時(shí)候我心情很好,但是很累。突然想起來(lái),我媽平時(shí)做的家務(wù)比這個(gè)多很多倍。我忍不住說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔,我?ài)你!”我洗了腳。
這次,是我第一次洗腳,也是洗腳最好的一次。
“孩子,你真的長(cháng)大了?吹贸鰜(lái)你的理解,認真,進(jìn)步。加油,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)!”
那一刻我明白了,有時(shí)候孝順不需要豪言壯語(yǔ),不需要物質(zhì),只需要一顆心,一顆不求回報就能為長(cháng)輩付出的心!
孝道的寫(xiě)作 16
一般認為,只要能全力贍養父母,孝順就是孝順。我不反對這種觀(guān)點(diǎn),是孝道,但這種孝道僅限于父母。這個(gè)孝道雖然是最基本的,但已經(jīng)是孝道了。
但現在,這種觀(guān)點(diǎn)可能被否定了,因為很多父母都對孩子說(shuō):如果你真的想孝順我,就要有所成就。雖然已經(jīng)不是名利雙收的時(shí)代,但知識是必須的,事業(yè)永遠是必須的。許多貧困山區的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學(xué)。如果孩子真的能有所成就,那就是孝順。
孝順是中華民族的傳統美德,但為什么只有父母孝順?不可否認,父母給了我們生命,養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情,所以我們需要孝順。但是能報答老師的'恩情嗎?不,但是我們?yōu)槭裁床恍㈨樌蠋熌?要知道,是老師給了我們知識、能力和機會(huì )。在老師耐心的指導下,我們培養了大量的人才。為什么我們不孝順老師?我們應該。我們需要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的付出,我們需要人才來(lái)回報老師的培養,我們也需要用成績(jì)來(lái)證明自己。
孝道這個(gè)永恒的話(huà)題,應該隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而拓展。也許對我們來(lái)說(shuō)太大了,不能孝順全民族和眾生,聽(tīng)起來(lái)很難,但是全民族養育了你,你應該孝順;很多很多人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也要孝順;是眾生給了你美好的生存空間,所以你要孝順。
只有當你成就了事業(yè),你才能展示你的價(jià)值。努力創(chuàng )造自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦養你的老師,給養你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案。也許這是一種孝順吧!別人給你,你要懂得回報別人。中國有句古話(huà):滴水要報春。對父母忠誠盡責并不是孝道的全部。
成就一份事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默奉獻,用自己的成就和愛(ài)心回報世間的種種,這就是孝順。
孝道的寫(xiě)作 17
孝!自古以來(lái)流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復沖刷,仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會(huì )似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了!
現在的青年,不專(zhuān)心學(xué)習,打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著(zhù)父母的鼻子就“開(kāi)戰”,什么難聽(tīng)的話(huà)都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿(mǎn)頭灰。有的,揮金如土,把這種習慣當作闊氣的表現。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見(jiàn)蹤影了,還三天兩頭的打電話(huà)要錢(qián),久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!
難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對我們的'養育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行,但我們能牽著(zhù)父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應該盡我們的能力,為他們盡孝!
朋友們,你們捫心自問(wèn):孝,你們做到了嗎?
孝道的寫(xiě)作 18
如果我們是一條小船,那父母便是浩瀚的大海;如果我們是一片樹(shù)葉,那父母便是一棵挺拔蔥郁的大樹(shù)。
我們成年前父母努力護我們周全,我們成年后父母幫我們排憂(yōu)解難。他們盡心盡力的想讓我們能學(xué)習好,為的是在他們無(wú)能為力時(shí),我們生活的很好,出人頭地,所以我們要好好的孝敬他們。
孝這個(gè)詞語(yǔ)和我們的生活是息息相關(guān)的,不光我們人類(lèi)有著(zhù)孝,動(dòng)物們互相也是有孝的。古今中外流傳的關(guān)于笑的詩(shī)句名言有很多,例如:百善孝為先、誰(shuí)言寸草心?報得三春暉等等。這句話(huà)充分寫(xiě)出了動(dòng)物們的孝道恩情:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義意。而人們還流傳出了孝是人生的根本、人生孝為大之類(lèi)的說(shuō)法。并且還有人撰寫(xiě)出了《二十四孝》講的就是古人的24個(gè)孝到舉動(dòng),其中尤以扼虎救父和百里負米最為出名。
我們一定要好好孝順父母,像《二十四孝》中的主人公一樣,世界上沒(méi)有人是十全十美的,假如你之前也有讓爸爸媽媽生氣、或是和爸爸媽媽頂嘴的話(huà),那么下次見(jiàn)到爸爸媽媽一定要給他們道鄭重其事的道一個(gè)歉,并且從這一刻起,好好孝順他們,等他們老了,便要孝敬他們,要擔任起贍養他們的義務(wù),不過(guò)那是以后的事,現在我們要做好的.,那就是順從父母的意愿,讓他們開(kāi)心,如果父母不開(kāi)心,那么就要幫他們分擔憂(yōu)愁,還要逗他們開(kāi)心。當他們下班回家時(shí),要幫他們捶捶背、捏捏腿,幫他們做做按摩,還要幫他們分擔一些家務(wù),因為他們上班很累,他們只是為了我們生活的更好,學(xué)習的環(huán)境更好。
我們難道不應該好好的、盡心盡力地孝順父母嗎?
孝道的寫(xiě)作 19
一大早,美夢(mèng)就被母親電話(huà)擾醒。電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽樂(lè )呵呵的聲音,讓我下樓接一下爸爸送過(guò)來(lái)的熱玉米。與往常一樣,一股無(wú)名怒火由心底升起,好在沒(méi)有發(fā)出,默默答應。掛了電話(huà),起床開(kāi)門(mén),八十多歲的老父親已立于門(mén)外,手中托著(zhù)保鮮袋裝著(zhù)的兩棒熱乎乎的.玉米,氣息微喘:暢昨晚沒(méi)吃到,你媽一早就起床給熱了熱。
接過(guò)玉米,淚眼盈盈地望著(zhù)開(kāi)心地轉身下樓的爸爸,百感交集。
真慶幸自己沒(méi)有像以前那樣大聲斥責父母?傄詾樗麄兡挲g大了,理應啥事不管坐下來(lái)享受兒女繞膝行孝,但現在發(fā)現,他們做不到!他們愛(ài)忙活,愛(ài)搶活干,愛(ài)拿出一堆好吃的逼著(zhù)我們吃掉,甚至愛(ài)做很多我們認為無(wú)用但他們認為該做的事情,為此,脾氣暴躁的我曾經(jīng)因為心疼而對他們大吵大吼,不歡而散多次。
今早,想象著(zhù)老人家一早起床熱玉米,想象著(zhù)他們喜滋滋地送玉米,想象著(zhù)他們滿(mǎn)心讓外孫子吃玉米那開(kāi)心勁兒,強壓心頭對他們的心痛,更強壓要沖口而出的對他們的指責,順著(zhù)他們一起樂(lè )呵,這樣真好!
可以感受到爸爸媽媽此刻一定很開(kāi)心,因為他們如愿以?xún)斄。為什么總要以我們的意志為轉移呢?前不久看過(guò)一篇文章,其中談到順著(zhù)父母也是一種孝道,這話(huà)真的不假。一直都知道,為愛(ài)的人付出是一種幸福,為什么總要自私地讓自己付出讓自己幸福呢?給別人包括最?lèi)?ài)的父母付出的機會(huì ),更給他們幸福的機會(huì ),這樣多好!
一個(gè)涼爽而美好的早晨,因悟而生,因孝而起。感謝昨日鋼城的暴雨沖刷酷暑的燥熱,感謝成長(cháng)中的自己弱弱的低頭與忍讓。
孝道的寫(xiě)作 20
今天,我們全體師生一起去中華孝道園游玩。
站在入口處,遠遠地就望見(jiàn)“中華孝道園”幾個(gè)筆力遒勁的大字。走進(jìn)園內,首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的玉凈瓶,它坐落在思恩廣場(chǎng)的中央。凈瓶潔白無(wú)瑕,高12米,周邊伴報恩泉甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下,圍著(zhù)圓臺緩緩行走,一霎那,無(wú)數涼爽的.水點(diǎn)到了我的每一寸皮膚上,涼絲絲的,仿佛每一寸毛孔都舒展開(kāi)來(lái),頓覺(jué)人心澄凈,清凈思恩。
隨后,我們一路邊走邊看,有先祖廟堂,正法明大殿、江南石窟——太湖觀(guān),其中最讓我贊不絕口的要數江南石窟——太湖觀(guān)音了。
循著(zhù)臺階走到了最頂端,只見(jiàn)一尊碩大無(wú)比的佛祖雕像矗立在正中央,善財童子和小龍女協(xié)持左右,三尊菩薩皆裝純金,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,恍如佛光普照。雖說(shuō)這尊菩薩比不上莫高窟珍貴,但絲毫不比它差。你瞧,那一雙炯炯有神,慈眉善目的大眼睛正在看著(zhù)人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像是大慈大悲的觀(guān)音到駕慈航來(lái)到人間救助渡化眾生。
如果你仔細看,還會(huì )發(fā)現觀(guān)音菩薩下面還盤(pán)曲有兩條巨龍,只見(jiàn)它們游在佛祖底下,龍爪和牙齒都尖利無(wú)比,一副兇神惡煞的眼睛死死地盯著(zhù)我們,好像時(shí)刻保護著(zhù)佛祖的安危,不讓任何人靠近它。
佛祖身邊的善財童子和小龍女也在默默地守護著(zhù)它。突然,我聞到一股幽香,原來(lái)是長(cháng)長(cháng)的爐臺。淡淡地清香伴隨隆重的佛教樂(lè )曲,顯示出佛祖的宏偉壯麗。這么精致的雕塑真讓人贊嘆不絕。
這次旅途,不僅讓我看到了美輪美奐的佛祖,還讓我明白了:“百善孝為先”,不論你身在何處,都要有一顆孝心。父母辛苦地養育我們,我們也應該盡自己的一片孝心,去報答他們。
孝道的寫(xiě)作 21
你要想知道我是一個(gè)什么樣的孩子,我可以明確地告訴你:我是一個(gè)孝敬父母的孩子。
我的爸爸今年已經(jīng)36歲了,他是一名外交官,整天忙忙碌碌。早上,爸爸八點(diǎn)就要離開(kāi)家,晚上六點(diǎn)鐘才能回來(lái)。媽媽也是一樣,在房地產(chǎn)公司工作,每天比爸爸起得還要早。父母實(shí)在是太辛苦了。試問(wèn),我又能為他們干點(diǎn)兒什么呢?看到他們這么不容易,我真想為他們做一些力所能及的事。我雙手托著(zhù)下巴左思右想,有了,就為他們泡一杯熱茶吧!對!就這么辦!說(shuō)干就干,我從碗柜中拿出了一個(gè)杯子和一袋茶葉。好了,開(kāi)始練習沏茶了。首先,我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子上。然后,我拿出了一小袋茶葉,慢慢地往杯子里倒。接著(zhù),把玻璃杯小心地擱到了飲水機前,打了一杯熱水。聞一聞,茶好香!最后,我給玻璃杯蓋上了蓋子。瞧,杯里的'茶葉有的挨挨擠擠,不肯分離;有的像一條條小魚(yú)在海洋中盡情遨游;有的像小蝴蝶在翩翩起舞,可愛(ài)極了!還有的像秋天的落葉,紛紛揚揚地飄落下來(lái)。漸漸地,杯子里的水變成了深黃色!岸_恕,媽媽回來(lái)了。我連忙去給媽媽開(kāi)門(mén),“媽媽?zhuān)貋?lái)了!”“是!今天你在學(xué)校表現怎么樣?”“嘻嘻,挺好的,來(lái),媽媽?zhuān)乙o您一個(gè)驚喜!”我把媽媽拉到了屋里,“看,媽媽?zhuān)@是我精心為您準備的一杯熱茶!薄笆菃,那我可得嘗嘗!眿寢尯攘艘豢,我可以清楚地看到她眼里的淚花!罢婧煤,我的寶貝兒長(cháng)大了!”我們母女倆抱在了一起。
此時(shí)此刻,我真正感受到了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
孝道的寫(xiě)作 22
古人云:“百善孝為先”。意思是說(shuō),人有許多種美德,而孝敬父母是其中最重要的,是第一位的。由此看來(lái),孝敬父母,尊敬師長(cháng)是我中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統。
俗話(huà)說(shuō):“家有一老,如有一寶”。這句話(huà)很有道理。老人年齡大,經(jīng)歷的事情相對也多,有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗,對我們年紀輕的人的成長(cháng)有很大的幫助。所以,孝敬父母,尊敬師長(cháng)是很有必要的。
我國的十大元帥之一,解放軍的高級將領(lǐng)陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂(lè )道。新中國成立后,陳毅爺爺擔任上海市市長(cháng),工作十分繁忙。一次出國訪(fǎng)問(wèn)歸來(lái),陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親,他看到老母親藏在被子里的尿臟的衣褲,不顧母親的.阻攔,一把奪過(guò)去,親自到河邊清洗……
那作為當代的小學(xué)生,我們該如何盡自己的孝道呢?《三字經(jīng)》上有這么一句:香九齡,能溫席。這句話(huà)還有一個(gè)故事呢?東漢的黃香,9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,等被窩里暖和了,才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱,黃香就手執蒲扇,對著(zhù)父親枕席使勁扇著(zhù)。黃香的舉動(dòng)雖然很小很小,卻飽含著(zhù)他對父親濃濃的愛(ài)。這無(wú)疑為我們作了很好的典范。
我們現在還小,不能給父母錦衣玉食,也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心,用心去愛(ài)我們的父母;蛟S是一聲輕輕的問(wèn)候,或許是一杯普通的綠茶,或許是一份滿(mǎn)意的成績(jì)單……都能讓我們的父母、長(cháng)輩感到莫大的快慰。
孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊重別的老人。在全社會(huì )營(yíng)造出孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的社會(huì )風(fēng)氣,這也是我們新時(shí)代學(xué)生應盡的義務(wù)。
孝道的寫(xiě)作 23
中國有句古話(huà):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人;不僅要愛(ài)護自己的孩子,還應該愛(ài)護其他年幼的孩子,在全社會(huì )形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。在一個(gè)大家庭中,孝順父母,愛(ài)護妻兒,使家庭和睦幸福,才是大丈夫應該做的。在“兄弟叔侄,須分多潤寡;長(cháng)幼內外,宜法肅詞嚴,聽(tīng)婦言,乖骨肉,豈是丈夫?重資財,薄父母,不成人子”中就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
在“崔衍行孝”中體現孝,它主要是說(shuō)崔衍的繼母對他沒(méi)有好感,并經(jīng)常故意刁難他,但他在父親病故后,崔衍對繼母仍然非常孝敬,一直為她養老送終。我想此刻,崔衍的繼母應該感到慚愧,崔衍對她如此尊敬,而她卻……崔衍繼承了“百行孝為先”的.優(yōu)秀品質(zhì)。
反過(guò)來(lái)說(shuō),現在有不少人為了錢(qián)財將孝心拋掉,比如:許某在年滿(mǎn)18歲后,一直向父母要100元、200元、500元……要了錢(qián)去上網(wǎng)、玩樂(lè )。在30歲后,父母老了,許某便將他們丟在荒山坡上,讓他們自生自滅……
在我們生活之中,有多少人能將“百行孝為先”?又有多少人能在財富與父母面前選擇父母?又有多少人能以仁慈心態(tài)對待對自己不好的人呢?崔衍是我們的榜樣,他的“孝”值得我們贊頌,繼承和發(fā)揚光大!最后,在這里,我呼吁大家要“百行孝為先”,孝順父母、長(cháng)輩,愛(ài)護幼小兒童!
孝道的寫(xiě)作 24
“孝”,這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,又有多少真正的落實(shí)了呢?
在我上小學(xué)的時(shí)候,記得有一次——母親節,老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后,寫(xiě)上一篇“為母親洗腳后的感受”的'作文;氐郊液,我也沒(méi)有為母親洗腳,到晚上寫(xiě)作文的時(shí)候,頭腦中一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,怎么辦呀?我想了半天也想不到,索性就從網(wǎng)上抄了一篇來(lái)寫(xiě),在第二天,我交給老師后,老師說(shuō)我寫(xiě)的棒,進(jìn)步突飛猛進(jìn),富有真實(shí)情感,并且在課堂中當范文讀了我的作文。之后,我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過(guò)。不過(guò),之后也隨風(fēng)飛走了,因為我想:我抄就抄,我就不信就只有我一個(gè)人抄,哼!
現在,我踏進(jìn)了初中的校門(mén),我感到很開(kāi)心,因為我有幸來(lái)到了77班,有幸接受了師艷龍老師的教導,每天在教室中接受《弟子規》的教育,每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則,并且我們把孔老夫子請到了教室中,為他三鞠躬。同時(shí)也同過(guò)老師的教誨,讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中,在《弟子規》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母則須順承……”在這些里面所講到:父母叫我們,我們要立刻去,不要慢慢吞吞的,父母責怪我們,我們要虛心接受,心中不要有不滿(mǎn)和反抗。所以,我們要孝順父母,孝順老人的化,就要做到,無(wú)論我們在做什么,都要為他們著(zhù)想,都要順著(zhù)他們,不要讓他們在為我們操碎了心,傷透了心,從而有了白發(fā)的出現。
讓我們從現在開(kāi)始,不要常常把“孝”字掛在嘴邊,而是要把“孝”字,放到生活實(shí)際當中去,讓“孝道”體現在生活的各個(gè)方面,從現在開(kāi)始,讓我們一起努力,加油吧!
孝道的寫(xiě)作 25
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(cháng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母會(huì )有“訓斥”你的時(shí)候。也許你對父母有些誤會(huì ),也許父母真的有做不好的地方,找個(gè)機會(huì ),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責備他們,如果他們年事已高,就更不要試著(zhù)改變他們,而是試著(zhù)把自己置身他們當時(shí)的環(huán)境,理解他們!
給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因為他們這是愛(ài)我。
有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負擔!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著(zhù)曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì )兒,干凈的大廳出現在我面前,映出我的.小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因為好成績(jì)不是完全報答父母的。父母下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事!
孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(cháng)長(cháng)流,朋友們,獻給父母孝心吧!
孝道的寫(xiě)作 26
孝心,是讓爸爸媽媽臉上蕩起微笑;孝心,是讓爸爸媽媽不再費心操勞。當我了解孝心的時(shí)候,爸爸媽媽已滿(mǎn)頭白發(fā);當我推行孝心的時(shí)候,爸爸媽媽終于露出會(huì )心的微笑。!孝心!
這首小詩(shī),是我一個(gè)人創(chuàng )作的,我把它寫(xiě)在了小本子上,靜靜的,等著(zhù)那一天的到來(lái)……
非?,那個(gè)日子臨近了,我把那首詩(shī)工工整整地抄在了彩紙上,折好放入信封里,藏進(jìn)了書(shū)包。
放學(xué)了,我拉開(kāi)了家門(mén),看到父母都不在家,我便早早地寫(xiě)完作業(yè),靜靜地等候著(zhù)父母回家。
外面下起了雨,窗戶(hù)因雨而變得模糊。我心頭一緊,父母不會(huì )被淋濕了吧?轟隆一聲雷鳴打斷了我的思緒,我立刻端端正正地坐好…
“吱呀一一聲,門(mén)打開(kāi)了,父母終于回來(lái)了,他們渾身都濕漉漉的`,直往下滴水,布滿(mǎn)紅血絲的雙眼中透著(zhù)疲憊。我連忙拿來(lái)兩條毛巾,他們兩個(gè)摘下眼鏡,用毛巾在頭上,身上,手臂上胡亂地擦了一通,然后把毛巾扔進(jìn)盆里。
等他們兩個(gè)在沙發(fā)上坐定,我就轉身跑回房間拿來(lái)了那個(gè)信封,神秘地一笑:“父母,你猜我給你們拿來(lái)了什么?”“什么呀!”母親忍不住說(shuō)到。我從身后拿出了那個(gè)信封遞給了他們,他們拿出那首詩(shī),眼眶濕潤了…我也流下了眼淚,撲上去擁抱他們。
爸,媽?zhuān)蠹抑g語(yǔ)言愈來(lái)愈少,溝壑愈來(lái)愈大,我有時(shí)也頂嘴,那是多么不孝!最后,讓我輕輕地把這首詩(shī)再一次吟誦:孝心,讓爸爸媽媽臉上蕩起的微笑;孝心,是讓爸爸媽媽不再費心操勞。當我了解的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā);當我推行了孝心的時(shí)候,爸爸媽媽終于露出了會(huì )心的微笑。!孝心!
孝道的寫(xiě)作 27
最近火了一個(gè)事兒:一位男孩在一道據說(shuō)是媽媽買(mǎi)了5個(gè)餅子,而家里有4個(gè)孩子,餅子怎樣分才算公平的題上填下了分給媽媽一塊的“錯誤答案”。
對于這個(gè)答案,網(wǎng)友們立即分成了兩派,一派認為這孩子很有孝心,應該算滿(mǎn)分;一派認為這畢竟是考試應該遵循考題應填的正確答案,應算為錯誤。
而我的觀(guān)點(diǎn)和那有88%的認為應算為正確答案的人一樣。
既然有5個(gè)餅,兄弟4人一人一個(gè)分不完,為何不分給母親一份?母親辛辛苦苦的將餅子帶回,難道不應該分給她嗎?四個(gè)人一人四分之五個(gè)餅子就很公平嗎?這是很自私無(wú)禮的行為吧?
相反,這還認為我們應該為這個(gè)男孩點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
現如今的90后、00后、10后,都拋棄了孝這個(gè)千百年來(lái)在中國傳承的美德,而怎么、霸道卻盡然展現,虐待已老去的父母,拒不贍養老人的事情在新聞榜中層出不窮。
唯道終于有了這么一個(gè)很小就知道孝的.孩子,不僅不鼓勵,還要用一個(gè)大大的叉來(lái)封鎖住他的善良,告訴他你不該這樣,你必須只存于無(wú)止境的公式中嗎?
數學(xué)題,僅是一個(gè)提高、檢測我們知識的一個(gè)臺階和工具,沒(méi)有豐富的知識可以,但是沒(méi)有人性、沒(méi)有品德、沒(méi)有孝是絕對不行的。孝比知識更重要!
沒(méi)有孝,知識再多,也還是社會(huì )的敗類(lèi),只會(huì )給社會(huì )造糞添亂,如果將腦袋全鉆進(jìn)公式中,那樣你就會(huì )變成一個(gè)公式化的人。
不要讓公式占據了我們所有的生活,不要讓本可以提高我們生活的公式變成了封牢我們道德的牢籠。
孝,沒(méi)有錯!
孝道的寫(xiě)作 28
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我校全體師生去中華孝道園春游,大家的心里樂(lè )開(kāi)了花!
中華孝道園區位于江蘇常州武進(jìn)太湖灣,面朝太湖,背靠蓼莪山.來(lái)到中華孝道園,只見(jiàn)綠草如茵,樹(shù)木蔥蘢,花兒姹紫嫣紅,景色秀麗宜人,像一幅山水畫(huà)。走進(jìn)園內,一座造型別致而又充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)氣息的假山映入我的眼簾,假山上的石頭形態(tài)各異,有的像玉兔在吃草,有的像猴子在望月,有的像大象在飲水……繞過(guò)假山 ,看到一個(gè)高大的玉凈瓶矗立在蓮花池中央,周?chē)有噴泉,有時(shí)像瀑布直往下瀉,有時(shí)左右晃動(dòng),好像少女在隨風(fēng)翩翩起舞,有時(shí)又好像一朵盛開(kāi)的蓮花,那“花瓣”金瑩剔透,閉上眼睛,深呼吸,仿佛能感覺(jué)聞到蓮花的幽香,令人贊嘆不絕!我們跨過(guò)一層一層的臺階,來(lái)到到了蓼莪禪寺,大家已經(jīng)累得氣喘吁吁,蓼莪禪寺里面有各個(gè)朝代的人物雕塑,有的面帶微笑,看起來(lái)和藹可親;有的低眉垂眼,像個(gè)苦瓜臉;有的皺著(zhù)眉頭,心理一定很悲傷吧;有的怒目圓瞪,一副兇神惡煞的樣子……這些雕塑栩栩如生,令游客嘖嘖贊嘆。有些信佛的同學(xué)還去虔誠地祭拜了他們呢。
接下來(lái)我們又去了江南石窟、正法明大殿、妙音寶塔。參觀(guān)了凈心池,孝恩廣場(chǎng)、博物館等。
游覽完園區,我們還參加了一個(gè)道德講堂,一位大姐姐給我們講了“孝”字的來(lái)歷,有關(guān)“孝敬”的`感人故事,還展示有關(guān)孝敬的圖片……無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著(zhù)我們要做一個(gè)孝順的人。
我也深深地感受到我們每個(gè)人都要做有孝心的人,回報父母,回報老師,回報社會(huì ),回報一切有恩于我們的人。
孝道的寫(xiě)作 29
看了試卷給的材料,我有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。既有為老人慘淡黃昏的不平,也有對這常見(jiàn)社會(huì )現象的悲哀?吹嚼先俗訉O們不合情理的答復,我很想告訴他們:貧窮怎妨盡孝道。盡孝是一種態(tài)度,不能與貧富劃等號。
在中國傳統文化中,“孝”一直是一個(gè)重要的組成部分。在我國古代流傳的'各種感人盡孝故事中,我們不難發(fā)現一個(gè)特點(diǎn):盡孝是一種態(tài)度,與貧富無(wú)關(guān)。中國有句古話(huà):家貧出孝子,國難見(jiàn)忠臣,說(shuō)的就是這個(gè)道理。子路早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親,受到孔子及百姓贊揚。子路盡孝,是從他貧窮的時(shí)候開(kāi)始的,也更加體現了他盡孝的誠心。
盡孝是一種方式。即使是親自為父母煮藥、捶背這類(lèi)小事,也一樣是“孝”的表現。有一次,我媽媽得了病毒性感冒,不得不臥床休息。我僅僅給她拿藥倒水,但我從媽媽痛苦的臉上看到了欣慰。也許她覺(jué)得我長(cháng)大了,懂得照顧父母,也懂得了孝。平時(shí)媽媽得這種病,要一周才能好,但這次她僅三天就康復了。
我覺(jué)得,就是拿藥倒水這點(diǎn)小事,也是盡孝的一種表現。西安“金牌孝子”康文泉,在小的時(shí)候,父親因土崖塌方,致使下肢癱瘓,母親為了生計在外打工。從那時(shí)開(kāi)始,他就利用周末、課間休息時(shí)間,十年如一日為父親喂藥、洗臉、擦身。害怕父親想不開(kāi),他還給父親講張海迪等人的故事,讓父親鼓起勇氣活下去。
康文泉以他獨特的方式詮釋了一個(gè)現代孝子的光輝典范。盡孝道,不關(guān)乎你的貧與富,而在于你的心與行。很多時(shí)候,老人需要的只是一份關(guān)心,一聲問(wèn)候,一種兒孫照料的幸福。我真想告訴老人的兒孫:貧窮不是你不盡孝道的理由。
孝道的寫(xiě)作 30
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡住院期間,媽媽每天要去醫院爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后自己認真檢查,收拾好書(shū)包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)著(zhù),我們貪婪的'享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(cháng),做一個(gè)有孝心的好孩子!
孝道的寫(xiě)作 31
中國傳統文化中有許多關(guān)于孝道的名言。其中最被人們廣泛傳頌的是“孝敬父母,是為最大之善!边@句話(huà)強調了孝道在人們生活中的重要性。我想通過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)闡述這一思想。
故事發(fā)生在我所在城市的一個(gè)小村莊。有一個(gè)年輕人叫小明,他是一個(gè)很孝順的兒子。盡管他家境貧寒,但他總是盡自己最大的努力來(lái)孝敬他的父母。
小明的父母年紀漸長(cháng),身體狀況也跟著(zhù)變差。父親患上了嚴重的關(guān)節炎,幾乎無(wú)法自理。母親則患上了心臟病,經(jīng)常需要服藥和定期復查。
小明不惜一切代價(jià)也要為父母提供最好的醫療條件。每個(gè)月,他會(huì )省吃?xún)用地為父母買(mǎi)藥,還會(huì )帶他們去城里的醫院看病。即使是在寒冷的冬天,小明都騎著(zhù)自行車(chē)將父母送到醫院,然后一邊等待一邊給他們送去熱水和食物。
小明不僅在物質(zhì)上孝敬父母,也在精神上給予他們最大的關(guān)懷。每天晚上,他都會(huì )陪父母聊天,傾聽(tīng)他們的憂(yōu)愁和愿望。他還經(jīng)常給他們讀報紙,講述外面世界的新奇事物,讓父母的心里感到寬慰和快樂(lè )。
小明的孝心感動(dòng)了整個(gè)村莊,他成為了村里人口中的孝子楷模。許多人慕名來(lái)拜訪(fǎng)他,向他請教如何孝敬父母的方法。小明謙虛地回答說(shuō):“只要心存孝意,用心去做,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事,都能表達對父母的愛(ài)!
通過(guò)這個(gè)真實(shí)的.故事,我們可以看到,孝道不僅僅是中國傳統文化中的名言,更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。只有尊敬父母、關(guān)愛(ài)家人,才能傳承家族的精神,并在社會(huì )中發(fā)揮更大的作用。
作為每個(gè)人,我們都應該像小明一樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋孝道的真諦。無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上,我們都應該盡自己最大的努力來(lái)孝敬父母,讓他們感受到我們對他們的愛(ài)和關(guān)懷。
孝道的寫(xiě)作 32
俗話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”。顧名思義,孝就是孝順父母、孝順長(cháng)輩。一個(gè)“孝”字,關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福。而我們也要知道感恩,學(xué)會(huì )做人,愛(ài)國愛(ài)家,知禮尚義。自古以來(lái),我國的孝子還真不少呢!希望大家能從中受到感悟。
只要讀過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)們,應該都知道“香九齡,能溫席”的.故事吧,黃香出生于一個(gè)家境十分貧寒的家庭里,自幼就十分好學(xué),經(jīng)常向鄰居家四處借書(shū)看。到了九歲,他已經(jīng)讀了不少書(shū),懂了不少道理。小黃香十分孝敬父母,有一次冬天,外面十分寒冷。夜晚悄悄來(lái)臨了,黃香見(jiàn)父親砍柴未歸,心想:天這么冷,父親卻沒(méi)有回來(lái),萬(wàn)一回來(lái)時(shí),睡在床上感到冷怎么辦呢?想到了這兒,他立刻到了屋外,砍了許多柔軟的干草,一層層鋪在了床上,然后爬上床,不顧寒冷的用體溫將被窩捂熱。怎么樣,黃香是不是很懂事呢?
再想想,父母平時(shí)對我們怎么樣?我想父母對子女一定是無(wú)微不至吧!爸爸媽媽每天都按時(shí)送我們上學(xué),不管?chē)蓝,不客酷署,從不間斷。也許你會(huì )說(shuō):“可我的爸爸媽媽對我管教可嚴了,作業(yè)每次都是一遍遍檢查,不全對決不許就這么過(guò)去!笨赡阍脒^(guò),你來(lái) 什么這樣嗎?因為他們在盼望自己的兒子能成龍成鳳呀!爸爸媽媽可是在為我們著(zhù)想。在你的回憶里,是不是父母有什么好東西都先給你?是不是每時(shí)每刻都在關(guān)心你?是不是一生病就立刻抱著(zhù)你去醫院?你還有什么理由長(cháng)大后不去好好孝敬他們呢?
同學(xué)們,好好孝敬父母、長(cháng)輩吧,雖然我們不能給父母、長(cháng)輩漂亮的房子、好吃的山珍海味,但可以向他們送向我們自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心呀!快行動(dòng)起來(lái)吧!
孝道的寫(xiě)作 33
孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹(shù),它一直都被人們所推崇,即使飄落幾片霜染的秋葉,都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽,蓬蓬勃勃地生長(cháng),構成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。
回眸千古華夏,孝道走過(guò)的歲月源遠流長(cháng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”,孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”,孝道是魯國子路的“子貢負米”,孝道是吳國陸績(jì)的“陸績(jì)懷橘”;孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦,孝道是功垂千古的史書(shū)傳記,孝道是人生變數的仙風(fēng)道骨,孝道是恢宏璀璨陣容強大的不變章節……
對于孝道,給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香,東漢安陸人,九歲喪母,由父親一手帶大。成年后,他盡心供養老父親。曾有多少次,他放棄了赴遠當官的好機會(huì );曾有多少個(gè)酷暑,他用扇子扇父親的床枕;曾有多少個(gè)嚴冬,他用自己的.身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道!
促使我崇尚孝道的原因,純粹是因為它給我帶來(lái)的熏陶。對于古人神奇的造字法,不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義,從它的字型來(lái)看,它的上半部分是“老”的上半部分,下半部分則是“子”。子女將老人奉養著(zhù),如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮,不需要千兩黃金來(lái)衡量,它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉,雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方,但我們應不負“孝感”之盛名,用孝感天,好好奉養我們的父母。
我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中,熏陶著(zhù)……漸凈,漸靜,我醍醐灌頂,心扉豁然開(kāi)朗,孝道,它似圣潔之水,滌凈塵世污垢,它又似珠簾帷幕,展現人間美好……
孝道,它植根于每個(gè)孝子的心靈,滋潤著(zhù)蕓蕓眾生……
孝道的寫(xiě)作 34
家風(fēng),顧名思義,就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們家的家風(fēng)是:百善孝為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行,我們中華民族的傳統的美德——孝道。
我的爺爺、奶奶,年紀大了,尤其奶奶得了精神方面的疾病,常常喜怒無(wú)常?墒前职、媽媽從來(lái)都計較,總是耐心服侍奶奶,為奶奶做好吃的,逗奶奶開(kāi)心,一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此,爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶,不能頂撞他們,吃飯的時(shí)候一定等全家人坐齊才動(dòng)筷。
有一次放學(xué)回家,我特別餓,飯菜已經(jīng)擺好,可奶奶又犯病了,說(shuō)什么不上桌子吃飯,我就想先吃。媽媽看見(jiàn)了,把我叫到院子里,批評了我。然后對我說(shuō):“奶奶很不易,現在卻是這樣,我們應該好好照顧她,不能冷落了她呀。記著(zhù):百善孝為先,這可是我們的家風(fēng)!”接著(zhù),媽媽又說(shuō):“奶奶最喜歡你,你快哄哄奶奶,讓她吃飯!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我不好意思地低下頭;氐轿堇,我就哄哄奶奶,奶奶終于笑了,并和我們一起吃飯。
受家風(fēng)的影響,我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶,同時(shí)也孝敬父母,不讓父母為我們操心,一有時(shí)間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的'事情,讓辛勞的父母稍稍清閑些。
其實(shí),孝敬父母很簡(jiǎn)單,如:他們累了,我們搬把椅子給他們坐;他們渴了,我們倒一杯清茶給他們解渴;他們的心疲倦了,我們就以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。
“百善孝為先”,我要牢牢記住這句話(huà),把這良好的家風(fēng)一直傳承下去,從小做個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
孝道的寫(xiě)作 35
孝心,乃是我中華人民共和國從古至今的傳承美德。古人云:“百事孝為先!薄靶ⅰ弊,傳承的是一種溫馨,千百年來(lái),它從未斷過(guò):從孝感天地的舜,到親嘗湯藥的劉恒;從嚙指痛心的曾參,到刻木事親的丁蘭……孝心,是延續中華人民共和國的一個(gè)基石。
每次,我獨自走在黃昏的路上,都能看到幾位老爺爺在那里叫賣(mài),賣(mài)的是一些瓜菜?纯茨切├蠣敔數氖志椭,這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來(lái)的。他們哺育的孩子去了哪?那些本應懂得養育之恩的孩子應該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室里,喝著(zhù)熱騰騰的茉莉茶,吃著(zhù)碗里那香噴噴的飯菜,而不是坐在冰涼的地面上,讓過(guò)往的路人任意使眼色。他們的孩子應該贍養老爺爺,他們有義務(wù)去照顧老爺爺。
一些外國人有獨立生活的傳統和價(jià)值觀(guān),所以,在他們成年后,都紛紛和父母告別,因為這是他們認為十分對的傳統。而我們中國人,也應該把孝敬父母的孝心傳承下去,而不是讓他們的.父母隨風(fēng)而逝。
其實(shí),“孝”字不光可以用在父母上,對于少年時(shí)代給予我們知識和做人的道理的老師,用“孝”字也適用:曾在不懂事的孩提時(shí)代,老師,就是我們除了父母的第二任“行走的書(shū)”,是老師教會(huì )我們復雜而又明了的母語(yǔ):漢字;是老師給了我們一次又一次的機會(huì ),讓我們把漢字發(fā)揚光大;是老師在我們青年時(shí)反復的指引著(zhù)我們;也是老師,成就了我們的今天!所以,孝敬老師,也是為了感謝老師對我們的恩惠。
中國的傳統博大精深:團結、節約、誠實(shí)。也許,孝順,承載著(zhù)更多的道理,它指引著(zhù)我們,像黑暗中的明燈,永遠潔凈,永遠明亮……
孝道的寫(xiě)作 36
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足。我家的家風(fēng)是孝”,父母一直告誡我“百善孝為先”,要我時(shí)刻記住孝敬父母孝敬老人,無(wú)論在家里還是在社會(huì )上。并且在我很小的時(shí)候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。
我的外婆是個(gè)高血壓患者。記得一次外婆因為血壓高導致頭暈,繼而嘔吐起來(lái),我急忙跑過(guò)去拍拍外婆的后背,遞給她餐巾紙,還給她拿來(lái)熱毛巾,倒來(lái)熱開(kāi)水,然后把外婆扶上床喂她吃藥,最后我給爸爸,媽媽打了電話(huà),直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說(shuō)話(huà)時(shí)眼淚竟噙在眼眶中,也許由于我的存在,外婆感到無(wú)比的欣慰吧!這事被鄰居們知道了他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。
還有一個(gè)晚上,媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯,我說(shuō):“爸爸,我上去陪媽媽了啊!卑职终f(shuō):“好,你趕快去吧!蔽易叩綃寢屌赃呎f(shuō):“媽媽你要喝水嗎?要吃藥嗎?”媽媽說(shuō):“我不要,我就躺一會(huì )兒吧!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)!?/p>
媽媽醒來(lái)后,我說(shuō):“媽媽?zhuān)闼撕瞄L(cháng)時(shí)間了!眿寢屨f(shuō):“謝謝你一直陪著(zhù)我!卑职謱ξ艺f(shuō):“你真是孝敬父母的好孩子,快吃飯吧!”
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家是人民的家,這個(gè)家風(fēng)就更重要了。在我看來(lái),更為重要的是他的風(fēng)氣,一個(gè)國家,一個(gè)朝代的`風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算是一個(gè)強國。希望家家戶(hù)戶(hù)都能形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理,在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣。
孝道的寫(xiě)作 37
今年我過(guò)了一個(gè)有意義的寒假,由于我參加了一個(gè)獨樹(shù)一幟的冬令營(yíng)。那是由寧波半邊山公司和寧波總工會(huì )聯(lián)合舉辦的為期四天的“《大學(xué)》一百”小學(xué)生孝道冬令營(yíng)活動(dòng)。
這一天下午,我興高采烈地坐上了父親的車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,父親告訴我到營(yíng)地了。我興致勃勃地下了車(chē),看見(jiàn)了營(yíng)地的大門(mén),上面有四個(gè)顯眼的黑體大字———“東海學(xué)堂”,看上去很古樸。東海學(xué)堂是一座古色古香的四合院建筑,它坐落于象山半邊山景區的沙灘邊,斜對面就是大海,在冬天溫暖的陽(yáng)光照耀下,海面波光粼粼,把東海學(xué)堂襯托得莊重而漂亮。
晚上我和來(lái)參加這次冬令營(yíng)的其他同學(xué)都穿上了統一的大紅色營(yíng)服,經(jīng)過(guò)一番自我介紹,我還認識了一位男孩子,他成了我的好伙伴。第二天,大家一塊去上了孝道課。給大家上課的老師是臺灣著(zhù)名學(xué)者,黃弈勛先生。他給大家講了一個(gè)有意義的小故事,是關(guān)于孔子的學(xué)生子路歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,努力為生病的媽媽吃上朝思暮想的白米飯的故事,大家聽(tīng)了這個(gè)故事都很感動(dòng)。是啊,古人說(shuō);“百善孝為先”,孝順長(cháng)輩是大家中華民族的傳統美德。我想到了我的.父親、母親,他們天天很辛苦,我卻一直飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,他們?yōu)槲易龅奶嗵,我也要孝順他們。黃老師還跟大家講了吃年夜飯的禮儀,我知曉了吃飯時(shí)要大人先入座,吃飯時(shí)不可以說(shuō)話(huà),不可以浪費食物……我想,立刻要到大年三十了,我可必須要好好表現!
后面幾天,大家還學(xué)習了香道課、剪紙課……,我和冬令營(yíng)的小伙伴們成了影形不離的好朋友。
短暫的四天冬令營(yíng)就要結束了,這是一次美好的經(jīng)歷。我不但學(xué)到了很多常識,而且收獲了友誼,知道了感恩。
孝道的寫(xiě)作 38
百川赴海返潮易,一葉報秋歸樹(shù)難。
孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。孝,在紙上它是一個(gè)字,一個(gè)靜靜地躺著(zhù),悄無(wú)聲息的黑字。孝,在生活中,它是一件事,一件讓人很難滿(mǎn)足它意愿的事。
古今孝事,且不說(shuō)轟天動(dòng)地,作為平凡人的我們能在今夜月圓的日子回家看看,也是一種孝;能在父母生病時(shí)給予力所能及的照料,也是一種孝;能在父母忙不過(guò)來(lái)時(shí),幫幫忙也是一種孝。孝,生活中到處都有,唯一缺少的是發(fā)現 孝 的.良心。
孝,在不同的人眼里有不同的理解。有些人,要靠父母來(lái)賣(mài)取血來(lái)維持學(xué)業(yè),他們相信到衣錦還鄉的時(shí)候,就可以讓父母享清福?蓵r(shí)間是殘酷的,會(huì )讓你無(wú)法償還父母的恩情。
要懷著(zhù)一顆體貼的孝,對待父母,我們要懷著(zhù)一顆誠摯的孝心。因為,孝一但被污染了,那么它將會(huì )成為悲哀的歷史。記得看過(guò)一則新聞講的是一個(gè)湖南泳洲的女人,當得知媽媽銀行卡密碼時(shí),就偷偷地把里面僅有的1.6萬(wàn)錢(qián)偷偷地轉入自己的銀行卡帳號內,她媽媽知道后叫她轉回去,而她不肯,在最后無(wú)奈下,媽媽威逼要把她告上法庭,她回答說(shuō),寧愿自己坐牢也不肯把錢(qián)還回去。孝,它是這么脆弱,禁不起金錢(qián)的誘惑,些人對孝的理解是用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎?孝字,躺在紙上容易,一但活在了世上,是可望而不可即。
行孝即是感恩。李密在多次被舉薦的時(shí)候多次拒絕,是孝心在留住他即使蠢蠢欲動(dòng)的心,他也要堅持留下陪著(zhù)撫育自己長(cháng)大的祖母至終老。親人的愛(ài),不求任何物質(zhì)的回報,只要你能敬一點(diǎn)孝心就好了。另外,不能讓他們的身心為了我們受任何的傷害,這即使行孝,即是感恩。
孝,不簡(jiǎn)單。
孝道的寫(xiě)作 39
“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。從古至今,尊老愛(ài)幼作為一個(gè)優(yōu)良的美德一直傳承著(zhù)公共汽車(chē)上給老弱讓座,家里給父母倒水沏茶,學(xué)校里尊敬師長(cháng),這些都是我們小學(xué)生應該做而且能做的到的。
那天我到奶奶家去吃飯,跑進(jìn)臥室,見(jiàn)爺爺和弟弟在下棋,看起來(lái)好像爺爺要輸了,我趕忙跑到爺爺身后,給他捶背------也算是為他加油了吧。因為爺爺的下棋技術(shù)基本上是屬于剛入門(mén)的“菜鳥(niǎo)”狀態(tài),根本就比不上學(xué)了一年多,小有基礎的弟弟,一盤(pán)棋下來(lái),爺爺只能敗下陣來(lái)。哼,這弟弟,只會(huì )欺負弱者,從來(lái)不敢挑戰我這個(gè)學(xué)了3年的“高手”?礌敔斴數倪@么慘,我決定滅了弟弟的威風(fēng),幫爺爺好好教訓教訓這個(gè)贏(yíng)了棋在那囂張跋扈的小東西。這算不上是以大欺小,而是幫爺爺出口氣,至少我認為是這樣。
幫長(cháng)輩做些小事,雖然是小事,但也能讓他們感受到我們對他們的'孝心和尊敬,也會(huì )被我們的行為感動(dòng)。一天中午,我就給爺爺奶奶做了頓蛋炒飯,按照奶奶說(shuō)的步驟,打雞蛋,放鹽,開(kāi)煤氣火,放了油之后把雞蛋倒進(jìn)去,攪拌后盛出來(lái),再放油把飯放進(jìn)去,鏟幾下之后再放入炒好的雞蛋……哈哈,終于完成了,雖然有點(diǎn)糊,但作為我的處女作,我還是感覺(jué)十分的滿(mǎn)意?粗(zhù)奶奶吃飯時(shí)那高興的表情,我知道我成功了!吃完了以后,爺爺說(shuō):“我們家的小丫頭長(cháng)大了,能做飯給我們吃了,哈哈哈……”看他們那么開(kāi)心,我心里美滋滋的。心想,等老爸老媽回來(lái)我也要給他們做一次蛋炒飯!
我想只要我們做到多跟長(cháng)輩溝通,好好學(xué)習,禮貌對待別人,誠實(shí)坦蕩,長(cháng)輩們就一定會(huì )感受到你的真心,這應該就是最好的孝順的方法吧。
孝道的寫(xiě)作 40
百善孝為先,孝是中華千古不變之美德。
從我們呱呱落地的那一刻起,我們用一聲啼哭,崔凱了他們臉上的笑容之花。從此,就注定將會(huì )有兩個(gè)人為我們的成長(cháng)傾注畢生的心血——父親和母親。他們用無(wú)微不至的愛(ài),澆灌著(zhù)我們的生命之花。也許父母的愛(ài)讓我們過(guò)早的懂得了“享受”二字的含義,卻忽視了回報的分量,以為父母的付出是理所當然的,但是,你們是否也曾想起,為人父母的他們也需要我們的關(guān)心和愛(ài)護。
其實(shí),盡孝道并不難,只要你愿意,只要你肯付出。首先,我要說(shuō)一聲謝謝。謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x他們的賜生之恩,謝他們的養育之情,謝他們的關(guān)心與愛(ài)護,謝謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小浯,父母之恩,我們言語(yǔ)口中,更要牢記于心,也要付諸行動(dòng)。我們要幫父母做一些力所能及的小事,當父母辛苦了一天下班回到家中時(shí),給他們捶捶背,捏捏肩,吃飯的時(shí)候,給父母家?jiàn)A一些菜,周末的'時(shí)候給父母疊疊被子,整理房間……
真情無(wú)限,孝心無(wú)價(jià)。孝順不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,正如一句古言說(shuō):孝在于實(shí)質(zhì),不在于飾貌。真正的孝是陪在父母的身邊,給予他們精神上的關(guān)懷,而不是逢年過(guò)節時(shí)寄來(lái)幾張冷冰冰的鈔票。父母在乎的不是這些,而是希望能多看看子女,和子女們多說(shuō)上幾句
溫暖的話(huà)語(yǔ)。
孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,有孝心的人就會(huì )受到人們的稱(chēng)贊,相反,如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順,誰(shuí)會(huì )看得起他呢?
羊尚跪乳,鴉亦反哺,父母之恩,深似海,重比山,高于天。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母,讓我們的世界永遠充滿(mǎn)美妙的恩情,處處洋溢著(zhù)溫馨的氣息。
孝道的寫(xiě)作 41
孝道,是中國上下五千年的傳統道德,意思是:孝順的一種道德。
舊的三字經(jīng)里面有句話(huà)說(shuō)得好:香九齡,能溫席。這一小段說(shuō)的意思是:有一個(gè)小孩9歲,家那邊又窮又冷,小孩就在席子上睡暖和了,然后再給他的爸爸媽媽睡。
多么孝順父母的孩子!他才9歲,而且重點(diǎn)是他沒(méi)有受過(guò)什么良好的教育,我們自己想想,他為何如此孝順?
那我們再聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)外國的年輕男子的故事。
從前有一個(gè)男孩,他們的家很窮,他們家是住在美國的最西邊。
在那個(gè)小男孩16歲時(shí),他去了美國的最東邊工作,小男孩只要一有時(shí)間就回家看看。
轉眼間,16歲的小男孩已經(jīng)34歲了。
一天美國東南部地震了,他一邊逃一邊撥通了家里的電話(huà),“爸,媽?zhuān)覑?ài)你們!”
但結果還是被壓死了,從此渺無(wú)音訊。
就連外國人都是那么愛(ài)自己的父母,作為世界文明古都的中國人,在中華文明五千年的'歷史長(cháng)河中以孝道為先而文明于世的中國人,又是如何體現出自己國家的這一份文化的精粹呢?
從每一個(gè)人開(kāi)始上幼兒園時(shí),就教中國古語(yǔ):“百善以孝為先!
可是有多少人做到了?身為一個(gè)中國人,連外國人都不如,你,還有臉嗎?
所以從現在起,你們挽回你們的過(guò)失還好,好好孝順還活著(zhù)的長(cháng)輩,珍惜現在的時(shí)間,和長(cháng)輩多聊聊,挽回過(guò)失起碼可以讓我們認識到我們的錯誤。因此,請你們珍惜自己現在和長(cháng)輩們所讀過(guò)的每分每秒,用心去陪伴他們度過(guò)人生中最后的時(shí)光,頤養天年,共享天倫之樂(lè ),要求的不是每天的噓寒問(wèn)暖,要求的不是每天都跟著(zhù)形影不離,有時(shí),一句真心的叮囑,一個(gè)細致入微的動(dòng)作,更能體現出我們對他們的在乎。
將孝道精神普遍弘揚,從我們做起。
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