英雄想象作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的英雄想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄想象作文1

　　英雄的中國，我向你致敬！你從六十年前新中國成立時(shí)的貧窮落后，滿(mǎn)目瘡痍，民不聊生，走向現在的國富民強、繁榮昌盛！這是什么？這無(wú)疑是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

　　英雄的中國，我向你致敬！科技的利刃是我們成功的橋梁，文化的巨炮是我們高奏的凱歌，醫療的保障是我們奮起的'動(dòng)力，教育的基石是我們前進(jìn)的力量。

　　英雄的中國，我向你致敬！看，我們科技的利刃正刺向夜晚的黑暗。原子彈、氫彈三年內相繼為中國武裝事業(yè)之強盛而鳴唱�！皷|方紅一號”上天籟之音至“神舟七號”上太空行走，皆為中國航天事業(yè)之進(jìn)步而翱翔；憧憬飛機至我國“大飛機項目”，都為中國航天事業(yè)之崛起而一飛沖天！我知道，中國所取得的石破天驚的成就一定為所有愛(ài)國人士所敬仰。

　　英雄的中國，我向你致敬！聽(tīng)，我們文化的巨炮早已“轟”出了亞洲，“轟”向了世界。從舊石器時(shí)代上的第一個(gè)甲骨文到《清史》的最后一筆；從我們會(huì )做的第一個(gè)水瓢到圓明園最后一塊修補的玉石；從我們“咿呀”叫的那一天到少數民族老人傳唱的一首無(wú)詞無(wú)曲的民歌，這都是我國博大精深文化遺產(chǎn)的縮影。在國外，一個(gè)外國人看到華人老師不應驚奇，看到孔子學(xué)校不應驚奇，他應驚奇的是自己為何不是一個(gè)中國人？為何對中國文化知之甚少？

　　英雄的中國，我向你致敬！我們不但擁有精銳的利器，而且我們還有雄厚的后勤保障及下一代教育之基石。

英雄想象作文2

　　日月交錯的一瞬，我夢(mèng)回了三千多年前的秦朝。

　　公元前221年，秦滅六國，秦始皇暴政，人民苦不堪言。秦始皇焚書(shū)坑儒，征用70萬(wàn)勞力修阿房，建秦陵，筑長(cháng)城，赭衣塞路，囹圇成市。

　　獵場(chǎng)，空中，一只白額鷹搜索著(zhù)獵物。找到辦法了嗎？白額鷹落到一個(gè)人的護臂上，這個(gè)人，就是吞并六國，統一天下的皇帝――秦始皇�；噬�，聽(tīng)說(shuō)東海的蓬萊仙島上有一仙人，只要向他求得仙丹，服下后即可長(cháng)生不老。那要多久？秦王凝視著(zhù)遠方。請給臣一支艦隊，精銳500，不消三年，定可求得仙丹。三年嗎？秦王抬臂，白額鷹振翅翱翔。

　　公元前220年，易水邊，北風(fēng)呼嘯，荊柯喝下酒，公子丹道：荊柯，這一行險惡，要小心��！我這一去，就沒(méi)想過(guò)要活著(zhù)回來(lái)。還要煩請公子照顧好老母親。一定，一定。荊柯踏上船，留下了千古名句：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。在場(chǎng)的人無(wú)不落淚。

　　秦殿，皇上，燕國使者求見(jiàn)，商討割地求和之事�？煺�。荊柯入殿。他手捧地圖，他知道，地圖里藏著(zhù)匕首，匕首上，涂滿(mǎn)了致命的毒藥。他走到秦皇跟前，展開(kāi)地圖，手慢慢地接近匕首。就是這了！他猛地拿起匕首，刺向秦皇。他的雙眸里充滿(mǎn)著(zhù)憤怒的火焰，想把秦皇置諸死地。他刺中了，但那黃金鎖子甲豈是那匕首所能刺穿的？秦皇大驚，腰間寶劍卻拔不出，他只可繞殿躲避。一眾文武都楞住了。秦皇躲避著(zhù)，但此時(shí)也忘了喊御林軍。這時(shí)，一個(gè)文官用手中的案牘拍落匕首，大喊：有刺客！有刺客！御林軍蜂擁而至，把荊柯砍成肉醬。

　　大殿上，留下的，只是英雄未竟的余味。

　　若干年后，楚漢相爭，一人在易水邊嘆道：荊柯，可惜啊。

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