我心中的英雄——馬龍-關(guān)于英雄的作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我心中的英雄——馬龍-關(guān)于英雄的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烈日炎炎，天氣十分悶熱。突然，“啪”一聲清脆的擊球聲傳來(lái)。我坐在電視機前，聚精會(huì )神地觀(guān)看奧運會(huì )乒乓球比賽。盯著(zhù)上下彈跳著(zhù)的乒乓球，我不禁恍惚，時(shí)光仿佛回到五年前。
我小學(xué)四年級的時(shí)候，初次嘗試打乒乓球，爸爸給我找了一位專(zhuān)業(yè)的乒乓球老師。我跟隨老師認真練習。在訓練館中，我常常累得滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè )此不疲。平時(shí)，我也喜歡觀(guān)看一些乒乓球比賽，通過(guò)視頻學(xué)習運動(dòng)員們的精湛技巧。其中，有一位運動(dòng)員讓我印象最深刻——馬龍。他發(fā)球靈活多樣，步伐快速矯健，乒乓球拍在他的手中如同畫(huà)家手中的畫(huà)筆，音樂(lè )家手中的指揮棒。我想，這就是乒乓球的`藝術(shù)吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后，我成為了校乒乓球隊中的一員，參加了中小學(xué)乒乓球比賽。在賽場(chǎng)上，我把自己學(xué)習過(guò)的技巧，嘗試著(zhù)運用到比賽中，擊敗了好幾位對手，這令我興奮不已。
終于到了決賽時(shí)刻，對面是同樣受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的選手�！安缓么虬�!”我心中暗念，臉微微發(fā)紅，心也怦怦直跳。對手發(fā)球動(dòng)作很快，球拋在空中，很難辨別旋轉的方向，我嘗試接球，但是都被對方攻擊得分。一看比分，我一下就落后了四分!到了關(guān)鍵時(shí)刻，我向裁判申請暫停，想一想馬龍在比賽中是怎樣做的�！皩�!揚長(cháng)避短，打她的弱點(diǎn)。我要像馬龍一樣學(xué)會(huì )調整自己!”短暫思索后，繼續比賽，輪到我發(fā)球了，我拿出平時(shí)擅長(cháng)的發(fā)球搶攻組合，攻擊對方反手弱點(diǎn)，終于把比分反超回來(lái)，決定勝負的最后一球來(lái)了!我手腕一抖，球劃出一條漂亮的弧線(xiàn)，砸到對面球臺，對手慌亂地一接，球出界了!我贏(yíng)了!我獲得了女子單打第一名!
屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)來(lái)到了初中學(xué)習。我心中的英雄馬龍，仍然在奧運會(huì )賽場(chǎng)上奮力拼搏。隨著(zhù)年紀增長(cháng)，他的身體狀態(tài)已經(jīng)不能和巔峰的時(shí)候相比，但是他善于解決問(wèn)題的能力和永不服輸的精神，使他始終屹立在乒壇巔峰�！昂们�!”“漂亮!”“加油!”每當他贏(yíng)球得分，我都為他歡呼;每到他比分落后，我都暗暗為他鼓勁，為他加油。終于，馬龍又一次獲得了奧運會(huì )冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼，眼眶不禁濕潤了起來(lái)……
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