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夏令營(yíng)的作文匯總【8篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
前年的暑假，我參加了在英中高中部舉辦的中小學(xué)生外語(yǔ)夏令營(yíng)。短短的四天時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了許多，也收獲了許多。
一踏進(jìn)校門(mén)，我就感到了濃濃的學(xué)習氛圍。校園里隨處可見(jiàn)中英文的格言，校園里還有一塊專(zhuān)門(mén)的“生物角”，里面擺放著(zhù)許多標本和模型。校園很美，校園里的每條小道旁都種滿(mǎn)了花草，走在小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是心曠神怡。校園很大，我總會(huì )迷路，但能在這么美麗的校園里迷路，也是一種“享受”。
接下來(lái)，緊張的英語(yǔ)訓練開(kāi)始了，我們學(xué)會(huì )了許多英語(yǔ)方面的知識：詞匯、發(fā)音、對話(huà)、語(yǔ)法，我們還盡量用英語(yǔ)對話(huà)。除英語(yǔ)外，老師還教我們德語(yǔ)和法語(yǔ)，我們都很激動(dòng)和興奮，因為馬上就能“掌握”兩門(mén)外語(yǔ)了，我們的學(xué)習興致都很高，所以一下就學(xué)會(huì )了一些基本的詞匯，還說(shuō)得相當棒！老師都夸我們有天賦。學(xué)會(huì )這些小語(yǔ)種單詞后，我們全都用小語(yǔ)種來(lái)相互問(wèn)候。直到現在，我依然能說(shuō)出當時(shí)學(xué)的小語(yǔ)種詞匯。
當然，最令人期待的還是晚上的`宿舍里的懇談會(huì )了，一間宿舍四個(gè)舍友，來(lái)自不同的小學(xué)，我們一下子就一見(jiàn)如故了，我們互相聊著(zhù)，聊身邊發(fā)生的事，聊在這里認識的朋友，聊正進(jìn)行得如火如荼的世界杯，我們還一起唱著(zhù)歌，直到我們睡去。這是我第一次離開(kāi)家人單獨到外面住宿，興奮之余，我發(fā)現我居然不會(huì )洗衣服，面對換來(lái)的臟衣服，我覺(jué)得無(wú)從下手，室友知道了，就耐心地示范給我看，在她的幫助下，我學(xué)會(huì )了洗衣服，每天熄燈前，我都會(huì )把衣服洗好，把自己的個(gè)人物品整理好。原來(lái)不依靠家長(cháng)，我也一樣能照顧自己。
美好的時(shí)光總是那么短暫，夏令營(yíng)在不知不覺(jué)間結束了，同學(xué)們互相道別，一縷淡淡的惆悵涌上心頭。在這四天里，我得到了充分的鍛煉，也收獲了很多很多，我感受到了英中校園的美好， 我收獲了許多知識，我學(xué)會(huì )了獨立，更重要的是我收獲了濃濃的友誼。外語(yǔ)夏令營(yíng)，我永遠難忘，也永遠懷念。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天我們到河里去捕魚(yú)，了解那里的魚(yú)類(lèi)。我一開(kāi)始不敢下水，怕把鞋子弄濕了，所以套著(zhù)兩個(gè)塑料袋，但是塑料袋漏了，行動(dòng)也很不方便，所以我把塑料袋揉成球，放在褲兜里。我不想把褲子弄濕，所以把褲子撩起來(lái)，但大部分地方水都到腰的地方了，所以我不管褲子濕不濕，下水！因為我帶了換的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕，因為太冷了，但我在有青苔的石頭上滑了一跤，把衣服弄濕了，值得慶幸的是，我沒(méi)有把帽子弄濕。然后，我就可以放心大膽的下去抓魚(yú)了。我根本都找不到魚(yú)，所以我先坐在比較淺的地方，等魚(yú)自投羅網(wǎng)。我只發(fā)現了小魚(yú)，沒(méi)看清楚呢，就跑了。我很生氣，決定用塑料袋來(lái)捕魚(yú)！不過(guò)我一定要小心，因為塑料袋對環(huán)境有極大的污染�？上乙粭l也沒(méi)有抓住。這時(shí)，老師讓我們用網(wǎng)子來(lái)抓魚(yú)。我拿了一個(gè)網(wǎng)，我抓！我抓！我抓！魚(yú)怎么跑得這么快？我抓住一條，它馬上就逃了，小魚(yú)真狡猾！
然后，老師向我們介紹了這些魚(yú)。有些魚(yú)長(cháng)得像蛇，很大，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有些同學(xué)甚至捕到了吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了，但我和我的一個(gè)鐵哥們還是下去了。
下午，我們在釜山大學(xué)的工作樓（可能是）2層做了風(fēng)箏，在那棟樓的門(mén)口做了想象的濕地的模型。
晚上，我們去了一個(gè)地方，看到了精彩的表演有的表演跳舞，有的唱歌，還有的.表演樂(lè )器。他們說(shuō)的話(huà)我們都聽(tīng)不懂，但是我看見(jiàn)這個(gè)表演會(huì )的主題是Environmental Education Festival(環(huán)保教育節)所以他們表達的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。
第4天8月21日
上午，我們坐車(chē)去了牛浦濕地。牛浦濕地是候鳥(niǎo)棲息的地方。它包括4個(gè)濕地：牛浦濕地、木浦濕地、藻地池和沙池浦。在那里，我看到了許多水禽：白鷺、灰鶴等。
我們先看了木浦，木浦池邊有王柳等樹(shù)木，我還看到了反過(guò)來(lái)的王蓮，是一片黑色的，一定很大。然后，我們去另一個(gè)池邊的山上去放風(fēng)箏，放前一天做的風(fēng)箏。因為有山風(fēng)，所以很容易放，我很快就放起來(lái)了，很快，我把線(xiàn)用完了。
下午，我們去了表忠寺，去看了當地的文化遺址。我看見(jiàn)了那里的亭子，在亭子里，我看到了洛東江的美麗風(fēng)光——藍藍的江水滾滾地流去，地面上長(cháng)滿(mǎn)了綠草，一棵一棵的小樹(shù)在江邊休息。我和張笑寒還上山看了一些石碑，只不過(guò)石碑上的字我們看不懂。
第5天8月22日
早上，我們拿著(zhù)自己帶的風(fēng)箏去操場(chǎng)上放。今天沒(méi)風(fēng)，怎么放？有些同學(xué)想出了妙招——一直圍著(zhù)操場(chǎng)跑，他們跑接力，剩下的人只能跑長(cháng)跑了，我也是其中之一。我本來(lái)想測好風(fēng)向，逆風(fēng)跑，可是風(fēng)實(shí)在小，逆風(fēng)跑沒(méi)有用。所以我只好跑長(cháng)跑。這不就是練1000米（3,280.84英尺）嗎？老師告訴我們一圈1000米。幸虧老師派人輪流接力,否則我真是跑不動(dòng)了。
中午，我們在機場(chǎng)辦了手續，賣(mài)了一些紀念品，上了回北京的飛機。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假，我參加了“手拉手快樂(lè )鄉村行”夏令營(yíng)活動(dòng)，地點(diǎn)為蔣巷村。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，心里既緊張又興奮。
一大早，我就被爸爸的喊聲吵醒了。我連忙起來(lái)，穿衣、刷牙、洗臉，吃早餐。背上早已準備好的背包，興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。
要出發(fā)嘍，大家興奮極了。一路上，你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，蔣巷村是什么樣的，會(huì )不會(huì )比我的家鄉更美更好……
終于來(lái)到了蔣巷村。我走下車(chē)，哇！真大，真美呀！一座座房子整齊的排列著(zhù)，房子的邊上有小花園，那一朵朵花盛開(kāi)著(zhù)，像是在說(shuō)“歡迎你們！歡迎你們！”路筆直筆直的，兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)，樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很大了，茂密的樹(shù)葉可以給人們遮太陽(yáng)。
令我最難忘的是中午的'包餛飩比賽。午飯吃餛飩，得自個(gè)兒包。而且，學(xué)校和學(xué)校要比，看哪個(gè)學(xué)校能得冠軍。比賽開(kāi)始了，我們以飛快地速度包著(zhù)，但是放得實(shí)在是糟糕透了，有的向左，有的向右，有的向前，有的向后，有的甚至向鐵盤(pán)里一扔，讓人看了，肚子也要笑破。加油啊，還剩幾只了，穩住，加油！終于完成了，但是我們和冠軍比，用的時(shí)間太多了，那是因為我們包完后，還要把一只只餛飩排好。經(jīng)過(guò)了這次比賽，讓我更深地了解了團結就是力量。讓我們團結起來(lái)，共同創(chuàng )造美好的家園。
這次夏令營(yíng)，給了我很多收獲。我要更加努力學(xué)習，將來(lái)為建設家鄉出力。
夏令營(yíng)的作文 篇4
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開(kāi)心夏令營(yíng)的活動(dòng)中給我報了名。在夏令營(yíng)的第一天，我們做了一個(gè)既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的.老師姐姐做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。她們把我們參加此次活動(dòng)的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長(cháng)。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規則：
1、那個(gè)隊傳遞氣球快，那個(gè)隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過(guò)程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過(guò)程中的小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來(lái)兩個(gè)藍色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時(shí)注意安全。隨著(zhù)老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開(kāi)始了。
因為我們漢堡隊沒(méi)有排好隊伍，個(gè)頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒(méi)能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸掉了第一場(chǎng)比賽。失敗乃成功之母，我們大家沒(méi)有一蹶不振，而是總結經(jīng)驗吸取教訓。重新調整了隊伍，個(gè)高的在后面，個(gè)矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點(diǎn)。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒(méi)能獲勝。
第三輪我們隊團結一致越戰越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績(jì)贏(yíng)得了氣球接力的比賽
夏令營(yíng)的作文 篇5
同學(xué)們都參加過(guò)夏令營(yíng)，有的同學(xué)去過(guò)玉泉；有的同學(xué)去過(guò)二龍山；還有的同學(xué)去過(guò)大連……這次我去的是紹興。
去年暑假，我到紹興參加小學(xué)生鑒湖夏令營(yíng)。來(lái)到鑒湖，真令我大開(kāi)眼界。好美的鑒湖��！湖面上浮游著(zhù)斑瀾的色彩，好像誰(shuí)在水面上撒下一串彩珠。平靜的湖面，水清見(jiàn)底，高空的白云和四周的'山峰清晰地倒映水中，把湖山天影融為晶瑩的一體�；貋�(lái)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)紹興黃酒名聞全國，就帶了一瓶回來(lái)給爺爺和爸爸嘗個(gè)鮮，這天爸爸想喝酒了，請爺爺來(lái)品嘗。剛揭開(kāi)了蓋，酒的芳香就飄了出來(lái)。滿(mǎn)屋子都是香味。爺爺品了一口，眉梢和嘴角就溢滿(mǎn)了笑意，連連說(shuō)：“好酒��！好酒”！他又慢吞吞地說(shuō)：“紹興黃酒好，全靠紹興鑒湖的水質(zhì)好，我們這里沒(méi)有鑒湖這樣的好水呀！”我這才明白了紹興黃酒好的原因了，當知道黃得發(fā)紅、醇得透明的黃酒，與鑒湖有關(guān)時(shí)，我想起了美麗可愛(ài)的鑒湖，游覽鑒湖那天，天氣十分炎熱，我渴得嗓子像冒了煙，就彎下了腰，掬了一捧鑒湖水喝了一口，就覺(jué)得涼絲絲、甜津津的，比冷飲還爽口。鑒湖，像鑲在紹興平原上的一塊綠玉，它晶瑩剔透，它清爽潔凈，它波平如鏡，但愿你永遠不遭污染，造福全國人民！
我愛(ài)每年的夏令營(yíng)，更愛(ài)那美麗的鑒湖。
夏令營(yíng)的作文 篇6
翻開(kāi)我的記憶相冊，來(lái)到今年暑假，照片里有個(gè)女孩正吃力地洗著(zhù)衣服，她面前的洗衣盆里滿(mǎn)滿(mǎn)都是肥皂泡；再翻一頁(yè)，這個(gè)女孩正熟練地淘米煮飯……照片里的這個(gè)小女孩就是我，還有很多很多快樂(lè )的、難過(guò)的瞬間，每當想起，就會(huì )激起我腦海里的一朵朵絢爛而美麗的浪花，那是我第一次離開(kāi)爸媽獨立生活的十五天。
記得第一天來(lái)到夏令營(yíng)報到，我拉著(zhù)行李箱跟著(zhù)輔導員老師進(jìn)了大門(mén)，媽媽含著(zhù)淚花和我揮手告別。陌生的宿舍，就是我十五天的家了，家中還有八位姐妹和兩位輔導員老師。
之后的每天早上5點(diǎn)，鬧鐘準時(shí)把我們叫醒。我們從不知所措到駕輕就熟地把被子疊成豆腐塊。宿舍里被我們打掃得一塵不染，洗漱用品也被我們排得整整齊齊。
我們從早上5點(diǎn)半就要開(kāi)始晨讀、晨練，跑步1。5公里以后才能吃飯。教官還規定：一個(gè)宿舍就是一個(gè)組，只要有一個(gè)人落后了，其余的`人都要在終點(diǎn)等她，最晚集合的那組不但要最晚吃飯，還要加大運動(dòng)量。一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)規定太不公平，常常皺著(zhù)眉頭埋怨跑得最慢的湯虹。
可是有一天早上，我穿錯了鞋子，跑起來(lái)腳底板疼極了，自然我就成了最慢的那一個(gè)了。一路上我既緊張，又擔心，擔心成為最后一名，害大家餓肚子，要被大家責怪。就當我一瘸一拐快要跑到終點(diǎn)時(shí)，湯虹飛快地跑過(guò)來(lái)迎接我，關(guān)切地問(wèn)我：“你還好吧？”并大聲地叫其他姐妹來(lái)為我加油打氣，這一刻我的心里是那么溫暖，又是那么慚愧。
我們互相幫助、互相鼓勵著(zhù)，十五天很快就結束了，我懂得了承擔和寬容，獨立和自信，正如夏令營(yíng)的名稱(chēng)“仁愛(ài)少年”，我是不是已經(jīng)成長(cháng)為小小少年了呢？
夏令營(yíng)的作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼到了歐美英語(yǔ)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的那一天。
早上一起來(lái)，我就異常興奮，心里充滿(mǎn)了開(kāi)心、緊張、激動(dòng)。真不知道外教是男的？是女的？不知道這老師是兇？是逗？……心中存了一百個(gè)大問(wèn)號。
來(lái)到學(xué)校，我見(jiàn)到邁克后，心存的`問(wèn)題也就迎刃而解啦！
邁克個(gè)子不高，棕黃的頭發(fā)，深陷的眼窩里嵌著(zhù)兩顆鉆石一般的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，他那張嘴里不時(shí)冒出幾句不像樣的中文，比如：“你們懂？”“下課，上課”等，他的手臂上、腿上長(cháng)滿(mǎn)了密密叢叢的毛，真像猿人。對了，告訴你一個(gè)小小的秘密，邁克的兩眼睛顏色也不一樣，一只藍色，一只棕色，他居住在A(yíng)USTRLIA。邁克下課后就像一個(gè)小孩一樣，亂吼亂叫，我們跟他一起聊天，我們常常惡作劇，可他看上去一點(diǎn)都不生氣，反而樂(lè )呵呵的。上課時(shí)，他都是帶領(lǐng)我們在游戲中學(xué)知識，我們快樂(lè )極了。而我們常常亂成一鍋粥，而他不是發(fā)火，而是大吼一聲“QUICKLY！”我們安靜下來(lái)后，他又向我們傻笑，真逗！
我們的班主任老師叫洪辰，住在南京，她長(cháng)得好像周筆暢哦！
第一天就在說(shuō)著(zhù)，玩著(zhù)，學(xué)著(zhù)中度過(guò)了，讓我好開(kāi)心！
夏令營(yíng)的作文 篇8
給我們上拓展課的是何老師，他瘦瘦的身體，蒜頭似的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。每次拓展課，何老師都會(huì )帶給我們無(wú)限快樂(lè )。
拓展課上，何老師把我們分成四支隊伍，分別由我們自由命名為“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”，我在“霸王隊”。
這次何老師帶我們做了五個(gè)游戲，我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個(gè)隊伍的隊員都要拿著(zhù)一個(gè)軌道，并把它連接起來(lái)，然后將乒乓球當作“珠”，把它放進(jìn)軌道中，讓球一直滾進(jìn)桶里，如果落到地上了就得重來(lái)，如果軌道不夠長(cháng)，前面的.人要趕緊跑到后面去補充。最后看哪一隊在三分鐘內進(jìn)的球最多。比賽開(kāi)始了，大家都很緊張�！鞍パ�，球掉地上了！”“快，快，跑到前面去！”“哇，球進(jìn)了！”……現場(chǎng)的驚呼聲此起彼伏，都快鬧翻天了。最后，真可惜呀，我們隊比“野狼隊”少了一個(gè)球。隊長(cháng)鼓勵我們不要灰心，繼續再戰，在接下來(lái)的游戲中我們終于戰勝了“野狼隊”，最終取得了所有游戲的總分第一名！何老師給我們頒發(fā)了冠軍獎品，是何老師從小到大最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)，何老師真是太好了！
因為今天晚上玩得太開(kāi)心，我一回到宿舍就睡著(zhù)了，晚上還作了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
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