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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-08-07 11:26:08 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文精品(9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文精品(9篇)

夏令營(yíng)作文 篇1

  暑假開(kāi)始了,媽媽又給我報了一個(gè)夏令營(yíng)。猜猜是什么?哈哈,是學(xué)習駕駛OP型帆船!想想就酷斃了。我下定決心,一定要學(xué)會(huì )它,這樣我就多學(xué)會(huì )一項技能了!我還要把整個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),讓大家都來(lái)看看帆船的有趣、好玩!

  學(xué)習打繩結

  我壓根沒(méi)想到,夏令營(yíng)的第一次訓練,竟是學(xué)習打繩結!我們的教練給我們每人發(fā)了一張資料,上面寫(xiě)了各種繩結的打法,還配了插圖?蓪ξ襾(lái)說(shuō),仍然很難記。這繩子就像一條細細的小蛇,鉆來(lái)鉆去,弄得我頭暈腦脹。這真是讓我“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”!經(jīng)過(guò)教練的演示,我才勉強明白了單套、雙套、八字等結的打法。教練還給我們布置了一個(gè)任務(wù),把每種繩結各打六遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,大家都在埋頭打結,希望能第一個(gè)完成任務(wù)。四周一片寧靜,只有手不停穿繩子的摩擦聲和打錯結時(shí)的嘆氣。終于,我大嘆一口氣完成了任務(wù)。一定是最后一名了!我皺著(zhù)眉頭想,又抬起頭來(lái)向四周望。這時(shí)我才驚訝地發(fā)現,其他人還在打結呢!原來(lái),我是第一個(gè)完成任務(wù)的!我立刻眉開(kāi)眼笑,心中興奮得不得了。給自己打足了勁,鼓勵自己,一定要把帆船學(xué)好!

  了解帆船

  俗話(huà)說(shuō)的好:知己知彼,百戰百勝。如現在,我們就坐在椅子上認真“知彼”——了解帆船的`構造。我們一聽(tīng)這任務(wù)就喜出望外:這好簡(jiǎn)單,憑著(zhù)我們聰明的腦袋瓜,一定能把這一星半點(diǎn)的幾個(gè)詞一字不差地背下來(lái)。整個(gè)房間里都是大家的背誦聲:“船、舵葉、主桅桿、帆、橫桿、穩向板……”但不知是否都是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。教練又對我們進(jìn)行了測試,證明自己的機會(huì )來(lái)了!大家都神情專(zhuān)注。雖然在過(guò)程中大家一時(shí)半會(huì )兒忘了一些詞,但過(guò)一會(huì )兒,便有人突然記了起來(lái)。因此,我們得到了一些小獎勵,每人一顆糖果。大家吃著(zhù)糖果,都覺(jué)得嘴里甜滋滋的。不過(guò),我認為,大家臉上的笑容更加甜美,更加燦爛。

  第一次岸上帆船訓練

  今天天氣熱極了,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,紅彤彤的。我躲在樹(shù)陰下,非常舒服!坝柧氶_(kāi)始了!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”我們的帆船教練又朝我大叫起來(lái)。我只好不情愿地走到了太陽(yáng)底下。其他同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)。在我們面前的,是一艘已經(jīng)搭好的帆船。它有著(zhù)一面大帆,尾部還有一個(gè)裝有把柄的舵,用來(lái)控制方向。原來(lái)是模擬訓練呀!我們都躍躍欲試。老師先向我們講了各種帆船的基本知識:“當飄帆時(shí),也就是帆反方向受風(fēng)時(shí),你們就要拉幾下舵,不過(guò)別拉太用力,如果你做錯了,就有可能翻船……”聽(tīng)到這句話(huà),我們全都嚇了一跳,翻船不就掉河里了嗎?我們聽(tīng)得更加認真了,眼睛睜得圓溜溜,大氣也不敢出 ,生怕聽(tīng)漏了一句話(huà),把船弄了個(gè)底朝天。

  見(jiàn)我們聽(tīng)得挺認真,教練決定給我們進(jìn)行模擬測試。大家都十分好奇,爭先恐后一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入岸上的船中。教練說(shuō)一個(gè)情況,我們就要根據情況做相應的動(dòng)作。終于輪到我了!我一個(gè)蹦竄,跳上船,把船弄出一聲巨響,教練狠狠瞪了我一眼。她問(wèn)道:“飄帆了,怎么辦?”我突然緊張得不得了,猶豫了一會(huì )兒,用手推了一下舵。突然,我發(fā)現自己做錯了,趕緊改正過(guò)來(lái),拉了一下舵?蓙(lái)不及了,教練的批評已經(jīng)像雨點(diǎn)一樣向我射來(lái)。我只好認錯。接下來(lái),我趕緊打起一百倍的精神,把動(dòng)作做得完美無(wú)缺,教練才沒(méi)繼續批評我。我大大嘆了一口氣。

  訓練結束了,讓我悟出一點(diǎn)道理:做任何事,都不能緊張,越緊張就越容易犯錯。應該放松心態(tài)做事。

  第一次獨自下水(學(xué)成)

  今天,是星期日,更是我們夏令營(yíng)的最后一天,我們將要第一次獨自下水,進(jìn)行試航。

  這時(shí),風(fēng),好大!

  我把一艘帆船奮力推到水中,便一屁股坐了上去。巨大的帆不停地左搖右晃。我趕緊一把抓住帆,把它拉緊了,又用另一只手抓住舵,控制方向。調整好角度,我便和其他帆船一樣,開(kāi)始等待測驗開(kāi)始。風(fēng)吹過(guò)臉,讓人感到舒服。終于,測驗開(kāi)始!

  帆船緩緩駛出碼頭,我的眼睛緊緊盯著(zhù)帆上的氣流線(xiàn),看風(fēng)向。并時(shí)不時(shí)看看四周,動(dòng)幾下舵,并緊緊跟著(zhù)教練的帆船。正當一切順利時(shí),我的帆突然開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地抖動(dòng),似乎想朝我靠近。我趕緊狠命地推舵。好一會(huì )兒,帆總算是恢復了,不再抖動(dòng)?晌乙呀(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)突然又大了許多,吹在帆上,帆一下子鼓鼓的,把船身傾斜了,讓船飛快地前進(jìn)。船頭激起了許多白色的浪花。迎面而來(lái)的風(fēng),讓我涼快極了。這時(shí),教練向我們大叫:“快,轉向!”我一聽(tīng)到這句話(huà),趕緊推舵,船開(kāi)始旋轉。突然,帆朝我打了過(guò)來(lái),我像鉆老鼠洞一樣,一下子鉆到了對面。坐穩后,又開(kāi)始行使起來(lái)。

  當測驗結束,帆船漸漸靠近碼頭時(shí),我一片興奮:我終于學(xué)成了!我已經(jīng)是一位勇敢的小水手了!

夏令營(yíng)作文 篇2

  去年暑假,爸爸為了鍛煉我,就幫我報名參加了夏令營(yíng)。

  轉眼間出發(fā)了,我們在車(chē)上有說(shuō)有笑。這時(shí),一位體型微胖的中年大叔上了車(chē)。他拿著(zhù)擴音器,說(shuō):“各位同學(xué),大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?”“戴教官!”有人大喊!安粚,人家呀,可是美貌與智慧并存的戴教官!”戴教官幽默地說(shuō)!肮避(chē)上的笑聲回蕩在路邊。

  夏令營(yíng)這五天里,我認識了溫柔美麗的林教官、幽默搞笑的唐教官和戴教官。這五天里,我們玩了水上拓展、陸地拓展、激光槍等項目,還舉行了聯(lián)歡晚會(huì ),還去南京旅游了……然而,最令我在記憶中抹不掉的經(jīng)歷就是水上拓展中的項目——飛奪瀘定橋。

  瀘定橋主要是由五條鐵索和兩條紅繩子組成的。那五條鐵索橫跨在河面上,紅繩子在鐵索的上端。老師先示范給我們看,只見(jiàn)他側身站在鐵索上,扶著(zhù)紅繩,腳也跟著(zhù)往前走。同學(xué)們都躍躍欲試,而我卻很害怕:這么深的'水,萬(wàn)一掉下去怎么辦?輪到我了,我慢慢往前走一步,看著(zhù)那幽深的河水,像是要把我拉到水里,我趕緊退了回來(lái)。這時(shí),老師和其他同學(xué)一直在喊:“加油,加油,你能行!”對,我能行,我給自己加油打氣。我鼓足勇氣,慢慢地把雙腳放在鐵索上,隨即用雙手緊緊抓住紅繩子,然后腳小心翼翼地往前挪動(dòng)。一會(huì )兒,我發(fā)現這并不可怕,便大步大步地往前走。我開(kāi)始相信自己了,不一會(huì )兒,我就到達了終點(diǎn),這時(shí)我感受到了從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)的成功的喜悅!

  夏令營(yíng)給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),磨煉了我的意志,增強了我的勇氣!夏令營(yíng)之旅,令我永生難忘!

夏令營(yíng)作文 篇3

  果真,當天下午,我們全體師生乘著(zhù)汽車(chē)發(fā)至海水浴場(chǎng)剛進(jìn)大門(mén),一陣海風(fēng)微微地拂過(guò),舒服極了,我們繼續前進(jìn),蔚藍的大海展現在我們的眼前。我們向海的邊際望去,越往那邊海水的`顏色愈變愈淡,直到海水和天空交成一線(xiàn)為止。我產(chǎn)生了疑問(wèn):這茫茫大海無(wú)邊無(wú)際,可怎么少了船呢?你這笨蛋,旁邊的一個(gè)同學(xué)不耐煩地對我說(shuō),沒(méi)看見(jiàn)?上竺嬲f(shuō)的我根本沒(méi)在聽(tīng)早就在大海上尋找船只了,只能白費口舌了,切,活該,誰(shuí)叫你多管俺的閑事。忽然,海面上出現了一個(gè)灰色的龐然大物,那不是船嘛有什么值得大驚小怪的。什么,船我趕緊閉上了嘴,免得那個(gè)無(wú)可救藥的家伙又來(lái)了。正當我在擔心的時(shí)候,大家早就跑道海邊沖浪去了。我趕緊去湊熱鬧,剛到有水的地方,一個(gè)大浪打來(lái),淘氣的水花,跳進(jìn)了我的嘴里,呸!這水怪咸的,又一個(gè)浪接來(lái),真是大海后浪推前浪,一波未平一波又起。

  后來(lái)又進(jìn)行了沙灘拔河,我軍勢不可擋,所向無(wú)敵。

  晚上,回到賓館我用大腦對今天的活動(dòng)作了個(gè)總結之后,馬上休息,明天的修行還在等著(zhù)我呢!

夏令營(yíng)作文 篇4

  在陽(yáng)光夏令營(yíng)中,有三個(gè)大名鼎鼎的人物,他們分別是:王大方和周大勇還有趙勤奮。王大方十分小氣,趙勤奮十分懶,周大勇十分膽小。他們三個(gè)的性格都與他們的大名恰恰相反。下面讓我來(lái)介紹介紹他們:

  周大勇十分膽小,他連自己在晚上一個(gè)人走夜路也感到十分害怕。還有,他連自己在晚上一個(gè)人睡覺(jué)也感覺(jué)到十分害怕。他的口頭禪是:“我十分害怕,不要來(lái)找我!蓖醮蠓绞中,他連別人借他一毛錢(qián),才過(guò)了幾分鐘,他就要讓別人還他那微不足道的一毛錢(qián)。別人向他借一點(diǎn)兒橡皮,他就直接從橡皮上切開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),借給別人,還說(shuō):“明天記得還給我!彼目陬^禪是:“我請客,你買(mǎi)單!弊詈笠榻B的就是趙勤奮了。趙勤奮十分懶,人家同學(xué)向他借一支筆,他自己靠在書(shū)包上,懶洋洋地說(shuō):“筆在書(shū)包里,你自己去拿吧!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“可是,你壓著(zhù)書(shū)包,我拿不了呀!”“那你就不要借了!壁w勤奮說(shuō)。他總是在哪兒都會(huì )躺下身,手耷拉著(zhù)。無(wú)論你讓他干什么,他總是會(huì )找理由來(lái)讓自己不用去做事。他的口頭禪是:“我十分懶,你去讓其他人做這件事吧!边@就是陽(yáng)光喔大名鼎鼎的“三鬼”的介紹。今天,這“三鬼”的家長(cháng)給他們報了夏令營(yíng)。他們三個(gè)之間會(huì )發(fā)生什么有趣的事情呢?讓我們拭目以待吧。

  一天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,花兒和草兒還有高大的樹(shù)木都笑了。景色十分美麗。 夏令營(yíng)開(kāi)始了,“三鬼”被分到了一組,大家開(kāi)心地玩著(zhù)、鬧著(zhù),不一會(huì )兒,就到了晚上。夏令營(yíng)的老師十分認真和仔細的看著(zhù)名單上的名字,突然,他看見(jiàn)名單上寫(xiě)著(zhù)“趙勤奮”這三個(gè)字,自言自語(yǔ)道:“‘趙勤奮’這個(gè)名字看上去應該是十分勤奮的吧,不然他怎么會(huì )叫‘趙勤奮’這一名字呢?就讓他來(lái)為大家開(kāi)門(mén)吧!庇谑,趙老師便馬不停蹄地在校園里面尋找趙勤奮。半小時(shí)過(guò)后,老師終于氣喘吁吁地出現在王大方和趙勤奮的面前,他上氣不接下氣地說(shuō):“趙勤奮……你……你來(lái)為大家開(kāi)……開(kāi)門(mén)!崩蠋熆匆(jiàn)了趙勤奮懶洋洋的樣子,他躺在椅子上,有氣無(wú)力地說(shuō):“我很懶,你自己去找周大勇,讓他去開(kāi)門(mén)吧!崩蠋熡竹R不停蹄地去找周大勇,半小時(shí)后,老師出現在周大勇面前,把鑰匙給了周大勇,周大勇很膽小,可他想:如果這一次我去為大家開(kāi)門(mén)的話(huà),那么同學(xué)們以后都不會(huì )再叫我“膽小鬼”了。于是,周大勇顫顫微微、忐忑不安地接過(guò)了老師手上的那一把沉重的鑰匙,此時(shí),他心想:以后同學(xué)們還會(huì )不會(huì )叫我是“膽小鬼”就看今天晚上我能不能戰勝恐懼的惡魔了。

  晚上,天上陰沉沉的,好像是一位魔鬼張開(kāi)了他的'血盤(pán)大口,伸出他的魔爪,好像是在歡迎人們的到來(lái)。風(fēng)呼—呼—呼地刮著(zhù),好像在對人們說(shuō):“哈哈哈,快到我這里來(lái)吧,我這里十分好玩的,快來(lái)吧!”樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙響,好像在回應風(fēng)的話(huà):“是啊,風(fēng)大哥那里十分好玩的,快一點(diǎn)去吧,快一點(diǎn)去吧!”原本美麗和鮮艷的花兒一下子都枯死了,原本翠綠的草兒現在也枯黃了。路燈也變得一閃一閃的,有的時(shí)候還不亮了。周大勇彎著(zhù)腰,兩只手都撐著(zhù)兩旁的攔桿,慢慢地往三層爬去。十五分鐘后,周大勇終于艱難地爬到了恐怖又陰森的三樓。突然,因為周大勇的手心里全部都是汗珠,所以他一不小心手一滑,手里的那一把沉重的鑰匙重重地掉落在地上,發(fā)出了大聲的“砰”的一聲。周大勇臉上的神情頓時(shí)緊張起來(lái)了,臉上也流露出十分恐懼的神情。他現在只能在地上摸鑰匙,他趴在地上,用手在地上摸來(lái)摸去,一心想快點(diǎn)摸到那把十分沉重的鑰匙。突然,他摸到了一只皮鞋,他嚇得閃到了一旁去,一邊哭一邊顫顫抖抖地小聲說(shuō):“救命啊,有人過(guò)來(lái)救我嗎?鬼,不要過(guò)來(lái)我這里,不要過(guò)來(lái)!贝藭r(shí)此刻,他心想:今天晚上真是太可怕了,不但把鑰匙給掉了,還可能遇上了鬼。

  周大勇啊周大勇,你真是膽小如鼠啊,你因為摸到了一雙鞋了就大驚小怪,嚇的閃一旁去了。我希望你以后可以改掉膽小這個(gè)毛病,如果你改掉了,大家都是不會(huì )再去叫你做“膽小鬼”了,因為膽子小的人通常全部都會(huì )被人取笑的。

  原來(lái),那一只腳是王大方的,王大方伸出手來(lái),臉上全部都是滿(mǎn)臉不高興的神情。向周大勇要錢(qián),說(shuō)“周大勇,今天上午我借給你的那六毛錢(qián),你馬上還給我!”周大勇馬上被嚇暈了過(guò)去?墒,王大方還在那里扯著(zhù)嗓子對周大勇說(shuō):“周大勇,醒醒,你欠我的六毛錢(qián)還沒(méi)有還給我呢!闭f(shuō)完,他還用自己的魔爪去把周大勇給搖來(lái)?yè)u去,還壓在他的身上。

  王大方啊王大方,你真的是小氣的無(wú)藥可救了,周大勇上午只向你借了六毛錢(qián),你就讓他快一點(diǎn)還,周大勇不被你嚇暈才怪呢,大家以后一定會(huì )繼續叫你做“小氣鬼”的。我希望你可以改掉小氣這一個(gè)毛病。小氣對你自己是不會(huì )有好處的。

  “周大勇,不用怕,我來(lái)了!”一個(gè)黑影突然沖過(guò)來(lái),用他動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)著(zhù)。伸出他美麗的手,吃力地背著(zhù)周大勇跑去找老師。此時(shí)的趙勤奮披頭散發(fā),他的拖鞋在“啪啪”地響,就像音樂(lè )一樣。

  經(jīng)過(guò)老師的幫助,周大勇終于醒來(lái)了。原來(lái)救人的是趙勤奮。趙勤奮啊,趙勤奮啊,你終于變勤奮了,不再像以前那么懶了,你真是太棒了,我們大家都要像你一樣樂(lè )于助人。

  這便是我記憶中的夏令營(yíng)趣事。

夏令營(yíng)作文 篇5

  今年的暑假距離我們已經(jīng)不遠了,只有兩個(gè)星期的時(shí)間了。在暑假的八月份,我要去一次夏令營(yíng)。

  這次夏令營(yíng),是我從出生到現在第一次夏令營(yíng)。時(shí)間有六天,據說(shuō)是去青田的石門(mén)洞,我們班已經(jīng)有超過(guò)半數的同學(xué)報名參加,呵呵,非;鸨。

  聽(tīng)到消息后,我非常興奮,這是我第一次單獨去旅游。聽(tīng)媽媽說(shuō),這一次夏令營(yíng)是由我們學(xué)校的科學(xué)“怪人”陳耀老師帶領(lǐng)的,我們會(huì )去石門(mén)洞提取石頭,水等自然界物質(zhì)的樣本。

  我感到好奇,攀山越嶺,穿過(guò)叢林探險?這次旅程應該很神秘很新奇吧?我們還可以去研究大自然的物質(zhì)?在電視記錄、科教頻道里,我經(jīng)?吹胶芏嗫蒲腥藛T去野外提取樣本,整個(gè)過(guò)程又新奇又刺激。今天我終于有這個(gè)機會(huì )親自去嘗試,太令人振奮了!

  我們班級還有那么多的同學(xué)成為我第一次夏令營(yíng)的同伴,我們可以隨便交談,一起吃喝睡覺(jué),而且,晚上那些農村的`房子里都還配上了空調!哈哈,我想著(zhù)都忍不住咧嘴笑起來(lái)!

  我很期待這個(gè)陌生的旅程,可以說(shuō),這也是一次挑戰自己的旅程,我期待它早點(diǎn)到來(lái)!

夏令營(yíng)作文 篇6

  在七月份里,我參加了體驗軍事的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)中,我變得大膽了,學(xué)會(huì )了很多要獨立完成的家務(wù)事,如洗廁所、煮飯、炒菜、編織草帽;我們試用了很多軍事器材,如炮艇、坦克、還有扔手榴彈,樣樣都讓我們驚嘆不已,原來(lái)它們的威力是那么的.大!

  讓我印象最深的是去野炊,我們自己洗碗、切菜。我的任務(wù)是剝豆角,我對這個(gè)可拿手啦,一個(gè)勁的剝,很快就剝完了。我看到旁邊有幾個(gè)同學(xué)在打雞蛋,雞蛋漿都灑出來(lái)了,就連忙上前去幫忙,雞蛋糊也準備好了。雖然我們準備菜肴都很小心翼翼,但還是有一個(gè)同學(xué)因為切番茄不小心割到手,流了很多血。大家各做各事,井然有序,不一會(huì )兒,所有配料都準備好了。

  我們的教官幫我們炒菜,他熟練地上下翻動(dòng)鐵鍋,添油加料,過(guò)了一會(huì )兒,香噴噴的飯菜就端上來(lái)了。吃著(zhù)我們參與做的飯菜,就覺(jué)得特別香。

  雖然這次夏令營(yíng)很訓練強度很大、很累,但是很有意義,他鍛煉了我們的體格,磨練了我們的意志。在這期間,有很多個(gè)同學(xué)因為想家還有受不了這里的環(huán)境而哭泣,可我卻堅強的挺住了,度過(guò)了這煎熬的七天。這是非常有意義的!

夏令營(yíng)作文 篇7

  今天是夏令營(yíng)的最后一天了,我們都格外興奮,因為就快可以看到爸爸媽媽了,說(shuō)真的,出來(lái)這幾天我還真有點(diǎn)想他們了。

  今天的安排是參觀(guān)航模和4D電影,剛到一個(gè)展區,我都驚呆了。好多飛機模型一個(gè)個(gè)都跟真的'一樣,特別漂亮的飛機是“FK-1308”這架飛機是中國生產(chǎn)的,在空中會(huì )隱形,也可以稱(chēng)是隱形飛機。

  很快,我們來(lái)到了一個(gè)據說(shuō)是國家機密的地方,里面很黑,到處搞的都很神秘,有的都有點(diǎn)像鬼屋。紅色的燈光一閃一閃的。工作人員說(shuō)了不許拍照,但是老師忍不住還在拍,老師還沖我拍拍手,我突然看見(jiàn)墻上有個(gè)攝像頭,我趕緊告訴了老師,哈,老師才收起相機來(lái)。在這里。我還看見(jiàn)了一匹好高。好大的木馬。原來(lái)這就是那個(gè)古希臘故事里的特洛伊木馬!就是讓?xiě)鹗慷阍隈R肚子里,讓敵人把木馬當成戰利品拖進(jìn)城里,晚上,戰士們都從馬肚子里出來(lái),打開(kāi)城門(mén),讓自己國家的人沖進(jìn)城來(lái),把敵人打敗了的那個(gè)故事里的。

  在這一天里,我看到了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技的東西,讓我開(kāi)了眼界,長(cháng)了知識。三天過(guò)去了,夏令營(yíng)也要結束了,我和許多小朋友都約好了,繼續努力,讓自己明年還當“劍橋之星”,還來(lái)參加夏令營(yíng)!

夏令營(yíng)作文 篇8

  今年暑假,我參加了牛通社的“荒島求生”夏令營(yíng),其中令我印象最深的是第二天下午扎竹筏下水活動(dòng)了。

  材料就是幾根竹竿,幾塊泡沫,讓我們扎好竹筏,還要下水。我們一開(kāi)始都摸不著(zhù)頭腦。這時(shí),小黑教官走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們先搭一個(gè)‘井’試試看!背蓡T們有的拿繩子,有的系結,有的搬竹竿,很快,一個(gè)井字就扎好了。

  教官又說(shuō):“可我們坐哪兒呢?”大家根據教官的提示,終于搭出了一個(gè)完整的竹筏。我們隊是第一個(gè)扎好的,大家坐在竹筏上,向另外三個(gè)隊挑戰:“還有誰(shuí)!”

  三個(gè)隊都搭好了。穿好救生衣,我們抬著(zhù)我們的成果“竹筏”準備下水。第一個(gè)下水的'是火焰隊,沒(méi)過(guò)多久他們的竹筏就散架了,有人開(kāi)玩笑說(shuō):“火焰被水澆滅了!

  我們智匯隊和勇士隊的較量開(kāi)始了。我們分工明確,有的打水槍?zhuān)械呢撠焺澲穹ず驼莆辗较,有的負責扛隊旗。我們毫不畏懼,就看到我們隊旗扛得最高,飄得最好。

  突然,勇士隊的一個(gè)成員用水槍把我們射的眼睛都睜不開(kāi)。我待成員們恢復過(guò)來(lái)后,說(shuō):“大家一起射他!”三把水槍們集中火力,把那名倒霉的隊員給射到了水里。

  在成員們的努力下,勇士隊的隊員差不多都落水了,而我們隊無(wú)論是隊員還是竹筏都沒(méi)有落水或散架!爸菂R隊贏(yíng)了!”大家開(kāi)心極了,舉起水槍向天空射出了歡慶的水柱。

夏令營(yíng)作文 篇9

  今年暑假,我參加了一次難忘的夏令營(yíng),令我久久不能忘懷。

  第一天……

  我剛來(lái)到夏令營(yíng),大家做了自我介紹,王老師又給我們講了許多有趣的故事。

  第二天……

  我們在夏令營(yíng)做了很多有趣的小游戲。給我印象最深的是冰淇淋老師帶我們玩的那個(gè)游戲。老師首先說(shuō)了六個(gè)動(dòng)物,一是蚊子,二是蒼蠅,三是青蛙,四是知了,五是蟈蟈,六是蜘蛛。游戲規則是:我們首先要記住每個(gè)動(dòng)物所代表的數字,然后聽(tīng)老師口令。當老師說(shuō)到哪個(gè)動(dòng)物時(shí),我們就按照動(dòng)物代表的數字迅速找到同學(xué)圍成圈,沒(méi)有找到隊伍的或者人數不對的就被淘汰。這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的記憶力,還訓練了我們的.應變能力。大家玩得非常開(kāi)心。

  第三天……

  下午是我們自由活動(dòng)。男生都瘋狂的馳騁在綠蔭場(chǎng)上踢足球,女生在盡情地打羽毛球。雖然活動(dòng)結束時(shí)大家都累得筋疲力盡,但是卻感覺(jué)很痛快,很快樂(lè )。

  第四天……

  晚上,大王老師領(lǐng)我們玩了三十幾個(gè)有趣的小游戲。讓我記憶猶新的有反穿鞋子、反穿衣服,體會(huì )到了不一樣的感受。

  第五天……

  今天是夏令營(yíng)的最后一天。上午開(kāi)了一個(gè)向家長(cháng)匯報大會(huì ),每個(gè)人都把自己這幾天的收獲和大家分享了一下。甚至有很多同學(xué)說(shuō)得動(dòng)情了,激動(dòng)得留下了眼淚。下午我們戀戀不舍地離開(kāi)了夏令營(yíng)。

  真盼望著(zhù)下一次夏令營(yíng)早點(diǎn)到來(lái)!

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