(精選)夏令營(yíng)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天，是我第一次參加夏令營(yíng)，這可是我心儀已久的活動(dòng)！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉刷完牙，就閃電般地沖下樓，抱著(zhù)我的早餐狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽疑惑不解地望著(zhù)我：“太陽(yáng)今天怎么從西邊出來(lái)了？吃得這么快？你以前都是拖時(shí)間的呀？”我沒(méi)有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來(lái)，媽媽幾個(gè)月之前就給我報了一個(gè)學(xué)校的夏令營(yíng)。
8：30，我來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上的人可真多啊，送小孩的家長(cháng)，準備教具的教練，維護秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著(zhù)的孩子們……9點(diǎn)鐘，教練開(kāi)始點(diǎn)名，然后我們去了大禮堂，教練讓我們選不同的運動(dòng)。我選了棒球，我還從來(lái)沒(méi)有打過(guò)棒球呢！于是，我迫不及待地排隊到了運動(dòng)場(chǎng)地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準備好之后，教練一聲令下：“開(kāi)始！”教練竟然讓我作為進(jìn)攻方第一個(gè)上場(chǎng)！我雙手握住球棒的`底端，把球棒抬到右肩上方，側身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著(zhù)教練手上的球。教練將球朝我扔了過(guò)來(lái)，我猛地揮出球棒，沒(méi)想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠，我跑到了第一個(gè)壘。下一個(gè)隊友也擊中了球，并打得很遠，所以我跑到了homebase來(lái)了……
上午還有做沙拉的活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進(jìn)攪拌機，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的夏天喝上一口，簡(jiǎn)直爽呆了！
下午才是最令人尖叫的時(shí)候！我們竟然玩了一場(chǎng)水戰！開(kāi)始，教練搬來(lái)幾個(gè)大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿(mǎn)，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會(huì )兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！
夏令營(yíng)真好玩，真期待明天的活動(dòng)！
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年放了暑假，我又跟著(zhù)牡丹晚報小記者團參加夏令營(yíng)了。這次我參加的是東明君博園的品格成長(cháng)夏令營(yíng) “奔跑吧——少年”。
我們于7月6日上午8時(shí)左右到達營(yíng)地。下了車(chē)，我看到營(yíng)地里的樹(shù)木碧綠，小草淡青，還有小木屋和訓練設施，美麗極了！大家都很高興。
我們這些營(yíng)員一共分成兩隊，一個(gè)隊叫猛虎隊，另一個(gè)叫狼牙隊，每個(gè)隊有兩名教練。我是猛虎隊的，我們的教練是刀峰和雪豹，狼牙隊的.教練是狼牙和山貓。
吃完午飯后，我們開(kāi)始分帳篷。每?jì)扇艘唤M，自由結合，我和我的好朋友一組，我們分的東西是一個(gè)支帳篷用的桿包，一個(gè)軟墊，兩個(gè)睡袋。搭完帳篷，就到了吃晚飯的時(shí)間了，教練說(shuō)今晚有點(diǎn)冷，讓我們吃完飯，寫(xiě)好營(yíng)地微博趕快睡。
接下來(lái)幾天，我們每天都有精彩的活動(dòng)，我們玩了摔泥巴、禮讓通行、過(guò)電網(wǎng)、齊心協(xié)力、中空闖關(guān)、撕名牌等。我最喜歡玩的是“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我懂得了團隊的力量是強大的，只有團結一心，力量強大了，才能獲得成功！
當然了，這幾天我們還自己動(dòng)手包包子、煎小魚(yú)、煎金蟬……這些都是我在家里從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的事情。通過(guò)這幾天的鍛煉，我還真學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，營(yíng)地生活結束的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了教練。
這真是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)��！
夏令營(yíng)的作文 篇3
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目，大家會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些奇怪？但它并沒(méi)有某些人想得那么復雜，因為它只是一個(gè)游戲。
這天下午，潘教官帶著(zhù)我們來(lái)到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個(gè)圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開(kāi)始解釋?zhuān)骸斑@些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會(huì )兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色：指揮官、司令員和兵�！苯酉聛�(lái)，他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用：指揮官在一旁用肢體語(yǔ)言告訴司令現在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語(yǔ)言告訴“戰場(chǎng)”上的士兵，士兵則聽(tīng)從司令指揮，在站場(chǎng)上躲避敵人扔來(lái)的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說(shuō)完這些教官還特別強調：從頭到尾，司令得背對戰場(chǎng)，不得正對或側對戰場(chǎng)，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開(kāi)眼罩偷看，違規的直接取消比賽資格。
第一局開(kāi)始了，可是兩個(gè)司令員你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的，只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒(méi)料卻被教官發(fā)現……
第二局，我當上了指揮官，并吸取了先前的.教訓，馬上開(kāi)始商量對策，可是剛開(kāi)始，我們的隊友就因指揮不當，使士兵觸碰了地雷，犧牲了�！耙砸坏侄�，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就使我出了一身冷汗，正當我在思考時(shí)，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令，沒(méi)等我方出手，敵方自己先起了內訌，對方這一舉動(dòng)使我們不費吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當我們興致勃勃地準備發(fā)起最后的戰斗時(shí)，午飯燒好了。沒(méi)辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過(guò)，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來(lái)。
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