五年級作文[精品5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![五年級作文[精品5篇]](/pic/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
五年級作文 篇1
一朵朵小巧玲瓏的桃花,隨意地點(diǎn)綴于枝丫,釋放那一抹抹爛漫的笑顏,好似春天里最美得微笑。遠遠望去,淡淡的粉紅綴滿(mǎn)枝頭,如同漂浮著(zhù)一層若有若無(wú)、朦朦朧朧的粉色薄霧,很是美麗,為這迷人的春光增色不少。
三四月份自然是桃花盛開(kāi)的的季節。漫步于公園小道,便能瞧見(jiàn)桃花樹(shù)頂一樹(shù)花朵,正迎風(fēng)吐艷,不由得會(huì )停下腳步,細細觀(guān)賞一番。
首先是被它粉紅色的花朵迷住了,不禁走近了。
桃花雖小,但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量,美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅;ò甏卦谝黄,像精致的小酒杯,不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露;ò瓿实凵,幽幽淡淡,清清爽爽,是一種令人心曠神怡的色彩。陽(yáng)光傾瀉,花朵的倩影輕輕覆上下一朵,如同為它添上一件夢(mèng)的衣裳,葉影重疊,花影迷離。陽(yáng)光的金色與桃花的粉色交融在一起,互相穿插,互相融合,為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的花瓣,顯得有些樸素迷離,令人微醉,瓣兒薄如蟬翼,又如蝴蝶的翅膀,蜻蜓的薄翼,似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著(zhù)望著(zhù),我陷入了回憶:那年春天,我輕輕摘下一朵桃花,往烏黑的頭發(fā)上一插,好一朵精致的花飾!小巧玲瓏,玉琢冰雕。我喚來(lái)爸爸后翹著(zhù)蘭花指,倚在桃花樹(shù)旁。爸爸先是一愣,后掏出手機“咔嚓”照了幾張,我?jiàn)Z來(lái)一瞧,嗬!你瞧她怎生打扮:一朵桃花別發(fā)間,宛如夜空一彩霞,倚桃花樹(shù)旁,翹蘭花指間,樹(shù)上桃花滿(mǎn)枝丫,綴于我頭如鳳冠,笑得我前俯后仰,肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起,花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫,似乎有吹彈即破的韻致。
終于有一片乘著(zhù)風(fēng)兒繞過(guò)九曲十八彎的葉縫,緩緩飄落,如一只粉色蝴蝶,“風(fēng)”飛“蝶”舞,于春風(fēng)一起翩翩起舞,忽上忽下地旋轉,當飄得遠了,它又微一欠身,飄飄悠悠地飛了回來(lái),時(shí)而欲墜,又高高揚起。
慢慢地,花瓣落下,輕輕倚于泥土之上,如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上,桃花這兒一片,那兒幾瓣,橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上,慵懶地曬著(zhù)陽(yáng)光。細草夾雜著(zhù)桃花瓣,鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅,那么自然,那么美好。遠遠望去,相得益彰,這淡青淡粉的草地別有一番意趣,真真是令人盡生些美好的'遐想。
我不禁浮想連翩,在想像的天空展翅翱翔……
芳草如茵的草地,柔軟的土地上,有海一般的桃花瓣,層層疊疊,我躺在上面,疲憊頓無(wú),任由那花瓣向我涌來(lái),將我簇擁、包裹、淹沒(méi)……微閉上眼,一切的一切都隨著(zhù)清風(fēng)徐徐遠離了那個(gè)喧囂的世界,只剩下我與這獨好的風(fēng)景。嗅著(zhù)桃花那淡淡的芬芳,我似乎做了一個(gè)香甜的夢(mèng),一切都是那么飄渺,卻又是如此真實(shí),迷迷糊糊間我恍惚又覺(jué)得自己也成了桃花一朵,傲放于枝頭,為這美麗的春景添磚加瓦!
當我漸漸回過(guò)神來(lái),這才發(fā)現桃樹(shù)的枝干是那么纖細,宛如窈窕淑女那苗條較好的身材,再配上那一團團嬌羞的粉紅,真真是像透了。再一細看,很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的?在驟雨下汲取,在暴風(fēng)下挺立,把每一次考驗都當作洗禮……
桃花,它沒(méi)有夾竹桃花開(kāi)三季的久遠,但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈!好桃花,你用纖細的身軀撐起滿(mǎn)書(shū)桃花,用堅韌的毅力撐起美麗,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天!
五年級作文 篇2
在我的成長(cháng)路途上,父愛(ài)總是伴隨著(zhù)我,不斷努力,不斷向前。
小時(shí)候,父親總是牽起我的手,鼓勵我,讓我有勇氣面對一切,可那時(shí)候的我,不懂得父親給我的愛(ài),所以總是跟父親對著(zhù)干。
那是我第一次上學(xué)的時(shí)候。那天,天上下著(zhù)小雨,路上的泥土都被雨水打濕了,腳踩在地上,總會(huì )留下腳印!芭距,啪嗒--”,父親把傘打在我的頭上。我看著(zhù)臟了的雨鞋說(shuō):“爸爸,你背背我,我的鞋子都臟了!卑职终f(shuō):“好,來(lái)!上來(lái)!爸爸背你,你先拿著(zhù)傘!闭f(shuō)完,就背起我,繼續走。我在爸爸的背上,第一次感受到了父愛(ài)。那種愛(ài)是無(wú)形的,是溫暖的。我不禁把傘往父親頭上挪了挪。那一次,我第一次感受到了愛(ài)。
還有一次,我在田里玩兒,父親在離田不遠的地方修車(chē)?赡苁怯X(jué)得自己在田上玩兒太無(wú)聊吧!我想找點(diǎn)“新花樣”玩玩,我跑到不遠處的一條小河邊,想捉點(diǎn)小魚(yú)放在瓶子里養著(zhù)玩,以前看幾個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子們捉過(guò),小魚(yú)在瓶子里游來(lái)游去,太可愛(ài)了。這么想著(zhù),我就決定捉幾只,我拿來(lái)一只小網(wǎng)子,蹲在小河邊把水網(wǎng)過(guò)來(lái),網(wǎng)過(guò)去。正當我快要網(wǎng)上來(lái)一只小魚(yú)時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,我掉進(jìn)了河里,大聲喊著(zhù):“救命!”也許是我喊得太大聲了吧,父親竟聽(tīng)到了。只見(jiàn)蘆葦叢里閃過(guò)一個(gè)身影,醒來(lái)時(shí),我就發(fā)現父親坐在旁邊吹著(zhù)藥。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現父親已大汗淋淋。他雙眼布滿(mǎn)血絲,卻還吹著(zhù)藥。父親見(jiàn)我睜開(kāi)了雙眼,急忙說(shuō):“來(lái),快喝了吧!”我鼻子有一點(diǎn)酸,看著(zhù)父親那雙疲憊不堪的眼睛,我的`眼淚禁不住流了出來(lái)。父親看我哭了,忙說(shuō):“別哭了,你看這是什么?”說(shuō)著(zhù),把一瓶小魚(yú)遞給了我,我破涕為笑,又一次有了那種愛(ài)的感覺(jué)。
又過(guò)了幾年,我長(cháng)大了。父親也老了。我想起以前的事。!是父愛(ài)伴隨著(zhù)我成長(cháng),是一點(diǎn)一滴的父愛(ài)讓我懂得了愛(ài)的溫暖。是父愛(ài),讓我心中的花朵綻放。
五年級作文 篇3
贛州是我們生活的美麗家園,能讓贛州和諧,是我們全市人民共同的心愿。
要讓社會(huì )和諧,就要從身邊一件件小事做起。在公交車(chē)上主動(dòng)讓坐,在圖書(shū)館要安靜,果皮紙屑不亂扔……這些都體現出社會(huì )的和諧精神。
人與人要學(xué)會(huì )互相幫助,不要為一件小事?tīng)幊,打架,如果人人都這樣的話(huà)……
當然,現實(shí)生活中并不是處處都和諧。
有一次,樓上的鄰居把一盆水倒了下來(lái),把我們家曬的衣服都搞濕了。我上去說(shuō):“阿姨,你怎么把水倒了下來(lái),把我們曬的.衣服都搞濕了?”。阿姨不僅沒(méi)道歉還瞪起眼睛說(shuō):“怎么著(zhù),你又沒(méi)成落湯雞!
在我心中的和諧家園,可不會(huì )這樣。人們都很注重他人的利益,一兩次損害他人利益,會(huì )誠懇的道歉接下來(lái)就會(huì )很注意。
只有人與人和諧相處,家庭才會(huì )和諧,社會(huì )才能和諧。
我愿做一個(gè)創(chuàng )建和諧家園樂(lè )章里的一個(gè)跳躍的音符。
五年級作文 篇4
我家養了一只小白兔,伶俐、可愛(ài)。雪白雪白的絨毛,是它美麗的外衣,在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,真像一小堆閃閃發(fā)亮的雪。它頭上豎著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的.耳朵,只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲響,就會(huì )馬上豎起來(lái)傾聽(tīng)。最漂亮的就是它那對紅光閃閃的大眼睛了,簡(jiǎn)直就是鑲嵌在臉上的紅寶石。
它十分聰明!每次我回到家都會(huì )拿胡蘿卜放在籃子里讓它吃。它先圍著(zhù)籃子轉來(lái)轉去,再一遍一遍聞著(zhù)胡蘿卜,生怕我在里面下毒一樣。檢查完以后,它才津津有味地享受胡蘿卜。
它還特別愛(ài)干凈。有一次,我看見(jiàn)它身上的毛有一點(diǎn)黑了,我就把小白兔抱到衛生間,放水在盆里,然后把它放在里面。我先用水把它淋了一遍,可是它動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我根本沒(méi)法幫它洗澡。我十分生氣,又溫柔地對它說(shuō):“洗完就會(huì )變干凈了!”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),果然不動(dòng)了,我輕松地幫它洗了澡,我又拿梳子把它的毛梳理好,又把我媽媽做的小衣服給它穿起來(lái)。頓時(shí),它仿佛變成了尊貴的小公主。
我家的小白兔又可愛(ài)又淘氣,你喜歡它嗎?
五年級作文 篇5
光陰似箭,日月若梭。時(shí)光沖淡了一切,惟獨沖不走我對書(shū)的情有獨鐘。不明白從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負擔,讀書(shū)時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在理解魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的'知心好友,書(shū)是營(yíng)養的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè )世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境
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