（優(yōu)選）五年級作文22篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 1
正月十六，我們開(kāi)學(xué)了。
那天我到了班上，見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣服，真漂亮！王斌榮更高了，鄒文榮還是那么瘦……
一眨眼，到了星期三，當時(shí)我們正在上信息課。忽然，語(yǔ)文老師搬著(zhù)一張桌子“破門(mén)而入”，信息老師的講課聲戛然而止。語(yǔ)文老師連忙解釋?zhuān)骸皝?lái)了個(gè)新同學(xué)�！�
新同學(xué)？很快，新同學(xué)成了同學(xué)們的議論焦點(diǎn)。
“美眉？帥哥？”有人問(wèn)。鄰桌的男同學(xué)說(shuō)：“男的！男的！帥哥！”我們幾個(gè)女生說(shuō)：“女的！女的'！美眉！”我們誰(shuí)都不甘示弱。有人問(wèn)老師：“男的還是女的？”“男的！”老師回答。
過(guò)了一會(huì )兒，他來(lái)了，濃濃的眉毛，大眼睛，怯生生地看著(zhù)這一切。老師讓他自我介紹，他用極低的聲音說(shuō)：“王欣凱�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“啥？”他重復了N次后，我們才聽(tīng)明白。老師說(shuō)：“他叫王欣凱，來(lái)自羊里鎮中心小學(xué)�！�
新年新氣象，又有新同學(xué)加入，這一年我們會(huì )幸�？鞓�(lè )地度過(guò)。
五年級作文 2
《玩具總動(dòng)員》誰(shuí)都看過(guò)，可你們見(jiàn)過(guò)美食總動(dòng)員嗎？最近兩天，北侖美食節在鳳凰山廣場(chǎng)上盛大開(kāi)幕了。我們聽(tīng)說(shuō)后，也和外公外婆一起樂(lè )呵呵地乘車(chē)去品嘗美食。
到了廣場(chǎng)上，那里早已聚集了許多人。往四周一看，哇！中外美食應有盡有。像澳州大串啊，天津狗不理啊，香噴噴得誘人極了，讓人看著(zhù)就想吃。我們四周轉了轉，先買(mǎi)了幾串羊肉串，邊吃邊往前走。
這時(shí)，一個(gè)被人群圍得里三層外三層的攤子引起了我們的好奇。好不容易擠進(jìn)去一看，原來(lái)是奇特的泰國昆蟲(chóng)宴啊。那些螞蚱、蜈蚣、蜘蛛啊，一只只用竹簽穿在一起，整齊地擺在一起。一個(gè)人還在塑料瓶攪拌一種液體，把它們均勻的涂在正燒著(zhù)的昆蟲(chóng)上。大家都十分好奇的看著(zhù)，但是沒(méi)一個(gè)人敢買(mǎi)來(lái)吃一口。畢竟這些是活生生的蟲(chóng)子啊。
又走了一段路，香港“撒尿”牛丸的叫賣(mài)聲傳了過(guò)來(lái)，“撒尿”牛丸，光聽(tīng)這名字就覺(jué)得有趣。我們過(guò)去買(mǎi)了一碗。只見(jiàn)碗里有六顆牛丸，三顆白色，三顆棕色。它們香味四溢，湯汁中還飄著(zhù)幾根青蔥，看著(zhù)就誘人。我最先夾起一顆白色牛丸，咬了一口，鮮美的汁立刻從丸里緩緩流出。原來(lái)“撒尿”牛丸的'名字是這樣得來(lái)的啊。嘗一口湯汁，哇！那味道簡(jiǎn)直……嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直太鮮美了！那味道令我久久難以忘懷。
吃完香港牛丸，我們繼續向前走。路上，各國各地千奇百怪的美食應有盡有。美國派冰淇淋、彩色果味棉花糖、巴西烤肉、印度飛餅、海南椰子、北極藍梅……一個(gè)個(gè)看得我們眼花繚亂，目不瑕接。真不愧為“美食總動(dòng)員”啊。
這次鳳凰山廣場(chǎng)的美食總動(dòng)員讓我大開(kāi)眼界。我不僅吃遍了各國美食，而且了解了各國的風(fēng)土人情和各地的美食文化，可謂收獲多多啊。美食狂歡節，美食總動(dòng)員！
五年級作文 3
少先隊員李剛手捧一束鮮花和他的小伙伴一邊走一邊談。他們走在去醫院的路上，因為他們最親愛(ài)的李老師生病住院了。
不一會(huì )兒，他們就走到了醫院。李老師因患了嚴重的感冒住院了，進(jìn)了病房，李剛馬上就看見(jiàn)躺在病床上的李老師，李老師也看見(jiàn)他們了，吃力的沖他們笑了笑，并掙扎著(zhù)要坐起，李剛的眼睛頓時(shí)濕潤了，眼淚在眼眶里直打著(zhù)轉兒……
他們走到了病床前，幾天不見(jiàn)的`李老師兩鬢竟出現了幾縷銀絲，一對眼神疲憊的眼睛正吃驚地望著(zhù)他們……李剛走上前去，問(wèn)道：“李老師，您還好嗎？”“好多了，好多了，你們真是好孩子！”李老師笑著(zhù)說(shuō)。李剛把他帶來(lái)的鮮花插在李老師床頭的花瓶里�！皝�(lái)，李剛，你跟老師說(shuō)說(shuō)老師不在的時(shí)候班級的紀律怎么樣？”“李老師，您現在就安心養病吧，學(xué)校那邊代課老師就管的很好了�！崩顒傔煅手�(zhù)說(shuō)�！昂�，好，好，老師我沖你這話(huà)就安心了�！崩顒傔�怕李老師不開(kāi)心，就講了好幾個(gè)笑話(huà)給大家聽(tīng)，弄得大家哈哈大笑。
窗外，洋溢這溫暖的陽(yáng)光，窗內，充滿(mǎn)了大家的歡笑聲。
五年級作文 4
春天來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們梨鄉小城——蒼溪。樹(shù)木吐著(zhù)嫩綠的新芽，花朵迎著(zhù)春光怒放，小草從地下探出頭來(lái)，張望春天的一切……春天，一切都顯得那么的生機勃勃！
借著(zhù)這個(gè)大好時(shí)光，我們學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)。我們六年級的目的地是梨博園。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，迎著(zhù)久違的春風(fēng)，帶著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到濱江路，路邊的花草樹(shù)木都換上了新裝，剛長(cháng)出的嫩葉在晨曦下發(fā)出耀眼的光亮，在萬(wàn)綠中又點(diǎn)綴著(zhù)五彩的花朵，把這個(gè)春天打扮的分外妖嬈。
走著(zhù)走著(zhù)，公交車(chē)來(lái)了，我們蜂擁而至，雖然車(chē)里很擠，但是掩藏不住我們快樂(lè )的心情，不知道是誰(shuí)大喊了一句“我們到梨博園啦！”整個(gè)車(chē)里頓時(shí)一陣沸騰。
走進(jìn)梨博園，只覺(jué)得“清風(fēng)徐來(lái)，花朵飄香”。仿佛走進(jìn)了五彩的世界。碧綠的草坪上泛起零星的野花，好像給梨博園鋪上了一張美麗而又夢(mèng)幻的地毯。彎彎曲曲的石子路邊，粉紅的'桃花，妖艷欲滴，雪白的梨花，冰清玉潔……她們都好像在我們面前比美似的，走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了“梨仙湖”�！袄嫦珊崩锏牡暮宄阂�(jiàn)底，湖中央有兩個(gè)一大一小的水車(chē)，給這寂靜的湖面增添了幾分鄉村韻味和閑適美感。
我們一邊欣賞美景一邊踏著(zhù)小路，來(lái)到了“人工湖”湖中央有一座美麗的小島，島中有一座小亭子，一些老人在里面喝茶說(shuō)笑，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，噴泉在湖面挑起了舞，��！這應該就是“音樂(lè )噴泉”吧！噴泉花樣繁多，卻不讓人感到厭倦，隨著(zhù)音調的高低起伏，噴泉更是美不勝收，許多同學(xué)在湖邊留影，高興極了。
轉瞬間到了午餐時(shí)間，我們來(lái)到游客接待中心，拿出各自早已準備好的美食，和大家一起分享。吃完食物后，同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的玩起了游戲。
在不知不覺(jué)中快樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了，我們依依不舍的要離開(kāi)了，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)雪白的梨花我仿佛看到了滿(mǎn)樹(shù)的雪梨，就像灰太狼看見(jiàn)喜洋洋一樣，“我還會(huì )再回來(lái)的”！
五年級作文 5
炎熱的夏季離開(kāi)了，秋天回來(lái)了。
秋來(lái)到一棵大樹(shù)下歇息，一不小心吹落了滿(mǎn)樹(shù)枯黃的葉子，只留下光禿禿的樹(shù)枝。秋不安的望了望紛紛飄落的葉子，逃走了。
秋來(lái)到花園里，菊花們朝秋微笑，笑著(zhù)笑著(zhù)花開(kāi)得更美了。瞧那一朵朵菊花爭先恐后的開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不同衣服的少女，又像一只只蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。秋開(kāi)心極了。
秋又來(lái)到了田地里，整個(gè)田地馬上穿上金色的外衣。玉米咧嘴笑了，向秋炫耀自己的成果。哦？那邊的'田地怎么是紅色的呀！原來(lái)是高粱熟了，都在低下頭相互問(wèn)好。
秋溜進(jìn)果園，哎呀，一股香味撲鼻而來(lái)，真想摘下一個(gè)水果來(lái)嘗嘗。又紅又大的蘋(píng)果，猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；葡萄酸甜多汁，睜著(zhù)淡紫色的眼睛；石榴也露出了晶瑩的牙齒；大棗壓彎了樹(shù)枝，咬上一口——真甜！秋心想：哈哈，這下我可要飽餐一頓了！
春天美麗，夏天有趣，冬天迷人，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天！
五年級作文 6
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì )遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì )在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節，花就會(huì )自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著(zhù)花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說(shuō)：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會(huì )煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì )臉紅，她含笑著(zhù)彎腰，含笑著(zhù)抬頭蝴蝶看著(zhù)，竟然也會(huì )發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會(huì )有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的'盡情開(kāi)放，此時(shí)花兒欣賞著(zhù)蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
五年級作文 7
說(shuō)起我的童年，第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲，在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園，每天的.作業(yè)只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數時(shí)間空閑著(zhù)，沒(méi)事干，又不給出去玩，無(wú)聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。
有一天，我耐不住了，對爺爺說(shuō)："爺爺，我好無(wú)聊。"爺爺答道："這也沒(méi)辦法，我給你一只公雞玩吧。"說(shuō)完，他走到雞窩里去了，隨后聽(tīng)見(jiàn)幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一只公雞被爺爺拎了出來(lái)，放到地上的瞬間，那只公雞雙腳一蹬，跳出了五米開(kāi)外。我拼命的追，拼命的跑，還是落后它一兩米。我想：?jiǎn)螒{這速度，我可追不上。但我是個(gè)聰明的人，我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內圍成一個(gè)正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能：一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍，不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走，自已堵在那里，用兩只小手抓著(zhù)公雞，并且騎在它背上，做了一次小雞騎士。
這次追雞讓我覺(jué)得很好玩，很有趣，多年以后回想起來(lái)，感覺(jué)自己好像又回到小時(shí)候，還是那么幼稚、可愛(ài)。
童年漸漸遠去了，我多么喜愛(ài)我的童年��！
五年級作文 8
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著(zhù)這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細聽(tīng)著(zhù)隨時(shí)可能發(fā)生的`哨聲，但很快就睡著(zhù)了。
“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著(zhù)一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著(zhù)了。這對高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著(zhù)背包沿著(zhù)跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著(zhù)！
五年級作文 9
上次假期，我來(lái)到了韓國首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè )。
我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當當的來(lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著(zhù)皚皚白雪，接著(zhù)順勢的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著(zhù)。手不斷的向后揚起，速度越來(lái)越快，我感受著(zhù)雪的神奇魔力，駕駑著(zhù)美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著(zhù)陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車(chē)”，這才漸減了速度。
一次不過(guò)癮，想再來(lái)一次。當我轉過(guò)身，抬起頭，看到那漫漫長(cháng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高��！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的`寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的踏起沉重的步伐，頂著(zhù)寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細細的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì )兒就到下面了，不劃算！繼續爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著(zhù)那一串串的腳印，心里開(kāi)心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著(zhù)滑雪的歡樂(lè )，享受著(zhù)風(fēng)的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我深感：堅持就是成功！
五年級作文 10
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開(kāi)始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著(zhù)漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫(huà)家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì )兒我們就完成了貼對聯(lián)的任務(wù)。
接著(zhù)爸爸說(shuō)要帶我去大街上買(mǎi)鞭炮，我開(kāi)心極了。出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對環(huán)境污染大盡量少買(mǎi)�！苯稚峡烧鏌狒[，吃的'、喝的、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽(tīng)到鞭炮聲，我就想馬上買(mǎi)完鞭炮，在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒(méi)有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙，她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買(mǎi)下來(lái)，買(mǎi)完后我們開(kāi)心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著(zhù)：“臭鞭炮�！币幌伦尤恿顺鋈�，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯(lián)歡晚會(huì )，里面的節目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!
五年級作文 11
今年暑假，媽媽給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證。以前是媽媽陪我一起去那里看書(shū)、借書(shū)。
一天媽媽說(shuō)讓我自己去借書(shū)，離開(kāi)家的時(shí)候，媽媽讓我把我自己的手機帶上，說(shuō)有事給她打電話(huà)。當時(shí)，我還想：嗨，不就借本書(shū)嗎？沒(méi)什么！媽媽給我送到圖書(shū)館就走了，媽媽一走，我的心不由自主的緊張起來(lái)。來(lái)的路上的那種輕松、滿(mǎn)不在乎的心情突然隨著(zhù)媽媽漸漸走遠的身影而消失的蕩然無(wú)存，我擔心不能跟圖書(shū)館的工作人員說(shuō)清楚，擔心找不到要借的書(shū)，擔心不知道借書(shū)的手續，擔心……無(wú)數的擔心這時(shí)只能化作力量了，我鼓足勇氣站到了排的隊伍中，輪到我了，我也像其他人一樣，把卡遞給阿姨，阿姨刷了一下卡讓我進(jìn)去了，這時(shí)，我突然想起《虹貓藍兔傳奇》這本書(shū)很好看，但沒(méi)有借全，我決定就借它了，可是，我轉了好幾圈也沒(méi)有找到，于是我問(wèn)了一位工作人員，那位阿姨告訴我說(shuō)：“在動(dòng)漫類(lèi)，第五個(gè)書(shū)架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4.6.7冊找了出來(lái)，然后，找了一個(gè)書(shū)桌坐下，津津有味的看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得很快，快到中午的時(shí)候，我把沒(méi)看完的'6.7冊拿過(guò)去，告訴阿姨我要借這兩本書(shū)，阿姨把書(shū)的條形碼在機器上掃了一下，就把書(shū)給我了，我想其實(shí)借書(shū)也并不復雜呀，于是，我拿起手機給媽媽打了電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我了。
其實(shí)，很多事情，在我們沒(méi)有親自去做之前，我們可能會(huì )給自己想象出很多的困難，就不敢去做。當你真正去做的時(shí)候，你才發(fā)現：哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，真的不用那么緊張！
五年級作文 12
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著(zhù)銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有著(zhù)一個(gè)小小的洞，那洞是長(cháng)長(cháng)的、細小的，周?chē)牡胤绞值墓饣�，光滑得就和溜冰�?chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的，在凹陷處有著(zhù)一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細又圓的，上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著(zhù)藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著(zhù)花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著(zhù)彎曲圖案的字母。字母寫(xiě)的橫豎線(xiàn)都是筆直的，就像小樹(shù)一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著(zhù)很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的`字都連在一起，就好像一條長(cháng)條形的有著(zhù)很多節車(chē)廂的火車(chē)，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開(kāi)去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無(wú)垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
五年級作文 13
自從國家發(fā)明了時(shí)光穿梭機，我就一直想去當一次志愿者，今天我終于如愿了，來(lái)到了我的目的地——二十年后的家鄉。
我走在一個(gè)街道上，走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)老同學(xué)王小明開(kāi)著(zhù)一輛車(chē)子過(guò)來(lái)了，王小明看見(jiàn)我高興地喊：“小默！這是我的.3D打印汽車(chē)，我正要去郊游呢！”我聽(tīng)后，內心不禁感嘆：未來(lái)的科技可真是厲害！可是，別的地方會(huì )有什么變化呢？帶著(zhù)這份好奇心，我來(lái)到了居住的小區。進(jìn)去一看，哇！這里所有的樓房都裝著(zhù)太陽(yáng)能電板，小區里的樹(shù)木長(cháng)得又高又大，很多機器人正在打理這些樹(shù)，最神奇的是，有很多人正開(kāi)著(zhù)飛行器在天上快速飛來(lái)飛去，我去問(wèn)了一個(gè)叔叔，為什么科技會(huì )變得這么發(fā)達？叔叔回答我：“因為在好幾年前，人工智能的科技已經(jīng)達到巔峰，很多事都不需要人來(lái)做了�，F在化工廠(chǎng)不會(huì )再排放廢氣，日照時(shí)間非常充足，用太陽(yáng)能電板可以節省很多能源，也非常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買(mǎi)的，有了3D打印技術(shù)，造起來(lái)非常方便，價(jià)格也很便宜�！�
我離開(kāi)小區，來(lái)到了我的學(xué)校。咦？為什么同學(xué)們不帶書(shū)包，而是帶平板電腦去學(xué)校？我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，才知道現在平板電子課本已經(jīng)是每個(gè)學(xué)校都在使用的，在平板上，同學(xué)們可以查閱自己的各種信息，并且時(shí)刻與老師的電腦連接，防止學(xué)生上課打游戲。
我還想再看一會(huì )兒，可是時(shí)間到了，我只能回去了。真想快點(diǎn)長(cháng)大，來(lái)到20年后的家鄉。
五年級作文 14
每每看到烏云密布就知道要下雨了，那時(shí)，已見(jiàn)不著(zhù)太陽(yáng)，卻還有幾絲陽(yáng)光從云中鉆出來(lái)，這些陽(yáng)光也不耀眼像是在撫摸你。
突然大雨毫無(wú)征兆的灑下來(lái)了。
雨珠較大，像是太上老君的仙丹，從天上掉了下來(lái)，落在地上濺起一片水花，它們猶如調皮的孩子把屋頂當做滑梯滑到地上，又像興奮的鋼琴家，瘋狂的敲擊者地上的琴鍵發(fā)出嘩啦啦的響聲，更似翩翩起舞的少女在空中跳躍又落下……
雨越下越大，不停的從天空中一盆盆的倒下來(lái)，現在50米外的大樓也看不清，只能看見(jiàn)藍色的身影，積水多的地方總有兩三個(gè)小孩子穿著(zhù)雨鞋披著(zhù)雨衣打著(zhù)雨傘在那踩水玩，還時(shí)不時(shí)因為打濕了別人兒嘻嘻的笑幾聲，馬路上車(chē)的'雨刷正在快速地做著(zhù)拉伸運動(dòng)，順便擦一擦下被雨點(diǎn)兒瘋狂攻擊的前車(chē)窗。越是這樣，雨更憤怒，更用力地拍打著(zhù)車(chē)上的窗戶(hù)。
突然，雨在那一霎那嘎然而止，太陽(yáng)猛的一下出來(lái)了，但屋頂依舊在滴水，兒童依舊在玩耍，地面依舊潮濕，絲毫沒(méi)有雨停的跡象。
過(guò)了一會(huì )兒，云層中間隱隱約約的出現了一道橋，是彩虹！它現在是那純真，那美麗��！看著(zhù)被雨水沖刷干凈了的地面，再看看天上那道絢麗的彩虹，我不由自主地想到了一句名言，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
五年級作文 15
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的.利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣蠹�、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧!
五年級作文 16
“爆竹聲聲人間換歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)天下皆春�！币荒陼r(shí)間飛馳著(zhù)掠過(guò)，又要過(guò)一個(gè)新春佳節了。大年三十的夜晚，我和爸爸媽媽就去了外婆家過(guò)年。
啊，這里可真熱鬧呀！雪白的墻上貼著(zhù)喜氣的對聯(lián)，門(mén)上、掛鉤上都掛著(zhù)鮮艷的紅燈籠，整個(gè)房子變得溫暖而又福氣。不一會(huì )兒，美味的飯菜就端了上來(lái)，有糖醋排骨、紅燒豬蹄、八寶鴨……噴香的.味兒直往我鼻子里鉆，我一直吃得津津有味，滿(mǎn)嘴流油。哎，對了，今年我會(huì )有多少壓歲錢(qián)？我心中開(kāi)始打起小算盤(pán)：媽媽至少會(huì )給三百元、爸爸會(huì )給……加起來(lái)，少說(shuō)也有八九百呢！今年，我又要“滿(mǎn)載而歸”啦！我得意洋洋地笑了起來(lái)。
吃完年夜飯，我便給外婆拜了一個(gè)年，祝她“吉祥如意，五福臨門(mén)”。外婆眉開(kāi)眼笑的，慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭，從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又厚又寬的東西。我欣喜極了，激動(dòng)地謝過(guò)外婆，便一邊拆紙一邊思考：這么大包裹，是有很多錢(qián)，還是MP3，或者漂亮衣服……？等我迅速拆開(kāi)紙時(shí)，竟然發(fā)現里面有兩本厚書(shū)：《史記》和《名篇詩(shī)詞》！我一下子懵了，怎么不是我所期待的禮物呢？我不高興了起來(lái)，外婆卻意味深長(cháng)地說(shuō)：“澄澄，雖然錢(qián)多是好事，可知識更是無(wú)價(jià)的寶藏。你的學(xué)習成績(jì)不錯，但還是要繼續努力地學(xué)習知識道理，才能保持好狀態(tài)，各方面成績(jì)都更上一層樓呀！”
是呀，知識賽過(guò)珍珠黃金，這兩本博大精深的好書(shū)，會(huì )給予我知識的力量。這才是最珍貴的禮物！
五年級作文 17
六一節到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的'旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉，我們唱著(zhù)歌，當老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)驗樗麄冾^都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級作文 18
對我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節最快樂(lè )的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶(hù)。吃完了早點(diǎn)，我背著(zhù)輕松的書(shū)包，哼著(zhù)小曲，走在了上學(xué)的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂(lè )隊的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們的談話(huà)聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著(zhù)凳子到甬路集合。然后老師安排我們在下，“六一”聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始�！笔紫�，領(lǐng)導入坐，領(lǐng)導們隨著(zhù)音樂(lè )上了臺。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導面前，給領(lǐng)導們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國旗�！叭w起立�！蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導們都迅速站起來(lái)，在國歌響起時(shí)，我們都瞻仰著(zhù)這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開(kāi)始后，校園充滿(mǎn)了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食，臺上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的`花在沖我們笑，天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺(jué)，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。
五年級作文 19
今天，是大年三十，是我國傳統的節日。早上，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買(mǎi)了很多東西。
到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著(zhù)香味到了樓下，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)各式各樣的菜，有紅燒墨魚(yú)、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚(yú)絲，還有大魚(yú)大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開(kāi)始吃團圓飯了，我們一邊吃，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)裢響撚行∑钒�？”媽媽說(shuō)：“應該有吧�！眿寢層謫�(wèn)了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“晚上燒得不錯�！蔽覀円恢背缘搅似唿c(diǎn)鐘，然后我到樓下玩了一會(huì )兒。八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看春節聯(lián)歡晚會(huì )。里面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的.小品，非常幽默。大概內容是：趙本山帶著(zhù)孫女到了蘇格蘭情調，請星光大道的畢老師吃飯，中間服務(wù)員來(lái)了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務(wù)員也很敬佩畢老師，說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去�！彼脖硌萘�。結果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個(gè)都去了，順便把我也給帶去吧!”觀(guān)眾們都樂(lè )了。
大年三十的晚上零點(diǎn)的時(shí)候，大家開(kāi)始放煙花以迎接二零零九年的到來(lái)。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數“五、四、三、二、一�！毙碌囊荒�，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”
五年級作文 20
我的小表妹叫王子月，現在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，又黑又長(cháng)的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說(shuō)會(huì )逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號叫”紫月神獸“
，有趣吧。不過(guò)大家都叫她”淘氣包“，說(shuō)起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續往下看唄！
昨天晚上，因為平時(shí)她很愛(ài)摸我姑姑的`脖子，所以當她坐在我旁邊時(shí)，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時(shí)，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時(shí)，她急忙躲閃，當我松開(kāi)時(shí)，她就歪著(zhù)頭，笑嘻嘻的說(shuō)：”嘿嘿，沒(méi)摸��！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說(shuō)：”我跑，你摸不著(zhù)我！“然后就光著(zhù)小腳，踮著(zhù)腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來(lái)，那樣子實(shí)在太滑稽了！過(guò)了一會(huì )兒，她膽大起來(lái)，來(lái)到我身邊，摸起我的脖子來(lái)，我剛一伸手，她又笑著(zhù)跑開(kāi)了！
今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的背起來(lái)：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復說(shuō)了好幾次，一下子全家爆笑起來(lái)，我更是笑的趴在了沙發(fā)上，接著(zhù)，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著(zhù)小手，唱起來(lái)：”媽媽好，是個(gè)寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說(shuō)又引來(lái)大家的一片笑聲！
這就是我的小表妹，一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小家伙！你喜歡她嗎！
五年級作文 21
這個(gè)星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚(yú)。
出發(fā)了！我騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車(chē)往旁邊一放，拿起魚(yú)網(wǎng)就去池塘邊撈小魚(yú)。
哇，我的運氣真好！許多小魚(yú)都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網(wǎng)悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時(shí)機到了！我猛地把網(wǎng)往上一提，頓時(shí)，魚(yú)網(wǎng)里裝滿(mǎn)了小魚(yú)。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂(lè )看呀，快來(lái)看呀！”爸爸急速地跑來(lái)，問(wèn)：“什么事��？大呼小叫的！把人嚇死都行�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“你數數看，這里面有多少條小魚(yú)？”說(shuō)著(zhù)，把魚(yú)網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著(zhù)：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚(yú)，我家女兒真是捕魚(yú)達人�！蔽业靡獾匦α诵�，說(shuō)：“那當然了。爸爸，我去釣魚(yú)，你去撈小魚(yú)吧，我們倆換個(gè)角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的`大石頭上，手里拿著(zhù)魚(yú)竿，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面的浮標。過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚(yú)，我大喊：“爸爸，爸爸�！卑职忠詾槲页鍪铝�，立即沖了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我釣到了一條小魚(yú)，就說(shuō)：“今天你的運氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂(lè )，令我難忘的星期六。
五年級作文 22
黃昏，天上掛了一天的太陽(yáng)就要落下了。我急忙跑到海邊，觀(guān)賞這美麗的日落。
起初，太陽(yáng)還是圓的，金黃金黃，只是圓得有點(diǎn)兒朦朧，金得有點(diǎn)發(fā)橙。這輪太陽(yáng)，就像一個(gè)金燦燦的大圓盤(pán)，耀得我睜不開(kāi)眼，那萬(wàn)道金光，讓大地都變得波光粼粼。
過(guò)了一會(huì )兒，咦？太陽(yáng)怎么缺了一點(diǎn)兒呢？是不是天狗跑來(lái)咬了一口呢？原來(lái)，是太陽(yáng)落下了一點(diǎn)兒。但就算是一點(diǎn)兒，也讓黃昏的天空暗淡了許多，陽(yáng)光不那么刺眼了。這時(shí)，有一群雪白雪白的海鷗向巢里飛去。在它們矯健的'身影上，白色的羽毛也被陽(yáng)光染成了金燦燦的。
又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)就像一個(gè)美麗的少女，羞澀地擋住了半張臉。這時(shí)的太陽(yáng)是最美的。太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)一天里最亮麗的光彩，一旁的火燒云也讓人目瞪口呆。只見(jiàn)那半紫半紅的火燒云，在太陽(yáng)旁翩翩起舞，一會(huì )兒像一只蝴蝶在天上飛，一會(huì )兒猶如一條蛟龍騰空躍起，一會(huì )兒又像一個(gè)舞女在舞蹈。
接著(zhù)，太陽(yáng)又向下落了一點(diǎn)兒。這時(shí)的太陽(yáng)已沒(méi)有方才的亮麗了。太陽(yáng)露出海平面的一點(diǎn)點(diǎn)殘留，就像一只即將燃盡的蠟燭，努力地燃燒著(zhù)自己僅剩的一點(diǎn)蠟。
最后，太陽(yáng)落了下去。向大海的盡頭望去，只有幾縷光還在散發(fā)著(zhù)。
如雪的殘陽(yáng)下，我坐在柔軟的沙灘上，意猶未盡地望著(zhù)太陽(yáng)發(fā)出的光，忽然看見(jiàn)一條小船，正在波光粼粼的大海上行駛……
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