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五年級下冊第六單元作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級下冊第六單元作文，希望對大家有所幫助。
五年級下冊第六單元作文 1
長(cháng)城不僅是中華文明的瑰寶，還是世界文化遺產(chǎn)之一。簡(jiǎn)直可以與古埃及的金字塔相提并論。
長(cháng)城是中國古代時(shí)的軍事防御工事。長(cháng)城并不是一道單獨立在地上的.城墻，而是一道高大而堅固、連綿不斷的長(cháng)垣，用來(lái)限隔敵軍騎兵的行動(dòng)。它以城墻為主體，同大量的城、障、亭、標相結合的一種防御體系。
秦始皇開(kāi)始修建長(cháng)城時(shí)，他規定每塊磚不少于30斤，那個(gè)時(shí)代沒(méi)有機器，可以說(shuō)每一塊磚都是用百姓的命煉出來(lái)的。一旦有人偷懶，可能就會(huì )挨一頓毒打。除了這些，秦始皇還下令，要用糯米燒制，加固建筑。當時(shí)的人們連飯都吃不飽，秦始皇卻用糧食，做建筑，直接導致當時(shí)的百姓們處于饑寒交迫的狀態(tài)。
秦始皇修筑長(cháng)城其實(shí)并不是怕匈奴侵占大秦王朝。秦國派兵攻打匈奴主要是因為他想占領(lǐng)更多土地，讓人們歸順于他。但是很多大臣都不支持他這么做。因為他們一致認為匈奴住在一些偏遠山區，不值得修復。而且他們經(jīng)常居無(wú)定所，如果攻打他們會(huì )損失很多。通過(guò)協(xié)商他們有了新的計劃，就是通過(guò)修城墻防御匈奴，因此長(cháng)城便誕生了。
這就是勞動(dòng)人民智慧的結晶，中國人民的驕傲——長(cháng)城。
五年級下冊第六單元作文 2
當我早上一覺(jué)醒來(lái)，電腦操作的做飯機便開(kāi)始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲，表示已做好了飯。我一看，有雞蛋、面包、牛奶，真好！吃完早飯，我就拿起電腦操縱的滑板，還有專(zhuān)門(mén)定好去學(xué)校的路程，我踩著(zhù)滑板就到了學(xué)校。讓電腦控制的機器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫(xiě)的作業(yè)，機器人老師看完了之后說(shuō)了聲“good”證明我作業(yè)完成了。
開(kāi)始上課了，我們在電腦上上課，先打開(kāi)我們的教案查看今天我們學(xué)習的內容 ，老師講著(zhù)，我們看著(zhù)，直到學(xué)會(huì )為止。
第二節課是美術(shù)課，我們在電腦上繪制出美麗的圖畫(huà)，而且這些圖畫(huà)還會(huì )動(dòng)，還會(huì )說(shuō)話(huà)。
第三節是英語(yǔ)課，原來(lái)大家對英語(yǔ)總是不感興趣，現在有了電腦 大家都非常喜歡上英語(yǔ)課。
第四節是音樂(lè )課，大家都找出今天要學(xué)的樂(lè )曲跟著(zhù)上面一起唱，越唱越好聽(tīng)。
大家的學(xué)習一天也離不開(kāi)電腦了。
我們生活一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里聽(tīng)廣播�？措娨�，看報紙，讀書(shū)，網(wǎng)上瀏覽，與親戚和朋友通信，這都是信息時(shí)代帶來(lái)的�，F代社會(huì )信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng )造出一個(gè)奇跡——互聯(lián)網(wǎng)，它的'誕生顛覆了我們我們傳統的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。
中午放學(xué)了，我又踩著(zhù)滑板，回到家里，做飯機又準備好了豐盛的午飯，又好吃又好看，真美 ！我在家美美的睡完午覺(jué)后又上學(xué)去了。
信息時(shí)代真方便��！
五年級下冊第六單元作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，父母出去逛商場(chǎng)了，我一個(gè)人一人在家看書(shū)。我正看得津津有味，好像我就是書(shū)中的主角。突然從書(shū)里滾出來(lái)一個(gè)藍色的球正好砸到我的腦袋，隨后滾到了地板上。我定睛一看原來(lái)是一個(gè)圓溜溜的大腦袋，脖子上戴著(zhù)一個(gè)神奇的黃鈴鐺，還有那靈巧的四肢。這不正是我書(shū)中寫(xiě)的哆啦A夢(mèng)嘛？
我大吃一驚，揉揉雙眼，生怕自己看錯了，一臉不可思議地說(shuō)：“你……就是哆啦A夢(mèng)？”哆啦A夢(mèng)滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“對呀，我今天來(lái)邀請你一塊進(jìn)行一場(chǎng)神奇的旅游！”說(shuō)著(zhù)它拿出一個(gè)五彩繽紛的瓶子，上面雕刻著(zhù)彩色的蝴蝶結和小花，里面還有彩色融合的液體，散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢(mèng)將瓶子交給我后，便迫不及待地喝了下去，剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時(shí)，哆啦A夢(mèng)講解道：“這是縮小水，喝下后會(huì )變小�！倍呃睞夢(mèng)的話(huà)音剛落，便憑空消失了。
這個(gè)時(shí)候的我又驚奇又害怕，忽然感到有點(diǎn)餓，我來(lái)到冰箱前發(fā)現眼前發(fā)現眼前冰箱宛若高樓大廈，讓我望而止步。正當我不知怎么樣是好時(shí)，父母滿(mǎn)載而歸，我便欣喜若狂地沖他們呼喊�？墒俏业慕新暰尤槐任米勇曇暨�要小，他們根本就聽(tīng)不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的.淚珠順著(zhù)臉頰落了下來(lái)。哆啦A夢(mèng)聽(tīng)到我的哭聲，看到我這副狼狽不堪的模樣，便第三來(lái)到了我的身邊將解藥遞給了我。
這次的探險旅程給我留下了深刻的印象，讓我到今天都難以忘懷。
五年級下冊第六單元作文 4
這個(gè)黑發(fā)平頭、目光機警的男人就是貝爺，世界著(zhù)名探險家，全網(wǎng)都是他的探險視頻，號稱(chēng)站在食物鏈頂端的人。他竟是安吉利亞的爸爸！我居然有機會(huì )和貝爺一起探險？
全球青少年探險夏令營(yíng)活動(dòng)，我作為中國賽區的代表，有幸和來(lái)自美洲區的安吉利亞組成了一隊。貝爺作為這次全球青少年探險活動(dòng)的特邀嘉賓，自然跟他女兒一組。
“Kyle，你知道我們現在處于什么地方嗎？”貝爺用蹩腳的普通話(huà)問(wèn)我。
“我們現在處于1.6億平方公里太平洋3萬(wàn)座島嶼中的一個(gè)，這里氣溫極高、暗礁密布、常有鯊魚(yú)出沒(méi)，由于每一座小島都有自己獨特的環(huán)境，無(wú)人踏足，所以我們的情況并不樂(lè )觀(guān)�！蔽夜首骼暇毜鼗卮�。其實(shí)，這些知識都是從貝爺往期的節目里記下來(lái)的�！安⑶�，我們現在急需補充水分，因為灼熱的陽(yáng)光會(huì )讓我們快速脫水，極易造成生命危險�！�
的確，自踏上小島的那刻起，我就開(kāi)始意識到自己喉嚨的干涸了。
“口渴？那你可以向我爸爸學(xué)習學(xué)習�！卑布麃啗_我做個(gè)鬼臉，圓臉上的小雀斑變得生動(dòng)起來(lái)，狡黠的眼睛滴溜溜地轉，帶著(zhù)一絲不懷好意的微笑。
“OH，NO！”我急忙反抗，“不，絕對不可以�！必悹斣谝酝诫U求生節目里曾示范，假如口渴了，不妨喝自己的小便補充水分，可我——絕對做不到！
安吉利亞看穿了我的心思，吃吃笑了，沖貝爺點(diǎn)點(diǎn)頭，像一只敏捷的小鹿，快速跑到了附近叢林邊。原來(lái)，安吉利亞早發(fā)現距海灘不遠處有幾顆高大的椰子樹(shù)，她蹭蹭蹭登上樹(shù)梢，一掰一扭，不一會(huì )兒就帶來(lái)了幾顆椰子。
此時(shí)，日已偏西。貝爺正在為食物的事犯愁。野外生存，第一要務(wù)就是保持蛋白質(zhì)的攝入，避免因營(yíng)養不良喪失體力。
貝爺在島上搜尋了一圈，有點(diǎn)懊惱地回來(lái)，他說(shuō)，小島的密林中沒(méi)什么食物來(lái)源，甚至沒(méi)有發(fā)現任何小動(dòng)物的蹤跡，現在只能下海捕撈試試運氣了。
一聽(tīng)要捕捉海鮮，我頓時(shí)來(lái)了精神，靠海吃海，這太平洋里成千上萬(wàn)的魚(yú)蝦鱉蟹正等我大快朵頤呢！夢(mèng)想很美好，現實(shí)很骨感，不知是因今日風(fēng)急浪大，還是運氣欠佳，貝爺多次潛下水去，仍一無(wú)所獲。
我靈機一動(dòng)：熱帶雨林中，有一種叫魚(yú)藤酮的植物，碾出汁水后投入水中，可讓魚(yú)的神經(jīng)麻痹后自動(dòng)浮出水面，但人食用后卻對身體無(wú)害。我靠模糊的.印象在海灘邊細細搜尋，終于發(fā)現了好大一片魚(yú)藤酮。
“貝爺、貝爺，試試這個(gè)�！蔽夷弥�(zhù)魚(yú)藤酮奔向貝爺。此時(shí)，貝爺正奮力游上岸，看見(jiàn)我手中的植物，眼睛一亮，伸出大拇指。
礁石將附近的前海形成了一個(gè)天然圍堰，我們將一大把碾好的魚(yú)藤酮投入海中，不一會(huì )兒，10多條小白魚(yú)就浮出水面，似醉漢一般暈暈轉轉，隨海浪忽上忽下。
太陽(yáng)西下，一日的疲累之后，我們圍著(zhù)篝火，靜靜享用晚餐——烤魚(yú)和天然的椰子汁。忽然，密林深處傳來(lái)一陣類(lèi)似于狼皋一般的叫聲，凄慘悲切，伴隨著(zhù)的樹(shù)葉聲，嚇得我一哆嗦，連忙緊靠貝爺，安吉利亞也嚇得躲到貝爺懷中。
“孩子們，快離開(kāi)沙灘，我在林中覓食時(shí)就發(fā)現異樣，樹(shù)林濃密竟沒(méi)有小動(dòng)物蹤跡，這意味島上可能有食肉獸�！�
“沙灘開(kāi)闊，易受攻擊，我們要盡快躲起來(lái)，離我們左方50米處有一處山洞，我們馬上過(guò)去�！�
野獸的嚎叫越來(lái)越近，仿佛就在耳畔，我們在黑暗中一路狂奔，危險好像在我們身后步步緊逼。
終于抵達山洞，我驚魂未定�！澳銈兿刃菹�，今晚可能要輪班�！卑差D好我們之后，貝爺點(diǎn)亮火折，從口袋中掏出一把瑞士軍刀，“啪”，刀鋒彈出，在黑暗中閃著(zhù)锃亮的寒光，貝爺靜靜守在洞口。
未知的危險使我心緒紛亂，但我仍努力閉上眼睛，不一會(huì )兒，倦意襲來(lái)，我跌入夢(mèng)境之中……
五年級下冊第六單元作文 5
“出發(fā)。目標奇跡草原，“好呀�！蔽业陌职炙坪跻财炔患按囊フ业秸嫦�，傳說(shuō)園中有一個(gè)山洞，洞里有一張古老的報紙，有許多人類(lèi)從為發(fā)現或根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇事。我叫著(zhù)表哥坐上了去往奇跡草原的汽車(chē)。
我們在這個(gè)大草原中很舒服，十點(diǎn)，明晃晃的太陽(yáng)高高的掛在空中。我從背包里掏出糧食、水、指南針、地圖…照著(zhù)地圖我們來(lái)到了草原的中央，這里有一個(gè)小河，河中呈半透明。而且我們需要穿過(guò)它，但是遠處跑來(lái)幾只兇狠的野豬來(lái)喝水。表哥見(jiàn)了趕快跑上去打斗。我用上了全身的力氣叫他，說(shuō)：“它們不影響我們”但他上去就是一腳，打的野豬連滾帶爬，但它們似乎也不干示弱，沖上去就頂表哥，有怒氣沖沖地向我沖來(lái)，我害怕的趕緊閉上雙眼，但心中一直想，不行我一定不可以這樣一個(gè)跟頭翻到了石頭后面野豬又改變了目標，像一位運動(dòng)員一樣，沖向爸爸，眼看爸爸就要被撞到了，我也以掩耳不及迅雷之勢拿石頭拋向野豬，他的眼中出現了血絲，又向我沖了過(guò)來(lái)。爸爸也拿出麻繩編出一個(gè)網(wǎng)子丟給表哥，表哥ヌ踢了它們幾腳，眼看野豬馬上就要撞到我了，表哥沖過(guò)來(lái)拿網(wǎng)子，把野豬直接丟水中，我的'心終于從兔子變成了正常人，剛才真是太險了。轉眼間，我們來(lái)到了山洞。表哥一下沖進(jìn)去說(shuō)：走呀�！蔽倚睦锵脒@個(gè)表哥真是大勇敢了。爸爸這個(gè)向導趕快拉住他說(shuō)：“我知道怎么走可以躲過(guò)野獸，要找沒(méi)水聲的地方，你以后不要這么魯莽了�！蔽覀円宦废蚯�，突然感到頭上有石灰。爸爸一看說(shuō)：“不好，快俯下身子�！蔽遗c表哥趕快照做，心中突然想到，這如果被砸一下真的不輕呀，但爸爸卻被石頭擊了，我和表哥見(jiàn)了趕快左動(dòng)右動(dòng)，太險了，我與表哥似乎都沒(méi)有事，我趕快拿出水與藥品為他服用，表哥在旁邊為我們守護著(zhù)。但他卻一頭扎進(jìn)了蛛網(wǎng)中，我心中膽戰心驚，萬(wàn)一有毒怎么辦呀！我又為他清理了臉上的網(wǎng)子。過(guò)了一會(huì )兒表哥的臉好了許多，我的心又停了下來(lái)。我們來(lái)到花石面前花萬(wàn)長(cháng)得很好看很秀氣。果然是百年一見(jiàn)的奇石，表哥趕快拿石頭打開(kāi)了花石，里面只有一張泛黃的紙。
我的肚子咕咕叫，搭好了帳篷開(kāi)吃，今天的旅行真有趣。爸爸可真有用處呀。
五年級下冊第六單元作文 6
早上我正在溫暖的被窩里酣睡，忽然，只聽(tīng)“叮鈴鈴”的一聲，我被鬧鐘聲給吵醒了。睜開(kāi)眼睛一看，我躺在一片草叢中。四周樹(shù)木林立，水聲潺潺。
出了什么事？我在哪兒？我站起身打量四周。這是一片空地，我身后是一片樹(shù)林，前面高山巍峨，一道瀑布傾瀉而下。我站在瀑布的下面往上看，簡(jiǎn)直就是一道銀色的水幕。瀑布周?chē)泻芏嘈螤钇娈惖氖^、花、草，還有各種各樣的果樹(shù)。遠處瀑布旁邊一群猴子在嬉鬧。等等，這個(gè)瀑布為何這樣熟知？多么像花果山水簾洞��！難道我是穿越了嗎？我沖過(guò)瀑布，里面果然有一個(gè)洞。洞里有一幅對聯(lián)“花果山福地，水簾洞洞天”，果然我來(lái)到了花果山！
這個(gè)時(shí)候一群猴子沖過(guò)來(lái)把我摁到地上。他們把我綁起來(lái)帶到一個(gè)大廳。大廳正中央有一個(gè)寶座，寶座上坐著(zhù)一個(gè)身穿鎧甲，頭頂金冠的猴子。這肯定是大名鼎鼎的美猴王齊天大圣孫奧創(chuàng )了！正在我出神的時(shí)候，只聽(tīng)孫奧創(chuàng )大喊一聲：“哪兒來(lái)的妖怪敢闖我花果山水簾洞？”我連忙講解：“大圣，我是來(lái)自將來(lái)的人類(lèi)。我也不知曉自己如何來(lái)到了這里，可能是由于我太崇拜您了吧！”聽(tīng)到我的話(huà)美猴王笑了。原來(lái)大名鼎鼎的孫奧創(chuàng )也喜歡聽(tīng)其他人奉承��！
下面的'日子，齊天大圣攜帶我駕筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍異果。他還教了我非常多的法術(shù)。比方說(shuō)72變，長(cháng)生不老等等。我一會(huì )兒變成樹(shù)，一會(huì )兒變成鳥(niǎo)，真是玩兒的不亦樂(lè )乎。
正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然天空陰了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)，“咔嚓”一聲巨雷。我一下子坐了起來(lái)�？纯此闹軈s是在我熟知的臥室里。我也不知曉我是做夢(mèng)呢，還是又重新穿越回來(lái)了。不過(guò)我是真的向往花果山的生活呀！
五年級下冊第六單元作文 7
最近，我一直在想，倘若我變成了細菌，那該有多好玩兒��！正想著(zhù)，我腦袋一陣眩暈，我緩緩地睜開(kāi)眼，驚奇地發(fā)現：我變成細菌了！
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)細菌進(jìn)了帳篷向我報告：“將軍，30萬(wàn)大軍已經(jīng)集結，聽(tīng)從您的調遣！”我腦海中增加了些記憶，對哦，我揚言要一統江山來(lái)著(zhù)。
于是，我瀟灑地一揮手，下令：“出發(fā)！”30萬(wàn)細菌大軍浩浩蕩蕩地向著(zhù)感冒城進(jìn)軍。
到了城下，我大吼：“城內守將何在，速速獻首伏誅！”城墻上出現了幾個(gè)人，其中一人大喊：“此城乃諸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，爾等小賊又能如何？”我大怒，下令：“上！”幾萬(wàn)輛攻城車(chē)向著(zhù)感冒城前進(jìn)，不到兩個(gè)小時(shí)，我軍士兵來(lái)報：“感冒城已攻破，守將已誅！”我仰天大笑。
隨后，大家又向著(zhù)肺炎城前進(jìn)，肺炎城守將遠遠地望見(jiàn)大家，便下令打開(kāi)城門(mén)，向大家投降。我還在兩城之間打造了通道，以便支援。
這個(gè)時(shí)候，探子來(lái)報：“西南方向出現5萬(wàn)兵馬�！蔽艺驹诔菈ι线h眺：哦，原來(lái)是板藍根大軍呀，這廢玩意兒我見(jiàn)多了。
板藍根大軍臨近城下，向大家叫囂：“細菌主將何在，開(kāi)門(mén)投降，即可饒你一命！”
我手一揮，下令：“放箭！”20萬(wàn)箭矢遍布整個(gè)天空，向著(zhù)板藍根大軍涌去，他們個(gè)個(gè)人仰馬翻，哭爹喊娘，尸橫遍野，無(wú)一人生還。
正在這個(gè)時(shí)候，探子又來(lái)報：“北門(mén)口出現約50萬(wàn)鹽水大軍！”我臉色一白，親自披掛上陣，與鹽水大軍廝殺。
最后，只剩下我和十三鐵騎，正當大家走投無(wú)路時(shí)，天空中出現了一艘噴嚏飛船，大家乘上了它，又進(jìn)入了另外一個(gè)人的身體里……
五年級下冊第六單元作文 8
寒假，經(jīng)驗豐富的李叔叔帶著(zhù)我和膽十分大、做事魯莽的表哥去探險。
我準備了很多探險時(shí)必備的物品，第二天，我們便走上了遙遠的孤島，在路上我一直在擔心會(huì )出什么危險，很大的表哥卻說(shuō)：“沒(méi)事的，能出現什么大事呀！膽小鬼！”“你現在別以為沒(méi)什么，到了哪，你可是想逃也逃不到了呀！"我擔心地說(shuō)，表哥心里想了想，覺(jué)得我說(shuō)的也很有道理，但是他還是堅持他的觀(guān)點(diǎn)，我很無(wú)奈。
孤島到了，我們上了島后，我和表哥這才明白為什么這座島嶼叫“孤島”了，因為島上真的是空無(wú)一人，如此大的島嶼中只有我們三個(gè)探險家。我們走了好久，找了好久，才找到一處適合搭帳篷的地方，我們搭好了帳篷之后，一起走向了長(cháng)滿(mǎn)果子的地方，我們來(lái)到那，哪里有好多好多的水果，表哥爬上了樹(shù)，去摘果子，沒(méi)想到，竟然從樹(shù)枝間有一條蛇出現了，我看到后，大聲的叫：“表哥，小心呀，快下來(lái)！”“沒(méi)事的，不就是一條小小蛇嗎？”表哥說(shuō)：“蛇好像能聽(tīng)到表哥說(shuō)話(huà)�！北砀缯f(shuō)完后，蛇飛速的`咬了表哥的胳膊，表哥 疼得大聲喊，手也松開(kāi)了，一下子摔在了地上，表哥又“嗚”地一聲叫了起來(lái)，看到這場(chǎng)景，我又生氣地說(shuō)：“你知道，魯莽行事的后果了吧？”“哎！”表哥嘆了口氣。李叔叔連忙給表哥治了治，幸好這蛇沒(méi)毒，表哥這才松了口氣。
到了晚上，我們已經(jīng)摘了很多又大又紅還甜的果子，還在河里捉了很多的大魚(yú)，我們坐在帳篷前，美美地吃了一頓豐盛的晚餐后來(lái)，我們進(jìn)入了各自的帳篷，開(kāi)始了今天的美夢(mèng)。
到了早上，我們順著(zhù)午指南針，成功的回到了家。今天的旅行讓我知道了大自然的危險和做事要小心的道理。
五年級下冊第六單元作文 9
幽靜而又神秘的山洞被幾束微弱的手電筒的光所照亮，我和我的同學(xué)激動(dòng)不已，叔叔臉上也出現了久違的笑容，我們三步并作兩步?jīng)_向了盡頭……
我和我的同學(xué)是一對探險迷，我倆總是希望能去尋寶。這不，我的叔叔，一位資深的'探險者，他有一次路過(guò)一片山區，偶然得到了一張藏寶圖，一個(gè)紅點(diǎn)標注著(zhù)某處地方，傳說(shuō)是一位古代土豪，為躲避戰爭留下的。頓時(shí)，我和同學(xué)激動(dòng)不已，仿佛自己馬上就要成為小說(shuō)里著(zhù)名的探險家了。
很快，我們就來(lái)到了這充滿(mǎn)神秘的山區，我們抱著(zhù)滿(mǎn)肚子熱切的心理沖了進(jìn)去。這里大樹(shù)蔓天，陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)，活像一個(gè)鳥(niǎo)籠，而前面根本沒(méi)有路，叔叔則拿著(zhù)鏟子開(kāi)路，可是才走了半個(gè)小時(shí)，我和同學(xué)就已經(jīng)不行了，我倆靠在樹(shù)邊休息，這時(shí)我轉頭看見(jiàn)了一種紅色的果子，極是漂亮，我沒(méi)有經(jīng)住誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞。這時(shí)，我身旁的同學(xué)見(jiàn)狀，趕緊把我的手拉了回來(lái)，并解釋道：“那果子有毒，不能吃，叔叔不是說(shuō)過(guò)嗎？”“但我已經(jīng)吃了��！”我無(wú)奈地回答道。同學(xué)趕緊將情況告訴了叔叔，叔叔聽(tīng)后立刻就去找草藥了，而我只能有氣無(wú)力的等著(zhù)他回來(lái)。
樹(shù)林深處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲怪叫，像怪獸在低吼，樹(shù)枝無(wú)故地擺動(dòng)著(zhù)，好像在張牙舞爪，地上的一條條藤蔓，像幾只饑餓的猛蛇。誤食毒果后，我肚子疼痛不已，強烈的劇痛令我惡心，頭上汗珠滾滾，臉變得蒼白。突然，一個(gè)艷麗的蛇頭，從暗處探了出來(lái)，嘴里吐著(zhù)芯子，那一刻，我們嚇得差點(diǎn)靈魂出竅，心臟仿佛都停止了，我們坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，就這樣僵持了幾十秒鐘。在蛇感到?jīng)]有危險后就“嘶嘶”地走了，我們懸著(zhù)的心也終于塵埃落定。不久之后，叔叔也回來(lái)了，在服用草藥后我的體力也恢復了不少，也終于可以繼續前進(jìn)了。
根據地圖的指示，我們七拐八拐地找到了藏寶的山洞，我們懷著(zhù)緊張而又興奮的心情鉆了進(jìn)去，最終，我們走到了山洞的盡頭――藏寶的地方。我們定眼一看，那兒有數不清的寶石和金幣。最后我們一致決定將他們帶回去。
經(jīng)專(zhuān)家檢驗，得知這是一堆極有價(jià)值的文物，我們便把它們轉交給了博物館。經(jīng)過(guò)這次探險，我也明白了一個(gè)道理：探險雖然艱苦、困難、危險，但是只要有勇氣、有智慧、有信心、能堅持，就沒(méi)有辦不成的事。
五年級下冊第六單元作文 10
在我的心中，無(wú)邊無(wú)際的哈撒拉大沙漠是一個(gè)神秘的'地方。適逢暑假，我決定和我的好朋友惠澤鑫瑞一起去撒哈拉大沙漠探險旅行�；轁肾稳鹋d奮極了，早早就買(mǎi)好了指南針、帳篷等裝備，聯(lián)系了經(jīng)驗豐富的向導劉叔叔。五天后，我們就出發(fā)了！
沙漠的景色非常壯觀(guān)，一望無(wú)際的黃沙，連綿起伏的沙丘，回頭看看，腳印很快被風(fēng)吹起來(lái)的細沙填滿(mǎn)了，沒(méi)有一絲痕跡。這四周除了黃沙就是黃沙，看不到一點(diǎn)綠色。劉叔叔叮囑道：“孩子們，水現在非常寶貴，一點(diǎn)兒都不能浪費，要不然我們就走不出這片沙漠了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地打開(kāi)水壺，喝了一小口，就不敢再喝了。
突然，天邊浮起了一片黃云，像黃袍怪的大黃袍一樣遮住了天空，狂風(fēng)“嗚嗚”地怒吼著(zhù)，劉叔叔大喊：“這是沙塵暴！快往山丘背后跑！”嚇得我和惠澤鑫瑞手足無(wú)措，站在原地不知要怎么辦�！翱煜蛏角鸷竺媾�！”我和惠澤鑫瑞這才拼命的向山丘后面跑去，不知過(guò)了多久，劉叔叔拉我和惠澤鑫起來(lái)，并安慰道：“孩子們別怕，沙塵暴已經(jīng)過(guò)去了�！�
夜晚到了，我們支起了帳篷，有經(jīng)驗的劉叔叔說(shuō)：“沙漠里晝夜溫差大，多蓋一些被子，小心著(zhù)涼�！碧炝亮�，我們繼續往前走，不知過(guò)了多久，我快要累倒時(shí)，劉叔叔興奮地說(shuō)：“我們到綠洲了！”聽(tīng)到“綠洲”這兩個(gè)字，我和慧澤鑫瑞猛地抬起頭，興奮地跑了過(guò)去。
沙漠之旅的第七天下午，我們終于走出了沙漠，通過(guò)這次探險，我明白了，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要堅持就可以贏(yíng)得勝利！
五年級下冊第六單元作文 11
我、表哥和探險家王老師攜帶打火機、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等，籌備前往深山里一個(gè)從無(wú)人進(jìn)來(lái)過(guò)的山洞一探到底。
臨行前，表哥對我說(shuō)：“你膽子小，到了山洞跟著(zhù)我就好了�！薄拔沂悄懽有�，可是我細心啊，不像你那樣魯莽，你還是跟著(zhù)我吧�！蔽覍Ρ砀缯f(shuō)。這個(gè)時(shí)候，王老師說(shuō)：“進(jìn)洞將來(lái)，不知曉會(huì )發(fā)生什么原因，大家要彼此照顧�！贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然背部起裝備就出發(fā)了，不一會(huì )兒便來(lái)到了山洞前。這個(gè)山洞非常窄，僅有一米左右寬，兩米左右高。
表哥一馬當先走在大家面前，我走在中間，王老師在最后面。表哥走得非�？�，我和王老師被落在后面。
大家找到了表哥，大家走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“撲撲棱棱”的聲音，還感覺(jué)到一股涼風(fēng)。王老師大喊一聲：“不好，是蝙蝠群�！痹�(huà)剛說(shuō)完，上百成千的蝙蝠向大家襲擊。一會(huì )兒抓大家的`頭發(fā)，一會(huì )兒用鋒利的爪子抓大家的脖子，一陣陣疼痛不斷向大家襲擊。
大膽的表哥拿出火把，點(diǎn)燃火把，向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點(diǎn)燃，再把木頭放在地上堆成一堆，一邊向洞口撤退。
過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，突然看到一道亮光，大家到了出口了。
這一次的山洞探險真刺激、高興、快樂(lè )。
五年級下冊第六單元作文 12
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來(lái)這兒干什么呢？對！我是來(lái)這里的熱帶雨林探險的。
頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，我慢慢地前行著(zhù)，不知道將來(lái)的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林，沒(méi)有哪些特別的，只是很的安靜。這出奇的安靜，反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個(gè)多小時(shí)，我的身旁全都是各種各樣的樹(shù)，還有一個(gè)一個(gè)的小水坑。這么大的熱帶雨林，一眼望不到邊。又走了半個(gè)多小時(shí)，天色入暮，我就找了一棵高大粗壯的樹(shù)，籌備休息一會(huì )兒。我爬到了最粗的一個(gè)樹(shù)枝上坐下，背靠著(zhù)樹(shù)干，拿出隨身帶的食物吃起來(lái)。在我睡意朦朧時(shí)，突然發(fā)現有兩個(gè)亮晶晶的東西正望著(zhù)我，我害怕極了，不敢吱聲兒。就這么僵持了一會(huì )兒，我用顫抖的'手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個(gè)手電筒，我把小刀用力擲向那兩個(gè)亮晶晶的東西，然后用手電筒一照，一灘鮮紅的血慢慢地在地上流，我嚇得幾乎快暈過(guò)去了。就這樣，我在樹(shù)上坐了一夜，幾乎沒(méi)有合眼。直到黎明到來(lái)，才打了個(gè)盹。第二天，當我睜開(kāi)那雙疲憊的雙眼，就立刻朝樹(shù)下看，發(fā)現有一只大狗熊一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來(lái)昨晚那兩個(gè)亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛，想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差點(diǎn)掉下樹(shù)去。我從樹(shù)上滑下來(lái)，快點(diǎn)根據來(lái)時(shí)做的記號往回走。
直到這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)森林前給自身提的問(wèn)題，終于有了答案。這一路探險，給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的驚嚇……
五年級下冊第六單元作文 13
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過(guò)了。他對我的學(xué)習、生活要求很?chē)�。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(cháng)問(wèn)我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現在，每當我每次考試后面對著(zhù)全班第一、第二名的好成績(jì)時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡就開(kāi)始洗我換下的'臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好？
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習一切可好？”的字眼，在電話(huà)里聽(tīng)到“記著(zhù)要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。記得三四歲的時(shí)候，我正在吃飯。
五年級下冊第六單元作文 14
我很喜歡我的爸爸，我也很喜歡我的媽媽?zhuān)晌易罹磁宓娜藚s是我的爸爸。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙目光炯炯的眼睛，不大不小的鼻子，再加上一張寬厚的嘴真是棒極了。
雖然他沒(méi)有姚明那么高，但卻有劉翔那樣的長(cháng)腿；雖然他沒(méi)有周杰倫的帥氣，卻有趙本山那樣的幽默。
我的爸爸很有耐心。有一次我要練習翻雙杠，可我不會(huì )，我就讓爸爸來(lái)幫忙。我先爬上雙杠，然后往下翻，可翻到一半的時(shí)候，腿不知怎么了變得很直，怎么翻也翻不過(guò)去。這時(shí)候爸爸突然一推，我一下子翻過(guò)去了，我以為我會(huì )了，可自己翻時(shí)傻眼了，腿又變得很直，我只好再請老爸出馬。三番五次的練習后，在老爸的耐心指導和鼓勵下我終于學(xué)會(huì )了�？�！我的爸爸有耐心吧！
我的'爸爸不但很有耐心，而且特尊老愛(ài)幼。那次，我們坐公交車(chē)。我們上車(chē)落座后不久，一位老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小弟弟上車(chē)了，這時(shí)車(chē)上沒(méi)有座位了，我爸爸見(jiàn)了立即要拉著(zhù)我起身讓座。我心里有些不大樂(lè )意，可我不愿違背父意，還是依依不舍的離開(kāi)了我的座位。請老奶奶坐下，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。下車(chē)后，爸爸跟我說(shuō)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統，你一定要做個(gè)最老愛(ài)幼的好孩子。
我很喜歡我的爸爸，我也很喜歡我的媽媽?zhuān)晌易罹磁宓娜藚s是我的爸爸。
五年級下冊第六單元作文 15
晴朗的一天，我不知不覺(jué)的來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，這里是一個(gè)很奇妙的地方。
碧綠的湖水倒映著(zhù)藍天白云，湖邊五顏六色的花朵努力綻放著(zhù)笑臉，小鳥(niǎo)歡快地舞蹈。
湖的旁邊有一座金碧輝煌的宮殿，還沒(méi)有我的膝蓋那樣高，拱形的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)小人國三個(gè)字，我頓時(shí)驚呆了，我竟然來(lái)到了小人國。這個(gè)時(shí)候從宮殿里走出來(lái)一個(gè)小姑娘，她的身高也只到我的腳踝，小姑娘走到我的腳邊，同樣吃驚地望著(zhù)我，然后恐懼地呼喊著(zhù)：“救命��！有巨人來(lái)啦！”我蹲下身子，溫和地跟她說(shuō)話(huà)：“小妹妹，別害怕，我不是壞人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一聲巨人姐姐，然后問(wèn)我要不要也變成和他們一樣的'小人，這簡(jiǎn)直太不可思議了，我高興地答應了，然后她就用一根魔法棒圍著(zhù)我轉了一圈，念了幾句咒語(yǔ)，我周?chē)W著(zhù)一道金光，然后就變的和她一樣高了。
大家兩個(gè)牽著(zhù)手蹦蹦跳跳地來(lái)到宮殿，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)門(mén)的兩旁站著(zhù)好多士衛，向她鞠躬。原來(lái)她竟然是這里的公主，大家來(lái)到她的臥室，臥室里有個(gè)又大又軟的公主床，連蚊帳都是閃閃發(fā)光的，墻上貼滿(mǎn)了花朵，還有梳妝臺，和各種款式的公主禮裙。哇，真是讓我大開(kāi)眼界了呢，平常母親給我買(mǎi)的公主裙太少了，真讓我羨慕��！
公主還帶我參觀(guān)了國王和王后居住的地方，就像動(dòng)畫(huà)片里看過(guò)的一樣太豪華了。他們還給我做了美味大餐，一個(gè)超大的桌子擺滿(mǎn)了好多美味的，有龍蝦、螃蟹、奧爾良雞翅、甜品……還有母親不讓喝的可樂(lè )、飲料，這下可沒(méi)人管我了，可以大吃一頓了。正在我籌備用餐的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……
是我的小鬧鐘響了，接著(zhù)又聽(tīng)到母親讓我起床的聲音，��！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真不舍得醒來(lái)，我真的想去真正的小人國游玩呢！
五年級下冊第六單元作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”從客廳里傳來(lái)了一陣清脆的聲音。原來(lái)，我的'小鬧鐘在叫我起床了。
我家有個(gè)小熊貓，它穿著(zhù)一件黑白相間的衣服，肚子里裝著(zhù)12個(gè)數字和三個(gè)兄弟。分別是老大時(shí)針，老二分針以及老三秒針。老大時(shí)針又胖又矮，跑起路來(lái)比蝸牛還慢，老大繞十二個(gè)數字一圈需要十二個(gè)小時(shí)，蝸牛繞十二個(gè)數學(xué)一圈只需十一個(gè)小時(shí)就夠了。老二分針中等身材，跑起路來(lái)也只要一個(gè)小時(shí)就能繞十二個(gè)數字一圈。老三秒針身材最好，只要一分鐘就能繞十二個(gè)數字跑一圈。算得上是這個(gè)家族的“飛毛腿”了。
我的小鬧鐘不僅外形可愛(ài)，而且作用也很大呢！
有一次，我和哥哥約定了明天到他家玩，我提前把小鬧鐘定好了時(shí)間。到了明天，小鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒過(guò)來(lái)。我看一下時(shí)間，飛似地去哥哥家玩了。
還有一次，我和媽媽約定了玩半個(gè)小時(shí)的游戲再做作業(yè)�？晌覅s一拿到手機具沉迷了游戲。正當我玩得津津有味的時(shí)候，小鬧鐘叫了一聲。我看了一下小鬧鐘。我羞愧的回去做作業(yè)。
這就是我的小鬧鐘。
五年級下冊第六單元作文 17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”大清早的，吵死了，就不能讓我好好睡一覺(jué)嗎？
刺耳的鬧鐘聲響了一陣又一陣，我半睜著(zhù)眼睛尋找它的身影。床頭柜上？沒(méi)有。枕頭下？也沒(méi)有。我的`身體好像碰到了什么硬硬的東西，伸手一摸，果然是它。真是調皮，竟然躲在我的被窩里，還打擾我睡懶覺(jué)。
算了！算了！關(guān)了它的鬧鐘功能，原諒它的盡忠職守吧！我雙手握著(zhù)它，看了一會(huì )兒。只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)兩條短短的小圓腿，挺著(zhù)個(gè)大大的肚子，里面裝著(zhù)時(shí)針、分針、秒針，正不停地奔跑著(zhù)。外面穿著(zhù)件藍色的衣服，這可是我最喜歡的色彩。對了，它還有兩個(gè)圓圓的大耳朵，耳朵中間有個(gè)小錘子，原來(lái)是這個(gè)小錘子的敲擊把我吵醒，真該打！放下它，趁媽媽沒(méi)來(lái)，我又滑下身子，想睡個(gè)回籠覺(jué)。
我把被子往上一拉，蒙頭就睡�！捌鸫擦�，大懶蟲(chóng)！”迷迷糊糊中，怎么鬧鐘又響了？我揪來(lái)被子往耳朵上一壓，可聲音反而離我更近，越來(lái)越響了！而且這聲音好熟悉，��！不會(huì )吧，老媽來(lái)催我了！對于這個(gè)大鬧鐘，我就無(wú)能為力了！只能乖乖起床，下樓吃早飯去。
小鬧鐘，大鬧鐘，有時(shí)候真的很煩人，但馬上開(kāi)學(xué)了，我可指望它們叫我起床了，否則遲到就丟人了！
五年級下冊第六單元作文 18
在我的書(shū)桌上，有一只可愛(ài)的小鬧鐘，它已經(jīng)陪伴我三年了。它是我九歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
小鬧鐘的造型像一只可愛(ài)的小白兔。它身穿黃色上衣，藍色背帶褲。兩只小手抱著(zhù)個(gè)大胡蘿卜，豎著(zhù)長(cháng)耳朵，黑黑的小鼻子兩邊分別長(cháng)著(zhù)三根長(cháng)長(cháng)的翹胡須，鮮紅的小舌頭早已溜出“人”字型的小嘴，一雙紅眼睛一閃一閃的，好象要把胡蘿卜一口吞掉似的。小白兔的肚子中間掛著(zhù)一個(gè)月餅大小的鐘盤(pán)，鐘盤(pán)周?chē)鶆虻劐冎?zhù)十二顆閃閃發(fā)光的金星，正中間有顆大星，大星里住著(zhù)團結協(xié)作的時(shí)針、分針、秒針三兄弟。最活潑的要數穿紅衣服的.秒針三弟了，它咔咔地跑了一圈兒，二哥分針才邁了一步。三弟跑了六十圈，最矮的黑時(shí)針大哥才剛剛起步。三兄弟就這樣以各自的速度攜手共進(jìn)，跨過(guò)一顆金星又奔向下一個(gè)目標，夜以繼日、不知疲倦地伴我走過(guò)了整整三個(gè)春秋，成了我忠實(shí)的朋友。
每天清晨六點(diǎn)，小鬧鐘總會(huì )準時(shí)大聲嚷嚷道：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”真拿它沒(méi)辦法，我只好伸伸懶腰穿好衣服，然后照準它的額頭狠狠一按，大嚷一聲：“討厭！”它卻把紅眼睛一閃，有禮貌地說(shuō)了聲：“早上好！”
我喜愛(ài)小鬧鐘的可愛(ài)造型，更喜愛(ài)小鬧鐘不知疲倦、盡職盡責的精神。
五年級下冊第六單元作文 19
媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)小鬧鐘，我把它放在書(shū)桌上。
這只小鬧鐘，外殼是紅色的，鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩只小腳。
在那紅黑相間的鐘體里面，住著(zhù)兄弟三人，它們都穿著(zhù)一身銀白的服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟中最矮的一個(gè)，也是跑得最快的一個(gè)，老二叫分針，它的身體比大哥要高一些，跑得速度也快多，小弟弟也叫秒針，別看他最小，可長(cháng)得又高又瘦，最苗條的了，跑起來(lái)卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”，吃得飽飽的，兄弟三人總是馬不停蹄跑著(zhù)，從來(lái)不知道疲倦。它們三兄弟又是那樣遵守紀律，各自按規定的步伐前進(jìn)，每到十二點(diǎn)，兄弟三人就團聚了。但是，他們三人歡聚的時(shí)間，只有一秒鐘，實(shí)在太短暫！可是為了集體的`利益，他們只好相約在幾個(gè)小時(shí)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人！
小鬧鐘每天都陪伴著(zhù)我，早晨他提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。每天給我準確的時(shí)間。
慢慢的小鬧鐘成了我不可的物品，他使我的生活變得有規律，感謝你，小鬧鐘！
五年級下冊第六單元作文 20
早上是鬧鐘吵醒了我，我不慌不忙的睜開(kāi)眼。揉了揉眼睛，順便扣了扣眼屎。到奶奶打開(kāi)燈的時(shí)候，我，還是很模糊。
還很快我起來(lái)了。我看到了奶奶叫我起床的樣子，然后她就轉身走掉了，我很自覺(jué)就自己起來(lái)了。早晨第一縷陽(yáng)光照在我的頭上，我看不清我的早餐是什么樣的'。就把燈給關(guān)了，順便把窗簾給拉上。哦，今天的早飯跟往常一樣，也是玉米湯，還有西紅柿炒雞蛋。我聞了一下太香了，我不慌我了，吃完了這個(gè)美味的早餐。然后整理一下背上書(shū)包就出發(fā)了。當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，戰隊那里還很少人，也許他們沒(méi)有設置好鬧鐘吧，幸虧我設置了�？墒�，正當我掏氣手表看的時(shí)間時(shí)，發(fā)現現在才七點(diǎn)，為什么我要來(lái)這么早？奶奶是不是喊我太早了？現在回去估計他們已經(jīng)開(kāi)始走了，算了，我還是就在這站著(zhù)吧。轉眼間就過(guò)了15分鐘，他們還沒(méi)有來(lái)，估計要等到七點(diǎn)半他們才過(guò)來(lái)吧，我準備去南邊兒看到了馬英博，他要去他籃球比賽哦，她不是穿著(zhù)我們的制服嗎？我們倆足球比賽時(shí)也穿這個(gè)制服，好巧啊。等我回到登陸最時(shí)候，那里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。我的朋友也在那里。我們玩了一會(huì )兒。然后我去上學(xué)了。
如果你不設置好鬧鐘，那你就等著(zhù)遲到吧。
五年級下冊第六單元作文 21
我的小房間里有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有經(jīng)典的童話(huà)書(shū)，還有一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜上面還放著(zhù)一盆紫色的吊蘭？可這些東西我并不在乎，我只喜歡床頭上擺的一個(gè)鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘十分可愛(ài)。它的外形是一個(gè)機器貓，天藍色的'身子，顯得機器貓十分肥胖，一雙白白的大眼睛下面，還有一個(gè)紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著(zhù)你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)。機器貓的肚子里有一個(gè)大圓盤(pán)，十二個(gè)彩色的數字均勻地刻在了表盤(pán)的四周。表盤(pán)里住著(zhù)四個(gè)兄弟，時(shí)針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時(shí)針是老四。四個(gè)兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉動(dòng)一圈，老二才動(dòng)一下，老二已經(jīng)走了一圈了，老大才動(dòng)一下，它們三個(gè)兄弟就這樣有規律的在表盤(pán)相聚，分散，不知疲倦。老四最小也最懶，只有你轉動(dòng)一下它的發(fā)條，他才很不情愿的轉動(dòng)一下，如果你不轉動(dòng)它，它就一動(dòng)不動(dòng)的堅守在自己的崗位上。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毙◆[鐘就是這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我要愛(ài)惜時(shí)間。
五年級下冊第六單元作文 22
在我的房間里有許多別具一格的東西，有可愛(ài)的洋娃娃、經(jīng)典的童話(huà)書(shū)、漂亮的玩具、精美的裝飾品。�？墒俏疫�是最喜歡那個(gè)忠于職守的小鬧鐘！
那只小鬧鐘是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的禮物。記得那次，一進(jìn)商店我就被那一只外形是小兔子的'小鬧鐘所吸引，在它的肚子上有一個(gè)大表盤(pán)，12個(gè)彩色的數字均勻地刻在了表盤(pán)的一周。它淡粉色的發(fā)夾上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是可以發(fā)光的，在漆黑的夜晚打開(kāi)，為我照明
。另一個(gè)是可以調整時(shí)間的。我拿在手里，便不舍得放下了。于是我便央求媽媽?zhuān)骸胺凑惨o我買(mǎi)生日禮物，不如就給我買(mǎi)這個(gè)吧！”媽媽同意了�；氐郊液笪覑�(ài)不釋手，把它放到我的床頭柜上。每當聽(tīng)到“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”小鬧鐘催我起床時(shí)，我便揉揉眼睛，起床了。從此以后，我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。當我不想上學(xué)貪玩時(shí)，它好像眨著(zhù)眼睛告訴我，只有好好學(xué)習，才不能落后啊，我只好拿起了書(shū)本。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙院笠欢ㄒ湎r(shí)間，加倍努力才是！這可都是拜小鬧鐘所賜！
我十分喜愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅對我的幫助很大，而且還是我的“好朋友”！
五年級下冊第六單元作文 23
我有一個(gè)親密的小伙伴——小鬧鐘，它是小鳥(niǎo)樣子的。
小鬧鐘的眼睛大大的，仿佛每時(shí)每刻都在盯著(zhù)我似的，它的臉胖嘟嘟的，小嘴中夾著(zhù)一個(gè)果子，它還有粗粗的手和粗粗的腿，一手托著(zhù)下巴，仿佛在認真思考：為什么主人要給我安上這個(gè)東西呢？哈哈，它是一個(gè)塑料的表盤(pán)。
表盤(pán)的中間有三個(gè)長(cháng)短不一的.針：一個(gè)是秒針弟弟，一個(gè)是分針哥哥，另一個(gè)就是時(shí)針奶奶了。由于秒表弟弟天天走得飛快，作為哥哥的分針很是不服氣，所以我每天都能聽(tīng)得到分針“滴答，滴答”的努力跑步聲。
在小鬧鐘的背后有兩個(gè)“小泡筒”，這是什么？他們就是控制爺爺、奶奶、哥哥、弟弟和我作息時(shí)間的“有效武器”，你細心看，就會(huì )發(fā)現這兩個(gè)炮筒口上各有一個(gè)橘黃色的小按鈕，只要你設定好時(shí)間，輕輕一按，小鳥(niǎo)嘴里的發(fā)音器馬上就會(huì )蹦出四句話(huà)：“主人，主人，快快起床！嘰嘰，天亮了，太陽(yáng)都曬到屁股了！早安，早安，起床！再不起床我可就要咬你了！
因為我有小鬧鐘，所以我從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，我真想對小鬧鐘說(shuō)一句：“謝謝你，小鬧鐘！你是我最好的伙伴！
五年級下冊第六單元作文 24
我愛(ài)我的小鬧鐘，雖說(shuō)它沒(méi)有我的洋娃娃漂亮，但是我依舊很喜歡它。
我的小鬧鐘外形圓圓的，很像弟弟那胖嘟嘟的臉。它買(mǎi)上插著(zhù)兩根小觸角一樣的東西，像個(gè)可愛(ài)有趣的外星人。背部有幾個(gè)小按鈕和幾個(gè)螺絲帽。這些小東西別看它們很小，其實(shí)對鬧鐘顯示時(shí)間的.作用可大呢！它們都是來(lái)幫助鬧鐘調整時(shí)間的，鐘的表面有幾個(gè)阿拉伯數字，還有一個(gè)美麗的卡通人物，真是可愛(ài)極了!
我不僅被它可愛(ài)的外表迷住了，更被它那默默奉獻的精神所感動(dòng)。每次小鬧鐘叫我起床時(shí)從沒(méi)出過(guò)差錯。有一次，我正做著(zhù)好夢(mèng)時(shí)小鬧鐘把我吵醒了，但我還沒(méi)睡好呢，于是我就不管三七二十一，繼續接著(zhù)睡覺(jué)。沒(méi)想到小鬧鐘不厭其煩地第二次把我吵醒了，而且聽(tīng)起來(lái)像是很生氣，于我只好穿起了衣服。穿好了衣服我仔細地看了看鐘面:已經(jīng)7點(diǎn)54分了差6分鐘就要上課了!于是我連忙拿起書(shū)包向學(xué)校飛奔，幸好到了學(xué)校還沒(méi)打鈴，要不然我就慘了。小鬧鐘真是我的“救命恩人”呢!我真要好好謝謝它呀!
我愛(ài)我的小鬧鐘，更愛(ài)它那默默奉獻、堅守崗位、一心一意為我服務(wù)的精神，我們更要好好向它學(xué)習這種精神。
五年級下冊第六單元作文 25
我家有一個(gè)鬧鐘。小鬧鐘每天都叫我起床，我可喜歡它了。
每當夜幕降臨時(shí)，屋子里靜悄悄的。突然，小鬧鐘里傳來(lái)了吵鬧聲。原來(lái)是鬧鐘里的三玫指針在聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，它們決定來(lái)比誰(shuí)的貢獻大。于是，你爭我吵，誰(shuí)都說(shuō)自己的`貢獻最大。
秒針長(cháng)得又細又長(cháng)，它神氣十足地說(shuō)：“我跑最快，每天跑得比你們都多，我們三個(gè)里面，我最辛苦，當然是我的貢獻最大。而且，我長(cháng)得又最苗條，所以你們誰(shuí)也比不過(guò)我�！�
分針生氣了，它不甘心的說(shuō)：“我一天要跑好幾圈，我跑一圈，時(shí)針才走一個(gè)小時(shí)，他太懶了，我的貢獻比誰(shuí)都大�！�
小小的時(shí)針長(cháng)得又短又粗，也屬它最膽小。它輕聲說(shuō)：“人們看表時(shí)總先讀我是幾點(diǎn)，再看你們，沒(méi)了我，你們沒(méi)什么用了�！�
分針和秒針馬上頂嘴說(shuō)：“哼，你還好意思說(shuō)，沒(méi)了我們，你也別想走一下�！�
我說(shuō)：“小鬧鐘，你們三玫針各有各的用處，秒針走一圈是一分鐘，分針走一圈是一小時(shí)，它們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。每天齊心協(xié)力準時(shí)叫我起床，太謝謝你們了”小鬧鐘聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
五年級下冊第六單元作文 26
我考試成績(jì)優(yōu)異，爸爸就給我買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，我非常喜歡它，我的小鬧鐘身披綠色不規則的條紋，臉上還有12個(gè)西瓜子，鐘面上有三根指針兄弟，分別是秒針，分針和時(shí)針。秒針是這三個(gè)兄弟里面跑得最快的一個(gè)，一時(shí)一刻也不停歇。分針是這三個(gè)針里面走的最逍遙的一個(gè)，她像一位中年大叔在散步，一分鐘才邁一步。時(shí)針是最懶惰也是最慢的一個(gè)，無(wú)論怎么期待也看不見(jiàn)他挪動(dòng)一步，一不留神它就跳了好幾個(gè)格子。
每天早晨我都會(huì )被我的'鬧鐘叫醒，每次到學(xué)�？吹竭t到的同學(xué)被老師罰的時(shí)候，我心想，多虧我的小鬧鐘叫我起床，要不然我也遲到了。
有一天晚上，我把鬧鐘設置好了，就上床睡覺(jué)了，早上起來(lái)一看，鐘已經(jīng)快八點(diǎn)了。根本就沒(méi)想我到學(xué)校就已經(jīng)8：30了，我還被老師說(shuō)了一頓。氣得我放學(xué)回到家就把鬧鐘重重地摔在地上。爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你怎么把他摔在地上啦？”我說(shuō)：“”這個(gè)鬧鐘壞了，今天沒(méi)叫我起床，害我遲到了�！卑职职阳[鐘拿過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)鬧鐘只是沒(méi)電了�！边^(guò)了一會(huì )兒，鬧鐘摔壞的鬧鐘被爸爸修好了，還把電池換好了，又成了每天喊我起床的好伙伴。
我喜歡我的小鬧鐘，我一定要好好珍惜她。
五年級下冊第六單元作文 27
三十年后的我，成為了一名鬧鐘設計師�！岸ｂ忊彙�，又是鬧鐘那刺耳的噪音吵醒了我。有時(shí)，你一定會(huì )按下停止鍵，繼續睡大覺(jué)吧！鬧鐘是不鬧了，你卻遲到了。我設計的這種鬧鐘，它發(fā)出的是一種柔和的優(yōu)美的音樂(lè )。如果你不醒啊，鬧鐘會(huì )生氣，這優(yōu)美的樂(lè )曲會(huì )變成強烈的搖滾曲，越唱越響，直到主人醒了為止！
現在的鬧鐘，一般只有一種款式，如果你想換一種款式，還得去買(mǎi)，舊的理所當然丟掉了，多浪費呀！我設計的鬧鐘，有一個(gè)百變模式：外表可以調成粉色的，藍色的，漸變色的。形狀可以是美羊羊，灰太狼，柯南，小蜜蜂等等等等�？偠傊�，絕對沒(méi)有一種是重復的，任你挑選�？钍竭�可以是網(wǎng)上的，自創(chuàng )的，只要把圖片映在鬧鐘面上，款式就換成了。
最重要的'，還要數鬧鐘里的電池了。用完了電池，還要去買(mǎi)，再丟掉電池，估計一年就要換十幾次了，既費錢(qián)又污染環(huán)境。我發(fā)明的這種鬧鐘，不用不環(huán)保的電池，而是一種會(huì )像樹(shù)一樣排出氧氣氣的橢圓形物質(zhì)。
我真希望，在不久的將來(lái)，會(huì )有這種鬧鐘，為人們提供方便！
五年級下冊第六單元作文 28
我的鬧鐘是一棵大樹(shù)，大樹(shù)上有一頭小熊，手里抱著(zhù)一個(gè)鐘表，非常的可愛(ài)！小熊全身是棕色，眼睛就像一顆小黑豆。鬧鐘的周長(cháng)是二十五厘米，高十厘米。我把它放在床頭，每天早上第一眼就看到了它。
這個(gè)鬧鐘是我過(guò)十一歲生日時(shí)，爸爸送給我的。雖然只花了二十一元，但我認為它是最好的一個(gè)鬧鐘。在我沒(méi)有鬧鐘時(shí)，我就總是遲到，媽媽說(shuō)：“你十歲了，快十一歲了，你要自立起來(lái)，從明天起，我每天不叫你起床了�！遍_(kāi)始我不相信，沒(méi)想到第二天，媽媽真的.沒(méi)有叫我起床，我起床一看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，我在學(xué)校打預備鈴之前到了學(xué)校。放學(xué)回家后，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)缟蠟槭裁礇](méi)有叫我起床？媽媽回答的很干脆，我早上沒(méi)有叫你起床很正常，因為昨天我已經(jīng)告訴你了。要不媽媽給你買(mǎi)個(gè)鬧鐘吧！在我生日的前一天，爸爸說(shuō)給我一個(gè)驚喜，沒(méi)想到是這個(gè)，我高興壞了！
這個(gè)鬧鐘里除了定時(shí)針會(huì )偷懶一下，時(shí)針?lè )轴樏脶�，都在一絲不茍的“工作”著(zhù)。至今這鬧鐘已經(jīng)陪伴我一年了，我希望它可以永遠陪伴我，這個(gè)鬧鐘樣子雖然過(guò)時(shí)了，但我還是非常歡它。
這個(gè)鬧鐘在別人眼里就是一個(gè)普通的鬧鐘，在我看來(lái)，它是一個(gè)智慧的結晶。
五年級下冊第六單元作文 29
我家里有一只可愛(ài)的小鬧鐘，它的樣子像一只小熊貓，胖胖的`體態(tài)，大大的眼睛，胸前打了一個(gè)領(lǐng)結，可有氣派了。
睡覺(jué)前，我定好了時(shí)間，到了早上，它就會(huì )按時(shí)叫我起床。如果我晚起一會(huì )了，它還會(huì )說(shuō)：“小懶豬，快起床，快起床！”只要你按一下它的鼻子，它就會(huì )閉口不說(shuō)了，如果你不及時(shí)制止，它就會(huì )不停的說(shuō)下去。有時(shí)，你學(xué)習累了，看看那有趣的鬧鐘，它好像對你說(shuō)：“小主人，你應該休息了，只是不要玩過(guò)頭，否則我就不理你啦�！�
有一次，我玩過(guò)頭了，當我高興地回到家時(shí)，小鬧鐘好像很生氣，好像對我說(shuō)：“小主人，你真不應該，怎么要這樣？”我連忙回答：“反正明天是假期，玩一下也沒(méi)有什么關(guān)系�！毙◆[鐘好像發(fā)火了，沖我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你懂嗎？”接著(zhù)它仿佛又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你是一個(gè)少先隊員，你應該珍惜時(shí)間... ...”說(shuō)的我低下了頭，臉紅紅的。
小鬧鐘，你平時(shí)那天真無(wú)邪的樣子真好看，可是當你一生氣就會(huì )變得非�？膳�。所以有了這一只小鬧鐘，我就不再浪費時(shí)間了，我怕它生氣，同時(shí)我也知道它是為了我的將來(lái)更好。
五年級下冊第六單元作文 30
在我的床前，有一個(gè)小鬧鐘，它是我上一年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
當清晨的時(shí)候，它會(huì )叫我起床，當我睡懶覺(jué)的時(shí)候，它會(huì )顯得很不滿(mǎn)。
他腦袋圓圓的，有個(gè)白白的大肚皮，它那甜甜的的小嘴，總是笑瞇瞇的'，它個(gè)子不高，但是胖胖的，非�？蓯�(ài)。
我非常喜歡它，當我和它說(shuō)話(huà)時(shí)，它會(huì )高興的給我唱歌用和藹的語(yǔ)氣笑瞇瞇地說(shuō)這話(huà)；當我因為某種事情心情煩躁時(shí)，它會(huì )用動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)讓我高興起來(lái)……它也有不高興的時(shí)候。比如我睡懶覺(jué)時(shí)，它會(huì )用生氣的表情來(lái)警告我們。也好像說(shuō)：“別睡了，快起來(lái)，不然我要打你了”聽(tīng)到后，我就會(huì )乖乖地爬起床來(lái)
雖然它不貴，不像那些珍貴的藝術(shù)品那樣好看，但無(wú)論怎么樣，我就是喜歡它。
從一年級到六年級。它已經(jīng)為我服務(wù)六年了，我對它真是感激不盡��！因為它，我從未遲到過(guò)，他已經(jīng)是我生命中的一部分了。
現在它依然在我家里，依然在陪伴著(zhù)我，依然像從前那樣，每天叫我起床，每天給我唱歌兒……
從這里我感受到：雖然它不是人，但有著(zhù)人與人之間的互助互愛(ài)，無(wú)私奉獻的精神。
五年級下冊第六單元作文 31
在我家的窗戶(hù)旁邊放著(zhù)一個(gè)精美的鬧鐘，它是我的媽媽買(mǎi)來(lái)的。我一見(jiàn)到它就對它一見(jiàn)鐘情。
鬧鐘大體由外殼，表盤(pán)，提環(huán)，支架幾個(gè)部分組成，每個(gè)部分都很精致。表盤(pán)圓圓的像一張圓嘟嘟的臉，支架好像一雙小腳。提環(huán)旁邊的兩個(gè)圓圈就像兩個(gè)小耳朵，讓人看了非常喜歡。
鬧鐘從遠處看像一個(gè)潔白的大饅頭，走近后，可以看到表盤(pán)上面有許多精美的花紋，多種多樣。用塑料做成的米白色外殼，上面還有棕紅色的紋路。鬧鐘背面有非常多的小孔和按鈕，每一個(gè)按鈕都有著(zhù)不同的作用。
鬧鐘的表盤(pán)里有三種不同的顏色，上面是英文字母，下面有著(zhù)“1969”的數字，表盤(pán)摸著(zhù)很光滑。突然，鬧鐘里“嘀嗒嘀嗒”的`聲音仿佛變成了說(shuō)話(huà)聲，分針說(shuō)：“時(shí)針，你怎么走這么慢啊?我都累死了�！泵脶槻环䴕獾卣f(shuō)：“你們看看誰(shuí)才是最累的，我走了這么多圈，你們才動(dòng)一點(diǎn)�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我好像來(lái)到了鬧鐘的小世界里，真是神奇呀!
可愛(ài)的鬧鐘，有你在，不光讓我上學(xué)才不會(huì )遲到，還給我帶來(lái)了快樂(lè )。謝謝你，我的寶貝鬧鐘。
五年級下冊第六單元作文 32
昨天，我和爸爸媽媽去嘟嘟百貨，看見(jiàn)了一個(gè)小鬧鐘，這個(gè)鬧鐘是自行車(chē)形的，呈粉紅色，后車(chē)輪就是表盤(pán)了。我一眼就喜歡上了它，于是，便懇求媽媽買(mǎi)下了它，回家后，我把小鬧鐘放在我的書(shū)桌上，鬧鐘的正面圓而透明，它的表盤(pán)上分布著(zhù)三根長(cháng)短粗細各不相同的針，最短最粗的.是時(shí)針、不粗不短的是分針、最細最長(cháng)的是秒針。時(shí)針走的最慢，像個(gè)老爺爺在散步、秒針走的最快，像運動(dòng)員在競技場(chǎng)上沖刺、分針走的不快不慢，像爸爸練習晨跑一樣。鐘面四周順時(shí)針?lè )较蚺帕兄?zhù)十二個(gè)數字，就像十二個(gè)小朋友圍坐在一起討論問(wèn)題，數字與數字之間都有五個(gè)間隔段，排列非常均勻、有趣極了！
爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你會(huì )定鬧鐘嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )�！卑职终f(shuō)：“我來(lái)教給你吧�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊做著(zhù)示范：“你看 。鬧鐘背面有兩個(gè)對稱(chēng)的小轉鈕，左邊是啟動(dòng)鬧鐘的、右邊是分鐘旋轉的，在它們中間還有一個(gè)小部件是控制鬧鐘時(shí)間的。只要定好鬧鐘時(shí)間，再撥一下啟動(dòng)鬧鐘的按鈕就好了�！边^(guò)了一會(huì )兒，鬧鐘果然發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的響聲。
今天早上，小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，我可真高興呀！
這就是我家的小鬧鐘！
五年級下冊第六單元作文 33
每個(gè)人的桌邊床頭，或許都會(huì )有一個(gè)鬧鐘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)人們，時(shí)間的存在并不停的流逝。每個(gè)鬧鐘都有一個(gè)特點(diǎn)：都會(huì )有三根指針。
秒針是一個(gè)吃軟怕硬的人，他長(cháng)得看似標準，動(dòng)作也似乎挺麻利，但是卻是墻頭草，風(fēng)往哪兒吹它就往哪兒倒，毫無(wú)分量，它跑一圈不如人家踏踏實(shí)實(shí)跨一步。所以，就可有可無(wú)了——他完全可以由分針代替。
指針中最有計劃地莫過(guò)于分針，他總能讓自己的生活過(guò)得井井有條。什么時(shí)候休息、什么時(shí)候行動(dòng)，不容一絲一毫的差錯。這一習慣，使人們最看重的'就是分針，如果自己的分針出了錯，就會(huì )使人們感到羞愧，然后以最快的速度調整正確。分針，是人們相比較的對象。
時(shí)針和分針一樣，十分重要。他，是整個(gè)鬧鐘的主導者，同時(shí)也是最輕松的——他每天不必經(jīng)常動(dòng)，就算發(fā)生了一點(diǎn)小錯誤，也沒(méi)有人會(huì )注意。所以在外人看來(lái)，他算得上成熟、穩重。不過(guò)呢，他還是缺少鍛煉，比任何一根指針都要短小，實(shí)在不引人注目，相貌不敢恭維。
雖然三根指針各有所長(cháng)，各有所短，然而一個(gè)好鬧鐘，不就是需要他們三個(gè)組成嗎？
五年級下冊第六單元作文 34
鬧鐘是我的敵人，我與鬧鐘勢不兩立。
鬧鐘坐在我的桌子上，三角形的腦袋，讓我怎么看怎么都是在嘲笑我，我真奇怪，買(mǎi)鬧鐘的時(shí)候我怎么會(huì )看上它？
小學(xué)時(shí)，媽媽每天都給我定鬧鐘，雖然那時(shí)很晚才上學(xué)，但是討厭的鬧鐘仍然早早叫我起床，聲音大的像驚雷，總讓我驚恐萬(wàn)分地從被窩里竄出來(lái)，等我緩過(guò)神來(lái)，鬧鐘仍然在響，看它那三角臉一副得意的樣子，我氣就不打一處來(lái)，三步并作兩步，徑直沖到鬧鐘前，直接把它關(guān)掉。有時(shí)甚至還要把它扣倒放在抽屜里。
后來(lái)用的時(shí)間久了，鬧鐘也就壞了，我欣喜若狂地把它的遺體投進(jìn)垃圾箱，感覺(jué)一身的輕松：我終于擺脫它了！
前幾天，我和我的同學(xué)去哈爾濱看眼睛，在那里住了幾天，因為沒(méi)有鬧鐘，我耽誤了看眼睛的時(shí)間�，F在我才知道鬧鐘的重要性，我去商場(chǎng)又買(mǎi)了一個(gè)和以前一模一樣的鬧鐘。
我與鬧鐘我們和解了，現在我每天自己上鬧鐘了，它已經(jīng)是我生命中的一部分了。晚上學(xué)習，面對面的.坐著(zhù)就像深交了多少年的老朋友，彼此都不說(shuō)話(huà)，但再看到它那三角形的臉時(shí)，總是感覺(jué)它笑瞇瞇的那一聲聲的“嘀嗒”，仿佛在催著(zhù)我?jiàn)^進(jìn)。
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