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五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-02 18:03:42 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文9篇[推薦]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文9篇[推薦]

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  老師平時(shí)一直告訴我們:父愛(ài)像山一樣偉大,母愛(ài)像水一樣溫柔,但是我覺(jué)得我的爸爸不是這樣子的,有時(shí)候像一只溫柔的小貓咪,有時(shí)候像一頭兇惡的大恐龍,真讓我琢磨不透,從來(lái)不覺(jué)得我的爸爸像老師說(shuō)的那樣——像山一樣偉大。

  在我的記憶里,爸爸大多數的時(shí)候對我是嚴厲的。比如我非常喜歡睡懶覺(jué),爸爸每天早上都要催我早點(diǎn)起床,嘴里還要說(shuō)我,吃早飯我只要慢了些,爸爸又要說(shuō)我慢吞吞的……

  我很喜歡小狗狗,家里就有一只八哥犬名叫土豆,我可喜歡他啦,睡覺(jué)都想抱著(zhù)他一起睡呢。但是土豆太調皮了,不聽(tīng)我的話(huà),但是也給我們家帶來(lái)了很多的快樂(lè ),我們一家人都很喜歡他!就因為這樣,我們一家子的人都知道土豆是我的弱點(diǎn),這段時(shí)間,爸爸媽媽發(fā)現我最近的學(xué)習成績(jì)和態(tài)度不在狀態(tài)上,于是嚴厲的爸爸便給我施壓:“如果這一次成績(jì)沒(méi)考好,土豆將會(huì )面臨被送走,想要保住它,自己好好想想怎么保住土豆能夠繼續留下來(lái)!”頓時(shí),我感覺(jué)自己背上了一個(gè)比宇宙還要大還要重的物體。

  考試前一天,我盡量把自己的.心情放輕松,但爸爸還是用他一貫的作風(fēng),對我說(shuō)了很多施壓的話(huà),媽媽在一旁為我解壓。我心里就想著(zhù):爸爸呀,你為什么不能像媽媽一樣對我好一些,對我溫柔一些呢?我可是您的寶貝女兒!其實(shí)考試當天我心里很緊張,早飯都沒(méi)怎么吃,一大早就來(lái)到學(xué)校,趕緊拿出課本來(lái)復習。經(jīng)過(guò)一天緊張而又漫長(cháng)的考試,終于結束了。接下來(lái)就是等待成績(jì)的到來(lái)。英語(yǔ)是我第一個(gè)知道的成績(jì),我得了99分。雖然這個(gè)成績(jì)挺好,但是全班有好多個(gè)99分。我第一時(shí)間就把這個(gè)成績(jì)告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了高興極了,電話(huà)里就說(shuō)“真棒!寶貝,今天爸爸就帶你去吃你最喜歡的全聚德烤鴨,怎么樣?”“好!好!好!”我開(kāi)心地跳著(zhù)喊著(zhù)。吃飯的時(shí)候,我對爸爸說(shuō):“我以后要更加努力,爭取考到100分呢!”爸爸欣慰地說(shuō):“貝貝,你長(cháng)大了,也懂事了好多哦,爸爸希望你越來(lái)越好,越來(lái)越棒!”一邊說(shuō)還一邊夾鴨肉給我吃!哈哈,好開(kāi)心呀!爸爸終于變成了我心目中的爸爸啦!

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  在一棵粗壯的大樹(shù)下,我呆呆的站著(zhù),望著(zhù)空空的枝頭,低下了頭,深秋的早晨,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到這棵樹(shù)下,他只剩一片樹(shù)葉了,那葉很美,在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢,突然,她離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中舞著(zhù),舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問(wèn)她:“你離開(kāi)你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的夢(mèng)想,我不想家!彼驳男α,她還是舞著(zhù),“你的什么夢(mèng)想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹!彼臉幼雍苄腋,嘴邊洋溢著(zhù)甜蜜的微笑,“你不可能飛上去!蔽铱粗(zhù)她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強地說(shuō),“但你的`兄弟姐妹都在地下!”“不!他們在天上!有棉花糖一樣的云,還有調皮的星孩子!彼荒樀南蛲,“這只是你的想象!”我覺(jué)得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個(gè)人孤單的舞著(zhù)、舞著(zhù)……

  她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。午后,下了一場(chǎng)小雨,她以落地,并被雨水沖進(jìn)了泥土。

  我來(lái)了,卻不見(jiàn)了她!澳阍谀?在天上嗎?”我眼前出現了她的影子!拔以谀隳_下!彼届o極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下!澳愫蠡趩?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著(zhù),她雖長(cháng)眠于地下,卻用自己的血肉之軀來(lái)陪養了的愛(ài)舞的心,只等來(lái)年春天,再抽出新芽。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  一天,一位婦女在街上買(mǎi)回兩把傘,一把淺藍色的傘上畫(huà)著(zhù)四朵可愛(ài)的白云,而另一把傘是深灰色的,難看極了。

  婦女非常喜歡藍傘,一直舍不得用,怕把它弄臟了,用透明的塑料袋裝好。而灰傘呢?一直陪伴著(zhù)主人度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。在狂風(fēng)暴雨中,灰傘為主人擋雨;在烈日暴曬時(shí),灰傘為主人遮陽(yáng)。每天都馬不停蹄地忙來(lái)忙去。

  有一次,藍傘和灰傘一起被主人放在墻邊。藍傘瞟了灰傘一眼,輕蔑地“哼”了一聲,驕傲地說(shuō):“喂,老兄,你可真慘,每天都要被主人拿出去暴曬或淋雨,我可比你好多了!呆在家里,又舒服又好玩!

  “話(huà)不能這么說(shuō)!被覀悴痪o不慢地說(shuō)!拔覀儽旧砭褪菫橹魅朔⻊(wù)的,擋風(fēng)遮雨算得了什么,連犧牲自己的生命也在所不惜!

  “哼,我是主人的最?lèi)?ài),所以主人才不用我,我每天只需要在家陪伴主人就是了!

  “你如果每天都是這樣呆在家里,你的身體就會(huì )虛弱,甚至會(huì )骨折!被覀愫皖亹偵卣f(shuō)。

  “才不是這樣呢!”藍傘有點(diǎn)不高興了,嘟起嘴。

  “藍傘,你不能這樣,不然會(huì )被主人拋棄的!被覀阏Z(yǔ)重心長(cháng)地勸道。

  “我,我這樣俏,會(huì )被主人拋棄?我看!是你這把賤傘才會(huì )被拋棄!你不要再在這里胡言亂語(yǔ)了,本傘不想聽(tīng)了!

  藍傘越說(shuō)越過(guò)分,灰傘一聲不吭,漸漸不理藍傘了。

  日復一日,年復一年;覀憷^續為主人服務(wù),藍傘則在享受它的.生活。

  有一天,主人終于想起了藍傘,想用用藍傘。藍傘在家里呆了很久很久,依然是那么美觀(guān),顏色艷麗,但它的身體有點(diǎn)僵硬。主人拿起它,用力一撐!芭尽钡囊宦,藍傘斷了。

  主人惋惜地說(shuō):“唉,早知今日,不如早用,實(shí)用比外表更重要呀!”

  藍傘被主人拋棄了,而灰傘一直為主人服務(wù),生活得有滋有味。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  我曾經(jīng)是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蝌蚪。每天都與小伙伴們在河底互相嬉戲打鬧,自由自在。我們生活得十分快樂(lè ),后來(lái)我們順著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水向上游游了上去······

  但是有一天噩運降臨了,一個(gè)龐然大物掉到了我的身邊。哦,原來(lái)是一個(gè)個(gè)無(wú)知而又自私的孩子將手中喝完了的飲料瓶,易拉罐扔進(jìn)了水里,扔到了小伙伴的.身上,也不知多少小伙伴在這飲料瓶,易拉罐下,命喪黃泉。不!他們不是死在飲料瓶,易拉罐1而是死在人類(lèi)的無(wú)知、自私之下。

  這時(shí),一雙手向我們抓來(lái),我看見(jiàn)它將我許許多多的小伙伴抓進(jìn)了瓶子里。

  終于有一天,我也被一個(gè)孩子抓進(jìn)了瓶子里,冰冷而又悶的瓶子里!這里沒(méi)有水草;沒(méi)有石子;沒(méi)有小伙伴;更沒(méi)有快樂(lè )!我無(wú)助地在水中一圈又一圈地游著(zhù),我早已習慣了在小溪中的自由,哪兒能適應這囚禁般的生活?我想出去!我用頭去撞瓶子;大聲喊著(zhù);用尾巴······希望能出去,可是無(wú)濟于事,我放棄了。我想念小溪;想念小伙伴們;想念······

  每日伴淚入睡,我再也無(wú)法擁有以前的快樂(lè ),自由了。

  我想:人類(lèi)!你們一定會(huì )后悔的,你們一定會(huì )受到應有的懲罰!我累了,我乏了,靜靜地,輕輕地,我閉上了我的眼睛,我好像又回到了小溪中,于小伙伴們玩了起來(lái)······

  我,長(cháng)眠了。再見(jiàn)了,我的伙伴們;我親愛(ài)的小溪;我的······

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  在這個(gè)快樂(lè )的一天,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節。我是元旦舞會(huì )的主持人。所以大家都把節目報給了我,雖然我看的表演很多,但讓我映入眼簾的卻只有兩個(gè),一個(gè)是李夢(mèng)博和郭子帆表演的街舞。另一個(gè)是王藝涵和他的弟弟唱的金色的童年。

  首先表演的是李夢(mèng)博和郭子帆的街舞,我早就聽(tīng)說(shuō)表演街舞的同學(xué)很帥。心里一直激動(dòng)不已,音樂(lè )響起的時(shí)候我的心情就更加難以平復了。在觀(guān)看表演的途中,我目不轉睛地盯著(zhù)他們兩個(gè)的動(dòng)作,手掌竟不聽(tīng)使喚的拍了起來(lái)。連領(lǐng)導看后也贊不絕口,天吶,真是臺上一分鐘,臺下十年功那。

  接下來(lái)就是王藝涵和她的弟弟,唱的'歌曲金色的童年,王藝涵唱歌倒沒(méi)什么稀奇。就是他那個(gè)不到五歲的小弟弟。竟準確的唱出歌詞,小弟弟長(cháng)得也非?蓯(ài),總讓人不由得跟他拍照。就像一個(gè)小明星似的。跟著(zhù)她的節奏,我不由地拍著(zhù)手搖著(zhù)腦袋一起晃動(dòng)了起來(lái)。歌聲結束后,臺下響起一片熱烈的掌聲。相信這個(gè)小朋友在家里一定沒(méi)少練習這首歌。卻只為了這一拍手掌。真是臺上一分鐘,臺下十年功呢。

  雖然外面天氣很冷,但溫暖的時(shí)刻總停留在這里?鞓(lè )的時(shí)刻總是這么短暫。一年一度元旦佳節就這么在這一天在這一刻結束了。相比之下我跟其他學(xué)生的藝術(shù)差得很遠,大家都帶著(zhù)自己學(xué)習的成果來(lái)展示,而我卻在藝術(shù)上沒(méi)什么特長(cháng)。經(jīng)過(guò)這次表演我要更加努力的學(xué)習,希望下一回的藝術(shù)活動(dòng),我也能帶來(lái)自己的成果。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。一只活潑機智的小老鼠皮皮去旅行。

  半路上,皮皮邊唱歌邊說(shuō):“今天天氣真好!真是適合旅行!”說(shuō)完,又繼續向前走去。忽然,它發(fā)現了一朵婀娜多姿的花兒。它有著(zhù)粉紅色的外衣,淺綠的葉子和金黃的花蕊,皮皮知道它是世界上罕見(jiàn)的“奇香花”,難怪剛才可以發(fā)出沁人香脾的香味。皮皮趕忙摘下,放進(jìn)背包。又過(guò)五分鐘,皮皮遇到了一片玉米園,一個(gè)個(gè)玉米把小老鼠吸引地直流口水。但是,看守玉米園的熊三,是一個(gè)脾氣暴躁、力氣如山的動(dòng)物。動(dòng)物們都不敢靠近,皮皮笑著(zhù)說(shuō):“今天我要為民除害,把它的玉米‘挖’個(gè)精光。

  皮皮知道它有一個(gè)缺點(diǎn)——遲鈍。它先在熊三家前挖一個(gè)陷阱,再到上面鋪了一層雜草。下午剛過(guò),皮皮把熊三引到陷阱前面,自己跳了過(guò)去,而熊三卻一腳踏破!肮心闫圬搫(dòng)物們,這就是你的.下場(chǎng)!

  然后,便健步如飛地跑到玉米園,皮皮在這兒拿一個(gè),那兒拿一個(gè),管它三七二十一呢!拿到哪個(gè)就是哪個(gè)?吹饺缃鹱影愕赜衩,怎能不讓動(dòng)物們大飽眼福呢?就在這時(shí),皮皮想:這畢竟是熊三含辛茹苦種下來(lái)的,我還是給它留幾個(gè)吧!皮皮把這些玉米,分給了一些受災的動(dòng)物們,動(dòng)物們都感激不已,夸它是一只樂(lè )于助人的好老鼠。

  現在是晚上8點(diǎn)多,小老鼠在回家的路上。抬頭看看星星,滿(mǎn)天星星眨巴著(zhù)眼睛,在點(diǎn)頭微笑。

  小老鼠皮皮感慨道:“這真是一次有意義的旅行!”

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  我在一個(gè)夜晚里,抬起頭來(lái)看美麗的月亮,月亮就像一個(gè)金色的水果盤(pán),月亮發(fā)出金燦燦的光芒,光線(xiàn)照在我的身上,這讓我很寂寞,因為讓我想起了我去世的爺爺,這個(gè)爺爺對我很好,可是他已經(jīng)被我給忘記了,原來(lái)我很喜歡他,他等我去都能管理我,這讓我很感謝,這個(gè)夜晚很特別,這是我的.生日那天,看見(jiàn)黑色的天空上的北斗星,北斗星一眨一眨就像一個(gè)個(gè)小眼睛,北斗想讓我很不安,因為北斗星去能展現自己的眼睛,可是眼睛是離不開(kāi)我了,我看著(zhù)月亮,娶了一個(gè)很好的愿望,這個(gè)愿望是我很想實(shí)現的,那就是能把這幅粉色的眼鏡摘下來(lái),我也可以展現自己的眼睛,這些我也不說(shuō)了。

  我像水果盤(pán)的月亮上仿佛看見(jiàn)了我去世的爺爺,好像是月亮給我的美好回憶,我又看了看北斗星,北斗星讓我知道了什么是美麗什么是丑陋,當然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在和我說(shuō)話(huà),我想好像是一個(gè)小小的幻覺(jué),原來(lái)是月亮姐姐,月亮姐姐從不說(shuō)話(huà),原來(lái)是讓我抬頭看,哦,我知道了這可能是最好的一個(gè)美麗夜晚。

  在我今天的夜晚里會(huì )發(fā)生很奇怪的事情,那明天的美麗夜晚會(huì )是什么樣子呢?我才明天會(huì )更好。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

  [我做了很多夢(mèng)可是里面都沒(méi)有你]

  陳舊的風(fēng)扇在頭頂上發(fā)出“嘎嘎”燥耳的聲響。

  教室里喧鬧得厲害。紀律委員帶頭起哄。

  一切就是因為上課時(shí)老師臨時(shí)有緊急狀況出去了一下,紀律委員就與別人爭吵起來(lái)。有人把她的文具碰到地上。

  夏涼睡了兩節課,卻被這突如其來(lái)的吵鬧給弄醒。眉頭不自覺(jué)得皺起來(lái),雙眸軟軟睜開(kāi),緩緩地把腰伸直,懶散的打了個(gè)哈欠。

  她微瞇著(zhù)雙眼,左右環(huán)視了一下。緊接著(zhù)鎖定了目標后,隨手扯下一張便利貼,埋頭在上面畫(huà)了幾筆。然后甩掉筆,慢吞吞地走向紀律委員,此間又忍不住打了個(gè)哈欠。夏涼輕點(diǎn)了一下她的肩膀,示意她轉過(guò)來(lái),可是紀律委員卻不耐煩的轉過(guò)身一把將夏涼手中的便利貼揉成團甩向一旁。

  夏涼的`瞳孔微微收縮了一下,當然,也就那么一下。

  紀律委員本來(lái)沒(méi)看清眼前的人是誰(shuí),以為是一個(gè)搗亂的?墒,當她看清時(shí),已經(jīng)晚了,心里后悔的要死但面子上卻是死撐。

  “怎樣?不服阿?”紀律委員的氣勢明顯少了幾分,但敢對著(zhù)夏涼這么吼,也是不錯的。

  夏涼不說(shuō)話(huà),面部表情的轉過(guò)身去,把那個(gè)揉成團的便利貼撿起來(lái),緩緩攤開(kāi)。然后疾步走向紀律委員,毫不猶豫地將便利貼貼在紀律委員的臉上,腳抬高……不夠,于是夏涼把紀律委員的臉往下按,腳再次抬高,夠了,用力的踹下去。

  畫(huà)面太美,簡(jiǎn)直不忍心看。

  四周安靜,沒(méi)人敢出聲,夏涼倒是好,又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠,慵懶的欠揍。

  目光漸漸轉向那張帶著(zhù)點(diǎn)血的便利貼上。幾個(gè)大膽的同學(xué)往前靠近一步,看了看那張便利貼。

  只見(jiàn)上面寫(xiě)了幾個(gè)字:

  謝謝你閉嘴。

  紀律委員何時(shí)受過(guò)這樣的苦?但又不敢叫出來(lái),只能在心里恨的抓癢。

  夏涼心安理得的回到座位上,爬下去繼續睡。

五年級優(yōu)秀作文 篇9

  炎炎夏日,我讀了一本由英國小說(shuō)家丹尼爾﹒笛福所寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。書(shū)中有一位勇敢、機智、頑強、充滿(mǎn)創(chuàng )造力的英雄——魯濱孫。

  故事是這樣的:魯濱孫從小喜歡航海,于是不顧家人的勸阻,離家出走,出海探險?墒遣恍以庥龃箫L(fēng),船被打翻,他自己也被沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上。

  面對重重考驗,魯濱孫并沒(méi)有被困難所打倒,而是以自己頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難存活了下來(lái):沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵,種谷子,馴養山羊,曬葡萄干……最后終于在1868年回到了闊別28年的英國。

  這件事讓我明白了,天下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的`困難,只有人類(lèi)充分利用身邊的一切,困難就將迎仍而解。我們平時(shí)生活也一樣,不要一遇到困難就哭天搶地,怨天尤人,一籌莫展,只要相信自己、勇于創(chuàng )新、不甘平庸,就一定能度過(guò)難關(guān)。

  更讓我敬畏的是魯濱孫的心理承受能力。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠、又寂寞又凄涼的環(huán)境下生活了幾十年卻沒(méi)有一句怨言,而我們呢?芝麻大的小事就嫩把我們打倒,這是多么可笑和可悲!

  魯濱孫自信、自立、自尊、自強、永不滿(mǎn)足的精神值得我們學(xué)習。

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