五年級下冊第六單元作文300字：未來(lái)的信息世界
畢業(yè)學(xué)校：××大學(xué) 學(xué)號：
| 畢業(yè)生（甲方） | 姓名 | 性別 | 學(xué)歷 | |||
| 政治面貌 | 培養方式 | 健康狀況 | ||||
| 專(zhuān)業(yè) | 學(xué)制 | |||||
| 家庭通訊地址 | 郵編 | |||||
| 電子郵箱 | 聯(lián)系電話(huà) | QQ號碼 | ||||
| 用人單位（乙方） | 單位名稱(chēng) | |||||
| 單位地址 | 單位郵編 | |||||
| 上級主管部門(mén) | ||||||
| 聯(lián)系人 | 聯(lián)系電話(huà) | |||||
| 單位性質(zhì) | ①黨政機關(guān) ②企業(yè)單位 ③教育單位 ④城鎮社區 ⑤醫療衛生單位 ⑥其他 | |||||
| 就業(yè)方式 | ① 臨時(shí)性工作 ② 非全日制工作 ③ 彈性工作 ④ 自由職業(yè) | |||||
| 就業(yè)時(shí)間 | 平均月收入 | |||||
為維護國家靈活就業(yè)政策的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生靈活就業(yè)工作的權利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商，特做如下備注：
1、 畢業(yè)生應按國家規定就業(yè)，向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、 用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況以及工作崗位和待遇。
3、 學(xué)校將通過(guò)電話(huà)、實(shí)地考察等方式對用人單位進(jìn)行調查，發(fā)現接收單位不屬實(shí)、虛假接收等現象，將對畢業(yè)生進(jìn)行相應的處理。
4、畢業(yè)生在用人單位蓋章、本人簽字后，非師范類(lèi)、師范類(lèi)畢業(yè)生分別到××省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、××省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上注冊靈活方式就業(yè)，
正確注冊后攜一份靈活就業(yè)證明到學(xué)校就業(yè)指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執一份，學(xué)校留存一份備案。
6、補充條款：
7、學(xué)�；卦L(fǎng)記錄：
| 甲方（畢業(yè)生） | 乙方（用人單位） |
|
簽字：
年 月 日 |
簽章：
年 月 日 |
【五年級下冊第六單元作文300字：未來(lái)的信息世界】相關(guān)文章：
五年級下冊第六單元作文01-31
五年級下冊第六單元作文（精選65篇）05-16
五年級下冊第六單元作文（通用34篇）04-22
五年級下6單元人教版新課標作文：走進(jìn)未來(lái)信息世界05-03
人教版五年級下冊第六單元作文：信息時(shí)代的美好新生活（通用27篇）11-28
未來(lái)的房子三年級下冊第六單元作文（通用27篇）07-23
七年級下冊第六單元作文：未來(lái)的馬（通用40篇）06-14
三年級下冊第六單元同步作文：未來(lái)的家鄉（精選45篇）03-11
三年級下冊第六單元同步作文指導：未來(lái)的（精選36篇）02-26
三年級下冊第六單元同步作文：未來(lái)的衣服（通用94篇）12-04
- 相關(guān)推薦