五年級作文【經(jīng)典7篇】
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，大家都早在冬天將春天的入場(chǎng)劵準備好了！等待著(zhù)在春天的舞臺上登場(chǎng)。
誰(shuí)？
是誰(shuí)，還給大家溫暖？是誰(shuí)，幫大地換裝？是誰(shuí)，給野草生命？
是她
哦，是她。她帶著(zhù)花兒芳香，駕著(zhù)云朵，隨著(zhù)微風(fēng)，趁你不注意時(shí)輕輕到來(lái)。是她，從冬天手中的溫暖奪回來(lái)，給大家；是她，將光禿禿的枝干涂成綠色，幫大地換裝；是她，拂動(dòng)衣袖，用微風(fēng)賜予小草生命。她——春姑娘。
她在舞蹈在歌唱
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子到來(lái)，拂動(dòng)輕飄的衣袖，在花叢中舞蹈�；▋簜冾I(lǐng)著(zhù)入場(chǎng)劵，張開(kāi)花瓣，微笑著(zhù)舞動(dòng)，給春姑娘伴舞。聽(tīng)，她在歌唱，小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲是也的歌聲，風(fēng)拂動(dòng)柳枝的聲音是她的伴奏。
春回大地
春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)“重見(jiàn)光明”，散發(fā)著(zhù)自己的獨特魅力吸引過(guò)來(lái)，也來(lái)歌頌大地的.新裝。大地也沒(méi)讓鳥(niǎo)兒失望。金燦燦的油菜花開(kāi)在田野，小草在太陽(yáng)的照耀下，在微風(fēng)的撫摸下，破土而出。柳樹(shù)長(cháng)出嫩芽，在溪邊隨著(zhù)風(fēng)、伴著(zhù)小溪的歌唱舞動(dòng)起來(lái)。人們脫下笨重的衣服，牽著(zhù)風(fēng)箏玩耍，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，和鳥(niǎo)兒在一起。這都是春姑娘的功勞。
五年級作文 篇2
為了弘揚祖國傳統體育項目，幾個(gè)月前，學(xué)校開(kāi)展了全員抖空竹的活動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們陸續帶著(zhù)自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時(shí)間在教學(xué)樓前練習。一個(gè)個(gè)空竹在七色陽(yáng)光地照耀下不停地舞動(dòng)，像一只精靈在陽(yáng)光下跳著(zhù)舞，使我好生羨慕。
耶！終于有了一個(gè)屬于自己的空竹，我便迫不及待地擺開(kāi)架勢，想大顯身手一番。當我憑著(zhù)感覺(jué)將線(xiàn)繩理好，攪上空竹，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹就“哐當”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線(xiàn)后揮臂再抖�？蛇@次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的`。我雖然沒(méi)放棄，還是繼續練習，嘴里卻開(kāi)始埋怨爸爸沒(méi)給我買(mǎi)那款高級空竹。我告訴過(guò)他，我們班里的空竹高手都是用的高級空竹。十來(lái)次反復練習后，我仍然不能抖一個(gè)來(lái)回，我的興致已經(jīng)蕩然無(wú)存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿(mǎn)了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來(lái)，并沒(méi)有責罵我，而是耐心地給我講解線(xiàn)繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開(kāi)雙臂，滑動(dòng)起線(xiàn)繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成V字形的繩兩端竄滑。當爸爸輔助我稍加速和用力時(shí)，我激動(dòng)了，眼睛像放了光一樣，早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開(kāi)始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習。
功夫不負有心人，在時(shí)間老人的關(guān)注下，我堅持一遍一遍地練習著(zhù)，感覺(jué)到空竹越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了�，F在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復地操練即會(huì )熟能生巧。
五年級作文 篇3
每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。
在一個(gè)酷熱的夏天，樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得蜷縮起來(lái)，樹(shù)上的知了正在不停歇的叫著(zhù)，仿佛在抱怨這個(gè)異常的夏天。
在一棟教學(xué)樓里，學(xué)生們在奮筆疾書(shū)答著(zhù)考卷。我咬著(zhù)筆頭緊緊地盯著(zhù)面前的數學(xué)試卷，心里想著(zhù)一定不能再考砸了，腦子里想著(zhù)怎么解這道題目。當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，鈴聲響了，我放下筆，揚起了微笑，這次一定一定合格！我背起書(shū)包飛快的跑回家。
回到家一開(kāi)門(mén)就聞到了一陣菜香味，我放下書(shū)包，跑到廚房說(shuō)；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨�！蹦棠绦χ�(zhù)摸我的頭說(shuō)道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái)：“還要等一會(huì )，去看書(shū)吧�！蔽颐榱艘谎墼趶N房忙碌的身影點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出標著(zhù)五年級下冊的數學(xué)書(shū)，做起了作業(yè)……
第二天，我坐在教室里緊張地看著(zhù)老師發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì )，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過(guò)的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的`名字，我愣了一下，馬上站起來(lái)，抬起頭看見(jiàn)老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒(méi)有讀我的分數。當我接過(guò)試卷時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，我看著(zhù)試卷上的分數時(shí)，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著(zhù)粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著(zhù)試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉身就走，我拿著(zhù)試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會(huì )這樣？上次我不及格爺爺一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，現在我考了滿(mǎn)分，爺爺也一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，這到底是為什么？奶奶笑著(zhù)說(shuō)；“你不合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你傷心，失望；你合格時(shí)，爺爺不說(shuō)，是怕你驕傲，退步�！蔽衣�(tīng)了，笑了，看著(zhù)爺爺蒼老的背影，哭了……
爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？
五年級作文 篇4
眼看就快要到愚人節了，在愚人節的時(shí)候，很多人都會(huì )想很多捉弄人的游戲，來(lái)開(kāi)始自己的整人計劃。不過(guò)，有時(shí)候不注意的'話(huà)就有可能會(huì )惹到別人，讓我們來(lái)了解下愚人節。
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，是西方社會(huì )民間的傳統節日。是每年的4月1號，愚人節與古羅馬的嘻樂(lè )節和印度的歡悅節很有相識之初。從時(shí)間的選擇上看與“春風(fēng)”(3月21日)有關(guān)，因為這期間天氣常常變幻莫測，好似大自然在愚弄人們。這一天，人們以多種方式來(lái)開(kāi)周?chē)说耐嫘�，但最晚只能開(kāi)著(zhù)中午的十二點(diǎn)之前，這是這個(gè)習俗的嚴重規定。所以我們想要娛樂(lè )他人的時(shí)候一定要注意時(shí)間觀(guān)念。
在中國也慢慢的形成了一定的人群來(lái)過(guò)這個(gè)節日，所以慢慢的成了人們心中的一個(gè)節日。
五年級作文 篇5
從哇哇落地的啼哭。到在書(shū)海中不停地探��；我從幼年已經(jīng)步入了少年�！吧倌辍遍L(cháng)輩們總是投來(lái)羨慕的眼光；在他們的眼里少年是一個(gè)多夢(mèng)的季節，雀躍而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的人生時(shí)段，而我卻感到困惑，勞累，更別說(shuō)夢(mèng)想了。
每天就是上學(xué)學(xué)習，還是學(xué)習；學(xué)校里，輔導班里，家里，時(shí)刻都是圍繞著(zhù)數學(xué)。語(yǔ)文。英語(yǔ)……
轉來(lái)轉去。雖然說(shuō)學(xué)生以學(xué)習為本，知識是一切通向成功彼岸的階梯，但是融入社會(huì )更是一門(mén)科學(xué)，玩也是開(kāi)發(fā)智力的導師，再說(shuō)沒(méi)有好的休息怎么能有足夠的頭腦來(lái)接受新的知識呢，一味的'灌述沒(méi)有好的吸收只能是適得其反。
父輩們老師們，請給我們留一點(diǎn)空間吧！適當的減少一點(diǎn)作業(yè)，假日里別再讓我們在輔導班里悶頭苦讀了，讓我們呼吸一下新鮮空氣，讓我們在這個(gè)多夢(mèng)的季節里找回那段本不應失去的歡聲笑語(yǔ)吧。
五年級作文 篇6
小時(shí)候，媽媽一帶我去面包店，我便會(huì )不由自主地望向那間密封的小屋子，里面的蛋糕師傅在專(zhuān)心致志地做生日蛋糕，看著(zhù)他們純熟的技藝，看著(zhù)從他們手中變出來(lái)的漂亮蛋糕，我恨不得當時(shí)就成為一名蛋糕師。這一天，我的.美夢(mèng)終于成真了，我正式地當了一回蛋糕師。
周六上午，我們小記者按規定時(shí)間來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——蛋糕店，里面的一切都十分干凈、整潔。老師先給我們每人發(fā)了做蛋糕的原料，我便迫不及待地做起來(lái)。我一邊拿刮板把原料堆在一起，一邊用手使勁地揉，不到幾分鐘，呈現在我面前的，是一個(gè)黃黃的面團，還散發(fā)著(zhù)香味。
下一步是將面團捏成形。這一步十分關(guān)鍵，如果太大，就會(huì )烤不熟；如果太小，就會(huì )不美觀(guān)。所以我非常謹慎。我先取出一點(diǎn)面，團成球，然后用手指在球頂部點(diǎn)一個(gè)窩。我大約做了幾十個(gè)，腿都站酸了。后來(lái)老師又給我們擠上果醬，接下來(lái)便是漫長(cháng)的等待。
冒著(zhù)熱氣，蛋糕終于出爐了。它比生的時(shí)侯更大了，也更硬了、更香了。我急不可耐地吃起來(lái)。嗯，真好吃！自己的勞動(dòng)果實(shí)才是最有滋味的！
五年級作文 篇7
“小松樹(shù)，快長(cháng)大，綠樹(shù)葉，發(fā)新芽，陽(yáng)光雨露哺育它……”伴隨著(zhù)那愉快的歌聲，我種下了一顆小白菜。
首先，我在一個(gè)透明的玻璃碗里盛上半碗水，把一棵大白菜剝掉層層“衣服”，留下它平平的“根”，露出一個(gè)可愛(ài)的白胖“小花苞”，然后讓它坐在水里，我的白菜花就這樣種好了。
剛剛種完，我懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情，隔幾分鐘就去看一次，在我焦急的等待中，一天過(guò)去了，可是小花苞卻不領(lǐng)會(huì )我的`情意，紋絲不動(dòng)的坐在那里，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第二天，我早早的就起床了，掀起被子，還沒(méi)穿好衣服，就奔向了我的“白菜大本營(yíng)”——廚房的窗臺，卻依然掃興而歸……
兩天過(guò)去了，我上完英語(yǔ)晚課，剛回到家就驚奇的發(fā)現，兩天來(lái)一直穩坐釣魚(yú)臺的小花苞那綠油油的小葉子伸展開(kāi)了，像一朵綻放的白色小百合。我趕緊湊上前去仔細的觀(guān)察它的樣子，哇！太美了！就好像潔白的宣紙一不小心掉進(jìn)了綠色的顏料瓶里，有的地主還沒(méi)染上，出現了白綠相間的絕佳效果。
又過(guò)了兩天，我的白菜花長(cháng)高了，上面還點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇嫩黃的小花，美麗極了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我心愛(ài)的白菜花在水中就向一位亭亭玉立的少女，走近一看，它的根部長(cháng)了許多的綠芽，就像雨后的春筍，嫩嫩的、小小的……
我開(kāi)心地唱起了為它改編的歌曲，小白菜，快長(cháng)大，綠葉子，發(fā)新芽……啊，金燦燦的白菜花呀，你是純潔的、質(zhì)樸的、美麗的，更是令人驚奇的！
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