精選五年級單元作文48篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級單元作文，希望能夠幫助到大家。

　　五年級單元作文 篇1

　　有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛(ài)；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺(jué)到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

　　蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單，將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化，澆入預先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀(guān)察一下蠟燭，或許你會(huì )發(fā)現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無(wú)暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶

　　每當把它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來(lái)光明。

　　現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了�？墒且坏┩Ａ穗�，人們就會(huì )想起它，并翻箱倒柜地找它，點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言地燃燒著(zhù)自己，照亮別人。

　　五年級單元作文 篇2

　　我從溫室中走出來(lái)了

　　學(xué)校是我們的搖籃，家是我們成長(cháng)的溫室，面對家，我們有太多難以割舍的愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)的情，但我們必須明白，家只是成長(cháng)的旅店，因此，我們必須離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的溫室，讓風(fēng)雨觸及我們的胸膛，雷電考驗我們的意志！

　　第一次走出我的溫室，那是一個(gè)星期四的晚上。

　　外公外婆因有事兒出去了，便把我留在家中做作業(yè)，可當我做完作業(yè)時(shí)，他們竟然還沒(méi)來(lái)！這下，我急了，心想：要在平常，這個(gè)時(shí)間，外婆本應照看我睡覺(jué)呀！可是這都半天了，怎么還沒(méi)回來(lái)呀？眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去，焦躁不安的我，心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？勺罱K學(xué)習的觀(guān)念還是占了上風(fēng)，我竭盡全力克服心中重重恐懼，戰戰兢兢的上了床。

　　剛閉眼，只見(jiàn)眼前一邊漆黑，就想到了傳說(shuō)中的“陰曹地府”一樣，令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭，可腦海中又忍不住浮現出了“牛鬼蛇神”的恐怖畫(huà)面，就這樣僵持了好一會(huì )兒，我仍然難以入眠，頭上經(jīng)不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時(shí)，我突然想起外婆對我說(shuō)的一句話(huà)——“人在世上，根本就沒(méi)有鬼，關(guān)于鬼，不多是人們便來(lái)嚇唬自己的！”沉默了一會(huì )兒后，我茅塞頓開(kāi)，重新鼓起勇氣，閉上眼睛~

　　直到第二天早晨，我驚奇的發(fā)現自己已能獨自睡覺(jué)，正坐在我“喜欲狂”時(shí)，外公外婆走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“所以，你以后一定要相信自己，只有這樣，才能戰勝自己！”我聽(tīng)后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭~

　　以后，我漸漸的理解了這句話(huà)，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，直到永遠。

　　踏出勇敢的第一步，走出自己的溫室，是人生更美好！

　　五年級單元作文 篇3

　　夏天，又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)淚水的夏天。直到這個(gè)夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了！回想當初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現在，同樣是個(gè)夏天，而我們區要走出這個(gè)校園。

　　對比來(lái)說(shuō)，在我們第一次懷著(zhù)好奇、夢(mèng)想來(lái)到這所學(xué)校，更多的是開(kāi)心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門(mén)的一剎那，會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出，而代替語(yǔ)言的是那揮之不去的淚水，真的，有時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)初中三年還長(cháng)著(zhù)呢！可是真到那時(shí)，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺(jué)。

　　初一時(shí)，我們乖巧、聽(tīng)話(huà)，把班主任的話(huà)當作“圣旨”，作業(yè)認真完成。無(wú)知，可愛(ài)。但是人是會(huì )變的……初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽(tīng)、下課亂跑、曠課、打架，真是“無(wú)所不能”��！會(huì )考來(lái)臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢？從那以后，才明白自己到底是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業(yè)了，才知道沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習。唉！早干什么去了？

　　校園的回憶太殘酷，可我們不會(huì )忘記，永遠不會(huì )！

　　夏天，雨還在下，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？

　　五年級單元作文 篇4

　　一天，周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口，讓諸葛亮三天造箭十萬(wàn)支，諸葛亮故意掉進(jìn)陷阱，答應下此事，并立下軍令狀，原來(lái)他早有計劃。

　　諸葛亮想讓魯肅幫忙，讓他造二十條船，每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊，而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個(gè)老實(shí)人，準備了材料，也沒(méi)告訴周瑜。

　　到了第三天四更，孔明把魯肅請到船里，請他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去，這時(shí)大霧漫天，連對面都看不清，船已經(jīng)接近曹軍的水寨，他下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開(kāi)，還讓軍士們邊擂鼓，邊吶喊，魯肅心里安，怕曹軍出來(lái)，諸葛亮早就算到曹操多疑，不會(huì )出兵，讓他放心。

　　曹操看不清虛實(shí)，就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見(jiàn)船的一面插滿(mǎn)了箭，又下令說(shuō)把船掉過(guò)頭來(lái)，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

　　天亮了，船上插滿(mǎn)了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”，這時(shí)船已經(jīng)行了很遠，追也來(lái)不及了。

　　諸葛亮如期交箭十萬(wàn)支，周瑜自嘆不如。

　　五年級單元作文 篇5

　　童年是一首歌，童年的歌是美麗的。

　　正像高爾基寫(xiě)的童年，高爾基寫(xiě)的是關(guān)于童年的事情，而且寫(xiě)出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂(lè )的。

　　這是所有的歌中最好的音樂(lè )。

　　歌曲一：

　　小時(shí)候老是那么調皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會(huì )兒。

　　差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來(lái)的最早。

　　如果為什么記不清，我只能這樣的說(shuō)：又忘了。

　　歌曲二：

　　長(cháng)大后，我便上了小學(xué)，可惜，我是8歲開(kāi)始讀一年級的�，F在我已經(jīng)四年級了，不過(guò)，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。

　　不想管的原因則是煩，一年級開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他們，現在實(shí)在是沒(méi)辦法了，想準備轉學(xué)�？上�，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書(shū)，不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉，日子不好過(guò)了，等考試后再說(shuō)吧。

　　如今已經(jīng)第八單元了，這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的，而不是慢的，我特別想說(shuō)什么……

　　歌曲三：

　　有時(shí)我成績(jì)好，也有成績(jì)壞。但是，四年級的生活是苦的。

　　在于我的男老師，老師是一個(gè)嚴厲的老師，有時(shí)他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過(guò)。

　　又一個(gè)男老師，其實(shí)是來(lái)自湖北黃岡的，不過(guò)他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過(guò)這樣的生活，因為我不喜歡這樣的生活。

　　兩個(gè)老師比起來(lái)，還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾，因為他們不會(huì )教，反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多，而且把我沒(méi)有想到的事情寫(xiě)成瞎想了。

　　總而言之，我還是覺(jué)得，這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣，也是這樣的事情經(jīng)歷……

　　五年級單元作文 篇6

　　“添添，你上五年級了，應該自己乘車(chē)上學(xué)了�！蔽业谝淮螐膵寢尶谥新�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，覺(jué)得很詫異：“媽媽?zhuān)�這是什么意思？您又不是沒(méi)有時(shí)間帶我去上學(xué)，為什么要我自己去呢？”媽媽聽(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“你都這么大了，應該開(kāi)始學(xué)著(zhù)獨立了，就從乘公交車(chē)開(kāi)始吧！”

　　從媽媽那不容爭辯的聲音中，我清楚地明白，她的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。我心中雖有埋怨，但是還是默默地收拾著(zhù)學(xué)習用品，準備乘車(chē)去上學(xué)。

　　畢竟是老媽?zhuān)瑢χ?zhù)第一次獨立乘車(chē)的我，還是很不放心的！這不，出門(mén)前，媽媽又再三囑咐我：“乘15路公交車(chē)，不知道路線(xiàn)就去看看車(chē)站的牌子；上車(chē)不要擁擠，投幣時(shí)要有秩序，上車(chē)后別亂跑，注意聽(tīng)報站聲；你要按時(shí)下車(chē)，可別乘過(guò)頭了……”在媽媽的叮嚀聲中，我開(kāi)始了第一次乘車(chē)之旅。

　　剛到站臺，我就開(kāi)始看站牌，找到15路，然后看該坐到哪站，接著(zhù)又數了數一共要坐的站數。上車(chē)了，在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我努力讓自己平靜下來(lái)，并仔細地聽(tīng)公交車(chē)上的廣播，心中默默數著(zhù)，不時(shí)看看是否到了學(xué)校。要知道去學(xué)�？墒峭�遠的，不到20分鐘很難到達目的地！

　　終于，鼓樓到了！我興奮地下了車(chē)，背上書(shū)包朝學(xué)校走去。有了這次經(jīng)歷，以后我就不用麻煩媽媽?zhuān)�自己可以獨自上學(xué)了。

　　事隔很久，媽媽才告訴我，其實(shí)，那天她開(kāi)著(zhù)車(chē)悄悄地跟著(zhù)我，一直目送我上車(chē)，直到我下車(chē)，安全抵達目的地，她才放心地離開(kāi)�，F在，我真正理解了媽媽為什么讓我自己上學(xué)。她要我通過(guò)學(xué)習乘車(chē)，讓我逐漸擁有獨立生活的能力！

　　在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了很多很多，已經(jīng)能獨立解決許多問(wèn)題。我要向媽媽深深地說(shuō)上一聲：“媽媽?zhuān)�謝謝您！”

　　五年級單元作文 篇7

　　在我家書(shū)柜橫七豎八的課外書(shū)中，我最喜歡安徒生的童話(huà)《丑小鴨》。

　　丑小鴨從小就是一只又丑又笨的小鴨，兄弟姐妹們都說(shuō)它丑，說(shuō)它笨，都不喜歡它，排斥它。它很難過(guò)，很傷心，也曾經(jīng)自卑，但是它沒(méi)有放棄自己的生命。獨自一個(gè)人去過(guò)屬于自己的生活，勇敢面對生活中的一切困難。它心地善良，最后成為了兄弟姐妹羨慕又敬佩的白天鵝。

　　丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著(zhù)它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？

　　也許現在的我，就是那只不被人看好的丑小鴨，但沒(méi)關(guān)系，我會(huì )盡自己最大的力量努力，努力，再努力，依靠自己的奮斗，用知識改變命運，創(chuàng )造美好的明天，讓自己成為那只最美麗的白天鵝！我應該向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那種不屈不撓和樂(lè )觀(guān)的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個(gè)目標，做一個(gè)全新的自我，為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著(zhù)最真實(shí)的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂(lè )趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現于夢(mèng)想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信，我一定能帶著(zhù)祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天！

　　我喜歡《丑小鴨》，喜歡丑小鴨的勇敢，希望丑小鴨能時(shí)刻鞭策著(zhù)我，激勵著(zhù)我！

　　五年級單元作文 篇8

　　通過(guò)學(xué)習了《我家跨上信息高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒，它到底是什么呢?如果玩過(guò)在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道，那就是——電子計算機，也叫做電腦。它的頭腦比人類(lèi)的大腦聰明幾百倍甚至幾萬(wàn)倍呢!

　　今天下午，我正在地下室和好朋友打乒乓球。突然，賀叔叔到地下室告訴我說(shuō)：“電腦就要來(lái)了!”我高興地跳起來(lái)。我立即放下球拍。跑到地坪里等爸爸回來(lái)。我沒(méi)等多久爸爸就回來(lái)了。而且還帶回來(lái)了一臺聯(lián)想家悅電腦和兩個(gè)裝電腦的人。

　　買(mǎi)這臺聯(lián)想家悅電腦要5299塊錢(qián)。這聯(lián)想電腦的英語(yǔ)名叫做：Lenovo。顯示器是17寸的液晶顯示屏。我們家的電視才只不過(guò)14寸。電腦顯示器旁邊是白銀色的，主機是白銀色的，音響是黑色的。

　　我們家的這臺電腦放在我爸媽的臥室里。這臺電腦上被我安裝上了小學(xué)生數學(xué)辭典的軟件。數學(xué)辭典里有許許多多的小游戲，比如說(shuō)24點(diǎn)，頂炸彈，營(yíng)救動(dòng)物，連連看……等等游戲。我家電腦里有很多游戲，有警察捉小偷，宇宙大戰，拯救蘋(píng)果……等游戲但是，爸爸媽媽不準我總是玩，因為如果總是玩就會(huì )成績(jì)下降。

　　在網(wǎng)絡(luò )世界里可以查看股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀(guān)看走勢圖呢!還可以學(xué)習許多知識，比如在網(wǎng)上學(xué)習成語(yǔ)，點(diǎn)一下成語(yǔ)故事目錄選擇表，一條一條的成語(yǔ)便會(huì )出現再你眼前，你任意點(diǎn)一條成語(yǔ)電腦就會(huì )自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片，如果你看起太費勁就將鼠標移到成語(yǔ)的最右下角的播放鍵，點(diǎn)一下就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)電腦在自動(dòng)讀這篇成語(yǔ)故事呢!這一下子我覺(jué)得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序，如果你把這些成語(yǔ)牢記在心，還可以點(diǎn)擊成語(yǔ)考試，在里面有成語(yǔ)填充考試、解釋成語(yǔ)等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞，這里面的新聞比報刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫(xiě)過(guò)信，在你寫(xiě)信寄給某個(gè)地方的某某人時(shí)，收信人一定覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)才能收到，如果是重大的事情就會(huì )造成不堪設想的后果�？墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了，寫(xiě)好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。

　　在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )里是把每個(gè)家庭都聯(lián)得很近了，同學(xué)們如果你們有興趣的話(huà)可以到這神奇的網(wǎng)絡(luò )世界去漫游，去品味其中的奧妙和真締，同學(xué)們讓我們共同跨上這二十一世紀的信息高速公路前進(jìn)吧!

　　五年級單元作文 篇9

　　“……讓我們度過(guò)這美好的節日，圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人清脆的聲音，我們的圣誕晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕。

　　第一個(gè)隆重登場(chǎng)的節目是一個(gè)小品《小傻》，主要講了一位新來(lái)的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的幾個(gè)有趣的事。剛開(kāi)始，一個(gè)女同學(xué)穿著(zhù)一件紅色的衣服，說(shuō)著(zhù)巴東方 言，學(xué)者大人的樣子手擺動(dòng)起來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)背古詩(shī)的樣子，真好笑。第一個(gè)同一只手放在頭上，另一只手放在背后，蹣跚地走路，用小孩子的語(yǔ)氣背著(zhù)古詩(shī)，那樣 子活像一只小鴨子。其他幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)這樣做，他們那滑稽的樣子讓我們笑的肚子都叫疼了。

　　這時(shí)，教室里很靜很靜，我們都安靜了下來(lái)。原來(lái)是王金寶同學(xué)朗誦詩(shī)歌《秋來(lái)了》。

　　他優(yōu)美的聲音，時(shí)而高，時(shí)而低，他一會(huì )兒面帶微笑，一會(huì )表情嚴肅，讓我們沉浸在此。我們仿佛置身于秋天之中，金黃的稻子，樹(shù)上碩果累累，秋風(fēng)陣陣，到處是一片豐收的景象，還好像飄來(lái)瓜果的青香。他的聲音停下來(lái)的時(shí)候，我們才回過(guò)神來(lái)。

　　接著(zhù)，由我表演了。我慢慢走上舞臺，拿出一只筆，兩個(gè)圓環(huán)和兩根一樣長(cháng)的繩子。請兩位同學(xué)上來(lái)檢查之后，我開(kāi)始表演魔術(shù)了。我將兩根繩子按織毛衣的方法繞 在筆上，用兩個(gè)圓環(huán)分別穿進(jìn)去，然后系起來(lái)，讓兩個(gè)同學(xué)幫我把繩子拉緊，兩個(gè)圓環(huán)奇跡般地穿繩而過(guò)，同學(xué)們無(wú)不叫好，在一片熱烈的掌聲中，我自豪地走下舞 臺。

　　一個(gè)又一個(gè)精彩的節目輪流上演，掌聲絡(luò )繹不絕，這次圣誕節就在笑聲中度過(guò)了，就在同學(xué)們的表演中度過(guò)了，就在一個(gè)又一個(gè)精彩的節目中度過(guò)了……

　　五年級單元作文 篇10

　　今天，整個(gè)學(xué)校都開(kāi)心得不得了，別問(wèn)我為什么，我這就告訴你們。因為，我們又到了春天出去游玩的春游了！

　　我們這次春游要去的地點(diǎn)是我最熟悉的共青森林公園，我最熟悉是因為我們家離共青森林公園很近，只要過(guò)一條街就到了。

　　我們坐了20分鐘巴士，就到公園下，我們首先玩了一個(gè)項目，叫慣性滑車(chē)，你們也無(wú)法想象那多么可怕，幸虧兩人坐一輛車(chē)，要不我心都差點(diǎn)要出來(lái)了。

　　玩完這個(gè)項目，我有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，要不是周?chē)�有女生，我肯定吐出�?lái)。我偷偷在樹(shù)下吐了一點(diǎn)，這才分得出東南西北。

　　我們繼續玩了一個(gè)考驗團隊的能力。共5個(gè)盒子，7個(gè)人一組，我和邵同學(xué)的野外生存力很強，深山里我都易如反掌。不過(guò)，后來(lái)情況就不妙了，邵同學(xué)的指北針壞了，我們只好盲目地往前走。到了后面，我們靠我找到了兩個(gè)盒子，可是，我們找不到回去的路了！多虧了我們找到了三（3）班為我們指路，要不然，我們就要困在這森林里了。

　　我們回到地點(diǎn)，開(kāi)始大口大口地喝水，老師給我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的地方，我們就開(kāi)始吃我們自己帶的午飯了。

　　吃完午飯，我們又玩了空中飛椅，玩了幾局寫(xiě)王字，就高興得回校了。

　　這次春游我們又有了很大的收獲，這謝謝老師，為我們舉行很多活動(dòng)，您辛苦了！

　　五年級單元作文 篇11

　　今天，(是“五、一”國際勞動(dòng)節)早晨起來(lái)，看到風(fēng)和日麗，我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。

　　姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴(lài)昭畢家店)去。于是姥爺，我和爸爸媽媽?zhuān)�大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車(chē)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā)，經(jīng)過(guò)新城局，駛在102線(xiàn)(國道102)通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農民駕駛著(zhù)拖拉機在耕地播種。

　　大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了度假村游樂(lè )場(chǎng)，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著(zhù)荷花池的廊橋觀(guān)看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú)，身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后，我們又沿著(zhù)林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(cháng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里，心情格外高興，不一會(huì )兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來(lái)蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來(lái)。

　　過(guò)了吊橋來(lái)到江邊，江水翻滾著(zhù)浪花拍打著(zhù)江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

　　不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我們懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方，我想，美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福啊!

　　五年級單元作文 篇12

　　以前我對爸爸有些不喜歡，總認為他有些難以接近，但他從不介意，暗暗的關(guān)心著(zhù)我。一次全家去旅游，我蹦跳的牽著(zhù)媽媽的手，拉著(zhù)媽媽到處游玩。

　　爸爸手里提著(zhù)許多東西：兩三件衣服、一把雨傘、三瓶礦泉水、一個(gè)照相機，脖子上還掛了許多條濕毛巾。爸爸在一旁拍著(zhù)照片，照相機里也只有四五張是我和爸爸的照片，照片里爸爸的小格外燦爛。去年的“三八”婦女節，媽媽因為有事出去吃了，晚上很晚才回來(lái)。一個(gè)下午我很少和爸爸說(shuō)話(huà)，一個(gè)人在房間獨自做事。到了傍晚，突然一陣香噴噴的味道彌漫了這間房子。我到餐桌上一看，一大碗的餃子，個(gè)個(gè)晶瑩剔透。旁邊還有一小盤(pán)鍋貼，許多皮都粘在一起。

　　我呆了，爸爸會(huì )燒菜？居然那么香？平時(shí)回來(lái)很晚的爸爸竟然知道我最喜歡吃餃子！這是，爸爸從廚房里出來(lái)。臉上剛全是油煙，不時(shí)的咳嗽一兩聲，滿(mǎn)身都是油煙味。他淡淡地說(shuō)：“吃餃子了！”我趕緊拿來(lái)了筷子品嘗。每一個(gè)餃子都非常的香，吃一口就不想停下，回味無(wú)窮。我狼吞虎咽的吃著(zhù)。

　　在一旁的爸爸嘴角微微向上揚，眼神里充滿(mǎn)了父愛(ài)，露出個(gè)燦爛的笑容。而今天您同樣做了美味的餃子。那餃子不僅僅包進(jìn)了美味的食物，還包進(jìn)了您對我的愛(ài)意。我明白了，您對我的愛(ài)是默默的，是平常一些小事中來(lái)關(guān)愛(ài)我的，我卻渾然不知。謝謝您！爸爸！我感受到了濃濃的父愛(ài)。

　　五年級單元作文 篇13

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )。

　　新學(xué)期，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。

　　剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣，覺(jué)得他壞壞的，但認識他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。

　　老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì )，倒背如流啊;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏�，不過(guò)還是挺棒的。

　　五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她(他)們都很棒，學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人，活潑、可愛(ài)。

　　學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。

　　開(kāi)學(xué)后在學(xué)校我特別開(kāi)心，再也不會(huì )像在家里那么無(wú)聊了。

　　五年級單元作文 篇14

　　早晨起來(lái)，打開(kāi)窗簾，本以為會(huì )迎接陽(yáng)光的溫和，但只看到蒙蒙細雨中的一處——白茫茫的霧。

　　因為有了霧，讓人有了一種身在仙界的感受。遠處的小山丘，在朦朧中若隱若現，卻只能看見(jiàn)一半；近處的樓房可以看到，但看得不是很清楚，像看見(jiàn)海市蜃樓了一樣，房前的樹(shù)在霧中顯得神秘又可愛(ài)，這情景著(zhù)實(shí)迷人。

　　過(guò)了一會(huì )兒，窗外一片灰蒙蒙的霧，漸漸濃了。霧有點(diǎn)兒白，但什么都看不見(jiàn)。我打開(kāi)窗戶(hù)，把頭伸出窗外往下望，只望見(jiàn)一片綠油油的草地蒼翠欲滴，露珠在草地上亮晶晶的，光照下來(lái)，就像打開(kāi)大自然里納米的天然臺燈哩！

　　草地上叢叢的竹子在雨、霧中傲然挺立，竹葉上的水珠像在玩接龍游戲似的。那顆水珠從這一片葉子滴到那一片葉子上，又從那一片葉子滴到這一片葉子上，這寧靜的環(huán)境被這歡樂(lè )的接龍游戲搞得不那么僵硬了。

　　周?chē)�的霧緩緩飄移，似乎有什么東西會(huì )從霧中出來(lái)，就像電影中景色可怕的、又令人毛骨悚然的幽靜。一片寂靜之中，一只長(cháng)尾鳥(niǎo)從霧中飛過(guò)，那身姿是那么優(yōu)美。它的尾巴一顫一顫的，好像蘆葦在風(fēng)中舞蹈。它的速度很快，似乎在這一霎時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤地飛過(guò)，這樣的景象和這迷霧十分相配，我仿佛看到了電影中的一幕。

　　霧漸漸散了，周?chē)�的景物清晰了許多，仿佛從仙境回到了現實(shí)，一切是那么美麗，那么美好。

　　一會(huì )兒，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，我卻沉浸在美麗的夕陽(yáng)中。

　　五年級單元作文 篇15

　　我們農村小孩玩玩具不用買(mǎi)，自己做的玩具就很好，其中就屬“竹子槍”最好玩。

　　做竹子槍先要用一跟很細的竹子來(lái)做“槍管”，找到一根好“槍管”后要拿“子彈”塞進(jìn)去試試，看看“槍管會(huì )不會(huì )粗了或者細了。還要找一個(gè)“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合。再把一根筷子削得可以插進(jìn)竹子；不能削得太細，太細的話(huà)里面如果堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。最后把“槍桿”塞進(jìn)“槍帽”里才好看。把“竹子槍”合著(zhù)以后，你看它的第一眼，還可能以為那只是一根普通的竹子呢。

　　玩“竹子槍”的人應該沒(méi)有玩彈弓的人多，但竹子槍有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是每打一槍?zhuān)�就�?huì )有很大的響聲——“砰”！槍口還會(huì )噴出一股水霧，好像“濃煙”。

　　我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)我的伙伴小東，他是“竹子槍”愛(ài)好者。我問(wèn)他為什么這樣喜歡竹子槍?zhuān)�而不喜歡彈弓呢？他回答說(shuō)“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會(huì )冒出一股‘濃煙’，就像在打真槍?zhuān)粡椆�怪不好玩，還容易拐手�！甭�(tīng)了這話(huà)，我本來(lái)也是玩彈弓的，現在也玩竹子槍了。

　　自從開(kāi)始玩竹子槍?zhuān)�我才體會(huì )到了真正的樂(lè )趣。我們在山上打伏擊，打小鳥(niǎo)。

　　雖然我們農村沒(méi)有城市那些高科技玩具，但我覺(jué)得自己做的玩具比買(mǎi)的玩具更有意義，要玩什么自己來(lái)解決。不但省錢(qián)，還好玩。誰(shuí)能說(shuō)我們農村孩子沒(méi)有創(chuàng )造力呢！

　　五年級單元作文 篇16

　　那盞溫暖的“燈”一直細心、無(wú)私、默默無(wú)聞的關(guān)懷照顧著(zhù)我。她就是我敬愛(ài)的奶奶。

　　我的奶奶是我們家最早起床的那個(gè)，每天早上為我們燒早飯，還每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)，對我的照顧可稱(chēng)得上是無(wú)微不至。

　　記得有一天早晨，天陰沉沉的，好像要下雨了，奶奶拿了一把雨傘，背起我的書(shū)包，還拎了一袋牛奶盒和我一起出門(mén)送我上學(xué)。走到一半，天突然下起了大雨，奶奶就撐開(kāi)雨傘，為我擋雨大部分雨傘都撐在了我的身上，自己身上只有一點(diǎn)點(diǎn)，大半個(gè)身體都被雨淋濕了，我身上卻沒(méi)有一點(diǎn)水。我幾次要求把雨傘往奶奶那邊挪一點(diǎn)，可奶奶都沒(méi)這么做。我又要求幫奶奶拿點(diǎn)東東，可奶奶還是拒絕了我的要求。雨水打到傘上，滴滴嗒嗒，好像在為奶奶唱一首贊歌。

　　還有一次放學(xué)的時(shí)候在，天氣很冷，還刮著(zhù)風(fēng)，奶奶沒(méi)有給圍巾，就把她自己的圍巾拿了下來(lái)給我圍上。她自己卻不顧寒冷的風(fēng)吹在她的身上，風(fēng)越刮越大，冷得我發(fā)抖，奶奶就一手摟著(zhù)我，一手拎著(zhù)書(shū)包，又把手套拿了下來(lái)給我戴上。我看著(zhù)奶奶那雙龜裂的手，心中涌起一股暖流，頓時(shí)感覺(jué)溫暖了許多�？粗�(zhù)奶奶在寒風(fēng)中慢慢移動(dòng)的身影，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了，應該可以自己做事了。

　　奶奶，您就像我生活中的一盞燈，照顧著(zhù)我關(guān)懷著(zhù)我，你就像一碗雞湯，溫暖著(zhù)我的心靈，您那雙手因我而裂，我愛(ài)您，奶奶！

　　五年級單元作文 篇17

　　星期天，陽(yáng)光明媚，小猴子高興地說(shuō)：“太好了，我只想去公園！”它叫了熊，來(lái)到了公園。

　　當他們來(lái)到河邊時(shí)，小猴子發(fā)現河邊有一塊大石頭，于是“噔噔”地爬了上去。小猴子看著(zhù)清澈的河水，對熊說(shuō)：“看，河里的水好清澈，我們去洗澡吧！”熊很生氣，說(shuō)：“猴子，快下來(lái)�！毙『镒硬磺樵傅靥�了下來(lái)。我到了涼亭，小熊剛想歇腳，還沒(méi)坐下，小猴子又像發(fā)現新大陸一樣叫了起來(lái)：“小熊，你看，柱子！”熊還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，猴子又爬上了高高的柱子�！翱次依蠈O子！”說(shuō)完，他在柱子上寫(xiě)下了“孫此行”七個(gè)醒目的大字。寫(xiě)完后，它把毛筆扔給熊：“熊，你也應該寫(xiě)，多牛逼！”熊很生氣，說(shuō)：“我不寫(xiě)了！”熊對小猴子說(shuō)：“小猴子，破壞環(huán)境是不對的。如果我同意在河里洗澡，那么小魚(yú)就會(huì )失去它們美麗的家園。如果我同意讓你在柱子上亂涂亂畫(huà)，那么人們就看不到美麗的環(huán)境了�！毙『镒右宦�(tīng)，羞愧地低下頭說(shuō)：“熊，我再也不畫(huà)畫(huà)了。我想成為像你一樣的環(huán)保衛士�！�

　　孫公公聽(tīng)了，笑得很燦爛。

　　五年級單元作文 篇18

　　愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻。

　　愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤萬(wàn)物……

　　愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨露，因為有愛(ài)我們快樂(lè )，因為有愛(ài)我們幸福。

　　在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋破舊的房間里，一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風(fēng)，女兒感覺(jué)清涼，可母親的額頭上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的柔和的愛(ài)！

　　在一條繁華的大馬路上，一位正準備過(guò)馬路的盲人不停地向前探索，腳隨著(zhù)木杖吃力地走著(zhù)。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的人扶著(zhù)他安全地過(guò)了馬路。啊，這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈！

　　在迷人的夜晚里，月光展開(kāi)了笑臉。一個(gè)房間里，透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè)，他實(shí)在太累了，趴在桌子上睡著(zhù)了。啊，這正是老師對學(xué)生春蠶般的愛(ài)！

　　在戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士不惜付出生命的代價(jià)，保護人們。��！這是對祖國崇高的愛(ài)！

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

　　五年級單元作文 篇19

　　現在，我正站在美麗的內蒙古大草原上，我望著(zhù)那一望無(wú)際的大草原，可真美��！

　　我踮起腳尖，濃密的青草，從我的腳下一直蔓延到天邊，像一塊巨大無(wú)比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方，再遠一點(diǎn)，就是淺綠色的地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的青草香，令人神清氣爽。這些草有的一米高，有的半人高，有的才和我的腳脖兒一樣高呢！風(fēng)一吹，草浪翻滾，草們跳起歡快的舞蹈。

　　草原上有一條小河，從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈，水面倒映著(zhù)藍天白云。河水這樣清澈，我情不自禁地喝了一口，真的好甜��！

　　快看，遠處跑過(guò)來(lái)一匹駿馬，雪白雪白的，好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬，它雙眼放光，炯炯有神。在它的旁邊，還有幾只山羊在大口大口地吃草，吃得好香啊，我都流口水了。另一邊還有一群牛，有幾只是可愛(ài)的奶牛，有幾只是不怎么好看的黑牛，它們一邊吃草，一邊拉下一堆堆便便，嗨！有一些牛在草原上跑步，仿佛在比賽呢！這些牛也太可愛(ài)了。

　　收回目光，我才發(fā)現，此時(shí)我的腳下就是一片芳草地，好多好多的花呀，粉得像霞，白的像雪，紅的像火……那里還有幾個(gè)蒙古包，五顏六色的非常漂亮，像一個(gè)白白胖胖的大包子。

　　��！美麗的大草原，你的景色如此美麗，我都不想回家了，真想在你的懷抱里住一晚。

　　五年級單元作文 篇20

　　今天在開(kāi)學(xué)典禮上，聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。

　　從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的理想。

　　我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標;最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。

　　聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。

　　學(xué)生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的.心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。

　　寒假已經(jīng)過(guò)去，在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。

　　五年級單元作文 篇21

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就明顯地感覺(jué)到了不適應。

　　早晨一到學(xué)校，我坐在座位上，便呵欠連天�？纯凑n程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當時(shí)還算清醒，管住了自己的嘴，沒(méi)有發(fā)泄什么不滿(mǎn)，自然沒(méi)遭到老師的責罵。

　　換來(lái)?yè)Q去，終于，全班同學(xué)都坐定，我坐下時(shí)，揉了揉眼睛，在心里問(wèn)自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是，我真沒(méi)看錯!

　　就在這時(shí)，下課鈴響了。我走出教室，到操場(chǎng)上精神精神�？刹灰粫�(huì )兒，我就看見(jiàn)了我經(jīng)�？匆�(jiàn)的一幕：同學(xué)們在操場(chǎng)上邊玩邊打架。唉，怎么成天地打來(lái)打去的，真無(wú)聊!

　　上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來(lái)了一陣陣竊竊私語(yǔ)聲，我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說(shuō)著(zhù)什么�！安焕硭麄��！蔽倚闹杏幸粋�(gè)聲音這樣說(shuō)。我繼續認真聽(tīng)課，可是老師的話(huà)卻被他們的話(huà)分解得支離破碎，我聽(tīng)得是稀里糊涂。做完題一檢查，我的心頓時(shí)涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學(xué)們好像都面無(wú)表情，我心里又有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你是不是想睡覺(jué)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愕脭[脫這個(gè)想法�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，努力睜大眼睛仔細聽(tīng)課，但呵欠可不買(mǎi)我的帳，一個(gè)接一個(gè)地干擾我。

　　唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……

　　五年級單元作文 篇22

　　以前，我看著(zhù)媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時(shí)，手就癢癢了，真想自己也來(lái)做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲(chóng)一樣賴(lài)在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲(chóng)的困擾了，打算教我怎么燒。

　　首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的湯圓都分開(kāi)了。然后，我又在鍋里放了三分之一的水，并打開(kāi)了煤氣灶。熾熱的火焰舔著(zhù)鍋底，不一會(huì )兒，水面上浮起了一個(gè)個(gè)透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當我把剩余的小湯圓放回冰箱時(shí)，一不小心把上面的門(mén)也打開(kāi)了，一個(gè)雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時(shí)，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得。

　　最后，我把小湯圓撈了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)顏色不同的湯圓，像一個(gè)蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。

　　五年級單元作文 篇23

　　很久以前，鼠族和貓族曾經(jīng)十分友好�？芍钡接幸惶�，悲劇發(fā)生了。

　　一個(gè)嚴寒的冬季，貓族因食物短缺，想要向鼠族借點(diǎn)。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鼠族竟不借。原來(lái)，鼠族的糧食也不多了�？韶埻醪⒉恢�情，轟然大怒。于是下令，遇見(jiàn)老鼠就吃。從此，鼠族與貓族之間就結下了深仇大恨。

　　因為貓比老鼠強大，所以，老鼠們只好躲在洞里，不敢出來(lái)。一聽(tīng)到貓的名字，就聞風(fēng)喪膽。

　　但俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)水輪流轉”，一只貓不小心得罪了虎王。貓族從此就遭到了滅頂之災�；⑼蹰_(kāi)了一家“貓肉館”，專(zhuān)門(mén)提供貓肉！

　　兩只老鼠聽(tīng)到這個(gè)消息后，開(kāi)懷大笑。決定掙錢(qián)來(lái)吃貓肉。幾年后，他們成了遠近聞名的大富翁。

　　于是，他們來(lái)到了“貓肉館”。其中一只說(shuō)道：“一想起貓族那囂張樣，我就來(lái)氣！”“是呀！他們把我們的親人都吃了！”另一只氣呼呼地說(shuō)�！安贿^(guò)，今時(shí)不同往日了，以前他們出盡了風(fēng)頭�，F在，該讓我們來(lái)出這口惡氣了！”剛說(shuō)完，另一只對虎王說(shuō)：“虎王，這還得多虧了你的幫忙�！被⑼跽f(shuō)：“這是他們應有的下場(chǎng)。對了，你們要來(lái)點(diǎn)什么？”“八個(gè)油炸貓腿，再來(lái)十八個(gè)炒貓心！”

　　他們兩個(gè)邊說(shuō)邊吃：“哎！太爽了。雖說(shuō)吃的不太習慣，但能出這口惡氣，值！”“我們以前不敢在光天化日之下逛街�？涩F在，嘿嘿！改朝換代嘍！我們要一洗前恥，來(lái)吃貓肉！”另一只老鼠感嘆道。

　　出了“貓肉館”，兩只老鼠笑得合不攏嘴，因為貓竟落的個(gè)比他們還慘的下場(chǎng)！

　　五年級單元作文 篇24

　　東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著(zhù)魚(yú)肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著(zhù)紅紫紅紫的彩云，太陽(yáng)仿佛還沉浸在昨日的宴會(huì )中，紅著(zhù)臉，便爬了上來(lái)！

　　迎面吹來(lái)暖和的微風(fēng)，小溪邊已熱鬧起來(lái)，一群孩子早早地起床了，三五成群地來(lái)到小溪邊撿起一塊扁平的石頭，向小溪扔去，那小小的石頭在水面跳躍著(zhù)，濺起的水花仿佛在為石頭的到來(lái)歡呼著(zhù)！瞧！瞬間石頭便投入了小溪的懷抱！

　　不知不覺(jué)整個(gè)世界都明亮了起來(lái)！池塘里，那密密匝匝的荷葉，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，極力地為自己掙得一席之地！放眼望去，整個(gè)池塘就是綠色的世界，綠色的海洋！瞧那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，挺立在水面上，是那么的高潔，高雅！果真是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！別有一番風(fēng)情！呀！還有一朵睡蓮藏在荷葉間呢，大概是在睡覺(jué)吧！噓，不要吵醒它，墊起腳尖，輕輕走開(kāi)！

　　不知何時(shí)，太陽(yáng)已火辣辣地曬著(zhù)地面，路邊那梧桐樹(shù)，樹(shù)葉一簇堆著(zhù)一簇�？赡钦{皮的陽(yáng)光還是費力地穿過(guò)樹(shù)葉，撒向了地面！

　　夜幕已漸漸降臨，孩子們你拉著(zhù)我，我拉著(zhù)你，現在古銅色的大樹(shù)下。咦，他們在干什么？哦，原來(lái)再看金蟬脫殼呢！瞧，那只蟬慢慢地把頭從殼里探了出來(lái)，接著(zhù)它的身軀一扭一扭地抽動(dòng)著(zhù)身體，咦，怎么不動(dòng)了？可能是在恢復體力吧！瞧它的身體，多么地晶瑩剔透呀！孩子們小聲地議論著(zhù)。

　　天空已拉上了黑簾，“奶奶，再講一個(gè)故事吧！”“噓，再不睡覺(jué)，壞人就要來(lái)了！”最后一家的燈也熄了，寧靜地夜晚只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲微弱的蟲(chóng)鳴！

　　五年級單元作文 篇25

　　“回頭望人寰處，不見(jiàn)長(cháng)安見(jiàn)塵霧�！膘F如夢(mèng)如幻，使人感到朦朧，別有韻味。

　　走在小路上，濃重的大霧彌漫于天地之間，好似從天空掛下來(lái)的白窗簾，把眼前的事物遮掩。又好似一朵朵灰白色的浮云，在房屋之間盤(pán)旋，把房頂與灰蒙蒙的天相接，好像房樓高聳入云一般。她輕輕拂過(guò)小路，留下她那濕嗒嗒的腳印，她那白色的紗裙與路人擦肩而過(guò)，看著(zhù)周?chē)�，就像近視了一般�?/p>

　　路旁的樹(shù)木也被她親吻了一遍又一遍，樹(shù)木狠狠地吮吸著(zhù)甘露，樹(shù)葉上的小水珠順著(zhù)葉脈滑到了樹(shù)根上，滑到了大地上，滑到了她那白紗裙上。

　　我手一揮，霧便悄然離去，可眨眼間，她又調皮地圍繞在我身旁，像有魔法似的，怎么也趕不跑。

　　濃霧之中，世界變得更新奇了！一條小路，在霧的環(huán)繞之下，仿佛變成了通往天空的奇幻大道；一條普普通通的大河，猶如變成了仙氣繚繞的天河；小松鼠在霧的掩護之下愈加歡快，它們竄出樹(shù)洞，在樹(shù)枝間來(lái)回穿梭……

　　倏忽間，一縷陽(yáng)光穿破了那個(gè)窗簾，在大地上鋪開(kāi)了它那金黃的地毯，霧悄沒(méi)聲兒地走了，她漸漸收起在樹(shù)枝上的白紗裙，漸漸從小路上退去，最后，盤(pán)旋在了那山頂之上。

　　她長(cháng)居在山頂之上，在那里，散發(fā)著(zhù)她迷人的芳香……

　　五年級單元作文 篇26

　　鄉村的美景是不可估量的。

　　鄉村的早晨，都會(huì )聽(tīng)到公雞的鳴叫，讓人們從昏睡的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)�？�，有的人在做飯；有的人在洗衣服；還有的人在割麥子，所有人都忙碌了起來(lái)。

　　鄉村的麥田是金黃的，走在麥田里仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻林中，麥子金燦燦的，有一種淡淡的麥香味讓我無(wú)法形容。

　　到了中午，家家戶(hù)戶(hù)都忙了起來(lái)，每家每戶(hù)的飯香味集中在一起就會(huì )香飄十里。

　　午飯后，鄉村的路上不見(jiàn)人影，大家都進(jìn)入午休時(shí)間。下午鄉村的老爺爺、老奶奶忙著(zhù)去田野割麥子。

　　鄉村除了忙碌熱鬧的畫(huà)面，還有綠水青山，家鄉的小山丘不計其數，有的小山丘很容易就可以爬上去，一覽鄉村的美景。鄉村的雨景也很美，讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽，當暴雨來(lái)襲時(shí)，雨落在地上會(huì )發(fā)出霹靂啪啦的響聲。

　　我家的院子還有花園呢！每當走近時(shí)聞到一股濃濃的花香�？粗�(zhù)那些花兒，好像在對我說(shuō)：“我好渴呀！快給我澆水吧！”所以我都會(huì )精心照顧它。

　　到了傍晚，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)出來(lái)了，把人間的一切照亮了，把白云染得通紅；把小孩的臉照的像紅蘋(píng)果一樣；把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來(lái)，鄉村也變得格外寧靜。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)鄉村的美景。

　　五年級單元作文 篇27

　　漫長(cháng)的寒冬悄悄地溜走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子姍姍而來(lái)。

　　迎春花是個(gè)小小報信員，她大聲喊道：＂大家快起床！快起床！春天來(lái)啦！春天來(lái)啦�。⑿“淄寐�(tīng)到迎春花的呼喊，一下子從床上跳了起來(lái)，探著(zhù)頭向外張望，他看到了迎春花姐姐，興奮地跑過(guò)去和她親切地握手。

　　春姑娘來(lái)到柳樹(shù)姐姐的身旁，輕輕地喚醒了沉睡的柳樹(shù)姐姐。柳樹(shù)姐姐換上翠綠的新衣后，晃動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，那婀娜多姿的身材看了真讓人著(zhù)迷。

　　小河在夢(mèng)中感覺(jué)到有誰(shuí)在撓它，使勁兒地睜開(kāi)惺忪的睡眼一看，原來(lái)是柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)垂到了河里，在給它撓癢癢呢�！靶『�，小河，快起床，春天來(lái)了……”小河聽(tīng)到柳樹(shù)姐姐的呼喚，還沒(méi)等柳樹(shù)姐姐把話(huà)說(shuō)完，就唱著(zhù)歌兒奔向了遠方。

　　奔騰的小河奏響了歡快的舞曲，小魚(yú)高興地躍出了水面，歌唱家小青蛙也不示弱，扯著(zhù)嗓子唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”

　　冬眠的小動(dòng)物也紛紛從夢(mèng)中醒來(lái)了。小昆蟲(chóng)們活躍了起來(lái)，像在慶祝著(zhù)盛大節日的到來(lái)。小草又重新?lián)Q上了翠綠的外衣，在大地媽媽的懷里跳起了歡快的舞蹈。小燕子回到了久別的北方老家。這一切給春天增添了勃勃生機。

　　啊，春天真美！

　　五年級單元作文 篇28

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼又到元宵節了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！

　　今天早上，我覺(jué)得沒(méi)事做，便開(kāi)始煮起湯圓來(lái)。

　　我先打開(kāi)冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里，那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門(mén)牙就會(huì )自動(dòng)從牙根里“跳”出來(lái)的。打開(kāi)煤氣灶，在鍋子里倒入兩大碗水，蓋上鍋蓋，再耐心地等上幾分鐘，忽然，鍋子里傳來(lái)了“咕嚕咕�！钡穆曇�，后來(lái)聲音慢慢地變成了“吱吱吱”的聲音。我三步并作兩步地跑過(guò)去一看，哦！原來(lái)是水開(kāi)了，我把湯圓一個(gè)一個(gè)沿著(zhù)鍋邊往下滾。放下湯圓后，水面立刻恢復了平靜，我又耐心地等待著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我又打開(kāi)鍋蓋一看，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一樣；有的沉在水底不肯上來(lái)，像幾個(gè)潛水員在水底找寶藏呢！還有的跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。

　　我記得媽媽說(shuō)過(guò)，湯圓全部都浮起來(lái)才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著(zhù)，第三次水開(kāi)了，湯圓全部都生活在水面上，沒(méi)有一個(gè)沉在水底。

　　我見(jiàn)了，迫不及待地把湯圓盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里不由地想到老舍的話(huà)：“勞動(dòng)最有滋味” 。

　　五年級單元作文 篇29

　　在南方，湯圓是冬至的必備食品，冬至吃的湯圓又叫 “冬至圓”，和家人一起吃湯圓象征圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“吃了湯圓大一歲�！苯裢硪�吃湯圓了，媽媽說(shuō)讓我一起搓湯圓，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉，倒在一個(gè)盤(pán)子里。然后，倒入一些溫水，開(kāi)始把面粉和水和在一起。接下來(lái)，就輪到我大顯身手了，我拿起媽媽和好的面粉團，把它搓成一根長(cháng)條，再把它撕成一小塊一小塊的，用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥又像棉花，軟滑有彈性。放在手掌心，輕輕用手搓啊搓啊，我終于把小面粉團搓成了一個(gè)個(gè)湯圓。

　　開(kāi)始煮湯圓了，媽媽把小球似的湯圓放在煮開(kāi)了水的鍋里。開(kāi)始，一個(gè)個(gè)湯圓像愛(ài)睡的小娃娃，靜靜地躺在鍋底。不一會(huì )兒，水又開(kāi)了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著(zhù)哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)，個(gè)個(gè)湯圓鍋里不斷地翻滾著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )兒，湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓，放在早已準備好的豆沙上面一滾，香甜可口的湯圓就大功告成了。

　　湯圓既好吃又有營(yíng)養，我喜歡湯圓的味道，你呢？

　　五年級單元作文 篇30

　　我有一扇美麗的小窗，那是我常去的地方，我愛(ài)待在那里。

　　窗外，天空中朵朵白云在緩緩地飄著(zhù)，風(fēng)也在緩緩地吹著(zhù)小樹(shù)，行人悠閑地散著(zhù)步風(fēng)慢慢的地慢慢地變大，小樹(shù)也搖動(dòng)起來(lái)，但美中不足的是，鉛黑色的烏云正悄悄地布滿(mǎn)天空，天像被一塊大黑布擋住了，黑沉沉的，好像下一秒就會(huì )塌下來(lái)，讓人覺(jué)得壓抑。

　　就在這一剎那，窗外突然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)。樹(shù)劇烈的搖晃起來(lái)，但它似乎想照樣挺直腰板，那吵鬧的雨聲讓人害怕。房子開(kāi)始變得朦朦朧朧，一看就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在雨中，田野變成了游泳池，灌滿(mǎn)了水的街道讓行人下不去腳，那雷公公轟轟地在咆哮，好像生氣了，聽(tīng)著(zhù)讓人心寒。這時(shí)，風(fēng)雨雷電演湊起了一首美妙的樂(lè )曲。閃電像一把利劍，把烏云劈開(kāi)，嘀嗒嘀嗒半小時(shí)過(guò)去了，雨聲慢慢地變小，小得讓人都聽(tīng)不出。

　　窗外，雨停了。莊稼吃飽喝足都探出頭來(lái)了。天空變得格外晴朗，朵朵白云又飄上了天空。陽(yáng)光也格外燦爛，行人們從家里走了出來(lái)，呼吸新鮮的空氣。一條美麗的彩虹掛在了天空，像一條彩色的七彩拱橋。植物們接受完暴風(fēng)雨的洗禮后：花露出了燦爛的笑臉，小草也抬起了頭，為世界增添了一絲生機。蝴蝶和蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蜘蛛在那里不停的織網(wǎng)，青蛙在池塘里叫著(zhù)：“呱呱，呱呱”好像在慶祝雨過(guò)天晴。荷葉上還殘留著(zhù)一些晶瑩剔透的雨珠，那是上帝的恩賜，蜻蜓也在那里翩翩起舞，熱鬧極了。

　　一年四季，窗外為我帶來(lái)了許多美景，世界也變得生機勃勃。

　　五年級單元作文 篇31

　　清晨之后，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現窗簾外沒(méi)有一絲風(fēng)刮過(guò)來(lái)，天空依舊是灰白的，還帶點(diǎn)陰暗，太陽(yáng)高高地，懶洋洋地掛在那里。

　　我坐在書(shū)桌旁寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心卻沒(méi)有安靜下來(lái)，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊看著(zhù)窗外的風(fēng)景。大概過(guò)了二十分鐘，天空的光線(xiàn)突然變得陰暗，我放下手中的筆向窗外望去，只見(jiàn)一大片一大片的烏云，在天空來(lái)回奔跑玩耍，轉眼間就布滿(mǎn)了天空，如同一塊黑布把天空嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋住了，接著(zhù)，傳來(lái)了一聲聲“轟隆隆——轟隆隆——”的聲音，這是要要下雨的節奏啊，轉眼間飛沙走石，刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)卷起紗石，雨點(diǎn)兒噼哩啪啦地打在窗戶(hù)上，打在花園里，打在車(chē)頂上。一切都猝不及防，在小區里散步的人們也被突如其來(lái)的雨嚇壞了，雙手緊緊護著(zhù)頭，瑟縮著(zhù)身子，凌亂著(zhù)腳步奔跑起來(lái)，尋找著(zhù)最近的避雨場(chǎng)所，生怕把自己的衣服淋濕了，轉眼間外邊都沒(méi)有了人影，只剩下小花和樹(shù)木在雨中瑟瑟發(fā)抖……

　　過(guò)了一會(huì )，雨變小了，天空在淺灰色之中露出一點(diǎn)兒蔚藍，看來(lái)雨快停了。我剛轉過(guò)身，天空忽然出現兩道美麗的彩虹，這兩道彩虹的半環(huán)上外圈那條較粗點(diǎn)，里面從粗到細，呈現出七彩色，漸漸地變濃，變亮，越來(lái)越耀眼，只呈現較重的顏色是，橙，紅，藍，紫，四種，隨后雨越來(lái)越小，彩虹的顏色也慢慢變淺。

　　不一會(huì )兒，烏云散去，雨停了，天空也亮了，彩虹也消失了，樹(shù)上草上的露珠晶晶亮，葉子變得更清新了，閃閃爍爍，仿佛無(wú)數的寶石，折出五色的光，花兒被狂風(fēng)暴雨洗禮后，也變得更加可愛(ài)了！

　　五年級單元作文 篇32

　　我的書(shū)房有一扇小小的窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)，引入眼簾的是一棵生機勃勃的大樟樹(shù)和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡(jiǎn)單，但風(fēng)味獨具，讓人陶醉其中。

　　雪后清晨，窗戶(hù)上結了一層薄薄的冰霜，透過(guò)冰霜，大樟樹(shù)和房屋若隱若現。打開(kāi)窗戶(hù)向外望去，大樟樹(shù)的葉子上覆蓋著(zhù)積雪，像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中，夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)翠綠，兩種顏色形成鮮明對比，令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的冰凌，像一把把利劍倒懸下來(lái)�！袄麆Α鄙系褂持�(zhù)一輪輪弧線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐，似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了，樟樹(shù)在風(fēng)中搖曳，屋檐上泛起雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)，如柳絮般在空中飛舞，飄向遠方。

　　不經(jīng)意間，天空逐漸亮了起來(lái)，屋頂上出現了一條淡淡的白道兒，像嬰兒的額頭，白嫩而可愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒，那道白道兒已經(jīng)露出了大半個(gè)腦袋，白里透紅，向四周射出微弱的光線(xiàn)。突然，它一下子躍出了屋頂，光芒四射，照耀著(zhù)屋檐、冰凌、大樟樹(shù)……只見(jiàn)那積雪開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)融化，冰凌也滴滴答答滴著(zhù)水。太陽(yáng)出來(lái)了，世間萬(wàn)物又恢復了勃勃生機。不知何時(shí)，樟樹(shù)中響起了一聲?shū)B(niǎo)鳴，隨后一只喜鵲飛了出來(lái)，接著(zhù)是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上，有的落在樹(shù)枝上，有的“啾”的一聲掠過(guò)窗臺，喜悅的聲音久久回蕩。

　　在祥和的氣氛中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在窗臺上，為冬日的窗臺帶來(lái)了一份暖意，為窗外的景色增添了一份色彩。

　　五年級單元作文 篇33

　　黃櫱禪師說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”一個(gè)人如果不經(jīng)歷一番考驗，怎能取得好的成績(jì)呢？而只有當你經(jīng)歷過(guò)考驗，才能算是真正長(cháng)大了。

　　五年級上學(xué)期的一天，一個(gè)我期待很久卻又不想面對的消息傳來(lái)了：明天軍訓。

　　這一天，我和同學(xué)們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了軍訓的地方。一下車(chē)，我們就換上了軍裝，從這小的只能勉強穿上的軍裝上，我就預料到：今天和明天必定是一場(chǎng)惡戰。

　　果不其然，一到廣場(chǎng)上，教官便嚴厲地讓我們練習站軍姿。教官一聲令下，我們只好按照教官的要求來(lái)做。因為身體要前傾，所以我的腿很快就吃不消了，于是我偷偷地彎了腰�？晌乙晦D頭，看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)的臉紅得像個(gè)熟透的柿子，汗水浸濕了衣服，但他依然堅定地筆直地站著(zhù)，我愣住了。難道我就要半途而廢嗎？不可能！

　　于是我咬緊牙關(guān)，將彎下去的背又挺了起來(lái)。幾分鐘后，教官看到我標準的軍姿，表?yè)P我：“很好！”如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，表達了教官對我努力的肯定。

　　正如那句話(huà)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考驗，就不會(huì )取得好的成績(jì)。這次，我成功通過(guò)了軍訓的考驗，收獲的不僅是一張獎狀，更是一種成長(cháng)。

　　當我在驕陽(yáng)下咬牙挺直腰板的時(shí)候，我明白，那一刻，我長(cháng)大了。

　　五年級單元作文 篇34

　　我姐姐的臉型是長(cháng)圓，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，像瀑布一樣。圓圓的有神的大眼睛一眨一眨的，像黑色的葡萄一樣水靈靈的。一笑起來(lái)，臉邊就各出現一個(gè)酒窩。她現在都上大學(xué)了，將來(lái)會(huì )成為一名醫學(xué)工作者。她是我姑姑的女兒，對我也很好。

　　我姐姐最?lèi)?ài)做美食，經(jīng)常在小紅書(shū)上學(xué)習做各種各樣的美食小吃給我們品嘗。有一次她來(lái)我家，說(shuō)要給我們做山藥糕吃，我馬上申請幫忙。只見(jiàn)姐姐拿出她在家，煮熟的紅豆和蒸好的山藥，讓我幫忙把山藥壓成泥，等我干完了，就問(wèn)姐姐下一步怎么干。只見(jiàn)姐姐像變魔術(shù)一樣，從包里拿出一個(gè)壓月餅的模具，姐姐將山藥泥包上紅豆再放入模具中一壓，一塊塊兒好看的山藥糕就做好了。我們看著(zhù)雪白的山藥糕都要流口水了，大家急忙品嘗，太美味了，姐姐的廚藝太高了！

　　另外姐姐學(xué)習也很好，她還會(huì )彈鋼琴，聽(tīng)說(shuō)都過(guò)十級了，英語(yǔ)也特別棒。每次她周末來(lái)我家，我都會(huì )相她請教學(xué)習上的問(wèn)題，姐姐對我很耐心。有一次姐姐正在輔導我一起背單詞，但是我不想背了，姐姐鼓勵我說(shuō)：“不能半途而廢，堅持一下你能行的�！庇谑�，我就繼續背單詞，后來(lái)我終于背完了。我從中明白了一個(gè)道理，就是做事不能半途而廢。

　　我很喜歡我的姐姐，你們呢？

　　五年級單元作文 篇35

　　我的腳插在泥土里，“呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使我全身發(fā)冷，涼絲絲的，像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉，是咖啡色的，有些卷，莖是深褐色的，葉片看上去很脆，葉柄是土黃色的，細細長(cháng)長(cháng)。

　　又是一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的葉子被吹了下來(lái)，落到了泥土上，我變成光禿禿的了。忽然，旁邊傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機的聲音，悶悶的，十分難聽(tīng)，耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽(yáng)，陽(yáng)光很刺眼，我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細細的石頭碰到了我的腰，麻麻的，癢癢的，我心想：這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著(zhù)我的地盤(pán)，擠都擠死了。

　　我身上的一些樹(shù)枝靠在了墻壁的瓷磚上，冰冰的，瓷磚上還有一層灰，看上去很惡心，弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷，風(fēng)吹來(lái)都發(fā)抖了，凍得好像石頭一樣，恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然，一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里，四周還有一種淡淡的煙味�！稗Z”，發(fā)動(dòng)機的響聲又傳來(lái)了，這次好像比剛才聲音更低，更悶了。一輛車(chē)后面冒出了一縷灰色的煙，還有些汽油味，太難聞了。

　　風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，我又瑟瑟發(fā)抖，抬頭看那太陽(yáng)，還是那么刺眼。

　　五年級單元作文 篇36

　　隨著(zhù)新年的到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙活兒了。你看，張叔叔正在門(mén)口貼春聯(lián)；你在瞧，陳阿姨與她女兒正在準備瓜果零食；周弟弟與小朋友們放鞭炮，迎接老朋友——年。我家也不空閑，我們正在包餃子。

　　我與妹妹“初來(lái)乍到”，只好請教阿姨與媽媽。我們全神貫注地學(xué)，沒(méi)過(guò)多久，就“出師”了。當我們正在熱火朝天地包，余光看見(jiàn)阿姨像一個(gè)“小偷”似的躡手躡腳把一個(gè)金桔塞進(jìn)餃子皮中，我丈二和尚——摸不到頭腦：“阿姨，你為什么放金桔進(jìn)去？”“哦，被你看見(jiàn)了，那就告訴你吧，誰(shuí)吃到金桔，就獎100元，并今年會(huì )有好運，不過(guò)只有一個(gè)能拿到�！薄罢娴�？我一定要吃到！”我與妹妹異口同聲，然后八眼相對（我倆都近視），激起火花無(wú)數，心中也燃起了熊熊大火，看來(lái)我倆要拼個(gè)“你死我活”了。

　　餃子剛“出場(chǎng)”大伙便迫不及待地往嘴里塞。餡粘在嘴邊，醋蘸在鼻子上，燙不燙也不管，那吃相叫一個(gè)“丑”。妹妹更勝我們一籌：整個(gè)臉都埋在碗里，后來(lái)嫌筷子不方便，直接用手抓，咬幾下就“送”肚，毫不遲疑。

　　忽然！我感覺(jué)到嘴里的味道不對，再咬一口，竟吃到了籽了�！巴廴�，我吃到嘍，100元歸我了，我今年有好運了！”我一蹦三尺高，手舞足蹈，像一只迷路的小鳥(niǎo)滿(mǎn)屋子亂飛亂轉！妹妹卻和我唱反調：“哼，有什么了不起，不就100元，下一次我一定能吃到！你就等著(zhù)把�！�

　　“哈哈……”大伙兒笑了，頓時(shí)，感覺(jué)一股暖流涌上心頭。新年讓我們一家其樂(lè )融融，我歡迎新年的到來(lái)！

　　五年級單元作文 篇37

　　我的愿望是長(cháng)大后當一名服裝設計師，設計出許許多多漂亮的衣服。

　　是什么原因讓我有了這個(gè)想法呢？因為在我的印象中，設計師都有著(zhù)獨特的視角和一雙靈巧的雙手。一塊布到了他們手里，拿起剪刀裁裁剪剪，就能變成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他們。

　　我的奶奶就是一名設計師，她很會(huì )做衣服。爸爸的西裝，爺爺的褲子，媽媽的裙子，很多都來(lái)自奶奶那雙靈巧的雙手。有一次，我告訴奶奶我想要一件漂亮的紗裙，裙子要有很多層紗布重疊在一起，轉起圈來(lái)像一只翩翩起舞的花蝴蝶。奶奶聽(tīng)了，咧開(kāi)嘴笑了說(shuō)：“我的孫女兒也愛(ài)漂亮了呀！沒(méi)問(wèn)題，看我的吧！”只見(jiàn)奶奶拿出一張紙和一支筆來(lái)，開(kāi)始在白紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒，一件美麗的紗裙出現在我的眼前，和我想要的一模一樣�！罢媸翘�好了！”我不由得拍手歡呼。有了紗裙的圖樣，奶奶便和我討論用什么顏色的布，鑲上什么款式的花邊。奶奶答應我，等我下個(gè)周末再來(lái)的時(shí)候，把漂亮的紗裙給我。奶奶果然做到了，穿上紗裙的那天，我開(kāi)心極了，在家里轉了一個(gè)又一個(gè)的圈。

　　奶奶還會(huì )幫我給芭比娃娃做衣服，我總是喜歡在她那一大袋的布頭布尾東瞅瞅西看看，翻出我喜歡的小布頭，交給奶奶，讓她幫我的小芭比換上一件件新裝。

　　我好佩服奶奶，一顆理想的種子在我的心里悄悄地萌發(fā)，長(cháng)大后我也要像奶奶一樣做一名服裝設計師。我要從現在開(kāi)始努力，希望我的愿望能早日實(shí)現。

　　五年級單元作文 篇38

　　我的語(yǔ)文老師才華出眾，但變臉比翻書(shū)還快。

　　雖然語(yǔ)文老師才二十多歲，但你近距離觀(guān)察他時(shí)，會(huì )發(fā)現一個(gè)“三”字和又粗又深的魚(yú)尾紋正靜靜地躺在他的臉上，他頭上的幾根白發(fā)異常明顯。

　　我的語(yǔ)文老師不僅有才，還是一位極其出色的“川劇”演員，不信你就來(lái)看看吧！

　　有時(shí)他是紫臉譜——友好、善良。那一次，我們全班都考的非常好，老師拎著(zhù)一個(gè)袋子笑呵呵地走過(guò)來(lái)，他把袋子往講臺上一扔，敲了敲黑板說(shuō)：“全體注意了，今天我請客，孩兒們不要客氣，敞開(kāi)肚皮吃�！薄袄蠋熑f(wàn)歲�！贝蠹乙粨矶�上，抓起零食就往嘴里塞，而老師則笑盈盈的看著(zhù)我們。

　　這位“川劇”演員也有變得生氣、暴躁的時(shí)候。記得有一次，我們沒(méi)讀好課文，老師馬上就變臉了。只見(jiàn)他黑著(zhù)臉，聲音變低了8度，嚴厲地說(shuō)：“這課不下了，一直讀，讀到我滿(mǎn)意為止�！�

　　如果哪天的考試不過(guò)關(guān)，他就會(huì )在黑板上多寫(xiě)下一項作業(yè)，在同學(xué)們連聲嘆息過(guò)后，“川劇”演員就會(huì )擺出一幅得意的黃臉譜說(shuō)：“哼！和我斗，我有的是辦法�！�

　　瞧，這就是我的語(yǔ)文老師變臉極快的“川劇”演員，我們都是他的忠實(shí)“粉絲”哦。

　　五年級單元作文 篇39

　　母愛(ài)就像航海里的燈塔，她的愛(ài)永遠照亮我們前進(jìn)的方向。母愛(ài)就像春天里的輕風(fēng)，她的愛(ài)使我們更茁壯地成長(cháng)。母愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光，她的愛(ài)使我們格外地溫暖。

　　在人世間有許多東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢失去，唯獨母愛(ài)，它永遠都不會(huì )消失。小時(shí)候總喜歡讓媽媽抱著(zhù)。媽媽的手就象我第二張搖籃。 在我幼兒園大班時(shí)，我參加了小主持人大賽。在決賽時(shí)，媽媽請了假一直在后臺陪著(zhù)我，不知道為什么忽然覺(jué)得很緊張，不敢上臺，是媽媽用期盼的鼓勵的目光給了我無(wú)窮的力量，于是我一鼓作氣上了臺。最后，我得了最佳語(yǔ)言獎。 在我一年級時(shí)，爸爸媽媽帶我去椒江玩，我突發(fā)奇想讓爸媽先走，我再去找他們，然而我卻錯過(guò)了一個(gè)路口。當我發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了時(shí)，我快哭了，可是哭是沒(méi)用的，我發(fā)現口袋里有一元錢(qián)，我找了一個(gè)公用電話(huà)，打給媽媽?zhuān)�告訴媽媽我所在的位子。

　　媽媽找到了我，緊緊地抱住我，那時(shí)我分明看到了媽媽那隱藏不住的焦急與心痛，還有晶瑩的淚光。這是我最幸福的時(shí)刻。

　　母愛(ài)是無(wú)窮的，母愛(ài)是無(wú)私的。

　　五年級單元作文 篇40

　　我的小伙伴有好幾個(gè)，但是給我印象最深的，最讓我難忘的只有一個(gè)。他的名字叫陳里浩。

　　記憶中的他有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張大大的嘴巴。他的愛(ài)好是打羽毛球，他在不良現象面前總是很勇敢，因此，我非常敬佩他。散文吧原創(chuàng )那是一個(gè)星期天的下午，我和陳里浩正在四樓的平臺打羽毛球。正當我們打得起勁的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“嘩啦”一聲響，我和陳里浩定睛一看，原來(lái)是一位大哥哥把足球踢到了四樓一家住戶(hù)的玻璃上，把玻璃打碎了。那位大哥哥慌了，撿起足球就要跑。這是，陳里浩跑上前去攔住他大聲說(shuō)：你不能走!”那位大哥哥一看是個(gè)小孩兒，就氣勢洶洶的說(shuō)：‘找死啊，讓開(kāi)!”我被嚇到急忙拉住陳里浩的手，勸他說(shuō)：“你別再攔他了，這樣下去你會(huì )受傷的�！钡�陳里浩想沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似地繼續跑上去憤怒的說(shuō)：“站住，你不能走!男子漢大丈夫做錯事就應該承認錯誤!”這時(shí)，被打碎玻璃的那戶(hù)主人來(lái)了，大哥哥沒(méi)有辦法，只能老老實(shí)實(shí)的承認了錯誤。那位阿姨見(jiàn)他認錯態(tài)度好，原諒了他

　　這就是我的小伙伴陳里浩，在我的心里他是一個(gè)十分勇敢、敢于堅持自己意見(jiàn)的人。我覺(jué)得我應該要多向他學(xué)習，同時(shí)，我也為有這樣一位朋友而驕傲!

　　五年級單元作文 篇41

　　小溪的愿望是大海，所以它日夜不停地流淌；雄鷹的愿望是藍天，所以它日夜不停地翱翔。我的愿望是當一名插畫(huà)家，因為我可以用手中的筆描繪出心中的理想；我可以用筆畫(huà)出腦海中的想法。

　　每當我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng)感，當我畫(huà)完時(shí)還會(huì )有種莫名其妙的成就感，但那是極其渺小的，我想讓它變成大的，變成全世界都能看到的。在傷心時(shí)，對我來(lái)說(shuō)最好的辦法就是畫(huà)畫(huà)，它可以讓我內心的黑洞不再溢出淚水。

　　假如我的愿望實(shí)現了，我會(huì )將它繪成一本小冊子密切保存，假如我的愿望實(shí)現了，我會(huì )給每本小說(shuō)畫(huà)上相應的插圖，使讀者們更完善地理解這個(gè)故事。

　　但我也在這個(gè)地方跌倒過(guò)，記得那是一個(gè)炙熱的夏天，知了正闡述著(zhù)自己的苦衷，狗狗正用舌頭來(lái)為自己解暑。煩躁的心情讓我靜不下心來(lái)。我剛畫(huà)好了一個(gè)女孩，可是因為急切的心情讓我手抖了一下——畫(huà)壞了。這讓我的心情糟糕透了，我將剛畫(huà)好的畫(huà)團成一個(gè)紙球，使勁將它投入垃圾桶。我正要放棄這個(gè)愿望，心想：當個(gè)插畫(huà)家這么難��！這時(shí)我內心最深處響起了一個(gè)聲音：“你真的要放棄嗎？你要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，哪個(gè)職業(yè)不是一步困難，一步挫折地走來(lái)，如果你真的放棄了，那就前功盡棄了，到那時(shí)，我也無(wú)力回天�！蔽宜剂苛艘幌�，自我鼓勵，決定不讓這個(gè)愿望化為泡影。

　　理想是石，擦亮愿望的火花；理想是路，讓我走向終點(diǎn)；理想是燈，照亮實(shí)現愿望的路，讓我們?yōu)槔硐攵�努力奮斗吧！

　　五年級單元作文 篇42

　　一到新年，家中就喜氣騰騰，遍處都張貼起象征著(zhù)吉祥的對聯(lián)。媽媽在廚房里也沒(méi)閑著(zhù)，開(kāi)開(kāi)心心地剁著(zhù)噴香的肉餡，為全家人聚在一起包煮餃子忙碌地準備著(zhù)。

　　爸爸有時(shí)也到廚房來(lái)幫忙搟面。他和著(zhù)白綿綿，濕乎乎的面團，和好后便把面團鋪在菜板上，手持粗壯的搟面杖，用力地搟著(zhù)。

　　準備就緒。我們全家人圍坐在餐桌前開(kāi)始包餃子啦！為了早點(diǎn)嘗到自制的美味，我搶先一步拿起面皮開(kāi)始包。用手指輕輕按壓幾下面皮，我聞香拿起小勺盛起了肉餡，哥哥指揮官似地指揮我放：“一勺、兩勺——停！”呵呵，饑腸轆轆的我還是多放了些！然后手指輕輕沾了點(diǎn)清水，濕滑的手指在面皮外沿滑了一圈，沿口就包了起來(lái)。

　　已經(jīng)包了許多餃子了，媽媽把餃子裝在一個(gè)盤(pán)子里，倒進(jìn)了燒開(kāi)的鍋中。餃子像個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員，紛紛跳進(jìn)鍋里，仿佛還在小聲嘀咕呢�？蓯�(ài)的餃子們很快就熟了，呈現出晶瑩剔透的外皮，還能看見(jiàn)鮮嫩的餡料，整個(gè)廚房變得更回香氣濃郁了。

　　餃子的香味，與新年喜悅的氣氛，將永遠融入我的記憶中。

　　五年級單元作文 篇43

　　你聞過(guò)楓樹(shù)的氣息嗎?你摸過(guò)楓樹(shù)的紋理嗎?你看過(guò)楓葉的飄舞嗎?仔細問(wèn)，仔細聽(tīng)，仔細看，楓樹(shù)，就在那。

　　走進(jìn)火紅的楓樹(shù)林，就能看見(jiàn)許多楓葉旋轉這落下，猶如一支支舞蹈。一個(gè)個(gè)楓葉飄落，造成了火紅的楓樹(shù)雨，紅的那樣光亮，那樣熱烈。仔細聽(tīng)，一片楓葉在與楓樹(shù)媽媽對話(huà)：“真的要結束了嗎?”“嗯，乖孩子，識到結束的時(shí)候了�！薄半y道不可以一直陪伴媽媽么?”“不能�！薄澳俏沂遣皇菚�(huì )化作春泥更護花，為大自然做出貢獻?”“嗯，是的，發(fā)作春泥更護花�！薄�

　　好，我要為大自然做出貢獻�！币黄瑮魅~，慢慢地，好像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞的飄落地下。

　　在這楓葉雨中，我悄悄的來(lái)到一棵樹(shù)旁，坐了下來(lái)。我望了望這棵高大，挺拔的楓樹(shù)，我想：也許大自然曾想拋棄那棵樹(shù)，但它卻緊緊抓住了大自然的手，再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去。我用手摸著(zhù)它粗糙的樹(shù)皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹(shù)，也要經(jīng)過(guò)生活的考驗。堅強的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來(lái)光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過(guò)著(zhù)平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹(shù)一樣，始終挺立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來(lái)時(shí)，身上的重擔仿佛都卸了下來(lái)，頓感清爽。我聞過(guò)楓樹(shù)的氣息，我摸過(guò)楓樹(shù)的紋理，我看過(guò)楓葉的飄舞。仔細聽(tīng)，仔細聞，仔細看，楓樹(shù)，就在那。

　　五年級單元作文 篇44

　　今天，我和媽媽來(lái)到了鄉下的外婆家，一到外婆家，我就找到了鄰居家的姐姐一起去玩了。

　　我們先來(lái)到了村附近的一個(gè)沒(méi)人看管的小桃園。桃園里，桃子已經(jīng)是一個(gè)個(gè)快要紅了的大桃子了，聽(tīng)姐姐說(shuō)，這是早桃子，比其他桃子都要成熟的早一點(diǎn)兒，而且這種桃子不熟就能吃了，但是要個(gè)兒大，聽(tīng)了這番話(huà)，我再也忍不住了，簡(jiǎn)直垂涎三尺，我忍不住摘下一個(gè)，在桃園里的小溪里洗了一下，要了一口“啊”，別看這桃子長(cháng)得不怎么的不好看，可是吃起來(lái)味道還不錯呢！姐姐看我吃吃很好吃，也忍不住摘了一個(gè)，洗好了吃了起來(lái)。

　　我們又來(lái)到了油菜田，田里的油菜花散發(fā)出陣陣幽香，遠看就像一是給大地鋪上了一條美麗的金色的絨毯；近看，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的，像是金子做成的，特別精致。忽然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我盯著(zhù)它，覺(jué)得它迷人便追了起來(lái)，不知怎么的，突然不見(jiàn)了，讓我想起一句詩(shī)“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”。

　　村子里炊煙裊裊，家家戶(hù)戶(hù)都在做午飯，一縷縷的青煙如一條條線(xiàn)般的升上了天空，我和姐姐邁著(zhù)輕快的步伐回去吃午飯了。

　　五年級單元作文 篇45

　　我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，這個(gè)家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽?zhuān)�還有非常調皮的我。

　　媽媽有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不是我拽的，是它自己掉下�?lái)的�！眿寢尡阏f(shuō)：“鋼筆會(huì )自己走呀？衣服自己能動(dòng)��？”這一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì )兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對媽媽說(shuō)：“對不起，絲帶是我拽的�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“勇敢的承認錯誤，真是個(gè)好孩子，以后應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�

　　我的爸爸是個(gè)嚴肅的人，我有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫(xiě)作業(yè)不能夠三心二意的�！蔽乙宦�(tīng)到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片�？�，這就是我的爸爸。

　　調皮的我就非常愛(ài)搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。

　　爸爸、媽媽對我嚴厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會(huì )的話(huà)，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�

　　五年級單元作文 篇46

　　昨天是三月八日婦女節，是所有婦女的節日，這讓我想起了我的母親。

　　我的母親在外地工作，家里只有我、姥爺、我的妗妗和妹妹。母親在施工企業(yè)工作，流動(dòng)性很大，長(cháng)年在外，不能象其他人的母親一樣天天陪伴在我的身邊。但是母親對我的愛(ài)并沒(méi)因此而減少，我和母親的感情也沒(méi)因此而減弱。母親每天都會(huì )抽時(shí)間給我打電話(huà)，關(guān)心我的生活和學(xué)習，有時(shí)候會(huì )通過(guò)視頻跟我聊天。在我生病的時(shí)候母親很關(guān)心我，她急得吃不下飯，睡不好覺(jué)；在我取得進(jìn)步的時(shí)候母親也會(huì )跟我一起快樂(lè )分享，并鼓勵我要謙虛努力，還買(mǎi)我喜歡的圖書(shū)作為獎勵。母親每次休假回家的時(shí)候都是我最高興的時(shí)候，只要她在家都會(huì )教我寫(xiě)作業(yè)、給我做好吃的，還教我認字、寫(xiě)字，有時(shí)候和我一起出去玩：比如說(shuō)去玩蹦蹦床、去游泳、去游樂(lè )場(chǎng)等。母親上班走的時(shí)候都會(huì )給我買(mǎi)一大包零食，準備好我要穿的衣服。

　　我最?lèi)?ài)我的母親，大家都很羨慕我和我母親；我也很想我的母親，希望她工作更順利，能早點(diǎn)回家。我相信母親都是偉大的，我祝天下所有的母親健康、快樂(lè )!

　　五年級單元作文 篇47

　　窗外，寒風(fēng)刺骨；屋內，暖意洋洋。我正在被窩里看著(zhù)我最?lèi)?ài)看的書(shū)。忽然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“阿濤，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要一整天都在看課外書(shū)�！�

　　我大聲的對媽媽叫道：“我才不寫(xiě)作業(yè)！”不一會(huì )兒，我就和媽媽發(fā)生了爭執，爭了十幾分鐘，母親就說(shuō)：“不給吃午飯！你吃的話(huà)，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。

　　過(guò)了幾分鐘，我回到家，看見(jiàn)桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著(zhù)。對了，上次的事對不起了。

　　我的火氣頓時(shí)消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點(diǎn)都沒(méi)剩。

　　晚上，我卷著(zhù)被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。

　　“半夜兩點(diǎn)多鐘，這時(shí)候有誰(shuí)這么不正常？”我對自己說(shuō)著(zhù)，起床想去喝一口水。沒(méi)想到卻看見(jiàn)了媽媽……

　　她在深夜，冒著(zhù)涼風(fēng)正在洗我的衣服。晚風(fēng)吹打著(zhù)她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發(fā)，鬢角的頭發(fā)有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著(zhù)深深的黑圓圈，臉上帶著(zhù)疲憊，似乎很長(cháng)時(shí)間沒(méi)睡好覺(jué)了……

　　我怔住了，要張口叫媽媽?zhuān)瑓s又沒(méi)叫出聲來(lái)，只是呆呆的站在原地。

　　五年級單元作文 篇48

　　我的奶奶年過(guò)花甲，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)不知從哪天起陸續變白。她是個(gè)農民，盡管年紀不小了，還經(jīng)常在田里干農活，皮膚被曬得黝黑發(fā)亮，陽(yáng)光下，與銀發(fā)形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的，慈祥的眼睛看上去總是笑瞇瞇的，一道道抬頭紋和魚(yú)尾紋深深地刻在額頭和眼角，見(jiàn)證著(zhù)她的辛勞。

　　奶奶是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次，奶奶帶著(zhù)我到超市買(mǎi)東西，耳畔傳來(lái)男子唱歌的聲音，歌聲洪亮卻凄涼。再往前走，只見(jiàn)馬路上，有個(gè)身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車(chē)，一條褲腿半截都是空落落的，用一根布帶扎得緊緊的，車(chē)子上面放著(zhù)一個(gè)裝過(guò)奶粉的空鐵聽(tīng)，里面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣著(zhù)破舊，沾滿(mǎn)灰塵，一手拿著(zhù)話(huà)筒，面向路人用力地歌唱。街上本來(lái)人就不多，停下來(lái)聽(tīng)他唱歌、給錢(qián)的更少。我正往前走，奶奶停下來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，把錢(qián)包打開(kāi)，拿出十元錢(qián)彎下腰放到他的乞討箱中。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么要把錢(qián)放在這個(gè)箱子里啊!”奶奶說(shuō)：“人不是到了萬(wàn)不得已的地步，不會(huì )上街乞討的。他也有面子，有尊嚴，想用自己的歌聲換點(diǎn)報酬，丟錢(qián)給他，多丟人家的面子啊�！毕氩坏�，奶奶對一個(gè)沿路乞討的人如此關(guān)懷。那一刻，我被奶奶的好心腸感動(dòng)了，奶奶真偉大。

　　我自從得到了奶奶言傳身教以后，學(xué)校組織為災區或者患重病的人捐款，我不再有怨言，主動(dòng)地拿出零花錢(qián)捐。

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