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他怎么了五年級下冊單元作文500字（通用54篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的他怎么了五年級下冊單元作文500字，希望能夠幫助到大家。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇1
天陰沉沉的,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著(zhù)……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車(chē)，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車(chē)，那你必須要用你的努力來(lái)爭取!”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說(shuō)的話(huà)銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛(ài)的`玩具。
弟弟抱著(zhù)他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開(kāi)的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過(guò)去看個(gè)究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過(guò)來(lái)，但是沒(méi)拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，當看見(jiàn)自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著(zhù)我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起!”我把玩具撿起來(lái)，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎?”
“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著(zhù)天空，周?chē)黄澎o，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長(cháng)。
他傷心了。如果一切可以重新來(lái)過(guò)，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì )有所不同……
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇2
放學(xué)了，我拖著(zhù)一個(gè)背兩個(gè)書(shū)包的身體，帶著(zhù)弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門(mén)。由于肩膀有些酸痛，我走進(jìn)臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒，可是外面突然傳來(lái)震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項想法。
我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見(jiàn)弟弟正在椅子上傷心地哭著(zhù)。我焦急地問(wèn)：“他這是怎么了?”弟弟的.那個(gè)朋友把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了我。
他們兩個(gè)準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現朋友卻沒(méi)有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說(shuō)要喝水，離開(kāi)了桌子。那支筆在神不知鬼不覺(jué)的情況下，調皮的“跑”到了桌子下面，無(wú)巧不成書(shū)，偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著(zhù)，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽(tīng)見(jiàn)響聲走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)尸體后，傷心地哭了。
我聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買(mǎi)一支吧�！笨墒堑艿苓�是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對他說(shuō)了一遍，他邊哭泣邊斷斷續續地說(shuō)：“這支——筆——可是——可是你幫我買(mǎi)的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了�！甭�(tīng)后，我的心中剎時(shí)躥過(guò)一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說(shuō)：“別哭了，過(guò)會(huì )我再給你買(mǎi)支更好的�！钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。
我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇3
哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具，他滿(mǎn)懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒(méi)有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇!真是太好看了!我太喜歡了!我從他手中拿過(guò)拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱(chēng)贊他。
他聽(tīng)了我的稱(chēng)贊十分開(kāi)心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著(zhù)的嘴角耷拉下來(lái)，不禁感嘆：真丑!隨后將它扔進(jìn)了抽屜
到了周末，哥哥又來(lái)到我家，想和我一起寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中提到了他送我的拼裝玩具，說(shuō)：上次我送給你的拼裝玩具呢?我猛地一驚，吞吞吐吐地說(shuō)：我我我已經(jīng)放好了!哥哥看我支支吾吾的'，說(shuō)：給我看一下好嘛!說(shuō)著(zhù)想打開(kāi)抽屜。我立馬擋住他的手說(shuō)：不行!不行!不行!為什么?哥哥疑惑不解的說(shuō)。因為因為我支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說(shuō)到：不行，我一定要看我的拼裝!說(shuō)完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒(méi)的沒(méi)。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來(lái)的!說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽(tīng)起來(lái)是那樣的沉重。
他緊咬著(zhù)下唇，垂著(zhù)頭，吮著(zhù)鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿(mǎn)是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了!
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇4
王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè )天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應該沒(méi)有傷心過(guò)吧!然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數學(xué)課。班主任陳老師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很?chē)乐氐腻e誤，陳老師要批評他?再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應該不會(huì )批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門(mén)口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著(zhù)那張總是笑瞇瞇的'臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì )那么傷心呢?
終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續上著(zhù)課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著(zhù)低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采�？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無(wú)情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè )天派永遠不會(huì )傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇5
三年前，爺爺因為癌癥，沒(méi)有扛過(guò)去，去世了。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”這個(gè)電話(huà)讓他傷心了，“小華，咱爸走了，你快回來(lái)吧!”當時(shí)年幼的我也在一旁，看見(jiàn)爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當時(shí)我不知道發(fā)生了什么，但是看見(jiàn)我們家的頂梁柱哭了，我知道不好的'事情可能要發(fā)生了。
當天我就給班主任打電話(huà)請假，回了老家，看見(jiàn)躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的爺爺，我問(wèn)爸爸發(fā)生了什么?爸爸說(shuō)爺爺去其他地方養老了，不回來(lái)了。年幼的我大概清楚發(fā)生了什么爺爺去世了。
我請求爸爸給我買(mǎi)波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著(zhù)枕頭給爺爺，說(shuō)：“爺爺!快起來(lái)玩枕頭大戰!”玩完之后，爺爺總是說(shuō)：“爺爺輸了，爺爺帶你去買(mǎi)海苔吃好不好?”我總是開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“好”。
我和爸爸買(mǎi)了海苔回來(lái)之后，我就跑到爺爺旁邊說(shuō)：“爺爺!爺爺!你快起來(lái)!我們一起玩枕頭大戰好不好?一起吃海苔好不好?”說(shuō)完，爸爸把我拖到一邊說(shuō)：“爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點(diǎn)紙錢(qián)吧!”我只能乖乖服從。
我看見(jiàn)爸爸一邊跪著(zhù)，一邊哭，一邊重復喊著(zhù)“兒子不孝，回來(lái)晚了。兒子不孝，回來(lái)晚了�！薄胄r(shí)過(guò)去了，爸爸的腳已經(jīng)麻木了，可是他還是不起來(lái)，奶奶好不容易把他勸起來(lái)。
我雖然沒(méi)有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒(méi)事他從來(lái)不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇6
每個(gè)人都會(huì )有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來(lái)，那可謂是小巫見(jiàn)大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認真聽(tīng)啊!
在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠的上面還有一盤(pán)吊蘭，吊蘭的長(cháng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥(niǎo)籠中住著(zhù)一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的'可愛(ài)。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛(ài)。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jì)得來(lái)的呢，也因為它們的兩個(gè)，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì )看電視，一會(huì )兒都用完，一會(huì )兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛(ài)的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著(zhù)鸚鵡雙手顫抖著(zhù)，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛(ài)的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見(jiàn)他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇7
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì )，我們就不再說(shuō)話(huà)了。其實(shí)我很想對他說(shuō)聲對不起，可是話(huà)就是在嘴邊，我也說(shuō)不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒(méi)有一起玩。
有一次放學(xué)，我孤獨地走在馬路上，發(fā)現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說(shuō)：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)……我們走吧�！蔽夷樇t地說(shuō)。
我邊走邊想：他不會(huì )趁我玩時(shí)報復我吧?應該不會(huì )吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰(shuí)拼得又快又好。比賽開(kāi)始了，我認真地拼了起來(lái)。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過(guò)臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了�！蔽覄傁肟此春昧藳](méi)有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆響，隨后聽(tīng)到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過(guò)去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說(shuō)。他低著(zhù)頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見(jiàn)我生氣了，便小聲說(shuō)：“我是不小心……”我沒(méi)等他說(shuō)完，就大吼一聲：“我才不信!”說(shuō)完，我沖上去把他的'積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著(zhù)七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買(mǎi)個(gè)拼裝，親手拼好，當做離別時(shí)的禮物�！彼穆曇艉艹林�，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，沒(méi)再出來(lái)。
我心如刀割，看著(zhù)一地的碎片，無(wú)聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇8
今天要公布期中考試成績(jì)。
接到成績(jì)單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽(tīng)的一清二楚，仿佛已經(jīng)有所預感，只不過(guò)不敢面對它，他小心翼翼地將成績(jì)單放在桌上，兩只手指輕輕捻著(zhù)這張成績(jì)單的封面，輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開(kāi)!”
他不敢相信眼前的`這一幕。
“語(yǔ)文——72”;
“數學(xué)——86”;
“英語(yǔ)——80”。
“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點(diǎn)不相信上面所寫(xiě)的，可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿(mǎn)了不甘的淚水，看到周?chē)幕锇�，個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績(jì)，自己再也不像從前高高在上。
回到家，又要接受到父親的責問(wèn)，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個(gè)人來(lái)到了墻角，手里握著(zhù)的成績(jì)單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因為淚水越來(lái)越模糊。
他太難過(guò)了，他想找到一個(gè)，哪怕一個(gè)也好，能讓他抱著(zhù)痛哭的東西，可是沒(méi)有，哪怕一個(gè)都沒(méi)有……只是他一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。
“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線(xiàn)被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽(tīng)到，可傷心欲絕的他還是沒(méi)忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿(mǎn)臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。
他試圖讓自己別那么難過(guò)，回想自己經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )的事，可是沒(méi)什么用。上課鈴響了，他抱著(zhù)沉重的心情回到了教室……
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇9
笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個(gè)笑很獨特。
記得一次暑假天，太陽(yáng)火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿(mǎn)頭大汗。
突然前面有位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)一車(chē)的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車(chē)上掉了下來(lái)，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒(méi)有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個(gè)，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著(zhù)：“這可怎么辦？我一車(chē)的西瓜呀！這可是全家人的收入�！币槐橛忠槐榈�'喊著(zhù)。
老爺爺的臉上全是皺紋，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，那粗糙的手。
這時(shí)，弟弟說(shuō)：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車(chē)幫老爺爺撿西瓜�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我的西瓜，我的西瓜�！币槐橛忠槐榈恼f(shuō)著(zhù)。
大家聽(tīng)了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會(huì )兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個(gè)摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說(shuō)：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂(lè )，謝謝老爺爺的好意�！边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著(zhù)老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛(ài)。
這個(gè)笑很獨一獨二，我第一次看見(jiàn)一位老爺爺笑得很開(kāi)心。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇10
我的弟弟一直都是個(gè)可愛(ài)而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
周末的時(shí)候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買(mǎi)的樂(lè )高小人，小人是可拆卸的，手里拿著(zhù)一個(gè)手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛(ài)不釋手。我閑著(zhù)沒(méi)事，就把小人拆卸了，正準備拼裝的時(shí)候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時(shí)才發(fā)現。弟弟見(jiàn)到自己心愛(ài)的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著(zhù)就開(kāi)始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點(diǎn)？這是我最喜歡的'玩具！”說(shuō)著(zhù)就跑回自己的房間，砰的一聲，把門(mén)關(guān)住了。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒(méi)理我了，我小心翼翼的走到弟弟門(mén)前，正準備敲門(mén)，他反而先把門(mén)打開(kāi)了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說(shuō)完，又把門(mén)關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門(mén)前敲門(mén)，門(mén)被打開(kāi)了，我立刻說(shuō)：“”對不起，我應該小心點(diǎn)兒的，我再也不會(huì )把玩具弄壞了，請原諒我吧�！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來(lái)，也小聲對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應該對你大喊大叫，我以后不會(huì )對你這樣說(shuō)話(huà)了�！�
就這樣，弟弟終于原諒我了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇11
星期天的下午，我走在去新華書(shū)店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時(shí)，突然，一陣孩子的哭聲傳來(lái)，我尋著(zhù)哭聲望去，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)乙覌寢尅睗M(mǎn)臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓�！斑@是誰(shuí)家的小孩兒呀？怎么沒(méi)有大人在身邊呢？應該是走丟了吧？”我這么想著(zhù)，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？這個(gè)想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著(zhù)他去找他的媽媽。
起初，我想找個(gè)路人給他媽媽打個(gè)電話(huà)，可這個(gè)孩子哪能記住家長(cháng)的號碼呀，我想孩子應該家就在附近不遠的地方，就領(lǐng)著(zhù)他去找附近的小區門(mén)衛。
經(jīng)過(guò)一番交代，門(mén)衛叔叔又一番折騰，終于聯(lián)系上了孩子媽媽?zhuān)瓉?lái)他的`媽媽趁他睡覺(jué)的時(shí)候出門(mén)買(mǎi)東西去了，誰(shuí)想他可能就睡了幾分鐘就醒來(lái)了，醒來(lái)后沒(méi)見(jiàn)媽媽就自己跑了出去了……不一會(huì )兒，他的媽媽急匆匆趕過(guò)來(lái)，這時(shí)，那個(gè)孩子一下子就跑過(guò)去緊緊抱住了媽媽?zhuān)略賮G了一樣。他臉上的淚水還沒(méi)干呢，瞬間就咯咯地笑了起來(lái)，看著(zhù)他那逗人的樣子，我也不禁跟著(zhù)笑了……
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇12
人間處處有真情真情時(shí)時(shí)暖人心我們的生活中存在著(zhù)許許多多感動(dòng)人心的事，有一個(gè)畫(huà)面時(shí)刻存在我的腦海里，每每想起來(lái)都讓人感動(dòng)不已。
那是一個(gè)夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車(chē)上人山人海、摩肩接踵。不突上來(lái)了一位臉色蒼白的年輕人，只見(jiàn)他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺焦急的`問(wèn)：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒(méi)事……”年輕人皺著(zhù)眉頭回答，就在這時(shí)，老爺爺小心地站了起來(lái)，一把拉過(guò)年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著(zhù)吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒(méi)事兒�！薄澳蜌饬�，還是您坐吧，我們身強力壯的，站會(huì )兒沒(méi)事兒�！币贿呣D身就想扶著(zhù)老人坐下，可老爺爺卻按著(zhù)年輕人坐下，年輕人滿(mǎn)臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說(shuō)：“太感謝您了，今天實(shí)在是身體不舒服……”說(shuō)著(zhù)年輕人就瞇著(zhù)眼睛睡著(zhù)了。
也不知過(guò)了多久驀然被驚醒，車(chē)上也沒(méi)有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動(dòng)的眼眶都濕了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇13
我們班有一個(gè)學(xué)校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。
孫振豪有著(zhù)跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會(huì )從包里拿出一袋袋零食，一個(gè)勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽(yáng)下曬曬太陽(yáng)，卻從不運動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校我突然看到一個(gè)長(cháng)得跟孫振豪很像的人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個(gè)暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學(xué)�？勺呓豢�，我整個(gè)人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問(wèn)：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個(gè)暑假，瘦了這么多�！睂O振豪邊笑邊說(shuō)：“只有兩個(gè)字--堅持�！痹瓉�(lái)宣振豪不想被別人嘲笑，每天節食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的'堅持，身體里的脂肪慢慢離開(kāi)了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動(dòng)，他還跟我說(shuō)他剛開(kāi)始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養成了習慣，說(shuō)完孫振豪露出了自信陽(yáng)光的微笑。
從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅持一定會(huì )成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇14
浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語(yǔ)課，平時(shí)都是爸爸或媽媽來(lái)接他放學(xué)。這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個(gè)人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。
只見(jiàn)他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來(lái)，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細往腳下一看，他長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，原來(lái)是踩碎了一根樹(shù)枝呀！
浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著(zhù)他，嚇得他瑟瑟發(fā)抖，渾身起了雞皮疙瘩。他心想：我趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開(kāi)步子。整個(gè)人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛，等待著(zhù)世界末日的.降臨。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后的腳步聲停住了。有位叔叔說(shuō)：“小朋友，你不要那么害怕，我想請問(wèn)你東直門(mén)3號樓怎么走？”浩浩如釋重負，說(shuō)，“請你直行200米，再左轉就到了�！薄爸x謝�！彪S后，浩浩背緊書(shū)包，用百米賽跑的速度沖回家，仿佛飛了起來(lái)。
進(jìn)了家門(mén)，浩浩邊鎖好門(mén)，邊自言自語(yǔ)道，“我的天！我總算活著(zhù)回來(lái)了�！彼X(jué)得這次的回家之路像似過(guò)了一個(gè)世紀那樣長(cháng)。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇15
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來(lái)種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車(chē)的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀(guān)察力辨別出運水車(chē)，它站在路上巍然不動(dòng)，運水員可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現在不能正常通行，運輸員急得頭上的汗都出來(lái)了。這時(shí)，老牛的主人來(lái)了，嘴里不停地罵著(zhù)老牛，用鞭子抽打著(zhù)老牛瘦弱的`身體，皮開(kāi)肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動(dòng)，不過(guò)一會(huì )兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著(zhù)心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說(shuō)：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿(mǎn)是感激�？刹](méi)有喝自己抗命得的水，它仰天長(cháng)嘯，一只小白牛跑來(lái)了，小牛大口大口地喝著(zhù)水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說(shuō)不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來(lái)，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來(lái)水，它被這種精神感動(dòng)了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇16
“你打呀！”
“嗨！”……
“漂亮！”這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)是來(lái)自我家玩游戲入迷了的爸爸，我的爸爸只要一玩起游戲就好像忘了事情之外還有一個(gè)世界。
今天又是爸爸和他的朋友玩競技的時(shí)間。他回來(lái)的'第一件事就是像往常一樣悠閑地躺在沙發(fā)上，吹著(zhù)電風(fēng)扇，笑容滿(mǎn)面地玩著(zhù)游戲。
他躺在沙發(fā)上，架起二郎腿，自言自語(yǔ)：“這一次一定還是我們一隊勝利�！本驮诶习终f(shuō)著(zhù)時(shí)，敵方有一人跑了過(guò)來(lái)，正要釋放技能。幸好老爸發(fā)現得早，眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。這時(shí)老爸才松了一口氣�？烧l(shuí)知，沒(méi)有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“虧你還是新人物，讓我抽了好久才抽到的�！逯罄习钟终{整了心情，憤憤不平地玩了起游戲。
這時(shí)的我拿著(zhù)試卷從房間里走了出來(lái)，我小心翼翼地來(lái)到爸爸身邊說(shuō)：“簽字�！卑职终f(shuō)：“好�！笨墒堑任易鐾曜鳂I(yè)出來(lái)，發(fā)現試卷還放在那，他壓根就忘了。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的游戲迷爸爸。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇17
曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，叫小揚揚，他是一個(gè)大英雄。
小揚揚在三歲時(shí)得了腫瘤，這是一種一定要做手術(shù)的疾病，而且這種手術(shù)風(fēng)險極高，一不小心小揚揚就下不了手術(shù)臺。偏偏這時(shí)小揚揚還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來(lái)很困難的手術(shù)更加困難。醫生說(shuō)：“平時(shí)小揚揚都鼓勵我們要樂(lè )觀(guān)，并且他也一直樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)。就算他知道自己得了病，但還是一直樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)�！毙P揚的爸爸媽媽也說(shuō)：“如果他真的下不了手術(shù)臺了，他將捐獻自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧�！闭f(shuō)完他們就哭了。小揚揚躺在手術(shù)臺上也十分堅強，他眼神堅定，牙關(guān)緊咬。在休息的時(shí)候，醫生問(wèn)他要不要吃點(diǎn)什么，小揚揚瞇著(zhù)眼，十分微弱地說(shuō)：“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃�！�
手術(shù)前期十分順利，在我們都認為小揚揚沒(méi)事的時(shí)候，伴隨著(zhù)監護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開(kāi)了我們。我們可愛(ài)的小揚揚最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多么的傷心��！
可愛(ài)的.小楊楊，雖然你只是一個(gè)三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒(méi)有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂(lè )觀(guān)地對待生活，直到生命的最后一刻。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇18
在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
他在運動(dòng)會(huì )的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！彼暮门笥盐簳熯�夸他“破繭成蝶”呢！
在秋季運動(dòng)會(huì )上，他報了兩個(gè)項目，一個(gè)是四百米，一個(gè)是八百米，先說(shuō)一說(shuō)四百米吧！他在上跑道時(shí)，我發(fā)現他眼神里流露著(zhù)堅毅的光芒，表情也很?chē)烂C，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長(cháng)跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現實(shí)世界，所有運動(dòng)員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，他突然減速了。很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開(kāi)始那么堅毅，手擺得沒(méi)節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
第二天， 跑八百米，他在前七百米以?xún)纫笞约号旁谇拔迕�，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學(xué)的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
成為獲得第一后，他說(shuō)：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的`第一，不僅是他個(gè)人的榮耀，更是我們全班的榮耀。
就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會(huì )成功。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇19
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái)，雙手不停地擦拭著(zhù)臉上的淚水，一邊用手擦著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)：“太感動(dòng)了，真的是太感動(dòng)了�！蔽覀円荒樢苫蟮目粗�(zhù)他，老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開(kāi)始流，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)“太感動(dòng)了，太感動(dòng)了�！蔽覀冇靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)老師，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎？”原來(lái)老師今天講的'文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，老師對這篇文章的共情，是因為老師也有著(zhù)跟作者相似的經(jīng)歷。
老師小的時(shí)候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓斥了一頓。當他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因為作者的經(jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了，因為我們也想起了自己的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，我們想到這些就哭了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇20
記得三年級下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96。5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地擁抱了我，并說(shuō)：“女兒啊，你終于出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對我說(shuō)：“你看你，粗心大意的'，作文才扣了0。5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99。5分了�！薄翱墒�，我已經(jīng)是全班最高分了�！蔽依碇睔鈮训乜粗�(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠�！蔽一卮鸢职郑骸蔽也钊昙壸罡叻�2。5分�！卑职指由鷼饬�，隨即拿起充電線(xiàn)，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑�！蔽疫吪苓呣D過(guò)頭對他說(shuō)：
“傻子，才站著(zhù)不跑。還有，您追不上我的�！闭f(shuō)著(zhù)，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著(zhù)我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿(mǎn)“殺氣”的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇21
生活就像個(gè)五味瓶，裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸；又像一場(chǎng)電影，回放著(zhù)喜怒哀樂(lè )；還像個(gè)調色盤(pán)，渲染著(zhù)赤橙、黃、綠、青、藍、紫……生活是豐富多彩的。
他是一個(gè)文靜而不失禮節的男孩，他是我們班上的學(xué)霸，語(yǔ)數外都十分厲害，他叫做——黃文標。我和他是同班同學(xué)，玩的很好，我們一起聊天，一起玩耍，記得他11歲生日那天我和左自勇去他們家里玩，這是我第一次給他過(guò)生日，雖然生日禮物不豪華，但是他很喜歡。雖然我們以前就像陌生人一樣，從不不理會(huì )對方，但現在已經(jīng)打成一片了。
我一直數學(xué)成績(jì)都不是很好，許多不會(huì )的題都要請教他。記得有一次老師布置了一道課下作業(yè)，我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就遇到了難題，扭頭看看向他，他正在奮筆疾書(shū)的答著(zhù)題。他好像察覺(jué)到了我的.求救信號，放下筆就來(lái)到我的位置上，給我講解這道題，一直講到了上課，我被他這助人為樂(lè )的品質(zhì)打動(dòng)了，很快便理解了這題，老師見(jiàn)我答題十分準確，表?yè)P了我。我扭頭看了一下，他臉上露出了淡淡的微笑。那微笑像春天和煦的陽(yáng)光，像夏日炎熱的驕陽(yáng)，像秋天甜美的果實(shí)，像冬天潔白無(wú)瑕的雪花，又讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
微笑能給人勇氣和動(dòng)力，同時(shí)微笑也能給人帶來(lái)意想不到的喜悅！
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇22
陶醉，是很滿(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。喜愛(ài)音樂(lè )的人，會(huì )因為音樂(lè )中動(dòng)聽(tīng)的旋律而陶醉，喜愛(ài)文學(xué)的人，會(huì )因為書(shū)中優(yōu)美的文字而陶醉。而我的爸爸喜愛(ài)植物，他常常會(huì )因為綠植而陶醉。
二年級的一天，我們一家三口開(kāi)車(chē)去往植物園游玩，我們走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)名叫“大地翅膀”的花面前。爸爸緩緩蹲下，用眼睛注視著(zhù)它，露出激動(dòng)的笑容，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“太奇特了！真是太奇特了！”“爸爸，爸爸，我們再去前面看看！”他毫無(wú)反應。此刻的'他已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了周?chē)行鷩W/的聲音，全世界只剩下了他和那朵花。我和媽媽見(jiàn)狀，相視一笑，找了不遠處的長(cháng)椅子坐下來(lái)。
30分鐘過(guò)去了，60分鐘過(guò)去了，他依然傻傻地蹲在那里，目不轉睛地看著(zhù)“大地翅膀”……
不知道過(guò)了多久，爸爸終于站了起來(lái)，但視線(xiàn)依然沒(méi)有轉移。我實(shí)在不耐煩了，大喊一聲：“爸爸，我們走吧，你已經(jīng)在這看了一個(gè)多小時(shí)了！”“好！”口頭上說(shuō)好，爸爸一邊走一邊看，直到已經(jīng)離它很遠很遠，幾乎看不清了，爸爸才依依不舍地把頭轉向前方。
我知道，爸爸這次是真的陶醉了……
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇23
怒不可遏，怒發(fā)沖冠，怒氣沖沖，大發(fā)雷霆等等這些都是描述人生氣時(shí)的詞語(yǔ)。每個(gè)人都會(huì )惹爸爸媽媽生氣，有的生氣時(shí)會(huì )暴跳如雷，有的生氣時(shí)會(huì )滿(mǎn)臉通紅，而我的媽媽生氣時(shí)……讓我給你細細道來(lái)。
有一次剛上完數學(xué)課，我在場(chǎng)院里打了一會(huì )兒羽毛球，媽媽就說(shuō)數學(xué)作業(yè)發(fā)來(lái)了，快來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客廳，過(guò)了一小時(shí)后，我拍照發(fā)到小組群，組長(cháng)檢查后錯了三四題，媽媽一看瞬間火蹭蹭的上來(lái)了，說(shuō)：“簡(jiǎn)單的題都做錯了，你有認真聽(tīng)老師講課嗎？看你上課眼睛盯著(zhù)屏幕，不知道腦子里想什么去了，這道題重新做5遍�！卑�，媽媽真像個(gè)母老虎，生氣時(shí)眼睛睜得大大的，手還緊捏著(zhù)拳頭，這是要把我吃了，還是要把我打得鼻青臉腫啊，這也太可怕了吧？正應了那句“輔導前母慈子孝，輔導后雞飛狗跳”
還有一次我把手表給弄丟了，當時(shí)我害怕極了，心里預測媽媽肯定會(huì )大罵一頓，媽媽知道后說(shuō)你手表弄丟了，我們怎么聯(lián)系你？你想自己把弄丟嗎？果然我的`猜測是沒(méi)有錯的。
媽媽雖然有時(shí)候很兇，很?chē)栏�，但每一次的生氣發(fā)脾氣都是希望我能更好，更是對我深深的愛(ài)。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇24
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫小王。小王很愛(ài)笑，從他進(jìn)班的一刻起，就笑瞇瞇的，從未哭過(guò)，然而，這一次，他哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“做飯實(shí)踐課”的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們特別興奮，連聲叫好，因為大家都喜歡親自體驗做飯的快樂(lè )。同學(xué)們入座后，老師說(shuō)：“今天，我們要用小刀，請同學(xué)們一定要認真喲，打起十二分的精神，注意安全！”體驗活動(dòng)正式開(kāi)始，大家都做得十分開(kāi)心，一邊切菜，一邊交流，小王也不例外。突然，由于用力過(guò)猛，切的'太快，小王的手被刀切出了血。他很堅強，拼命地忍著(zhù)，緊閉雙唇，眼淚在眼眶中直打轉，硬是把哽咽聲咽了下去。盡管小王拼命地忍著(zhù)不哭出來(lái)，可最終還是沒(méi)有忍住，眼淚止不住地涌了上來(lái)，亮晶晶地擠在了眼眶邊緣。眼淚越集越多，一會(huì )兒功夫，便順著(zhù)眼角悄悄地滑過(guò)胖嘟嘟的小臉蛋，他小聲地抽泣著(zhù)，直到班長(cháng)注意到了小王的手被切破了，連忙告訴了老師，并把他送到了學(xué)校的醫務(wù)室進(jìn)行消毒包扎治療。細心的班長(cháng)還給了小王一塊糖果作為安慰。
這件事情讓我懂得了，其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的。我們在做任何事情的時(shí)候，都不能三心二意，要時(shí)刻專(zhuān)心、用心，才能不出危險，順利地把事情做完。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇25
平時(shí)我爸爸都是性格溫和的，對誰(shuí)都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會(huì )像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門(mén)有事，叫我在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開(kāi)心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫(xiě)了起來(lái)，有些題目不會(huì )就直接空著(zhù)了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語(yǔ)文書(shū)，假裝讀了起來(lái)，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我在讀書(shū)，便滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見(jiàn)了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著(zhù)看著(zhù)臉也越來(lái)越黑，剛才的笑容已蕩然無(wú)存，他像一頭暴怒的.雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開(kāi)心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來(lái)打我，就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì )再犯錯了，爸爸才放下手走開(kāi)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會(huì )背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇26
記得三年級下學(xué)期期末，我的.語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地擁抱了我，并說(shuō)："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對我說(shuō)："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著(zhù)爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線(xiàn)，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉過(guò)頭對他說(shuō)：
"傻子，才站著(zhù)不跑。還有，您追不上我的。"說(shuō)著(zhù)，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著(zhù)我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿(mǎn)"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇27
對于"先賴(lài)"這個(gè)詞大家都不陌生，就是別人干了一個(gè)讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒(méi)話(huà)說(shuō)了的事。
今天我們上山采櫻桃，累了就坐在樹(shù)上，樹(shù)上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當時(shí)穿著(zhù)一件白色的外套—很白，他發(fā)現了后，兩眼有些吃驚，然后看看外套再看看我們，就很煩又不煩的說(shuō)："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無(wú)賴(lài)。
星期五的時(shí)候我把作業(yè)寫(xiě)完就畫(huà)畫(huà)。我才把顏料調好，媽媽就叫吃飯了，我當時(shí)也有靈感就想再畫(huà)一會(huì )，不然就忘了。我爸爸見(jiàn)我沒(méi)有下去吃飯就來(lái)看我怎么了，看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)就拿了我的畫(huà)筆，我見(jiàn)狀就也拿了一支畫(huà)筆，轉身就和爸爸開(kāi)始戰斗，他往我鼻子上畫(huà)點(diǎn)，我就往他衣服上畫(huà)點(diǎn)，不大的一會(huì )兒就畫(huà)了很多，他的衣服就又受苦了，他見(jiàn)狀就不來(lái)了，飯也不吃的去洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，他又是一臉無(wú)賴(lài)的.搖頭。
當時(shí)是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點(diǎn)點(diǎn)，而且還是五顏六色的。這個(gè)顏料是見(jiàn)水就化，他沒(méi)洗一會(huì )就下來(lái)吃飯了，我沒(méi)有洗，他們就說(shuō)我鼻子上有，是個(gè)花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時(shí)他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當時(shí)就又無(wú)賴(lài)了。
晚上他睡覺(jué)時(shí)就說(shuō)："我今天過(guò)的真倒霉。"我們都哈哈大笑。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇28
"他"指的是咱班的“王開(kāi)開(kāi)”。
王開(kāi)開(kāi)身為咱班的倒數第一的擁有者，他事情有頭無(wú)腦，所以經(jīng)常受老師批評，他在數學(xué)課上，會(huì )有時(shí)回答出一些細節，就是把老師意想不到的細節回答出來(lái)。他有時(shí)也會(huì )出現許多意外，比如：到了正口算的時(shí)候，他可能會(huì )拿不出來(lái)，或者錯很，已知開(kāi)開(kāi)挨打次數最少為：0，最多為5，當李老師開(kāi)口的一瞬間，開(kāi)開(kāi)就要上去了，他蜷縮著(zhù)身子，李老師每打一棒，他會(huì )發(fā)出悲痛的慘叫："��！"立馬又把手收回來(lái)。他在一天數學(xué)課中，回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他，他那時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語(yǔ)文課上，開(kāi)開(kāi)也有成功，在講黃岡時(shí)，開(kāi)開(kāi)看到會(huì )的'題，會(huì )把手舉得直高，大聲說(shuō)道："我來(lái)"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過(guò)煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開(kāi)始說(shuō)答案，隨之而來(lái)的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開(kāi)開(kāi)偷偷的笑了。
開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課上，回答對一個(gè)問(wèn)題，我都覺(jué)得是他百年一遇，那掌聲是更響，開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課也免不了出現一些意外，不聽(tīng)講，就會(huì )被王老師拉著(zhù)耳朵或頭發(fā)搖來(lái)晃去，開(kāi)開(kāi)被拔光了毛，然后沒(méi)了吊毛，開(kāi)開(kāi)從學(xué)會(huì )低調，積極參于回答，按時(shí)完成作業(yè)，認真對待。
我們開(kāi)開(kāi)又重整旗鼓的回來(lái)了，倒數第一已不再屬于他了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇29
他做事從不拖拉，認真，執著(zhù)是他的個(gè)性。他就是我的好朋友————楊澤軒。
記得在上學(xué)期，李老師對我們說(shuō)，“馬上我們學(xué)校就要和別的學(xué)校開(kāi)始比九連環(huán)、魔方比賽了，請參加的同學(xué)抓緊時(shí)間練習一下�！�
我每天都可以聽(tīng)到“叮叮當當”的聲音，一看楊澤軒，原來(lái)他在努力的`練習，我說(shuō)：“楊澤軒，我們一起來(lái)玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來(lái)比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來(lái)玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個(gè)字“我沒(méi)空”。過(guò)了幾天，他終于來(lái)找我了，是來(lái)挑戰我比神龍擺尾和九連環(huán)的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說(shuō)：“我肯定會(huì )贏(yíng)！”
我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環(huán)都完了，他不慌不忙，7環(huán)，6環(huán)……2環(huán)，一環(huán)，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復復的練習，最后以2分鐘的光速順利完成九連環(huán)全部過(guò)程，真的太佩服了。
比賽結束后，我問(wèn)他戰果如何，他興高采烈地對我說(shuō)“第二名，第二名，我贏(yíng)啦”聽(tīng)到這消息，我也為他感到高興，他是我學(xué)習的榜樣，不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)。
雖沒(méi)拿到第一，但是他通過(guò)不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇30
他是我的弟弟，一個(gè)巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
夜晚，我們閑來(lái)無(wú)事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們去看了一場(chǎng)電影，內容精彩，可是快樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了。
他依依不舍，拉著(zhù)爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著(zhù)："我們回去又干嘛呢？"“睡覺(jué)啊"爸爸回答到，一聽(tīng)睡覺(jué)兩個(gè)字，弟弟立馬蹲了下來(lái)，因為他不喜歡睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。
忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來(lái)。不知為什么，每每回家時(shí)，都會(huì )出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神，我隔著(zhù)幾十米都可以看到他眼里發(fā)出的光。
哦一一，原來(lái)蛋糕店出新而了，一個(gè)巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價(jià)格30元/斤。這可把我嚇壞了。
爸爸一看，更是抱著(zhù)他就跑，弟弟直擺著(zhù)手，邊擺還邊大叫，說(shuō)："如果，你不讓我買(mǎi)，我就給警察叔叔打電話(huà)。"爸爸還是不聽(tīng)，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，淚流滿(mǎn)面，鼻涕都快過(guò)河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買(mǎi)，弟弟說(shuō)："小姐姐，我要買(mǎi)一斤。"
終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇31
他，長(cháng)得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì )馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護臉者”。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書(shū)院喂羊駝。
他端著(zhù)蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著(zhù)苔蘚，喘著(zhù)粗氣向他走去。他害怕了，向著(zhù)這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著(zhù)，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。
正當他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰�(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿(mǎn)臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。沒(méi)想到一轉身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著(zhù)羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著(zhù)身上的.塵土。還叮囑我：今天的事對誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地揮了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨？
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇32
人生起起伏伏，心情一直在變，或開(kāi)心，或難過(guò)，或興奮。這樣許多的心情變化代表著(zhù)你經(jīng)歷了什么事情。
在我四年級，一個(gè)天高氣爽的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上高高興興地丟著(zhù)沙包玩，其中有一個(gè)同學(xué)被我們班“親切”的取了個(gè)外號叫“猴哥”，聽(tīng)到這兩個(gè)字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場(chǎng)內的，負責來(lái)截沙包。游戲隨即開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒(méi)想到，“猴哥”竟然趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，就仗著(zhù)自己腿長(cháng)并且彈跳力十足的優(yōu)勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無(wú)限潛力迸發(fā)出來(lái)。
第二局，他將腿胯著(zhù)，目不轉睛地注視著(zhù)我手上的沙包，像打了雞血似的跳來(lái)跳去，舉著(zhù)手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來(lái)時(shí)沒(méi)有想到我竟然會(huì )拋得如此之高，導致沒(méi)有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說(shuō)：“看來(lái)還是不能太急”。
“猴哥”終于是在場(chǎng)外了，我們頓時(shí)毛骨悚然，因為他正在甩著(zhù)沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，“猴哥”竟然高開(kāi)低走，從下往上的拋物線(xiàn)成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的.贏(yíng)得了比賽的勝利。
最后上課鈴打響了，我們箭步跑進(jìn)教室�？�！我們跑過(guò)去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇33
相信大家都有過(guò)一次次不同的經(jīng)歷，可以講講當時(shí)的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開(kāi)心的經(jīng)歷。
那是在鄉下的時(shí)候，他經(jīng)�？唇憬泸T自行車(chē)，他很想學(xué)，所以他向姐姐借來(lái)自行車(chē)。爸爸出來(lái)教他騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬�！钡艿墚敃r(shí)興奮極了，目光中流露出無(wú)法言喻的`激動(dòng)。當時(shí)，他二話(huà)不說(shuō)，直接上去了。緊接著(zhù)，爸爸又說(shuō)：“用你的雙腳使勁地蹬著(zhù)腳踏板�！钡艿馨凑瞻职终f(shuō)的做，結果左腳沒(méi)蹬穩，弟弟就直接從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當弟弟整個(gè)身子砰的一聲落地時(shí)，他哇的一聲大叫起來(lái)。爸爸和我看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)。只見(jiàn)弟弟猙獰地看著(zhù)自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著(zhù)一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來(lái)了。
爸爸瞧見(jiàn)，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說(shuō)：“唉，沒(méi)事，小失誤而已，不必在意�！钡艿苈�(tīng)了，就說(shuō)：“哼，你這個(gè)壞爸爸，都怪你，要不是你不來(lái)扶我，我就不會(huì )摔下來(lái)了�！薄卑职职参空f(shuō)：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢�！�
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡艿苈�(tīng)了，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。一一次騎著(zhù)……終于，弟弟學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。他終于成功了，我替他感到高興。
通過(guò)這件事情之后，弟弟明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇34
“加油，加油，耶，進(jìn)了！”這是什么聲音呢？原來(lái)是我的球迷爸爸正在觀(guān)看足球比賽呢！
爸爸剛起來(lái)就快速穿好衣服、刷好牙，馬不停蹄的打開(kāi)了電視。爸爸的精氣神一看就非常飽滿(mǎn)，打開(kāi)了電風(fēng)扇，好像在那堅定的說(shuō)：這場(chǎng)比賽中國隊一定能贏(yíng)！比賽開(kāi)始了，敵方搶到了球，敵方直接沖到球門(mén)那邊，使勁用力一踢。爸爸的臉色頓時(shí)就變了，一下從高興變成了驚訝，當時(shí)鴉雀無(wú)聲，爸爸的臉變得疑重，心里好像還在想：千萬(wàn)不要進(jìn)了！突然球剛好碰到了門(mén)框，爸爸的'臉一下有變得輕松了。爸爸順勢躺下，長(cháng)嘆了一口氣，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“嚇死我了，還好沒(méi)有進(jìn)！”誰(shuí)知又一個(gè)敵方的人，跑了過(guò)去把球踢了進(jìn)去，這球進(jìn)的真是令人措不及防！看的爸爸使勁拍了一下沙發(fā)，大喊一聲＂啊呀�。�
爸爸又從房間拿出來(lái)一條大紅布子，上面寫(xiě)著(zhù)中國必勝。這個(gè)是老爸的專(zhuān)屬頭巾，老爸帶上去，神情又嚴肅了，大喊著(zhù)：“中國必勝！中國必勝！”看著(zhù)老爸那架勢恨不得直接自己上場(chǎng)踢球，左右揮拳喊著(zhù)口號。我慢慢的走過(guò)去，輕輕地對爸爸說(shuō)：“爸爸，吃早飯了�！卑职趾孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，專(zhuān)注地坐在那里看著(zhù)比賽，我只好提高嗓門(mén)大喊：“爸爸，吃早飯了！”爸爸的神情突然變得更嚴肅了，對著(zhù)我喊：“別吵，看電視呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”嚇得我趕緊跑走了。
這就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比賽，他可以連飯都不吃，他可以看足球比賽填飽肚子。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇35
我的弟弟是個(gè)“愛(ài)哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！
弟弟總會(huì )因為一些小事情而哭。一次，他拿著(zhù)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果跌跌撞撞地從我面前走過(guò)，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著(zhù)。我趕緊重新削一個(gè)蘋(píng)果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一顆接著(zhù)一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來(lái)“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個(gè)大紅蘋(píng)果，哭得臉紅耳赤。我抓著(zhù)頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒(méi)有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來(lái)越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開(kāi)了，震耳欲聾。我捂著(zhù)耳朵，走到弟弟身旁，大聲說(shuō)：“不哭了！不哭了！我給你買(mǎi)棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋(píng)果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好撿起掉在地上的.蘋(píng)果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋(píng)果放在弟弟手上，他開(kāi)心地咬了一口，說(shuō)道：“真甜，謝謝姐姐！”
這就是我這個(gè)笑哭的弟弟，有時(shí)候我會(huì )嫌棄他很麻煩，可有時(shí)候卻又覺(jué)得他很可愛(ài)。當他哭的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得他很煩；當他笑的時(shí)候，我也會(huì )被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇36
星期天的中午，天氣是多么明朗，可我的頭頂卻飄著(zhù)烏云。我又要見(jiàn)到我的搗蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一絲笑容都沒(méi)露出來(lái)：“快見(jiàn)到小惡魔弟弟了，怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來(lái)越近，我的心跳動(dòng)得也越來(lái)越響。
到了!外婆家到了!我隔著(zhù)玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容，我的身體開(kāi)始發(fā)燙了，感覺(jué)馬上要汗珠如雨而下了。我一下車(chē)，弟弟就跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)過(guò)來(lái)跟我一起玩，快點(diǎn)!”還沒(méi)等我回應，弟弟就拉著(zhù)我去他的房間了。
還沒(méi)過(guò)多久，房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲，“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的.�！蔽覟榱硕核室庖话褗Z過(guò)恐龍，這時(shí)弟弟的吵鬧聲停止了，房間里突然變的很安靜。我看見(jiàn)弟弟低著(zhù)頭，看不見(jiàn)臉，我就彎著(zhù)頭去看他的臉，可他不讓我看。我就坐著(zhù)等他露出真面目�？僧斔痤^望著(zhù)我時(shí)，我驚呆了，他滿(mǎn)臉是眼淚，鼻涕，眼睛紅紅的，嘴皮子和月亮似的翹起來(lái)。我一看他，他就哭起來(lái)了，我連忙去安慰他，可他哭地更響了，整個(gè)房子里都是他的哭聲：“哇——我要恐龍!哇——�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從樓下走來(lái)，腳步聲越來(lái)越近，我越來(lái)越害怕，只聽(tīng)一聲門(mén)響，媽媽走了進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把我拍了個(gè)仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
天終于黑了，一天的陪玩終于可以結束了，我已經(jīng)筋疲力盡了，這就是我的搗蛋鬼弟弟。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇37
我有一個(gè)小弟弟，他常常會(huì )來(lái)我家串門(mén)。這不，上個(gè)星期六他又來(lái)了。
他走進(jìn)客廳，左瞧瞧，右望望，看見(jiàn)了一架我耗費三個(gè)月才拼成的樂(lè )高飛機。他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機奔去。正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說(shuō)道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的'飛機呢!你如果想玩，那就用最樸實(shí)的剪刀石頭布來(lái)決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著(zhù)“剪刀石頭布”。只見(jiàn)他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個(gè)剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏(yíng)下了比賽。只見(jiàn)小弟弟臉蛋變得越來(lái)越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發(fā)了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實(shí)的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。
過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你�！币凰查g，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見(jiàn)他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動(dòng)的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結晶，也是我和他美好的開(kāi)始……
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇38
陳悅和我一樣也讀五年級，我在一班，他也在一班。陳悅是一個(gè)多面手，他是小作家，小畫(huà)家，尤為出色的是小小演講家。
上學(xué)期期中考試前夕，經(jīng)過(guò)層層選拔，陳悅代表我們學(xué)校參加了全市演講比賽。那時(shí)，每次放學(xué)之后，他都會(huì )留下來(lái)練習。有一次我值日完剛出校門(mén)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影，是陳悅!“我們一起走吧!”陳悅笑著(zhù)說(shuō)。咦，陳悅的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問(wèn)：“陳悅，你的嗓子怎么了?”“練演講練的唄�！标悙偢嬖V我�！皼](méi)關(guān)系，好好休息一夜就行了�！薄澳氵@樣累嗎?”我問(wèn)他。陳悅輕輕地搖了搖頭，回答：“不累!再說(shuō)為學(xué)校參加比賽，就算累一點(diǎn)兒也值啊!”望著(zhù)他那自信的眼神和疲憊的面容，我從心底默默地祝福他能奪冠……
一個(gè)早晨，校園廣播電臺播出一則新聞：“我校五一班的.陳悅同學(xué)不負眾望，在本市紀念紅軍長(cháng)征勝利第85周年演講比賽中獲得小學(xué)組一等獎!”下午第二堂課，學(xué)校播放了比賽錄像，全校幾十個(gè)班，幾千名同學(xué)，都看著(zhù)教室的電視機。
啊，陳悅出場(chǎng)了!他穿了一件淡藍色的襯衫，一雙黑色的皮鞋，有力的步伐洋溢著(zhù)青春的活力。一只手臂正揮舞著(zhù)黨旗吶喊，發(fā)出強勁節奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無(wú)憾的宣言!……他的演講吐字清晰，感情充沛，彷佛把我帶入了那波瀾壯闊的長(cháng)征歲月……
陳悅，好樣的，讓我們?yōu)槟愫炔?
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇39
生活中，每一個(gè)人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開(kāi)心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。
一天，我們小區里進(jìn)行了足球比賽。我和伙伴們先報了名，為了贏(yíng)得比賽，我們一直在家認真地練習，都在為勝利而奮斗。
到了比賽時(shí)間，對手雖然是一支經(jīng)驗豐富的球隊，但我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的艱苦練習，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，所以在比賽中打得十分激烈，還出現過(guò)多次平手。到了最后，對方的一個(gè)隊員犯規了，用手摸了球，被罰點(diǎn)球。
我們隊的隊長(cháng)站在球門(mén)前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會(huì )有這一刻似的，他的腳顫抖著(zhù)，心中波瀾起伏。如果踢不進(jìn)，隊員會(huì )不會(huì )責怪他;如果守門(mén)員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……
周?chē)囊磺卸检o止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著(zhù)力量，腦子飛快地轉動(dòng)，思考著(zhù)如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來(lái)，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來(lái)，露出了自信的笑容。
忽然，裁判的哨聲響了起來(lái)，他的雙腳像是閃耀著(zhù)光茫一樣，有節奏地跑了起來(lái)，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過(guò)去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著(zhù)光，死死的'盯著(zhù)那一個(gè)球：全看你的了。只見(jiàn)球越來(lái)越近，越來(lái)越近。忽然，他眼睛擴大了一點(diǎn)，嘴巴有一點(diǎn)彎曲。對方的守門(mén)員出現了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門(mén)員手中滑了出去，比賽結束，球進(jìn)了!贏(yíng)了!
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光下他的眸子閃耀著(zhù)濃濃的笑意。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇40
我有一位老朋友，叫朱翼飛。我平時(shí)都稱(chēng)他為飛飛，他以前特別膽小，但是在去年四月份的時(shí)候，他卻變勇敢了。
去年四月份，我和飛飛一起參加夏令營(yíng)，坐車(chē)出發(fā)的時(shí)候，發(fā)現飛飛一直在發(fā)抖。我問(wèn)他：“你怎什么了?”他說(shuō)：“我……我害怕�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么要參加呢?”他說(shuō)：“是媽媽讓我來(lái)的�！�
到了營(yíng)地，我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬，我們和其他人隨教練到森林里逛。走著(zhù)走著(zhù)，突然天色漸漸暗了下來(lái)，烏云密布。我和飛飛感覺(jué)不妙，果然天上下起狂風(fēng)暴雨，大家在暴雨中跑散，生死未卜。幸虧我和飛飛沒(méi)有跑散，要不然就真的`“涼拌炒雞蛋了”。我打開(kāi)雨傘，兩個(gè)大男孩抱在一起害怕得不得了，又過(guò)了一會(huì )兒雨停了。
走著(zhù)走著(zhù)，飛飛的腿被枯樹(shù)枝劃破皮了，他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下，從背包中拿出消毒液和繃帶，給他消毒。我鼓勵他：“你要勇敢!”他停止哭聲，咬牙切齒忍受著(zhù)。
我們繼續往東邊走(營(yíng)地在東邊)，忽然，我看到了一條蛇，我趕緊推開(kāi)飛飛，自己則被石頭拌倒，青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀，看著(zhù)蛇，卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際，他鼓起勇氣，對著(zhù)蛇就是一頓亂插，直到把蛇插成了肉泥才停了下來(lái)。我驚呼道：“飛飛，你太勇敢了!”此時(shí)，飛飛挺了挺身，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我不能見(jiàn)死不救�！�
從那一次事件后，他開(kāi)始勇敢起來(lái)，成為一個(gè)男子漢。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇41
精彩的足球比賽 馬上就要開(kāi)始了，他低頭看表，“不好，球賽要開(kāi)始了!”他慌忙打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，準備看球賽。
“三、二、一”他心里倒數著(zhù)，球賽開(kāi)始了!他目不轉睛地盯著(zhù)電視，注視著(zhù)球員們的一舉一動(dòng)，生怕錯過(guò)了某一個(gè)精彩瞬間。他緊鎖著(zhù)眉頭，身體稍稍往前傾，時(shí)不時(shí)地喊著(zhù)：“漂亮!好球!”如果球員有些許失誤，他就會(huì )不由自主地說(shuō)：“哎呀，要是早點(diǎn)兒射門(mén)就好了……”
賽點(diǎn)來(lái)了，他更加專(zhuān)注，雙眼死死盯住電視屏幕，雙手放在腿上，緊緊抓住褲子，時(shí)不時(shí)用手拍打自己的雙腿，自言自語(yǔ)道：“你們一定要把握這次機會(huì )啊!加油!”他忘我的.看著(zhù)球賽，似乎任何事情都與他無(wú)關(guān)，都不能引起他的注意。這不，該吃飯了，他還是神情嚴肅，不管誰(shuí)叫他，他都不答應，依舊目不轉睛地盯著(zhù)電視。
飯菜都端上來(lái)了，桌上有他最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，可根本沒(méi)理會(huì )桌子上香噴噴的飯菜，結果他一個(gè)“好球!”手“啪”地拍在桌子上，一盤(pán)菜頃刻翻在了桌子上!他卻絲毫沒(méi)有注意到，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
球賽終于結束了，他緊繃的那根弦才放松了下來(lái)，當他緩過(guò)神來(lái)升了升懶腰，贊嘆道：“這場(chǎng)比賽太精彩了!”低頭時(shí)他看到了自己打翻的那盤(pán)菜，不好意思地用手撓了撓頭，“嘿嘿”地笑了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇42
他彎下腰，從三輪車(chē)前面的籃子里拿起那個(gè)斜靠著(zhù)的舊大可樂(lè )瓶，擰開(kāi)蓋子，猛地舉起來(lái)往自己臉上倒去，用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，從額頭抹到下巴。不知道是被水沖了還是因為憤怒，他的雙眼血紅血紅的，嘴唇顫抖幾下。
終于，他哆哆嗦嗦地把手伸進(jìn)右邊褲子的口袋，將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來(lái)，打開(kāi)布袋上的紐扣，掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔，有一毛的、五毛的，最大的面值是五塊的'，他沾了口水數了兩遍。他又伸手從另一邊的褲帶里把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢(qián)的底部，將他們對折起來(lái)。猛地，他停住了，他抽出那張五十元鈔票，把其他的放進(jìn)布袋扣上扣子，放進(jìn)褲袋。他兩只手一用力“嘶”的一聲，撕碎了這張讓他痛苦了一個(gè)下午的假鈔。
旁邊賣(mài)橙子的大媽驚叫道：“萵筍，你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣(mài)五塊，你要賣(mài)好多捆才能賺得回這五十塊?那個(gè)婆娘拿這假鈔匡了你，你去找個(gè)眼神不好的老太婆，把它花了，起碼不得白白虧了這五十呀!”周?chē)渌男∝溡哺铰暤溃骸斑@老頭就是固執的很，肯定是被氣昏了腦殼�！�
“再去哄別個(gè)?別個(gè)也像我一樣氣半天?花給你們哪個(gè)要?”老頭大著(zhù)嗓門(mén)吼著(zhù)，他的心里有多難過(guò)他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不這么做呀!
大家伙都覺(jué)得是為了他好，他反而不領(lǐng)情，都小聲嘀咕著(zhù)賣(mài)自己的貨去了沒(méi)有人看到老頭眼角溢出的晶瑩的液體。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇43
爸爸告訴我，他童年的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是掏鳥(niǎo)蛋。掏鳥(niǎo)蛋大概是他們那個(gè)時(shí)候玩的事吧！
一天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，他來(lái)到門(mén)前大樹(shù)下玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，他抬頭一看，看見(jiàn)大樹(shù)上有個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。他摸了摸后腦勺：鳥(niǎo)巢里面會(huì )有什么呢？
“啪、啪”兩聲，只見(jiàn)他往手掌心吐了兩口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在樹(shù)上，兩腳交叉，手向上一挪一下，腳也隨之向上挪一下，雖然他爬三步滑一步，但是他靈敏地向上竄，三下兩下就爬到了樹(shù)的上端。
當他伸出手想去掏鳥(niǎo)窩的時(shí)候，發(fā)現夠不著(zhù)，還差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鳥(niǎo)巢。正當他踮起腳尖，志在必得的.時(shí)候。突然腳下一滑，“啊——”的一聲慘叫，響徹云霄。他重重地摔在地上，拍起灰塵一片，差點(diǎn)在地上砸出一個(gè)大坑。
過(guò)了一會(huì )兒，掏鳥(niǎo)巢的興趣大過(guò)了疼痛。他又爬起來(lái)再爬上去，結果又掉下來(lái)了，這回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮喪，他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥(niǎo)巢的樹(shù)，這回他成功了，他拿著(zhù)木棍往鳥(niǎo)巢上面一戳，一個(gè)蛋落了下來(lái)，剛好落在那用被子蓋著(zhù)的那根樹(shù)枝上。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽發(fā)現自己的鳥(niǎo)蛋被壞孩子偷走了，馬上就飛過(guò)來(lái)想要奪回自己的寶寶。爸爸見(jiàn)狀，拿著(zhù)蛋拔腿就跑，一溜煙跑回了家。
爸爸把鳥(niǎo)蛋像寶貝似的捧在手里，看著(zhù)那歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的鳥(niǎo)蛋，他開(kāi)心地笑了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇44
他，是一個(gè)活潑，成績(jì)好，游戲還打的厲害的男孩，我們經(jīng)常叫他為“大毛猴�！笨删驮谧蛱爝@位活潑的“大毛猴”難過(guò)了。
上完第一堂課的大毛猴，正有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，就在這時(shí)一個(gè)“警報”響起：“一級警報，一級警報！語(yǔ)文老師拿著(zhù)改完的試卷來(lái)啦！”這個(gè)警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學(xué)立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書(shū)本放聲朗讀。指尖老師左手拿著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)“新鮮出爐”的`考卷，走上講臺看看四周眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“這次考試很多人都考得很好�！甭�(tīng)到這大家都舒了一口氣。隨后老師的語(yǔ)氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個(gè)人呢考的特別差！”這震天一吼出來(lái)后，剛放進(jìn)肚子的嗓子眼又出來(lái)了。
老師公開(kāi)處刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接過(guò)成績(jì)單緩慢地向前走著(zhù)，手死死抓住成績(jì)單，回到座位他兩眼發(fā)紅，凝視著(zhù)那七十多分的成績(jì)如同墜入萬(wàn)丈深淵，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的交叉，似乎點(diǎn)燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來(lái)打濕了那卷子，大毛猴不斷地用手指用力的扣著(zhù)手。
下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰著(zhù)頭呆呆地看著(zhù)黑板，一句話(huà)也不說(shuō)，就坐在那，靜靜的坐在那，仿佛周遭的一切都與他無(wú)關(guān)，時(shí)間停止了流動(dòng)。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇45
雨又沒(méi)完沒(méi)了的下起來(lái)了，拍打著(zhù)樹(shù)葉，也拍打著(zhù)他的內心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無(wú)光。他走在學(xué)校幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)的小徑里，櫻花時(shí)不時(shí)落下了幾片花瓣來(lái)，可他卻覺(jué)得那櫻花如同他的眼淚一般。
幾小時(shí)前，他剛走出教室，一邊走著(zhù)一邊哼著(zhù)小曲。平時(shí)學(xué)習成績(jì)一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。
試卷很快就發(fā)下來(lái)了，可是當他看到那個(gè)“81分”時(shí)，原來(lái)的自信一下就被分數炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時(shí)，猶如晴天霹靂，感覺(jué)心在滴血。頓時(shí)，他覺(jué)得那個(gè)鮮紅的“8”像是兩個(gè)無(wú)底的黑洞般，把他的`信心吞沒(méi)了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒(méi)有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著(zhù)天花板一直嘆著(zhù)長(cháng)氣。
他的內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學(xué)恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時(shí)是多么希望可以回到考試的時(shí)候，再認真地讀一下題、再把答案寫(xiě)的完整一點(diǎn)……這時(shí)，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個(gè)很小的紙，塞進(jìn)衣兜里�？煞謹祬s似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過(guò)，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來(lái)到那個(gè)偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著(zhù)，紅著(zhù)眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
雨又下起來(lái)了，他真希望這場(chǎng)雨能夠把心里的憂(yōu)傷沖刷干凈。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇46
我的爸爸一向十分溫柔可親，可那一次卻因為我地一次小失誤，他大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直讓我不敢回想……
在一次月考，我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)大家發(fā)試卷發(fā)給我。這時(shí)，一張試卷放在我的手上，兩個(gè)紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺(jué)自己被一盆冷水灑在身上，又感覺(jué)心臟被無(wú)數的箭擊穿了。放學(xué)回家路上，我浮想聯(lián)翩，幻想著(zhù)爸爸生氣的模樣，這簡(jiǎn)直是受刑��！
我緩緩推開(kāi)門(mén)，爸爸從沙發(fā)上站了起來(lái)，說(shuō)：“怎么樣？考了多少分？”我低頭細語(yǔ)說(shuō)道：“八……八十三……點(diǎn)五分……”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“什么？八十三點(diǎn)五分！你怎么考的`？為什么考這么差？”我沉默不語(yǔ)，不敢回答，爸爸火冒三丈地說(shuō)：“你說(shuō)��！”我結巴地說(shuō)：“全班很……多人也……都考差了�！卑职执蟀l(fā)雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，說(shuō)：“你不要拿別人的成績(jì)來(lái)衡量你的成績(jì)！自己考不好你自己心里有數！”我抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓著(zhù)我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來(lái)。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到墻后，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什么考那么差！”說(shuō)道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。
第二天，我邁著(zhù)踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學(xué)校。在學(xué)校，我乖巧地聽(tīng)著(zhù)課，每次考前都進(jìn)行復習，因為我不愿再看到爸爸這么兇了。
爸爸溫柔起來(lái)像一只小綿羊，兇起來(lái)猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇47
我們的數學(xué)老師袁老師，是一名可怕的老師。
袁老師身材高大，戴著(zhù)一副眼鏡，陽(yáng)光曬到鏡片總會(huì )閃著(zhù)藍光，看上去讓人毛骨悚然。
袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會(huì )怒目圓瞪，大吼起來(lái)。他一吼起來(lái)了，窗戶(hù)仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，本來(lái)唱歌的'鳥(niǎo)兒安靜了，風(fēng)也不吹了。我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。但是，總會(huì )有些頑皮的人在數學(xué)課上“搞事”。
有一天，上數學(xué)課時(shí)，我們的阿輝同學(xué)（英語(yǔ)老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。袁老師看見(jiàn)了，指著(zhù)他們兩個(gè)大聲說(shuō)：“我看你還要說(shuō)到幾時(shí)！”周?chē)鷤鱽?lái)幾聲笑聲，袁老師大吼起來(lái)：“還笑！”教室里頓時(shí)安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著(zhù)怒氣未消的袁老師。袁老師緩緩地走向講臺，又說(shuō)起了他發(fā)怒完都會(huì )說(shuō)的話(huà)：“聽(tīng)著(zhù)��！這些很簡(jiǎn)單的，別不會(huì )呀！”之后又繼續他那未結束的課堂。
阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事，直到班長(cháng)在他背后面拍了拍，他才回過(guò)神來(lái)聽(tīng)課。在這件事后，阿輝再也沒(méi)有在數學(xué)課上搞事了。
我們也見(jiàn)識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來(lái)不講了，我們就知道大難來(lái)臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周?chē)娜耍骸霸蠋熞l(fā)怒了！”。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇48
我有一個(gè)表弟，今年7歲了。因為他是家里的獨生子，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。一句罵都挨不得�？墒窃谧罱覅s改變了對他的看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學(xué)用的東西。他卻什么也不做，只在一旁等著(zhù)。
有一次，表弟數學(xué)考全班第一。這可了不得了，他像個(gè)驕傲的小公雞，還撒起嬌來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了。吃飯時(shí)說(shuō)這個(gè)菜有點(diǎn)淡，那個(gè)菜有點(diǎn)咸……明明已經(jīng)很晚了，卻還要嚷著(zhù)吃蛋糕。這時(shí)商店都關(guān)門(mén)了，到哪買(mǎi)蛋糕呢？可他卻不聽(tīng)就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說(shuō)又哄。過(guò)了好半天，他才不鬧了，唉！
而現在，表弟來(lái)我家時(shí)，一見(jiàn)面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛(ài)理不理的了。我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時(shí)，只見(jiàn)他成了大忙人，一會(huì )兒擺桌椅，一會(huì )兒忙著(zhù)為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
后來(lái)我才知道這件事情的.原因。原來(lái)是他們學(xué)校舉行了一次大掃除活動(dòng)，在活動(dòng)中他什么也不會(huì )，看到別的同學(xué)干得熱火朝天，輪到他自己動(dòng)手，不是碰到書(shū)本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話(huà)，他只能在一旁看著(zhù)�；丶液�，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都會(huì )自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇49
在學(xué)校里，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學(xué)——小明被老師批評了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校上課。但是，一件不和諧的事情發(fā)生了。只見(jiàn)小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到?jīng)]有人注意到自己，嘿嘿一笑，開(kāi)始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見(jiàn)四下沒(méi)人注意自己，繼續玩兒。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室，照到同學(xué)的臉上，陽(yáng)光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的'橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎么也停不下來(lái)�？此莻�(gè)認真勁兒，一只手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線(xiàn)，又團了一個(gè)團……我想：“他如果在學(xué)習上也那么認真，他的學(xué)習一定會(huì )遙遙領(lǐng)先�！�
但是事情總會(huì )露餡兒，小明也不例外。
只見(jiàn)老師慢慢的走過(guò)來(lái)，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽(tīng)著(zhù)老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時(shí)，他低下了頭……
事后，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會(huì )認真聽(tīng)講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇50
我有一個(gè)小弟弟，他有著(zhù)經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
那天，我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著(zhù)我舅的兒子和我弟弟去買(mǎi)他們倆心愛(ài)的機器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現只剩下一個(gè)機器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了，這個(gè)機器人到底是給弟弟買(mǎi)，還是給我舅的兒子買(mǎi)呢?面對這個(gè)問(wèn)題，奶奶肯定會(huì )選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會(huì )受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買(mǎi)了。
沒(méi)想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關(guān)上了門(mén)，又把門(mén)鎖上了。透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)他拿著(zhù)枕頭出氣。他揮著(zhù)小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著(zhù)下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著(zhù)粗氣。我捂著(zhù)嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午飯的時(shí)候，還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是，我走到弟弟的'房間門(mén)前，我敲了敲房門(mén)，說(shuō)：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說(shuō)：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒(méi)有作聲，我說(shuō)道：“好了，好了，我再給你買(mǎi)個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門(mén)，虎著(zhù)臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，顯然是餓壞了。
雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇51
他筋疲力盡了。
學(xué)校舉行拔河大賽，小章因為身高體壯，被選派為班級的主力選手，大家都對他充滿(mǎn)了期待。比賽就要開(kāi)始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著(zhù)體育老師一聲令下“開(kāi)始！”這場(chǎng)拔河大賽終于開(kāi)始了。
小章皺著(zhù)眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著(zhù)，兩只腳用力扒著(zhù)地，跟著(zhù)拉拉隊的節奏開(kāi)始用力。漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái)，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因為用力而渾身發(fā)顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊�！昂暨�，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團，簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒(méi)有結束，雙方相持不下，一直對峙著(zhù)。
“啊——啊——”小章不自主地喊著(zhù)，此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上，流的.汗越來(lái)越多，身上散發(fā)出的熱量都足以將周?chē)目諝恻c(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖，讓人忍不住想扶著(zhù)他，幫他完成這場(chǎng)比賽。
“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著(zhù)，一邊手、腳開(kāi)始發(fā)力，身體下沉一點(diǎn)，再下沉一點(diǎn)，“啊——勝利啦——神奇��！”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利，可是他實(shí)在是太累了，直接一頭栽倒在地。
小章閉著(zhù)眼睛四仰八叉，大口地呼吸著(zhù)，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇52
他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么？你可要聽(tīng)好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最?lèi)?ài)吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
有一次，我帶了一大袋兒果凍兒回家。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話(huà)不說(shuō)就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說(shuō)：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對他說(shuō)：“不給！”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的'，說(shuō)：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著(zhù)我，就想我得趕快把果凍藏起來(lái)，這樣他就不會(huì )問(wèn)我了。
我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來(lái)，然后我就說(shuō)：“你看沒(méi)有了�！北疽詾樗麜�(huì )不哭，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來(lái)了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭，還一邊說(shuō)：“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后，我實(shí)在撐不住了，我趕快道歉說(shuō)：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�
我這一句話(huà)快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛(ài)哭的小弟弟——方方。
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇53
小李是我的同桌，他向來(lái)對學(xué)習不怎么用心，學(xué)習成績(jì)一直馬馬虎虎。
課間休息時(shí)，英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測驗的卷子�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，真是“幾家歡喜，幾家愁”。下一張卷子是小李的，那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的目光移動(dòng)到分數欄時(shí)，我驚呆了，他居然考了97分！要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶！
我走向小李，眼神望著(zhù)他。當小李看到我走來(lái)，就迫不及待地把頭伸長(cháng)，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很貴重的`寶貝，生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時(shí)，他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去，把卷子遞到他手中。當他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí)，眼睛瞬間睜得大大的，拿著(zhù)卷子的手還在不停地顫抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充滿(mǎn)了驚喜，嘴巴已經(jīng)變成了“0”形，手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”！他把卷子緊緊地捧在懷里，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。
整節下課，他沒(méi)有像平常那樣出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái)，看著(zhù)上面的大紅勾，癡癡地傻笑著(zhù)。
原來(lái)，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面��！
他怎么了五年級下冊單元作文500字 篇54
李立是我作文補習班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。
一次作文補習課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文�？傻嚼盍⒌臅r(shí)候，他猶豫了一會(huì )兒，心里想去又不敢去，內心糾結萬(wàn)分，好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著(zhù)急。這時(shí)，李立周?chē)耐瑢W(xué)都鼓勵對李立說(shuō)，“李立，你能行的`！”“李立，勇敢一點(diǎn)�！崩盍⒖粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，開(kāi)始慢慢的站起來(lái)，一步一步的走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說(shuō)不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，老師對大家笑著(zhù)說(shuō)，“大家來(lái)點(diǎn)掌聲！”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，作文這么精彩，連班上成績(jì)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽(tīng)到他的掌聲后，我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當李立念完自己的作文后，發(fā)現自己原來(lái)這么受大家的重視，看到這個(gè)場(chǎng)景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的，他感動(dòng)的哭了。
他擦干感動(dòng)的淚水后，對大家說(shuō)，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會(huì )永遠記得這一天�！闭f(shuō)完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會(huì )因為我們而變得更加美麗嗎？
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