五年級他傷心了作文500字（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級他傷心了作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級他傷心了作文500字 篇1
天陰沉沉的,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著(zhù)……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車(chē)，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車(chē)，那你必須要用你的努力來(lái)爭取!”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說(shuō)的話(huà)銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛(ài)的玩具。
弟弟抱著(zhù)他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開(kāi)的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過(guò)去看個(gè)究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過(guò)來(lái)，但是沒(méi)拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，當看見(jiàn)自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著(zhù)我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起!”我把玩具撿起來(lái)，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎?”
“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著(zhù)天空，周?chē)黄澎o，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長(cháng)。
他傷心了。如果一切可以重新來(lái)過(guò)，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì )有所不同……
五年級他傷心了作文500字 篇2
王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè )天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應該沒(méi)有傷心過(guò)吧!然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數學(xué)課。班主任陳老師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很?chē)乐氐腻e誤，陳老師要批評他?再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應該不會(huì )批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門(mén)口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著(zhù)那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì )那么傷心呢?
終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續上著(zhù)課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著(zhù)低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采�？煜抡n時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無(wú)情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè )天派永遠不會(huì )傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。
五年級他傷心了作文500字 篇3
朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來(lái)回擺動(dòng)，像一把掃來(lái)掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛(ài)極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學(xué)，大黃都會(huì )送她到公交車(chē)站，目送她離開(kāi)了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著(zhù)她。朋友時(shí)常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學(xué)后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點(diǎn)不好的預感，但我還是安慰了她：“沒(méi)事，說(shuō)不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�
我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到她的嚎啕大哭聲以及摔門(mén)而出的聲音，我急忙開(kāi)門(mén)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉，這么長(cháng)時(shí)間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來(lái)悲傷極了，我第一次看見(jiàn)她哭得那么傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著(zhù)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，她不斷喘著(zhù)粗氣，我清楚地聽(tīng)到了她的每個(gè)呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽著(zhù)詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人：“您……您有沒(méi)有……有沒(méi)有看到一條金……金黃色的獅子狗?”可惜她沒(méi)有聽(tīng)到她想要的答案。我們每個(gè)人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但每當我們放學(xué)回來(lái)，走到那個(gè)車(chē)站路口時(shí)，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。
五年級他傷心了作文500字 篇4
我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著(zhù)我的朋友，因為我知道他傷心了。
朋友傷心的時(shí)候，并不需要我過(guò)多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因為朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經(jīng)失蹤好些天了，然后就在今天的時(shí)候，小狗被我們找到了。只不過(guò)由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時(shí)候，小狗已經(jīng)沒(méi)有了生機。
所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱著(zhù)一條領(lǐng)養的小狗來(lái)找我的時(shí)候，朋友臉上飛揚的神采。
在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點(diǎn)也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時(shí)間最長(cháng)的小動(dòng)物了。幾天前，小狗走丟的時(shí)候，朋友就已經(jīng)焦急不已，現在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，天空的顏色也變得越來(lái)越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動(dòng)不動(dòng)的。這不禁讓我擔心起來(lái)。最終，我站起身朝著(zhù)朋友的方向走了去。不過(guò)，我還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，朋友似乎注意到了我的到來(lái)，在我剛走近的時(shí)候就道：“我沒(méi)事�！�
朋友一向口是心非，明明滿(mǎn)臉的傷心，卻偏偏說(shuō)沒(méi)事�！疤炜旌诹�，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了�！蔽壹译x朋友家并不遠，兩家的長(cháng)輩們也都有往來(lái)，關(guān)系也都一直不錯。
朋友聽(tīng)到我的話(huà)后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真希望隨著(zhù)明天新的一天到來(lái)，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
五年級他傷心了作文500字 篇5
蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂(lè )觀(guān)，即使下棋輸了，他還是樂(lè )呵呵的，一點(diǎn)兒也不氣餒�？墒沁@次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個(gè)月時(shí)間里，蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，段位要比班里大多數同學(xué)要高。而且老師講棋譜的時(shí)候，他把每一個(gè)變化都一絲不茍地擺出來(lái)，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午，陰雨綿綿，好像是誰(shuí)的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的，不過(guò)剛比賽完，成績(jì)還不清楚，我們都在此逗留一會(huì )兒，等待結果。
終于，成績(jì)出來(lái)了。我與同學(xué)們都圍了上去，看看自己有沒(méi)有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂(lè )�？刹套魏悴灰粯印浒窳�。
他的希望在他看到成績(jì)時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見(jiàn)的成績(jì)。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個(gè)勁兒不停地下著(zhù)。他，面部肌肉不停地抽搐著(zhù)，不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì )兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來(lái)，他就竭力地掩飾著(zhù)。他呆呆地站在排行榜前，一動(dòng)不動(dòng)，只是拿眼睛看著(zhù)，無(wú)神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后，他就一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是避著(zhù)，不與我們眼神接觸，獨自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著(zhù)。
我們要出發(fā)回家了。車(chē)上，他一直都呆呆的，長(cháng)時(shí)間地看著(zhù)車(chē)窗外面。同學(xué)們給他講笑話(huà)，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受
五年級他傷心了作文500字 篇6
我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì )，我們就不再說(shuō)話(huà)了。其實(shí)我很想對他說(shuō)聲對不起，可是話(huà)就是在嘴邊，我也說(shuō)不出。就這樣，我們兩個(gè)就再也沒(méi)有一起玩。
有一次放學(xué)，我孤獨地走在馬路上，發(fā)現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說(shuō)：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個(gè)......我們走吧�！蔽夷樇t地說(shuō)。
我邊走邊想：他不會(huì )趁我玩時(shí)報復我吧?應該不會(huì )吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰(shuí)拼得又快又好。比賽開(kāi)始了，我認真地拼了起來(lái)。我拼好一半時(shí)，回頭看他，額上的汗珠滑過(guò)臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了�！蔽覄傁肟此春昧藳](méi)有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲脆響，隨后聽(tīng)到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過(guò)去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說(shuō)。他低著(zhù)頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見(jiàn)我生氣了，便小聲說(shuō)：“我是不小心......”我沒(méi)等他說(shuō)完，就大吼一聲：“我才不信!”說(shuō)完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著(zhù)七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買(mǎi)個(gè)拼裝，親手拼好，當做離別時(shí)的禮物�！彼穆曇艉艹林�，他看了我一眼，緩緩地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，沒(méi)再出來(lái)。
我心如刀割，看著(zhù)一地的碎片，無(wú)聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
五年級他傷心了作文500字 篇7
每個(gè)人都會(huì )有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來(lái)，那可謂是小巫見(jiàn)大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認真聽(tīng)啊!
在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠的上面還有一盤(pán)吊蘭，吊蘭的長(cháng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥(niǎo)籠中住著(zhù)一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛(ài)。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛(ài)。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jì)得來(lái)的呢，也因為它們的兩個(gè)，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì )看電視，一會(huì )兒都用完，一會(huì )兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛(ài)的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著(zhù)鸚鵡雙手顫抖著(zhù)，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛(ài)的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見(jiàn)他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
五年級他傷心了作文500字 篇8
生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)欣喜若狂，也經(jīng)歷過(guò)痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。
那是一節音樂(lè )課，一位同學(xué)彎著(zhù)腰，擺弄著(zhù)他的全部“財產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片，打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來(lái)翻去，一遍又一遍地數，好像數幾遍就會(huì )多一張似的。突然，一只手伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡怂呢敭a(chǎn)。他抬頭一看，呀，是音樂(lè )老師！
音樂(lè )老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋，一邊說(shuō)：“你這個(gè)人，上著(zhù)課還玩這些東西！”那個(gè)同學(xué)挺直了背，臉漲的比關(guān)公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著(zhù)說(shuō)：“我，我沒(méi)有在，在玩�！薄澳銊偛乓恢痹谕�，還說(shuō)沒(méi)有在玩！”那個(gè)同學(xué)的`面孔因為難過(guò)而扭成了一團，眉毛擰成了一個(gè)大麻花，眼珠子也紅了，他看著(zhù)自己的財產(chǎn)被沒(méi)收地一點(diǎn)不剩，兩行淚珠悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉，背對著(zhù)老師，然后一直抽泣著(zhù)，哭到了下課。
下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個(gè)人似的，活蹦亂跳起來(lái)，一點(diǎn)也不像剛哭了一場(chǎng)。
這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場(chǎng)冰雹，像寒風(fēng)中的飛沙走石，但傷心過(guò)后，我們卻得到了教訓，更能幫助我們成長(cháng)。
五年級他傷心了作文500字 篇9
人的情緒就像個(gè)萬(wàn)花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。
“就是你，就是你偷了我的20分幣�！薄安皇俏�，這次真的不是我！”正當我在認真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來(lái)是班上的調皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見(jiàn)李明面紅耳赤地耷拉著(zhù)腦袋站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候看熱鬧的同學(xué)越來(lái)越多了�！翱隙ㄊ撬�，李明經(jīng)常喜歡拿別人的東西�！比巳豪飩鱽�(lái)了一個(gè)小小的聲音，聽(tīng)到這句話(huà)，李明的臉越來(lái)越紅了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。他極力辯解道：“真的不是我，你們怎么就不相信我呢？”說(shuō)著(zhù)，他難過(guò)地從書(shū)包里掏出了20分幣，對他的同桌說(shuō)：“這是我的20分，給你吧！”說(shuō)完，李明的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一滴滴地直往下掉……
過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進(jìn)教室的那一刻，一個(gè)震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜，“咦？我的20分幣怎么會(huì )在筆盒里呢？”這時(shí)候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看著(zhù)李明。這時(shí)候，李明更傷心了，咬著(zhù)嘴唇半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，他臉色蒼白，無(wú)神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這么傷心，不是因為20分幣，而是大家都冤枉了他……
經(jīng)過(guò)這件事之后，我深深地明白了一個(gè)道理——“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，也許很多事情沒(méi)有親眼所見(jiàn)，真相并不是我們所想的。
五年級他傷心了作文500字 篇10
悲傷，就像冬天里的寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖；悲傷，就像一杯苦澀的濃茶，又澀又苦，讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著(zhù)，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……
這一天，他帶著(zhù)他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來(lái)到外婆家。那個(gè)精美的雕刻藝術(shù)品，費了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過(guò)晚飯便頭也不回的走向書(shū)房，拿出手工刀，一絲不茍地對照著(zhù)教材樣板雕刻著(zhù)。今天，他來(lái)到了外婆家，本想在所有人面前炫耀一番�？墒恰�
他把那條青龍放在三樓的沙發(fā)上，自己去二樓看了一會(huì )兒他最喜歡的電視劇，然后回到三樓，想和表哥玩一會(huì )兒游戲，可這時(shí)他才發(fā)現他那條青龍不知何時(shí)已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了，眼睛瞪得大大的，看到七零八碎的青龍，嘴里不停地念叨著(zhù)：“我的青龍！我辛辛苦苦刻的青龍�！彼麤](méi)有聽(tīng)到表弟在一旁小聲地道歉，整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)仿佛都不存在了。一分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還在那癡癡地站著(zhù)，就像一座雕像一樣，只有眼里不斷涌出的淚水，嘴里一直念著(zhù)：“我要我的青龍，我要我的青龍�！蓖夤馄艅窠馑�、安慰，他都聽(tīng)不進(jìn)去。
回到家后，他茶不思，飯不想，整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時(shí)此刻他的心情。我實(shí)在看不下去，就說(shuō)：“你這樣傷心生悶氣，你的青龍又回不來(lái)，還不如自己再做一個(gè)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，于是，他走出房門(mén)，再拿起小刀，又開(kāi)始了他的藝術(shù)創(chuàng )作。
五年級他傷心了作文500字 篇11
他生氣了，猶如晴天霹靂；他高興了，好似百花齊放；他陶醉了，好像時(shí)間靜止；他傷心了，仿佛陰云萬(wàn)里……
周五放學(xué)，我拿這一張成績(jì)并不理想的試卷，戰戰兢兢地回了家。
剛到家，媽媽仿佛知道我的成績(jì)出來(lái)了，早早的坐在客廳，滿(mǎn)懷期待得等候著(zhù)。在她看到分數的那一刻，我本以為會(huì )遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，誰(shuí)知她并沒(méi)有責怪我，而是慈祥的對我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，繼續努力，爭取下次能考的更好�！闭f(shuō)完，我就回我房間寫(xiě)作業(yè)去了。
傍晚，我正坐在客廳看電視，爸爸徑直走向我的房間，找出那張試卷，怒氣沖沖地朝我走來(lái)。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來(lái)，他的臉鐵青，眼神中充滿(mǎn)了“殺氣”，仿佛下一刻就要張開(kāi)血盆大口把我吃了。他吼道：“看看你考了多少分！”我被這突如其來(lái)的怒吼嚇了一跳，不知所措的我癱坐在地上，“題是那樣的簡(jiǎn)單，而你錯的是那么離譜！”爸爸轉身拿起掃把朝我走來(lái)，剛要動(dòng)手，這時(shí)，下樓買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了。她急忙上前拉著(zhù)爸爸說(shuō)：“不就一次沒(méi)考好嗎，有啥大不了的，先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上，然后就回到臥室，“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)。
晚飯時(shí)間，看著(zhù)還沒(méi)消氣的爸爸，我心里害怕極了，生怕他再給我一頓臭罵�！跋麓我窃倏汲蛇@樣，“竹筍炒肉”少不了你的�！彼贿呎f(shuō)，一邊往我碗里夾菜。
從那以后，我上課時(shí)就再沒(méi)開(kāi)過(guò)小差。
五年級他傷心了作文500字 篇12
這個(gè)人是我的好朋友，姓張，我經(jīng)常叫他小張，小張是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè )天派，整天臉上都掛著(zhù)一張笑臉，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都是笑臉相迎，我想：他整天那么開(kāi)心，肯定沒(méi)有傷心過(guò)吧！然而，因為那件事，他傷心了！
那一年的暑假我們正準備上奧數課。這時(shí)，我們的奧數老師走進(jìn)了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴重的錯誤，老師要批評他？應該不是，小張走出去時(shí)模樣那么坦然，一點(diǎn)也不緊張。我又想：小張平時(shí)學(xué)習那么刻苦，遇到不懂的題就問(wèn)老師，成績(jì)也挺好的，算得上是一個(gè)優(yōu)生！老師應該不是批評他，而是有要事找他。
過(guò)了好一會(huì )兒，小張還沒(méi)有進(jìn)教室，我擔心的望瞭望外面，只見(jiàn)小張站在教室門(mén)口旁，他臉上的笑容消失了，兩眼發(fā)紅，稍稍仲了起來(lái)，還有幾顆淚水在眼眶那打轉，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點(diǎn)顫抖，一副沒(méi)精打采的樣子。再看看老師，也不像發(fā)脾氣的樣子��！這時(shí)老師用手輕輕拍了拍小張的背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個(gè)樂(lè )天派傷心成這樣子呢？
小張邁著(zhù)沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的腳上仿佛綁了兩個(gè)鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著(zhù)低垂的頭，呆若木雞的望著(zhù)窗外，沒(méi)過(guò)多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來(lái)我就去問(wèn)他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原來(lái)樂(lè )天派失去親人后也會(huì )傷心��！
五年級他傷心了作文500字 篇13
一個(gè)寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著(zhù)他的玩具槍。突然，她媽媽走了過(guò)來(lái)，抄起一個(gè)玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房間里傳來(lái)了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響�！澳憧纯茨�，又犯了個(gè)驚天大錯不給你個(gè)教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車(chē)往地上一砸�！扒竽懔�！不要��！”他趕緊跑到汽車(chē)邊，可車(chē)卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著(zhù)“車(chē)禍現場(chǎng)”淚如雨下：“我的積木車(chē)！我的積木車(chē)��！”
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個(gè)沒(méi)奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來(lái)。他的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，仿佛是一條小溪的源流，從里面不停的淌。出來(lái)，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來(lái)，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開(kāi)了，往垃圾桶走去
沒(méi)過(guò)多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點(diǎn)腫，好像被人打了似的。
窗戶(hù)內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹(shù)上沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，就像一個(gè)張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個(gè)小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著(zhù)身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會(huì )了�！�
他傷透了心，本來(lái)能言善辯的他，一整天都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只在那不停的嗚咽著(zhù)。
五年級他傷心了作文500字 篇14
窗外微風(fēng)拂過(guò)，片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了，欲哭無(wú)淚，一臉茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了教室。教室里空蕩蕩的，桌子無(wú)聲，椅子無(wú)語(yǔ)，陪伴他的只有陣陣涼風(fēng)。
他低頭看看手上的一道道傷疤，那仿佛成了失敗的標志。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓后腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。
天色灰暗了許多，窗外的涼風(fēng)越刮越猛，只聽(tīng)“嘭——”的一聲響，對面的教室房門(mén)在風(fēng)的“指使”下重重地關(guān)上了�！班剜亍迸赃叺拈T(mén)又被風(fēng)接二連三地關(guān)上�？耧L(fēng)更得意了，咆哮著(zhù)向窗門(mén)撞擊，不時(shí)發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著(zhù)。他整個(gè)身子縮成了一團，有點(diǎn)兒發(fā)抖……
就這樣持續了幾分鐘，狂風(fēng)徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼著(zhù)。疾風(fēng)帶雨，果然，大雨來(lái)了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……
在綠油油的草叢旁，他抬頭望著(zhù)天，任雨水從他的臉頰劃過(guò)，讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語(yǔ)道：“這次落選沒(méi)關(guān)系，我還有機會(huì )的，明年還會(huì )選拔隊員的！”
回想剛剛過(guò)去的淘汰賽，他落選了，沒(méi)能入選區小學(xué)生籃球隊員的事，他認了，決定不再難為自己。
他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來(lái)。
路上，雨依舊“嘩嘩——”地下著(zhù)，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
五年級他傷心了作文500字 篇15
她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，霎時(shí)淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。
她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，是個(gè)天生的樂(lè )天派。在我眼里她從未哭過(guò)，但那一次例外。
寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點(diǎn)后，她拿出了幾個(gè)給狗狗小黃的玩具，飛盤(pán)，皮球等等。我們開(kāi)心地玩起來(lái)，不知不覺(jué)到了馬路邊。我看馬路邊沒(méi)有車(chē)就丟了一個(gè)飛盤(pán)，說(shuō)道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著(zhù)一躍，撲上去咬住了飛盤(pán)�？梢苍谕瑫r(shí)，一輛汽車(chē)突然出現，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車(chē)從它身上壓過(guò)，它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
桂桂終于回過(guò)神來(lái)了，她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著(zhù)它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對不對？你只是困了睡著(zhù)了，小黃！嗚嗚……”
她的淚一滴一滴地落下來(lái)，像是斷了線(xiàn)的珠子一樣，她的肩膀聳動(dòng)著(zhù)，顯出無(wú)限悲傷的模樣，聽(tīng)著(zhù)她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無(wú)從下手，一時(shí)間竟鼻子一酸。
她那樣難過(guò)，我竟也難過(guò)起來(lái)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜抽泣著(zhù)，這是閨蜜之間的暗語(yǔ)，表達安慰，信任與同情。
她突然停住了，轉過(guò)身來(lái)瞧著(zhù)我，我看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說(shuō)話(huà)還顫抖著(zhù)，她輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)事的……”還擠出一抹蒼白無(wú)力的微笑，我知道她在強顏歡笑。
這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無(wú)力的笑容，深深刻在了我心中。
五年級他傷心了作文500字 篇16
表弟是一個(gè)“樂(lè )天派”，任何場(chǎng)合只要有他在，即便是最無(wú)聊的事也會(huì )因為他變得生動(dòng)活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個(gè)小“樂(lè )天派”居然傷心了。
那是一個(gè)星期六的下午，表弟最心愛(ài)的小黑狗巧克力不見(jiàn)了，表弟著(zhù)急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，表弟叫我也一起找巧克力�！扒煽肆�，你在哪兒？快出來(lái)吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了可是，我們并沒(méi)有什么很大的收獲，我除了在地上發(fā)現了幾根狗毛，其它的一無(wú)所獲，表弟也什么都沒(méi)有發(fā)現。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著(zhù)，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著(zhù)腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著(zhù)：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來(lái)了？”表弟眨巴著(zhù)他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著(zhù)我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說(shuō)道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關(guān)系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維��！我來(lái)幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著(zhù)他，這時(shí)，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著(zhù)臉蹲下去，整個(gè)身子猛烈地抽搐起來(lái)，淚水順著(zhù)指縫不斷地流下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，那嚎啕大哭聲變成持續不斷的低聲哭泣，只見(jiàn)他眼睛緊閉著(zhù)，用呀咬著(zhù)自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。
我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過(guò)的時(shí)候雪上加霜。��！都是我的錯��！
五年級他傷心了作文500字 篇17
每個(gè)人都有每個(gè)人的情緒，其實(shí)是沒(méi)學(xué)生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時(shí)的時(shí)候礙于面子沒(méi)辦法跟同學(xué)或者在大眾面前表達出來(lái)，但是我們確實(shí)都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個(gè)性格非常好的，因為從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時(shí)候成績(jì)非常的少，而且還有一門(mén)功課沒(méi)有及格。
雖然以前他的學(xué)習成績(jì)也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績(jì)不及格的一門(mén)功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績(jì)不合格，所以他非常的難過(guò)。身為同學(xué)的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學(xué)習成績(jì)也并不是很好，但是我經(jīng)過(guò)努力之后，如今的每一門(mén)成績(jì)都基本上在合格線(xiàn)以上，最少我的成績(jì)也算是還不錯的。我知道學(xué)習成績(jì)不好對一個(gè)人的影響有多大，尤其是當他以前學(xué)習成績(jì)很好，但是后來(lái)突然不及格的時(shí)候肯定父母會(huì )罵他。
那幾天他真的每天都紅著(zhù)眼睛來(lái)上學(xué)，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過(guò)這種經(jīng)歷，后面他來(lái)到學(xué)校之后，我肯定也是逗她開(kāi)心，但是每一次他都笑不起來(lái)。我知道只有當他的成績(jì)逐步的提升以后，他才能真正的開(kāi)心起來(lái)，所以我就認真的陪他讀書(shū)，每次他上課不聽(tīng)課的時(shí)候，或者認真學(xué)習不了的時(shí)候，我總是會(huì )把我的筆記借給他看。經(jīng)過(guò)我不斷的開(kāi)導和陪同，如今他的成績(jì)也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績(jì)?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡�，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說(shuō)，我肯定也不好問(wèn)。身為同學(xué)和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時(shí)候陪她。
五年級他傷心了作文500字 篇18
在一個(gè)下著(zhù)小雨的一天，他傷心了，因為我們這次徹底失去了一個(gè)好玩伴。
那是一只小狗，它每天都會(huì )和我們一起玩耍，每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì )到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會(huì )拿根木棍向遠方丟去，小狗就會(huì )像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會(huì )兒的功夫，小狗就叼著(zhù)木棍跑回來(lái)，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說(shuō)：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來(lái)，逗地我們哈哈大笑。
在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個(gè)人過(guò)來(lái)，我見(jiàn)到他趕緊地問(wèn)：“你家的小旺財呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過(guò)一會(huì )兒就回來(lái)�！彼卮鸬�。我聽(tīng)了他的話(huà)，這才放松下來(lái)，開(kāi)心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進(jìn)了各自的家。正當我吃完飯準備看電視的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)在走廊傳來(lái)了陣陣哭聲。于是，我打開(kāi)門(mén)看了下走廊發(fā)現他正坐在家門(mén)口哭。我趕緊走了過(guò)去問(wèn)：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來(lái)頭，揉著(zhù)已經(jīng)哭紅了的眼睛說(shuō)著(zhù)“我……我的小……小旺財走丟了�！彼请p眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過(guò)，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，可我們早已把它當成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著(zhù)周末我們趕緊去周邊的商店問(wèn)問(wèn)，到周?chē)フ�，可是，還是一無(wú)所獲。
一轉眼這件事已經(jīng)過(guò)去許久，他還是很想它!每次放學(xué)路過(guò)這條街時(shí)，我總會(huì )看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
五年級他傷心了作文500字 篇19
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著(zhù)小曲，同學(xué)們都在懶散的休息著(zhù)，等待著(zhù)下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準備問(wèn)旁邊的同學(xué)，是誰(shuí)掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來(lái)看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個(gè)誤會(huì )，突如其來(lái)的誤會(huì )，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來(lái)不急解釋?zhuān)捅蝗藨岩沙尚⊥�。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來(lái)。想幫助別人確被誤會(huì )。他雙肩開(kāi)始抖動(dòng)，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著(zhù)雙膝，緊緊的抱著(zhù)頭，使勁的扯著(zhù)自己的頭發(fā)，狠狠的咬住自己的嘴唇�？赡莻�(gè)同學(xué)還是不依不饒，大喊大叫著(zhù)。
“嗚嗚，嗚嗚……”他越來(lái)越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上�！澳氵�有臉哭，偷別人的東西，說(shuō)你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢洶洶的說(shuō)。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉向了圍觀(guān)的同學(xué)。好像在等待大家都認定他就是個(gè)小偷�？蘼暩罅�，蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲，久久沒(méi)有停止。
圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，有的過(guò)來(lái)安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開(kāi)了。眼尖的同學(xué)看到了原委，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。那位同學(xué)臉?shù)桃幌录t了�！皩Σ黄�，我不該誤會(huì )你，不該不聽(tīng)你解釋?zhuān)徒心阈⊥�，請原諒我吧�！闭f(shuō)著(zhù)低下了頭，上前伸手想拉他起來(lái)�！安灰鑫�，不要碰我�！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。
他的好朋友來(lái)了，安慰了他一會(huì )，哭聲漸漸小了。那位同學(xué)又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。
五年級他傷心了作文500字 篇20
上課了，老師把昨天的練習紙發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看了一眼上面的分數，大多都是笑咪咪的，和同桌交頭接耳地議論著(zhù)，而唯獨趙洋卻垂頭喪氣地坐在那，一聲也不吭。
他手上拿著(zhù)那張練習紙，臉色有點(diǎn)難看，眉頭緊緊皺了起來(lái)，都能夾死一只蒼蠅了。嘴唇下意識地蠕動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。最后，他急忙把試卷折好，藏進(jìn)了書(shū)包的最深處。
我看見(jiàn)了他這一系列的動(dòng)作，肯定他沒(méi)考好，便把這件事告訴了另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)知道了，就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“呦，咋的啦，之前的學(xué)霸這次考得怎樣呀?”同學(xué)們聽(tīng)了都議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)。趙洋兩只手抱住頭，像刺猬一樣縮成一團，肩膀微微顫抖著(zhù)，偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過(guò)去，嚴厲地對那位同學(xué)說(shuō)：“趙洋他已經(jīng)夠難過(guò)的，你還嘲笑他，真是太不應該了!”那位同學(xué)也有點(diǎn)不好意思了，說(shuō)：“我只是開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到他這么不經(jīng)說(shuō)，對不起了!”上課了，趙洋的情緒還是很不好，不管老師講得多生動(dòng)有趣，他都無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)神，呆呆地看著(zhù)前面!
晚上放學(xué)的路上，我把他拉到一邊，伸手輕輕地打了他一拳，“你這小子，一次考試就把你打擊成這樣，失敗乃成功之母，你要從這次失敗中找出原因，然后克服它，我相信你一定會(huì )成功的!”他聽(tīng)了我的話(huà)，終于忍不住了，“哇”的一聲哭了起來(lái)，“我對不起老師，對不起我的爸爸媽媽……”“呀，快別哭了，難看死了，以后我們一起努力，加油!”趙洋使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于破涕為笑了!
這是趙洋第一次如此的傷心，我希望以后每一天都能看到他陽(yáng)光般的笑容!
五年級他傷心了作文500字 篇21
我有一個(gè)好朋友，他叫王剛。在學(xué)校里，他常常臉上掛滿(mǎn)笑容，遇見(jiàn)熟人更是笑臉相迎，同學(xué)們送他外號“開(kāi)心果”。我總覺(jué)得他的字典里就沒(méi)有“傷心”這個(gè)詞。但發(fā)生了一件事，改變了我的看法。
一次很平常的英語(yǔ)課，老師正講著(zhù)英語(yǔ)，班主任老師叫他有事。我心里想：莫非老師要批評他，不不不，那不可能。王剛學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，性格也比較老實(shí)，老師應該不會(huì )批評他吧。我又否定了自己剛才的想法。那到底是什么事呢？我百思不得其解。
我很關(guān)心他，偷偷地透過(guò)窗戶(hù)往外看，只見(jiàn)王剛雙肩耷拉下來(lái)，眼圈發(fā)紅，身體微微發(fā)顫，晶瑩的淚珠在眼睛里不停的打著(zhù)轉，瞬間，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，墜落到地上。再看看老師一臉和藹可親的樣子，不像是發(fā)火��！不像是批評他呀。老師還把手放到他的肩上拍了拍，像是鼓勵他。我的心里更疑惑了，心想：莫非王剛家里發(fā)生了什么事？王剛低著(zhù)頭走進(jìn)了教室，安靜地坐在他的座位上，臉上的笑容消失了，眼神也變的空洞洞的，失去了往日的神采。老師提出的問(wèn)題，他也不舉手回答了，一副心不在焉的樣子，做為好朋友的我很擔心他。
下課了，我急忙詢(xún)問(wèn)王剛到底發(fā)生了什么事？他哽咽地說(shuō)：“我奶奶……今天……去世了�！闭f(shuō)完就又埋頭傷心起來(lái)。我一下子明白了，嘆了口氣安慰他說(shuō)：“人死不能復生，請節哀吧�！蔽蚁�，王剛聽(tīng)了我的安慰，心里會(huì )舒服些吧。后來(lái)王剛又被他的爸爸接走了。
這就是發(fā)生在我的朋友——王剛身上的一件傷心事。從這件事，我看到了，王剛對她的奶奶很親，看到了人間的親情。人非草木，豈能無(wú)情？不傷心只是未到傷心處吧。
五年級他傷心了作文500字 篇22
天，剛蒙蒙亮，卻聽(tīng)見(jiàn)隔壁的哭聲。
原來(lái)是因為鄰居家的小狗，它是那個(gè)小孩子最好的玩伴。那條小狗會(huì )在自己小主人孤獨的時(shí)候陪伴他，在小主人無(wú)聊時(shí)為他解悶，和他一同嬉鬧；在小主人生氣時(shí)，用自己“畢生所學(xué)”來(lái)讓他開(kāi)心……
但好景不長(cháng)，那條小狗獨自一“人”去“玩”兒了。站在門(mén)口等了半天都不見(jiàn)蹤影，小孩兒開(kāi)始著(zhù)急，額頭上汗珠滾滾，像熱鍋上的螞蟻一樣來(lái)回走動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )兒小孩兒見(jiàn)小狗還沒(méi)歸家，就招呼家人前來(lái)幫忙，他們便傾巢而出，踏上了尋找小狗的旅程。他來(lái)到小巷子里，大聲呼喊著(zhù)小狗，那聲音仿佛大山都會(huì )顫抖一般，但小狗并沒(méi)有反應，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“唦唦”地吹著(zhù)路邊的樹(shù)，和河流走向遠方的腳步聲。小孩兒喊了一遍又一遍，巷子也跟著(zhù)唱了一遍又一遍，只是一遍比一遍輕，一遍比一遍失落罷了。我想小孩兒的心一定跌倒了谷底，他轉過(guò)身，走向家，走向曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光。
但是當他看見(jiàn)爺爺奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)，小孩兒頓時(shí)又激動(dòng)起來(lái)，仿佛心中有一個(gè)火苗在燃燒，他大步流星，邊跑邊問(wèn)；“找到了嗎？找到了嗎？”說(shuō)完他跑到爺爺奶奶跟前拼命地搖著(zhù)他爺爺的手。爺爺卻搖了搖頭：“孩子，那條狗怕是兇多吉少，爺爺明天給你二條好不好？”剎那時(shí)，小孩兒呆住了，仿佛那剛燃燒起的火苗被突如其來(lái)的雨水撲滅了。他的心仿佛徹底冰凍住了，眼淚水奪眶而出，浸濕了領(lǐng)子。小孩兒的心情該有多沉重啊，好伙伴的離去又是多么令人感到肝腸寸斷。
那天過(guò)后，小巷子里的人依舊在，道邊的樹(shù)扔向上生長(cháng)著(zhù)，飛鳥(niǎo)依然在天空中自由地飛，可是卻永遠少了那陣陣歡笑。
五年級他傷心了作文500字 篇23
在一個(gè)下著(zhù)小雨的一天，他傷心了，由于大家這次徹底失去了一個(gè)好玩伴。
那是一只小狗，它天天都會(huì )和大家一塊玩耍，每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì )到隔壁叫上他和小狗下樓玩，大家每次都會(huì )拿根木棍向遠方丟去，小狗就會(huì )像豹子一樣飛速地向木棍跑去，一會(huì )兒的功夫，小狗就叼著(zhù)木棍跑回來(lái)，在大家面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子好像在說(shuō)：“你們看我多厲害呀！”大家用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來(lái)，逗地大家哈哈大笑。
在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一塊下樓玩，可他卻只不過(guò)一個(gè)人過(guò)來(lái)，我見(jiàn)到他快點(diǎn)地問(wèn)：“你家的小最招財呢？如何不一塊下樓玩？”“噢，它��！它和我母親一塊上街了，過(guò)一會(huì )兒就回來(lái)�！彼卮鸬�。我聽(tīng)了他的話(huà)，這才放松下來(lái)，高興地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一塊上了樓，進(jìn)了各自的家。正當我吃完飯籌備看電視的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)在走廊傳來(lái)了陣陣哭聲。于是，我打開(kāi)門(mén)看了下走廊發(fā)現他正坐在家門(mén)口哭。我快點(diǎn)走了過(guò)去問(wèn)：“你如何了，做什么哭呀？”他慢慢抬起來(lái)頭，揉著(zhù)已經(jīng)哭紅了的雙眼說(shuō)著(zhù)“我……我的小……小最招財走丟了�！彼茄劬Υ魷臉幼�，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這個(gè)時(shí)候我也心中一陣難過(guò)，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，可大家早已把它當成了大家最好的伙伴。到了2、天，乘著(zhù)周末大家快點(diǎn)去周?chē)纳痰陠?wèn)問(wèn)，到周?chē)フ�，可是，還是一無(wú)所獲。
一轉眼這件事已經(jīng)過(guò)去許久，他還是非常想它！每次放學(xué)路過(guò)這條街時(shí)，我總會(huì )看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
五年級他傷心了作文500字 篇24
每一個(gè)人都有每一個(gè)人的情緒，其實(shí)作為學(xué)生，大家也是有我們的情緒的，只不過(guò)平常的時(shí)候礙于面子無(wú)法跟同學(xué)或者在大眾面前表達出來(lái)，但大家確實(shí)都有我們的情緒。我的同桌以前我覺(jué)得他是一個(gè)性格很好的，由于從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣或者哭鬧，但近期他的情緒真的很低。緣由就是他這次的總比考試的時(shí)候成績(jì)很少，而且還有一門(mén)功課沒(méi)及格。
雖然以前他的學(xué)習成績(jì)也并非很好，但也是是班上名列前茅的人。極少有看到他成績(jì)不及格的一門(mén)功課，但這次的摸底考試他居然有一科成績(jì)不合格，所以他很難過(guò)。身為同學(xué)的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學(xué)習成績(jì)也并非非常不錯，但我經(jīng)過(guò)努力之后，現在的每一門(mén)成績(jì)都基本上在合格線(xiàn)以上，最少我的成績(jì)也算是還很好的。我知曉學(xué)習成績(jì)不好對一個(gè)人的影響有多大，特別是當他以前學(xué)習成績(jì)非常不錯，但后來(lái)忽然不及格的時(shí)候一定爸爸媽媽會(huì )罵他。
那幾天他真的天天都紅著(zhù)雙眼來(lái)上學(xué)，我就知曉他的爸爸媽媽一定又在責罵他，由于我以前也有過(guò)這種經(jīng)歷，后面他來(lái)到學(xué)校之后，我一定也是逗他高興，但每一次他都笑不起來(lái)。我知曉只有當他的成績(jì)逐步的提高將來(lái)，他才能真的的高興起來(lái)，所以我就認真的陪他念書(shū)，每次他上課不聽(tīng)課的時(shí)候，或者好好學(xué)習不了的時(shí)候，我一直會(huì )把我的筆記借給他看。經(jīng)過(guò)我持續的開(kāi)導和陪同，現在他的成績(jì)也慢慢的有所恢復。雖然我不知曉他當初的成績(jì)?yōu)楹谓档偷眠@樣厲害，但我知曉一定有他是什么原因，他居然不跟我說(shuō)，我一定也不好問(wèn)。身為同學(xué)和朋友，我能做的就是盡可能的幫忙她，安慰她，與在她有需要的時(shí)候陪她。
五年級他傷心了作文500字 篇25
在之前的那一次艱苦練習中，他流淚傷心的場(chǎng)景一直在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開(kāi)秋天運動(dòng)會(huì )。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊的時(shí)候表現的非常努力，天天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面訓練，晚上七八點(diǎn)才會(huì )回去休息。
即使是周六周末的時(shí)候，他也沒(méi)空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而持續的努力訓練提升我們的體能和速度。他一直跟我說(shuō)會(huì )在運動(dòng)會(huì )上拿上獎牌，然后送給我一枚。對于他這種刻苦練習的狀況，我還有他的家大家都表示很擔憂(yōu)，可是他仿佛一點(diǎn)也不在乎一般，天天依舊過(guò)著(zhù)這種艱苦練習的生活。有些時(shí)候大家去公園里玩耍的，他都會(huì )繞著(zhù)公園跑步，而且每次跑到大家面前都會(huì )加速，仿佛在炫耀他的體能很充沛一樣。但有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的1、眼我就感覺(jué)到事情有的不太妙。由于平時(shí)這個(gè)時(shí)候他都在家面練習我們的體能，可是今天像沒(méi)精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才得知，原來(lái)他在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候初賽成績(jì)是全校第1，可是在復賽的時(shí)候由于摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他很懊惱。我在這里和姑媽聊著(zhù)關(guān)于他獎牌的事情，他在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忽然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續交談的狀況，轉過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就飛速調理好我們的情緒，并且向大家表示在將來(lái)必然會(huì )刻苦練習，絕對不會(huì )在賽場(chǎng)上再出如今天的如此狀況。我也相信表哥會(huì )做到的。
五年級他傷心了作文500字 篇26
一次次艱苦的練習，一遍遍訓練的體操，一滴滴斷了線(xiàn)的眼淚，她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現出來(lái)。
有一次，她們學(xué)校開(kāi)秋天運動(dòng)會(huì )，而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊非常辛苦，天天七點(diǎn)就要到學(xué)校去訓練。天天東方剛露出魚(yú)肚白時(shí)，她就起床練基本功了，而當其他人津津有味吃早飯時(shí)，她卻早早地到了學(xué)校。
可表姐卻并不在乎，回到家跟只開(kāi)屏的大孔雀似的，一邊兒給大家表演著(zhù)我們的體操，一邊描述著(zhù)自己激動(dòng)的心情。
日漸的，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期都已過(guò)去。今天大家又照常到她家去做客。
可當我看到她時(shí)，發(fā)現她和平常有點(diǎn)不同。平常上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說(shuō)話(huà)。她的眉眼耷拉著(zhù)仿佛霜打過(guò)的柳葉，雙眼早沒(méi)了往日的神采，就仿佛一潭死水似的，一個(gè)勁的盯著(zhù)手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，仿佛努力的克制著(zhù)�？墒茄蹨I偏偏不爭氣的流了出來(lái)，一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了，這是如何了？我也沒(méi)招惹她��？我剛想張口問(wèn)個(gè)了解，她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來(lái)，她的鼻子持續的抽蓄著(zhù)，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語(yǔ)：“為何我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊呢？難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音愈加小，但在我以為將要結束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來(lái)，一滴滴的豌豆大的眼淚順著(zhù)通紅臉頰滾落下去……
后來(lái)聽(tīng)姨媽說(shuō)原來(lái)是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會(huì )有淘汰，但這一次的淘汰并不是永遠被淘汰，正如圣地亞哥所說(shuō)：“大家可以被打敗但永遠不能被打倒！”
五年級他傷心了作文500字 篇27
朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來(lái)回擺動(dòng)，像一把掃來(lái)掃去的笤帚。大家叫它“大黃”。大家常常在一塊玩耍，它一直“汪汪汪”地叫兩聲吸引大家的注意，然后在大家面前一搖一擺地走模特步，可愛(ài)極了。
朋友和“大黃”的感情非常深，每次上學(xué)，大黃都會(huì )送她到公交車(chē)站，目送她離開(kāi)了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著(zhù)她。朋友時(shí)常向我炫耀，仿佛她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學(xué)后，大家像平常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)熟知的身影。朋友有的驚慌，我也有點(diǎn)不好的預感，但我還是安慰了她：“沒(méi)事，可能是你母親不小心把它鎖在家了，你回到家就可以看到大黃了�！�
大家忐忑不安地走回家，當我正籌備洗手吃飯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到她的嚎啕大哭聲與摔門(mén)而出的聲音，我急忙開(kāi)門(mén)，聽(tīng)她母親說(shuō)大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉，這么長(cháng)期，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她母親一塊去追她，她看著(zhù)悲傷極了，我首次看見(jiàn)她哭得那樣傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著(zhù)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往下掉，她不斷喘著(zhù)粗氣，我了解地聽(tīng)到了她的每一個(gè)呼吸聲。她哭紅了眼睛，哭干了喉嚨，身子都有的顫抖……她哽咽著(zhù)詢(xún)問(wèn)每個(gè)人：“你……你有沒(méi)……有沒(méi)看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒(méi)聽(tīng)到她想要的答案。大家每一個(gè)人都在努力地探尋“大黃”，但結果卻不盡人意。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但每當大家放學(xué)回來(lái)，走到那個(gè)車(chē)站路口時(shí)，我一直可以看出她難以掩飾的悲傷。
五年級他傷心了作文500字 篇28
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空中烏云密布，不一會(huì )兒就下起了小雨。只見(jiàn)他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無(wú)目的的走著(zhù)。
他是我們班的好學(xué)生，也是我的同桌。每次上課都認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好�？荚囘^(guò)后，老師拿著(zhù)改好的卷子走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始發(fā)卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過(guò)去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫(xiě)著(zhù)他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著(zhù)頭說(shuō)：“你考的還不錯呀�！闭f(shuō)著(zhù)他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡(jiǎn)直要把頭埋進(jìn)課桌中。又感覺(jué)他是要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，他的臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋(píng)果。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，把他的試卷吹落在地面上，可他沒(méi)有絲毫的反應，眼睛直直的看著(zhù)前方，仿佛時(shí)光凝固了一般。
這時(shí)放學(xué)了，老師請他來(lái)到辦公室，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。我碰了碰他，他才被我帶入現實(shí)，急忙向老師的辦公室走去。等他回來(lái)時(shí)，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著(zhù)淚水，我想老師一定是嚴厲的批評他了。
雨繼續下著(zhù)，隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的敲響，同學(xué)們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過(guò)他的臉頰滴落下來(lái)，他告訴過(guò)我，如果他考不好，他的媽媽會(huì )傷心的。他明明好好復習了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。
不知何時(shí)風(fēng)停了，雨住了，天空出現了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
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