五年級單元作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級單元作文七篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級單元作文七篇1
在眾多的水果中，我最喜歡的要數西瓜了。
先談?wù)勊耐庑伟�！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特！淡綠色的底色上還鑲嵌著(zhù)墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類(lèi)有很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為三大類(lèi)：一類(lèi)為普通西瓜，主要是吃的；一類(lèi)是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；還有一類(lèi)是小西瓜，可以用來(lái)觀(guān)賞。說(shuō)起它的味道呀，那更是妙不可言，無(wú)以倫比的！
把西瓜切開(kāi)，一股清香撲鼻而來(lái)，而且汁水會(huì )不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái)，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋(píng)果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱，什么時(shí)候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的`小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著(zhù)吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說(shuō)，西瓜渾身是寶！
說(shuō)它渾身是寶不過(guò)分，它的營(yíng)養價(jià)值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋(píng)果酸等等，多的數不清。多吃西瓜還能補充營(yíng)養，具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內毒素的作用。據說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說(shuō)，西瓜的營(yíng)養價(jià)值很高。
我愛(ài)西瓜，你呢？
五年級單元作文七篇2
人都會(huì )犯錯，但是也要給個(gè)機會(huì )給他改。
哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做，就馬上放下書(shū)包開(kāi)電腦玩游戲。
哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛，又對身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，明天你上課的時(shí)候，就會(huì )一覺(jué)得很累，上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒(méi)有，就會(huì )在課堂上睡覺(jué)，就會(huì )被老師批評。成績(jì)也會(huì )一直下降，對你一點(diǎn)好處也沒(méi)有，你如果還一直沉迷著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲的話(huà)，你就沒(méi)得救了。
哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的話(huà)，對眼睛又沒(méi)有傷害，對眼睛又沒(méi)有傷害，對身體的健康也沒(méi)有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，明天你上課的'時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得非常有精神，就不會(huì )覺(jué)得很累，也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有精神，就不會(huì )在課堂上睡覺(jué)，你不在課堂上睡覺(jué)，你不在課堂上睡覺(jué)老師就不會(huì )批評你。成績(jì)也自然會(huì )比不玩電腦好多了。對你的好處還很大，就不會(huì )影響學(xué)習，也不會(huì )影響到身體的健康，不玩電腦不是不會(huì )感覺(jué)到生活的樂(lè )趣.歡樂(lè ).開(kāi)心。多出去玩，不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò )游戲是對你沒(méi)有好處的，所以我們要多出去，不要整天逗在家里，電腦也可以玩，但是不可以超過(guò)半小時(shí)。
哥哥，我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲了，專(zhuān)心學(xué)習，好好聽(tīng)課，上課不要睡覺(jué)，晚上早點(diǎn)睡。
五年級單元作文七篇3
一天，周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口，讓諸葛亮三天造箭十萬(wàn)支，諸葛亮故意掉進(jìn)陷阱，答應下此事，并立下軍令狀，原來(lái)他早有計劃。
諸葛亮想讓魯肅幫忙，讓他造二十條船，每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊，而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個(gè)老實(shí)人，準備了材料，也沒(méi)告訴周瑜。
到了第三天四更，孔明把魯肅請到船里，請他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去，這時(shí)大霧漫天，連對面都看不清，船已經(jīng)接近曹軍的水寨，他下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開(kāi)，還讓軍士們邊擂鼓，邊吶喊，魯肅心里安，怕曹軍出來(lái)，諸葛亮早就算到曹操多疑，不會(huì )出兵，讓他放心。
曹操看不清虛實(shí)，就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見(jiàn)船的'一面插滿(mǎn)了箭，又下令說(shuō)把船掉過(guò)頭來(lái)，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
天亮了，船上插滿(mǎn)了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”，這時(shí)船已經(jīng)行了很遠，追也來(lái)不及了。
諸葛亮如期交箭十萬(wàn)支，周瑜自嘆不如。
五年級單元作文七篇4
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事是令人感動(dòng)的。
記得那天，我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我以為不會(huì )下起大雨的，所以就冒著(zhù)小雨回家。當到天橋的時(shí)候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有給我送雨傘，我實(shí)在等不下去了，好幾次想冒著(zhù)雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的.老板娘看見(jiàn)我這樣，微微笑地對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，下次上學(xué)記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著(zhù)雨回家，就會(huì )把身子弄濕透了，很容易生病的，我現在借把雨傘給你，你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧！”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒(méi)回來(lái)。
如果那天老板娘沒(méi)有借雨傘給我，我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動(dòng)��！
五年級單元作文七篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天的`早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和
五年級單元作文七篇6
秋高氣爽，涼風(fēng)習習，我打開(kāi)窗戶(hù)，空氣格外清新，撲鼻而來(lái)的一股淡雅的桂花香，馬路兩邊滿(mǎn)是正在換秋裝的梧桐樹(shù)，讓人感到濃濃的秋意，這樣人不由得想起了古人的詩(shī)句“睡起秋色無(wú)覓處，滿(mǎn)階梧桐月明中”。
我正津津有味地欣賞美景，忽然發(fā)現了地上那一片金黃的地毯上。仔細一看，原來(lái)是一片梧桐葉鋪成的地毯，看上去比真的地毯還舒服。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)著(zhù)“刷刷”的響聲抬頭望去，當我看到時(shí)，梧桐葉正飄飄悠悠地落下來(lái)。它們有的像黃色的`蝴蝶，在空中翻解起舞；有的像黃色的降落傘，從天而降，還有的像身穿黃色大衣的小精靈，在秋風(fēng)中沙沙作響，像是在自言自語(yǔ)，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕輕唱歌，和我訴說(shuō)秋天的美麗。
一片梧桐葉飄進(jìn)了窗戶(hù)里，撿起來(lái)仔細觀(guān)察著(zhù)，梧桐葉的顏色是土黃色，像人的手掌樣大小。葉的邊緣有小鋸齒，摸上去有點(diǎn)有刺手。葉的背面可以清晰的看到葉脈，一根很粗的主葉脈伸到底，主葉脈上又長(cháng)出許多小葉脈，就像一張蜘蛛網(wǎng)，又像幅神奇的彩繪畫(huà)。又一陣大風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉鋪天蓋班地般從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛彩蝶飛舞，又如雪花飄落。
窗外，秋天的梧桐葉真美啊，我深深地把它的樣子記在心中。
五年級單元作文七篇7
20年了，自從我18歲考到美國大學(xué)后，就再也沒(méi)有回過(guò)南寧�，F在的我已經(jīng)38歲了，是美國一位年輕的科學(xué)家。在今年的暑假，我打算回自己的家鄉看看。
一放假，我就駕著(zhù)自己發(fā)明的超音速飛機，從美國直接飛到了家門(mén)口。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)了頭發(fā)已花白的爸爸媽媽?zhuān)覀兌技?dòng)極了，媽媽告訴我：她和爸爸一直都在盼著(zhù)我回來(lái)。爸爸開(kāi)始給我的親戚們打電話(huà)，我走到電話(huà)前，驚喜的問(wèn)爸爸：“爸，咱家什么時(shí)候按了可視電話(huà)？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“幾年前就安上了！”
爸爸打完電話(huà)不久，我的親戚就都來(lái)了，我們互相問(wèn)候，擁抱。姑姑說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我們可想你了！”“是��！是��！”表哥也隨聲附和著(zhù)。
表姐說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你知道嗎？咱們南寧的變化可大呢：人造湖泊，高樓大廈，出現了許多新建筑呢！你在美國發(fā)達了，我們中國也不能落后��！”“哈哈”我們都笑了起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，好不熱鬧。這種久違的`親情終于又回到了我身邊。
第二天，表姐帶著(zhù)我在南寧里好好的逛了逛，我們從南湖逛到了南湖橋頭，又從南湖橋頭逛到了金茶花公園，最后，我們逛到了火車(chē)站，站在世紀鐘前，表姐對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你看南寧是不是大變樣了？”“是啊，變漂亮了！”我笑著(zhù)說(shuō)�！翱墒�，樂(lè )樂(lè )，你觀(guān)察到了嗎？我們有兩處地方?jīng)]動(dòng)�！薄笆菢�(lè )樂(lè )和世紀鐘！”“是啊，樂(lè )樂(lè )和世紀鐘是南寧的標志，這又怎么能動(dòng)��！”“是呀，不能動(dòng)！”我說(shuō)。
日子馬上就過(guò)去了，我馬上就要回美國了，大家都來(lái)送我，和大家告別后，我依依不舍的離開(kāi)了南寧。
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