【推薦】五年級班級作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級班級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級班級作文 篇1
大家肯定都競選過(guò)某個(gè)職位，如果沒(méi)有，那也應該聽(tīng)國班級競選吧，那今天就來(lái)看看我們的班級競選，好嗎？
第一天，今年的班級競選換了一個(gè)方式，龔先對我們說(shuō)：“今天，我們在這里來(lái)競選，這肯定是對于你們是一種新方式—自我推薦。每個(gè)人都有機會(huì )，只要你推薦你自己�！痹谶@時(shí)，我的心跳個(gè)不停，因為我很膽小，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)自我推薦，也不敢推薦自己。因為這一次的突然的發(fā)生，讓我不再那么膽小了，讓我了很多，讓我有了心！
在我一再猶豫之時(shí)，自我推薦的人越來(lái)越多，突然，我想：我不能這么，要相信自己，相信自己能行！我舉起了手，當我說(shuō)：“我要競選宣傳委員”的一瞬間，我感覺(jué)全班都在看著(zhù)我，我的臉瞬時(shí)一會(huì )紅，一會(huì )白，感到很難為情。
最激烈的時(shí)候開(kāi)始了，投票開(kāi)始，首先是中隊長(cháng)，，體育委員。龔老師說(shuō)：“報到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就低頭，別看舉手的'人，別給自己加負擔。如果你自己也同意的話(huà)，請你自己舉手�！�
一個(gè)一個(gè)輪下來(lái)，我自己心里都在默默地祈禱：我票數高一點(diǎn)。如流水一般，一會(huì )就到我了，當我把頭埋下去的時(shí)候，我耳根都紅了，紅的發(fā)燙，當我抬頭時(shí)，我呆著(zhù)了，26票，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很吉利的數字，我心里甜甜的，很開(kāi)心！
第二天，龔老師布置了一項演講稿的回家作業(yè)，我順利地完成了，我把我自己的優(yōu)點(diǎn)，都一一地寫(xiě)在了演講稿上，再給老師和同學(xué)們去評定，決定我是否能當上宣傳委員。
最后，我上臺朗誦我的競選演講稿時(shí)，同學(xué)們給了我一陣掌聲，給了我，給了我勇氣，我心里想：我要用洪亮的聲音，要用唱歌一般響亮的聲音，來(lái)讀我的演講稿。我就很有感情的演講了我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，來(lái)證明我的能力和不足。又是一陣掌聲，得到了同學(xué)們的認可。我很害羞地回到了座位上。
這次班級競選，給了我鍛煉的機會(huì )，我會(huì )做好的！
五年級班級作文 篇2
上個(gè)星期五晚上，我們去人民廣場(chǎng)進(jìn)行了賣(mài)書(shū)活動(dòng)。
我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開(kāi)始吆喝了�？墒切Ч⒉蝗缫�，于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著(zhù)幾本漫畫(huà)書(shū)和磁帶、光盤(pán)，任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。
一開(kāi)始生意并不好。我分析原因：一是漫畫(huà)書(shū)家長(cháng)不讓看，英語(yǔ)書(shū)小孩看不懂；二是我們沒(méi)推銷(xiāo)好；三、那些家長(cháng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書(shū)，也不咋地，我們又去換。
這次比前兩次好多了，賣(mài)出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的，她終于動(dòng)心了，待到找錢(qián)時(shí)，我們才意識到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢(qián)，要找85塊錢(qián)（因為那時(shí)一張紅票子）我只有83塊錢(qián)，任亞慶有10塊錢(qián)，因為我的'都是零錢(qián)，所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。
經(jīng)過(guò)這一次，我和任亞慶的經(jīng)驗豐富了些。
"叔叔阿姨，為自己的孩子買(mǎi)本書(shū)嗎？"
“這本書(shū)很好看的，可以用來(lái)娛樂(lè )，能夠輕松心情，讓您開(kāi)心�！蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(cháng)滔滔不絕。
“這是什么書(shū)��？”阿姨和叔叔齊問(wèn)。
“《湯姆？索亞歷險記》和《童年》是世界名著(zhù)，看完可以提高寫(xiě)作水平，增長(cháng)見(jiàn)識，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買(mǎi)一本吧！還可以自己看呀�！�
“這些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來(lái)知識，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒(méi)有名著(zhù)那么深奧，易懂一些。而且書(shū)里面都是一些有趣的故事，可以放松心情�！比蝸啈c接著(zhù)說(shuō)。
“你們?yōu)槭裁匆I(mǎi)書(shū)呢？目的是什么呢？”阿姨問(wèn)道。
“因為六一兒童節要布置教室嘛，我們準備自籌活動(dòng)經(jīng)費，所以借此機會(huì )出來(lái)鍛煉�！蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽(tīng)完二話(huà)不說(shuō)，從我和任亞慶手中各買(mǎi)了一本書(shū)�！疤昧�！又賣(mài)了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動(dòng)結束，我倆的11路車(chē)快報廢了，但是我們Veryhappy！
五年級班級作文 篇3
美德是什么？我想它就是別人摔倒后的扶起，就是在公交車(chē)上的讓座，就是看到地面上有垃圾自主撿起……我曾經(jīng)與美德有約，在一次經(jīng)歷中懂得了什么是美德？
這件事要從綠植說(shuō)起，讓我記憶猶新。開(kāi)學(xué)第一周，老師說(shuō)：“為了讓我們每一位同學(xué)都能在舒適優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習與生活，所以大家應該帶一些植物美化班級�！蓖瑢W(xué)們一致贊同。周一，同學(xué)們手里個(gè)個(gè)提著(zhù)花籃，踹著(zhù)粗氣，把各種各樣的植物放到了書(shū)包柜上。哇！教師里瞬間變成了“花卉市場(chǎng)”，有枝干粗壯的玉樹(shù)、枝繁葉茂的綠蘿，還有長(cháng)辮子的吊蘭……我看著(zhù)看著(zhù)，心情舒暢無(wú)比，眼前一片明亮。就這樣兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天課間，我走到綠植旁，無(wú)意中發(fā)現發(fā)財樹(shù)的葉子怎么變黃了？我摘下一片扔到了垃圾桶。我以為只是一片而已，就沒(méi)有多在意。但又過(guò)了兩天，我再去看綠植，只見(jiàn)水仙花焉了，垂著(zhù)腦袋。原本旺盛的綠蘿也只剩下幾片薄薄的葉片，搖錢(qián)樹(shù)的葉子也落了厚厚的灰……它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低頭耷拉著(zhù)腦袋，好像在說(shuō)：“快給我澆澆水吧！我快渴死啦！”我趕緊把這事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)事的`，把它們帶到洗手間澆點(diǎn)水就行了�！庇谑�，老師吩咐幾個(gè)同學(xué)每周五把植物拿到廁所間澆水，所以我們又看到了美麗的綠植�？墒沁@時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳在議論：“把這些植物全部搬到廁所好累��！”“這幾盆植物要這么多水嗎？”……我想了一下，一個(gè)星期要三個(gè)人把十幾盆植物拿去澆水確實(shí)不容易。經(jīng)過(guò)再三考慮，我叫爸爸在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)小噴壺，三天后噴壺到貨了。我急忙把噴壺給了生活老師，說(shuō)：“這是專(zhuān)門(mén)給我們班澆水的�！薄爸x謝你��！你真是個(gè)有心人�！鄙罾蠋熜χ�(zhù)表?yè)P我說(shuō)。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜�；丶液笪野咽虑楦嬖V了爸爸，爸爸說(shuō)我是班級“護花小天使”。但爸爸同時(shí)也批評我說(shuō)：“為什么不把噴壺直接給班主任呢？讓她知道了多好��！”我說(shuō)：“為班級作貢獻，不是做給別人看的，只要有利于班級就行！”爸爸聽(tīng)完后笑瞇瞇的夸我真懂事�，F在看到同學(xué)們拿著(zhù)我買(mǎi)的噴壺澆花，方便了很多，鮮花們笑了，我也笑了，大家都笑了！
通過(guò)這件事，我終于知道了什么是美德。美德就是那無(wú)人知的春雨撫摸著(zhù)嫩綠的小草，就是在那無(wú)人知的夜晚，那皎潔的月亮，無(wú)聲無(wú)息，靜靜的、默默的，只留下愛(ài)的足跡！
五年級班級作文 篇4
小學(xué)五年以來(lái)，今天是我們第一次迎來(lái)了令人興奮不已的元旦班級聯(lián)歡會(huì )。
下午，教室里張燈結彩，黑板上已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)喜慶的圖案，門(mén)上早已貼上對聯(lián)，班級里充滿(mǎn)歡樂(lè )、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會(huì )。
在主持人張蘇鵬和何肖語(yǔ)的主持下，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀(guān)看各小組的表演。
輪到我們組了，我們激動(dòng)不已地走上臺，開(kāi)始表演《我們共同的家園》�！靶◆~(yú)，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)抖，當聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我開(kāi)始放松下來(lái)。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復了往日的生機，這樣的環(huán)境真美！······結尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀(guān)看下一組精彩的表演。
同學(xué)們的節目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······
每一個(gè)節目大家都十分投入，同學(xué)們看得連連鼓掌。
最后，是抽賀卡的時(shí)間。先前，每一位同學(xué)都準備一張賀卡，在上面寫(xiě)上祝福的話(huà)，等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后，再在上面寫(xiě)上被送同學(xué)的.名字，十分有創(chuàng )意。我們把寫(xiě)好的賀卡放到一個(gè)空包里，抽賀卡就開(kāi)始了！
“雛鷹小組！哦，老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽，一個(gè)白色信封！我打開(kāi)一看：
同學(xué)，祝你在猴年里，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習進(jìn)步，一帆風(fēng)順！
童啟星同學(xué)
20xx年12月31日
各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！
愉快的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡結束后，同學(xué)們仍然不愿離去。我看著(zhù)手中的賀卡和大家一樣高興，除了激動(dòng)，興奮，心里還涌出一種酸酸的感覺(jué)。因為今年也許是我們最后一次集體聚會(huì )，明年這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )在不同的學(xué)校，不同的班級上課。愿這張特別的賀卡給大家帶來(lái)美好祝福，也給我們留下永久的紀念。
讓我們記住這次聚會(huì )，為美好的明天加油！
五年級班級作文 篇5
“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班里緩緩傳出。怎么回事?原來(lái)是我們班正在舉行聯(lián)歡會(huì )。
主持人從容地走上臺，向大家宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。接著(zhù)用巧妙的語(yǔ)言慢慢地引出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節目。有表演班級發(fā)生事情的、有關(guān)于歷史故事的、有呼吁性的……每個(gè)組都表演了自己精心策劃的節目，大家都演得精妙絕倫，把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀(guān)眾哄堂大笑，好不熱鬧啊!
其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啟文同學(xué)表演的《學(xué)生會(huì )的`倒霉事》了。這個(gè)節目的語(yǔ)言十分幽默，講述了一位同學(xué)去報名參加學(xué)生會(huì )，卻不料碰到了學(xué)生會(huì )的總統，兩人便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)唇槍舌戰，到最后這位同學(xué)依然沒(méi)能進(jìn)入學(xué)生會(huì )。兩位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。這個(gè)節目讓在場(chǎng)的觀(guān)眾們都明白了說(shuō)話(huà)不能羅里吧嗦，一定要簡(jiǎn)潔、直沖重點(diǎn)，否則不僅誤了自己的事情，還沒(méi)能讓對方聽(tīng)明白。
聯(lián)歡會(huì )結束后，班主任王老師還根據大家的意見(jiàn)評出了最好的三個(gè)節目與十位表演之星。大家在這次活動(dòng)中學(xué)到了許多知識，還增加了自己的膽量，真是一舉兩得啊!這樣的活動(dòng)希望以后多多舉行。
五年級班級作文 篇6
我來(lái)到了我的班級，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對這里并不看好，因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個(gè)位置，可是那張桌子好花啊。老師點(diǎn)了我做學(xué)習委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個(gè)下馬威，努力地把班長(cháng)這個(gè)職位搶過(guò)來(lái)。這大大滿(mǎn)足了我的虛榮心。
我又想了，我都在預習課文，用我的`智慧來(lái)?yè)Q取我的榮譽(yù)。我一定要一吐?lián)P眉，不知道那兩個(gè)班長(cháng)厲害不厲害，我想也不會(huì )了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑，盡管我不應該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點(diǎn)，事實(shí)上，我已經(jīng)成為大家的焦點(diǎn)了。我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語(yǔ)文跟英語(yǔ)不用擔心，因為我的語(yǔ)言能力是很強的，我的理想不就是律師嗎。至于數學(xué)，還過(guò)得去，我在加把勁就行了的。哎，真的好期待9月1號啊，不，應該是期待每一天的精彩來(lái)臨。我一定要成為他們的對手。我覺(jué)得這個(gè)集體太差勁了，每個(gè)都是從農村出來(lái)的，打扮又老土，就只有我跟一個(gè)舊同學(xué)比較好一點(diǎn)。因為這樣，我不僅想，如果以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎?真討厭，可是我又想，我一定要把我的班級成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班，因為他們班都有一個(gè)我的對手，又是最瞧不起我的人。我還打算去申請做廣播員，畢竟我在小學(xué)做過(guò)幾年，我一定要憑我的口才說(shuō)服老師。
恩，期待中!
五年級班級作文 篇7
星期一，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我們第一小學(xué)五年級同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)班級足球比賽。
當我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)有很多同學(xué)圍在操場(chǎng)邊準備看比賽了。操場(chǎng)四周掛起了五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，隨風(fēng)跳躍，忽上忽下、忽左忽右，好不歡快的樣子。
我們班隊員們已經(jīng)整裝待發(fā)，柴梓棟，李雨華等隊員精神抖擻。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班先發(fā)球，隊長(cháng)先傳給了我們隊一個(gè)最厲害的前鋒隊員，那個(gè)隊友帶著(zhù)球過(guò)了好幾個(gè)對手，像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難，風(fēng)馳電掣般勇往直前，直接突入對方的球門(mén)禁區。一個(gè)對方后衛突然像一陣旋風(fēng)似的飛奔過(guò)來(lái)準備搶球，只見(jiàn)那個(gè)隊友突然側身一腳把球傳給了隊長(cháng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，隊長(cháng)猛然飛身一腳將球踢進(jìn)了對方的球門(mén)，球進(jìn)了！我們班觀(guān)看比賽的同學(xué)們，頓時(shí)歡呼雀躍、掌聲雷動(dòng)，現場(chǎng)一片歡騰的景象。
輪到對方發(fā)球了，好像是為了急著(zhù)要扳平比分吧，他們來(lái)勢洶洶，一來(lái)就快沖到我們的球門(mén)禁區前了。隊長(cháng)李雨華鼓勵隊員們說(shuō)："加油，我們是最棒的！”大家頓時(shí)信心十足，馬上全神貫注，在球門(mén)前嚴陣以待。一看對方前鋒射門(mén)的球向李雨華頭上飛來(lái)，馬上就要進(jìn)球了，圍觀(guān)的同學(xué)群中發(fā)出一片驚呼聲。他沒(méi)有絲毫的猶豫，立馬像袋鼠一樣，迅速跳起來(lái)用雙手穩穩地接住了球，對方的進(jìn)攻失敗了。圍觀(guān)的.同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。
接下來(lái)，雙方隊員又你爭我搶?zhuān)ハ喙シ懒撕脦讉�(gè)回合，大家都沒(méi)有再進(jìn)球。這時(shí)，比賽結束的哨聲響了，我們班最終以一比零的比分贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)精彩的班級足球比賽，既鍛煉了我們的身體，也增強了我們班集體的凝聚力，還讓我明白了團結就是力量，集體配合就能取得勝利這個(gè)道理。
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