【精品】五年級微笑作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級微笑作文 篇1
微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言,問(wèn)候是最和諧溝通的橋梁,你若每天帶著(zhù)微笑與問(wèn)候,你的生活定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在去學(xué)校時(shí)對家人微笑著(zhù)說(shuō)聲“再見(jiàn)”,這一聲問(wèn)候代表著(zhù)你的他們的感謝,感謝他們對你的.關(guān)懷,這時(shí)親人也情不自禁地微笑起來(lái)叮囑一句“路上小心,注意安全”,溫暖瞬間溢滿(mǎn)心間。
進(jìn)入校園微笑著(zhù)對校警問(wèn)候“早”,這一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)不起眼的“早”,蘊含著(zhù)無(wú)比的敬意,是對我們安全守護的感恩,是對他們盡職盡責精神的致敬,往往這時(shí)他也會(huì )對你微笑。
當你對一草一木微笑著(zhù)問(wèn)候時(shí),你會(huì )發(fā)現校園中的那些花花草草顏色會(huì )格外鮮艷亮麗,會(huì )綻放出最美麗的笑臉。
走進(jìn)教室微笑著(zhù)對同學(xué)們問(wèn)好,是同學(xué)們之間的關(guān)心和友誼,我們在學(xué)習中并肩前行。對老師微笑著(zhù)問(wèn)好時(shí),表達了對老師的尊敬,感謝老師的辛勤培育。老師也會(huì )微笑著(zhù),讓你的心特別暖,感受到無(wú)比的親切。
學(xué)習生活中微笑著(zhù)對困難,說(shuō)一句“我要戰勝你”,那么他會(huì )膽怯,他會(huì )退縮。微笑著(zhù)對成功,說(shuō)一句“我會(huì )更加努力”那么他會(huì )為你加油,你會(huì )如虎添翼。
笑,就是陽(yáng)光,它能消除人臉上的冬色,因為生活就像是一面鏡子,你對它笑,它同樣也會(huì )對你報以微笑的。微笑問(wèn)候無(wú)需成本,但它卻創(chuàng )造許多價(jià)值,朋友們,可千萬(wàn)別吝嗇你的微笑問(wèn)候哦!
五年級微笑作文 篇2
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下,一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著(zhù),不一會(huì )兒,她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑,自言自語(yǔ)道:“我一定要給老師一個(gè)驚喜!
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校,書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下,就往老師辦公室跑去。她不從正門(mén)進(jìn)去,而是繞到了辦公室后面的.一個(gè)小花園里。
她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶(hù),往里探頭!肮徊怀鏊,老師還沒(méi)回來(lái)!苯又(zhù),小姑娘的視線(xiàn)轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著(zhù)一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿(mǎn)了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ,還有那副架在語(yǔ)文書(shū)和備課本上的眼鏡,對小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的熟悉!鞍,老師昨晚肯定又熬夜備課了!毙」媚锊唤了计饋(lái)。忽然,她盯住了桌上的一樣東西,一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里,另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師,老師一定會(huì )很高興的!
哦,小姑娘要給老師一個(gè)驚喜,原來(lái)是送野菊花呀——教師節的禮物,真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里,欣然地笑了起來(lái)。
五年級微笑作文 篇3
在無(wú)底的深淵,在困難的暴風(fēng)中,心,也許不再是粉紅的了,即使淚流滿(mǎn)面,你依然揣懷著(zhù)美麗的夢(mèng),在困難面前勾勒出一絲曙光,嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜,沒(méi)有一絲波瀾;相反,人生像一條奔騰不息的小溪,雖無(wú)西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美,但總有匯入大海的一天。在那之前,我們必須嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)挫折,然而,許多人也因此向命運屈服。這值得我們深思:該怎樣面對困難?
微笑吧!親愛(ài)的朋友們!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”我們的夢(mèng)離現在并非遙遠,困難雖可怕,但,即使再可怕,也不能讓它吞噬了我們純潔的夢(mèng)!站起來(lái)!向困難微笑!讓它知道我們的堅強!飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光!
這并非我的真理,而是虹貓的真理。虹貓,是一部武俠卡通的男主角,這些道理是他教會(huì )我的。小時(shí)候的我之所以愛(ài)看,是揣懷著(zhù)“武俠夢(mèng)”的。長(cháng)大了,面對這不可能實(shí)現的愿望,我自己都覺(jué)得好笑,但,也許是童心不變吧,長(cháng)大的我依然迷上了這部卡通,卻不知其魅力所在。終于,在一部大結局中,我驚訝的發(fā)現面對至親伙伴的離去,虹貓臉上竟帶著(zhù)微笑,只是淚,也橫掛在他的臉頰。不僅如此,面對敵人,仇家,甚至連受傷時(shí),嘴角也掛著(zhù)微笑!這是何等堅強的微笑!當不幸一次次降臨在他身上,他對困難的卻始終是一個(gè)微笑!這才令我真正愛(ài)上了這部卡通,愛(ài)上了這俠義蓋天的虹貓少俠(僅僅是朋友之間的愛(ài))。不久之后,我對老師的態(tài)度竟變了,從不屑一顧的敬禮,到恬靜動(dòng)人的微笑,連我自己也沒(méi)察覺(jué)到。在面對“死敵”的辱罵,我沒(méi)有揮動(dòng)拳頭,而是笑微微地看著(zhù)……我變了,在挫折面前,我沒(méi)有哭泣,沒(méi)有動(dòng)武,只是安靜地笑著(zhù),等待美麗陽(yáng)光照在我身上。在堅強人的面前,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的黎明才會(huì )比昔日更美好!我意味深長(cháng)地看著(zhù)以往的“傷心日記”,只覺(jué)得:萬(wàn)千世界中,在角落里哭泣的.人,好傻,真的好傻,這么美好的時(shí)光用來(lái)哭泣,這不是虛度光陰嗎?讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!雖然今天你失敗了,但,你不要忘了,明天的太陽(yáng)會(huì )為你升起!
來(lái)吧!親愛(ài)的朋友們!當你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著(zhù)困難微笑,可怕的困難將不再令人生畏,它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門(mén)!朋友們!讓我們一起向理想邁步!向成功沖刺!展開(kāi)隱形的翅膀,向未來(lái)騁翅,一齊向困難微笑!
五年級微笑作文 篇4
“真想不到你居然想當;?!”在一個(gè)6年級樓道里一個(gè)叫徐筱的;ㄔ诹R一個(gè)叫微靜的短發(fā)女孩。
“小夏,你。。。你為什么要出賣(mài)我!”微靜指著(zhù)小夏說(shuō)!昂,我其實(shí)并不想和你做朋友,只是想告訴我真正的朋友徐筱你的秘密!”小夏白了一眼微靜!昂,男人婆!你有臉說(shuō)我家小夏嗎?丑妖怪!這根本不是小夏的錯。!”徐筱叫道。黑暗中,微靜只能默默哭泣。
直到6年級畢業(yè)她們分別上了不同的初中才分開(kāi)。
3年后在一個(gè)十字路口,一個(gè)人的背影多么像微靜,但又不像。是微靜嗎?徐筱想!拔㈧o!”徐筱叫道!班?”那個(gè)女孩轉過(guò)頭,她是微靜,只是不時(shí)以前的`微靜了,她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一臉清秀!拔㈧o,還記得3年前的事情嗎?對不起!”徐筱說(shuō)。
微靜點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑,轉身走了。
五年級微笑作文 篇5
在我的記憶中,爺爺一直是一個(gè)慈祥的。有的不是大聲的批評,而是耐心的勸導。
那個(gè)時(shí)候,盡管他已經(jīng)退休了,但他還是為了家里而四處忙碌著(zhù)。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷熱寒冬,看到的總是那個(gè)辛苦的他,慈笑著(zhù)的他。有的時(shí)候,看到爺爺辦完事回來(lái)很累的樣子,我會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)一句“那么累就不要再去做了!泵棵窟@個(gè)事他總是會(huì )說(shuō):“我不工作,這個(gè)家靠什么。你以后就會(huì )明白的!比缓笪⑿χ(zhù)摸摸我的腦袋。
我還記得,小時(shí)候我總是特別的調皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的'專(zhuān)業(yè)戶(hù),屢教不改,老師很討厭我,幫我想個(gè)沒(méi)事人一樣自顧自。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去;貋(lái)后,我總是會(huì )受到“法西斯”教育,但每次爺爺都會(huì )勸導爸爸媽媽不要打,老是打不好的,耐心點(diǎn)。然后拍拍我,微笑著(zhù)說(shuō):“怎么又這樣,下次不允許!”然后我就逃一般的離開(kāi)現場(chǎng)。
事后,爸爸媽媽不在的時(shí)候還會(huì )教育我。跟我好好談?wù)。并?wèn)我到底為什么會(huì )這樣。貌似每次都沒(méi)用啊,老油條一根。不過(guò)我想那是小時(shí)候不懂事吧。至少現在我不會(huì )再出現那是的狀況了。
日子一天天過(guò)去了,爺爺的微笑伴隨著(zhù)我的成長(cháng),同事也在改變這我。因為,這微笑,讓我在跌倒的時(shí)候學(xué)會(huì )重新爬起來(lái);讓我在困難的時(shí)候學(xué)會(huì )克服困難;讓我學(xué)會(huì )用微笑面對一切。
也正是著(zhù)微笑,讓我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )忍耐。
我想這微笑會(huì )一直伴著(zhù)我,直到永遠永遠、、、、、
五年級微笑作文 篇6
你快樂(lè )嗎?如果是的話(huà),就微笑吧,這樣會(huì )使你身邊的人也快樂(lè )起來(lái);如果不是的話(huà),那就微笑吧,這樣你就會(huì )快樂(lè )起來(lái)的!
——題記
初三,象地獄一樣的一年,雖然大家都疲憊不堪,但仍沒(méi)有忘記揚起嘴角,朝身邊的朋友笑笑,朋友也回復了一個(gè)笑容。其實(shí),微笑有那么難嗎?既然不難的話(huà)為什么不讓世界多一些笑容?讓我明白這個(gè)道理的女孩,我甚至不知道她叫什么名字,但是,她卻是我永遠不會(huì )忘記的一個(gè)人。
我是初二轉的學(xué),在這個(gè)人生地不熟的地方,面對每一個(gè)人我的心里總是充滿(mǎn)了猜疑,直到見(jiàn)到了她。
期末考試,學(xué)年名人的所在地——第一考場(chǎng),我來(lái)回張望,想一睹那些?荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容,一轉頭就看到了她,很可愛(ài)的樣子,她好象也看到了我,于是就沖我笑了笑,其實(shí)這大概是最基本的禮貌吧,可是我卻不知道。過(guò)了幾秒鐘,她還在看我,笑容依舊沒(méi)有散去,我有些不自然的揚了揚嘴角,她看到我也沖她“笑”,笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對,都情不自禁的笑起來(lái)。
來(lái)76中的第一學(xué)期,我們一直在一個(gè)考場(chǎng)里考試,我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話(huà),但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的,活潑愛(ài)笑的女孩。
看到了她,忽然想到了從前的自己。曾幾何時(shí),笑容不是也一直掛在臉上嗎?曾幾何時(shí),被人稱(chēng)作“小兔子”的.不也是我嗎?我什么時(shí)候變得這樣陰郁,這樣沉默了?不斷的問(wèn)自己同樣的話(huà),終于找回了迷失了的自己。
我也開(kāi)始對每個(gè)不認識的認識的人微笑,令我驚奇的是,每個(gè)人都會(huì )有回應(大概只有某人,哎~),熟悉的便沖我笑著(zhù)招招手,不熟悉的也會(huì )回復我一個(gè)燦爛的笑容。突然發(fā)覺(jué),這個(gè)世界居然是如此的美好。
微笑,就這樣傳遞著(zhù)一份互動(dòng)的情感;這種情感,叫做友好。
五年級微笑作文 篇7
陽(yáng)光也許只會(huì )偶爾出現,但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光!}記
“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中,看著(zhù)天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái),分數也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習換不來(lái)高分?為什么我比別人更早復習、預習,也換不來(lái)高分?我走地快,快回家,快感到家的溫暖!班粥帧帧。雨,下大了好像再也停不下來(lái)了,再也不會(huì )擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì )擁有一個(gè)撐傘者出現了!
“咔喳”我終于擔不住這個(gè)比天還重的壓力了!淚如雨下,從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了,只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的`微笑,笑容比平時(shí)嚴格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現。
他給我了一個(gè)鼓勵的微笑,很淡但這個(gè)笑容比什么都好看!班帧帧庇晷×,“喳”媽媽用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,兩個(gè)酒窩出現在我眼里!爸袊,意志堅……”伴著(zhù)這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵,善意的話(huà)語(yǔ)。
雨停了!路人收傘,陽(yáng)光出現在屬于我的那片天地,我也笑了,與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光!
五年級微笑作文 篇8
微笑,生活中處處都有。微笑如陽(yáng)光,溫暖人們的身心,微笑如橋梁,通往別人的心靈深處,微笑如一縷清風(fēng),輕輕地吹走煩躁的心情。
孩童的微笑,總是讓人很是喜愛(ài)。因為那是一張無(wú)比天真的笑臉,不論他犯了多大的錯誤也沒(méi)法讓人狠下心來(lái)懲罰。有次,我的小表弟來(lái)我家玩,那時(shí)我正在專(zhuān)心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),他看到了,不由分說(shuō)的就搶了我的筆開(kāi)始亂畫(huà)一通,我用無(wú)比憤怒的眼神看著(zhù)他,讓他放下筆?伤睦锸窍褚(tīng)話(huà)的樣子,繼續完成他的大作。我看他沒(méi)有要還我筆的樣子,只好搶了回來(lái)。誰(shuí)知,筆剛離他手,便“哇”的一聲哭了起來(lái)。無(wú)奈之下,我只能先還給他,并給他一張紙。讓他繼續創(chuàng )作。他一看,立刻就停止了哭泣,朝我開(kāi)心的笑了起來(lái),雖然睫毛上還掛著(zhù)淚水,卻笑的很是甜美。讓人看了就可以?huà)侀_(kāi)一切的不開(kāi)心。對,孩童的微笑中就存在著(zhù)這樣的魔力。
禮貌的微笑,在人際交往中是必不可少的,例如人多的時(shí)候不小心撞到別人和踩到別人的腳,這樣的碰撞是很難避免的。當然處理的方法也是很輕松的`。你只需要微笑著(zhù)說(shuō)抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。
在面臨困難時(shí),不妨也給自己一個(gè)微笑。告訴自己:“我能行,我一定能克服困難!弊屪约涸谛睦砩系玫揭粋(gè)安慰的,再大的困難也會(huì )被充滿(mǎn)自信的你打到。微笑的面對生活,生活必將微笑著(zhù)面對著(zhù)你。
微笑,如一泓清泉,滋潤了,我的心田。
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