【實(shí)用】五年級敘事作文七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文 篇1

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。

　　我曾有過(guò)許多理想：畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁，但當主持人這個(gè)理想卻是未曾改變過(guò)的。

　　主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，有的.記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……

　　主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè )新聞、一線(xiàn)新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒著(zhù)生命危險，為人民報道一線(xiàn)新聞，為人們的利益而工作著(zhù)，并不亞于警察、醫生、消防官兵。

　　當然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現實(shí)，不能光說(shuō)不做。我認為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應該從小開(kāi)始努力。從現在開(kāi)始好好學(xué)習基礎知識，為長(cháng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習好，還應該多看課外書(shū)報，多讀有益的書(shū)，增長(cháng)課外知識;而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(cháng);還應該多實(shí)踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀， 鍛煉口才;勤于寫(xiě)作，提高習作水平。

　　現在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成為孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺。

　　理想+奮斗=成功�！芭_上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠。 一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘 吧!

　　理想，如夢(mèng)一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì )綻放!

五年級敘事作文 篇2

　　小時(shí)候，我做的家務(wù)事雖然不是很多，而且每次都會(huì )受到爸爸媽媽的表?yè)P，但我印響最深的還是第一次包湯圓。

　　那是春節時(shí)的一個(gè)晚上，我們一家人圍著(zhù)桌子包湯圓。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，揪起一個(gè)米粉團子，再把它捏成“凹”形，把餡兒放在“碗”里，把大口子捏在一起搓成圓形就大功告成了啦！就在我得意洋洋的時(shí)候，湯圓扁下去了。媽媽說(shuō)：“是你搓的時(shí)間太長(cháng)水分多了，湯圓才扁下去�！�

　　不過(guò)我沒(méi)有灰心，又揪起一個(gè)米粉團子，吸取了上次的教訓，搓幾下就放在盤(pán)子里。結果一看，口子沒(méi)封好，漏餡了。我連忙揪起一個(gè)團子把它封上�！斑�勉強合格”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“你的湯圓打了很多“補丁”哦！”。我看了看媽媽做的湯圓，她做的`湯圓像一個(gè)個(gè)小球。我很不服氣，我繼續又包了不少，雖然沒(méi)有媽媽包的好看，但比我原來(lái)包的湯圓好看多啦！

　　媽媽煮了幾個(gè)我包的湯圓。煮熟了，鍋里的水開(kāi)得像花兒一樣，湯圓像小魚(yú)兒缺氧似的探出頭來(lái)。媽媽撈了幾個(gè)湯圓給我裝在碗里，我飛快的接過(guò)碗，拿起筷子夾起一個(gè)，媽媽溫柔地說(shuō)：“小心，燙！心急吃不了熱豆腐�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完，湯圓就已經(jīng)把我的舌頭燙起一個(gè)小泡，但還是阻止不了我貪吃的欲望。我又迅速夾起一個(gè)湯圓，吹幾下放進(jìn)嘴里�！班�，真好吃！真香��！”我高興的說(shuō)。之后，我又吃了幾碗，真是人間美味��！

　　我明白了，自己勞動(dòng)所得的東西，吃起來(lái)才更有滋味。

五年級敘事作文 篇3

　　“開(kāi)卷有益”······

　　“開(kāi)卷未必有益”······

　　教室里“吵”的不可開(kāi)交，可是付老師卻站在旁邊樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，你知道我們在干什么嗎，那就接著(zhù)往下看吧。

　　今天一上課，付老師讓我們開(kāi)一次辯論賽，辯論賽開(kāi)始了。

　　正方小何叉著(zhù)腰說(shuō)：“有教育的人是絕對不會(huì )看對自己不健康的書(shū)，因為他一定不會(huì )被漫畫(huà)書(shū)所迷住的！”

　　反方小喬神氣的說(shuō)：“假如自己不喜歡看書(shū)，卻別父母逼著(zhù)看，那看來(lái)看去，一點(diǎn)用處都沒(méi)��！”

　　正方小靜響亮的說(shuō)：“只要慢慢的投入進(jìn)去，那個(gè)人就一定會(huì )愛(ài)上書(shū)，也一定會(huì )知道書(shū)對我們的好處！”

　　反方小王猶豫了一下，勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“那父母一直都是逼著(zhù)看書(shū)，這樣反而會(huì )讓自己更討厭書(shū)， 那就根本投入不進(jìn)去呀！”

　　正方小李快速的站起來(lái)說(shuō)：“那你有親身經(jīng)歷嗎？”就這一句話(huà)，反方的人無(wú)言可發(fā)，正方又得了一次辯論的.機會(huì )。

　　“看漫畫(huà)書(shū)也可以的，因為看漫畫(huà)書(shū)可以提高我們的想象力，只要在合適的時(shí)間看是可以的！”小海站起來(lái)流利的說(shuō)道。

　　就在這時(shí)付老師提醒反方說(shuō)：“你們可以抓住她說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)反駁！”說(shuō)完又靜靜的站在一旁。

　　反方小杰似乎明白了付老師的話(huà)，立刻站起來(lái)說(shuō)：“假如那個(gè)人控制不住自己的話(huà)，在不該看的時(shí)間看了呢，這也是有可能的呀！”······“叮鈴鈴 ”下課了，辯論賽結束了，可是同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次辯論賽我明白了：要看有教育意義的書(shū)，漫畫(huà)書(shū)只能在合適的時(shí)間看，這樣才不會(huì )耽誤學(xué)習。

五年級敘事作文 篇4

　　在我上幼兒園中班的那年夏末，天氣還是十分炎熱。我的鼻子里張了塊肥大的息肉，幾乎把整個(gè)鼻腔都堵住了，呼吸極其困難。特別是在晚上，我都是借助我的另一個(gè)器官——嘴巴來(lái)幫忙的。媽媽非常著(zhù)急，很快就聯(lián)系了五官科醫院為我做手術(shù)。剛住進(jìn)去的前兩天還好，只是做了些例行檢查，整個(gè)病房數我最神氣活現啦！但開(kāi)刀的那天，我如臨大敵般得安靜，任憑一邊的媽媽給我說(shuō)笑話(huà)逗我，而我卻笑得十分勉強。推我去坐手術(shù)的護士已經(jīng)來(lái)了，她叫了我幾聲，可我就是一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，手心里全是汗�！皩氊�！”媽媽耐心地安慰我說(shuō)：“這只是一個(gè)很小的手術(shù)，而且醫生會(huì )給你打麻藥，一點(diǎn)兒也不痛，放心吧！”她微笑著(zhù)把我抱上了推床，一路緊跟著(zhù)到了手術(shù)室門(mén)口才停下。我知道如果允許的話(huà)，她一定會(huì )進(jìn)來(lái)，寸步不離地守著(zhù)我。整個(gè)手術(shù)時(shí)間雖然不是很久，可當媽媽看到我剛被推出來(lái)時(shí)的模樣，她的眼圈紅了，心疼地問(wèn)道：“痛嗎？”我無(wú)力地搖搖頭，她愛(ài)憐的.撫摸著(zhù)我說(shuō)：“你真勇敢！媽媽好愛(ài)你�！�

那天，媽媽一整晚都沒(méi)怎么睡。術(shù)后的8小時(shí)是不能進(jìn)食的，連水也不能喝，再加上麻藥已過(guò)，疼痛感比之前要厲害好多。我一直在床上翻來(lái)覆去，媽媽只有輕聲地在我耳邊為我唱兒歌，隔一段時(shí)間還要用沾濕的棉簽為我涂干燥的嘴唇。第二天我一睜開(kāi)眼，傷口似乎不那么痛了，再看見(jiàn)媽媽微腫的眼睛，我忍不住一下子抱住她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”那一刻我的眼圈也紅了。這就是我最難忘的一件事。（關(guān)于我們母子之間如此溫情的事還有很多，）雖然有時(shí)候我會(huì )嫌媽媽嘮叨，但我知道她是那么的愛(ài)我、關(guān)心我。謝謝你的愛(ài)，媽媽。

　　五年級:施嘉程

五年級敘事作文 篇5

　　暑假的一天，我去新華書(shū)店借書(shū)，碰巧遇到來(lái)找我的.表弟。于是，我讓他在俱樂(lè )部門(mén)口等我。

　　進(jìn)了俱樂(lè )部，找到一本好書(shū)，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門(mén)口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì )兒，趁著(zhù)休息的時(shí)間，我又去尋覓其他好書(shū)。

　　忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過(guò)也有幾句話(huà)讓我念念不忘，讓我對這本書(shū)戀戀不舍。我走到柜臺，辦理了借書(shū)手續。

　　當我走到門(mén)口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì )不會(huì )不耐煩呢？出了大門(mén)，表弟果然不見(jiàn)了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì )不會(huì )遭遇不測？我馬上折回書(shū)店，詢(xún)問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話(huà)我。

　　這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書(shū)店，表弟在后面捂著(zhù)嘴笑……

　　看來(lái)，讀書(shū)不認真不行，太認真也會(huì )出亂子！

五年級敘事作文 篇6

　　在中華五千年的瑰寶中，有一門(mén)特殊的藝術(shù)叫漢字，漢字中又透露著(zhù)一項珍貴的文明——書(shū)法！

　　書(shū)法要經(jīng)過(guò)刻苦練習、仔細揣摩，才能下筆有神，字字突出主筆。古今聞名的書(shū)法家們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)刻苦練習而一舉成名的！“王羲之”的行書(shū)《蘭亭序》；“歐陽(yáng)詢(xún)”的楷書(shū)《九成宮醴泉銘碑》；“懷素”的草書(shū)《自敘帖》……哪一個(gè)不是聞名古今，響徹中外。在我的人生里，“書(shū)法”儼然是我的必修課。

　　我的父親是最早教我寫(xiě)字的人，我至今還記得，四歲那年，父親手握著(zhù)鉛筆，再厚厚的本上寫(xiě)下了一撇一捺。我也學(xué)著(zhù)寫(xiě)，那時(shí)候寫(xiě)的`沒(méi)有我父親寫(xiě)的端莊。一撇一捺，是我最早認識的筆畫(huà)，或者，坦坦蕩蕩地說(shuō)一句：“這是我寫(xiě)的第一個(gè)字！”

　　年復一年，日復一日，我的書(shū)法藝術(shù)進(jìn)步很大，在班級里數一數二的，這令我感到異常的自豪與驕傲。我在書(shū)法的生涯中慢慢的度過(guò)了八個(gè)春秋，右手的手指不知道磨起過(guò)多少個(gè)包，流過(guò)多少滴汗�；�本上，我的人生里充滿(mǎn)了書(shū)法的奇思幻想。

　　四千多日子已從我手上溜去，難道時(shí)光匆匆嗎？不，不是的，這四千多的日子里我雖然失去了漫漫時(shí)光，但一片真心換來(lái)的，是無(wú)可替代的一手好字。

　　隸書(shū)、章草、楷書(shū)、行書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻，都有書(shū)法的韻律，與翰墨的飄香。隸書(shū)古色古香；章草鳳舞龍翔；楷書(shū)秀氣端莊；行書(shū)放縱流動(dòng)。這些都是書(shū)法獨創(chuàng )、獨具、獨有的特點(diǎn)。

　　漸漸地，感覺(jué)自己的書(shū)法造詣?dòng)稚盍艘粚印?/p>

　　后記：神秘的書(shū)法，無(wú)窮的源泉，形象的魅力，都給予了后人更多的追求。

五年級敘事作文 篇7

　　“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！苯o我深深的啟迪，是我的座右銘。

　　20xx年7月20日真是個(gè)令人難忘的日子，因為那天我去參加20xx首屆蕪湖廣電“瑞豐好童音”少兒歌唱大賽決賽了。一大早，我就去廣電中心彩排了，心里說(shuō)不出的喜悅。由于前天晚上有點(diǎn)發(fā)燒，我又有些擔憂(yōu)，不知道會(huì )不會(huì )影響比賽成績(jì)。很快就輪到我了，我慢慢走上臺，臺下其他的選手和家長(cháng)都用眼睛緊緊地盯著(zhù)我，好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后，竟有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我十分沮喪。媽媽安慰我說(shuō)：“好好休息，下午正式比賽時(shí)一定沒(méi)問(wèn)題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續觀(guān)看其他小朋友的彩排，不知怎么的，我總覺(jué)得他們比我唱得好。

　　下午，比賽正式開(kāi)始了，所有選手的親友團都來(lái)了。爺爺、奶奶、妹妹和小伙伴們都來(lái)給我加油。他們高高舉著(zhù)“周佳霖，我們支持你”的宣傳牌。早上的陰霾一掃而盡，我又高興起來(lái)，甚至有點(diǎn)興奮。開(kāi)始候場(chǎng)了，我激動(dòng)地站在臺下，主持人吐出的每一個(gè)字我都認真地聽(tīng)著(zhù)。已經(jīng)到8號選手了，下一個(gè)就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口，特別緊張地望向坐在觀(guān)眾席的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ易隽藗�(gè)“V”字的手勢，讓我充滿(mǎn)了自信。上臺后，燈光刺得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛，但我調節好心情，微笑著(zhù)看向臺下的觀(guān)眾，自信地歌唱《童心是小鳥(niǎo)》，站在屬于自己的'舞臺上，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的歌聲，我在為夢(mèng)想而唱。表演結束，大家都為我鼓掌。

　　比賽進(jìn)展得很快，當場(chǎng)就宣布了成績(jì)，我的心都要揪成一團了�！爸芗蚜亍�—第5名!”我像一只離弦的箭沖上舞臺，臉上洋溢著(zhù)勝利者的喜悅。獎品可豐厚了：一個(gè)精致的水晶獎杯，令我愛(ài)不釋手;一個(gè)紅色皮包這的獲獎證書(shū)，上面留下了我努力的痕跡;最令人激動(dòng)的就是千元獎金，可以回報父母。

　　回想從五月份開(kāi)賽至今，先從海選中脫穎而出，闖進(jìn)百強，晉級50強，沖進(jìn)20強。我就是這樣鍥而不舍地努力，離夢(mèng)想越來(lái)越近的。

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