有關(guān)五年級寫(xiě)景作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫(xiě)景作文 篇1
前不久，我有幸到向往已久的青島海濱玩。
清晨，我踩著(zhù)軟綿綿的沙灘，朝遠處眺望。初升的太陽(yáng)像一個(gè)調皮的娃娃，剛露出半邊臉就拿出畫(huà)筆來(lái)，把大海抹紅了一大半。海鷗也披上紅色的紗衣，鷗鷗地叫著(zhù)，好像在向大海行禮，向觀(guān)海的人們問(wèn)好。它們一群群地跟著(zhù)“嘟嘟”響的.漁船飛向遙遠的海平線(xiàn)。海水躺在巨大的搖籃里小眠。它親吻著(zhù)巖石，還哼著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，那聲音是輕柔、甜美、透明的，仿佛纖纖玉指輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)。
暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地走著(zhù)。不知過(guò)了多久，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫。哦，漲潮了。只見(jiàn)灰蒙蒙的天水匯合處，抖開(kāi)了一條寬大的白色帶子，急速向岸邊涌來(lái)。頓時(shí)，大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)了蹤影，它像一頭發(fā)怒的獅子。浪一頭撞在巖石上，又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪，后浪推前浪，整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴的戰場(chǎng)。我忽然看到一點(diǎn)螢火蟲(chóng)似的光亮，啊，那是一條小小的漁船。漁船在波濤中顛簸，只見(jiàn)它從浪尖上飛起，霎時(shí)跌入浪谷，又從谷底躍起頑強地前進(jìn)。那是一條漁船，還是一只海燕？我久久地望著(zhù)……
五年級寫(xiě)景作文 篇2
經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天后，殘雪漸漸消融，露出黝黑的地表。植物們開(kāi)始伸展胳膊，校園充滿(mǎn)了樹(shù)枝抽芽的清新空氣。桃花，無(wú)疑是最早出場(chǎng)的主角。她待到樹(shù)上枝葉差不多都已經(jīng)舒展完了，才結出了花苞。剛結的花苞，個(gè)子小小的，長(cháng)得十分玲瓏剔透，似乎還可以從外面看見(jiàn)里面的花芯。但第二天，我就發(fā)現，桃花許多的花苞都已經(jīng)開(kāi)花了！剛開(kāi)的花，似乎很怕寒冷，花瓣微微張開(kāi)，但還是可以看見(jiàn)里的花芯。一位身著(zhù)嫩黃紗衣的仙子，靜靜的躺在里頭。你再看那雪白的梨花，夾著(zhù)一絲微微的殘粉色，像一個(gè)膽小的.孩子羞怯的躲在家里。而楊樹(shù)上的許多“毛毛蟲(chóng)”，卻頑皮的在春風(fēng)中蕩著(zhù)秋千。路邊的小野花，也膽大的跑出了家門(mén)，呼吸著(zhù)還略帶寒冷的空氣。鳥(niǎo)兒揮舞著(zhù)翅膀，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，引領(lǐng)我走進(jìn)春天的世界。
上午，下起了一場(chǎng)春雨。春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲般在大地上，打在人的臉上一點(diǎn)兒也不痛。她不像夏天的雨，一顆顆豆大般，打在人身上生疼。她也不像秋天的雨，刺骨般的冷。雨霧彌漫，雨珠兒穿成一副珠簾，如煙的籠罩了一切。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油�！焙芸�，雨就停了。
小雨過(guò)后，各色景物煥然一新。天空的云，越來(lái)越白了，仿佛還鍍了層金邊。太陽(yáng)透過(guò)云層，撒下懶洋洋的金光。孩子們放學(xué)了，一個(gè)個(gè)跳躍著(zhù)，歡唱著(zhù)跑出了教室。
置身于這美麗春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓你嘆服大自然的匠心！一剎間，變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。望著(zhù)眼前一切，我不禁從內心歡呼：“啊，多么美麗的春色！”
五年級寫(xiě)景作文 篇3
期盼已久的國慶節終于到來(lái)了。我和爸爸媽媽舅舅一起去天臺山玩。
路上，車(chē)多的像一條長(cháng)龍。刺耳的喇叭聲不絕于耳，把我的耳朵都震疼了。弟弟是個(gè)小淘氣，偷偷把哥哥的礦泉水瓶底咬了個(gè)洞，哥哥喝水時(shí)一捏瓶子，水噴射而出，弄的哥哥一頭一臉全是水，哥哥被弄得哭笑不得，而弟弟卻哈哈大笑。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到了我們的目的地——天臺山。漫山遍野的`樹(shù)木都換上了秋裝。一塊紅，一塊黃，一塊褐色，真漂亮！望著(zhù)這高高的山峰，我心里有點(diǎn)氣餒。旁邊的弟弟說(shuō)：“我一定要爬上山去！”看著(zhù)信心十足的弟弟，我也有勁了，暗暗下定決心要爬上山頂。剛爬了十幾分鐘，我就爬不動(dòng)了，速度越來(lái)越慢。竟然坐在那兒大口的喘著(zhù)氣。我正想對媽媽說(shuō)：“不爬了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在鼓勵我：加油，別放棄。我精神為之一震，鼓起勇氣，又爬了起來(lái)。
到了一個(gè)涼亭前，大家決定坐那兒休息一會(huì )兒。突然，我發(fā)現有幾團白色的東西在山間緩緩移動(dòng)。我得意洋洋地說(shuō)：“原來(lái)爬到山頂了，連白云都看見(jiàn)了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“那是農戶(hù)的炊煙�！蔽倚呃⒌赝铝送律囝^。休息了一會(huì )兒，剛打算繼續向前爬。只見(jiàn)前面不遠處圍了許多人，我也上前去看個(gè)究竟。原來(lái)人們都在一個(gè)小水坑里灌水喝。旁邊的叔叔說(shuō)：“這可是地道的泉水��！”我一聽(tīng)也趕緊去排隊。灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，喝了一口，哇，真爽！冰冰涼涼的，甘甜甘甜的，把我的疲憊一掃而光。
趁著(zhù)興頭，我們又爬起山來(lái)。越往上爬感覺(jué)越?jīng)鏊�。不過(guò)山更陡了。小路旁邊就是懸崖，有的地方還長(cháng)滿(mǎn)了青苔，踩上去滑溜溜的，讓人心驚膽戰。不知過(guò)了多久，我終于登上了山頂，。吹著(zhù)涼風(fēng)，欣賞著(zhù)美景，心里比吃了蜜還甜。潔白的云朵映襯著(zhù)湛藍的天空，顯得更加寧靜。幾只云雀嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一定是在談?wù)擄w行時(shí)看到的美景吧！
我們在山頂笑著(zhù)，鬧著(zhù)，久久舍不得離開(kāi)。
五年級寫(xiě)景作文 篇4
山，如此青翠；海，如此碧藍。這一青一碧結合在一起，構成的，是一幅奇麗的畫(huà)卷。
山，青翠欲滴。山巒挺拔、險峻，奇絕無(wú)比。近看，真是滿(mǎn)山秀色，百花競相開(kāi)放，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，令人嘆絕！遠看，更是秀麗至極！那重重疊疊的山巒，如同中國的水墨畫(huà)一樣，深淺有別、層次分明。好一派奇特秀麗的山色！
海，漾著(zhù)微波。朝陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)的金光閃爍在海面上，也隨清爽的海風(fēng)蕩漾著(zhù)。碧藍的.海，此刻在安詳地沉睡。海鷗漂浮在海的上空，仿佛正若有所思地注視著(zhù)幽深的海水，朝霞為他披上了一件燦爛的金色的大衣。再遠處，海天混為一色，只見(jiàn)一條蒙蒙籠籠的海平線(xiàn)。
奇秀壯麗的青山，波光粼粼的碧海，襯以清朗的藍天，燦爛的朝陽(yáng)……多像一幅畫(huà)��！不如說(shuō)，這正是一幅畫(huà)，一幅刻著(zhù)山與海的韻味的畫(huà)……
五年級寫(xiě)景作文 篇5
千百年來(lái)，竹子一直被人們稱(chēng)贊，與梅花、松樹(shù)齊名為“歲寒三友”。我家的門(mén)前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著(zhù)一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著(zhù)身子，樂(lè )呵呵地望著(zhù)遠方，有的挺直腰桿，守護者自己的家園，有的則是剛長(cháng)成竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長(cháng)舒，有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅強、結實(shí)的。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號，它也堅強地屹立于土地之中，巋然不動(dòng)。竹子的根更是令人深深折服，它的根長(cháng)在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無(wú)私的。它無(wú)私地將養分供予小竹筍，它對人類(lèi)一無(wú)所求，卻奉獻給人類(lèi)許多有用的東西，竹皮可以用來(lái)編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來(lái)吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類(lèi)有著(zhù)密不可分的關(guān)系，竹子為人類(lèi)奉獻.
糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最?lèi)?ài)吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門(mén)口有賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒(méi)有錢(qián)啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著(zhù)竹簽，呆呆的看著(zhù)，卻不忍心咬上一口??
冰糖葫蘆的制作方法很簡(jiǎn)單，聽(tīng)我一親戚說(shuō)：小先將山楂籽弄出來(lái)，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準備好了山楂，接下來(lái)就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的'水，將山楂放入鍋中一齊融化。結合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來(lái)，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿(mǎn)了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細細品味著(zhù)這山楂與糖漿的味道。因為，這個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡(jiǎn)直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂(lè )在其中。
五年級寫(xiě)景作文 篇6
有人喜歡千變萬(wàn)化的白云，可我卻偏愛(ài)那美麗的晚霞。
傍晚來(lái)臨，太陽(yáng)不像白天那樣傲嬌，讓人無(wú)法直視，他變得溫和了很多，向江面慢慢地落下。他并不會(huì )輕易地離開(kāi)，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”�？�!他把晚霞姑娘請了出來(lái)。
晚霞姑娘可不像太陽(yáng)公公那樣著(zhù)急，照射出燦爛的陽(yáng)光，她的光是紅里透著(zhù)橘，橘里透著(zhù)黃，黃里又滲著(zhù)金……美不勝收。
我忽然覺(jué)得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江里沐浴好，緩緩地向我走來(lái)。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的`裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飛揚起來(lái)，如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來(lái)，越躲越嚴實(shí)，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩(shī)中所說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這讓我想到現在的我們，正是學(xué)習的大好時(shí)光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時(shí)光變得更有趣，更飽滿(mǎn)。
【五年級寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景作文：難忘金秋-五年級-寫(xiě)景08-16
五年級作文寫(xiě)景10-25
五年級寫(xiě)景的作文10-23
五年級寫(xiě)景作文08-31
寫(xiě)景五年級作文09-11
（精選）五年級寫(xiě)景作文12-17
五年級寫(xiě)景作文12-19
五年級的寫(xiě)景的作文02-25