【精華】五年級優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在世界上有那么一個(gè)人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸的白楊！他形象之高大，在我心中無(wú)人能及！他有時(shí)似和煦的春風(fēng)，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時(shí)又似晴天的霹靂，給我這沒(méi)有防御的小鳥(niǎo)當頭一棒，但我總覺(jué)得他是我生活中的啟明星，指引著(zhù)我前進(jìn)的'方向！
沒(méi)有什么事能難得了他！他這棵生活中的白楊永遠是挺立的，無(wú)論遇到什么狂風(fēng)暴雨，什么炎熱干旱，都無(wú)法使他屈服，他總是用他那堅定的信念，戰勝困難的決心，堅持不懈的努力，掃清前方道路布滿(mǎn)的荊棘，因為他始終相信：風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍天！
沒(méi)有什么事能瞞得了他！正因為他那永不服輸的性格，是他接觸了世界的形形色色的事物，讓他練就了一雙火眼金睛！當某事物在他面前出現時(shí)，他會(huì )以他驚人的速度掃描該事物，并合經(jīng)驗，分析該事物，最后得出十分透徹的結論！因此，在他飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里容不下謊言，無(wú)論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露！
就這么一個(gè)人，他闖進(jìn)了我的生活，給我帶來(lái)了潛移默化的影響，給家庭帶來(lái)了無(wú)限希望！用他的堅強熏陶我，用他的經(jīng)驗監督我，同時(shí)又用他的幽默豐富我！沒(méi)有他，就沒(méi)有現在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠是升起不落的太陽(yáng)，他就是我的爸爸！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
為了觀(guān)賞美麗的大海，我們一家子乘飛機專(zhuān)程來(lái)到北海，一覽大海風(fēng)情。
我見(jiàn)到過(guò)云南的晴空萬(wàn)里，見(jiàn)到過(guò)廬山的云霧迷蒙，可北海的天空是我見(jiàn)到過(guò)的最美的。北海的天真藍啊，藍得清澈，藍得明亮，藍得讓人感到心曠神怡；北海的天真秀啊，藍藍的.天空中飄著(zhù)朵朵白云，給本來(lái)就很美的天空，添上了幾朵別致的小花；北海的天真柔啊，天藍得明亮，云白得柔和，它就像母親溫暖的雙手，讓你感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的貼心。
我坐在沙灘上，海風(fēng)陣陣，海浪翻騰，這美麗的景象難道還不足以讓人心動(dòng)嗎？我領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚，見(jiàn)到過(guò)黃河的壯闊，可這無(wú)邊無(wú)際的海洋，才真正打動(dòng)了我的心。北海的海真大啊，大得無(wú)邊無(wú)際，大得與天相連，大得讓人望不到它的盡頭；北海的海真純啊，純得可以看見(jiàn)水中的貝殼，純得可以讓人捉住一些小魚(yú)小蝦；北海的海真亮啊，在太陽(yáng)的照射下，海水仿佛是一塊海藍的寶石，綻放著(zhù)動(dòng)人的光彩。
我被這美麗的景色陶醉了，整顆心完全融入了這大自然贈給我們的美景，享受著(zhù)這毫無(wú)瑕疵的“世外桃源”。
大海是純凈的，天空是明亮的，我拿起照相機，拍下了這難得一見(jiàn)的大自然的美景。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織我們去秋游，秋游的地點(diǎn)是世界之窗。
我們坐上了大巴車(chē)，一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)的就到了世界之窗。
一進(jìn)入大門(mén)，一個(gè)玻璃制作的金字塔引入我的眼簾，上面還刻著(zhù)世界之窗幾個(gè)大字。金字塔后面是一個(gè)噴泉，噴出了一個(gè)大噴球和一個(gè)個(gè)小噴球。就像宇宙萬(wàn)物都在繞著(zhù)太陽(yáng)轉。
我們飛快地跑到了售票處進(jìn)入了世界廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一個(gè)類(lèi)似地球一般的舞臺，聽(tīng)游客們說(shuō)，這個(gè)地球舞臺有規定的表演時(shí)間，當有表演時(shí)，它會(huì )慢慢展開(kāi)，當表演完了便慢慢收回。廣場(chǎng)上還有許多大柱子，柱子上刻了許多栩栩如生的花紋，十分好看。
我們沿著(zhù)大路走去，不一會(huì )兒到了縮小了上百倍的吳哥窟，里面還有幾個(gè)精致的小人，如果我變成了小人，我也會(huì )來(lái)這里住的。
我們沿著(zhù)樓梯往下走，一轉頭便看到了兩張日本娃娃的臉，在中間有一個(gè)樓梯通往下方，下面是一個(gè)鯉魚(yú)池，池里有許多的鯉魚(yú)，有白的、紅的、黑的和花的。我們從鯉魚(yú)池走過(guò)，一條條魚(yú)便沖了上來(lái)，等我伸了一只手過(guò)去，他們又害怕得躲進(jìn)了水里。
我們上了樓梯，往左邊走，這是一個(gè)日本院子，院子里有兩個(gè)沙池，其中一個(gè)有秋千，秋千上掛了鯉魚(yú)旗。同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)了房子，鬧了個(gè)翻天。
我們沿著(zhù)大路往下走，看到了英國小鎮的縮小版，有很多游客和同學(xué)在這里拍照留念。除了這些還有其他精致的景點(diǎn)呢！我們繼續沿著(zhù)大里走去。
大路突然一轉，我們來(lái)到了非洲區，一個(gè)個(gè)金字塔聳立在我們面前。哇塞！我不由自主的說(shuō)道。不僅有這些，我們還參觀(guān)了非洲人的.房子，這些房子十分特別，是用稻草遮頂的，在外面為了一層墻就好了，十分有亞洲的特點(diǎn)。
我們沿著(zhù)大路繼續走著(zhù)。嘩嘩嘩一陣陣震耳欲聾的流水聲漸漸跑進(jìn)了我的耳朵，一陣陣涼爽的風(fēng)給人們帶來(lái)一絲涼意，原來(lái)是雄偉的尼亞加拉大瀑布。它是世界七大奇觀(guān)之一，位于美國，加拿大交界處的尼亞加拉河上總長(cháng)1240米，落差平均51米。在這個(gè)比較熱的天氣，我真想跳進(jìn)水里涼爽涼爽。
由于時(shí)間關(guān)系，所以我們必須回到車(chē)上。于是我們便念念不舍的離開(kāi)了世界之窗回到了車(chē)上。
��！世界之窗，你讓我學(xué)會(huì )了那么多知識，你反映了人類(lèi)古時(shí)至今日的智慧！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
昨天放學(xué)時(shí)，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋，做一個(gè)護蛋的游戲。
今天早上，我打開(kāi)冰箱拿了一個(gè)蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注：被子就是用海綿做的`外包裝）。
媽媽用剪刀把海綿當中挖空。我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆押＞d當中挖空？”“不然會(huì )把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著(zhù)就不容易破了”，媽媽說(shuō)。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車(chē)”里（注：裝甲車(chē)就是一個(gè)大號的硬塑料瓶），那樣就安全了。
到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時(shí)心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時(shí)，我寸步不離，小心翼翼的保護它。中午吃飯排隊時(shí)我最后一個(gè)出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。
放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無(wú)恙帶回到家里，我如釋重負。
我想：今天保護一個(gè)蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來(lái)都像今天我對待蛋一樣，每天精心的呵護我，是多偉大��！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
世界上的有些事情就是怪，大人總是認為自己很對，以為自己什么都懂，說(shuō)我們小孩不懂，可是他們不知道，其實(shí)有時(shí)我們比他們還懂。
有一次，我在客廳寫(xiě)看電視，因為媽媽打麻將太晚回家，回來(lái)后和爸爸吵架了。他們吵的聲音太大，超過(guò)了電視的聲音，我隱約聽(tīng)見(jiàn)他們都在責怪對方，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我很不高興，就生氣地走進(jìn)他們的房間，拉開(kāi)門(mén)大喊：“吵什么吵，要超上外面吵去，再說(shuō)了，不就是玩了一場(chǎng)麻將，至于吵成這樣嗎？”爸爸媽媽被我這幾句話(huà)震住了，他們臉也紅了，都低著(zhù)頭不出聲了，也不吵了，屋里一下子靜下來(lái)。我便出去繼續看我的電視。
可能，他們認為一次吵架也沒(méi)怎么樣，可我是在乎的.。吵架會(huì )破壞兩個(gè)人的感情，讓我覺(jué)得不舒服，家也不安靜了。必須讓他們知道自己做錯了，免得再犯。這不，第二天他們就和好了，還像往常一樣互相努力做一個(gè)好爸爸好媽媽。
記得當時(shí)我從他們房間出來(lái)時(shí)，奶奶伸出大拇指對我說(shuō)：“行，我孫女真行！”我知道，如果當時(shí)奶奶去阻止，也不會(huì )有什么效果，還是我有力度吧。
看來(lái)，還是我的在乎威力無(wú)窮��！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)兒鳴唱起婉轉的歌，小溪蕩漾起笑的漣漪，老師帶著(zhù)我們踏青去。
走進(jìn)綠樹(shù)成蔭的人民公園，一眼望去，凈是郁郁蔥蔥的樹(shù)，有冬青樹(shù)，棕櫚樹(shù)，雞爪槭，還有一些叫不出名兒的樹(shù)。這些樹(shù)木，棵棵顯得春意盎然，好像在為春天的到來(lái)而狂歡，早早地抽出了新芽，生怕錯過(guò)了狂歡的季節。
順著(zhù)林間小道往里走，一個(gè)大大的池塘映入我的眼簾。池塘里幾條小紅鯉魚(yú)正在快活地游來(lái)游去。池塘中央的假山上，幾只綠頭鴨正在悠哉悠哉地散步，還時(shí)不時(shí)地跳下水去，和小紅鯉魚(yú)嬉戲。池塘邊的柳樹(shù)靜靜地立在一旁，垂下的柳條已經(jīng)變成了黃綠色，走上前一看，小小的柳葉細細的，像娃娃笑彎的眉，可愛(ài)極了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到了一片草地上。雖是早春時(shí)節，小草卻不顧春寒料峭，在寒氣尚未褪盡之時(shí)，怯生生地探出了腦袋，在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(cháng)。不遠處，一朵金黃色的小花兒，無(wú)意間闖入了我的視線(xiàn)。我不由自主地蹲了下來(lái)，仔細端詳它，大約有16片鵝黃色的花瓣，托著(zhù)一小簇顏色更加醒目的黃色花蕊，像個(gè)光芒四射的小太陽(yáng)。
站起身來(lái)，隨著(zhù)大家往前走，眼前一抹紅霞擋住了我的視線(xiàn)。我抬頭望天，萬(wàn)里無(wú)云。哦！擋住我視線(xiàn)的并不是什么紅霞，而是一樹(shù)桃花。有的桃花已經(jīng)盛開(kāi)，潔白的花瓣簇擁著(zhù)粉紅的花蕊，讓人看了頓覺(jué)心曠神怡；有的含苞待放，粉紅色的花苞頂部已經(jīng)微微張開(kāi)，就像大姐姐羞澀地漲紅了臉；還有的只是花骨朵兒，似乎也迫不及待地想看看春天到底是什么樣兒。
不知不覺(jué)中，我們幾乎把人民公園轉了個(gè)遍，老師讓我們自由活動(dòng)。大家立刻甩掉沉重的書(shū)包，笑著(zhù)、推著(zhù)向草坪上奔跑過(guò)去，盡情地玩起了各種各樣的游戲。好熱呀，我脫下外套，大口喝了幾口冰涼的'水，才猛然覺(jué)得自己身上不是也有春天的影子嗎？剛才盡情奔跑嬉戲的情景，不正是說(shuō)明了春天的活力已經(jīng)感染了我們嗎？脫掉的外套和喝下的冷水，不正是說(shuō)明了春天的無(wú)拘無(wú)束重新回到我們身邊了嗎？
這一次踏青，我感到收獲非淺。不僅看到了公園里的春色滿(mǎn)園，還讓我重新拾起天真爛漫的童趣，更讓我感受到春天帶給大家的活力。在這陽(yáng)春三月，朋友，讓我們踏青去！”
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