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五年級感悟作文

時(shí)間:2025-10-22 11:38:43 五年級作文

精選五年級感悟作文匯總7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級感悟作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級感悟作文匯總7篇

五年級感悟作文 篇1

  暑假,媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市,吸引了成千上萬(wàn)的海內外游客,去過(guò)的人都會(huì )贊不絕口。

  我向往大海,時(shí)常一個(gè)人跑到秦皇島海邊,光著(zhù)小腳丫,望著(zhù)此起彼伏的浪花撞擊著(zhù)靜謐的巖石,去想象少女夢(mèng)中那份執著(zhù)的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣;也會(huì )對大海怒吼一聲,把心中壓抑已久的憤怒一掃而凈……

  “姐姐,你能幫我把足球撿起來(lái)嗎?”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵,我撿起球回頭一看,是個(gè)金發(fā)碧眼的外國小男孩,大約10歲,白哲的臉上略顯孩童的.天真。我一臉詫異,好流利的普通話(huà)!他明媚地笑了,沖著(zhù)我說(shuō):“姐姐,謝謝你!”我也沖他咧嘴一笑,把球遞給他。接下來(lái),我和這個(gè)外國小男孩進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人,爸爸是美國人,他很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習中文。他還有個(gè)中國名字,叫龍茗,他每天都要來(lái)這兒踢足球……

  時(shí)間總是在不知不覺(jué)中消逝的,轉眼到了晚上,我們都要離去了,他留給我一個(gè)地址,便消失在朦朧夜色中。

  第二天,我早早來(lái)到海邊,從清晨踱到日落,始終沒(méi)看見(jiàn)龍茗。我拿著(zhù)他給我的地址找到他們家,一進(jìn)他的房間,驀地,我的目光呆滯了,滿(mǎn)屋子都貼著(zhù)“我要堅強地活下去”,諸如此類(lèi)醒目的字句。龍茗正躲在床上,他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥,不過(guò),他很樂(lè )觀(guān),對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。這幾年,他的身心飽受病痛的折磨和摧殘,然而,他變得更加堅強,他要快快樂(lè )樂(lè )地活下去……我感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊握住龍茗的手說(shuō):“姐姐相信你一定能戰勝病魔。好好活下去,祝你早日康復!”龍茗一臉燦爛,眼里嘀滿(mǎn)了幸福的淚花。我發(fā)現,他那雙深邃的眸子很美,很美。

  晚上,我望著(zhù)廣裹的天幕,陷人了沉思:一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛生活的小男孩,竟然患了絕癥,可他敢于同病魔做斗爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活,卻對眼前一切美好的事物都熟視無(wú)睹,不會(huì )珍惜只會(huì )抱怨。

  小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。

五年級感悟作文 篇2

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覑(ài)讀書(shū),能從中吸取精華,增長(cháng)知識。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“歷史的長(cháng)河奔流不息,沉淀下來(lái)的精華,如珠如玉,如瓊漿,芬芳香醇。聞之,香氣撲鼻;品之,甘冽欲醉!蹦悄捴巳丝诘募炎鲝臍v史的長(cháng)河中款款走來(lái),文人的憂(yōu)思,君臣的惆悵,依稀可見(jiàn)。讀之,有懷才不遇的憤恨,有國破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韻,有青春現代的朝氣。

  而我對書(shū)的理解不同,我覺(jué)得讀一本好書(shū),如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽(yáng)光下,暖暖的感覺(jué)從心間慢慢蕩開(kāi),笑彎了腰,濕潤了雙眸。讀一本好書(shū),如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在唇齒間回蕩,仿佛那如火的驕陽(yáng)已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書(shū),如秋日里走在落葉繽紛的大街上,雖然看似凄涼,卻有著(zhù)難以言喻的詩(shī)意,讓我加快了輕快的步伐,放松了心情。讀一本好書(shū),如白雪皚皚的冬日里圍著(zhù)火爐,溫暖的不僅是身體,還有那顆火熱的.心。讀一本好書(shū),他們或立意深刻,或情深意切,或氣勢磅礴,或溫文爾雅,讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸,感受文學(xué)的“雅”與“韻”,品味這場(chǎng)文學(xué)的盛宴。

  讀書(shū)之美,如夢(mèng)如幻,觸之無(wú)形,思之有意。

  好書(shū)如一位江南美女,從喧鬧中緩緩走來(lái),如一位許久不見(jiàn)得朋友,收集了一路趣聞,滿(mǎn)載著(zhù)一眼美景,靜靜地與你分享?拷,你會(huì )忘記白日里瑣碎的事,沉溺于這片刻的寧靜?拷,你也會(huì )忘卻煩惱,還心靈一片晴朗。

  讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)。因為讀書(shū),生活更加精彩。

五年級感悟作文 篇3

  今天是禮拜六,我本應該高高興興過(guò)周末的,可是我卻哭了一場(chǎng),這是為什么呢?

  早上一起來(lái),我就開(kāi)始寫(xiě)作文,因為這次作文我不會(huì ),就胡亂寫(xiě)了一個(gè),給媽媽檢查,媽媽說(shuō)寫(xiě)的不好,叫我重寫(xiě),我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái),所以我就哭了,媽媽看見(jiàn),覺(jué)得莫名奇妙,說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你,你哭干嘛?“哭”能解決問(wèn)題嗎?爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫(xiě)不出作文,還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘,媽媽進(jìn)來(lái)和我談話(huà),說(shuō)你知道為什么寫(xiě)不出作文嗎?那是因為你沒(méi)有素材,這些素材需要平時(shí)細心觀(guān)察,一點(diǎn)點(diǎn)積累,每天寫(xiě)一點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)日記的'形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完,媽媽讓我把今天的事情寫(xiě)下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難。寫(xiě)日記也不是什么壞事,從現在開(kāi)始,我要細心觀(guān)察生活中的人,用心的體驗生活中的事,每天爭取都寫(xiě)一篇日記,堅持下去,做個(gè)有心人,讓我真正的喜歡上作文。

五年級感悟作文 篇4

  生命是寶貴的,也是美好的.磚縫里頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)每一個(gè)人對生命的熱愛(ài).我認為生命就是勇氣,像張海迪一樣,雖然患了脊髓血管瘤,但是她面對病魔活了下去.安靜雖然是一個(gè)盲童,但是她鼓起勇氣,去面對美好的世界.馮驥才筆下的`花兒不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)中拔地而起呢?這意味著(zhù)什么?是勇氣.

  這使我明白了一個(gè)道理:人生非?部,不要在失敗后就認輸,放棄,在你摔交時(shí)在站起來(lái).有一句話(huà)說(shuō):堅持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛(ài)生命,珍惜生命,為他人著(zhù)想就象愛(ài)因斯坦所說(shuō)的:“對于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想,猶他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ).”我覺(jué)的光說(shuō)不干是不夠的,我一定要做到這些,不天天吃喝玩樂(lè ),要天天做好事,天天勤奮學(xué)習,要勇敢地去面對生命,要堅持生命熱愛(ài)生命,珍惜生命,呵護生命,我也要象雷鋒叔叔一樣,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去.

五年級感悟作文 篇5

  春姑娘來(lái)了,邁著(zhù)輕快的步伐,穿著(zhù)綠色的衣裳,悄悄的來(lái)了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。

  她為小花送上了一片片鮮艷的花瓣,五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花,使小花綻開(kāi)了笑臉,小花笑著(zhù)對春姑娘說(shuō):謝謝你的禮物,你看我多美麗!

  她為小草送上了艷麗的綠色,使枯黃而又沉睡已久的'小草穿上了綠衣,像是為大地鋪上了一塊綠地毯,小草揉揉朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,微笑著(zhù)對春姑娘說(shuō):“謝謝的的禮物,我非常喜歡!

  她送給大樹(shù)的是那濃密的綠色頭發(fā)和棕色的衣服,使大樹(shù)從枯枝干葉變得生機勃勃,為大自然增添了生命的向上的力量,大樹(shù)不斷的扭動(dòng)身體在河面上照著(zhù)自己可愛(ài)的模樣,并微笑著(zhù)對春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我十分喜歡!

  她送給小魚(yú)小蝦的是一陣陣暖暖的春風(fēng),溫暖的春風(fēng)一吹,河面便解凍了,使沉睡已久的魚(yú)兒蝦兒醒過(guò)來(lái),在河里活蹦亂跳,你追我趕的嬉戲。為原本冰冷的河面增添了幾分活力,有不少的小魚(yú)小蝦探出頭來(lái)呼吸著(zhù)新鮮空氣并對春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我們很喜歡!

  她送給人類(lèi)的,不就是這萬(wàn)紫千紅,多姿多彩的春天嗎?五顏六色,嬌嫩鮮艷的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大樹(shù),活蹦亂跳的小動(dòng)物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鳥(niǎo)兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌,嘰嘰喳喳的說(shuō):“春天,春天我愛(ài)你”

  ……

  春姑娘來(lái)了,邁著(zhù)輕快的步伐,悄悄的來(lái)了。瞧,到處是春風(fēng)拂面、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,一派欣欣向榮、生機勃勃的春的景象,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、喜悅、激情和自信。

  啊,春天真好啊。

五年級感悟作文 篇6

  初一時(shí),各個(gè)考試陣地接連失利,失望彌漫在空氣中,原本用自信高高筑起的大廈,轉眼間轟然倒塌。但,我的內心還有一絲不甘,一縷苦澀……

  爸爸說(shuō),去看日出吧。據說(shuō),海邊的日出很美,漫天的金光是太陽(yáng)登場(chǎng)前的帷幕,而照樣如一個(gè)嶄新的生命,奮力逃脫地平線(xiàn)的束縛,那天空中的一切都無(wú)法掩蓋太陽(yáng)那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬(wàn)物、溫暖大地、震撼人心。與太陽(yáng)相比,世間萬(wàn)物都相形見(jiàn)絀。

  我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯,還為了點(diǎn)燃我內心被失望覆蓋的一絲希望。

  然而我去晚了,太陽(yáng)早已跳出地平線(xiàn),昂然懸掛在天空之中,向大地傾瀉鋼水般的熱度!

  我失望了。

  我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽(yáng),那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地,太陽(yáng)西斜,紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點(diǎn)燃的棉花,一片通紅。遠方的太陽(yáng)失去了耀眼的光澤,慢慢地滑向地平線(xiàn),只剩下火星般的光亮,逐漸褪去,天色暗下來(lái)了。

  終于,太陽(yáng)最后一縷光華也跌入了無(wú)底的山谷,黑暗隨即無(wú)邊地展開(kāi)。本想領(lǐng)略夕陽(yáng)之美的我,卻看見(jiàn)了太陽(yáng)那無(wú)力的隕落。

  我的心涼了一片。

  忽然,一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來(lái)。

  那是什么?寧靜的黑布下,只見(jiàn)一個(gè)晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉,皎皎月華,可愛(ài)的光芒穿過(guò)樹(shù)葉,在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處,構建了一副華美的夜空圖。

  多么美!

  這一刻我震撼了,原來(lái)月亮也很美的`,較太陽(yáng)也不會(huì )差之分毫。沒(méi)有太陽(yáng)的璀璨光華,卻有一派清亮安然的氣度。

  太陽(yáng)離開(kāi)了,月亮還會(huì )升上天空。這,不正與“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎”有異曲同工之妙嗎?

  我錯過(guò)了日出,卻遇見(jiàn)了月光。一切的失望都離我遠去了,新的希望充斥著(zhù)我的內心。自信,又回歸了我的心房,激勵著(zhù)我鼓起前進(jìn)的勇氣。這一刻,如此美好。

五年級感悟作文 篇7

  喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚(yú)和洛洛歷險記給我們向前沖的勇氣,而東紀行面的豬八戒讓我們學(xué)會(huì )了老實(shí)孫悟空讓我們更聰慧,沙憎讓我們學(xué)會(huì )了敢厚,唐尼讓我們學(xué)會(huì )了慈善。睹到可憐的乞丐我就會(huì )給奪一些輔助。論語(yǔ)讓我們的境界又高了一層。

  咱們的成長(cháng)皆是一點(diǎn)一點(diǎn)乏積伏來(lái),知識豐盛訖來(lái),我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,一地一天有常識,不會(huì )的'越來(lái)越多。論語(yǔ)就是其中的一個(gè)最經(jīng)典的名著(zhù)。其中有一句話(huà)爾十分愛(ài)好。子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有友從遠方去不可開(kāi)交?己不知而不慍,不亦正人乎?意念是說(shuō):“教習知識時(shí)常溫習不是很高興嗎?有志同志齊的敵人從遙方來(lái),不也是很愉快的嗎?我野不懂得我,我卻從不惱恨,不也是有涵養的臣子嗎?”我感到這句話(huà)有情理。

  盼望經(jīng)典陪我畢生。

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