【精選】雨中五年級作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雨中五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中五年級作文 篇1
金碧輝煌的羅馬都市，就在我家河的對面。每天晚上，那兒都是燈火通明，一排排大洋房倒影在水中，非常美麗。
今天，下著(zhù)蒙蒙細雨，遠處泛著(zhù)淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門(mén)。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，空曠幽長(cháng)，中央有一個(gè)高高的'雕塑。在雕塑下，有一個(gè)大大的水池，層層疊疊的水波蕩漾著(zhù)，又好像飄蕩著(zhù)淡淡的煙霧，周?chē)摹榜R兒”又好像聽(tīng)到比賽的指令蓄勢待發(fā)。在細雨的籠罩下，雕塑上的圖紋朦朦朧朧，若隱若現。
往后就是一條幽深的長(cháng)廊。長(cháng)廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)孩子排著(zhù)整齊的隊伍。長(cháng)廊中央，是一個(gè)調皮的小噴泉，噴泉自由嬉戲玩耍；左邊是一個(gè)安靜的小草坪，等待著(zhù)孩子們來(lái)喚醒；右邊是一個(gè)優(yōu)雅的小亭子，等待著(zhù)人們來(lái)休憩。
房子在哪里呢？一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場(chǎng)與長(cháng)廊的兩旁，好像高高的看臺，在看廣場(chǎng)上的表演；又好像一個(gè)個(gè)威武的戰士冒著(zhù)雨守衛這個(gè)繁華的羅馬。在長(cháng)廊的盡頭，有一片蔥郁的“森林”，一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面，在細雨迷蒙地籠罩下，好像童話(huà)故事里的小城堡。
雨中的羅馬都市既神秘又美麗，讓我無(wú)限遐想。如果我住在這里該多好��！我會(huì )在草地上睡睡覺(jué)；在亭子里看看書(shū)；在噴水池邊玩玩水……
雨中五年級作文 篇2
半把傘與一片天，交織在我的記憶中�！}記
那個(gè)星期天，雨夾著(zhù)雪花模糊了我的雙眼，我和爺爺行走在路上，那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。
也不知是不是老天無(wú)情，偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪，冰冷的`雨打在臉上生疼，雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘，為我遮住了嚴寒，但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖，爺爺一把摟住了我，他拉開(kāi)了衣服拉鏈，將我緊緊摟在懷里，我頓時(shí)被一股暖氣罩住，感覺(jué)暖和多了。雪紛紛揚揚，越下越大，無(wú)情地拍打在爺爺的臉上，我朝他望，他朝我笑，我第一次發(fā)現，歲月在爺爺的臉上刻下了深深的痕跡，讓我感覺(jué)有些陌生，有些傷心。
我們深一腳淺一腳地在雪地里行走，這時(shí)，我發(fā)現爺爺輕輕抽搐了一下，再抬頭看爺爺，頭發(fā)都濕了，半個(gè)身子都露在傘的外面，傘明顯全部?jì)A斜到了我這邊，我實(shí)在于心不忍，輕輕推了一下?tīng)敔�，“爺爺，傘歪了�?/p>
爺爺愣了一下，接著(zhù)抬頭看了看，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，傘沒(méi)歪呀！”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí)，世界靜止了，看著(zhù)爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著(zhù)，我的眼睛再一次模糊了。
那個(gè)星期天，我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，爺爺老了，我長(cháng)大了，他的那片天也應有我守護了。
我永遠忘不了那樣溫暖的一天。
雨中五年級作文 篇3
春天來(lái)了，一年一度的春游又開(kāi)始了。今年的春游與往年不同，由于倒春寒，天又下著(zhù)蒙蒙細雨，學(xué)校臨時(shí)改變了春游線(xiàn)路。我們將圍繞學(xué)校，沿著(zhù)新安江畔，游覽春雨中美麗的城市。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到沙洲新村。這里的情景跟一年前我住在這里時(shí)完全不同，高低不平的道路變平坦了，小區里增添了許多健身器材，房前屋后還置起一條條供人休息的石凳。這真是舊貌換新顏呀！
走到新安江邊，我們的母親河像仙女的.飄帶，穿過(guò)城市，向遠處流去。江邊的垂柳，被雨水沖洗得干干凈凈，像一把把撐開(kāi)的雨傘，迎接我們的光臨。那路兩旁不知名的小花也不甘示弱，紛紛亮出自己美麗的衣裳，驕傲地向我們點(diǎn)頭致意呢。我們陶醉在美妙的風(fēng)景中，不知不覺(jué)走到了橫江橋公園，一只高大昂首的徽駱駝挺立在我們面前。聽(tīng)老師說(shuō)，這只徽駱駝象征著(zhù)勇氣和堅持不懈的精神。這句話(huà)深深地印在我的心里，是��！
我們在學(xué)習上，也應當有徽駱駝的精神，掌握更多的知識。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，把公園梳理得格外美麗。我們有的打著(zhù)雨傘，有的披著(zhù)雨衣，把歡笑留在公園的每個(gè)角落。最后，我們來(lái)到了黃山學(xué)院，感受了一下大學(xué)生的生活環(huán)境。
這真是一次不尋常的春游。我們的城市變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越富有詩(shī)意，我愛(ài)雨中春游。
雨中五年級作文 篇4
早晨起來(lái)，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)枝也不動(dòng)，鳥(niǎo)兒也不唱，偶爾有幾只燕子低低地飛過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)婆婆忽然就來(lái)了，鼓起腮幫子使勁地吹啊，吹得小樹(shù)東倒西歪，吹得行人迎著(zhù)風(fēng)邁不開(kāi)步。一場(chǎng)雨就要到來(lái)了！
果然，不一會(huì )兒天上飄下了毛毛細雨。鳥(niǎo)兒們都回到了巢里，樹(shù)枝開(kāi)始搖擺起來(lái)，迎接著(zhù)這場(chǎng)喜雨的到來(lái)。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打著(zhù)傘，匆匆忙忙地往家跑�；�、草、樹(shù)木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著(zhù)這從天而降的甘甜的雨露。
忽然，電閃雷鳴，暴雨如注�！皢鑶琛薄皣W嘩——”“轟轟——”，雜交的'聲音變成一曲特別的“交響樂(lè )”。樹(shù)和花兒迎著(zhù)風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，翩翩起舞，趁著(zhù)這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降，感覺(jué)所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落后了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，風(fēng)婆婆終于累了，逐漸停了下來(lái)。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了，終于可以看見(jiàn)透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽(yáng)臺上，蹦到水洼里，擴散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。
又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，努力地照射下來(lái)。小鳥(niǎo)探出了頭，好奇地看著(zhù)雨后的大地，趕緊飛到枝頭上、電線(xiàn)上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著(zhù)，那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨�；鸺t的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加嬌艷欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長(cháng)高了，你擠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，仿佛還在熱鬧地議論著(zhù)這場(chǎng)及時(shí)雨。
一切經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，又恢復了生機勃勃的樣子，清新的空氣充滿(mǎn)人間！
雨中五年級作文 篇5
早晨，窗外一片朦朧，小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗．望著(zhù)窗外的景色，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界里，我不由自主地走下去看了看，看著(zhù)那雨中的校園．晶瑩的雨滴從天而降，落在池塘里，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個(gè)個(gè)小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹(shù)上，雨滴下的那么均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。
咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著(zhù)四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進(jìn)一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點(diǎn)的澆灌下茁壯的成長(cháng)。我看著(zhù)迷人的`景色，撐著(zhù)雨傘，聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠，多么可愛(ài)啊。大樹(shù)抽出了新綠的枝條，長(cháng)出了嫩綠的小葉子．樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù)，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著(zhù)我們的校園！
我愛(ài)校園，更愛(ài)那雨中的校園！
雨中五年級作文 篇6
雨，也許是平凡的，普通的。雨，也許帶給我們的是憂(yōu)愁與煩惱；也許帶給我們的是快樂(lè )和滿(mǎn)足，也許帶給我們的是清新和涼爽。傳說(shuō)在第99場(chǎng)雨中，會(huì )有與眾不同的驚喜和奧秘。
記得還是我八歲的那年，過(guò)兒童節的時(shí)候，我和媽媽一起去公園玩。我高興得像只小猴子，上躥下跳，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)。正當我高興時(shí)，不幸天氣突然變了。真是六月的天，孫猴子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里現在就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)打在地上，迅速?lài)鷶n成了一個(gè)小水坑，雨點(diǎn)落到水坑中便泛起一個(gè)個(gè)大小不一的小水泡。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團團轉。幸好臨近有一個(gè)食品店我和媽媽跑到了那里。里面的老奶奶熱情地說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，別淋濕了�！眿寢屳笭栆恍�，靦腆地說(shuō)：“那就麻煩您了！”老奶奶為我們端上了熱乎乎的茶水。我嘗了一口，苦苦的，雖然不好喝但我卻覺(jué)得那苦澀的味道到了心里便化成了甜甜的糖水。那樣甜，那樣甜，直入心田，回味無(wú)窮。那雨卻好像在跟我們作對似的，越下越大。媽媽目不轉睛地看著(zhù)那雨，眉間有了一絲愁意。老奶奶看看那雨，又看看媽媽?zhuān)路鹂创┝藡寢尩男囊�。一聲不響的進(jìn)了房間，一會(huì )兒后，老奶奶拿著(zhù)兩頂花布傘出來(lái)了，對我們說(shuō)：“給，小姑娘拿去吧，這是我兒子給我買(mǎi)的，還沒(méi)用過(guò)呢！”媽媽連忙推辭：“這怎么行呢，您收回去吧！”“沒(méi)事的，下次來(lái)玩的`時(shí)候還給我就行了�！崩夏棠陶f(shuō)。
我看見(jiàn)那傘上已布滿(mǎn)了灰塵
“這……”
“別這了，快拿去吧！”
“那就謝謝您了！”
“不用謝！”
接著(zhù)，我打著(zhù)那把小花傘，和媽媽在老奶奶的慈祥目光中，一步步地走了。我發(fā)現那把小花傘在雨水的洗刷下變得更加清晰。那一朵朵小花仿佛要跳出來(lái)似的。我的心靈也在雨水的洗禮下變得更加明澈。
雨是偉大的。雨是稀少的。雨會(huì )帶給我們快樂(lè )與滿(mǎn)足。雨會(huì )帶給我們驚喜。我發(fā)現不管是不是第99場(chǎng)雨，只要你用善良真誠熱情對待每個(gè)人，每場(chǎng)雨都會(huì )充滿(mǎn)驚喜與新奇。
雨中五年級作文 篇7
她，拖著(zhù)勞累的雙腿，臉上布滿(mǎn)皺紋，陽(yáng)光照在她的臉上，想得可藹可親。
每一天，都是她那勤勞的雙手，緊緊地我住我那白白胖胖的小手，我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖，不管是刮風(fēng)還是下雨。
那一次，我又不甘情愿的松開(kāi)她的.雙手，邁進(jìn)魔鬼般的幼兒園。
天突然黑了，風(fēng)娃娃吹進(jìn)了我的教室，此時(shí)，我已經(jīng)冷得說(shuō)成一團了。這個(gè)時(shí)候，我們是多么希望有人為我們送上一件暖和的以上��！
漸漸地，同班同學(xué)的家長(cháng)有的撐著(zhù)雨傘，有的穿著(zhù)雨衣，為孩子們送上衣服，大家都快快樂(lè )樂(lè )的滿(mǎn)地跑。我卻一個(gè)人站在角落里。有的同學(xué)發(fā)現了我，譏笑著(zhù)對我說(shuō)：“瞧！我媽媽給我送來(lái)了衣服，你媽媽沒(méi)有吧？”我的頭低得更低了，不知所措。真希望有誰(shuí)能出來(lái)給予我力量。
“彤彤，彤彤！我給你送衣服來(lái)了！”我猛地一抬頭，只見(jiàn)她雙手捧著(zhù)一件衣服，笑瞇瞇望著(zhù)我。我撲到她的懷里，失聲痛哭起來(lái)�！八麄儭撇黄鹞�！”我嘴角抽動(dòng)著(zhù)，狠狠的說(shuō)�！皠e怕！有我在！快把這衣服穿上，別著(zhù)涼了�！蔽野岩路┥狭�，高興的跳起來(lái)，可我驚訝的發(fā)現，她卻渾身濕透了。她沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨衣，手里的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。原來(lái)她把衣服緊緊地放在懷里。我心像被刀刺了，正在無(wú)情的滴血。要知道，這是奶奶一針一線(xiàn)織出來(lái)的。
那一回，她為我而感冒發(fā)燒了，我真不知道該怎么報答她。
她不是別人，正是我奶奶。這么多年，我真想對奶奶說(shuō)：“您幸苦了！”
雨中五年級作文 篇8
關(guān)于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時(shí)的我，十分不相信天氣預報，認為它頗不靈驗，所以即使哪天天氣預報說(shuō)有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著(zhù)扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項：不能吃冰棍，要記著(zhù)帶雨傘……等媽媽走后，便背上書(shū)包，立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會(huì )合，至于媽媽說(shuō)得注意事項，早以?huà)伒骄畔鲈仆�。今天就要出考試成�?jì)了，我很興奮，因為可以和自己同水平的同學(xué)，一決勝負。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒(méi)比過(guò)我。我現在是很期盼放學(xué)回家把這個(gè)消息告訴媽媽�？上旃蛔髅�，在放學(xué)的時(shí)侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著(zhù)父母走上了回家的`路，只有我苦著(zhù)臉，像是誰(shuí)欠了我八百萬(wàn)一樣，只好在教室里邊寫(xiě)作業(yè)邊等雨停。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一陣急促的腳步聲從走廊里傳來(lái)。到了門(mén)口，抬頭一望，竟然是我媽媽?zhuān)寢尳z毫沒(méi)有拖泥帶水，只說(shuō)了一句“快收拾”，便再也未有話(huà)音，出了教室后，媽媽一拍大腿，傘忘里面了！倒是還有一把，可也只有一把了。媽媽一邊數落我一邊張開(kāi)傘，拉著(zhù)我的手便往出走。此時(shí)我心中無(wú)限的懊惱：為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)？為什么不看天氣預報！我感受著(zhù)媽媽的體溫，只想敢緊回到家，挨批后大睡一覺(jué)。母親拉著(zhù)我由快步變成了慢步走，她也開(kāi)始喃喃細語(yǔ)：“我以為你會(huì )帶上傘的，我回到家看見(jiàn)桌上的傘我就知道你肯定沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)”，我心里一“噔”報著(zhù)僥幸心理說(shuō)不會(huì )下雨，結果，現在不僅把雨傘落教室了，咱倆也成落湯雞了。唉，你什么時(shí)侯能長(cháng)點(diǎn)心��！對了，我知道你今天出成績(jì)，特意買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的豬頭肉，結果……唉！”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情，可我心里卻只裝滿(mǎn)濃濃的母愛(ài)。試問(wèn)，天下除了父母，還有誰(shuí)會(huì )這樣想著(zhù)你，牽掛你？
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。
雨中五年級作文 篇9
有人喜歡春天的荷花，也有人喜歡夏天的荷花，更有人喜歡秋天的荷花，但我還是喜歡雨中的荷花。
清晨，下起了像花針一樣的細雨，輕輕地，柔柔地，我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到附近的公園，來(lái)看這美麗的荷花。走過(guò)涼亭，就來(lái)到了荷塘邊，我站在這小木橋上看荷花。一個(gè)個(gè)小小的雨珠落在荷葉上，由著(zhù)風(fēng)吹的變動(dòng)，有成了一個(gè)個(gè)大大的珠子，又像一個(gè)個(gè)大小不同的`珍珠，在雨水的沖洗下，荷葉變得更加美麗明亮。不過(guò)最動(dòng)人的還是這荷花，荷花就像長(cháng)在水里的仙女，亭亭玉立的站在那里，又好像把荷葉比作一把傘，給下面的仙女遮著(zhù)雨水。荷花是白里透紅的，再加上這細細的小雨，好像又給荷花裝點(diǎn)著(zhù)更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下，散發(fā)出一種淡淡的香氣，我覺(jué)得是荷花香氣吧！雖然這香氣不是那么濃，但給人一種清晨的清新與美好。
不光是開(kāi)著(zhù)的荷花，還有那些沒(méi)有開(kāi)的花苞，它們好像是個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)也不敢露面，但是在雨珠的落下，它們好像是要開(kāi)的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨，雨水從花苞的邊上流下來(lái)，滴落在水里，水中漸起了一環(huán)一個(gè)環(huán)的東西。不過(guò)在我的觀(guān)看下，有一個(gè)花苞慢慢地張開(kāi)了，我高興得跳起來(lái)，這也是我第一次看到這樣的情景。
雨中的荷花是多么美，多么動(dòng)人呀！如果你有時(shí)間看一看這美麗的景色，你也會(huì )說(shuō)到這一句話(huà)的。在這個(gè)美麗的景色中，我想起了一首詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
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