【實(shí)用】五年級單元作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級單元作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 篇1
小明的爸爸是一個(gè)獵人，他很喜歡用他的槍打周?chē)男?dòng)物，尤其是喜歡打鳥(niǎo)。
每天，小明的爸爸背著(zhù)他的`槍去打鳥(niǎo)、野兔什么的。每天都戰戰果累累：多的是兩、三只野兔，少的一兩只小鳥(niǎo)。雖然這些不是很多，但他們的生活是很美好的。
一天，小明在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇有關(guān)于保護動(dòng)物的文章。他回到家，正要跟爸爸媽媽說(shuō)這篇文章的內容，爸爸又要去打鳥(niǎo)了。
小明連忙拉住爸爸。誠懇地說(shuō)：“爸爸，請您不要再去打鳥(niǎo)了，它們也有一個(gè)美好的家庭，難道您會(huì )忍心拆散它們的家庭嗎？”“我，我當然不忍心�！薄澳悄趺催�去打鳥(niǎo)呢？”“如果我不去打鳥(niǎo)、打野兔的話(huà)，你的一日三餐從哪里來(lái)呀，你上學(xué)用的學(xué)費從哪里來(lái)呀，所以呢，你就乖乖地坐家里看電視，等爸爸回來(lái)，給你帶好吃的�！闭f(shuō)完，爸爸就出門(mén)了。
小明心想，哼，第一次不行還有第二次，第二次不行還有第三次，直到成功為止。
接著(zhù)，就走進(jìn)房間，復習功課去了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了，他把手里的野兔放進(jìn)了廚房里，然后走出來(lái)，坐在沙發(fā)上看電視。
幾分鐘后，小明從房間里走出來(lái)，臉上露著(zhù)悶悶不樂(lè )的表情，走到爸爸面前，忽然間跪下。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“哎呀，兒子，你怎么跪我，我又沒(méi)死，快，快起來(lái)�！薄拔夜蚰悴皇菫檫@種原因，而是因為您太愛(ài)傷害小動(dòng)物了，如果您要我起來(lái)，您就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明您以后不要傷害小動(dòng)物了�！边@回，小明連眼淚都流了出來(lái)。爸爸連忙答應：“好，好我以后不再打鳥(niǎo)、不再傷害小動(dòng)物了�！闭f(shuō)完，就把剛剛捉回來(lái)的野生兔放了。
爸爸過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“好了吧，我把野兔給放了，現在你可以安心的回房間做作業(yè)了吧！”“嗯”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，回房間做作業(yè)去了。
“噢耶�！毙∶骰胤块g后立刻悲為喜，高興地跳起來(lái)，因為他爸爸不再去打鳥(niǎo)，也不再傷害小動(dòng)物了。小明心想，爸爸以后不再打鳥(niǎo)了，應該出去慶祝一下。然后，小明從抽屜里拿出一包糖果，走出房間，向爸爸走去……
五年級單元作文 篇2
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
當你們還在孤兒院成長(cháng)時(shí)，我卻在一直依靠父母繼續快樂(lè )的成長(cháng)。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂(lè )還是憂(yōu)傷呢?從這以后，我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫(xiě)信。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲，今年12歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛像一顆寶石，照亮著(zhù)你，別人經(jīng)�？湮业难劬Υ竽�。我還有一個(gè)不大不小的嘴，長(cháng)得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩，還是一個(gè)聰明伶俐的'小女孩。不管怎樣，我相信，我們的心是連系在一起的!
我愛(ài)自己的家鄉--山東曲阜。那里天空是湛藍的，草地是碧綠的，能讓我們充分的感受到那兒的陽(yáng)光無(wú)限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林，還有剛剛建成的廖河公園，走進(jìn)去你會(huì )發(fā)現是放松心情的好地方。我歡迎你們能來(lái)我的家鄉做客。
我在濟寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級三班讀書(shū)，我愛(ài)我的校園，那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。
這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng)，為你們做一些力所能及的事，希望我們可以建立彼此的關(guān)系，以后常聯(lián)系。
躍然我們可能遠隔千里，但我們都有一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們共同創(chuàng )造燦爛的明天!加油!
五年級單元作文 篇3
現在，讓我娓娓道來(lái)吧！
小紅和小強他（她）們是一對非常要好的朋友，他（她）們早上一起去學(xué)校，下午一起回家。
有一次，他（她）們放學(xué)后，一起高高興興的'回家去了；剛好拐了一個(gè)彎，看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的垃圾桶，旁邊正好是一片草坪，垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強說(shuō)道：“就是因為這些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化，所以有許多蒼蠅來(lái)拜訪(fǎng)這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化�！毙娪謿鈶嵳f(shuō)道：“這是誰(shuí)扔的垃圾！”小紅也跟著(zhù)說(shuō)道：“亂扔垃圾污染環(huán)境！”雖然他（她）們那么的氣憤，但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶內。同時(shí)，小強靈機一動(dòng)從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)了：‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。
我看完了這一幅漫畫(huà)，明白了：不要亂扔垃圾，要保持我們的綠化！
五年級單元作文 篇4
每個(gè)人亂扔垃圾是不對的，可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛生的事。
“叮鈴鈴”，急促的下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的沖出校門(mén)。小紅和小明在回家的路上，遇到一個(gè)四周布滿(mǎn)果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味，小紅和小明看到，不由自主地停下腳步，憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問(wèn)的人，小紅跟小明說(shuō)：“小明我們一起收拾垃圾吧！”“好！”小明回答，說(shuō)完小紅開(kāi)始行動(dòng)了，可是小明沒(méi)有行動(dòng)，他卻站在一旁呆著(zhù)，小紅轉過(guò)頭說(shuō)：“你在干什么呢？”可小明卻說(shuō)：“你這樣也不是長(cháng)久的.辦法�！∶饕苍谧ヮ^撓腮，終于想出了辦法，趴在一旁寫(xiě)著(zhù)，小明寫(xiě)好了給小紅看，小紅說(shuō)：這句話(huà)太硬了。他們異口同聲說(shuō)：文明只差一步。小明認真寫(xiě)出來(lái)貼上去。
從那時(shí)候起，雖然還有一些不知悔改的人再扔，但是看到的一些路人，就會(huì )連忙阻止他們。
幾個(gè)月后，只要看見(jiàn)這個(gè)標語(yǔ)的人，都不會(huì )遭亂扔垃圾了，垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
五年級單元作文 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)同學(xué)們：你們好！
伴隨著(zhù)花芬芳，身著(zhù)節日盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好時(shí)刻，我心情格外激動(dòng)，在此，謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節日各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎，對領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們親切關(guān)懷表示衷心感謝。并向你們致以少年隊員崇高敬禮。（向主席臺敬禮）
尊敬輔導員老師，在過(guò)去歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng)，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數個(gè)不眠之夜。你們是辛勤園丁，用自己汗水澆灌著(zhù)我們成長(cháng)；你們是無(wú)私奉獻蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實(shí)驗小學(xué)學(xué)校度過(guò)第四個(gè)兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進(jìn)教育理念下成長(cháng)，我們在老師愛(ài)懷抱中學(xué)習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng )新才能，磨煉了自己意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄信念，用自己成績(jì)來(lái)回報學(xué)校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛美好前景在召喚著(zhù)我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要棟粱之材。
最后祝慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝少先隊員們節日愉快！
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