精選五年級游覽作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級游覽作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級游覽作文 篇1
星期天，我和哥哥一起去我早以想來(lái)的濱江公園。只見(jiàn)濱江公園這四個(gè)大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進(jìn)去。
我們順著(zhù)石子鋪的小路走下去，只見(jiàn)一頭石頭做的大象，這頭大象被刻得威武形象，高大威猛，但又看上去很好客，他看見(jiàn)我們好像在說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)跟我玩兒！”。
我急忙跑過(guò)去一下摸摸他的鼻子，好長(cháng)��！一下有摸摸他的頭，一下又坐在他的`背上，我心里想：“這要是一頭真的大象該多好��！”雖然我還想在跟它玩，可是在哥哥的再三催我的時(shí)候，我只好念念不舍的離開(kāi)了大象。
我們繼續沿著(zhù)小路行走，不知不覺(jué)就來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買(mǎi)到了票，立刻完了起來(lái)一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步，一下又好像變成了跳水運動(dòng)員來(lái)一個(gè)猛龍入江。哈哈可真刺激��！
夕陽(yáng)西照，雖然我還是不想回家，可在哥哥的再三催促下，只好依依不舍的離開(kāi)了濱江公園，再見(jiàn)濱江公園，下次我還來(lái)玩！
五年級游覽作文 篇2
幾乎全世界的人都有過(guò)很多次的游覽經(jīng)歷。游覽的經(jīng)歷豐富多彩�，F在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我游覽太和古洞的經(jīng)歷吧！
太和古洞是一片神奇而美麗的土地。它以雄偉的山，清甜的泉水，爭先斗艷的奇花異草，為主題。它位于廣東省清遠市清城區清新縣。在它的土地上奇妙的分布著(zhù)飛珠散玉的瀑布，大片蔥郁的.樹(shù)和山。還有巨大的游泳池和許多游戲。8月19日我終于走進(jìn)了太和古洞。到了以后，我不由自主的感嘆了一聲！��！這里空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，好一幅春暖花開(kāi)的畫(huà)。我和媽媽一起爬山，一開(kāi)始爬，只見(jiàn)一個(gè)橫匾，被一大片樹(shù)葉覆蓋，看不見(jiàn)字。我覺(jué)得走了很長(cháng)時(shí)間，忽然我眼前一亮看到一個(gè)泉眼，泉眼吐出了碧藍的色的水，美級了！
走到山腰，一看，一棵棵樹(shù)圍在一起，形成了一片原始森林。原始森林里有各種各樣的奇花異草比如：萬(wàn)紫千紅的杜鵑，含苞待放的菊花，含苞欲放的茉莉花，五顏六色的小野花到了山頂，我仰望著(zhù)山下的美景，簡(jiǎn)直到了世外桃源。
太和古洞太美了！這就是我的游覽經(jīng)歷，你也來(lái)游覽太和古洞吧！
五年級游覽作文 篇3
從泰山的山腳下向上看，一望無(wú)際，只看到上面白白的霧。我們從后山的索道上去，走的是VIP通道。坐上纜車(chē)，我心里有點(diǎn)害怕，慢慢的就平靜下來(lái)了，而我姐姐因為坐纜車(chē)都哭了，她一直在纜車(chē)上哭，我二姑是個(gè)很?chē)绤柕娜�，說(shuō)：“照相”我哥哥就身體顫抖的擺了一個(gè)耶的姿勢，然后就縮到我二姑身邊。這個(gè)索道很長(cháng)，差不多走了5——10分鐘才到索道的終點(diǎn)。
我們往上走，看到了皇上提的字，有許多皇帝，到泰山封禪時(shí)，都祈望保佑自己能長(cháng)生不老，讓子子孫孫都能繼承自己的皇位。只有唐太宗李世民最特別，要保佑自己的子民豐衣足食、國泰民安。從這里可以看出李世民這個(gè)皇帝治理的國家一定會(huì )很強大，因為有一個(gè)好皇帝，就會(huì )有一個(gè)好國家。前幾年政府又專(zhuān)門(mén)出資對李世民的題字進(jìn)行翻新，翻新成燙金大字。其他的題字還都是紅色的。
我們一直往上走，看到了一座廟，我那時(shí)候沒(méi)太認真看歷史，所以現在都忘了廟的名字。我們往下走，看到了很多人糞，爸爸說(shuō)，這里修的公廁太少，所以大家都拉到街上了。在糞的旁邊，我們照了張像。在糞的身后，全是大霧，一望無(wú)際，一直都看不到底。
我們往下走，來(lái)到天街旁邊的`飯店，我們在那里吃飯。山東人吃飯可講究了，分為主席、副席。他們不像深圳人，你想吃就吃，山東人是先喝酒后吃飯，而且主席沒(méi)動(dòng)筷之前，別人是不可以吃東西的。等到后面大家都喝飽了也喝倒了，才開(kāi)始吃飯。我們下山坐纜車(chē)的時(shí)候，我們是把我爸抬上去的，因為我爸已經(jīng)喝倒了。后面爸爸童年的朋友知道我們來(lái)了，就非要留我們吃飯，吃飯的時(shí)候，他們說(shuō)小時(shí)候某某某當主席，我爸是司令，一一一和二二二是大馬，然后老爸和他的朋友在回憶童年趣事中苦與樂(lè )中又喝多了，山東，真是酒文化之鄉！山東人，真是夠熱情、夠好客。
五年級游覽作文 篇4
我苦苦盼望的十一國慶小長(cháng)假終于來(lái)了，我、爸爸、媽媽、還有兩個(gè)姐姐說(shuō)好了一起去登泰山。路上聽(tīng)爸爸講，泰山又名岱，是五岳之首，位于山東省泰安市，主峰海拔高達一千五百多米呢！于是我心中暗暗給自己鼓勁兒，決心和泰山一比高低。
一路上我們有說(shuō)有笑，經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉，到了晚上，終于來(lái)到了美麗的泰山腳下。
為了看日出，我們決定晚上登泰山。誰(shuí)知有這樣想法的人不止我們一家，到了那里才發(fā)現游人如織，因為大家和我們懷著(zhù)一樣的心情——登到山頂，看到美麗的.日出。
我們跟上了登山的隊伍，一路上走走停停，走了好久，感覺(jué)登泰山真是太累了！當我正想放棄的時(shí)候，一位老人從我們身邊走過(guò)，他那矯健的身姿讓我覺(jué)得自己是那么的渺小，也正是他給了我們動(dòng)力，讓我們朝著(zhù)我們共同的目標，一步一個(gè)腳印兒勇敢向前走。
我們走啊走啊，當我爬到十八盤(pán)的時(shí)候，腿好沒(méi)力氣，我的眼睛里只能看見(jiàn)無(wú)數只鞋，無(wú)數根拐杖，還有就是不知道盡頭在哪里的臺階……媽媽讓我停下來(lái)小憩片刻，抬頭一看，月亮掛在高高的天空，仿佛在給我們照亮前方的路；星星在天上向我們眨著(zhù)它那雙迷人的大眼睛，讓我不再孤單。仔細聽(tīng)，就連草地里蛐蛐兒也在為我們伴奏，讓我不再無(wú)聊，為我枯燥無(wú)味的登山增添了幾分樂(lè )趣。
我們花費了一個(gè)晚上的時(shí)間，費了九牛二虎之力終于登上了山頂�？墒�，天公不做美，好不容易上去了，可是因為有霧，所以根本就沒(méi)看到日出。真遺憾呀！不過(guò)，登泰山的經(jīng)歷也讓我一下子明白了，做任何事情，只要心中有目標，就一定能成功的道理。
等我們坐纜車(chē)下了山，往后看，發(fā)現泰山就像一顆無(wú)比美麗的綠寶石，鑲在祖國這個(gè)美麗的王冠上，那時(shí)我心中是無(wú)比的自豪，因為，我曾經(jīng)征服過(guò)泰山！
泰山，我還會(huì )再來(lái)的！
五年級游覽作文 篇5
去年暑假，我們一家四口來(lái)到了洛陽(yáng)王城動(dòng)物園！
我們一進(jìn)去，呈現在眼前的是一個(gè)又寬又大的橋。沿著(zhù)橋往前走，就到了猴子的樂(lè )園。里面有許多猴子，有金絲猴籠子前面圍著(zhù)很多人，有的游客拿自己的買(mǎi)的花生米喂小猴子，而有的游客呢從包里掏出一根香蕉，可愛(ài)的小猴子接過(guò)香蕉在那里有模有樣地吃起來(lái)，逗得人哈哈大笑！
接著(zhù)往左走，不久就看見(jiàn)遠處有幾頭大象，我們趕緊跑過(guò)去�？匆�(jiàn)有幾名游客付了錢(qián)，一個(gè)飼養員給了他一根紅蘿卜，他拿著(zhù)紅蘿卜去喂大象，大象一看見(jiàn)有吃的就變的怪怪的。我也想去喂大象，于是我對爸爸說(shuō)，爸爸爽快的答應了，讓我進(jìn)去喂大象，一走到大象面前，我突然不想喂了，因為我剛才看到的大象比我現在看到的`小了許多。好像一個(gè)大怪物似的。我想著(zhù)想著(zhù)，似乎有人把我手里的紅蘿卜拿走了，我反應過(guò)來(lái)，才知道，原來(lái)是大象等急了，才搶走了！
我們參觀(guān)完大象后，又來(lái)到了長(cháng)頸鹿的地方。真遺憾！長(cháng)頸鹿不知去哪兒了，我們只好放棄了長(cháng)頸鹿，來(lái)到了養馬飼養場(chǎng)。
因為我屬馬，所以我非常喜歡馬。一看見(jiàn)馬，我就異常興奮。我和爸爸媽媽都選了一匹馬當坐騎，騎著(zhù)馬圍著(zhù)飼養場(chǎng)跑了幾圈，別提有多威風(fēng)了！由于當時(shí)妹妹還小，所以出于安全著(zhù)想沒(méi)讓她騎，我們騎得同時(shí)，妹妹在一旁和一匹小馬玩了起來(lái)！
我們又來(lái)到了一個(gè)地方，那就是老虎、獅子和狼的地方。一走進(jìn)去，一股奇怪的味道撲鼻而來(lái)。我們看見(jiàn)一頭獅子臥在那里，好像在閉目養神，旁邊還有幾塊肉，這樣的風(fēng)度不愧為森林之王。
緊接著(zhù)，我們又來(lái)到了一個(gè)地方十二生肖的銅像我走進(jìn)去，就尋找我的馬，妹妹尋找豬，爸爸在尋找蛇，媽媽尋找猴，我找到了我的馬，就一會(huì )兒爬到它的身上，擺個(gè)pose！一會(huì )兒爬到它頭上，緊緊地抓住它的耳朵，生怕掉下來(lái)！
參觀(guān)完，我們此時(shí)此刻也挺累的，出了動(dòng)物園，在外面等來(lái)一輛公共汽車(chē)，坐上去，高興地回家了！
五年級游覽作文 篇6
一路的繁華洛景，終于在這里終結;一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里終止，最純凈無(wú)瑕的地方，讓心停留的港灣。
——題記
傳說(shuō)塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的.母親修建的，宗喀巴自小求佛學(xué)，十年都再沒(méi)回來(lái)，杳無(wú)音訊，他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念，寫(xiě)信給寺廟，而宗喀巴讓母親修一所廟，見(jiàn)廟如見(jiàn)人，先有廟，再有寺，塔爾寺，它不平凡的由來(lái)就像一臺打字機，又像一把刻刀，深深地銘記在我的腦海里。
一進(jìn)景區，那一座座坐落在綠樹(shù)青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國，一座座平房紅墻紅瓦，鑲在深綠色的樹(shù)林中，藍天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐，青磚透出了一種寧靜祥和，與世不同的淡然，是藏學(xué)的嚴謹，讓一切的憂(yōu)慮，心機，清清凈凈，而釘在墻上的飾物則多彩，或紅，或赭，或明黃，或藏青，上面雕著(zhù)一朵格�；�(高原上堅強的代表)，淡雅幽清，墻是白的，就像藏教無(wú)雜念，慈悲，與一切臟物無(wú)聯(lián)，而其它的顏色猶如藏學(xué)文化的多彩，博大精深一樣。
在一所寺廟中，珍藏著(zhù)許多動(dòng)物標本，它們栩栩如生，好像馬上就會(huì )飛出鐵絲網(wǎng)，到我們身邊來(lái)，那里有一只藏羚羊，它的眼中仿佛有一道柔光，是信賴(lài)，是溫和，它的右前蹄微微抬起，好像是馬上會(huì )撒開(kāi)四蹄，向草原奔去，小李阿姨說(shuō)，這代表了這里的動(dòng)物，要去愛(ài)它們。
這里的一切都那么純潔，無(wú)私，這確實(shí)讓心過(guò)濾，變得純真。
五年級游覽作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )說(shuō)說(shuō)自己家鄉的最美麗的景色了。這一篇作文，就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我的家鄉的景色最生機勃勃的夏天的景色吧！
我的家鄉在湖北荊州，據說(shuō)那里歷史悠久，可是在夏天里，那景色，是表現得最生機勃勃時(shí)候了。
田地里的莊稼都長(cháng)好了翠色的葉子，那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來(lái)�，F在那個(gè)綠色的葉子填滿(mǎn)了莊稼地，田地就立刻變成了一個(gè)綠色的海洋，它是多么遼闊啊，一望無(wú)際的！如果有一陣風(fēng)一吹那一個(gè)“綠色的海洋”就會(huì )猶如一個(gè)綠色的波浪一樣滾動(dòng)著(zhù)，一層一層的，十分美麗。
讓我們再看看城市里的美麗的景色吧！我的家鄉的城市里的景色是：中間有一條普通的馬路。沿著(zhù)馬路邊的就是一棵棵的，綠油油的，高高的大樹(shù)。大樹(shù)后面，就是一棟棟，高高的，大大的樓房。那樹(shù)木有高的.有矮的，有大的有小，的有粗的有細的，又胖的又瘦的。大樹(shù)的個(gè)頭高的就到了電線(xiàn)，大樹(shù)個(gè)頭矮的因該到一棟房子的窗戶(hù)上。
怎么樣，我的家鄉的景色不錯吧！樹(shù)木和草地都是綠色的，美吧！漂亮吧！我的家鄉在夏天，是不是表現得生機勃勃？
五年級游覽作文 篇8
“風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛……”伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，我們在包老師的帶領(lǐng)下邁著(zhù)輕快的步伐走向云霧迷蒙的香品山。
我們沿著(zhù)小路拾級而上，不一會(huì )兒就來(lái)到半山腰。半山腰有一個(gè)池塘，池水清澈透明，覆蓋著(zhù)荷葉，荷葉上挺著(zhù)一株株粉紅的荷花，大得像紡線(xiàn)的錠子，小的似鳥(niǎo)蛋。有的荷花半睜著(zhù)眼，像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻，像站在起跑線(xiàn)上的運動(dòng)員;有的'半露著(zhù)金燦燦的花蕊，像含羞的小姑娘。周?chē)且黄安�，雖然快要秋天，依然綠草如茵的。一邊長(cháng)的是苦膽草，開(kāi)著(zhù)金黃色的小花，它雖然比其它花兒開(kāi)得遲，也不顯眼，卻裝點(diǎn)了周?chē)木吧�，有�?zhù)獨特的芬芳，格外招人喜歡。
我們又繼續前進(jìn)了，登上危峰兀立的山頂，只見(jiàn)一棵大槐樹(shù)長(cháng)著(zhù)粗壯的枝蓋，恐怕要六人才能合抱，像一個(gè)天然的大帳篷，又像一個(gè)“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來(lái)，旁邊是一座亭子供游人休息。亭子的周?chē)且豢每盟蓸?shù)，褐色的樹(shù)干，足有碗口粗，筆直筆直的。滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。這些古松無(wú)不蓊郁蒼翠，鐵桿虬枝，各盡其態(tài)，表現出鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采。旁邊一個(gè)桔園里的桔子掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉，雖然讓人垂涎三尺，但誰(shuí)也不亂摘。
香品山，我愛(ài)你的雄偉，愛(ài)你的壯麗，你是東源的驕傲!
五年級游覽作文 篇9
國慶節的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車(chē)人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē)開(kāi)往美麗的'漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尨南拗亓渴嵌嗌傺�？”“不知道”媽媽說(shuō)，“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開(kāi)船了，我拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手��！真幸福呀！在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō)：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相！”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張�，F在我拿起照片心里充滿(mǎn)了幸福！
��！我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀！
五年級游覽作文 篇10
財經(jīng)大學(xué)，在橋頭的南面。它坐落在郁郁蔥蔥的小山丘上，遠遠望去，顯得格外亮眼，不去注意都不行。
從北大門(mén)進(jìn)入，來(lái)到一條幽靜的小路上。沿著(zhù)路走，便看到紅瓦白墻的洋房，每一座都帶有半地下室，時(shí)隔一百年，依舊可以看出它們曾經(jīng)的宏偉。在房子旁邊，種滿(mǎn)了法國梧桐，一棵棵都是那么高大挺拔，蒼綠色的樹(shù)葉，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，嘗盡了人間的.酸甜苦辣、悲歡離合，依舊挺立在那片凈土。人生在世，當時(shí)間和困難，讓我們從天真活潑，稚氣尚顯，漸漸地疲憊不堪，歷經(jīng)風(fēng)霜，就好似棵滄桑的法國梧桐，依然屹立。
走著(zhù)走著(zhù)，走進(jìn)了一片枝繁葉茂的樹(shù)林。前方有一道門(mén)，穿過(guò)門(mén)，不禁驚訝了：眼前是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上一塵不染，上面鋪了塑膠跑道，跑道旁有觀(guān)看用的座位，應該是為了觀(guān)看比賽時(shí)而建的吧。觀(guān)眾席右邊有樓梯，從上往下看，可以一覽無(wú)余，盡把整個(gè)操場(chǎng)收到眼底。跑道中央綠色的草，正好配襯了紅白相間的跑道，讓人看了覺(jué)得無(wú)比的清爽。
這時(shí)來(lái)到了著(zhù)名月牙湖。為什么要叫月牙湖呢？因為這湖的形狀很像月牙，所以被稱(chēng)為月牙湖。走近一看，果然名副其實(shí)。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄，更襯這清澈見(jiàn)底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精致的洋房，而天倒水，水映天，房子的映照，水草的陪襯，讓這是一池湖水，更加的秀麗宜人、美不勝收，像一幅出自大師手下的得意之作。
蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場(chǎng)、如詩(shī)如畫(huà)的月牙湖讓那座小山丘，讓財經(jīng)大學(xué)成為抹不去的記憶。
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